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总结是向前看的一个机会，它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。总结时要注意结构完整，逻辑清晰，避免重复和冗长。这里给大家分享一些优秀总结范文，供借鉴参考。
去美国读研的申请书篇一
美国硕士申请过程中想必每位学生都会有很多的表格要填写，很多的短文要构思。这些琐碎的事儿都容易分散你的注意力，使你犯一些低级错误。比如：把家庭住址拼写错误，本科院校全称写错，成绩单上传错等等。因此，放慢自己填写表格的进度，仔细阅读申校指南显得尤为重要。以上提及的仔细阅读申校指南，并非局限于阅读essay里的每点要求，还需要你仔细阅读申校所填写的每页表单。大家要非常重视申请美国硕士文书的写作。
这一雷区大多的赴美申请者都会触及。很多时候学生精心准备了自己的美国留学申请材料，但在创建自己申校邮箱的时候却很随意。然而，事实证明随意被注册的邮箱都不会得到录取委员会招生官的青睐。建议大家最好在注册邮箱时一定要遵循简单，官方的原则。格式如下：自己的姓+名+生日的形式。（last name+ first name+ birthday）这样的命名形式真的是既方便自己，也方便他人。美国留学申请文书的过程中大家遇到问题莫急莫怕莫慌，找到解决方法就好了。
“我想要通过在该校的学习进一步改变自己，改变未来，改变世界。”
试想一下这样的个人陈述哪所学校会想看到？
因此，提及个人陈述也一定要遵循一个原则“一定要是原创，有自己独到见解的。不仅仅是一味地揣测招生官想要看到什么样的文书。美国硕士申请材料不需要你一味地强调自己做的事情有多么的厉害，反而要把更多的重点放在活动上。描述此活动是一个怎样的类型的活动，此活动对于你的个人的影响等等。”此外，不论你要申请哪几所学校，切忌不要使用同一版文书。因为每所学校的项目特色大不相同。你最起码要做到，每所学校的选校原因得稍作修改。
随着赴美留学浪潮的兴起，准备赴美读研的学子越来越多。然而，知名的美国院校就那几所。因此，申请者的压力和申请美国知名院校的竞争力也越来越大，如果你的申请材料出现拼写或语法错误，很容易给教授留下不严谨的印象，甚至怀疑你的英文水平，自然也会导致你与名校无缘了。
去美国读研的申请书篇二
尊敬的领导：
您好!首先感谢公司对我的培养，领导对我的关怀。
我是从西南分公司正式走向社会的，也是在这里完成了从学生到社会人的转变。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我难忘的回忆。在西南分公司的工作经历，是我人生中一段难忘的日子，工作的经历让我终身受益。在公司工作的每一天我都感觉到自己的成长与进步，但工作的经历更让我深深地感觉到自己专业知识的欠缺，同时也激起了我对经济与管理类学科的极大兴趣与热情，终于在公司的照顾下我考上了研究生，此次我选择回归校园继续深造来给自己充电，以提高自身知识文化水平。我想我也只有这样才能摆脱平庸的生活创造出属于我生命的一份奇迹。
基于上述原因，我申请辞职，离开公司。望领导批准。
最后祝愿公司发展越来越好!
此致
敬礼
申请人：
xx年9月17日
去美国读研的申请书篇三
在美国学校申请中，向学校提供的留学文书是一个重要环节。出国留学文书包括简历、推荐信和个人陈诉。留学文书的重要性体现在哪里呢？比如同样有个学生的gpa（平均成绩）是3。3，另一个学生是3。6，gpa3。3的学生想要获得录取名额，就要在美国本科申请文书中让考核官看到自己和gpa3。6的学生一样优秀、甚至更优秀。
任职哈弗大学多年的招生办主任william r。fitzsimmons曾明确地表示，学校想要在出国留学文书文章中看到的是这个孩子的思想深度，开放式的思维，不断探索的精神以及与众不同的表达方式。所以，创造性智慧与思维才是美国顶尖大学所寻找的。
申请文书的写作绝对不同于课堂作业或者考试作文。“看上去很美”是很多招生官员对于中国孩子申请文书的评价，而实质上则是表示他们无法从这些文书中看出申请人的特征，无法引人入胜，换而言之，这些文书毫无价值。
以上的描述可能让你明白了好文书的标准。但具体如何才能写出一篇自己的好美国本科申请文书呢？资深申请老师帮您解密申请文书的写作技巧，以下的经验是根据十多年实际经验以及近几年的流行趋势总结而出的。
ps或essay的第一段将是很关键的一段，会决定招生官是否有兴趣继续看下去，所以必须要做到引人入胜，但不能冗长拖沓。千万不要试图在文章中解释自己不够理想的成绩，会被认为是在为自己找借口，而这也会因为与美国的主流道德文化相悖而被低看。
适当地引用一些文学作品会更好地体现申请人的个人修养，并且会使文章看上去更有趣味。在写作前请对自己提问：我的梦想是什么？我的实力？我的学习方法和习惯？当你确认自己可以回答好这些问题后就可以开始动笔写作了。这些写作技巧可以帮助你展现与众不同的自己，写好后一定仔细读几遍，并且想象自己是无法见面的招生官，在读了一天上百份的申请材料后来看你的文章会不会有眼前一亮的感觉？留出充分的时间，让自己的美国本科申请文书由内而外都无可比拟！
动笔之前，要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。
一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，ps开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。
ps的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的ps开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。
在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。
需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，才算是一篇优秀的ps。ps的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，ps的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了，不要过分啰嗦，要有说服力，起到画龙点睛的作用。
去美国读研的申请书篇四
每位招生专员都看重文书内容的简单明了，忌讳所谓的文不对题，词不达意，或内容太长，形容词修饰得太多，招生员都不吃那一套。
不需要过度去雕刻你的文书，尽量突出简练真实的感觉即可，之前最好多做做草稿，检查整个文章大意以及词句的用法，结构与细节相当重要，不得马虎。往往一丁点小错误就会给招生官留下深刻的坏印象，因为他会觉得你平时易犯一些低级错误。
完全没有该必要，你只要诚信想去该校学习深造，只需要真实的表达出情感即可，不要让招生官觉得你是刻意而为之，为了贪图一些其他好处或虚荣才有就读欲望。
这其实也属于低级错误的一种，很多粗心的学子写着写着就跑偏了，他们多想让自己的文书具更多的吸引力，而完全忽视了文书写作的主要目的。除非让你写成“简历”是院校的特定要求，否则可别这么做。
林子大了什么样的学生也都有，一部分自命不凡的学子想让自己更显个性，结果直接在申请中贬低自身的能力，最终可想而知，并没什么人喜欢这样的。假如说你的高中成绩本就不理想，还想将其灌输于幽默的话题还博得同情心，但这些更多只是体现出你对自己的不负责任。
还是那句话，一切不宜太刻意，你不要故意去招引对方的注意，而把自己的人生经历描绘得各种天方夜谭。也许你会觉得自己思想丰富，但事实上招生官只会感觉你过于虚伪和浮夸。只需要写出真实知道的事情便可，直接利用自身经历来阐述。
实际申请材料与文书内容相整合是最需要注意的点。招生官很容易看出来你在文书中所表达的内容观念有没有与申请材料的表现相一致。要是材料与文书的表达内容并不能相呼应，对方就会产生抄袭的怀疑。
那样很容易使自己陷入一个尴尬的境地。一般要是使用不是那么多见的单词在内容中，数量过多就给招生官留下你使用了辞海的印象。
这是最忌讳的一点，千万不要存在任何侥幸心理去进行文章的抄袭，除了招生官可以直接看出来以外，抄袭的内容一般都会错误百出。美国人很讲究知识产权意识的保护，一旦发现进行了内容抄袭，那么所有好印象定将灰飞烟灭。
真有那么多人把文书当“简历”啦？每所学校都有其特性，你需要根据具体的条件去对应该所大学的性质，不要抱有随便的思想观念。
去美国读研的申请书篇五
有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。
提醒：申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。
个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
提醒：美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。
提醒：很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的.篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有*思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。
有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
去美国读研的申请书篇六
研究你所申请的学校。大部分学校会在admission page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校，你愈可能写好你的ps，以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。你得花费功夫给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。
由于学校的类型以及所选学校的威望，录取委员会将会阅读每年至少上千份文书，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，在回答特定问题时，请保留在概括性问题答案中提及的一些细节，让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档，给入学委员会留下一个印象：你比你所陈述的更有内涵。
在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视，然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些，比如说，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，除了这些情况，千万别为你的分数找理由，入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。
在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局，就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答“我是谁”，“我能提供些什么”，成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。
因此，将个人经历中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。
一旦你找齐你的个人信息，为你的文章陈述找到一个框架，你已准备好了，可以动手写了，在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料，当然，你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格。
第一人称叙事，这是基本常见的方式，“我”字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危险在于你如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。
第二人称叙事使用“你”字，这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。
一篇好的文书首先要有一个主题，你可以像张靓颖一样有天籁般的声音，也可以像贡米一样，有疑似某著名明星的长相。有了主题，你才是你，才会特别，才会被记住。每个人都有自己的主题，可以是与生俱来的天赋，可以是毕生奋斗的目标，也可以是儿时的志愿，就像春田花花同学会的同学们一样，做一个医生，或者一个啃鸡脚的人。当然，文书的主题要跟你的目标结合，要跟你学习的领域结合。比如你想要去美国读cs，将来建立一个强大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。这个就是你的主题。比如你想要去美国读传媒，将来成为一个探求真相传播理念的文化使者，为祖国的民主进程，为人类的文化复兴，奉献终生。这个就是你的主题。当然主题是需要接下来的部分进行支持和阐述的，所以文章各个部分的内容，要围绕主题，彼此契合，才会让整篇文章显得流畅和完整。
在你整个文章中你的总括性段落是关键的，这是你捉住读者注意的机会，吸引他们关注地阅读你的文章，慢慢来，别着急，可以尝试各种展示你优点的其它方式。好的开场自吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读你的个人故事，总括性段落的末了得有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地。带出你的下文，原则上，你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。
主体文章：让人明白你要传达的讯息主要段落必须包含你按照年代顺序或重要程度排列的事件，经历和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就，可以写得特定而详细，告诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的`一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准，注意：不要显得拖沓，每个段落必须包含一个单独的主题，并加以评述，你的结束段必须以积极的口吻结尾，重申你的目标，按照你所申请学校的预期要求撰写。
个人陈述是“头重”的文件格式，因此，你文章的结束部分不应有戏剧性的部分，如果你文章的主体末尾已经很具说服力，则不用写上结束段落，若你打算写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，你必须以某种方式给读者留下持续的印象。
文书的内容要根据每个人的特点来定，如果你身材火辣但却五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通话很烂但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲联唱而不是唐诗朗诵。老师在进行提高学生背景，挖掘学生背景以及提炼学生优势申请素材的时候会先给同学们做一个信息表，提出很多的问题，帮助同学们来思考和辨别，哪些才是契合主题的信息，哪些才是对申请有利的材料，哪些才是会打动教授的内容。比如是哪个人物，或者哪件事情，让你钟情于此专业，是什么样的想法或者际遇，帮你坚定了到美国学习的梦想，在学习的过程中，你收获了怎样的心得，进行了哪些创新，在研究的过程中，你采用了怎样的方法，取得了怎样的成果；在实践的过程中，你遇到了哪些新的问题，是怎样解决和克服的；根据不同学生的不同情况会提出不同的问题。
一篇好的文书还需要一个特别的结尾，就好像一个演出有一个惊艳并且有力的ending，能够使教授对你的好感瞬间变的波涛汹涌，录取你的愿望变的干柴烈火。要做到这一点其实不简单。有一个在加州irvine读书的同学曾经跟老师讲起，他们系的教授每到申请旺季都会跑到深山中租一个靠近湖边的小木屋，就是为了能够潜心阅读国际申请者（其中包括70%的中国学生）的ps，足见这个过程给予他们怎样的痛苦。所以建议各位正在或者将要进行自己的ps写作的同学们，为了教授们的健康，请不要再写像废寝忘食、早出晚归这样的故事，也不要再描述每天早上在操场或者小树林里背单词的场景，千万千万不要再出现像上课积极回答问题，课后按时完成各科作业这样的词句。一个好的申请者是懂得获取，同时也懂得贡献的。不要仅仅想着拼命刻苦就能够满足教授的要求，要想一想，你的加入能够给这个研究团队带来什么，你能够为未来的同学、课堂、系，和学校，带来什么样的体验和影响。好的申请者和教授之间会像情侣的关系，彼此需要对方，也能够满足对方的需要，这样才会让教授觉得你们彼此契合，才会让他相信你们未来在一起会有很好的沟通和合作。
去美国读研的申请书篇七
why: 美国学校很注重多样性(diversity)，所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景，教育背景或个人成长背景的学生。例如你来自一些少数民族或者来自一些民族特征比较明显的地区如西北地区等，往往不同地区的人们性格会有或多或少的不一样的，这就要看你自己对于自己的民族或所在地区的深刻理解了。但你不妨问一下自己以下的问题：
1、你觉得你所生长的地区赋予了你哪些独特性?
2、这个地区的人民有哪些显著的特点?
3、为什么你会觉得你生长在这个地区是特别的?
4、你觉得这个地区对于你成长有哪些帮助?
5、你会为自己出生在这个地区而感到自豪吗?为什么?
why:除了学术方面，学校都想了解申请人的人生观和价值观，通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生对于是与非的分辨。美国留学申请文书这里主要考核的是学生的价值观还有通过对你影响最深的人推断出你以后的成长轨迹。
why: 通常美国留学申请文书的essay题目里面都会有一条是关于课外活动的，主要考核的是学生的各种能力、性格特点等方面。例如你喜欢弹钢琴，不妨问一下自己以下的问题：
1、为什么会学钢琴?
2、你是如何进行你的钢琴练习的?
3、钢琴演奏对于你来说意味着些什么?
4、描述一下你演奏最出色的一次当时的情形?
6、当你苦练了那么久，最后在过级考委面前真正地弹奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?
7、钢琴演奏带给你的乐趣是什么?
why: 美国学校看重的并不是你的成绩有多么多么的优秀，你曾经拿过多少奖项，而更多的是看重学生的志愿者经历，而这些恰恰是中国学生所缺失的。不妨问一下自己：
1、曾经做过的志愿者活动是什么?当时的情形是怎样的?
2、描述一个情景，而这个情景是真正能够触动你有想当志愿者的冲动的?
3、志愿者活动对于你来说意味着什么?
why: 通常申请文书会问你为什么要选择它们的商学院或者为什么要选择金融or经济学，这里主要考核的是学生的academic potential以及make sure学生做出这样的选择并非是盲目的。那你就不妨问一下自己：
1、为什么这个专业?是什么使你有这个想法的?别人的影响?还是你个人的兴趣?
2、选择这个专业对于你来说意味着什么?
3、你未来的职业目标是什么?
4、你对这个专业认识有多少?
why：这个是一个常见的问题，就算学校没有要求申请人写此类的essay,申请人也应该在ps的最后阐明自己选择这所学校的理由。切忌大而空的回答，很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由，但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。所以不妨问一下自己：
1、你的职业目标是什么?这个职业目标需要你掌握些什么知识或技能?
2、这所学校的课程设置如何?能否满足你的学习需求和未来职业目标需求?
3、这所学校吸引你的地方在哪里?
总之，美国留学申请文书写作的总原则就是一定要围绕着自己的特点来进行写作和规划，最好出自己在性格方面的优势和特点，同时挖掘素材，不能写成千篇一律的毫无特色的流水账式的申请文书。如果没有认真挖掘出你自身的素材，或者未能彻底对你进行审视，都会导致缺乏个性的大众化。
去美国读研的申请书篇八
具体来说，学生需要在自己的文书中表现你的主动性、动力、领导能力、耐力/韧性、服务他人的意识、其他特殊潜能、跨文化交流学的背景或经历等。另外，文书中最好还能提到自己曾经在哪些方面获得过什么奖励和成果，进入学校之后你又将给他们产生什么样的价值，以及你的未来规划等。
在了解上述这些文书写作要求之后，学生就可以适当运用一些写作技巧来优化自己的文书材料了：
文书的写作水平和英语水平有很大关系，但英语水平不具有决定作用，尤其要注意，托福成绩和文书写作并不能直接划等号。一定的英语理解能力和基础写作水平是文书写作的基础，学生必须先将基础夯实，才能继续研究内容方面的表达技巧和处理方式。值得注意的是，学生在进行文书写作的时候，要尽量保证英语的纯正，毕竟很多国内学生都有“中国式英语”的弊病，而审阅你的文书材料的都是以英语为母语的美国招生官，所以一旦你的英语表述都无法达标的话，肯定会为你的申请减分的。
学生若较早确定了留学计划，则需要充分利用在读时间参与一些课外活动。课外活动的数量可以不多，但质量一定要高、要配合自己的申请意向，或依照自己的未来发展选定并深耕其中一两个活动，争取在文书阶段有内容可写、有重点可描述。考察内容中的“个性和能力”也就主要在这里体现。
大小文书的区别就是字数的要求，所以学生需要合理控制字数和篇幅，内容简明扼要、条理清晰、逻辑清楚是学生要训练的文书写作要点。
文书写作题材不限，但写作流派很多，风格也可以多种多样。建议学生在平时看美剧或者英文文学时寻找自己感兴趣的写作风格，也要同时体会美式思维和逻辑。这样招生官真正在阅读你文书的时候不会发生因为“文化差异”而“不明所以”、最终被“拒之门外”的现象。
不论是大文书还是小文书，适当地运用细节描写会让招生官更深切地感受到你的亲身经历，以便更好地体会某件事过程中的艰难和这件事对你的意义。建议同学们利用细节描写，突出自己的逆商和抱负。
若文书中涉及多件事，则要依据实际情况灵活调整各件事的比重。比如同是写科研成果引起较大反响、拼装复杂模型多次才成功、努力多年终获学术竞赛金奖、做社区公益受到居民赞扬等4件事，如果申请的专业与科研成果接近，那么需要重点强调科研部分；如果申请的专业与竞赛契合，那么需要重点强调竞赛部分；若申请的专业与科研、竞赛不合，则可以突出另两件事，表现出自己抗压能力和解决问题的能力，以及环保理念或公益意识。
对大多数中国学生来说，除了多看高端院校的文书范文外，关于文书写作的培训也是必要的。因为不少中国学生留学前对英文文书的了解不深，语感不强，或者不懂相关的表达方式和一定的表达技巧，从而写不好文书。在申请高端院校的时候，文书就成为至关重要的一环，所以同学们需要通过培训增强语感、熟悉常用句式和词汇，并了解美国文书考察的套路和对应的考察重点，再在专业老师的指导下多读多写，就能让自己的文书水平达到较高层次。
去美国读研的申请书篇九
尊敬的领导：
您好
我是20xx年新入司的xxx，我非常高兴能在一毕业就加入了xxx有限公司这个大家庭，并且认识了众多的前辈和朋友，在工作和生活上也得到了极大的帮助，使我受益匪浅。
随着在工作中的学习和锻炼，使我深刻认识到内心对更深一步知识的渴望以及对自身理想的重新审视，从而我决定重归大学校园继续学习。
我目前已经计划复习参加20xx年的研究生入学考试，继续我的理想之路。
所以我希望能够提出辞职的要求。非常感谢各位领导和前辈在这一年对我的教导和关怀，我会怀着对洛阳新奥华油燃气有限公司的感激之情继续追寻着我的梦想。
最后祝洛阳新奥在未来事业蒸蒸日上，希望新奥集团早日实现世界500强的目标。祝各位领导和同仁身体健康，万事如意。
望批准。
此致
敬礼
辞职人：xxx
日期：20xx年x月x日
去美国读研的申请书篇十
随着社会在进步，我们会使用上申请书，不同的使用场景有不同的申请书。为了让您不再为写申请书头疼，下面是小编为大家整理的，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的领导：
您好！
自6月15日入职以来，我一直珍惜和享受此份工作，于工作当中增加了丰富的社会知识和实践经验，让我的人生变得更加充实和成熟。因此，特别感谢您的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。
在过去一个多月的时间里，我要求自己尽心尽职地完成您交代的每一项任务，凭心而论，每一项工作我都已尽十二分的努力去对待。但自己有限的能力未能把所有工作都做得让您满意，我感到非常吃力和愧疚。所以，我只能向您说声抱歉！
我原已被北京航空航天大学录取为公费研究生，由于在此工作贻误时机而丧失公费资格，所幸目前仍保留着读研机会。经过再三综合考虑，我最终不得不选择向您申请辞职转而继续上学深造，并希望能于本月27日正式离职。
您对我的`申请予以批准为盼。
辞职申请人：xxx
20xx年xx月xx日
去美国读研的申请书篇十一
1、gpa
申请美国博士gpa最低要在3.0以上，想申请到全额奖学金的话，gpa需要在3.5以上。
2、gre/gmat/lsat/mcat和toefl成绩
虽然很多美国大学对入学考试成绩的要求不太高，但是随着申请人数的逐年增长，成绩越高的学生越占有优势，因此大家一定要充分利用寒暑假的时间认真准备入学考试，争取考出最理想的水平。
toefl考试只为母语为非英语国家的学生而设置，通常需要达到100分以上，才比较保险。
gmat考试用于申请美国的商学院，lsat考试用于申请美国法学院的j.d.学位，mcat考试用于申请美国的医学院，每所学院对学生的成绩要求各不相同，不过学生的成绩需要超过最低录取分数线10分以上才比较保险。
二、软件条件
具备高水平的研究能力
美国大学希望将博士生培养成为在研究领域内的最顶尖、最前沿的人才，所以申请者必须要具备很强的、独立自主的科研能力。
三、文书条件
1.自我陈述
个人陈述是充分展现自身优势的平台，但是大家在撰写时也要注意字数不要超过800字，并结合自身实例进行阐述。
2.推荐信
推荐信需要2―3封，推荐信的作用往往比个人陈述要重要，假使你能够获得在国内或国际上非常有名的教授的推荐信或者能获得世界500强企业中一家企业开出的推荐信，对你的申请会大有帮助的，成功率将大大提升。
1.美国博士留学申请攻略
2.美国博士留学申请时间
3.美国预科留学申请条件
4.美国本科留学申请条件
5.2017美国留学申请条件
6.2017美国高中留学申请条件
7.美国留学博士申请条件
8.美国博士留学申请详细流程
9.2017年新加坡博士留学申请条件【国立大学】
10.美国各教育阶段的留学申请条件
去美国读研的申请书篇十二
1、避免谈论你的“私生活”。在你的美国申请文书写作里谈论男朋友和女朋友是一件很冒险的事情。招生官真能从你的感情生活里了解你本人吗？不能吧，而且很可能让招生官对你的文书失去兴趣。
2、避免谈论某些不道德行为。把你曾经考试作弊或者偷过一个糖果棒的丑事抖搂出来或许对证明你的悔改之心是个很好的话题，但还是不建议絮叨这些事情。或许招生官正在拿你跟另外一个为当地图书馆筹集了5000美元的申请者做比较，如果你写的是这样一个有问题的行为，那对不起了，这太容易决定谁去谁留了。
4、美国申请文书写作表达的一定要是‘关于你’的。你要表达的，是你认为有趣的或者是一段独特的经历。即使这篇文章提示要求你写别人或一个重要事件，记得招生委员会的根本目的是了解你，而不是写一段历史或你最近读过的一本书。
5、避免选择一个听起来不错但是你并不关心的话题。很多学生认为大学是想招收那些做了很多社区服务工作的学生，这是真实的，因为大学赞扬你为社区做贡献的行为。但是，这并不意味着你必须得写关于社区服务工作的事，尤其是当你觉得这些服务工作对塑造你自己没有起到重要的作用时，那就更没必要写了。其他话题也是如此。
6、让招生官读懂你。读到你的文书，招生官可能想知道你喜欢什么，不喜欢什么，你做了什么，你期望以后有什么成就。他们最想知道你在接下来的四年里能给他们的学校带来什么，你有兴趣参加什么活动，你是否是个潜在的领导者，你最想学什么。
去美国读研的申请书篇十三
在奖学金申请书中，申请人首先要介绍一下自己的毕业院校，如果学校是211重点大学最好，接着要介绍一下自己大学期间的成绩，同时还有语言成绩，这些基本情况只需要简单介绍，不需要多做解释。那么奖学金申请的重点是什么呢?主要通过各种方式介绍自己对申请专业的热爱和学习动机，同时还要表明自己有能力完成学业，并有在专业领域内取得成绩的可能。学生在申请奖学金之前，必须要明确自己对申请专业的爱好程度，是否将该专业作为未来就业的方向。
确定专业以后，要看所申学校对奖学金的要求，如果选定了教授，则要多看看教授的研究方向和他的研究论文，有助于了解导师的喜好。这些准备工作都做好了就可以着手撰写奖学金申请书了。申请书要得体适宜，不要有伸手要钱的嫌疑，否则这样的申请信不如不写。最好巧妙地利用学校和老师的心理，让他们肯定你的成绩和能力，并且对你感兴趣。
奖学金申请书因人而异，但字数不需要太长，不要把它作为ps来写，容易弱化ps的作用，奖学金申请书字数应控制在600到800字符，用凝练简介的语言说清楚即可。
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去美国读研的申请书篇十四
在奖学金申请书中，申请人首先要介绍一下自己的毕业院校，如果学校是211重点大学最好，接着要介绍一下自己大学期间的成绩，同时还有语言成绩，这些基本情况只需要简单介绍，不需要多做解释。那么奖学金申请的重点是什么呢?主要通过各种方式介绍自己对申请专业的热爱和学习动机，同时还要表明自己有能力完成学业，并有在专业领域内取得成绩的可能。学生在申请奖学金之前，必须要明确自己对申请专业的爱好程度，是否将该专业作为未来就业的方向。
确定专业以后，要看所申学校对奖学金的要求，如果选定了教授，则要多看看教授的研究方向和他的研究论文，有助于了解导师的喜好。这些准备工作都做好了就可以着手撰写奖学金申请书了。申请书要得体适宜，不要有伸手要钱的嫌疑，否则这样的申请信不如不写。最好巧妙地利用学校和老师的心理，让他们肯定你的成绩和能力，并且对你感兴趣。
奖学金申请书因人而异，但字数不需要太长，不要把它作为ps来写，容易弱化ps的作用，奖学金申请书字数应控制在600到800字符，用凝练简介的语言说清楚即可。
去美国读研的申请书篇十五
大学申请书中的申论题应该选择什么主题？以及事前该做什么准备？下列是几个我们认为非常重要、有用，并且能帮助您做决定的注意事项。
1.英文书写能力
对大部分亚洲学生而言，每天说的、写的语言显然不会是英文。想当然尔，准备申请书最困难的部分也就是用英文写这些申论题。所以，您必须事先做好万全准备，才能从容面对这个挑战。在动笔写申论题前，您必须先有二、三个月的时间做准备。这段时间内英文书报读得越多越好。特别注意这些文章的组织与架构，以及句子的结构。您一旦看到可以用来描述自己的单字，务必记得抄在另外准备的笔记本上，并且将其组句方式记下来。
在读过大量不同的英文文章以后，练习写一些描写自己的句子。一开始，先写二、三个简单描述自己的句子。这些句子的结构不必很复杂，只要用您习惯的结构就可以。再来，列出您的专长才能、兴趣，还有您喜欢的电影。简单写几个段落来描述一些对您有影响的人、事、物。在整个写作练习过程中，请专注在「什么人、什么事、什么东西」上，而不要太过注意细节。做这个练习的目的是让您以自己为主题，先熟悉写一些简单的英文句子，然后再慢慢进步到能用这些句子组成完整的段落。
几个月后，您可以累积很多描述自己的单字与句子了。万事起头难，但慢慢的，您就会发现自己进步很多。而所收集这些关于自己的英文信息，在正式写申论题的时候，就可以派上用场了。
请记住评审委员要求您这些申论题的用意。他们想藉由这些申论题来认识您本人。当然，他们绝对有能力检阅您的考试成绩和解读里头的数字。但是他们更希望能从申论题中了解您是什么样的人。所以藉由这些写作前的练习，您会逐渐熟悉要如何以英文来描述自己。
2.选定主题
每篇送到评审委员的申论题都必须要有一个主题。有些学校会要求学生针对特定的问题作答；但有的学校可以让您任选主题。不管怎样，申论题的第一段必须要能清楚点出您的主题，而且整篇文章都必须根据这个主题发挥。
根据上述论点，第一段写得好坏与否决定了读者会花多少时间来看您写的申论题。如果第一段的主题或意义模糊不清，读者很快地就会对您的文章失去兴趣。申论题的第一段最好写些能立即引发读者兴致的内容，例如：个人轶事、譬喻、引述一段话、或者是引人深思的问题等等。这些内容都能充分展现作者的个人风格，用来博取读者的注意效果最好。
3.用英文思考
如果依照第一点提供的建议，藉由阅读其它英文读物来准备申论题，您会发现每篇好的申论题都有特定的文章组织与架构。当然，各种语言的架构不尽相同。千万不可以尝试先用母语写好申论题后，再翻译成英文。这样的作法只会让您觉得气馁。您很快会发现原本一些用母语很容易就可以表达的想法，换成英文的话，会变得困难重重。而且这样也会造成您太过依赖字典，使整篇文章显得不流畅。写作的时候，最好只用您熟悉和惯用的英文单字。母语是英文的读者很快就可以辨别，您的文章是由字典里搬出来的单字堆砌而成，还是您经过理解与消化以后写出来的。
如果要以英文写作，先决条件是用英文思考，而不要先写成母语，再翻译成英文。回想所有您曾读过英文读物，作者是如何架构这些文章？您会发现每篇文章的开场白都清楚明白地点出作者的主旨或目的。无论作者要传达的消息是什么，读者都可以很容易地从第一段里找出来。后面的段落主要只是针对原文的主旨发挥而已。这些就是所谓的发展段落。同样的道理，每段的第一个句子也必须点出整个段落的目的。而最后一段则必须下总结，重述这篇文章的主旨。
并不是所有的语言都遵循这样的写作结构和组织。以中文申论题为例，主旨一般位于文章的主体部分。作者写作的方式如同画一个圆，主题或主旨落在这个圆的圆心上，作者会不断绕者这个主题发挥。如果您尝试用这样的结构写一篇英文，读者会因为无法领略文章的含意而觉得非常沮丧。所以，再次叮咛您不可翻译，要改用英文思考。
去美国读研的申请书篇十六
why:美国学校很注重多样性(diversity)，所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景，教育背景或个人成长背景的学生。例如你来自一些少数民族或者来自一些民族特征比较明显的地区如西北地区等，往往不同地区的人们性格会有或多或少的不一样的，这就要看你自己对于自己的民族或所在地区的深刻理解了。但你不妨问一下自己以下的问题：
1、你觉得你所生长的地区赋予了你哪些独特性?
2、这个地区的人民有哪些显著的特点?
3、为什么你会觉得你生长在这个地区是特别的?
4、你觉得这个地区对于你成长有哪些帮助?
5、你会为自己出生在这个地区而感到自豪吗?为什么?
why:除了学术方面，学校都想了解申请人的人生观和价值观，通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生对于是与非的分辨。美国留学申请文书这里主要考核的是学生的价值观还有通过对你影响最深的人推断出你以后的成长轨迹。
why:通常美国留学申请文书的essay题目里面都会有一条是关于课外活动的，主要考核的是学生的各种能力、性格特点等方面。例如你喜欢弹钢琴，不妨问一下自己以下的问题：
1、为什么会学钢琴?
2、你是如何进行你的钢琴练习的?
3、钢琴演奏对于你来说意味着些什么?
4、描述一下你演奏最出色的一次当时的情形?
7、钢琴演奏带给你的乐趣是什么?
why:美国学校看重的并不是你的成绩有多么多么的优秀，你曾经拿过多少奖项，而更多的是看重学生的志愿者经历，而这些恰恰是中国学生所缺失的。不妨问一下自己：
1、曾经做过的志愿者活动是什么?当时的情形是怎样的?
2、描述一个情景，而这个情景是真正能够触动你有想当志愿者的冲动的?
3、志愿者活动对于你来说意味着什么?
why:通常申请文书会问你为什么要选择它们的商学院或者为什么要选择金融or经济学，这里主要考核的是学生的academicpotential以及makesure学生做出这样的选择并非是盲目的。那你就不妨问一下自己：
1、为什么这个专业?是什么使你有这个想法的?别人的影响?还是你个人的兴趣?
2、选择这个专业对于你来说意味着什么?
3、你未来的职业目标是什么?
4、你对这个专业认识有多少?
why：这个是一个常见的问题，就算学校没有要求申请人写此类的essay,申请人也应该在ps的最后阐明自己选择这所学校的理由。切忌大而空的回答，很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由，但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。所以不妨问一下自己：
1、你的职业目标是什么?这个职业目标需要你掌握些什么知识或技能?
2、这所学校的课程设置如何?能否满足你的学习需求和未来职业目标需求?
3、这所学校吸引你的地方在哪里?
总之，美国留学申请文书写作的总原则就是一定要围绕着自己的特点来进行写作和规划，最好出自己在性格方面的优势和特点，同时挖掘素材，不能写成千篇一律的毫无特色的流水账式的申请文书。如果没有认真挖掘出你自身的素材，或者未能彻底对你进行审视，都会导致缺乏个性的大众化。
去美国读研的申请书篇十七
第一步：列提纲
动笔之前，要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。
第二步：开头
一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，ps开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的'中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。
第三步：主题
ps的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的ps开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。
在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。
第四步：结尾
需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，ps的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了。
以上是美国高中留学申请文书写作需要注意的几个问题，希望能对有意申请美国高中留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
去美国读研的申请书篇十八
1.评价你的一个重要经历﹑成就﹑风险决定﹑或者你曾面对的两难选择的经历，并评价对你造成的影响。
2.讨论某个个人的﹑地区性的﹑国家性的﹑或国际性的关注话题以及对你的重要性。
3.说明一个对你有重要影响的人并描述对你的影响。
4.描述一个影响你的人并说明对你的影响，该人物可以是小说中的﹑历史中的﹑或者某创新性作品（比如在艺术﹑音乐﹑科学等方面）中的。
5.（可以叙述）一系列诸如学术兴趣﹑个人前途﹑生活经历等能够显著增添教育多样性的事情。结合你个人的背景，描述一个可以说明你将会给大学社区的多元化带来何种贡献的经历，或者一个表明多元化对你有重要意义的经历。
6.（如果以上题目没有合适的题材）请自行选择一个题目。
此外，common学校除了以上文书要求外，还会有supplement文书内容，例如斯坦福大学在13年申请补充文书部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超过提供的空间。
其中一篇有关于在人生智力发展方面，哪些思想或经历对智力具有影响的事。还有一篇是写描述自己给未来室友，让学校对你有进一步的认识。另外还有一篇是写发生在你身上的一件事，并阐述原因。
1.整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要担心现在就要完成所有的写作，一篇申请文可以变化成多个版本，可以运用到很多地方/还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴，随身携带纸和笔，因为你从来不知道何时会有好的想法。
2.研究和理解写作的主题-你自己，才能思考如何写作。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
4.决定用什么材料向大学展现你自己。（根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同）。思考申请文的.问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。简单记下来所有的小点，否则你会忘记。
1.中英文成绩单/在读证明/毕业证
中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，提供学校的评分体系（比如满分为100，合格分数为60）。每份（一份原件及翻译件）装入有学校字样的信封再封口盖章。
中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。
如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。（范例如attachmentchapter4-1）
2.英文考试成绩报告复印件（toefl/ielts/sat），在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。
3、推荐信。推荐信通常包括3封，一份是schoolreport，是你的学校给你出具的官方推荐，国外一般有counselor即升学顾问来完成，国内可以找校长、年级组长、班主任来完成，或者你指定某个老师担任你的counselor来完成；另外两封叫做teacherevaluation，是任课老师（一定要教你课）对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要，因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的，但通常不能替代以上的schoolreport和teacherevaluation。
4、父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。
5、toefl和sat成绩单。一般toefl和sat成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。
6、学校要求填写的其他不能网上递交的表格，比如奖学金申请表格和家庭收入情况表等。
7、除此之外，如果学生还有补充材料，比如简历（尽管学校不要求提供）、获奖证书复印件、作品集、音乐cd等等都可以邮寄给学校。少数学校要求writingsample。极个别学校甚至需要护照复印件或者一张照片。
