一键复制
了解自己的学习风格和喜好，找到适合自己的学习方法。写总结时，我们要注意避免夸大和夸张，保持客观、中肯的态度，传递真实的信息。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索，为我们的写作提供一些新的灵感和启示。
儿童康复中心活动心得篇一
儿童康复中心是一个充满温暖、充满希望的地方，作为一名护士，我有幸在这里工作并参与了许多康复治疗的过程。通过与孩子们的互动，我收获了很多宝贵的经验和体会。在此，我将分享我的心得体会，希望能够对其他从事儿童康复工作的同仁提供一些启示。
第二段：爱与耐心
儿童康复需要我们护士拥有足够的爱与耐心。伤病让孩子们失去了原本应有的童年乐趣，他们常常需要长时间的治疗和陪伴。在这个过程中，我们需要给予他们足够的关爱和耐心，让他们感受到我们的温暖和关怀。有时候，孩子们可能会因为疼痛或情绪问题而表现出反抗或抱怨的行为，这时，我们要学会站在他们的角度去理解和包容，给予他们安全感和尊重。
第三段：专业与创新
儿童康复中心的护士需要具备专业的知识和创新的能力。因为每个孩子的情况和需要都各不相同，我们需要根据他们的具体情况制定个性化的康复治疗方案，并不断尝试和改进。这需要我们对最新的康复技术和方法进行学习和了解，以便能够为每个孩子提供最优质的护理和治疗。同时，我们还需要善于与其他专业人员进行沟通和协作，共同为孩子们的健康和康复努力。
第四段：心理疏导与陪伴
在儿童康复过程中，孩子们常常会面临各种心理压力和困扰。他们可能因为自己与其他正常孩子的差异而感到孤单和受伤，也可能因为治疗的痛苦而产生恐惧和焦虑。作为护士，我们不仅仅是提供身体上的治疗，更重要的是心理疏导和陪伴。我们需要用积极的心态和鼓励的话语给予孩子们信心和勇气，让他们感受到自己的价值和重要性。同时，我们还要与他们建立起信任的关系，让他们愿意将内心的困扰和想法与我们分享。
第五段：成长与收获
在儿童康复中心工作的这段时间里，我不仅见证了孩子们的成长和进步，也从中收获了许多成长和感悟。每当孩子们通过我们的治疗和陪伴恢复了健康，我内心都充满了喜悦和满足。这些孩子们的微笑和感激是我最大的奖励，也是我坚守在这个岗位上的动力。我相信，在儿童康复的道路上，只要我们护士们继续努力，用爱和耐心呵护每一个孩子，我们一定能够为他们带来更多的希望和改变。
总结：
在儿童康复中心工作是一份不仅需要专业知识和技能，更需要爱和耐心的工作。通过与孩子们的互动和治疗过程，我深刻体会到了爱与耐心的重要性，也学会了如何给予孩子们合适的心理疏导和陪伴。在这个过程中，我不仅为孩子们带来了希望和改变，也不断成长和收获。我相信，在我们的努力下，这些孩子们一定能够迎来属于他们的美好未来。
儿童康复中心活动心得篇二
儿童康复中心是专门为儿童提供康复治疗和帮助的机构，它们采取不同的康复方法，包括物理治疗、语言治疗和职业治疗等。培训的目的是为了让更多人了解如何在家中为儿童提供有效的康复治疗。本文将分享我参加儿童康复中心培训的体验，希望对其他人学习此课程提供帮助。
第二段：总结课程内容
在儿童康复中心培训中，我学到了很多有关儿童康复治疗的知识和技能。首先，我了解了如何确定儿童康复治疗需求的重要性，包括评估儿童情况、制定治疗方案和记录治疗进展等。其次，该课程引导我学习如何在各种情况下与儿童和其家庭合作，以满足他们的康复需求。此外，还学习了一些关于不同类型的儿童和儿童障碍的知识和对应的治疗方法。
第三段：分享培训经验
这次儿童康复中心培训的一个好处是让我有机会直接与儿童和家庭互动。我们小组参观了一家康复中心，我们向儿童和家庭展示了如何利用语音和运动治疗等方法进行康复治疗。这给了我一个机会，与儿童沟通并了解他们的需求，同时也能让我更好地理解当家长与医护人员身份交替时所面临的挑战。
第四段：探讨自然治疗法的重要性
培训强调了自然治疗法的重要性。我们必须让儿童在一种放松和愉快的环境中得到治疗，以帮助他们建立信任感和自信心，并消除恐惧感。此外，我们也需要了解到康复的每个步骤对于儿童的体验可能是不同的。理解和考虑这些因素，有助于我们建立与儿童良好的关系，并帮助他们达到最佳效果。
第五段：总结
在完成这次儿童康复中心的培训后，我感到自己已经掌握了许多有关儿童康复治疗的知识。这些知识和技能不仅帮助我在事业上获得成功，而且还帮助我在日常生活中与儿童和家庭相处更加轻松自然。我相信对于那些想学习儿童康复治疗并愿意为儿童带来改善的人来说，这是一个值得参加的课程。
儿童康复中心活动心得篇三
作为一名儿童康复中心的护士，我始终深深地感受到了自己的职业使命和责任。在与儿童及其家庭共度的日子里，我见证了那些需要康复的孩子们从悲伤、失望中逐渐重获希望和快乐。通过这些经历，我体会到了作为康复护士的独特心得和感受。
第二段：温暖的陪伴
在康复中心工作期间，我发现陪伴对于康复过程的重要性。许多儿童因疾病或意外受伤而身体受限，情绪低落。作为护士，我们不仅需要给予他们专业的医疗护理，更需要用心陪伴他们度过康复的艰难时刻。有时候，我会看到病房里流泪的孩子，不由自主地走过去给予他们鼓励和抚慰。在那一刻，我能感受到他们眼中的希望和感激，这也成为我坚持下去的动力。
第三段：专业护理的重要性
康复中心的儿童需要日常的专业护理，这对他们的康复至关重要。作为康复护士，我们不仅需要熟悉各种疾病和伤病的护理方法，还需要时刻做好观察和记录，以便及时发现并解决问题。每一次与孩子的接触，我都全身心地投入其中，用温和和细心的态度进行护理，使他们感受到我们的关怀和专业。在这个过程中，我也获得了更多对于儿童康复护理的实践经验，不断提升自己的专业水平。
第四段：家庭的支持与合作
儿童的康复工作不仅涉及到医护人员，在很大程度上也需要家庭的支持和合作。在康复过程中，我始终与家长保持沟通和交流，分享康复相关的知识和经验。有时候，家长可能会因为孩子康复进程不如预期而感到心急和焦虑，这时候我会耐心安抚他们，给出专业的建议和解释。逐渐地，家长们也更加信赖我们，并对我们的康复计划和护理方法产生了充分的认同。家庭的支持和合作也是我心中的一份温暖力量。
第五段：成为孩子们的朋友
在儿童康复中心工作，我时常与孩子们成为朋友。每一次陪伴他们度过痛苦的康复过程，我深深感受到了他们的坚强和勇气。与他们一起玩耍、交流，我发现他们天性乐观、单纯，很容易被快乐和希望所感染。看到他们的笑容和进步，我觉得自己的工作得到了最好的回报。在这个过程中，我学会了从孩子们身上寻找快乐，感受到了生活中许多美好的事物。
结尾
总结来说，作为一名儿童康复中心的护士，我深深地感受到了自己的职业使命和责任。通过温暖的陪伴、专业的护理、家庭的支持与合作和成为孩子们的朋友，我收获了许多宝贵的经验和感受。虽然在工作中可能会遇到困难和挑战，但是孩子们的成长和进步，将永远是我最大的动力和快乐。
儿童康复中心活动心得篇四
聋哑儿童是社会中的弱势群体，他们面临着更多的困难和挑战。为了帮助聋哑儿童融入社会，提高他们的生活质量，许多聋哑儿童康复中心应运而生。最近我去参观了一家聋哑儿童康复中心，并与其中的孩子们交流，深受启发。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：环境和设施的良好
聋哑儿童康复中心提供给孩子们良好的环境和设施。整个中心安静整洁，为孩子们提供了安全舒适的学习和康复环境。中心的教室配备了最新的教学材料和工具，包括图表、模型和影音设备。更重要的是，中心还配备了专业的康复设施，如听力测试设备、颚舌控制教具等。这些先进设备的使用为聋哑儿童的学习和康复提供了更好的条件。
第三段：热心的康复人员
聋哑儿童康复中心的康复人员充满爱心和耐心。他们经过专业培训，具备丰富的知识和经验，能够为孩子们提供最好的康复帮助。在观察中，我看到每个康复人员都与孩子们建立了良好的互动关系，耐心地教导他们听力和语言技巧。他们通过各种创新的方法和游戏，使孩子们积极地参与到康复过程中，并不断激发他们的学习兴趣。这些康复人员的付出和专业能力让我深受感动。
第四段：丰富多样的康复活动
聋哑儿童康复中心开展了丰富多样的康复活动，旨在帮助孩子们全面发展。在中心的课程中，我看到学生们参与了各种音乐、美术和体育活动，这些活动不仅有助于他们培养兴趣爱好，还能够提高他们的音乐感、艺术修养和身体协调能力。此外，中心还组织了定期的集体活动和社交聚会，让孩子们更好地融入社会，培养他们的人际交往能力。这种多元化的康复活动对孩子们的成长和发展起到了积极的推动作用。
第五段：康复中心的意义和启示
聋哑儿童康复中心的存在和发展对社会有着重要的意义。它不仅提供了聋哑儿童们得以学习和康复的机会，还为他们的未来进入社会打下了良好的基础。此外，聋哑儿童康复中心也向我们传递了一个重要的启示，即要关注弱势群体的福利，尊重他们的权利和尊严。我们每个人都应该为创造一个包容和善良的社会做出贡献。
总结：
参观聋哑儿童康复中心让我对聋哑儿童的康复工作有了更深刻的认识和理解。无论是中心良好的环境和设施，还是热心的康复人员，以及丰富多样的康复活动，都让我感受到了社会对聋哑儿童的关爱和支持。通过这次参观，我也更加坚信，每个孩子都应该有接受教育和康复的权利，社会应该为他们提供平等的机会和环境。只有我们共同努力，才能让属于聋哑儿童的笑声在康复中心里回荡，让他们展翅高飞，追逐属于他们自己的梦想。
儿童康复中心活动心得篇五
作为一名儿童康复中心的康复师，我在最近的培训中获得了丰富的经验和知识。这次培训让我得以更加深入地了解儿童康复的本质和特点。在此，我将通过五段式的文章结构，分享我的心得体会。
第一段：培训前的觉悟
在这次培训之前，我心中一直有一个觉悟，那就是我要成为一名更加出色的儿童康复师。我深知在工作中只有不断学习才能提高自己的专业技能，从而更好地服务于患儿。因此在培训开始前，我做好了充分的准备，希望能够取得更多收获。
第二段：培训内容
在培训的过程中，我们涵盖了很多内容。其中，最重要的课程是有关康复治疗的方法和技巧，以及如何应对不同的康复病例。我特别喜欢这部分的培训，因为我的专业技能得到了更好的提高。
同时，我们还学习了如何与儿童建立信任关系，如何与家长合作，以及病人情绪的管理和调控等方面的知识，这一部分内容对我的工作越来越重要，因为它涵盖了康复师工作中最基本的要素。
第三段：学习体验
作为一名成年人，参加儿童康复培训可以说是一次完全不同的学习体验。我学会如何不用语言去理解儿童的行为，如何把握他们的情绪，用肢体语言来表现自己的意思等等。这些技巧虽然简单，但对教育儿童非常有帮助。我深刻体验到了这些理念在康复治疗中的重要性，并决心在以后的工作中将这些技能用到实践中去。
第四段：提升工作能力
这次培训不仅扩展了我的技能，也增强了我执行儿童康复工作的自信心。我现在更有把握去帮助儿童和他们的家庭。至于如何与病人和家长沟通，构建信赖关系，我也因此更具有信心。这次培训对我的工作态度和能力起到了重要的促进作用，所以我相信我的工作会得到更广泛认可和赞誉。
第五段：总结
通过这次培训，我发现了儿童康复领域的巨大潜力和挑战。我在这里结交了许多优秀的同事，并通过各种方式获得了知识和技能。我现在认识到康复治疗中与患者有良好的沟通非常重要，因此我会在未来的工作中总结自己，不断学习和提高自己的专业技能，以更好地服务于患儿和他们的家庭。
在培训中，我收获了更多的细节，我相信这些细节将成为我成为一名成功的儿童康复师的重要步骤。我还要感谢我的导师和同事们在我需要帮助的时候给予我的支持和鼓励。我期待在以后的工作中继续学习，持续进步。
儿童康复中心活动心得篇六
近年来，儿童康复中心在我国逐渐兴起，为那些有特殊需要的儿童提供全面的康复服务。作为一名志愿者，我有幸参与了儿童康复中心的活动，并获得了一次难忘的体验。在这篇文章中，我将分享我的活动心得体会。
首先，儿童康复中心的活动极具多样性。我参与的一次活动是举办了一场户外运动日，邀请了康复儿童和他们的家人一同参与。这个活动不仅仅是破除了儿童康复中心暗淡的氛围，更是为儿童们提供了一个机会去感受自然，享受户外运动的乐趣。活动中有多项精心准备的游戏，如跳绳、拔河、接力赛等，每个小朋友都能选择自己感兴趣的项目参与。这种多样性的活动使得儿童们能够以自己的方式参与，体验到成功的喜悦。
其次，儿童康复中心的活动能够帮助儿童建立自信心。在活动中，我结识了一位名叫小菲的年仅七岁的女孩。她双下肢畸形，行动不便，常常因此而感到沮丧。然而，参与户外运动日活动后，她有了很大的变化。在跳绳比赛中，她坚持练习并取得了好成绩，成为了同龄人羡慕的对象。她的笑容和自信心展现在了她的脸上，这让我倍感欣慰。这次活动让小菲意识到自己的潜能和能力，并且激发了她对生活的积极态度。
再次，儿童康复中心的活动提供了一个良好的交流平台。在活动期间，儿童与志愿者、家长之间可以进行深入的交流，共同探讨康复中心的相关问题。我还邀请了一位心理咨询师来为父母们开展座谈会，帮助他们更好地应对孩子的康复问题，了解康复对家庭的影响。这种交流平台不仅仅是关于康复的技术性问题，更是为家长提供了情感上的支持和鼓励，让他们感受到自己不孤单，能够共同面对困境。
另外，儿童康复中心的活动也给了我许多启示。通过与儿童相处，我看到了他们内心坚强、乐观的一面。他们在面对困难时，并没有放弃，而是坚持不懈地努力。这种勇气和毅力让我深受感动。我意识到，每个人都会面临各种困难，而我们应该像这些康复儿童一样勇敢地面对，并从中学习和成长。
最后，儿童康复中心的活动给了我一个全新的视角，让我重新思考了儿童康复的重要性。我明白了康复不仅仅是为了改善儿童生活质量，更是为了帮助他们实现人生的梦想和目标。儿童康复中心提供的综合性康复服务，为这些可爱的儿童打开了一扇希望之窗，让他们能够积极参与社会，并发掘自己的潜能。
总之，参与儿童康复中心的活动是一次难忘的经历。通过这次活动，我深刻地认识到康复中心的重要性，它不仅仅是提供简单的康复训练，更给了那些特殊需要的儿童以希望和温暖。希望未来能有更多的人加入到儿童康复的事业中来，为这些孩子带去更多关爱和帮助。
儿童康复中心活动心得篇七
第一段：引言 （已达120字，可适量删减）
聋哑儿童康复中心是一个为聋哑儿童提供康复服务的专业机构。我参观了该中心，并且参与了其中的一些活动，深深感受到了这个中心的重要性和价值。在这里，聋哑儿童们得到了专业的康复指导和培训，同时也为他们提供了一个快乐的学习和成长的环境。下面我将从专业康复指导、快乐学习环境、肢体运动培训以及家庭关怀服务四个方面为大家分享我的心得体会。
第二段：专业康复指导（270字）
聋哑儿童在康复中心得到了专业的康复指导，这对于他们的聆听和口语发展非常重要。康复中心拥有一支经验丰富、富有爱心和耐心的康复专家团队，他们不仅有良好的专业知识，更重要的是他们对每个孩子都非常关心和尊重。在康复指导过程中，他们采用了多种方法，如语言治疗、听觉训练等，帮助聋哑儿童逐渐改善他们的听觉和语言能力。我亲眼目睹了一个聋哑孩子逐渐学会读唇和发声，这真是一种令人欣慰的进步。
第三段：快乐学习环境（260字）
康复中心为聋哑儿童提供了一个快乐学习的环境。在这里，孩子们可以和其他聋哑朋友交流，互相支持和鼓励。同时，康复中心也注重培养孩子们的兴趣爱好，他们可以通过各种艺术和手工课程进行创作和表达。我还参加了他们的音乐课程，看到了孩子们快乐地演奏乐器和唱歌的样子，他们的笑容让我感到无比的温暖。康复中心不仅提供了学习的机会，也创造了一个充满爱和快乐的环境，让聋哑儿童在学习中享受乐趣。
第四段：肢体运动培训（260字）
肢体运动培训在康复中心也占有很重要的一部分。因为聋哑儿童在听觉上有所不足，他们的肢体运动更加重要，这有助于他们的身体协调和平衡能力的发展。康复中心为孩子们提供了各种肢体运动培训课程，如瑜伽、舞蹈和体操等。我参加了他们的体操课程，看到了孩子们敏捷的动作和灵活的身姿，他们对生命充满了活力和自信。肢体运动培训的同时也帮助聋哑儿童构建自己的身体形象，从而增加他们的自尊和自信心。
第五段：家庭关怀服务（200字）
聋哑儿童在康复中心除了得到专业的康复指导和培训外，也得到了家庭关怀服务。康复中心通过定期家访和亲子活动，与聋哑儿童的家庭保持密切的联系。他们不仅给予父母指导和支持，也教会家长如何与聋哑儿童有效沟通。这种家庭关怀服务大大减少了家庭与康复中心传统服务的距离，让康复工作更加深入人心。我亲眼见到了一位聋哑孩子的家长学会了使用手语与自己的孩子进行交流，在他们的眼神之间流露出了满满的爱意。
结尾（已达100字，可适量删减）
参观聋哑儿童康复中心，我深深感受到了这个中心的重要性和价值。它为聋哑儿童提供了专业的康复指导、快乐的学习环境、肢体运动培训以及家庭关怀服务。这些全方位的支持帮助聋哑儿童逐渐克服困难，提高自身能力。我由衷希望每一个聋哑儿童都能够得到这样的关爱和扶持，真正实现他们的梦想和价值。
儿童康复中心活动心得篇八
每当孩子因疾病或意外而失去运动功能时，我们一定会感到心痛和无助。但是，在现代科技的帮助下，儿童康复中心已成为恢复这些孩子身体功能的最好场所。我有幸作为一名志愿者，在这家儿童康复中心里参加了为期三个月的见习，一下是我的见习心得和体会。
二段：儿童康复中心的医疗设施
从我的角度来看，儿童康复中心的医疗设施和技术非常先进。例如，康复中心的神经科医生采用了最新的神经科技术，如磁共振成像和脑电图，对患者进行诊断。这提高了医生的治疗效果，使得患者的恢复时间更短，效果更好。此外，中心还设置了专业的物理治疗室，配备了现代化的治疗设施，如静态稳定器和平衡板等，这些设备非常有助于患者的恢复。
三段：康复中心的管理和团队合作
康复中心不仅拥有先进的设备和技术，还有严格的管理团队和互相支持和配合的团队。每位医生，治疗师和护士都有自己的职责和工作范围。他们共同协作，根据每位患者不同的身体情况，制定针对性的治疗计划。团队成员之间的配合是非常精湛的，他们每时每刻都在关注患者的恢复情况，以便对他们的状况进行调整。
四段：患者与康复人员之间的关系
整个康复中心的患者都是因为意外事故或疾病而失去了一些基本生活功能的儿童。而康复人员非常关注和照顾患者的生活习惯和情绪状态，帮助他们尽早恢复和适应康复过程中的变化。此外，康复中心还提供各种各样的物理治疗项目，如按摩，瑜伽和针灸等。这些治疗项目帮助患者积极面对康复过程中的挑战和困难。
五段：结尾
在我为期三个月的见习期间，我深深感受到了儿童康复中心对患者的关怀和治疗的专业性。这个康复中心是一个让孩子们重新恢复运动功能和生活自理能力的安全，舒适和富有成效的场所。作为一名见习生，我希望将这些宝贵的经验和知识应用到我的以后的工作中，为更多像这样需要帮助的孩子们做出贡献。
儿童康复中心活动心得篇九
第一段：介绍儿童康复中心见习学习的背景和目的（约200字）
我是一名医疗学院的学生，最近在一家儿童康复中心进行了为期两周的实习学习。这个中心是一家为儿童提供康复治疗服务的专业机构，主要服务对象是有各种身体残疾、智力缺陷或多动症等病症的儿童。我对此次实习的目的是深入了解儿童康复治疗和服务的具体流程和方法，以及交流学习其他实习生对于儿童康复治疗的见解和体会。
第二段：了解儿童康复治疗服务的具体流程和方法（约250字）
在实习中，我们被分配到各个部门进行实践，学习到了儿童康复疗法的常见治疗方法，如运动康复、物理疗法、语言康复、心理疗法等，通过多个科目的学习可以感受到儿童康复治疗的全方位性。我们还学习了作为医护工作人员应有的职业道德和责任心，比如在康复治疗中要注意保护患者的隐私，尊重患者的权益等。
第三段：学习交流其他实习生对于儿童康复治疗的见解和体会（约250字）
在实习期间，我们还有机会与来自不同院校的实习生进行交流。我们发现，每个人对于儿童康复疗法的看法和理解有所不同。但是我们在交流的同时也能够相互借鉴，了解到更多未来医护工作中需要面对的问题和责任。
第四段：收获与感悟（约250字）
在这两周的实习期间，我深刻地意识到了儿童康复治疗工作的重要性。儿童是祖国的未来，他们需要得到我们最好的呵护。作为医学专业的学生，我们应该为儿童康复治疗付出更多的努力和智慧。这次实习让我更加体会到了医学专业的使命，希望这些经验和所学能够对于今后我的医学事业有所帮助，并能够为儿童康复治疗做出自己的贡献。
第五段：感谢与展望（约250字）
在此，我要感谢儿童康复中心的全体员工，感谢他们为我提供了这次珍贵的实习经验。感谢公司对我的信任和支持。在以后的学习生涯中，我会继续努力，进一步提升自身的医学专业技能，并能将所学应用到儿童康复治疗工作中。相信只有不断学习和积累所需的知识和技能，才能更好地为儿童康复治疗事业贡献自己的力量。
儿童康复中心活动心得篇十
这次活动，我们小队前往了上海民防科普教育馆参观，增长自己的对民防的了解。
这是我第二次去民防科普馆体验，重要的是这次我是和我们阳光小队的同学们一起去。寒假时妈妈带我去了民防科普馆体验，对防灾、防害有了大致的了解，体验最深的是原子弹的威力、生化武器的恐怖和自救的小常识。正是有了这些体验，所以，推荐给小队同学一起去，让大家都知道我们生活中可能遇到的来自大自然和人为灾害的危害和防卫。这次参加了模拟地铁逃生的演练，看着同学们认识到民防的重要性和基本的防护本领，我真高兴！
儿童康复中心活动心得篇十一
六月的风儿轻拂着我们的脸庞，动听的歌声缭绕在我的耳畔，欢快的笑声充盈着我们的心房，我们迎来了快乐的儿童节。
早上，同学们都开心地踏进校门，美滋滋地领取了一份大礼包。然后同学们回到教室，兴高彩烈地布置教室，为教室换上节日的盛装。上午9点30分，同学们的眼睛共同锁定今天的“六一文艺义演”。首先是缪校长为我们送来节日的祝福。随后，五(3)、五(1)、五(4)中队的扬子言、张均析、游君杰的爵士鼓演奏便闪亮登场。只见他们手中的鼓棒有节奏地敲打着，强烈的节奏配上热烈的掌声，可谓是轰轰烈呀!看完了爵士鼓，又来了一段幽默的小品，笑得大家都合不拢嘴……这报告大厅里真是掌声不断，笑声连连呀。接着，又是一连串精彩的节目：街舞、舞蹈剧《我们在一起》、合唱《班主任》。
看完义演，大家互相切磋起五子棋来。瞧，有个家伙因为作弊而被对手追赶;有的一直捏着棋子，不知从何下手;有的双方打成平手，准备再战;还有的趁对手不注意，偷偷交换棋子……真是别有一番风景呀!
下午，我们五年级还举行了篮球绕杆比赛。比赛开始了，首先五(1)班的同学上场，大家的眼睛都紧盯着篮球，不敢眨一下眼……轮到我们班了，我们班的同学个个都大喊“加油!加油!”运动员们听见了我们的呐喊声，便飞快地跑了起来，一个接一个……最后结果虽然只是第三名，但我们还是很开心，因为我们已经竭尽全力。
篮球绕杆结束后，我们还在教室里举行了知识竞赛，主持人可幽默了，一会蹦出句歌词，一会又跳出个笑话，把大家逗乐了。
我们在自己的节日里传递着欢笑分享着喜悦。好一个充满着欢声笑语的儿童节!
儿童康复中心活动心得篇十二
我们学校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把"六一"节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样
今年，我们在总结历年庆"六、一"系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六、一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维护权利
"六、一"儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童
"六一"儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童"手拉手"，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的"六、"一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
儿童康复中心活动心得篇十三
盼啊，盼啊，终于盼到了“六一”儿童节，今天是我们儿童的节日!今天我们载歌载舞，放声歌唱，共同放飞我们心中的梦想!
今天的学校特别热闹、红火，主席台上坐满了教育 局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图，一个在领导身后，一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍，我们前面的背景图上写着一行字：扣好人生的第一粒扣子。
为了这次活动，我们付出了很多辛苦!为了让我们的节目出彩，我们尽量不休息，争取更多的时间排练，多数时大家都热得满头大汗，两眼直冒金星。
我们的节目各式各样，你瞧：有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵，有武术等，丰富多彩，各有千秋!
给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心，放飞中国梦》。当然，我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓，上场了，我想象着自己变成了一只蜻蜓，舞动着双臂翩翩起舞，时而转一个圈，时而煽动一下翅膀，不少人发出了赞叹。由于大家的精彩表演，我们这个节目得到了领导们的一致好评!
六一庆祝会圆满结束了，所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易，他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习，做一名新时代好少年!
