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创新创业大赛策划书(汇总11篇)
  • 时间:2024-01-13 07:45:57
  • 小编:电气自动化张老师
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创新创业大赛策划书(汇总11篇)

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创新创业大赛策划书(汇总11篇)
    小编:电气自动化张老师

学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。如何使文章更具有说服力?让我们一起来研究一下。通过收集总结范文,我们可以了解不同行业和领域中常见的问题和挑战,提前做好准备。

创新创业大赛策划书篇一

为培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。

第一步:创业创意点子收集:

一、参赛对象:扬州大学广陵学院学生。

二、参赛形式:

1、将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来,交到指定人处。

2、字数1000字为宜。

3、交作时间:20xx年12月前(待定)。

4、联系电话:xxxx。

三、评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。

第二步:举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动:

1、活动地点:江阳路北校区。

2、活动对象:扬州大学广陵学院学生。

3、活动进程:

a、学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。

b、向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。

c、谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?

d、宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。

e、没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f、寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g、体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算:200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120,海报用品20。

创新创业大赛策划书篇二

第一轮:参赛选手提交《创业计划大赛报名表》。

第二轮:提交《创业计划大赛项目书》,参加初赛答辩,从中评选出11个团队进入决赛,如果项目数量不足规定数,将由分团委研究相应递减项目,为鼓励班级积极组队参赛,设立组织奖。

第三轮:提交《创业计划大赛项目书》,参加决赛答辩,角逐金银铜奖和创意奖。

十二、活动最终解释权归汽车学院分团委。

创新创业大赛策划书篇三

主任:史天林。

副主任:高兴乐。

成员:王辛平、曹宇波、毛伟、王晨、吴智、国俊卿、郭涛。

2、组委会办公室。

主任:国俊卿。

成员:郭涛、史宏、张变花、张彦德、王耀田、张竹锦、杜鹃。

参赛对象为会计学院2013、2014、2015级学生。

1、商业计划书类。

参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业,报名截止4月4日。

2、实际创业类。

指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上,取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

3、电子商务类。

指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店,经营三个月以上,店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

4、创业体验类。

指在校大学生在组委会划定的校园内区域,围绕大学生校园消费的特征,展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。

5、创意服务类:指在校大学生围绕产品或服务产生创意,产品设计、广告创意和其他项目的设想规划,提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。

1、参赛项目类别不限,包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。

2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上,围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括:团队成员的发明创造、专利技术;经授权的专利,引用其产品;可行性强的概念产品或服务方向;针对区域经济提出的优势论证方案。

初赛:参赛同学自己确定设计的领域和方向,充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案(创业计划书简本,a4纸不得超过5页)。我院将会组织邀请评委对作品进行评比,并将择优选出30支团队入围复赛。

复赛:复赛将本着“优中选优”的原则,在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。

决赛:进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前,对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案,结合专家的建议与要求,重点准备现场答辩与陈述,现场陈述要用ppt文稿进行演示,陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询,并在规定时间内给予回答。

大赛设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖十一名,优秀组织奖五个。

获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。

1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。

2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果,若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊,大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。

3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式,应及时通知大赛办公室。

5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。

本次活动由会计学院就业服务站负责解释。

创新创业大赛策划书篇四

电话号码:151390*****。

目录。

一、前言。

二、创业背景。

三、创业目的。

四、经营项目及内容1、经营内容2、主要项目。

五、经营原则1、真实原则2、互利原则3、科学性原则。

4、守信、准时原则六、服务群体。

七、市场分析。

八、经营策略1、人力上2、宣传上3、经营上4、策略上5、店面上6、设备上。

九、经费来源及分配1、来源2、分配。

月基本工资分配标准每月提成分配标准。

十、收费标准。

十一、预想问题及解决办法。

一、前言。

在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,充分利用自己的优势和机遇发展自己的事业,为以后的生活创建一个坚固的基础,为社会做出贡献,增加就业机会给他人和自己给自己带来美好的未来。

当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

为此,我打算建立一个“点子”便尔店,既方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的`步伐,促进社会的发展!

这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己----路是自己走出来的!二、创业背景:

1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。

三、创业目的:

1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了,所以我们需要自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!

3、在校外做兼职这个方法虽然可以让我们挣一些钱,为自己解一时的经济困难,但回头想想我们发现我们的大部分时间都被它占据了,我们没有自己的自由,不能随意的做其他的事情,因为在他人的手下我们没有选择的余地,我们只能听令于他们。

创新创业大赛策划书篇五

6月2日至6月5日由评审团对商业计划书进行初审,从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。

7、赛前排练:

时间:6月10日。

地点:地点暂定。

8、决赛:

时间:206月20日晚上19:30――22:00。

地点:文星楼301报告厅。

评委:企业家、校团委领导、招生就业指导中心老师。

比赛形式:按照赛前每支队伍的顺序依次进行比赛。分三个环节进行,一是1分钟的团队展示或介绍(可以结合ppt),可以是介绍团队名称、成员组成和负责项目职位、喊团队口号和精神等;二是5分钟进行项目陈述(可制作ppt或其他辅助讲解用具);三是5分钟评委提问答辩,最后评委点评,公布比赛团队最终得分,公布获奖团队及最佳人气奖。(评委评判标准见附表1,决赛流程见附表2)。

9、大赛奖项的设置。

奖项名额奖金其他。

一等奖1待定精美礼品一份校级荣誉证书。

二等奖2待定精美礼品一份校级荣誉证书。

三等奖3待定精美礼品一份校级荣誉证书。

优秀奖4待定精美礼品一份校级荣誉证书。

九、大赛注意事项。

1.要求进入决赛的团队全部穿着正装出场,并在决赛时邀请5个人以上的亲友团。

此次活动最终解释权归本协会所有。

xx师范学院大学生创业协会。

二零一七年二月二十六日。

创新创业大赛策划书篇六

活动目的:为培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。决定开展:创业创意活动。

活动步骤:

第一步:创业创意点子收集:

一,参赛对象:扬州大学广陵学院学生。

二,参赛形式:1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来,交到指定人处。

2.字数1000字为宜。

3.交作时间:2012年12月前(待定)。

4.联系电话:xxxx。

三,评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。

第二步:举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动:

1.活动地点:江阳路北校区。

2.活动对象:扬州大学广陵学院学生。

3.活动进程:a.学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。

b.向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。

c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?

d.宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。

e.没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f.寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g.体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算:200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120.费60。

海报用品20其它消。

创新创业大赛策划书篇七

报名截止时间:2016年8月31日(各学校报名截止日期请咨询学校团委)

教育部关于举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知。

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台,定于2016年3月至10月举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。现将有关事项通知如下:

拥抱“互联网+”时代共筑创新创业梦想。

旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略,积极开展教学改革探索,把创新创业教育融入人才培养,切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

本次大赛由教育部、中央网络安全和信息化领导小组办公室、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、国家知识产权局、中国科学院、中国工程院、共青团中央和湖北省人民政府共同主办,华中科技大学承办。

大赛设立组织委员会(简称大赛组委会),由教育部部长袁贵仁和湖北省省长王国生担任主任,有关部门负责人作为成员,负责大赛的组织实施。大赛设立专家委员会,由中国工程院原常务副院长潘云鹤担任主任、国家知识产权局原局长田力普担任副主任,社会投资机构、行业企业、大学科技园、高校和科研院所专家作为成员,负责参赛项目的评审工作,指导大学生创新创业。

本次大赛由中国高校创新创业教育联盟、中国高校创新创业投资联盟、中国教育电视台、光明校园传媒参与协办。

各省(区、市)可根据实际成立相应的机构,负责本地初赛和复赛的组织实施、项目评审和推荐等工作。

参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式。发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级。发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:

1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;

5.“互联网+”公共服务,包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等;

6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息。参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

参赛项目涉及他人知识产权的,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等相关证明材料。

根据参赛项目所处的创业阶段及已获投资情况,大赛分为创意组、初创组和成长组。具体参赛条件如下:

1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,但尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生)。

2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(2013年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2011年6月10日之后毕业)。

3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(2013年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(2013年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2011年6月10日之后毕业)。

以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队。每个团队的参赛成员不少于3人,须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。已获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖和银奖的项目,不再报名参赛。

大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。校级初赛由各高校负责组织,省级复赛由各省(区、市)负责组织,全国总决赛由各省(区、市)按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑各省(区、市)报名团队数、参赛高校数和创新创业教育工作情况等因素分配名额。每所高校入选全国总决赛团队总数不超过4个。

全国共产生600个项目入围全国总决赛。通过网上评审,产生120个项目进入全国总决赛现场比赛。

1.参赛报名(3-5月)。参赛团队可通过登录“全国大学生创业服务网”、大赛app(名称为“大创空间”)或大赛公众号任一方式进行报名。报名系统开放时间为2016年3月25日,截止时间由各省(区、市)根据复赛安排自行决定,但不得晚于8月31日。

2.初赛复赛(6-9月)。各省(区、市)各高校登陆“全国大学生创业服务网”进行报名信息的查看和管理。省级账号由大赛组委会统一创建及分配;校级账号由各省(区、市)进行创建、分配及管理。初赛复赛的比赛环节、评审方式等由各高校、各省(区、市)自行决定。各省(区、市)在9月15日前完成省级复赛,遴选参加全国总决赛的候选项目。

3.全国总决赛(10月中下旬)。大赛评审委员会对入围全国总决赛项目进行网上评审,择优选拔120个项目进行现场比赛,决出金、银奖。

大赛组委会将通过“全国大学生创业服务网”为参赛团队提供项目展示、创业指导、投资对接等服务。各项目团队可以登录“全国大学生创业服务网”查看相关信息。各省(区、市)可以利用网站提供的资源,为参赛团队做好服务。各高校还可以通过腾讯微校提供的资源推广大赛。

请登录“全国大学生创业服务网”查看具体内容。

大赛设30个金奖、90个银奖、480个铜奖。设最佳创意奖、最具商业价值奖、最佳带动就业奖、最具人气奖各1个。获奖项目颁发获奖证书,提供投融资对接、落地孵化等服务。

设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个和优秀创新创业导师若干名,颁发获奖证书及奖牌。

各地各高校要认真做好大赛的宣传动员和组织工作。各省(区、市)教育行政部门要组织做好省级比赛和项目推荐工作。各高校要认真组织动员团队参赛,为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持,做好学校初赛组织工作。鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。同时,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极推进高校学生创新创业训练和实践,不断提高创新创业人才培养水平,厚植“大众创业、万众创新”土壤,为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。

创新创业大赛策划书篇八

一、活动主题:

二、活动时间:

12月4日——12月23日。

三、

活动目的:

本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

四、活动布置:

主办:校团委学生科协。

承办:商学院(待议)。

协办:活动赞助商家。

五、活动形式:

海选:创业知识考核+团队合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)。

第一轮:创业策划方案评审——12月15日(周五)。

第二轮:“非常营销”室外营销大赛——2月17日(周日)。

第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票——12月18日—12月22日(周一至周五)。

创业展示及现场融资会——12月23日下午(周六)。

六、活动具体内容:

(一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日—12月8)。

1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。

宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。

具体实现:

a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。

b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。

c、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。

d、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。

e、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。

f、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。

创新创业大赛策划书篇九

主办单位:华南农业大学资源环境学院专业资料。

2016年11月。

目录。

一、大赛介绍。

附录:大赛评委评分表。

一、大赛介绍。

专业资料。

2)部门任务分工:2)大赛目的:

式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,引导我院大学生尽快适应社会发。

展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制,拉近学生与企业间的距离,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础,特举办此次大赛。

创新创业竞赛借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。

二、大赛主题、目的及宗旨1)大赛主题:

“积极创业。

铸就梦想”

1)组织单位:华南农业大学资源环境学院。

扩展创业思维。

营造创业氛围。

树立创业精神。

工作内容责任部门时间细节安排。

制作工作方案、总体协调、邀请。

总体安排全程。

嘉宾评委等进行全程工作安排。

文案大全。

专业资料。

四、报名时间。

(二)报名方式:

2016年11月15日—2016五、报名事宜。

(一)报名对象:场地安排、布置报名。

赛前整理报名材料等。

初选、培训、初赛、决赛和赛场。

赛程事宜全程。

秩序、流程等相关事宜安排。

赛前。

网络布线、赛场布置等大赛宣传、咨询收发资料、其他。

宣传、现场服务全程。

后勤服务。

年11月30日。

自主报名:大学生可自由组队(每队4人)。

1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。

1、参赛作品类型。

参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型:

(2)产品营销方案。

(3)人力资源规划(开发)方案。

(4)项目可行性研究报告。

2、参赛阶段以上材料电子版发邮箱,纸质版交至、、六、赛事安排。

(一)参赛须知:2、《创业计划书》(可参考评分标准制作)根据评委老,每队需提交电子版1份,纸质版联系人:

(三)报名材料:

师人数决定,评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。

专业资料。

word文案大全。

专业资料。

困难。

2、指导讲座(2016年11月18日)。

1、报名(2016年11月16日——2016年11月20日)。

参赛队(一般要求4-6人)在所要求的报名时间内下载报名表,将资料填好后发送至邮箱:。。

为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量,我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程,在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的3、预赛(2016年12月25日—2016年12月26日)。

4、决赛(2016年11月30日)。

3、现场比赛程序:

1)大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。

2)大赛阶段。

1、作品演示:各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。

2、答辩:各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。

1.在校内显眼地点悬挂横幅两条。

2.在各食堂门口摆放喷绘海板。

3.在校宣传栏张贴宣传海报。

4.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传。

5.与校报编辑社联系,在校报中对本次活动作宣传。

6.在校广播台中播放并介绍本次活动文案大全3、评选:评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现,对各参赛队进行打分。

最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等,并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。

(二)大赛筹备:(1)大赛宣传1)大赛前期由各队申报参赛文案,并于11月26日22:30之前将文案(a4纸打印稿一份)交至指定负责人,电子版文本发至邮箱:。。根据报名选手递交的资料,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

专业资料。

1、邀请校报记者,对此次案例分析大赛进行跟踪报道。

2、及时张贴比赛赛况。

3、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛况。

1.大赛产生的一系列作品,将在指定刊物上进行专题报道,校报、校广播台及社团网站、期刊也将时刻保持对创新创业大赛的关注。

2.在校内的公告栏张贴比赛赛果。

3.在校广播台中播放并介绍本次活动的赛果。

4.在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛果。

2、决赛时间:

3、决赛地点:(预定)。

现场陈述:采用口述,多媒体演示等方式,时间为10分钟(预赛为5分钟)。

17:20—17:40。

17:30—17:50文案大全。

组织各参赛队到场签到工作人员布置现场,现场答辩:允许多名队员共同回答,时间为5分钟(预赛为3分钟)。使用带有攻击性的词句,不得超时,谈吐文雅。每支队伍规定时间为15分钟(预赛为8分钟),分现场陈述和答辩两部分。其中:4、比赛规则:

比赛开始,各队根据自身作品展开陈述,要求表达清晰,设计合理,引经据典适当,不5.在各食堂广场做有关本次活动赛果及创业知识了解程度的问卷调查。(2)大赛现场安排:1、预赛时间:

6、决赛具体时间安排:

专业资料。

文案制作:25分。

回答提问:15分。

团体配合:15分。

附录:

大赛评委评分表:动作谈吐:10分。

18:20—18:50比赛正式进行:18:00—18:20。

开幕式主持人致欢迎辞。

介绍到场领导、评委、嘉宾介绍各参赛团队宣布比赛规则。

(注:在第四组参赛队伍比赛结束后,我们要举行五分钟的中场休息小游戏)。

比赛结束,闭幕。

2016年11月15日。

文案大全。

专业资料。

序号。

队名。

陈述观点(35′)语言流畅有感染力。

创新创业大赛评委评分表文案制作(25′)设计合理可。

回答问题(15′)正确理解评委。

团体配合(15′)整体答辩的动作谈吐(10′)。

动作、语。

100′总分。

行,有创意。提问,及时流ppt制作美观畅做出回答,回答到位。

逻辑性,团队言、着装。

成员协作配合。

优雅得体。

评语。

文案大全。

专业资料。

创新创业大赛策划书篇十

一、【大赛宗旨】。

依托“老家印象电商平台”,为大学生提供“零门槛、零库存、零成本”的创业实践机会,通过“有收入、有奖励”的比赛形式,激发大学生创新激情和创业梦想,引领大学生积极参与电商创业实践活动,促进高校创新创业教育工作及毕业生就业工作的深入开展。

二、【大赛组织】。

赛事主办:西安科农电子商务有限公司。

陕西省商务厅电商处中国共青团。

三、【大赛时间】。

(一)报名:2017年12月20日至2017年1月30日,报名方式:1.现场站点报名:2017年1月30日前在西安科农东郊分公司(文灞桥区长乐东路长乐壹号b座2809)填写报名表。

2.微信公众号报名:老家印象微信公众号填写报名回执,于2017年1月30日之前提交报名回执。

(二)赛事启动:2月3日,在西安索菲特大酒店举办活动启动大会,宣布创业大赛正式启动。

(三)大赛时间:2018年2月3日至2019年2月3日。

四、【参赛要求】。

1.省内各全日制普通高校所有在校学生(含研究生)均可报名参赛。2.大赛仅设团队赛,不设个人赛。

3.每个参赛团队必须由同一高校的5名在校学生组成,少于5人均视为无效,且同一名学生不能参加多个参赛团队。

4.参赛团队在报名前须仔细研究赛制规则,要严格按照赛事规定范围参加比赛。

五、【大赛说明】。

4.比赛为真实运营形式,期间产生的收益参赛队伍按占股比例享有利润分红;

六、【大赛评比】。

最终评比标准由平台营业总额、平台会员总量、平台栏目设计、对本校的宣传指数四个部分构成。

七、【奖项设置】。

1、一等奖:1名,可获得老家印象网创业基金100万元(创业基金仅用于该校印象网的运营发展)。

2、二等奖:2名,可获得老家印象网创业基金50万元(创业基金仅用于该校印象网的运营发展)。

3、三等奖:3名,可获得老家印象网创业基金30万元(创业基金仅用于该校印象网的运营发展)。

八、【联系方式】。

创新创业大赛策划书篇十一

为了培养大批创新型、自主创业人才,学院全面推进素质教育,落实课程方案,建立科学的教育质量评价体系,促进学生全面而有个性的发展。为了切实促进有效教学,学院在遵循教育规律的基础上,深化课堂教学改革,形成了独特、有效的教学方式。学院还努力提高教育教学效率,形成鲜明的教育理念和个性化的教育实践模式,让学生在学习的同时与社会接轨,做到传承学校历史,发展学校内涵,努力构建适应社会发展的现代开放性示范学校教育体系。此次活动的举办将让学生更加了解学院对学生全面发展的希冀和努力,提高学生的学习热情,掀起求知热潮。

丰富校园文化生活,激发大学生立志求知、文明生活、健康成长的情怀。同时也帮助同学们树立正确的择业观与创业观,弘扬中华民族艰苦奋斗的创业精神。

努力拼搏,走自主创业之道。

20xx年6月6日。

新校区教学楼一栋111。

全院师生。

1)由宣传部粘贴海报宣传。

2)通过广播站做立体宣传。

3)由演讲与辩论协会和课题研究协会在协会、各系部宣传。

4)横幅宣传。

1)音响、麦克风准备(策划部)。

2)横幅及海报的制作(宣传部)。

3)确定活动主持人。

4)派发邀请函。

1)主持人开场白;

2)主持人介绍邀请嘉宾。

3)简单介绍主讲:陈敏。

4)请陈敏出场。

5)宣布此次活动结束。

6)工作人员以及嘉宾和主讲人合影留念。

宣传:课题与研究协会。

嘉宾邀请:演讲与辩论协会。

场地布置与清理:演讲与辩论协会、课题与研究协会、学社联策划部。

秩序维持:课题与研究协会、学社联监察部。

礼仪:演讲与辩论协会代表、课题与研究协会代表。

xx。

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心得体会的写作过程可以激发我们更深层次的思考和洞察力。写心得体会时可以运用一些逻辑思维和分析方法,挖掘问题的本质和内在联系。这些心得体会范文或许能够给我们提供一
心得体会的撰写过程,可以激发我们对知识和经验的深入思考和理解。写心得体会时要注意揭示问题的本质和根源,以得出更有价值的结论。以下是一些来自不同领域的心得体会,它
通过撰写报告,我们可以梳理思路、整理材料,提升自己的表达和组织能力。报告的语言要简洁明了,避免使用过于技术化的词汇和复杂的句式。感谢大家对我们报告范文的支持和关
读后感是从自己的角度出发,对所读内容进行评述和观点表达的一种方式。写读后感时,可以尝试运用比喻、对比等修辞手法,使文章更加生动有趣。接下来是一些精彩的读后感实例
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。怎样培养自己的领导力,成为一个优秀的领导者?总结范文可以激发我们撰写总结的兴趣,
心得体会是对个人一段时间内的学习、思考、经历等进行总结和概括的表达方式,它是对自身成长和经验积累的一种回顾和反思。心得体会是一种宝贵的财富,它不仅可以帮助我们总
社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。这些美丽的图片展示了大自然的魅
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。阐述观点是总结文章中表达自己观点并提供理由和论证的关键部分。总结是一种寻找进步方向的有
人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。如何保持身体健康和心理平衡?这是现代人生活中的重要议题。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。掌握合理的段落结构和篇章组织,可以使文章逻辑更加清晰和连贯。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点,
心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富,它不仅是对自己的一种总结,更是对生活的一种感悟和领悟。写心得体会时,要用简洁明了的语言表达自己的观点和理解。心得体会是我们
写心得体会是一种对自己的肯定,也是一种对自己的鼓励。写心得体会时,可以结合具体的例子和实践经验,以增强说服力。下面是一些我总结的心得体会,供大家参考借鉴。陶瓷鉴
心得体会是在思考和总结中不断成长和进步的过程。那么,在写心得体会时,我们需要注意一些要点。首先,我们要明确写心得体会的目的和对象,以确定写作的内容和方式。其次,
在忙碌的生活中,总结心得体会可以让我们更清晰地认识自己的成长和不足。在写心得体会时,可以参考一些相关的范文和经典案例。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希
写心得体会可以让我们更好地理解知识,加深对某一事物的认识。写心得体会时要注重条理性,可以使用分段和标题等方式使文章结构清晰。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获
心得体会是一种对自己的汇报和总结,可以更好地展现自己的思考能力和创新思维。写总结时要把握好篇幅和重点,不要过于啰嗦和冗长。请大家阅读下列心得体会范文,或许能够帮
心得体会是一种自我反思和自我评价的方式,帮助人们发现自己潜在的能力和优势。写心得体会的时候,我们可以多角度思考,避免片面性和主观性的偏见,使文章更具客观性。以下
心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程,也可以成为以后回忆和反思的材料。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法,如比喻、对比等,来增强表达力和吸引力。9.
心得体会有助于我们思考和总结经验,进而改进自己的行为方式。要避免内容的重复和冗长,写心得体会时要注意精简和扼要表达核心思想。以下是小编为大家收集的心得体会范文,
在工作中总结经验,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时,要注重
报告需要具备逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解所传递的信息。在撰写报告之前,我们应该对相关领域进行充分的背景研究和资料收集。通过阅读报告范文,你也可以学习到一
无论是学习还是工作生活,心得体会都是我们不可或缺的一个环节。心得体会要注意语言简练、清晰明了,避免使用冗长和晦涩的词汇表达。接下来是一些心得体会写作的实用模板和
历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。欢迎大家浏览下面的总结范文,相信能对你的
通过写心得体会,我们可以更好地认识自己的优点和不足,从而更好地提高自己。写心得体会时,可以参考一些相关的范文和样例,了解一些写作技巧和方法。小编整理了一些关于心
心得体会是在学习或工作中对所得到的经验与感悟进行总结和思考的一种方式。写心得体会时,要注意保持积极乐观的心态,用积极向上的语言表达自己的思考和感悟。小编特意为大
演讲是一种通过口头表达方式传递观点和影响听众的活动。演讲稿的开头应该引起听众的注意,并简洁明了地表达演讲的主题。让我们一起来阅读一些优秀的演讲稿,从中感受演讲的
总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。如果你正在写一份总结,以下是小编为你
写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。写心得体会时,可以通过提出问题、分析原因、总结经验来展开思路。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望能为
8.总结应该注重事实的记录,充分反映实际情况,不偏离事实真相。写总结时,先要明确总结的对象和目的,确定准确的范围。这是一份关于总结的范文集合,希望对大家写作有所
心得体会是一种对自己的学习和工作状态进行审视和反馈的方式。写心得体会要注意语言流畅,表达准确,避免使用模糊词汇和术语。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参
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探讨是指在研究或讨论某一问题时,通过不同观点和角度进行深入思考和交流。写总结要言简意赅,重点突出,表达清晰,让人一目了然。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
总结是对过去一段时间内自己的努力和付出进行梳理和总结,从而为未来的发展提供有力的支持。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,但也要结合自己的实际情况进行思考。
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文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。总结需要有具体的行动计划和改进措施。以下是小编为大家推荐的一些优秀书籍和文章,希望能为大家
心得体会是对自己的内心感受和思考进行整理和概括的过程,有助于我们更深入地认识自己。写心得体会时可以借鉴他人的经验和观点,但要保持自己的独立思考。心得体会是在一段
一个好的报告应该具备清晰的目标、明确的内容和简明扼要的表达方式。在撰写报告正文时,我们应该遵循逻辑思维的原则,将信息和数据有条理地呈现出来。我们针对某个重要事件
通过写心得体会,我们可以对自己的成长、进步以及不足之处有更清晰的认识。在写心得体会时,要善于借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考角度。9.在这里,我们推荐了一些
在制定方案时,我们需要充分考虑问题的背景和目标,找出最合适的解决方案。保持灵活性和适应性,能够在方案实施中及时调整和改变策略。方案是解决问题或实现目标的一种具体
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心得体会是从实践中获得的,通过总结和归纳,我们可以更好地提高自己的能力和水平。写一篇完美的心得体会,首先要从整体把握,突出主题和核心观点。以下是小编为大家整理的
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