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写心得体会不仅有助于提高学习或工作的效果，还能够培养自我反思和总结的习惯。写总结的时候，要注意结构合理，段落清晰，行文流畅。接下来，让我们一起阅读以下的心得体会范文，探寻其中的亮点和特点。
学生垃圾分类心得体会篇一
为深入贯彻落实新版《北京市生活垃圾管理条例》，积极参与和推进“垃圾分类我们一起行动”实践活动，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西长安街、牛街等4个街道检查督导生活垃圾分类桶前值守工作，每次检查都深切感受到：环境更加整洁，生活更加美好，分类减量提高了资源的再利用，居民从源头自觉进行生活垃圾分类已渐成新时尚，城市颜值陡然提升。
几千年来长期延续的农耕文明，垃圾随生随弃、自生自灭已为固有习惯。进入工业化以后，塑料等难降解的化工产品无时无刻污染着我们的`生活空间，我国近邻日本和同为直辖市的上海成功进行生活垃圾分类的经验说明，垃圾可以源头分类，垃圾是放错地方的资源。改革开放之初，我国沿海有的地区是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我们这样千万人口的大都市，如果每个人都能从我做起，从源头做起，把“资源”放对位置，我们收获的不仅仅是环境美好和品质生活，还将收获一笔了不起的再生财富，收获市民素质整体提升和人类社会文明习惯的进步。
推动生活垃圾分类，要打攻坚战、持久战。着力干好这件“重要的小事”，同时也是正在干一件前人没有干过的大好事！
学生垃圾分类心得体会篇二
今天的垃圾分类志愿活动让我受益匪浅，也促使我调查了一些有关垃圾分类的知识。垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节，通过分类投放和分类收集，把有用物资，从垃圾中分离出来重新回收和利用，变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。作为志愿者，我们不仅仅要做好自己的'工作，还要进行相关知识的宣传。爱护环境，人人有责！
学生垃圾分类心得体会篇三
垃圾问题一直是城市环保的重要话题，近年来随着垃圾分类工作的推进，越来越多的人开始意识到垃圾分类的重要性。作为大学生，我们更应该从自身做起，积极参与到垃圾分类中来。下面，我就来分享一下自己在垃圾分类中的心得体会。
第二段：效果分析
在参与垃圾分类的过程中，我意识到垃圾分类的重要性。通过分类，不同的垃圾可以得到合理的处置，有些可以被回收再利用，对环保起了很大的作用。同时，垃圾分类也可以方便了垃圾清运和管理，让整个城市更加干净整洁。通过垃圾分类，我们可以实现可持续发展的目标，让生态环境更加健康。
第三段：分类技巧
在垃圾分类中，我们需要掌握一些技巧。首先，我们需要认真学习垃圾分类的规则，正确区分可回收、有害、厨余、其他垃圾。其次，对于一些特殊的物品，如电池、灯泡、医药、化妆品等应该单独妥善处理，不能随便混在一起。最后，我们要尽量减少垃圾的产生，例如购买少包装食品、使用环保购物袋等，从源头上减少垃圾的产生。
第四段：意识变化
垃圾分类的参与还可以让人们的环保意识得到提高。在分类的过程中，我们会更加关注环境保护的问题，不再随意扔垃圾，开始变得更加注重垃圾的处理方式。同时，垃圾分类也加深了人们对于资源循环利用的认识，让我们想到一些创新的思路，如垃圾分类减量、再利用。这些变化不仅有助于个人的生活方式和价值观的变化，也有利于推动整个社会的环保意识升级。
第五段：总结
总之，垃圾分类是一项复杂的工作，但是只要我们掌握了正确的分类技巧和垃圾处理方式，积极参与垃圾分类，就可以起到很大的作用。通过垃圾分类的参与，不仅可以方便垃圾处理，而且可以提高环保意识，让生态环境更加健康。让我们一起行动起来，为推进城市垃圾分类工作贡献自己的力量。
学生垃圾分类心得体会篇四
近年来，垃圾分类成为了社会议题，同时在教育领域中也被引入。学生对于垃圾分类的认识和实践不仅有助于环境保护，还可以增强他们的责任感和环境意识。在这篇文章中，我们将探讨学生们对垃圾分类的心得体会。
第一段：垃圾分类的背景
垃圾分类是一项关乎环保、健康和资源保护的重要工作。各省市纷纷加强了垃圾分类的推进，学校也增设了垃圾分类教育。这种教育培养了学生的环境意识和责任感，提高了他们对垃圾分类的认识和实践。
第二段：学生认识的提高
垃圾分类不是一朝一夕地可以推广到全社会，需要个体和整体的共同努力，而学生听取老师的教育和参与实践是非常重要的。通过参观垃圾站或者听老师的讲解，学生会更加深入地了解到垃圾分类和分类的方法。同时，教育引导学生了解生活中各种垃圾的种类和有害程度，以及它们应当如何处理。
第三段：实践的应用
理论学习和实践操作是相辅相成，从实践中学习可以有效地培养学生的责任感。学生们在学校的垃圾分类区域进行垃圾分类，他们将垃圾放入指定的容器中，以确保每种垃圾都得到正确的处理。这种实践可以有效地引导学生积极参与环保活动，并正确地处理垃圾，更好地保护环境。在家庭方面，学生们会主动分辨垃圾并将其分类处理。
第四段：实践效果的检验
学生对垃圾分类的心得与体会不仅表现在他们的学习阶段中，还会反映在日常生活中。学生们在实践中获得了不少收获，他们学会了对不同垃圾的鉴别和分类，并且坚持了正确处理生活垃圾的习惯。这种垃圾分类行为的实际效果如何呢？从环境角度来看，全民垃圾分类的推行能够大幅度减少垃圾对自然环境的破坏。而个人方面，改善了居住环境，有助于提高人们的生活质量，提升对环保的认识。
第五段：总结
实践出真知，学生通过垃圾分类实践，真正理解了“绿色生活由我做起”的道理，也为环境保护尽一份力。同时，垃圾分类教育将成为学生生活中的必修课程，学生们养成常做好环保的好习惯，促进学校和社会的发展。垃圾分类教育更像一种责任的呼声，需要我们共同努力，营造环保的生态文明。
学生垃圾分类心得体会篇五
垃圾分类是近年来国家强烈倡导的行动，旨在减少垃圾污染，节约资源，促进可持续发展。在这样的背景下，许多学校和社区开始进行义务性的垃圾分类宣传和培训，让更多的人了解垃圾分类的重要性、方法和技巧。
第二段：学生参加垃圾分类的体验过程
某小学在一次校内义务活动中，让小学生们参加了垃圾分类的活动，并向同学们宣传了垃圾分类的知识。学生们首先去了解垃圾分类的种类和方法，然后根据垃圾的种类和属性，将垃圾分成可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。学生们现场亲自操作，一边学习，一边讨论，一边加深对垃圾分类的认识。
第三段：垃圾分类对学生的影响
通过参加垃圾分类的活动，学生们的环保意识得到了很好的提高，他们了解了垃圾的分类和处理方式，知道应该如何做出环保的选择。此外，垃圾分类也培养了他们的团队合作意识和动手能力，让学生们在课堂之外培养实践能力和社会责任感。
第四段：垃圾分类的重要性
垃圾分类的意义不仅限于开发二次资源、减少污染、保护环境，而且还能促进市民良好的生活习惯和社会责任感，让人的环保意识从儿童时期就开始形成。垃圾分类也是环保教育的重要内容，它需要不断的培育和传递。垃圾分类不是一件简单的事情，需要从各个方面加强宣传和教育，让更多的人参与进来，共同实现绿色发展。
第五段：结尾，对垃圾分类活动的总结和展望
垃圾分类是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人都参与进来。学生们参加垃圾分类活动，既学到了知识，也培养了实践技能和社会责任感，希望未来能够将这种切实可行的环保行动保持下去，让垃圾分类成为我们日常生活中的一种习惯和信仰。我们每个人都应该积极参与垃圾分类的宣传和活动，让垃圾分类活动像一场火苗一样燃烧起来，燃烧出我们对环境的热爱和责任，让我们的生活从此走向更加美好、环保的未来！
学生垃圾分类心得体会篇六
垃圾分类是一项众所周知的环保措施，在全国范围内被广泛推广和实施。近年来，学生宿舍垃圾分类也被纳入到学校管理范围内。而为什么要进行垃圾分类呢？垃圾分类的主要目的是为了减少环境污染问题，促进资源的循环利用。从宏观的角度来看，垃圾分类是对环境保护的重要措施，需要我们每一个人都积极参与和推行。
第二段：了解垃圾分类的知识和分类方法
在学习宿舍垃圾分类之前，我们需要先了解一些相关的知识和分类方法。垃圾分类主要分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四个类别。在我们的日常生活中，可回收物主要是指废纸、废塑料、废金属等等；有害垃圾则是指废电池、废旧药品、废油漆桶等等；湿垃圾是指日常食品的残余物，包括果皮、剩饭等等；干垃圾是指除上述三大类外的其他非可回收物的未混合家庭垃圾。
第三段：体会垃圾分类带来的实际效益
在实践的过程中，我们不仅在学习和分类垃圾方面有了更深刻的认识，在实际的应用中，也很快感受到了垃圾分类带来的实际效益。首先，在家庭日程和宿舍管理中，更方便地将垃圾分为不同类别，不仅方便了垃圾公司的分类和处理，同时也可以为家庭和社区带来更好的环保效益。其次，垃圾分类激发了我们的环保意识，使我们在生活中更注重节约资源，减少浪费和污染，是我们做好环保工作、建设美好生活的具体行动。
第四段：遇到的问题和改进措施
尽管垃圾分类是一个重要的环保行动，但它需要大家的积极参与和支持。但在我们实践垃圾分类的过程中，也会遇到各种各样的问题。最常见的问题是对不同垃圾分类不熟悉，导致无法妥善处理垃圾。也有的同学认为垃圾分类是一个麻烦和复杂的过程。我们需要做的是进一步加强垃圾分类的宣传教育，让大家更加深入了解垃圾分类的重要意义和具体方法，不断加强垃圾分类的实际操作，实现环保和资源循环利用的目标。
第五段：结论
垃圾分类是一个大家都需要积极参与的环保计划。在实践的过程中，我们深刻认识到垃圾分类带来的各种实际效益和积极作用。我们需要不断加强宣传教育，提高垃圾分类的积极性和认识，为创造一个更加优美的生活环境和美好社会做出贡献。
学生垃圾分类心得体会篇七
垃圾分类是我们每个人都应该重视的环保工作。随着时代的发展，垃圾分类也逐渐成为了一种生活方式，尤其在大学生群体中，垃圾分类的意识和行动也越来越普及。在我个人的垃圾分类实践中，我有很多不同的心得和体会。下面，我将就我的垃圾分类心得和体会，写一篇关于“垃圾分类大学生的心得体会”的文章。
第一段：初识垃圾分类
刚开始接触垃圾分类的时候，我并不是很重视这个问题。但在一次环保课上，老师的一番讲解让我深刻认识到了垃圾对环境和人类健康的危害。经过老师的介绍，我才了解到原来垃圾并非只有湿垃圾和干垃圾的分类，还有可回收和有害垃圾，而这些种类的垃圾都应该得到相应的处理。
第二段：垃圾分类的行动
认识到垃圾有害以后，我开始了解垃圾分类的执行标准和操作方法。我发现在校园中，各类垃圾的收集桶已经被分类设置好，很多城市的小区和办公楼也已经配备了各种垃圾分类桶。那么，我就可以将日常产生的垃圾按照分类方式进行投放。同时，在学校也加入了环保社团，和团队一起参与各类环保公益活动，促进了我对环保的深入了解和垃圾分类的实践。
第三段：垃圾分类的省钱效果
垃圾分类除了实现环保意义以外还有省钱的效果。通过垃圾分类，可以尽可能地利用垃圾资源。我平时会把应该投放的垃圾分类好，然后选择一些硬质塑料、瓶装纸和废报纸等可回收垃圾进行整合和出售，靠自己的力量来获取额外的收益和补贴。这既可以减轻环保公司的负担，又可以参与到更多的环保活动中。
第四段：垃圾分类的优点
垃圾分类有很多的优点。首先，垃圾分类可以有效减少环境污染。在处理垃圾时，分类后的垃圾可以通过不同的方式进行处理，有效减少垃圾对环境造成的影响。同时垃圾分类也是一种生态文明的体现，它可以增强人们的环保意识和自我保护能力。在垃圾分类中，我们可以通过提高环保意识，合理利用资源，减少垃圾产生来实现环保。
第五段：垃圾分类的实践意义
垃圾分类是一项需要长期坚持的行动，它不仅仅是为了实现环保和省钱，更是一种背后的文明和积极健康的生活方式。在接下来的学习和生活中，我将继续把垃圾分类行动转化为生活方式，并通过个人的实践来进一步普及垃圾分类理念。
总的来说，垃圾分类不仅是一项环保行动，也是一种生活方式。垃圾分类可以节约资源，保护环境，降低生活成本，更重要的是，它可以让我们逐渐养成环保的生活习惯，促进我们更健康、更有生机的生活方式。因此，让我们从现在开始行动起来，共同推进垃圾分类事业。
学生垃圾分类心得体会篇八
生活垃圾分为三大类：有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾，主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮、剩饭菜食物等。无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等，还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类，举例说明如下：
1、废纸：包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等，但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
2、塑料：包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
3、玻璃：包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。
4、金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。
5、织物：包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。
1、要加强对垃圾分类的宣传，让人们充分认识到垃圾是一种资源，不应该胡乱抛弃掉。
2、在重要地段设置分类的垃圾桶，把垃圾及时归类。
3、环卫工人及时处理分类的垃圾，充分利用资源。
学生垃圾分类心得体会篇九
垃圾分类已经成为我们社会的热门话题，是一个与每个人都息息相关的问题。尤其是对于高中学生而言，垃圾分类不仅是一种责任，更是一种生活方式的养成。通过参与垃圾分类，我从中获得了很多经验和心得，让我意识到自己的行为对环境保护的重要性，提高了我对垃圾分类的认识和理解。以下是我对高中学生垃圾分类的心得体会。
首先，垃圾分类是一种责任感。每个人都应该对自己生活中产生的垃圾负责。通过垃圾分类，我们可以将可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾进行分类，减少对环境的破坏。作为高中学生，我们应该以身作则，积极参与垃圾分类行动，教育身边的人更多关注垃圾分类的重要性，共同营造一个环保的社会。只有每个人都有垃圾分类的意识和行动，才能形成强大的合力，保护我们的环境，造福后代。
其次，垃圾分类是一种生活方式的养成。生活中的垃圾来自于我们每个人的日常生活，所以垃圾分类不仅是一个行为，更是一种习惯和思维方式的转变。习惯性地将垃圾分类，不仅可以减少对环境的影响，还能够提高我们的生活质量。通过垃圾分类，我们可以更好地了解不同垃圾的处理方式和后果，深刻认识到每一种垃圾都有其独特的处理方式。逐渐地，我们可以根据垃圾的性质和类别，改变我们的消费习惯和生活方式，选择更环保、更可持续发展的产品和服务，以减少垃圾的产生。
第三，垃圾分类提高了我对垃圾的认识和理解。在参与垃圾分类的过程中，我了解到垃圾的危害性和处理方式。比如，有害垃圾包含有毒有害物质，如果不正确处理，可能会对人类和环境造成严重的危害。湿垃圾可以通过堆肥和厌氧消化等方式处理，变废为宝。干垃圾可以进行可燃和不可燃的分别处理，更高效地利用资源。通过了解不同垃圾的处理方式，我知道了如何正确分门别类地处理垃圾，并且懂得了垃圾的再利用和资源回收的重要性。这种认识不仅在垃圾分类中有应用，也可以在其他方面的环保行动中有所借鉴。
此外，垃圾分类也有助于培养我们的团队合作精神。在学校或社区参与垃圾分类活动时，我们需要和同学或邻居们一起合作，共同完成任务。通过团队合作，我们可以更好地分工合作，相互帮助，共同提高效率。在这个过程中，我们也可以互相学习，分享彼此的垃圾分类经验和心得。团队合作不仅可以促进垃圾分类活动的顺利进行，还能够培养我们的协作能力和团队意识，为将来的社会生活打下良好的基础。
总之，高中学生参与垃圾分类，不仅是一种责任，更是一种生活方式的养成。通过垃圾分类，我们可以提高对垃圾的认识和理解，改变我们的消费习惯和生活方式，减少对环境的破坏，造福后代。垃圾分类也可以培养我们的团队合作精神，提高我们的协作能力和团队意识。对于每个高中学生来说，垃圾分类不仅是一种行为，更是一种责任和担当，让我们一起行动起来，共同保护我们的美丽家园。
学生垃圾分类心得体会篇十
最近，我发现了一种奇怪的现象：人们在扔垃圾的时候“不讲究”。
有一天，我下楼打乒乓球时，发现小区的垃圾桶旁堆着好几大袋垃圾。我把它们一个一个地放进了垃圾桶。我刚放完，一位看起来十七八岁的大哥哥站在离垃圾桶不远的地方，把一个塑料矿泉水瓶朝着垃圾桶方向随手一扔，塑料瓶在垃圾桶边缘顽皮的弹了几下，掉到了地上。而那位大哥哥却头也不回地就走了。我又捡起塑料瓶，默默地把塑料瓶放进了垃圾桶。
这明明是举手之劳的事情，但是他们就是不肯多走一步，把手中的垃圾放到垃圾桶里。就让这些垃圾在地上。要知道，一个塑料矿泉水瓶在土地里可是一百年也融解不了。
我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾，那你知道这些垃圾都到哪里去了吗？在一些垃圾分类管理较好的地方，大部分的垃圾会得到有效卫生的填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下的水质资源。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，但又大量地生产着垃圾。
那么如何才能使这些垃圾得到有效的管理呢？——垃圾分类。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这样的好处有几点：
可以让垃圾在源头就得到很好的控制和分类。
可以减少垃圾分类工厂工人的负担。
可以有效保护我们身体的健康。
可以为社会和国家省下一大笔钱。
我们可以学习学习英国的做法。
在英国，一般来说，每家都有三个垃圾箱，一个黑色的、一个红色的、一个绿色的。黑色的垃圾桶装普通生活垃圾；绿色的垃圾桶装花园及厨房垃圾；红色的垃圾桶装玻璃瓶、易拉罐等可回收垃圾。每周，区政府会按照顺序安排一种垃圾车，运走垃圾车同一类垃圾。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房垃圾用作堆肥；垃圾回收中心则回收42种垃圾，如眼镜、家具等。
所以，为了我们的身体，为了我们的国家，为了我们的地球。请你扔垃圾的时候多走一步，把垃圾扔到垃圾桶里。扔垃圾时看清楚了再扔，要按照桶上的标志来。我们每个人付出一点点的小努力，这个世界就会大有不同。
学生垃圾分类心得体会篇十一
随着城市化进程的快速发展，城市垃圾排放量愈加巨大，垃圾污染问题也日益严重。为此，全国各地政府采取了多种措施，其中最主要的是推行垃圾分类。为了更好地推广垃圾分类理念，不少高校围绕着垃圾分类主题开展了多项活动。作为一名大学生，我亲身参与了垃圾分类，有了一些自己的心得体会。
第一段：认识与感悟
垃圾分类的推行首先要从我们每个人身上开始，作为一个社会成员，我们对于垃圾分类理念需要有更深刻的认识。在参与垃圾分类活动的过程中，我认识到了垃圾分类不仅是一项生态保护工作，更是社会意识、个人素养的体现，是一种对资源的节约、对生态环境的保护、对未来的责任。经过这些体验之后，我深深意识到每个人的行动都可能会成为环保的一份子，从自我做起，倡导身边的人，去向别人传递垃圾分类的重要性。
第二段：影响力与普及
垃圾分类作为新的生态环保方式，需要我们做到不间断推进。作为一个大学生，我认为自己能够影响到周围的朋友们，更何况是到外面社会中的其他人。在平时，身边的同学、宿舍、教室以及食堂等地方都是我们推行垃圾分类的实践场所。我们可以通过日常宣传教育，或自己主动帮助身边的人分类垃圾等方式进行普及，从身边做起，为垃圾分类更为广泛的普及提供支持。
第三段：危害与防范
垃圾分类的存在当然是为了防范垃圾所带来的危害，如制造环境污染、浪费资源等。但是，在实际中，如果垃圾分类做的不合理，也可能引发新的危害。例如，倡导人们垃圾分类并不是把所有的垃圾都分类，也不是一味地重视垃圾的无害化处理，还应更着眼于解决产生垃圾过程中的问题，如环境污染、资源缺乏等，从源头就减少垃圾的产生，做到垃圾分类工作的全面高效。
第四段：责任与奉献
垃圾分类理念需要在每个人的身上落地，一个人的改变是有助于铺开更广泛的影响。作为大学生，我们更应该意识到自己的责任和奉献精神。我们不单要了解垃圾分类的理念和技术，更要将其具体执行到各自的各项具体工作中。作为一个大学生，不妨从自己的一点点努力开始，也许照顾几个绿色植物，或制作再生纸的过程，都能更多地表达出我们自己对于垃圾分类的奉献和责任。
第五段：推广与未来
垃圾分类目前正在推广中，对我们大学生而言，未来也是需要我们去推广垃圾分类理念。在大学里，我们无疑是积羽而成大象的种子，未来我们将离开校园走向社会，在社会工作、家庭生活等方面推广垃圾分类理念从而真正提高社会的环保意识，谋求未来生态保护发展。我们大学生身上需要思考更多的关于生活垃圾分类和环保问题，未来也更需要我们做出更多实践，向更广的地方推广垃圾分类的理念，让它变成一种日常的生活习惯。
总之，垃圾分类的方式不仅仅是对环境的保护，更是对人类社会的贡献，使我们拥有一个美好的生活环境。我们每个人身上都应该培养出一股绿色的生态意识。而在大学生活的这段时间，我们可以从垃圾分类的实践和理论中，完成自身的环保成长，去积极响应回收利用的理念，完成对于未来世界的奉献。
学生垃圾分类心得体会篇十二
在我们的生活中，有三个不同颜色的垃圾桶。分别是——绿色可回收材料垃圾桶，蓝色不可回收材料垃圾桶，红色有害废料垃圾桶。既然垃圾桶分的这么清楚，那垃圾就必须扔进他们指定的“家”。这个分类方法很重要，我们每个人都要学会如何分类。
那怎么才能准确的分离出很多垃圾呢？我们来研究一下！
当然，把可回收的垃圾扔错——不可回收的垃圾是做不到的。这种垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、纸巾、陶瓷、灰尘.根据废物的特性，这些废物最终将被焚烧或填埋。
我曾经在报纸上看过一张图片：我们的地球到处都是垃圾，地球在悲伤地哭泣。画下面是用绿色水彩笔写的一行字：不要让我们的地球母亲哭泣！
在去火车站的路上，我看到这样一个场景：垃圾桶旁边有垃圾，一个乞丐在垃圾里找东西。不了解情况的人可能会认为乞丐又在捡垃圾了。事实上，老人穿了一些脏衣服。路过的时候看到一个地方有垃圾，想扔进垃圾桶。当他看到垃圾桶上的分类时，他又开始分类，就这样了。被别人误解.
最后我想说，希望大家关心我们的地球，就像图中的文字和老人的行动一样，能感受到——垃圾分类，从我做起！
学生垃圾分类心得体会篇十三
新闻经常报道伤亡的消息，比如有的人喝了含有化学物质的饮料中毒，有的人被含有沙粒的风弄瞎了眼睛……啊!太恐怖了!如果我们身边的每一个人都在污染环境，无休止地破坏我们的家园，那么我真的无法想象，十年、二十年、三十年后，我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的后代会不会责怪我们。
耶!我们没有破坏环境和家园的特权。我们不仅要珍惜自己的生命，还要学会与自然和谐相处，为子孙后代生存。
同学们，赶快行动吧!保护环境，关爱家园!每个人都改掉坏习惯，从身边的小事做起，比如：不要随便扔掉废电池，节约用水用电，尽量走路或者骑自行车。我相信，只要我们认真行动，我们一定会找回大自然失去的一切，弥补我们的错误。让未来的家不是痛苦，而是永恒的美丽和青春!
学生垃圾分类心得体会篇十四
凌晨四点半，我不舍地离开了温暖的被窝，妈妈开车把我送到镇中路的环卫工作站，和同学们一起参加小记者活动——体验环卫工人的工作。
分好组，我随着一位环卫工奶奶来到文峰地段时，不一会儿，看着这位身着橙色工作服的环卫工人，费劲地扫去地上的尘埃，豆大的汗滴顺着额角滑落。看着她饱经沧桑的脸庞，佝偻的背影，我深深地体会到环卫工人的艰辛。我不自由主地上前，问道：“奶奶，你好。请问，你一天要工作几个小时啊?”“10多个小时吧。”她擦了把汗，黑红的脸庞上露出淡淡的笑意。“要是街道能有少一点的垃圾的话，我们也不用这样辛苦了。”她自顾自地说道。“如果每个人能自觉把垃圾扔入垃圾桶的话，那么你们的工作量会减少许多吧。”“嗯，现在路上有许多分类的垃圾桶，要是垃圾都能被人们自觉分类处理，城市也会更加美丽的。”
保护环境，首先从垃圾分类做起。生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。而要解决这一问题必须从基础做起。首先，我们要加大宣传力度，增强人们保护环境的意识。其次，最主要的是按照垃圾的分类，放入垃圾桶的正确指示位置，进行回收利用。最后，家庭分类处理垃圾，如果各家各户事先把这些生活垃圾进行分类，环卫工人则既可回收那些有用的垃圾，变废为宝，又能及时处理那些没用的垃圾，防止环境污染。
金色的阳光轻轻洒落在蔚蓝的星球上，芳草如茵，海阔天空。若是我们每个人都付诸行动，美好的愿望也可变成现实!
学生垃圾分类心得体会篇十五
一堆垃圾被同学a扫到了墙角，a同学看了两眼，走开了。
“自由喽!”一段小胶条兴奋地喊道。一个纸飞机抬起头瞪了他一眼，“你可别高兴的太早，没准儿，那个同学一会儿就回来了。还有，安静点，别搅了我的黄粱美梦。”小胶条嘟囔了一句，扭过头去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看着他：“哼，早晚有一天，我要把你们全吃进肚子里，嘿，来人了。”小胶条过头去，发现同学b走了过来，小胶条一阵欣喜，想到那个曾经用过他的同学来找他了。而同学b呢?他向着垃圾瞧瞧，好像发现了什么，又抬起头，好像什么都没看见走了过去。小胶条失望的向窗外看去。
“咚、咚、咚”同学c扭着胖乎乎的身子，一步一顿地走过来，但好像所有的东西都和他在做对一样，老是把他卡住。他斜着眼望了一眼垃圾，怪笑几声，说：“这是那个懒鬼，把垃圾扫到这里放着?”说完便一步跨过去，留下了一个肥胖的身影。
小胶条的朋友——贝壳，突然被提了起来，吓得小罐子“哇哇”大叫，顺着贝壳往上看，是一双脏兮兮的小手，估计是在找贝壳时弄脏了。再往上看是d同学的一张瘦瘦的脸，他一蹦一跳地攥着贝壳玩去了。
突然，一把扫帚将小胶条及他的朋友扫到了灰簸箕里，小胶条还没来得及挣扎就被倒入垃圾箱里，小胶条叹了一口气，一旁的纸飞机安慰道：“小胶条，你别伤心，过不了几天，我们就会重生，我会变得雪白雪白的，你也会变得更漂亮，我们将重新为同学们做事。”小胶条一听，不再伤心，高高兴兴地和朋友们聊起天来。与此同时，许多双赞许的目光投向了垃圾桶前站着的面带微笑的同学e。
教室门外墙角，干干净净真好，如果人人都能像e同学那样，校园将会更加美好!
学生垃圾分类心得体会篇十六
三，垃圾分类：生活垃圾分为三大类：有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾，主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮、剩饭菜食物等。无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等，还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类，举例说明如下：
1，废纸：包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等，但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
2，塑料：包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
3，玻璃：包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。
4，金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。
5，织物：包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。
四，回收建议：
1，要加强对垃圾分类的宣传，让人们充分认识到垃圾是一种资源，不应该胡乱抛弃掉。
2，在重要地段设置分类的垃圾桶，把垃圾及时归类。
3，环卫工人及时处理分类的垃圾，充分利用资源。
学生垃圾分类心得体会篇十七
我的督导时间是20xx年4月6日15：15—15：45。这个时间段的人流比较少，倒垃圾的同学不多。我们可以在丢外卖前将快递盒子简单处理折叠好，统一放在指定的位置，这也可以帮助保洁叔叔减少工作量。作为志愿者，我们也有责任让同学们了解垃圾分类与处置知识、改变陈旧观念，引导和激励大家积极参与垃圾分类，让环保意识真正深入到每个同学心中。通过垃圾分类，可以将有些垃圾变废为宝，减少环境污染。在日常生活中，我们应该及时将垃圾分好类，简单处理好，给相关人员带来便捷，同时，也可以为我们的`生活提供更好的服务。
学生垃圾分类心得体会篇十八
通过生活垃圾分类活动我们了解到，在新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境，但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。
倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。
传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭；是无价值的、可以无偿使用；是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐，没有枯竭之虑。环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用；它是有价值的，必须有偿使用；它是有主的，属于国家财产。
人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。
环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是“学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起！
学生垃圾分类心得体会篇十九
作为一名大学生，我第一次参加社会实践活动，为此我感到很兴奋，以前的我总是为没有这样的活动而感叹，现在终于以一名宜宾职业技术学院电子信息工程系软件xx班的身份参加了活动，我感到非常的快乐。
今天是一个特别的日子，我怀着愉快的心情来到操场，想和大家一起在校园里捡垃圾，整理校园环境，清除垃圾，让校园更中整洁、美丽。当我们在校园里捡垃圾时，我发现校园里的花草树木上覆盖了一层很厚的灰尘，还有自己衣服上也覆上了一层灰尘，此时我感到奇怪，难道天会下灰吗？原来是污染，我们捡垃圾仅仅只能减少白色污染，这些灰我们拿它没有办法，只能眼睁睁地看着灰洒落在大地的万物上，我们只能继续捡垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感叹。
通过这次社会实践活动，我认识到，虽然我们无法政治空气污染，但是可以减少白色污染。我们每一个人都应该为保护环境做出一点点贡献。古人云：积土成山风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。这样说不上治理污染，但我们可以让校园整治、美丽。为我们的.校园创造更美好的明天。
一个甜美的微笑，在作美丽的彩虹，用七色光芒记大地映出快乐的影响。我们不是造物者，但我们拥有最神奇的力量；我们不是太阳，却能发出万丈光芒；我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将聚成浩瀚的海洋。
捡了半天的垃圾，使我感到恐惧，环境污染越来越严重。为此我们每个人都做点贡献，作为一名大学，无能治理污染，但有责任保护环境。保护环境从自己做起，从身边做起，减少白色污染。
学生垃圾分类心得体会篇二十
在我们生活的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，所以一个城市每天的垃圾量是相当大的。垃圾在我们的生活中随处可见。如果我们不妥善清理垃圾，蓝天白云将是遥不可及的梦想。那么我们应该如何处理生活垃圾呢？那就是分类垃圾。
垃圾分类可分为可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是蓝色的，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。这些可以通过综合处理和回收利用来减少污染和节约资源。例如，每回收一吨废纸，可以制造850公斤纸，节省300公斤木材。
湿垃圾桶是绿色的，主要包括下脚料、西式糕点、骨头内脏、蔬菜根茎叶、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、废食用油、茶渣等食物废弃物等食物残渣。它能产生0。3吨有机肥。
有害垃圾桶是红色的，包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品、水银温度计、油漆桶、家用电器、过期化妆品等。这些废物需要特殊的安全处理。
干垃圾桶是灰色的，包括砖瓦陶瓷等耐火废弃物、渣土、厕所废纸、纸巾等。通常根据垃圾的特性采用焚烧或填埋的方式进行处理。被污染和不可再生的纸张、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、废旧衣物和其他纺织品、废旧陶瓷、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
其实垃圾分类并不难，只是我们的一点点努力。为了我们的家，为了我们的明天，从今天开始，每个人都将积极参与垃圾分类。创造优美的社区环境，配合垃圾分类，共同努力做文明市民！
学生垃圾分类心得体会篇二十一
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
我所在的芍药居北里社区是一个有两万多人的大社区，社区所倡导的低碳生活，创造生态家园，就从垃圾分类开始，我作为一个社区居民这也是义不容辞的责任。桶前值守垃圾分类从点滴做起，积极倡导和实践垃圾分类，把好的经验与建议推广给自己身边的.人，将“垃圾分类”的绿色概念传递给每一个家庭。使我们的家园变得更清洁、更环保、更绿色！
