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感悟可以帮助我们更好地面对挑战和解决问题。如何培养自己对生活的感悟能力，从而在学习、工作和人际关系中获得更好的体验和成长？以下是小编为大家收集的感悟文章，希望能够给大家一些启发和思考。
家长听教育讲座心得和感悟篇一
学前教育是指针对3-6岁儿童的教育，是儿童教育体系中的一个重要组成部分。近年来，随着人们对儿童教育的高度重视，学前教育越来越受到社会的关注。最近我参加了一场学前教育讲座，为的是更好的了解学前教育的重要性和发展现状。
第二段：讲座内容的总结和概括
这场讲座涉及到了所有的学前教育方面，包括儿童对待外界的反应、思考能力、行为表现等等。同时还有一些针对教育者的指导措施，包括课程计划、课堂管理、教学方法、互动方式等等。整场讲座内容非常广泛，不仅让我更好的理解了学前教育的重要性，还给我提供了很多实用的指导方法。
第三段：自己在认识和实践中的感悟
作为一名母亲，我对孩子的教育一直非常重视。但是听完这场讲座后，我深刻地认识到，在孩子的成长过程中，学前教育的环节尤其重要。要想让孩子拥有良好的行为、思考和表现，要从3岁开始重点培养。而且，教育不仅仅是在课堂上进行，每时每刻都在进行，这对教育工作者来说是一项极大的挑战。
第四段：对家庭和学校核心人员的建议
对于老师和家长，我认为应该互相配合，建立良好的沟通和合作关系。同时，家长应该对孩子的学习情况进行及时监管和指导，给予鼓励和支持。而教育者则需要仔细分析学生的个性，因材施教，特别注意学生的个性情况，及时调整教学方案，鼓励学生发挥自身的优势并及时发现求教。
第五段：结合自己的感受和总结
总之，这场学前教育讲座让我受益匪浅，不仅让我更加清楚的了解到学前教育的重要性，还让我知道了很多实用的教学方法和技巧。我会将这些知识运用到自己的生活和工作中，同时也会鼓励身边的家长和教育者更好地关注学前教育。也希望能够通过我自己的行动，为让更多的孩子受益于学前教育这个广阔的领域做出一点点贡献。
家长听教育讲座心得和感悟篇二
随着社会不断的进步和发展,家庭教育越来越被更多人所重视,家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题. 下面是小编精心整理的教育孩子的心得体会，供大家学习和参阅。
尊敬的各位老师、敬爱的家长们：
大家好!
今天，很感激陈老师能给我这个机会站在讲台上和老师、家长们交流一下教育孩子的一些心得和体会，这是我的荣幸。也感谢各位老师一直以来对我儿子的鼓励和支持，同时也要感谢我的儿子，因为他的出色，得到老师的肯定，我才有机会荣幸地站在这个讲台上。以下所有的这些做法纯属个人的观点，讲得不好的请大家批评指正。
作为一名家长，要做得出色和成功，我认为：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种：一是观察孩子的言行，二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况，比如孩子对知识的掌握程度，孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。
2、沟通。沟通我采取两种方式，一是对话。现在的孩子，自主性都比较强，作为家长，我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法，也和孩子对一些事情进行探讨。这样就拉近了和孩子的距离，孩子也愿意和我沟通和交流，对孩子出现的一些问题，我也能有针对性给予帮助和指导。比如，在对学习重要性的认识上，孩子以前认识不足，还说学得好怎么样，学得不好又怎么样呢?我当时没有简单地否定和训斥他，而是找了一个话题和他谈了谈：我问他，在北京舅舅那里生活好还是在我们这里生活好呢?他说当然是在北京那里好，撇开皇城脚下不说，那里还有香山红叶、万里长城、美丽的故宫，还是奥运圣地呢。我就说那好，如果你不努力学习的话，以我们现在的生活条件，别说20多岁就在北京定居，就是去一次也不容易啊!妈妈和舅舅的生活就是最好的例子，你看学习的用处该有多大!在现实的比较面前，孩子最后明白了学习的重要性。二是书信(给儿子的一封信)。这种方式比较委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我发现了孩子有偷懒不洗衣服的坏习惯，所谓：“孩子是母亲身上掉下的一块肉。”作为母亲，我知道，我如果责备或叫他今后注意，或许收到的效果不明显。所以我就通过写信的方式，将他形成坏习惯后对他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集体中要注意个人的形象等，我一笔一画地写了5页纸。在他收到信后的一段日子里，我再到学校宿舍检查，发现他的床铺很整齐，衣服也洗得干干净净。看到这些，我知道我写信和他沟通的方式可行，默默欢喜!另外，我经常针对孩子出现的情况，穿插一些故事，设计了和发生在孩子身边事情一样的情节，然后把正确的观点、做法讲述在故事里，以让孩子辩明是非，塑造孩子健全的人格和辩别是非的能力。
3、寓教于乐。我认为能让孩子喜欢并快乐地学习的最好的教育方式是寓教于乐。作为家长，我总是用一种娱乐、游戏的方式帮助孩子获取知识，使孩子能在快乐的气氛中求知、在欢乐中成长。一是订阅书籍。让他自己挑选订阅他喜欢的书籍，如：中外文学、我们爱科学、现代军事等;还有针对性地给他订阅课外读刊，如：轻松作文、阅读理解、少年文摘等，提高了他的阅读能力，拓宽了他的视野;二是利用新科技，让他不断与时俱进。孩子这个时候求知欲是最强的，对新生事物总是抱着好奇的心里，如上网，有些家长也许认为孩子上网是个不好的现象。但是，若引导得好，就能达到意想不到的效果。我因为工作的需要，同时我也喜欢写点心得和体会，会经常在网上写文章，或是在qq上传资料等，孩子觉得很好奇。他也要求我给他申请一个qq，这是一种好奇和求知的欲望，若果你越是压制他这个想法，或许以后你不在家的时候他也会偷偷上。后来我干脆把我的qq给了他，让他加了我的几位好朋友及他的老师，通过聊天锻炼了他的打字能力，巩固了他的拼音，也是一种交流学习的机会。另外还教会他在qq空间里写日记，给他申请了博客，教他上传图片，让他在玩中学，在学中玩。让孩子对学习始终有一种乐趣，感到学习是一个快乐的事情。同时教会了孩子新知识，提高了他的审美观及写作水平。三是尽量抽时间带孩子出去郊游，哪怕一次户外写生、溜冰、骑单车，而出门旅游更是对他学习的一个更好的放松，让孩子有着朝气蓬勃的精神，学习更是事半功倍!
4、支持和鼓励。孩子的成长和发展是一个漫长的过程，在教育孩子的过程中，我觉得郑渊洁教育大师说的很对，教育孩子的最好的一套方法就是竖起你的大拇指。也记得周宏老先生来我们这里做过教育孩子的讲座，他也说到，最好的助推剂是给孩子更多的支持和鼓励，并让我们看看，在我们的五个手指中，发育得最好的就是拇指，为什么呢?就是让我们多点竖起它，对于孩子来说，父母的每一个支持和鼓励，都是来自父母的温暖和力量。支持越多，鼓励越多，孩子就越自信，发展得就越快越全面。这段时间，孩子总会跟我说，他这次考试不理想，特别语文总是考得不好，有点担心的样子，我就鼓励他说：“每次考试都是检阅你一个阶段的学习情况，只要你能掌握了基本的知识，出现的粗心大意失分是不成问题的，关键是看以后你能否做到在大意的基础上细心，我不要求你满分，只要你觉得自己已经尽力就行。”而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时，我都会适当地给予鼓励和表扬。果断地竖起我的大拇指，对孩子说：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心，因此他在学习上就不存在很大的压力，可以更健康全面地发展。另，还给孩子许下一个承诺，只要他取得进步，我就给他买一本《冒险小虎队》这是他最喜欢的书籍，那书20xx多册，这是一种持久战，吊着孩子的胃口，这是孩子取得好成绩的一种动力。
5、良好的学习环境。孩子能否顺利成才，环境很重要，我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境，对孩子不要一回到家就板着脸：“孩子你作业完成了吗?”那样会让孩子有叛逆的情绪。正如周宏老校长说的，我们脸要多带笑容，回到家的时候，多问问：“孩子你快乐吗?”那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。有意识地引导孩子喜欢学习，会收到事半功陪的效果。同时，让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。以给孩子营造一个良好的学习环境。(这点我有待加强，正在努力掌控!)
老师们，家长们!“父母是孩子的第一任老师，言传身教，父母首先要当好表率。”以上所说的5点，只是我在教育孩子的一点体会。现在我占用大家一点时间和大家分享一下自己付出所得到孩子回报的幸福和感动!
有道是：“没有爱心的民族是失败的民族!”情商的培养也很重要。一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那我们所做的一切将会毫无意义。我儿子从小学二年级就在学校读全托，一个星期才回一次家，但我会利用他在家的时候，给我父母或他爷爷奶奶打电话，问候他们老人家身体健康状况，或利用他在身边的时候给老人家买礼物，在节假日带他回去老家探望爷爷奶奶，并尽量和他一起替他爷爷奶奶洗衣服，帮忙做点家务活，让他在无形中学会尽孝，爱心在潜移默化中形成。而我对他的付出他是看在眼里记在心上。如：家和他住的地方来回就20公里，他全宿，但我每个星期至少会骑着摩托车送一次汤给他，帮他整理床铺洗洗衣服，风雨无阻。我这些默默无闻的付出，他会在我劳累的时候，给我端上一盆热水帮我洗脚，在我身体不舒服时会给我一杯水，叮嘱我太热一会再喝，还会关切地要求我去看医生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房间见我不舒服躺在床上，像大人一样过来摸摸的头，然后叮嘱我不要起来，继续睡。他呢，脱下外套，说了声我去煮早餐，然后就做起了饭，然后去拖地。虽然粥煮成了饭，但我可以骄傲的说，我的家庭教育很成功。
老师们、家长们，今天我站在这里，大言不惭的说：“一个人在社会上的角色是多重的，也许我不是一个好儿媳，不是一个好妻子等，但是我一定是一个好母亲!我并不要求我孩子成绩一流，但是我要求他人品一定是一流的。”
讲话完毕，谢谢大家!
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，"六一"儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说："你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。"面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子："你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!"这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的"作品"，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从"修身"走向"齐家"，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜，也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
"加油"!"别灰心，再试一次""你做的这件事真棒!我为你感到高兴!"。我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为新世纪优秀的接班人。
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。
我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告诉他，和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。
在学习方面，我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。无论作业多少，他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心，顺其自然比较明智。比如他考试没考好，成绩不是很理想，我没有责骂，但我也并不是无动于衷，我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。
其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多，这就需要我们做家长的多多观察，多多发现。我本人不赞成一概而论，例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时，我们的责骂也许会让他们接受不了，所以才会有离家出走，跳楼自杀等恶性事件的发生。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及时发现孩子的优点，及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。
我和孩子有时像朋友，有时是母子，有时像情侣。像朋友时我会和他平起平坐，和他分享他的快乐与烦恼;像母子时我会把长辈的经验传授给他，会把父母的心愿告诉给他;像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉，我需要他的保护，需要他的谦让，需要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在幸福快乐中健康的成长。
学习的好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明老师的教学说平很高，老师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实很多孩子是因为家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些乱七八糟的事情，这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习，更影响了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思考一下，是否我们的孩子更在意他们的父母，更在意他的家?我们做家长的也不要有事就埋怨老师，我虽不是一位人民教师，但我要在这里为我们最应该尊敬的老师们说上一句话，我们做父母的的只需要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教育的好，可老师要教育全班三四十个孩子。这些孩子各有各的优缺点，让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不可能做到。更何况孩子的基础教育是我们给的，他的基础本就不好，又怎能让老师把他改头换面呢。
说了这些，也只是我个人的观点，其实我相信每一位家长都知道这些及俗的道理，只是没有时间打理自己的思绪罢了。我希望做家长的我们要从现在开始，重视我们的孩子，重视他们的存在，和老师一起共同为我们的孩子建造未来的桥梁。我们的孩子是优秀的，我们做家长的和老师一样的光荣，一样的伟大。为了我们的下一代，该出手时就出手吧!
家长听教育讲座心得和感悟篇三
我很荣幸有机会参加这次家长教育讲座，主题是关于如何更好地教育孩子。作为一个父母，我们都渴望给孩子一个良好的成长环境，希望他们健康快乐地成长。因此，这次讲座对我来说非常有意义。在这篇文章中，我将分享我在讲座中收获的心得体会。
第二段：共享经验
在讲座中，讲师强调了家庭作为孩子成长的基石的重要性。她提到，父母的行为模范对孩子的影响是深远的。作为家长，我们应该以身作则，成为孩子学习的榜样。同时，讲师还强调了沟通的重要性。她建议，父母应该和孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和意见，并在决策中给予他们适当的参与。这样一来，不仅能够培养孩子的自信心，还能够建立起和孩子之间的信任关系。
第三段：借鉴智慧
在讲座中，讲师分享了一些教育孩子的方法和策略。她提到，教育孩子需要耐心和理解。我们不能对孩子的犯错进行过度严厉的惩罚，而应该以一种儿童友好的方式进行指导。讲师还强调了建立规则和界限的重要性。她指出，孩子需要清晰的规则和界限来引导他们的行为，帮助他们发展自律和责任感。此外，她还提到了奖励和表扬的重要性。通过奖励和表扬，我们可以激励孩子继续努力，并树立他们的自信心。
第四段：应用实践
在讲座结束后，我决定将所学的知识应用到实践中。首先，我决定更加积极地与孩子沟通。我会每天给孩子一段专属的时间，倾听他们的心声，理解他们的需求。其次，我会和孩子一起制定家庭的规则和界限。这样一来，孩子会知道什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。最后，我会更加注重奖励和表扬。当孩子取得进步时，我会及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力。
第五段：总结
通过这次家长教育讲座，我深刻地认识到家庭教育对孩子的重要性。作为父母，我们承担着培养下一代的责任。通过以身作则、良好沟通、建立规则和界限以及奖励和表扬，我们可以帮助孩子成为有品德、有自信心、有责任心的人。我衷心希望，通过我的努力，我的孩子能够茁壮成长，为社会做出积极的贡献。
家长听教育讲座心得和感悟篇四
今天下午参加了第一小学举办的家长如何教育孩子的有关章霞老师的讲座和案例，我作为家长对孩子的教育深有体会，特别是孩子进入五年级，做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力，庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助，得以顺利的度过这个小学到初中的过渡期。我自己总结这么几点。
虽然与各位老师见面极少，我及时把孩子放学后在家的作业情况、学习中存在的问题。通过它传达给了老师，看到老师的批语，所有的疑惑、所有的困扰都会一扫而空。
培养孩子的阅读习惯，我们按照学校老师的要求，从培养兴趣入手，看他喜欢科学类型。今年我专门为她订了一年的《我爱科学》。提高他的爱好和阅读能力。
不要为了提醒孩子，而总是“旧事重提”，以揭开“伤疤”作说服效果。带孩子出去玩，不要只想着要写作文了、要有体会。照顾好她的生活，给她一个健康的身体，一个快乐的人生。多做换位思考，走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。
通过叶建灵老师的讲解，使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识，受益匪浅。教育孩子是一个长期的过程。孩子在成长的每一个阶段，都需要正确的培养和引......
幼儿我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼......
家长听教育讲座心得和感悟篇五
讲座是一种传播知识、启发思想的重要形式，它不仅能够帮助我增加专业知识，还能够拓宽我的视野，丰富我的阅历。近期，我有幸参加了一次关于人工智能的讲座，通过这次讲座，我不仅对人工智能有了更深入的了解，也收获了一些教育方面的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的感悟和体会。
首先，这次讲座让我认识到人工智能对教育的巨大影响。在讲座中，主讲人详细介绍了人工智能的发展和应用，特别强调了人工智能在教育领域的潜力。通过人工智能技术，我们可以打破传统教育的时空限制，实现个性化教学。例如，通过自适应学习系统，学生可以根据自己的学习进度和兴趣，选择合适的学习内容和方式，提高学习效果。这让我深思现今教育模式对学生个体差异的忽视，以及教师在个别辅导方面的不足。人工智能为我们提供了更多可能性，让教育更加符合学生的需求。
其次，讲座中提到的人工智能对教师角色的变革也让我有所感触。传统的教师往往扮演着知识传授者的角色，而在人工智能的影响下，教师的角色将发生根本性的变化。主讲人指出，教师应该成为学生学习过程的引导者和合作伙伴，而不是简单地进行知识灌输。这要求教师具备更多的情感智能和人际交往能力，能够与学生建立良好的互动关系，引导学生自主学习和思考。我深深地认识到，作为一名学生，我们需要更加积极主动地参与学习，而作为未来的教师，我也要在教学中注重培养学生的创造力和独立思考能力。
此外，讲座中提及的人工智能在评估方面的应用也引起了我的思考。传统的教育评估往往注重学生的答题和考试成绩，而人工智能技术的发展为我们提供了更加全面、客观的评估方式。例如，通过人工智能可以对学生的阅读理解能力、写作能力等进行准确的评估。这对于学生来说是一种积极的激励，能够更好地了解自己的优势和不足，并进行有针对性的改进。作为学生，我们要重视自己的自我评估，并逐步培养自主学习和自我管理的能力，做到面对挑战时能够积极应对和自我调整。
最后，讲座中关于教育的未来展望也让我产生了积极的思考。人工智能的发展势不可挡，它将深刻改变教育的方方面面。我相信，未来的教育将呈现出更加多样化、个性化的模式，学习将融入生活的方方面面，教育将走向更加开放、共享的方式。作为即将步入教育事业的人，我要时刻关注人工智能技术的发展，不断学习和探索新的教育理念和方法，为未来的教育做出贡献。
总之，这次讲座让我通过了解人工智能对教育的影响，深刻认识到了教育的重要性以及未来教育的发展方向。我相信，通过不断学习和与时俱进，我们可以为教育事业的进步和发展贡献自己的力量。同时，我也意识到个人的自主学习和提升能力的重要性，我将积极投入到学习中，不断追求进步。这次讲座是一次极其有益的经历，我会将所学应用到实际中，努力成为未来教育领域的有益的一员。
家长听教育讲座心得和感悟篇六
11月18日上午参加了孩子的家长会。这次的家长会学校特别邀请了安庆市心理健康教育中心专家国家二级心理咨询师蒋景丽老师来校开展了题为《虎妈猫爸熊孩子》的讲座：从五、六年级阶段孩子心理发展的任务；孩子玩游戏入迷怎么办？给家长支一些招等方面指导家长培养孩子的自律性和责任感。使我受益匪浅，从中也慢慢领悟到了一些诀窍方法，融入到孩子的日常教育中。
一、
首先父母教育态度要一致。父母是孩子的第一老师，平时我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是孩子心理健康成长的客观条件。对于一件事，爸爸说是对的妈妈却说错了，竟然有两个评价，那么到底该听谁的？爸妈意见不一致，甚至为此吵架，会让孩子无所适从，容易混淆是非，久而久之，父母在孩子心中变得狰狞，父母的威信也随之降低，严重的话，会影响孩子的心理健康。其次要培养她自我情绪的管理，告诉她智商决定高度，情商决定宽度，要想获得成功，就要学会管理自己的情绪。最重要的还要树立孩子的自信心，多鼓励、多欣赏孩子。告诉她你是最棒的。
好的学习和生活习惯是伴随孩子一生的。例如第一天上学，我就告诉她，上课45分钟是非常重要的，上课听讲了，能起到事半功倍的效果；还有放学回家，第一时间是做功课，而且还要在规定时间内完成；晚上睡觉衣服放好等等，都是从小就开始培养的，现在对于孩子来说这些已经成了习惯。今后还要在日常生活中多增加孩子动手能力。
平时多和孩子做交流，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能针对性地给予孩子关心和帮助。与孩子沟通要注意方式方法，要以朋友的方式去聆听孩子的心声，听到她诉说高兴的事，应该表示高兴；听到她诉说不高兴的事，也表示同情，就是听到你不感兴趣的话题，也要听她说完，对她的理解二八开，多赞同，这样她就能和你做朋友，愿意向你倾诉，你也可以适时地给予正确的引导，帮助她解决一些问题。对于一些不合理的要求，也不要马上否定她。实际上有可能她在试探你，可以与她交流，在交流中，让她自己意识到这是不合理的，从而主动放弃。
课外阅读是开阔孩子的视野，获得大量知识的重要途径。从孩子幼儿时候开始，每天晚上我都会陪着孩子一起阅读，营造一个学习的氛围，让她爱上阅读，并且尽可能多的扩大读书的范围，书籍涉及科学、历史、天文、地理、文学等等，在选书时，也尽可能根据她的年龄选择不同的版本，培养她阅读的兴趣。幼儿园毕业时她就能独立阅读小说，我就每年给她订阅各种杂志，每周带她去图书馆借书。阅读不仅对孩子的学习有着重要作用，对孩子的道德素质和思想意识也有重大影响，在不知不觉中起到了教育孩子的作用。读书还有个最大的好处，孩子的作文根本不需要我辅导，她自己就能写出一些很出彩的文章，有时候我都自叹不如。如今读书成了她的最大爱好。
人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育，这就需要我们有正确的养育观念，然后配合学校教育，才能收到良好的效果。学校教育与家庭教育的良性结合，既能给教师全面了解学生的机会，采取最佳的教育策略，又能让家长经常获悉孩子学习生活的动态，做好教育准备。长此以往，学校、家庭才能共同教育好孩子，让他们健康、茁壮地成长。
家长听教育讲座心得和感悟篇七
我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：
一、从小激发孩子对英语的学习兴趣
我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。
二、学习开始阶段，正确的督促引导至关重要
一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。
三、注重学习方法，孩子遇到困难要多加鼓励
我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。
上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候，我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。
四、将各科的学习联系在一起，更加激发孩子的学习热情
我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着，进步着。
五、积极参加家长会，聆听老师的言传身教
每逢家长会，我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教，我们
都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子，时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。
家长听教育讲座心得和感悟篇八
随着社会的不断进步，学前教育也逐渐受到更多的关注。近日，我参加了一场学前教育讲座，受益匪浅。在这次讲座中，我深深感受到了学前教育的重要性，也领悟到了如何进行有效的学前教育，在此分享我的心得体会。
第一段，开篇阐述我对学前教育的理解和重要性。我认为，学前教育是指为了帮助儿童健康成长而进行的一系列教育活动。学前教育的重要性不言而喻，因为它是孩子人生的开端，关系到整个人生的成长。而在学前教育时期，孩子的发展是最为迅速的，是人生中最关键的时间段。
第二段，讲述我在讲座中受到的启示和感悟。在讲座中，我了解到了学前教育应该具备的五个方面：生活自理能力、语言能力、数学启蒙能力、音乐启蒙能力、社交能力。同时，我也认识到学前教育教育方法需容易接受、亲密有趣和顺应幼儿需要。这也正是学前教育区别于其他年级教育的一个重要因素。
第三段，阐述我对学前教育教育理念的看法。学前教育的教育理念是指实现学前教育目标所需要采取的一系列方法。核心观点包括：“学前教育是从生活与发展出发的教育”，“学前教育是以儿童为本的教育”和“学前教育是亲密有趣的教育”，这些都是我认为学前教育教育理念的最核心要点。
第四段，讲述我对家长与教师在学前教育中扮演的角色和职责的了解。家长和教育工作者是学前教育教学中的关键元素。在学前教育时期，家长不仅要帮助孩子养成良好的生活习惯，还要与教育工作者密切配合，共同促进孩子的成长和发展。而教育工作者则需要具备专业知识和全面素质，注重以先进的教育技术和方法为基础。
第五段，总结拓展。学前教育的重要性已经得到越来越广泛的认知，对于孩子的成长和发展而言，学前教育也是至关重要的。与此同时，家长和教育工作者需要从多个角度出发，积极推进学前教育的发展，从而为更多孩子创造更好的学习环境和教育资源，使其能够更好的道路上奋斗。
家长听教育讲座心得和感悟篇九
音乐教育对于孩子的成长和发展有着重要的作用。作为一名家长，我非常重视孩子的音乐教育。最近，我参加了一场音乐教育家长讲座，收获颇丰。本文将分享我的体验和感悟。
第二段：讲座内容概述
在这次讲座中，讲师首先介绍了音乐教育的重要性，指出音乐教育不仅可以培养孩子的音乐才能，还可以促进其综合素质的发展。随后，讲师重点分享了如何在日常生活中进行音乐教育，包括如何选择适合孩子的乐器、如何培养孩子的音乐兴趣以及如何让孩子在音乐中学习与成长等等。
第三段：印象深刻的内容
讲座中，我印象最深刻的是讲师重点强调的培养孩子音乐兴趣的重要性。讲师指出，对于孩子而言，音乐教育的最终目的并不在于成为一名音乐家，而在于让孩子在音乐中感受快乐，在音乐中学会表达情感，在音乐中促进自身综合素质的发展。因此，家长应该在孩子兴趣的基础上，精心设计孩子的学习计划，尽量让孩子在愉悦的状态下学习。
第四段：思考与启示
在这次讲座中，我对如何进行音乐教育有了更深刻的认识。音乐教育不应该仅仅局限于孩子的音乐才能，而应该注重孩子的兴趣培养，使孩子在音乐中获得快乐、提高综合素质。同时，家长也需要与孩子一起学习音乐，培养孩子良好的品格和乐器艺术修养。
第五段：总结
通过这次讲座，我对音乐教育的理解更加深刻，认识到家长在音乐教育中的重要性。只有家长与孩子共同参与音乐教育，共同享受音乐带来的愉悦，才能让孩子在音乐中不断成长。希望家长们能够重视音乐教育，为孩子的音乐之路注入更多的热情与智慧。
家长听教育讲座心得和感悟篇十
20__年_月__日上午，我有幸在荣成市崖头小学聆听了两节心理健康教育观摩课。课堂中，教师丰富的肢体语言，灵活的教学方法，活跃的课堂氛围，步步深入的情感熏陶，无不深深吸引着我。
心理健康教育，顾名思义，重在关注孩子的心理健康。
透过观摩今天的两节课堂教学活动真是让我受益匪浅啊！
首先是席老师的“戴高帽”——《学会赞美》一下子就吸引了我，《学会赞美》一课是针对五年级学生，针对他们不会赞美别人或不喜欢赞美别人、肯定别人这一现象设计的，选题贴近学生的生活实际，整个教学设计层次清楚，衔接、过渡自然，环环相扣。席老师及时地引导，恰当、幽默的点评是整节课的亮点。比如学生赞美席老师的衣服漂亮时，席老师说：“你的眼光和我们校长的眼光一样好。”因为席老师所穿的衣服是学校统一定制的，学生听了席老师的话，脸上笑开了花，缓和了紧张情绪，更有利于后面活动的开展。席老师还给同学出了很多实用的好主意，无说教之词，学生很容易接受。
席老师以传递悄悄话的形式导入，活跃了课堂气氛，拉近了师生之间的距离，以一则“戴高帽”的笑话引入本课主题，通过给席老师、现场听课的老师、同学“戴高帽”，由近及远地引导学生说出赞美别人的角度及赞美的益处。通过分析案例，使学生学会发现他人的优点，并以欣赏的眼光与其交往，学会真诚地赞美他人。最后，让每个学生通过写的方式赞美自己的同学，并将所写的内容送给所赞美的同学，由动到静，给了每个学生参与的机会。整个课堂真实，不造作，不夸张。如果在询问上台接受赞美学生的心情如何这一环节能延伸一下就更好了。
其次是毕军晓老师的《谁最重要》，更是让我耳目一新。她先以所发卡片的颜色分组，极大地调动了学生的积极性。根据二年级孩子的心理特点，首先设计了欣赏故事《五指的争论》（老师运用了丰富的肢体语言），以故事情景为引子，让孩子们听完故事谈感受，使孩子们认识到合作的重要性，并通过用一根手指拿篮球的实践活动使孩子们认识到在团队中每个人都很重要。毕军晓老师还设计了各种生动有趣的游戏，每个游戏都能使学生通过亲身体验，感悟到团队精神的必要性和重要性，使他们提高团队意识，如《传球》使学生初步认识到团队合作的重要性；《请举手》使学生认识到在团队合作中要顾全大局，有时要牺牲个人利益；《吃枣》使学生认识到在生活中与他人配合的需要。整节课老师在设计时注重活动性原则，让学生在各种活动中得到真实的心理体验和行为训练。本节课的教学目标得到了很好的落实，结束语很精彩，可以看出上课老师的用心良苦，而课堂上学生的表现也可以看出十分的有效。但此课个别游戏规则刚开始交待得不是很清楚，影响效果，也浪费了一定的时间，如果改进一下，效果可能会更好些。
两节风格不一的心理健康课给我留下了深刻的印象，现代的孩子们的心理健康问题已引起学校家庭的重视，作为教师，应该要做学生心理健康的导师。我们教育的目的是什么？是教会学生如何做人啊！不懂做人的道理，学知识又有何用？心理健康教育活动课旨在促进学生心理健康地发展，改善学生的心理素质，因此，在课程内容安排上必须以学生的需要为出发点，以学生的活动为主体，以灵活多变的形式、丰富实际的内容去吸引学生，提高学生自助和互助的能力。使学生在玩中有所收获、在玩中得到历练、在玩中促进成长。让我们的孩子不仅拥有健康的身体，更加拥有一颗健康、愉快的心灵。
家长听教育讲座心得和感悟篇十一
近年来，双减政策在中国教育领域越发受到关注。随着双减政策的逐渐实施，学生的负担得以减轻，但其中涉及到家长角色的变化也引起了广泛关注。为了帮助家长更好地适应双减政策的变化，近日我参加了一场关于双减家长教育的讲座。在此，我想分享我在讲座中获得的心得体会。
首先，在讲座中，教育专家强调了家长的角色应从“军师”转变为“指导员”。长期以来，家长在孩子的教育问题上往往具有决策权和支配权，他们扮演着谋士的角色，制定计划并要求孩子执行。然而，随着双减政策的推进，学生自主学习的能力将得到更大的发展。因此，家长的角色应更多地从控制者转变为引导者，给予孩子更多的自主权，帮助他们分析问题、制定学习目标，并给予适合的指导和建议。这对家长来说可能是一个巨大的挑战，但也是适应社会变革的必要改变。
其次，在讲座中，家长们也被提醒要重视沟通和亲子关系的建设。很多家长因为工作忙碌或者其他原因，很难与孩子保持良好的沟通，并且亲子关系出现紧张或者冷漠的情况。讲座中，专家强调了良好的沟通与亲子关系的重要性。家长需要在日常生活中创造机会与孩子交流，关心他们的生活和学业，尊重他们的意见和感受。通过积极的沟通和亲子关系的建设，家长可以更了解孩子的需求和成长，也更容易获得孩子的支持和合作。
再次，在讲座中，还提到了家庭作业问题。长期以来，家庭作业被视为学生学习成绩的重要组成部分，并且家长往往扮演着检查和辅导的角色。然而，双减政策强调了减负的理念，家庭作业也需要相应调整。专家在讲座中提出，在布置家庭作业时，教师应该与家长进行沟通，根据孩子的实际情况布置适量的作业，避免给孩子带来过多压力。家长也需要正确对待家庭作业，不只是以成绩为唯一标准来衡量孩子的学习质量，而是更多地关注孩子在学习过程中的成长和乐趣。
最后，讲座中，专家还提到了家长自身的学习和成长。在双减政策实施的过程中，家长需要不断适应新的教育理念和方法，并了解最新的学科知识和教学技巧。因此，家长需要积极参与培训和学习，提升自身的专业素养和教育意识。只有注重自身的学习和成长，家长才能更好地引导孩子，帮助他们成为独立、自主、有创造力的人才。
综上所述，双减家长教育讲座在启发家长、促进家庭教育方式转变方面起到了积极的作用。家长们要适应双减政策的改革发展，从军师转变为指导员，重视沟通和亲子关系的建设，正确对待家庭作业，并注重自身的学习和成长。只有这样，家庭教育才能更好地适应社会发展的需要，为孩子的全面发展提供更好的支持和指导。
家长听教育讲座心得和感悟篇十二
今天下午参加了第一小学举办的家长如何教育孩子的有关章霞老师的讲座和案例，我作为家长对孩子的教育深有体会，特别是孩子进入五年级，做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力，庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助，得以顺利的度过这个小学到初中的过渡期。我自己总结这么几点。
一、家校联系密切，有老师的指点“事半功倍”。
虽然与各位老师见面极少，我及时把孩子放学后在家的作业情况、学习中存在的问题。通过它传达给了老师，看到老师的批语，所有的疑惑、所有的困扰都会一扫而空。
二、学校倡导童心阅读
培养孩子的阅读习惯，我们按照学校老师的要求，从培养兴趣入手，看他喜欢科学类型。今年我专门为她订了一年的《我爱科学》。提高他的爱好和阅读能力。
三、反省自身的缺点，把家庭教育作为终生“事业”。
不要为了提醒孩子，而总是“旧事重提”，以揭开“伤疤”作说服效果。带孩子出去玩，不要只想着要写作文了、要有体会。照顾好她的生活，给她一个健康的身体，一个快乐的.人生。多做换位思考，走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。
家长听教育讲座心得和感悟篇十三
音乐在人类生活中具有不可替代的重要性，已经成为了很多家庭的文化生活之一。然而，学习音乐并不仅仅是听歌或是演奏，家庭因此应该为孩子提供更为全面的音乐教育。近期，在一场音乐教育家长讲座中，我受益匪浅，获得了不少启发，现在，我想与大家分享我对音乐教育的心得体会。
第二段：了解音乐教育的目的和方式
音乐教育的目的并不在于培训一个音乐家，而是帮助孩子形成良好的人生态度和创建一个全面发展的个人发展环境。为了达到这个目的，父母应该为孩子提供一些与音乐有关的资源和场合。比如，与孩子一起听歌，演奏乐器，参加音乐比赛，甚至学习音乐理论等等，都可以成为音乐教育的一部分。
第三段：建立家庭的音乐环境和文化氛围
在音乐教育中，建立家庭的音乐环境和文化氛围是非常关键的。首先，父母应该鼓励孩子尝试不同的音乐风格和演奏形式，让他们了解不同文化背景下的音乐表达方式。其次，父母也应该把音乐与生活贯通起来，在日常生活中引导孩子通过音乐感受文化，了解自身。
第四段：与孩子共同发现音乐的乐趣
对于孩子而言，最重要的是在音乐教育中找到自己的才华和乐趣。父母应该鼓励孩子尝试不同类型的乐器，激发他们兴趣。同时，在演奏过程中，我们也应该适当的为孩子提供一些倾听和指导，让他们能够发展自身的音乐技巧和风格。
第五段：结论
总之，音乐教育是推动孩子全面发展的关键环节之一，父母应该用心的去规划和营造家庭的音乐环境。为了鼓励和支持孩子的音乐兴趣，我们也需要成为他们的良师益友，共同发现音乐的秘密，促进孩子的音乐成长。我相信，随着时光的推移，我们可以看到孩子们在音乐教育中的成长和进步，为他们搭建一个更为全面发展的个人成长平台。
家长听教育讲座心得和感悟篇十四
在_老师的邀请下，有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座，感触颇深，这场讲座对我们家长来说是非常及时的，为我们培养、教育孩子提供了方向。
讲座从专家与家长互动开始，家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例，娓娓道来，为我们指点科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵，反思自己的教育方式。
专家让我明白了忽视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告诉我们这些家长，教育的真正目标是孩子的综合素质的提高，让孩子在做人做事上能过关，不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的营养。给孩子肯定的评价，让孩子树立自信心，在这一点上我还做得不够。专家在讲座上再三的向我们强调要让孩子吃点苦，提高耐挫折的能力。好的心理素质是在平时的吃苦过程中磨练出来的，吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难，感受到了父母的不易。过分地溺爱，过分地保护，不能够让孩子健康地成长，只会教会孩子冷漠，只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫能力，能让孩子学会感恩，让孩子有一颗善良的心，也提高了孩子的各方面的综合能力。
我们家长渴求专家的引领和启迪，很感谢学校给我们家长这个机会，希望以后多一些类似活动。
家长听教育讲座心得和感悟篇十五
知识改变命运!对于望子成龙的父母来说，决不能让孩子输在起跑线上!各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐，各大电商的读书排行榜，我们都要买吗?到底是选书重要，还是爱上读书重要呢?从久久8个月起拥有第一套书, 久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得，愿意跟各位老师家长一起探讨。
很多人都知道犹太人很聪明，犹太人口不到世界总人口的百分之一，但五分之一的诺贝尔奖得主都是犹太人。犹太人的出色到底是天生的还是后天养成的?久久妈认为这个问题可以从犹太人对待书的态度可见一斑。犹太人对书非常地珍视，每个家庭都会给孩子做一个吻书仪式，在圣经上滴上蜂蜜，让孩子去舔，借此告诉孩子“书是甜的”，给孩子留下一个甜蜜的印象。因为孩子爱书，才能体验阅读的美好。
记得在久久8个月大时，给他买了第一套书，是布书，颜色鲜艳、内容简单，可大概那个时候太小，久久对于翻书时哗哗的响声比书的内容更感兴趣， 但我想在他的心里也埋下了一颗小小的种子了吧。
怎么选书?
1. 从孩子喜欢的东西或人物入手来选书
作为父母，我们不难发现孩子偏爱的东西或者人物，比如小白兔，小猪，奥特曼等等。举个例子，我们家楼下有一只狗，叫鲍比，久久特别喜欢它，所以我就想着给他买一套关于狗狗的书，在当当上一搜，竟然真的有，狗狗的名字叫小玻，也很契合，看了看故事摘要，我就果断买下来。意料之中，久久非常喜欢，从他还不会说话就开始看，到后来会说“汪汪”，“小狗狗(dou dou)”,”鲍比(bei bi)” 到现在会清晰地说“小鲍比”，这套书一直是他的最爱，动不动就“妈妈讲小鲍比嘛!”。另外让我惊讶的是，他可以通过每本书的封面说出这是什么故事。所以，兴趣是最好的老师，找到孩子所爱，孩子会容易接受。
2. 父母买书前一定要看过摘要
做父母的，该懒的时候懒，比如喂饭、收拾玩具，但是在买书时可不能懒。盲目跟风，非常不可取。我买书时一般不太研究那些推荐的书单，因为真的太多了，但是有精力的妈妈还是可以研究一下的，因为毕竟是专家推荐，精选书籍。我会直接看当当的童书排行榜，但是，我也不一定选择排名靠前的，下单前我一定会认真看过摘要，首先，确定故事内容是否有趣生动或者有用;其次，确定我自己是否喜欢，是否方便给孩子讲解和有发挥的空间。不然很有可能买回来一本专家推荐，但是孩子不喜欢，妈妈也觉得不好讲解。
最后一点但不是最不重要的一点，如果你想让孩子爱上书，那你自己要做好榜样。如果你每天沉溺在微信、微博、网络游戏，又怎么能让孩子爱上看书?孩子就是父母的镜子，你怎么做，他怎么学，言传不如身教，做最好的榜样才是最好的爱!
幼儿家长教育讲座心得体会4
家长听教育讲座心得和感悟篇十六
随着社会的进步和教育理念的更新，家长教育已经成为社会关注的热点话题。为了提高家长的教育素养，我参加了一场家长教育讲座，主题是“建立良好的家庭教育环境”。在这场讲座中，我深受启发，对家庭教育的重要性有了更深的理解。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座中强调了家庭教育的重要性。现在的家庭教育已经不再是简单地传授知识和技能，而是更重要的是塑造孩子的品德和思维方式。通过家庭教育，孩子能够建立正确的价值观，培养积极向上的思维方式，形成健康的人格和行为习惯。家长作为孩子的第一任教师，肩负着培养孩子的责任和使命。只有家长重视家庭教育，主动扮演好教育者的角色，才能给孩子提供一个良好的成长环境。
其次，讲座中讲到了营造良好的家庭教育环境的重要性。一个良好的家庭教育环境是家长教育的基础，也是培养孩子良好品格和思维方式的关键。家庭教育环境应该是温暖和谐的，家长要注重家庭成员之间的沟通和互动，保持良好的情感关系。家庭应该是一个相互尊重、相互支持的地方，让孩子感受到家庭的温暖与陪伴，并从中学会与人相处和处理问题的能力。
第三，讲座中提到了家长的教育方式和方法。教育方式和方法对于家庭教育有着至关重要的影响。家长要学会与孩子有效沟通，尊重孩子的个性和意见，培养孩子的自主学习能力。不要总是强调成绩，而是注重培养孩子的兴趣和学习能力，让他们在学习中感受快乐和成就感。此外，家长还应该注重培养孩子的品德修养，引导他们具备正确的价值观，并在家庭中树立榜样，以身作则。
第四，讲座中强调了家长的自我教育和成长的重要性。家长的教育水平和素养直接影响到家庭教育的质量。要想成为优秀的家庭教育者，家长首先要有良好的自我教育和自我提升的意识。这不仅仅是指学习知识和技能，更重要的是家长要提高素质和修养，培养正确的教育观念和方法。家长应该不断学习，关注社会热点和教育前沿，与时俱进，不断提升自己的教育水平和能力。
最后，讲座中提到了家校合作的重要性。家庭教育和学校教育应该相互配合，共同肩负起培养孩子的责任。家长要积极参与孩子的学习和生活，与老师建立良好的沟通和合作关系。家校合作不仅可以帮助孩子更好地发展自己，还可以促进家长的成长和提升。家校合作需要双方保持积极的沟通和理解，共同为孩子的成长努力。
通过这次家长教育讲座，我对家庭教育有了更深的理解和认识。我清楚了家庭教育的重要性，明白了如何建立良好的家庭教育环境，我将努力提升自己的教育水平和能力，与学校建立良好的沟通和合作关系，为培养孩子的成长与发展做出积极的努力。我相信，只有家长们对家庭教育重视起来，不断提高自身的素质和能力，才能培养出优秀的下一代。
家长听教育讲座心得和感悟篇十七
参加教育讲座是家长提高教育水平的有效途径之一。近日，我参加了一场以“培养孩子的自信心与责任心”为主题的教育讲座。经过一番深思后，我深深感受到了教育讲座对于家庭教育的重要性，以及家长作为教育者的责任和挑战。
二段：认识自信心与责任心的重要性
教育讲座中，讲师告诉我们，自信心与责任心是孩子健康发展的基石。自信心让孩子有勇气面对困难，敢于尝试新事物，为自己的目标努力奋斗。责任心使孩子学会承担自己的责任，对待学习和生活充满积极性。这两种品质互相促进，相辅相成，是孩子未来发展的核心能力。作为家长，我们要引导孩子树立正确的自信心观念，帮助他们树立正确的责任观念，培养他们健康成长。
三段：面临的挑战与解决之道
然而，现实中家长在教育子女过程中也面临着许多挑战。例如，家长对于自己孩子的期望过高，过度宠爱孩子，导致孩子缺乏自信心；同时，过度保护孩子，不让他们承担责任，使得孩子缺乏责任心。如何解决这些挑战成为了我们需要思考的问题。教育讲座提供了一些解决之道，比如要赞赏孩子的努力而非结果，让孩子学会从失败中得到启示，逐渐培养起他们的自信心；同时，要合理安排孩子的学习和生活任务，让他们逐渐承担起责任。家长要主动与孩子沟通，了解他们的需求和困惑，并提供适当的帮助和引导。
四段：家庭教育的策略与重要性
教育讲座还介绍了一些家庭教育的策略，如建立良好的家庭氛围，父母之间形成统一的教育价值观，为孩子树立正确的榜样。在培养孩子的自信心与责任心过程中，家庭教育起着至关重要的作用。家长需要提供良好的成长环境，积极支持孩子去追求自己的梦想，并从小培养孩子的自我管理能力与自我解决问题的能力。只有家庭教育与学校教育相辅相成，才能使孩子健康成长。
五段：总结与展望
通过听教育讲座，我深刻认识到自信心与责任心对于孩子未来发展的重要性，并取得了一些解决这些问题的实用策略。作为家长，我们要增强教育意识，积极参与教育讲座，不断提高自己的教育水平。同时，我们还要不断反思自己的教育方式，倾听孩子的声音，给予他们更多的关爱和支持，培养他们的自信心与责任心，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
总之，参加教育讲座对于家长提高教育水平、改善家庭教育起着重要的作用。通过讲座，我们不仅可以认识到自信心与责任心对于孩子未来发展的重要性，还可以了解到解决这些问题的具体策略。作为家长，我们应该积极参与教育讲座，不断提高自己的教育水平，为孩子的成长提供更好的环境和支持。只有家庭教育与学校教育相互配合，才能使孩子健康成长、成为有责任感和自信心的人。
家长听教育讲座心得和感悟篇十八
音乐教育一直以来都是孩子们学习的一项重要内容，随着时代的变迁，音乐教育的方法和形式也在逐渐改变，现在需要家长们更加重视孩子音乐教育的相关问题。前不久，我参加了一次关于音乐教育家长讲座，受益匪浅，今天我将分享一下自己的心得体会。
第二段：讲座内容
这次讲座的主题是“如何让孩子从小就喜欢音乐”，讲座内容主要包括了音乐教育的重要性、孩子音乐教育的方法和操作，以及如何选择优质音乐教育资源等内容。讲座针对的是不同年龄段的孩子，所以内容非常全面，家长们可以根据孩子的年龄去选择适合孩子的教育方式。
第三段：家长的责任
讲座中，讲师强调了家长在孩子音乐教育中的重要作用。他们指出，家长要成为孩子的榜样，让自己成为一个爱音乐、懂音乐的人，通过为孩子创造丰富多彩的音乐氛围，让孩子在快乐的氛围中学习音乐知识，这样孩子自然而然地就会喜欢音乐了。因此，作为一位家长，要时刻关注孩子的音乐教育，积极了解音乐教育的相关知识，为孩子提供优质的音乐教育资源。
第四段：家庭教育和外部教育的结合
讲座中也提到了家庭教育和外部教育的结合，家庭教育应与学校的音乐课程联系起来，孩子还可以参加学校举办的音乐比赛、演出等活动，这些都有助于提高孩子对音乐的兴趣和掌握音乐技能。
此外，家长也可以选择音乐教育机构，让孩子接受专业的音乐教育。选择好的音乐教育机构有助于让孩子在更加专业的环境中学习音乐，获取更好的音乐体验，培养孩子自信、坚韧、耐力等各个方面的能力。
第五段：结尾
回顾整个讲座，我深刻地认识到了音乐教育对于孩子的成长有着至关重要的意义，也了解到了家长在孩子音乐教育中的重要角色。希望广大家长们能够认真对待孩子的音乐教育，在孩子成长的旅程中给予他们最好的支持和鼓励，让他们在音乐之中创造美好的人生。
家长听教育讲座心得和感悟篇十九
如今社会竞争日益激烈，教育问题引起了越来越多家长的关注。为了更好地了解和应对孩子的教育问题，许多家长积极参加各种教育讲座。本文将着重分享我在一次教育讲座中得到的启示。
第二段：强调家长的鉴别能力
这次讲座中，讲师强调了家长的鉴别能力的重要性。我们常常听到一些教育理论，但并不是所有都适合我们的孩子。身为家长，我们要根据孩子的实际情况和个性特点，有能力分辨出哪些教育观念和方法适合我们的孩子，哪些并不适合。通过提高自己的鉴别能力，我们可以更好地引领孩子的教育方向。
第三段：重视培养孩子的独立性
另一个重要的启示是培养孩子的独立性。现代社会的飞速发展给孩子提供了各种各样的便利条件，但也使得他们在生活中变得过于依赖。讲座中提到，我们应该培养孩子的自我管理能力、解决问题的能力和适应能力，让他们在面对挫折和困难时能够独立应对。我们在家庭教育中要给予孩子更多的自主权，让他们学会做决策和承担责任，从小养成良好的自立性，为他们未来的发展打下坚实的基础。
第四段：强调家庭教育的重要性
在教育讲座中，讲师还强调了家庭教育的重要性。他指出，家庭是孩子最早的社会环境，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。家长们要通过言传和身教，以正确的态度和观念引导孩子，建立良好的家庭氛围和教育环境。家长应尽力创造机会与孩子进行深度交流，关心孩子的学习和成长，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
第五段：总结个人体会和展望
通过这次教育讲座，我深刻认识到作为家长应该如何应对孩子的教育问题。首先，我们需要提高自己的鉴别能力，选择适合孩子的教育理念和方法。其次，我们要注重培养孩子的独立性，让他们掌握自我管理和解决问题的能力。最后，我们要重视家庭教育，为孩子创造一个良好的成长环境。我相信，只有在家庭和学校共同的努力下，孩子才能健康、快乐地成长。
总结：通过这次教育讲座，我深刻认识到了作为家长应该如何面对孩子的教育问题。通过提高自己的鉴别能力、培养孩子的独立性和重视家庭教育，我们可以为孩子的成长和未来打下坚实的基础。这次讲座给我提供了许多有益的指导和启发，我将会不断学习和进步，为孩子提供更好的教育环境。
家长听教育讲座心得和感悟篇二十
家长是孩子成长道路上最为重要的陪伴者和指导者，而防癌讲座则是一个普及防癌知识、提高家长防癌意识的良好机会。近日，我参加了一场家长防癌讲座，其中涉及到了预防癌症的注意事项、饮食健康等方面的内容。通过这场讲座，我收获了很多启示和感悟。
首先，我被讲座中强调的预防癌症的重要性深深震撼。讲座中的专家指出，癌症已经成为当今社会的头号杀手，而且儿童癌症的发病率也在逐年增加。这让我意识到，预防癌症不再是一个个体生活习惯的问题，更是一个家庭的问题，特别是家长的责任。作为家长，我们应该注重给孩子营造一个健康的生活环境，从小养成良好的生活习惯，提高他们抵抗癌症的能力。
其次，饮食健康是预防癌症的重要环节。在讲座中，专家强调了膳食中纤维素和抗氧化物质的重要性。他们介绍了一些抗癌食物，例如大豆、花椰菜、西兰花等。通过听讲座，我意识到家长在给孩子选择食物时要注重多样化和营养均衡，并且要减少高糖、高盐和高脂肪的食物摄入。饮食习惯对孩子的健康至关重要，家长需要引导孩子正确饮食，从小培养良好的饮食习惯。
再次，通过参加这次讲座，我意识到癌症预防不仅仅是孩子的事情，更是家庭康健的重要组成部分。讲座中，专家强调了家庭的环境对孩子的健康的影响，并提出了一些家庭环境改善的建议。与孩子共进晚餐、限制青少年使用电子产品的时间、注意家庭成员间的交流等等，这些都是家庭中可以营造一个健康环境的方法。在讲座结束后，我决定要更加注重家庭成员之间的交流和互动，让孩子能够感受到家庭的温暖和关爱。
最后，这次讲座也让我意识到了预防癌症不仅仅需要我们家长的努力，更需要社会的共同参与和关注。专家在讲座中提及了一些社会方面的问题，例如环境污染带来的癌症危害、健康教育的重要性等等。这让我意识到预防癌症是一项复杂的工程，需要社会各界的共同努力。作为家长，我们应该积极参与社区的健康活动，并且向周围的人传播健康的生活理念，共同呵护我们的下一代。
通过这次家长防癌讲座，我收获了许多关于预防癌症的知识和方法，也深深地认识到预防癌症是一个关乎家庭和社会的重大课题。作为家长，我们应该尽自己的一份力量，为孩子的健康保驾护航。同时，我们也要意识到，预防癌症需要社会各界的参与和关注，只有大家携手共同努力，才能建立一个健康的社会环境，保护我们的下一代免受癌症的威胁。
