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心得体会是我们在学习和工作生活中对所经历和获得的经验进行总结和归纳，是提升自己的关键。如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们要明确写作的目的和主题。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例，供大家参考和学习。
教师航天精神心得体会篇一
中国的太空部门，是目前中国屈指可数的几个在世界上处于领先地位，对中国的现代化进程有最重大战略意义的行业之一；中国太空事业的建设者们，以他们的奉献、创新和辉煌的成就，告诉我们什么才是真正的成功和中国知识分子的风采。中国的航天事业是中国国内各行业中投入和产出比率最高的行业之一，而且对中国的国家利益具有头等的战略重要性，难能可贵的是中国的航天部门多年来始终保持着中国革命的精神：以大局为重、艰苦奋斗、发愤图强、最终成为世界上独树一帜的一支重要航天力量。
中国航天工业志存高远，奋发图强和廉洁报国的行业风貌，应该成为全体中国人共同的精神财富，中国航天人的精神应该像过去的大庆精神一样，成为中国现代的进程中所有行业的楷模。
中国航天事业所创造的这些有形和无形的财富，是我们这个民族不竭的物质和精神宝藏。
当代大学生学习航天精神
1、学习航天人的艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的精神
由于美国和欧洲颁布的禁令，我国很难从国外获得关键的航天技术，中国也没有参与国际空间站的活动。航天事业是具有高度危险性的职业，而中国载人航天事业还处在起步阶段，其风险之大可想而知。但在风险面前，中国航天员表现出的是一往无前的勇气，是顽强拼搏的斗志。航天员这次出舱面临着失压、缺氧、辐射和巨大温差等诸多困难。他们用艰苦奋斗、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的优秀品质；用勇于探索、开拓创新的精神为全国各族人民树立了榜样。
2、学习航天人极其严谨的科学精神
神舟七号飞船零配件产地几乎涵盖了大半个中国，并以百分之百的发射率和零失败率，创造了航天发射史上的辉煌。各参研参试部门和单位为完成神舟七号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。从每一颗螺丝钉，每一个焊接缝，到我们在电视中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作，认真地阅读飞行手册等，这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的，是来不得一丝疏忽大意的。这种不允许失败、不准有丝毫瑕疵的严谨工作作风，保证了“神七”的完美成功，也是我们应该认真学习的。
3、学习航天人志存高远、无私奉献的精神和高度的责任感
漫步太空，这个在当今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科学技术，“神七”升天意味着将打破这种局面。当我们沉浸在“神七”带来的欢乐和喜悦时，当我们为航天事业的辉煌感到骄傲和自豪时，一定要认真学习航天人勇于攻坚、无私奉献的精神品质，特别是要学习他们在航天事业中表现出来的高度的责任感，学习他们以国家利益为重、志存高远、为国奉献、立足本职工作的精神。
结束词：
历史使命。作为当代大学生，作为一名学生党员，我们更应该自觉地在日常生活、学习和工作中践行航天精神，在科学发展观的指导下，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
教师航天精神心得体会篇二
五、四、三、二、一、点火！”期盼已久的“神舟六号”载人飞船10月12日凌晨点火升空了。那一瞬间，长征火箭犹如出渊的蛟龙拔地而起，披着绚丽的彩霞，迎着灿烂的晨光，费俊龙和聂海胜带着十三亿中国人的祈愿，开始了奔赴太空的旅程。
“神舟六号”，一飞冲天，所有的中华儿女都欢天喜地，它的飘逸回旋，叫几代的航天人梦想渐渐变成现实，它的成功回归让中华儿女的信念坚定，再次证明了我们中华民族是一个团结、友爱、共进的民族。随着一艘艘的航天飞船的到来，无不是向世人展示着我们中国人的风采，从无人飞船到载人飞船，更是一个比一个精彩。“神五”发射成功，“神六”发射成功，它们标示着我国载人航天技术的成熟，我国人民航天梦的实现。让我们感谢那些为了国家航天事业的人们，他们是我们民族的骄傲。全国人民要以航天人为榜样，爱岗敬业，把本职工作发挥到淋漓尽致。
我们是炎黄子孙，是中华民族的新一代。“神州”飞船使我们的田地无限宽广，传承了五千年的民族精神，正等待我们大力弘扬。中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命力。中华民族精神深邃而博大，而它的继承人又是谁？是我们—青少年一代。所以，从今天起，从此刻起，我们要加倍努力地学习科学文化知识，并学会关心他人，尊敬师长，自强自信……时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的一切力量。
学习航天精神，承载民族复兴的责任
一、引言
我国首次发射的载人航天飞船“神州”五号的航天旅程圆满成功，实现了中华儿女多年的飞天梦想，长大了中国人的志气，是我国航天发展史上的里程碑。
二、正文
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能公馆的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好！
团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗？不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢？友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存！
可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
团结奋斗培育了中国航天人特别能奉贤的精神。我国载人航天工程是中国航天史上规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。有的同学不顾集体利益，一心只为自己。例如他在拌种来回走动，看见一张桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且还残忍地踢上一两脚，是桌子雪上加伤。又例如是拔河，内部不团结，那肯定是全军覆没。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪的接班人的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更始一句警惕学生的话句。
三、结论
首先，我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼！这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄！
其次，我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一。更难的是，要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模！
再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。但是征服太空是航天员的神圣使命。”在耀眼的光环背后，更多的是奉献和牺牲。所以，他们应当是我们人生的偶像。
所以在学习上遇到困难时，或在你暂时还落后于别人时，请你想想这种“航天精神”我相信，你一定会把困难踏在脚下，把胜利握在手中！
每当我们遥望夜空，总会引得我们无限神往，何时能到月球上尝一尝吴刚捧出的桂花酒？何时能亲眼一睹寂寞嫦娥舒广袖？而今，希望将变为现实，2019年、2018年或许还要更早，或许那时，你们中的一位会坐在神舟n号上，带着全中国人的梦想飞向月球。努力吧，学子们，有了航天精神，你一定会一飞冲天！
教师航天精神心得体会篇三
学院组织观看同上一堂航天思政大课，看完直播后，我的感触非常深，我们伟大的祖国在航天航空事业方面发展的很快，作为一名青年学生，能够在这么舒适安静的环境下上课，我感到幸福，骄傲与自豪，感到祖国的强大，听完王x的`讲述，使我更加坚定了自己的理想信念。作为一名当代青年大学生，深知要弘扬和传承航天精神，树立报国的伟大志向，努力成为国家的栋梁之才。
教师航天精神心得体会篇四
一概括,深化了我们对载人航天精神的理解。航天精神是全民族的珍贵精神财富，它对于我们在“十一五”时期抓住机遇，应对挑战，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐，全面提高综合国力、国际竞争力和抗风险能力，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大的意义。具体来说，航天精神包括以下几个方面:
第一，国家至上的爱国精神。航天人始终把国家利益放在首位，视国家利益高于一切；把个人的价值实现和国家利益的实现统一起来。他们说:“发展航天，人生能有几回搏！”航天员置生命于度外，全力以赴确保飞行成功。他们以热爱祖国、为国奉献作为行为准则，并把它落实在岗位上，体现在行动中。
第二，自主创新的自立精神。我国载人航天工程是在世界航天大国已经发展几十年后起步的。为了缩小差距、迎头赶上，载人航天工程开始实施就明确提出，要坚持做到起步晚、起点高，投入少、效益高，项目少、水平高，从总体上体现中国特色和技术进步，走跨越式发展道路。实践证明，真正的高科技是花钱买不来的，只能立足自力更生，通过原始创新、集成创新和学习借鉴国外的先进技术，吸收、消化、再创新。从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都瞄准世界先进技术，确保工程一起步就有强劲的后发优势，关键技术能与世界先进水平并驾齐驱，局部还有所超越。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。
第三，尊重科学的求实精神。航天人以孜孜以求的科学探索和开拓创新精神，扭住“发展”这个硬道理，把“科技强国”和“人才强国”战略落实到载人航天的实践中，使中国在航天领域实现了跨越式发展。载人航天是当今世界最复杂、最庞大、最具风险的工程，是技术密集度高、尖端科技聚集的高科技系统工程。中国航天人遵循科技发展规律，多学科的科技人员经过长期严谨、细致、艰苦的探索，解决了大量技术难题，不断应用最新的技术成果，从而使“神六”体现了中国在高科技领域的最新技术实力，使中国成为世界第三个掌握载人航天技术的国家。同时，神舟飞船研制队伍按照人才成长的规律，重视人才培养。在载人航天工程的几大系统中，35岁以下的技术骨干已占80％，一批既懂专业、又善管理的人才成为各系统、各专业的带头人。一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才脱颖而出，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。在来不得半点虚假的航天事业中，尊重知识、尊重科学、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的求实精神已蔚然成风。
第四，严保质量的负责精神。质量在航天人心目中是政治、是生命、是效益。他们认为，抓质量“只有起点，没有终点”。面对宇航员上天的严峻考验，所有参试人员按照周恩来同志提出的“严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失”十六字方针，做到“严、慎、细、实”，加强质量控制，实行零缺陷管理，创导质量文化，确保航天器的高质量、高性能、高可靠性和高安全性。
第五，大力协同的协作精神。航天事业之所以能在比较短的时间里取得历史性突破，靠的是党的领导、社会主义大协作和发挥社会主义制度集中力量办大事的优势。社会主义协作，出生产力、出凝聚力、出战斗力。在载人航天这项复杂的系统工程中，全国一百多个行业、三千多家单位、一万余名科研人员，共同参与了“神舟”飞船各个项目的研制、建设和试验。大家心往一处想，劲往一处使，默契配合、通力合作，在市场经济的大背景下做到了互利共赢、共同发展。
第六，勇于攀登的进取精神。科学有险阻，苦战能过关。“神舟”飞船载人升空，是一代代航天人艰苦创业、勇攀高峰的硕果。广大航天人始终瞄准世界航天科技的前沿，学习新知识，攻克新难关。从科研院所到试验基地，从北国寒冬到南国炎夏，从大漠风沙到瀚海惊涛，到处留下了航天人辛劳的足迹，洒下了他们辛勤的汗水。
第七，不畏艰苦的奉献精神。历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。载人航天是一项忘我奉献的事业。中国航天人以苦为荣，以苦为乐，常年超负荷工作，默默承受着常人难以承受的压力，尽职尽责地战斗在各自的岗位上。他们知难而进，顽强拼搏，在重重困难面前百折不挠，在道道难关面前不退缩，以惊人的毅力和勇气战胜了各种难题，奉献了青春年华、聪明才智和热血汗水。
“神六”的成功实践告诉我们，无论过去、现在还是将来，航天精神永远是我们战胜一切困难、夺取胜利的重要法宝。有了这种精神作支撑，我们的民族才能自立自强，我们的国家才能发展进步，我们的事业才能永葆生机与活力。我们要大力弘扬伟大的航天精神，把它转化为推动改革开放和现代化建设的强大动力。
第一，要始终坚持在全面建设小康社会的现代化建设中倡导自主创新精神。建设中国特色社会主义是前无古人的事业，没有先例可循，必然会遇到许多新情况新问题。这就需要我们大胆探索、勇于开拓，提高自主创新能力。从“两弹一星”到载人航天，尖端技术不可能从国外直接“拿来”，即使有的技术可以从国外引进,但如果不能很好地学习、消化和进行新的创造,最终还是会受制于人。只有提高自主创新能力，自己掌握核心技术,拥有自主知识产权,才能将祖国发展与安全的命运牢牢掌握在自己手中。
第二，要始终坚持在艰苦创业进取中不断提升无私奉献精神。无私奉献是视国家利益高于一切的精神境界，是社会主义建设者的事业心、责任心和人生观、价值观的体现。我们的事业只有以奉献精神作支撑，我们的社会才能形成正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。在社会主义市场经济条件下，面对市场经济的诱惑和个人利益得失，要自觉把个人理想与祖国命运紧紧联系在一起，把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，以崇高的追求和执著的信念，为不断攀登科学技术新高峰多作贡献。
第三，要始终坚持在创新人类文明的科学进军中弘扬科学精神。科学的态度、求实的精神，是做好一切工作的重要保证。我们要牢固树立和全面落实科学发展观，正确处理和协调各种关系，坚持一切从实际出发，尊重群众的首创精神，以质量促建设，以质量促发展，使我们的工作经得起科学的检验、历史的检验和实践的检验。
第四，要始终坚持在共创伟业的发展中强化团结协作精神。随着科学技术的发展进步，社会分工越来越细，一个系统、一项工程的实施所涉及的领域越来越广，这就要求我们重视团结，加强协作，注重配合，一切从人民的利益出发，履行好历史使命。
教师航天精神心得体会篇五
近日，我参加了一次由陕西省教育厅举办的“航天精神教师研修班”，在研修中我不仅学到了航天领域的众多新知识，还深刻领悟到了中国航天精神，以及如何将这种精神融入到教育中去，为学生们带来更好的教育。
第二段：从研修中感受到的航天精神
在研修中，我们不仅参观了西安航天基地，还了解了中国航天事业的发展历程与成果，让我们更深刻地感受到了航天技术背后的辛勤付出与奉献精神。在中国的航天事业中，包括从最初的自力更生、艰苦创业到今天的深空探测、空间站建设等方方面面，都涌现出了大批的航天人，他们以不懈的努力，为中国的航天梦奋斗着，展现出了中国人的智慧与勇气。
第三段：如何融入航天精神到教学中
通过参加此次研修班，我意识到“航天精神”在教育教学中的重要性。航天精神不仅包含着对未知领域的探索精神，更包括着勇于创新、不断追求的精神。作为一名教师，我们需要将这种精神融入到教学中去，激发学生的创新思维和勇于探究的精神，使他们能够勇往直前，追寻自己的梦想。
第四段：如何将航天精神与常规教育相结合
在教学过程中，我们可以通过多种方式来融入航天精神。比如，在小学科学课上讲解天文知识时，可以让学生深入了解航天事业的发展历程，从而发扬中国人的自主创新精神。在初中物理课上讲解物理知识时，可以让学生了解航天科技的发展历程，从而培养他们的科学兴趣和技能。在高中地理课上讲解地球物理知识时，可以让学生了解航天技术在地球物理研究中的应用，从而培养他们对地球物理的理解和兴趣。
第五段：结尾
参加航天精神教师研修班，让我对航天精神有了更深刻的认识，也让我对教育教学工作有了更高的追求。作为一名教师，我们应该不断地寻求进步，将航天精神融入到教学中，激发学生的创新精神和勇气，在教育事业中做出更大的贡献。
教师航天精神心得体会篇六
说起太空，人们大概想到的都是“火箭”“宇航员”“星空”……一类的词语，却不知道载人航天背后的精神。
载人航天工程在我国一直以来都是被国家十分重视的方法，这关系到中国在世界中的经济地位、科技方面的优越性等。所以这更要求人们在这个巨大的火箭背后的严谨程度，大到火箭外形的改造，小到飞船上的一个细小零件，如果达不到标准，哪怕是0.1微米，就会功亏于溃。
在《太空一日》文章中，杨利伟听到火箭外部传来的敲击声，沉闷而又富有规律。在后面，有关科技人员一直反复的让杨利伟听不同的声音。千万多种不同的声音在耳边回荡，他并没有草草了事，而是一丝不苟地寻找着那个独特的'声音。直至现在，有关部门还未能探究出这个声音出现在哪。
我们都知道飞船在上升过程中会有许多突发状况。如果有前人告知还好，最起码有了心理准备。而杨利伟呢？是首次上载人航天的宇航员，别说有人告知了，后面的人都等着他告知呢。所以他面临的危险和恐惧比别人都要多的多，当船舱内出现“本未倒置”的情况时，后来的地板和天花板还都被改了，为了让他们更好的适应这种感觉，这一处小细节也无不体现出了科学家们的体贴以及替他人着想。
从《太空一日》中读出航天精神：一丝不苟，严谨、体贴……这些都是我们应该学习的方面，像宇航员以及科学家们学习吧！
教师航天精神心得体会篇七
历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。我国载人航天工程是在世界航天大国已经发展几十年后起步的，为了缩小差距，迎头赶上，载人航天工程开始实施就明确提出，要坚持做到起步晚、起点高，投入少、效益高，项目少、水平高，从总体上体现中国特色和技术进步，走跨越式发展的道路。中国航天人始终以人民利益为最高利益，以苦为荣，以苦为乐，常年超负荷工作，默默承受着常人难以承受的`困难和压力。我们要向他们学习，敢为人先，敢于奋斗。
教师航天精神心得体会篇八
航天精神是人类探索未知、挑战极限的一种精神与态度，作为教育者，我们应该注重学生的发展性，以培养他们与时俱进的精神为导向，让他们在这样的精神氛围中茁壮成长。教育技术应该不断创新，让学生掌握更丰富的知识，发扬航天精神，投身于探知未知的伟大事业中去。
第二段：研修体验
前不久，在航天科技推进的浪潮下，我参加了一次航天精神教师研修活动，这次活动让我感受到了前所未有的震撼和启迪。在研修期间，我们不仅学习了中国航天事业的历史及最新成就，更有幸一睹国家航天中心的内部景象，目睹了先进的航天器研发流程和现代化的研发设备。通过这次研修，我深深地了解到了航天精神教育对于未来教育和学生发展的意义及价值。
第三段：航天精神教育
航天精神教育是培育人才、促进智能、提高竞争力的重要途径。传统的教育模式不能满足当今社会发展的需要，教育应该注重培养学生的创造力和创新意识，让学生在学习中接触到前沿科技、触摸未知领域，激发他们的无限潜能和创造激情。航天科技作为一项具有高科技含量、极具发展前途的事业，可以为学生提供更多自主创新和创造价值的机会。
第四段：航天精神与教育教学的融合
通过航天精神教育，我们可以使教育教学更具有吸引力和启发性。为此，我们应该注重课程设置的创新和教材选用的多元性，让学生在学习过程中感受到探索未知的魅力，发挥团队合作精神和创新思维，激发学习兴趣和学习热情，提高学习效能。同时，教育还应该注重学生实践动手的能力培养和科学探究、发现未知的能力锻炼。
第五段：总结
参加航天精神教师研修，不仅是对教育教学工作的深度反思和探索，更是对当代教育下基础和创新性教育的完美结合的思考和理解。我们应该在航天精神的引领下，积极推动教育教学工作的深入创新，将航天科技与教育教学紧密结合，推动教育教学大发展，最终实现学生全面发展和成长。（文章字数：801字）
教师航天精神心得体会篇九
集中学习3.20上午学习
载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现，是衡量一个国家综合国力的重要标志。在实施载人航天工程的进程中，中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
2005年10月17日，我国自主研制的神舟六号载人飞船顺利返回。喜讯传来，举国欢腾。中共中央、国务院、中央军委对神舟六号载人航天飞行获得圆满成功致电热烈祝贺，全世界中华儿女无不为之感到骄傲和自豪。
神舟六号载人航天飞行圆满成功，标志着我国在发展载人航与的空间试验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，是我国改革开放和现代化建设取得的又一骄人成就，是伟大祖国的荣耀。天技术、进行有人参精神内涵伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。这是以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是井冈山精神、延安精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗击非典精神的光荣传承，是我们党、国家、军队和人民的宝贵精神财富，值得全国人民认真学习和大力弘扬。
航天精神：神州九号与天宫一号
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”是对载人航天精神的高度概括，也是我国921工程实施的指导思想。
载人航天精神，是艰苦奋斗的精神
历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。我国载人航天工程是在世界航天大国已经发展几十年后起步的。为了缩小差距，迎头赶上，载人航天工程开始实施就明确提出，要坚持做到起步晚、起点高，投入少、效益高，项目少、水平高，从总体上体现中国特色和技术进步，走跨越式发展的道路。中国航天人始终以人民利益为最高利益，以苦为荣，以苦为乐，常年超负荷工作，默默承受着常人难以承受的困难和压力。载人航天工程的成功实践告诉我们，无论过去、现在还是将来，艰苦奋斗永远是我们战胜一切困难、夺取事业胜利的重要法宝。只有以艰苦奋斗精神作支撑，我们的民族才能自立自强，我们的国家才能发展进步，我们的各项事业才能永葆生机活力。
载人航天精神，是勇于攻坚的精神
载人航天工程是中国航天领域迄今规模最庞大、系统最复杂、技术难度大、质量可靠性安全性要求最高和极具风险性的一项重点工程。这项空前复杂的工程在比较短的时间里不断取得历史性突破，一个极其重要的原因在于，中国航天人敢于攻坚、勇于创新。从试验室到各生产企业，从大漠深处的航天发射场到浩瀚三大洋上的远望号测量船，到处留下了航天人攻坚的足迹，洒下了航天人登攀的汗水。他们知难而进，顽强拼搏，在重重困难面前百折不挠，在道道难关面前决不退缩，以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，用满腔热血谱写了共和国 载人航天事业的壮丽史诗。
载人航天精神，是开拓创新的精神 我国的载人航天工程，从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都瞄准世界先进技术，确保工程一起步就有强劲的后发优势，关键技术就能与世界先进水平并驾齐驱，局部还有所超越。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。这些重大突破，使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平。中国航天人的成功实践告诉我们，一定要勇于站在世界科技发展的最前列，敢于在一些重要领域和科技前沿创造自主知识产权，大力提高核心竞争力，努力在世界高新技术领域占有一席之地。
载人航天精神，是无私奉献的精神
我国载人航天事业的建设者，是一支具有光荣传统、建立了卓越功勋的团队。中国航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的神圣使命，为了祖国的航天事业，淡泊名利，默默奉献。他们献出了青春年华，献出了聪明才智，献出了热血汗水，有的甚至献出了宝贵生命。他们用顽强的意志和杰出的智慧，将“一切为了祖国，一切为了成功”写在了浩瀚无垠的太空中。老一代航天人甘当人梯，新一代航天人茁壮成长。在载人航天工程的几大系统中，35岁以下的技术骨干已占80%，一批既懂专业、又善管理的人才成为各系统、各专业的带头人。一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。
精神意义 刚刚闭幕的党的十六届五中全会，规划了今后五年我国经济社会发展的宏伟蓝图。我国的社会主义现代化建设在新的历史起点上将迈出更大的步伐。我们的事业光荣伟大，我们的任务艰巨繁重。神舟六号载人航天飞行圆满成功，必将极大地鼓舞全国各族人民全面建设小康社会的壮志豪情。我们一定要把伟大的载人航天精神，转化为推动改革开放和现代化建设的强大动力，紧紧抓住机遇，应对各种挑战，认真解决前进道路上面临的突出矛盾和问题，立足科学发展、着力自主创新、完善体制机制、促进社会和谐，开创中国特色社会主义事业新局面，为今后十年发展打下坚实基础。
神舟六号飞天彪炳史册，载人航天精神光耀神州。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗臶，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，进一步激发亿万人民的智慧和热情，全面贯彻和落实科学发展观，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，谱写我国航天事业和科技事业的新篇章，为实现全面建设小康社会宏伟目标和中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
建院以来，我们紧紧围绕完成国家交给的型号研制和国有资产保值增值的双重责任，以“创人类航天文明，铸民族科技丰碑”为使命，以促进干部职工全面发展为着力点，紧紧围绕科研工作，大力加强精神文明建设，取得了空间技术研究应用和精神文明建设的双丰收。自主研制和成功发射了60多颗卫星、6艘神舟飞船，在载人飞船、卫星回收、空间遥感和通信卫星技术等多个领域跨入世界先进行列，先后荣获全国“五一劳动奖状”、中央国家机关和首都文明单位“双标兵”等荣誉称号。
一、大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神 中国航天运载火箭技术研究院作为“两弹一星”精神和载人航天精神的主要发源地，始终不渝地坚持把弘扬民族精神、培育理想信念作为精神文明建设的重要内容，坚持不懈地开展以“祖国利益高于一切”和“富国强军、再创辉煌”为主题的爱国主义教育，用神圣的使命鼓舞干部职工，用严峻的形势警醒干部职工，用美好的前景激励干部职工，营造了“聚精会神抓型号、全力以赴保成功”的良好氛围。
运用多种形式，大力宣传“两弹一星”功臣钱学森、杨嘉墀、王希季等著名科学家爱国奉献、务实创新的先进事迹和崇高精神，举办“马祖光同志先进事迹报告会”、“纪念东方红一号卫星发射成功35周年新老员工座谈会”和“神舟飞船队伍先进事迹报告会”，进一步激发了广大干部职工为航天事业建功立业的历史使命感和时代紧迫感。
利用型号发射成功、重大纪念日等契机，组织“人民科学家钱学森归国50周年铜像揭幕”、“东方红一号卫星诞生地揭碑仪式”，大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，努力提升广大干部职工的精神境界，收到了鼓舞人心、凝聚力量的良好效果。
二、倾力打造具有航天特色的神舟文化
神舟五号首次载人航天圆满成功为契机，在深入挖掘、提炼和总结的基础上，形成了以“祖国利益至上的政治文化，勇攀科技高峰的创新文化，零缺陷、零疑点、零故障的质量文化，同舟共济的团队文化”为主要内涵的“神舟文化”。
通过发布系列神舟文化产品、举办主题演讲比赛、组织专题研讨等形式，切实加强神舟文化理念的宣传，不断提高自主创新能力，使“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”成为广大员工的座右铭，并转化为推动我国空间事业发展的强大精神动力。
三、广泛开展以“铸造国际一流、构建和谐航天”为主题的实践活动
面对国际空间技术市场激烈竞争的形势，面对航天型号任务重、技术难度大、质量要求高、进度要求紧的特点，为推动我国空间事业的全面协调可持续发展，我们结合科研生产和改革发展的中心工作，广泛开展了以“铸造国际一流、构建和谐航天”为主题的实践活动，推动精神文明建设更好地为中心工作服务。
结合神舟六号载人航天任务，广泛开展了“让党和人民放心、让各级领导放心、让航天员放心、让全院干部职工放心、让自己放心”和“一次做好、次次做好、追求更好”的庄严承诺活动，以“学习、凝聚、放心、成功”为主题的实践活动，以“攻坚克难的勇气、吃透技术的能力、严慎细实的作风、确保成功的决心”为主题的神舟团队建设，极大地调动广大干部职工为航天事业拼搏奋斗的巨大热情和主动精神，为神舟六号载人航天任务的圆满完成提供了强有力的精神支撑。
积极探索建立长效工作机制
我们始终把精神文明建设摆在重要位臵，做到与中心工作同计划、同检查、同考核、同表彰。制定达标管理办法，实行精神文明建设达标量化管理，并把考核结果与单位的工资总额挂钩。定期召开形势分析会，及时研究解决精神文明建设中带有倾向性的问题。
建立健全责任体系，注重发挥各级行政领导和型号“两总”的主体作用，专职党群队伍的骨干作用，以及广大班组长的依托作用，形成了党政工团齐抓共管、覆盖全体员工和中心任务全程的工作机制，确保精神文明建设的各项任务落到实处。苏联于1961年4月12日发射了人类第一艘载人飞船，航天员加加林乘坐飞船绕地球一周并安全返回地面。美国于1962年2月20日发射了第一艘载人飞船。这两个国家在发射载人飞船之前，都进行过多次无人飞船发射试验。
人乘坐航天器进入太空，并在太空中生活、工作，这就是载人航天。航天员所乘坐的航天器就是载人航天器。
众所共知，航天技术的发展给人类带来众多的益处。如果有了人在太空活动，就可使航天技术如虎添翼，充分发挥人的智慧与技能，解决无人在太空活动的航天技术上一些难题。人有独特的能力，如应急的判断力、创造力和主动的维修及调控功能。人有知觉和感觉，如视、听、触和运动感觉、有冷、热、嗅觉和平衡感等。人对信息处理和观察外界变化非常主动，还有认识能力，以及联想、总结、分析和综合记忆力等，其中有些是“电脑”不能代替的。人的控制和运动能力是载人航天中主要活动之一，包括力量的产生和运用、运动速度的控制、自发力控制和连续调整控制等，这些都对空间的操作活动有决定意义。即使一切都是自动化、智能化，也离不开人的介入，如虎添翼的道理就在于此！
航天意义
在科技方面，因为载人航天技术是科技密集综合性尖端技术，它体现了现代科学技术多个领域的成就，同时又给予现代科学技术各个领域提出了新的发展需求，从而促进和推动整个科学技术的发展，也就是说一个国家载人航天技术的发展，可以反映这个国家的整体科学技术和高技术产业水平，如系统工程、自动控制技术、计算机系统、推进能力、环控生保技术、通信、遥感、测试技术等。也体现了这个国家的近代力学、天文学、地球科学和空间科学的发展水平，特别是这个国家的航天医学工程的发展水平，如果没有航天医学工程的研究与发展，想要把人送进太空并安全、健康、高效地生活和工作是不可能的。
发展载人航天能体现一个国家综合国力
当今世界各发达国家在发展战略上都把综合国力的增强作为首要目标，其核心是发展高科技，而主科技的主要内容之一就是载人航天。当一个国家把自己的航天员送入太空时，它可充分体现其综合国力的强盛，也将增强该国民众的民族自豪感、振奋民族精神、增强了全民的凝聚力。特别是我国航天员一旦进入太空，则能像六七十年代我国拥有核武器和人造地球卫星那样，引起全世界人民注视，提高我国的国际地位。
载人航天的发展能更好地开发太空资源为地球人类造福。现已知浩瀚的太空是人类巨大的宝库，它含有丰富的资源，而载人航天事业是使用通向这个宝库的桥梁，试想航天员们在太空对地球居高临下，能以各种不同的手段对地球进行观测，它可以比无人的探测和遥感获取更多的信息和资料。而太空工厂的工艺加工几乎成了“魔术”，它在微重力、真空和无对流的条件下，可以制造地球上难以完成的合金材料和“灵丹妙药”以及有关产品。太空工厂的产品或半成品送回地面后，也许还会带来“新的工业革命”。可以预料，印有“太空制造”字样物品将会不断地投放市场。
载人航天是人类发展的一个新阶段的开始，因为人类可以通过载人航天的桥梁，转移到其他星体居住和生活，开发出更美好的生活空间。这不是可望而不可及的事情。当前首先要做的是人们到太空旅游、先看看神秘的太空和美妙的仙境。不久，人类将主宰太空，实现人类发展的革命。
因为载人航天事业是一项巨大的系统工程，所以它的发展基础必须是：综合国力强盛，经济发展水平高，有一定的财政支持，有一批从事航天科技事业的骨干人才队伍，有先进的科学技术的发展水平。这样才有可能发展载人航天事业。我国现已基本具备上述基础，所以才发射了载人试验飞船。
具备什么条件才能发展载人航天事业呢？简单地说就是建立国家载人航天大系统，或称载人航天体系。因为这个体系是国家直接支持和规划的，这个体系又是在航天技术日趋成熟的条件下建立的。例如，地面发射基地的建设，指挥管理系统的组建、跟踪、遥测、遥控和通信网络的组建，火箭与推进系统的建设，航天器制造工艺中的新材料的研制，发射、回收等技术均已成熟和具备的情况下，重点是航天员系统的完善。它涉及选拔什么样的人进入太空，建立航天员的训练基地，建立航天医学体系，结合航天器研制建立航天员的环境控制与生命保障系统，组织好航天员进入太空的前、中、后的医学监督与保障工作，确保航天员的安全，结合载人航天器研制增设应急救生系统等等。
中共丰宁满族自治县委六届四次会议精神
集中学习时间：3.20下午 主讲人：许祥
3月6日，中共满族自治县第六届委员会第四次全体（扩大）
会议在行政中心三楼会议室召开，县委书记傅海旺出席会议并作重要讲话。
会上，县委书记傅海旺代表县委常委会向全会作工作报告；县委副书记李西平宣读《中共丰宁满族自治县委关于认真贯彻落实的决定（全会审议稿）》；县委副书记李树德宣读了《中共丰宁满族自治县委关于学习航天精神推进丰宁绿色崛起的决定（全会审议稿）》；县委副书记唐越宣读《中共丰宁满族自治县委关于加快推进土地经营权确权和规范土地流转工作的决定（全会审议稿）》；县委副书记、代县长杨宪军就全县经济工作进行了安排部署。
最后，县委书记傅海旺结合到丰宁开展工作的走访调研感受和与先进地区对比体会，针对丰宁当前发展存在的问题和下一步工作安排作重要讲话，并向各单位各乡镇提出六条工作要求。
第一，广大党员干部要认真研究并落实好中央、省、市各级会议精神，并结合丰宁工作实际集中开展好党的群众教育路线实践活动。他强调，开展好党的群众路线教育实践活动是今年的一项重要工作，全县上下要按照动员会的部署，抓实抓好。那么，磨刀不误砍柴工，首先就是提高思想认识，行为不正、思想不通是没有办法干事创业的，不能用老思维***惯指导现在的工作，要通过群众路线教育实践活动使马克思主义群众观点扎根于我们的思想中、体现到我们的行动上。通过反思、找差距，利用理想信念之钙治治软骨病，进而打造风清气正的政治生态，真正温暖老百姓的心，真正温暖干事创业者的心，从而激励更多干部群众在事关发展大局的工作中真真正正干一些有意义的事。
第二，要大力弘扬航天精神、凝聚全县人民意志实现赶超跨越发展。他指出，丰宁跟其他县区相比，落后的情况严重至极。丰宁落后的原因不是百姓不忍吃苦，干部不忍受罪，不是领导没有领导力，不是没有经验，真正缺乏的是一种精神，一种扎实做事，用于担当，做事精准的工作精神，人穷但志不可短、知耻而后勇，我们有必要学习航天精神，用以塑造丰宁形象、激发丰宁发展。把航天精神中热爱祖国、为国争光的坚定理想信念用到推动丰宁发展上来我们一定会有所成就。
第三，加强改革开放、勇于创新突破、奋力跨越赶超。丰宁部分工作与先进地区比还很落后，在运用改革、开放、创新手段推动经济发展的力度和举措还不到位。面对现实，丰宁有必要补好课，直面困难，稳步快速地予以推动。当前，丰宁不仅渴望开放更需要开放，但是不能有头无尾，外热内冷，要真正改变广大干部的态度、提供良好的环境和优质的服务，确保“开放”掷地有声。另外，要在制度和机制设计上、在工作方式方法上、在思想思维上寻求突破。只有突破才能摆脱传统工作束缚，推动发展。我们有必要把改革开放创新贯穿于全县经济发展各个领域中，打造全县经济发展的动车组，为丰宁今后的发展奠定坚实的基础。
第四，要确立两大任务、做好五篇文章，加速绿色崛起，建设山清水秀、富足祥和的丰宁。两大任务是做好生态建设和脱贫甩帽工作。生态是丰宁的金字招牌更是全县人民安身立命之根。全县上下要坚持生态立县战略，把战略进一步转化为任务，持续用力做好生态保护。要处理好眼前利益和长远利益，坚定不移抓好禁牧，严厉打击破坏生态的行为。要做好生态建设努力争取上级支持，正确使用项目资金，确实把各种生产要素投入到生态建设中去。要注重“发展生态”的理念，运用好生态产业化和产业的生态化，引导企业参与到生态建设中来，同时在上项目时要坚持生态优先的原则，不走边破坏边修复的老路子，选择一些真正意义上的好项目。丰宁贫困人口多、脱贫任务艰巨，但脱贫工作更要持续用力的抓实抓好，确保丰宁人民同全国人民一道步入小康。脱贫甩帽是历史赋予我们的责任，抓脱贫更要建立精准的脱贫机制，并要一抓到底。
做好五篇文章就是要做好产业、做好城市、做好民生保障、做好平安丰宁建设、做好破解要素瓶颈等工作。做产业要以园区建设为平台，以项目为抓手，构建符合丰宁实际的产业体系。要培育壮大黑色金属采掘业、文化旅游业、现代农业、清洁能源产业、新型建材产业、现代物流业6大产业。做城市就要积极稳妥的走丰宁特色的新型城镇化道路。要通过完善路网、管网、规范房产市场进一步做大县城，同时做好，凤山大滩城镇建设、统筹好城乡发展。做民生就是做好医疗卫生、调整教育布局、提高各类人群就业率，提高人们幸福指数。做平安丰宁建设，就是把安全放在第一，为百姓打造和谐安全环境。破解要素瓶颈，就是要突出解决用水紧张、电网路网结构不优等瓶颈，进一步打造优质的的金融生态环境，加快投融资平平台建设和诚信体系建设。要加强政务环境建设。弱化事前审批、强化事后监管。
第五，要加强党的组织建设和引领，全面提升基层组织建设。要重点抓好民管会经验推广、帮扶支部建设及年底村两委班子换届基础工作。
第六，要树立五种思维、守住三条底线，增强三种意识。要以系统的思维、系统的办法；市场的思维、市场的机制；开放的思维、开放的办法；创新的思维、科技的手段；法制的思维、法制的手段，多想办法、处理问题。要守住既得利益的底线，体现和尊重群众的利益；要守住法律的底线，做科学正确决策；要守住清正廉洁的底线，做真正的人民公仆。要增强机遇意识、进取意识、责任意识，利用好国家加大扶贫开发、京津冀协同发展等有力战略举措，顺势而为，有所作为，为推动丰宁发展贡献力量。
教师航天精神心得体会篇十
一场生动而震撼的精神盛宴之后，各班级“趁热打铁”，借着思政大课堂的余温，组织召开了学习“航天精神”主题班会，结合航天精神，对学生进行科学探索、工匠精神教育、爱国主义教育。以“航天精神”的产生背景、发展历程为引,深度剖析其精神内涵并逐渐扩展到民族精神、艰苦奋斗精神。载人航天工程的成功实践告诉我们，无论过去、现在还是将来，艰苦奋斗永远是我们战胜一切困难、夺取事业胜利的.重要法宝。主题班会使本次活动得到了进一步升华。
此次“航天精神思政大课”教育意义深远，是一堂非常及时的思政课、育人课。同学们深刻感受到了中国航天员的精神和气魄，认识到“奋斗是青春最亮丽的底色”，大家纷纷表示：向航天英雄致敬！学习航天精神，不负韶华，艰苦奋斗，勇毅前行，为中华民族的伟大复兴勇于担当起自己的重任！
教师航天精神心得体会篇十一
天宫揽胜、天问问天、祝融探火、北斗指路、鸿雁传书、嫦娥奔月……我国航天事业所取得的一系列举世瞩目的成就，令我们心中无限自豪与感慨，这是属于中国人的自豪！中国向世界证明“中国站起来了！”。身为一名学生，当务之急的.便是努力学习，成为对国家，对社会有用的人。
教师航天精神心得体会篇十二
天行健，君子以自强不息。航天英雄们在日积月累的训练中凝聚筑梦力量，他们用实干去触碰梦想，用脚踏实地的.奋斗去圆梦，奋斗的号角在心中吹响，奋斗的脚步从未停歇。几十年如—日的艰苦训练，让他们夯实了"硬功夫"，磨砺了"硬肩膀"，让他们对航天任务充满了信心和期待。我一定会学习航天英雄身上的实干精神，努力学习，在新征程中"飞而不止”，以踏实的脚步开拓属于自己的新未来！
教师航天精神心得体会篇十三
近期我们中国空间站的三名航天员完成任务顺利归来，标志着我们中国航天事业的又一大飞跃，同时也激励着我们广大的.大学生群体们，能让我们积极向上不断前行，巩固课程知识不断提高自身能力，提高科研能力，为祖国事业的发展做出自己的贡献，完成属于我们这一代年轻人的使命，致力于中华民族的伟大复兴。
教师航天精神心得体会篇十四
航天精神是中国浓厚的文化精髓之一，具有不断探索、不断创新、不畏困难、勇于挑战的精神内涵。随着中国航天技术的发展，航天精神越来越深入人心，成为国人日常生活中的一个重要标志。在今天这个快速发展的时代，我们需要具备航天精神，勇往直前，不断创新，不断拓展我们的边界。
第二段：坚韧不拔
航天精神要求人们在面对挑战、困难时不放弃，不屈服，勇往直前。在航天事业中，我们的科学家、工程师们会在攻克一道又一道技术难题中不断坚韧不拔，勇往直前，不断靠近科学的灵魂。这种精神也同样适用于我们的日常生活与学习中，我们要坚持不懈地追求自己的目标与抱负，即便面对困境、挫折也要一往无前。
第三段：团结合作
航天精神要求经过不断的努力才能取得成功，而取得成功离不开团结合作。在航天领域，每个人都会为整个团队奋斗，共同解决问题。这是一个完整团队的基础，也是成功的必要条件。在团结合作中，我们可以借鉴航天的精神，懂得互相帮助与支持，共同进步，获得成功。
第四段：不断创新
航天精神的重要核心就是不断创新，对于一项任务，创收的内涵会呈现在科学家、工程师寻求一种新的方法或思路上。如果说创新可以使航天技术迈向更高的高度，那么在我们的生活中，创新就是推动技术在某个领域取得突破与进展的驱动力。在不断创新的过程中，我们会发现想象力的无穷功效，同样也能对未来有卓越的贡献。
第五段：积极探索
航天精神要求人们勇于探索，在未知的领域中勇敢前行，不断拓展人类的边界。这种精神鼓励我们跳出舒适区，去尝试新事物，去接触新领域，开拓我们的视野。因此，我们应该敢于冒险，勇于挑战自己，不畏所谓的失败，为未来探索更多的可能性。
结语：
航天精神是中国文化的一部分，它的核心体现在不断创新、不畏困难、积极探索、坚韧不拔以及团结合作上。在今天这个快速发展的时代，从事任何工作的人们都需要具备航天精神。我们应该以积极向上、不断进取的精神状态去实现自我价值，承担起人类前进的重任。
教师航天精神心得体会篇十五
神舟十三号的成功返回，让我心潮澎湃。从神舟五号到神舟十三号，中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止过。作为学生，我们应该学习前辈们坚持不懈的精神，认真努力的.态度，不断去武装和强大自己，不断开启更为广阔的星辰大海。
教师航天精神心得体会篇十六
经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业已经创造了“两弹一星”精神、探月精神、新时代北斗精神、载人航天精神、航天测控精神等辉煌成就，一代又一代航天人的接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。航天精神的精髓，包括了爱国情怀、甘于奉献、自强不息、勇于创新等精神品质。感知祖国航天事业的进步，感悟一代代航天人精神的传承，感受科技创新发展的.魅力，是我们新时代青年大学生在强国复兴大道上创新进取、奋勇前行的激励。
教师航天精神心得体会篇十七
神舟十三号的'成功返回，让我心潮澎湃。从神舟五号到神舟十三号，中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止过。作为学生，我们应该学习前辈们坚持不懈的精神，认真努力的态度，不断去武装和强大自己，不断开启更为广阔的星辰大海。
教师航天精神心得体会篇十八
神舟出征传递实干拼搏之力。星辰大海不会自己向我们走来，也不会主动面向我们，必须由我们自己去开辟、去拓展。迈向星辰大海的每一步，都有中国航天人踩下的坚实脚印。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。征途漫漫，唯有奋斗，亦呼唤我们实干拼搏，向着星辰大海前行。
神舟出征焕发开拓创新之力。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。逐梦之路绝非一马平川，正是一代代中国航天人坚定不移开拓创新，不断解决“卡脖子”问题，勇于走向科技“无人区”，推动了中国航天科技的持续进步，奇迹迭出。有鉴于此，我们更应清醒地认识到，实现梦想必然要始终洋溢革故鼎新、一往无前的勇气，善于创造、善于创新的锐气。只有敢破敢立、敢闯敢试，才能跨越前行路上的“雪山”“草地”！
回首来时路，艰辛而辉煌;展望未来景，任重而道远。神舟出征激荡着迈向星辰大海的'更强劲的力量，而我们的任何事业、任何梦想，也同样期待着我们以理想信念之力、实干拼搏之力、开拓创新之力，不断开启更为广阔的星辰大海！
教师航天精神心得体会篇十九
神飞船遨苍穹，伟精神贯长虹。次载航天飞的圆满成功，是我国航天事业发展史上座新的`程碑，也是特别能吃苦、特别能战、特别能攻关、特别能奉献的载航天精神的曲壮丽凯歌。我们要响应党中央、国务院、中央军委的号召，弘扬载航天精神，努开创国防和军队现代化建设的新局。
教师航天精神心得体会篇二十
为传承航天精神，激发青少年不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情，在中国航天日到来之际，中国工程院院长，人机与环境工程技术家，北京航天大学教授王俊为大家带来一堂航天精神思政大课，向广大青少年普及空间科学知识，深入了解啥我国载人航天精神，增强民族自信心和自豪感。观看了此视频让我领悟到了做万事应有初心，在历练中追赶并跑超越以全新的高度开启全新的.旅程。
