热门护理技能竞赛心得体会（模板14篇）

通过总结心得，我们可以反思自己的成长和进步。写心得体会时要注意言之有物，注重写作的质量而非数量。以下是一些具有启发意义的心得体会范文，希望能够给你带来帮助。

护理技能竞赛心得体会篇一

结合全省卫生系统“创先争优”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动的工作要求，以为病人提供满意服务为中心，以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务。

二、活动目标

通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，引导各级医院和广大护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力，达到改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的，更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。

三、活动内容

(一)基本技能训练。以护理基础理论、基本知识、基本技能为主要内容，加强护理人员的基本功训练，提高全员基本技能操作水平和临床应用能力,保证护理服务质量。

(二)专业技术培训。以专科护理技术和临床护理实践为主要内容，根据临床护理工作特点，立足岗位实际需要，开展专业知识学习和专科护理领域的专业技能培训，提高专科护理服务水平。

(三)护理服务意识和能力培养。培养和强化护士的护理服务意识，将对病人的人文关怀融入到技能训练及日常工作中，在提高护士基本技能和专业技术水平的同时，提高护士的综合素质和文化修养。

四、活动安排

活动分训练和预选赛、各市选拔赛和全省竞赛三个阶段。竞赛结束后，省卫生厅对护士专业技能训练和竞赛活动进行总结表彰。

(一)训练和预选赛阶段(9-12月)

各医院根据工作要求，结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动，在全员培训、训练、竞赛的基础上，推荐优秀选手参加各市选拔赛和全省竞赛。

(二)各市选拔赛阶段(1-2月)

各市卫生局组织辖区医院进行选拔赛，参赛范围要包括辖区所有二级综合医院，三级综合医院、专科医院是否列入参赛范围各市可根据实际情况自行安排。

各市根据竞赛结果确定1所市级二级综合医院和1所县级医院参加全省统一笔试考核，三级综合医院、省直医院均参加全省统一笔试考核。三级专科医院可自愿申请参加。

护理技能竞赛心得体会篇二

技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，回顾自我所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。

一、比赛训练的过程。

为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案，认真研究每位选手，根据他们的特点制定了训练方案，在各位领导的关怀下，同学们取得了较为满意成绩，为省赛奠定了良好的基础。

紧之后，应对即将来临的省赛，我领会领导的精神，服从领导的安排，克服重重困难，给自我制定目标和要求，疏导学生心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用能够用的一切时间，采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导，不放过任何一个能够提升综合成绩的机会，也所以，同学们受了很多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，多谢，你们辛苦了。

二、感悟

1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足，并不断地邀请专家进行指导，不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多，有了很大的提高。

2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，仅有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队精神才能取得更好的成绩，在此，我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师，更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师，多谢你们!

3、走出去引进来，不断学习，不断创新。我们经过走出去引进来，学到了许多专业发展的前沿性要求，找到了创新的思路，看到了自我还存在的许多不足，明确了自我今后努力的方向，也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。

4、制定学校自身的大赛计划，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。

职业技能大赛2

此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!

我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!

职业技能大赛3

以下是本站小编整理的技能大赛的心得体会范文，希望能帮助到你。

为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围，进一步推进技能技术人才队伍的建设工作，逐步提高员工的理论水平和实际操作本事，到达以赛促学、以赛促产的目的，在“五一”劳动节来临之际由公司工会、人力资源部、项目技术部、公司办公室、运行部、采购供应部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”，我有幸参与并主持了这次活动。作为一名主持人，我经历了2天比赛的全过程，有很多切实的感受。

这次活动公司领导给予了高度重视专门成立了竞赛小组，由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组动员安排分工会，工作安排具体且细致，小组成员各尽其职，加班加点的为这次大赛做准备，为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。

此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自我展示的机会，也是一次系统学习与提高的机会。参赛前由公司项目技术部结合各工种的实用资料由浅入深由应知到应会汇编了一套复习题库，经过理论知识的学习和竞赛使员工理论知识水平得到了提高。此次竞赛也是一次理论与实践紧密结合的竞赛，大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，四场竞赛以实际操作为重点，实际操作竞赛从生产的实际出发与实际工作紧密结合，锻炼了技术工人的实战本事。此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛，在竞赛过程中，选手们“团结作战”，发挥个人水平，取得了优异的团队成绩。经过比赛各队员发现问题互相切磋，赛后交流互谈体会，到达了“互促互帮、共同提高”的目的，提高了员工个人水平促进了企业的发展。

自20_年以来，公司轻装上阵，经营和管理都步入正轨，尤其是对技术工人队伍的培养和技术工人的待遇都给予了高度的重视和提高，选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培养锻炼，从制度上给技术人才的成长开辟道路，如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系，建立健全了技术工人的成长和考核道路。此次竞赛为发动员工广泛参与，不断学习，提高员工职业技术水平，是一次系统学习与提高的机会。公司举办这次竞赛，就是要体现技术人才在企业中的重要作用，就是要让我们的技术队伍更快更好的发展。

在各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，比赛取得了圆满的成功。经过参与竞赛的全过程我感受到企业的学习、竞争氛围还是很浓厚的，这次技能大赛无论从哪个层面，从哪个角度看，都得到了大家的认可。可是毕竟我们大家是第一次组织参与这样的活动，很多环节上准备和策划的还很稚嫩，有许多细节事后自我都觉得很不满意，但我和大家毕竟勇敢的迈出了第一步，作为一名参与者，我十分感激公司领导给了我这次锻炼的机会让我有了一次自我提高、学习成长的机会，给了我一次展示自我的机会，感激关心和支持我的领导，也感激参加比赛的各位选手和辛勤的工作人员、同事们，是你们的共同努力让这次竞赛取得了圆满的成功。让我们记住这次完美而有意义的活动，并以此为契机爱岗敬业在各自的岗位上不断学习勤奋工作，为企业的发展做出自我的贡献。

职业技能大赛4

为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系在20_年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。现如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地，同时专业教师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃，参与用心

自活动宣布开始，各部就用心激励学生参加，而学生也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、活动精彩，令人回味

比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后，首先进行的是笔试题的解答，四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图，参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接，参赛人员对办公软件word的熟练操作，对管钳，扳手等各种工具的熟练使用使评分教师都大为惊叹，autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位教师与学生，掌声久久不息。比赛结束后;李东雄教师对本次大赛作出了重要点评，鼓励同学们勤于动手，锻炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。

四、不足之处，努力方向

1、比赛之前虽然比较赛工具进行了检查与检修，但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题，影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修，并且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人，避免人员之间的互相推诿。

3、试题的及其评分准则不够完善。

五、活动结果及好处

丰富了学生的学校文化生活，展现了学生的风采，极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作潜力，同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，受到了教师和同学们的一致好评。

职业技能大赛5

首先，非常感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛，感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持，让我再一次有这个机会去参加比赛。虽说这不是第一次参加了，但还是很兴奋和激动，在我即将步入社会实习，踏上工作岗位的时刻，还能代表学校参加这次比赛，给我的人生经历又增添了一笔色彩。

20_年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛，使我受益匪浅，又在一个基础上提升了自己，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

回头看看走过的这一段比赛历程，首先，从拿着比赛章程，熟读比赛规则，然后开始熟悉用u872用友软件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练习，每一次练习都重头再来，一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的，每一遍都会遇到或多或少的问题，最后，大家一起讨论，一起解决。但对于用友软件的每个模块，都有不同程度，或大或小的问题，我们学会了如何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、沉着冷静的应对。

通过这次大赛，我主要从两个方面来概述：

一、不足之处：

第一，读题不够仔细、认真。细节决定成败，对于这次比赛，题目本身不是很难，题量也不是很大，但是最后自己的成绩却不是很满意，我想很大部分出错在细节上面，细微差异会对整个操作流程有很大影响。

第二，对每个模块的熟悉程度还是不够。原本以为销售管理这个模块自己弄清楚了，但是在比赛时，遇到直运销售都不会做，虽然根据自己的分析做了，但是并不能保证自己做的是对是错。因此，自己并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。

第三，骄兵必败，谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论题目是简单还是困难，题量小还是大，我们都必须谨慎小心，不要轻视它，应该做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。

二、比赛感悟：

第一，大赛有助于提高综合素质。首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练习过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成长，我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，激励我们勇往直前。其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和时间紧张的情况下处理好突发状况，需要我们沉着冷静的思考和随机应变的能力。最后，团队的合作起着至关重要的作用，一个涣散的团队是不可能取得成功的，优秀的团队成员应该优势互补，各司其职。

第二，有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。u872用友软件是一个很大型的财务软件，涉及的知识面比较广，从生产到销售，各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系必须熟练掌握。

第三，对自己的成长很有很大帮助。一次次的比赛，从阅历上，给自己增添了一笔色彩，也拓展了自己的视野。在竞争激烈的比赛中，我们能够脱颖而出，但是，在如今这个现实的社会中，我们也必须给自己一个定位，超越自我，才能赢得掌声。

在这次比赛中，感谢学院领导及老师对我们的大力支持，感谢队友之间的团结互助，比赛是短暂的，收获是长久的，祝愿我们的明天会更好!

技能竞赛实践活动心得体会

护理技能竞赛心得体会篇三

焊接技能竞赛是锻炼和展示焊接技能的舞台，对于每一位参赛选手而言，它更是一次锤炼意志、提升能力的机会。我有幸参加了一场焊接技能竞赛，并且取得了不错的成绩。在这次比赛中，我深刻地体会到了焊接技能竞赛的意义和重要性，同时也领悟到了一些宝贵的经验和教训。以下是我对焊接技能竞赛的心得体会。

首先，焊接技能竞赛是一个锤炼意志的过程。在比赛中，选手们需要在规定的时间内完成一系列的焊接任务，这对于焊接技术的熟练程度和思维反应速度都提出了很高的要求。在我参赛的过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我没有放弃，坚持不懈地努力着。经过反复的实践和调整，我克服了许多困难，最终取得了令人满意的成绩。这让我深刻地领悟到，只要有坚定的意志和毅力，就能战胜困难，取得成功。

其次，焊接技能竞赛是一个提升技术能力的过程。在比赛中，选手们需要展示出自己独特的焊接技巧和技术水平。与其他选手的对比中，我发现我自己的不足之处，比如焊缝的质量不够理想、焊接速度不够快等。通过参与焊接技能竞赛，我认识到自己的不足，进一步激发了我对焊接技术的学习热情，也为我未来的学习和成长提供了方向。

再次，焊接技能竞赛是一个展示个人才华的过程。每位选手在比赛中都有机会展示自己的技能和创造力。对于我来说，这是一次展示自己的舞台，我充分发挥自己的才能，展示了我多年来学到的技能和经验。同时，在比赛中，我也从其他选手的表演中获得了启发和借鉴，从而提升了自己的能力。焊接技能竞赛为每个参赛选手提供了展示自我、交流学习的机会，这对于个人的成长和发展都是非常宝贵的。

最后，焊接技能竞赛是一个团队合作的过程。每个团队都由几名选手组成，在比赛中需要相互协作、密切配合。我所参与的团队中，每个人都发挥了自己的特长，共同努力，最终完成了任务。通过这次比赛，我深刻地理解到团队合作的重要性，只有团结一致，共同努力，才能取得更好的效果。在今后的学习和工作中，我将进一步加强团队意识，不断提升自己的团队合作能力。

总之，焊接技能竞赛是一次宝贵的学习和成长机会。通过参加比赛，我深刻地体会到了焊接技能竞赛的意义和重要性，同时也获取了一些宝贵的经验和教训。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的焊接技术，为实现个人的价值做出更大的贡献。

护理技能竞赛心得体会篇四

b、亲爱的同学们

(合)大家上午好

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场，我是主持人***。

b:我是主持人***，本次活动由护理学院基础护理教研室主办，96期护理系承办a:

b：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼

a：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放

b：为了促使同学们更好的掌握基础护理操作，增强学习的趣味性，加强师生互动，营造良好的教与学的氛围。

a：我们齐聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。

b：在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一步步成长。

a：而今天，我们有着更足的干劲与希望。

b：这成绩的取得，与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a：今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：a：

a：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a：但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。

b：接下来，我们有请xx老师发表讲话

b：感谢xx老师的精彩讲话，从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a：下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b：第二组德胜队;

a：第三组小宇宙;

b：第四组神气队;

a：第五组bigbang;

b：第六组六次方队

a：参赛队伍给大家介绍完了，下面我简要说一下比赛流程(ppt)b：好，下面比赛正式开始。

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物，开始操作

请xx老师为我们做点评

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮，请xx组选题

请xx老师为我们做点评

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物，开始操作

请xx老师为我们做点评

a：获得最佳个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖，请xx老师为我们颁奖

b：让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺

b:感谢今天的各位同学，你们的支持是我们最大的骄傲。

a：本次比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。

看过护理技能大赛主持词

护理技能竞赛心得体会篇五

第一段：介绍焊接技能竞赛的背景和重要性（约200字）

焊接技能竞赛是一项旨在提升焊接技能水平和赛场竞争力的活动。作为一项重要的职业技能竞赛，焊接技能竞赛不仅可以检验参赛选手的实际操作能力和技术水平，同时也能促进焊接技术的创新和发展。参与焊接技能竞赛不仅是一种锻炼，也是一次与行业内同行交流学习的机会。通过这次焊接技能竞赛，我深刻地认识到了焊接技能的重要性和挑战性，同时也获得了宝贵的经验和启示。

第二段：竞赛过程中的困难与挑战（约300字）

在焊接技能竞赛中，我面对了各种各样的困难和挑战。首先，时间紧迫是最直接的挑战之一。竞赛要求在规定时间内完成多项焊接任务，对参赛选手的操作速度和反应能力提出了很高的要求。其次，焊接技术的要求也非常高。焊接过程中，需要准确掌握焊接材料的性质、焊接机器的操作方法、焊接工艺的选择等多个方面的知识。同时，焊接过程中存在众多的技术细节和难点，例如焊接电弧的稳定、焊缝的大小和位置等，这些都需要我们不断学习和摸索。最后，竞争对手的实力也是一大挑战。每个参赛选手都是来自各个单位的焊接高手，有着较高的技术水平和丰富的经验，因此与他们的竞争需要我们付出更多的努力和智慧。

第三段：通过竞赛所获得的经验和收获（约300字）

虽然焊接技能竞赛中面临了许多的困难和挑战，但通过这次比赛，我受益匪浅。首先，我学会了团队合作的重要性。在竞赛中，我与队友共同协作，互相配合，共同面对各种挑战。团队合作不仅提高了我们的效率，还增强了我们的凝聚力和向心力。其次，我加深了对焊接技术的理解和掌握。竞赛中，我重复练习和操作，不断纠正和改进自己的焊接技术，提高了我的焊接水平。同时，通过观摩其他选手的操作技巧和经验，也拓宽了我的视野。最后，竞赛使我更加自信和勇敢。在竞赛的舞台上，我敢于展示自己的技术和才能，也敢于向其他选手学习和请教。这种积极的心态对我自身的成长和发展有着重要的推动作用。

第四段：进一步努力和提升的方向（约200字）

尽管通过这次焊接技能竞赛我取得了一定的成绩，但我深知自己的不足之处。为了进一步提高自己的焊接技能，我将努力学习更多的焊接理论知识和实践经验，提高自己的综合素质和技术水平。同时，我还要加强对焊接行业前沿技术和发展动态的了解，积极参与各种培训和研讨会，不断拓宽自己的技术领域和视野。希望通过这些努力，我能够在未来的焊接技能竞赛中取得更好的成绩，展现自己的实力和潜能。

第五段：总结与展望（约200字）

通过这次焊接技能竞赛，我不仅意识到了焊接技能的重要性和挑战性，也学到了很多的经验和收获。焊接技能竞赛不仅是一次锻炼自己的机会，也是一次展示自己和学习他人的机会。通过参与焊接技能竞赛，我将继续努力提高自己的焊接技术水平，并将所学到的知识和经验运用到实践中。希望未来的焊接技能竞赛能够为我提供更多的成长和进步的机会，使我在焊接技术的道路上不断前行。

护理技能竞赛心得体会篇六

在这充满火热激情的季节，我们又迎来了“5.12国际护士节”。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：

(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。

(女)下面，我宣布--县卫生系统护理知识竞赛规则。

(详见竞赛规则)

(男)本次护理知识竞赛设集体三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。

(女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。

(主持人宣读赛题，然后说)请答题。

(选手答题，完毕后)回答正确加20分

(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题

(主持人宣读赛题，然后说)请答题。

(选手答题，完毕后)回答正确加20分

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护理技能竞赛心得体会篇七

一年一度的技能大赛又悄悄的落下了帷幕，对于老教师的我来说，已经连续参加了四次技能大赛，其中既有贵州省组织的，也有我们xx市组织的，无论是那种竞赛，我都积极的组织学生参与。因为：

还记得20xx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛，那一年我没有取得优异成绩，但是我没有悲伤，没有气馁，因为我相信“失败是成功之母”，虽然我没有取得优异成绩，但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西，比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求，同时也认识了很多兄弟学校的同行，也了解了各学校的现有教学情况，为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年，我都带队参加了比赛，且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛，现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验，无论辅导学生，还是带队参赛，我都胸有成竹。

中等职业学校的学生基础良莠不齐，基础知识较为薄弱，这是普遍现象，但中职学生往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才，并使之脱颖而出的重要途径之一，它为勤于动手操作的学生，提供了展示自己风采与才艺的平台，让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生，找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛，都积极的举手，并悄悄的努力起来，学生的学习积极性有了，班级的学习氛围浓了。此外，我发现，很多去参加了技能大赛的学生，毕业后在企业里表现都非常优秀。

由于现在的技能大赛参赛队越来越多，比赛项目也越来越多，规程越来越复杂，对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化，对于参赛学校来说，如果不及时添置新的设备，恐怕连第一关选拔赛都过不了，更不要说去参加省赛和国赛，因此，各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉，以求在竞争中求得生存，不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然，我校也不例外，对于我们专业老师和本专业部的学生来说，是一件非常高兴的事情。从此以后，大家上课就不用发愁了。

收获的是我上面所说的那些，当然，还有获奖的那一刻，忧愁的是几乎天天都要辅导学生，有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照顾家庭，弄得爱人责怪，孩子埋怨。毕竟，每个指导教师都想自己能在技能大赛中出类拔萃，只有付出才会有收获。

总之，技能大赛带给我的是有喜有忧，有笑有泪。但是不管怎样，我还是会不择不扣、一如既往的去参加。

护理技能竞赛心得体会篇八

消防技能竞赛是一项旨在提高消防安全意识和应急处置能力的活动，参赛选手通过在比赛中展示消防技能的熟练程度和应对突发事件的能力，不仅可以锻炼个人技能，还能促进团队协作和交流。在参与消防技能竞赛的过程中，我深刻体会到了其重要性，并收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：备战经验和技巧

在准备消防技能竞赛时，我发现其中最关键的是对基础知识的掌握以及实际操作技能的熟练度。通过大量的学习和实践，我不仅提高了自己的理论水平，还加强了实际操作的能力。此外，与同伴们的交流和互助也是一个重要的环节，我们相互学习，共同成长，形成了一个紧密的团队。备战中的收获远不止于此，更重要的是培养了我沉着冷静、快速反应的品质，这对于日常生活中的安全防范也非常有帮助。

第三段：比赛中的挑战和反思

参加消防技能竞赛时，我面临了许多挑战，从应对模拟情况到操作设备等等。这些挑战考察了我的实操能力、应急反应能力以及团队协作能力。在比赛中，我发现自己存在的不足之处，并通过反思和总结来改进自己。比如，在一次模拟火灾处置中，我因为紧张而忘记正确使用灭火器，导致灭火效果不理想，这让我意识到在实际情况下需要更冷静，更专注地应对。通过这些挑战和反思，我意识到自身的不足，并学会如何提高自己的消防技能。

第四段：团队协作和沟通的重要性

在消防技能竞赛中，团队协作和沟通是非常重要的。在模拟情景中，每个人都有自己的任务和职责，只有通过协作和沟通，才能更好地完成任务。在比赛中，我和队友们密切配合，及时交流，互相支持，共同克服了各种困难。通过团队协作和沟通，我们不仅在比赛中取得了好成绩，还培养了相互之间的信任和合作精神，使我们的团队更加强大。

第五段：消防技能竞赛的启示

通过参加消防技能竞赛，我深刻认识到消防安全的重要性。消防技能竞赛不仅是一种锻炼个人技能的机会，更是提高整个社会消防安全意识的途径。在比赛中的各种经历促使我更加重视火灾预防和应急处置的重要性，以及为他人提供帮助和保护的责任感。我将把自己在消防技能竞赛中的收获与经验应用到日常生活中，为家庭和社会的安全作出更大贡献。

通过参加消防技能竞赛，我不仅获得了实际操作技能的提升，还深刻体会到了团队协作和沟通的重要性。这些经历将伴随着我一生，并激励我在灾害发生时能够冷静应对，快速反应。同时，也希望通过自己的努力和传递，让更多人意识到消防安全的重要性，推动整个社会的安全发展。

护理技能竞赛心得体会篇九

各位领导，同志们：

为进一步提升全县护士队伍素质，更好地为人民群众提供优质护理服务，根据县委、县政府要求，县总工会、县卫生局、县护理学会举办了_县第五届护士技能比赛。比赛自今年3月份启动以来，全县各医疗卫生单位积极响应，认真组织，围绕全员参与、全员提高的目标，普遍开展了护士岗位培训、技术练兵和技能比武活动;广大护士努力学习业务、钻研技术，提升技能，积极参加技能比赛。经过分片预赛、分级决赛，大赛取得了预期的效果，今天我们在这里举行总结表彰会议。县领导对今天的会议非常重视，出席今天表彰仪式的领导有，让我们以热烈的掌声欢迎领导的到来。

现在进行第三项议程，颁奖，分4批进行，首先请获得优秀个人奖的选手上台领奖，

请县直医院组获奖选手上台领奖

请乡镇医院组获奖选手上台领奖

现在请获得优秀组织奖的县医院、县医院护理部上台领奖

接下来进行第四项议程，请获奖选手发言

下面，我们请为我们讲话，大家欢迎

各位领导，同志们，__第五届护士技能比赛总结表彰会议的议程已经结束了。开展护士技能比赛是提升护士技能素质的重要途径，是提高护理水平的重要前提，也是贯彻提出的让每个人都享有人生出彩机会的重要实践。会上，的讲话给我们作出了点强调，希望大家认真学习的讲话精神，深刻领会并贯彻落实好讲话精神，把提高护士队伍技能素质作为医疗卫生单位工作的重要内容，积极为护士成长成才搭建平台，努力建设一支高素质的护士队伍，更好地保障全县人民的生命健康，为建设更加幸福的__多做贡献。

_县第五届护士技能比赛总结表彰仪式到此结束。

护理技能竞赛心得体会篇十

在我成为一名护士后，我意识到不仅仅需要良好的专业知识，还需要良好的护理技能和团队合作能力。为了提升自己的职业素养，我参加了一场护理竞赛。通过这次经历，我深切地体会到了护理竞赛的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，护理竞赛是提升护理技能的重要途径。在竞赛中，我不仅要展示自己的专业知识，还要面对各种复杂的护理情况，并迅速做出正确的判断和处理。通过在仿真环境中实践，我掌握了更多的护理技巧和处理方法，不仅提高了我的护理效率，还提高了护理质量。护理技能的提升是护士职业发展的重要指标，而护理竞赛则是一个锻炼和展示自己技能的窗口。

其次，护理竞赛是培养团队合作能力的有效途径。在竞赛过程中，我和团队成员紧密合作，共同应对挑战和压力。在交流、沟通和协调中，我学会了更好地倾听和理解他人的观点，并迅速适应不同的工作方式和节奏。团队合作是提高护理质量和患者满意度的关键因素之一。护理竞赛通过模拟真实的护理环境，让我们从中学习和培养了团队合作的重要性。

再次，护理竞赛是检验自身抗压能力和应急反应能力的一种方式。竞赛中，我们要在有限的时间内迅速面对和解决各种护理问题，这对我们的心理承受力和快速应变能力提出了巨大的挑战。在比赛中，我学会了保持冷静和镇定，以最佳状态应对各种突发情况。面对患者的生死攸关，我们不能畏缩，需要相信自己的能力，果断地做出正确的决策。通过护理竞赛，我不仅锻炼了自己的抗压能力，还培养了应对突发情况的能力。

最后，护理竞赛是提高自身自信心和专业水平的机会。在经历了一系列的竞赛环节后，我发现自己的专业知识和护理技能得到了充分的展示和肯定。竞赛的成绩不仅仅是个人的荣誉，更是对自己努力和付出的肯定。取得好成绩让我更加自信，也更加增加了我对护理工作的热爱和投入。护理竞赛的结果不仅是竞争的结果，更是一个机会，一个用来检验和提高自己的平台。

总而言之，护理竞赛是提升护理技能、培养团队合作能力、检验自身抗压能力和提高自信心的重要途径。通过这次护理竞赛的经历，我认识到了护理工作的挑战和压力，也更加坚定了自己在护理领域努力奋斗的决心。我相信，在今后的工作中，我会继续努力提升自己的专业水平和团队合作能力，为每一个患者提供更优质的护理服务。

护理技能竞赛心得体会篇十一

技能竞赛是衡量一个人实际操作能力和技术水平的重要标准。为了加强自身技能竞赛的能力，我参加了一次集训，并在此过程中积累了一些宝贵的心得体会。本文将就这次集训的准备工作、训练方法、团队协作、心态调整和成效提升展开叙述。

第二段：准备工作

参加技能竞赛之前，我重视起初的准备工作。首先，我深入了解比赛要求和评判标准，找到了强项和薄弱项。然后，我制定了具体的学习计划，合理安排每天的学习时间，并制定了阶段性目标。此外，我寻找了一些前辈和教练来寻求指导，从他们的经验中受益匪浅。通过准备工作，我为接下来的集训打下了坚实的基础。

第三段：训练方法

集训环节是技能竞赛中最重要的阶段之一。为了在有限的时间内提高自身技能水平，我采用了一些有效的训练方法。首先，我注重实践。只有在实际操作中才能真正感受到技能的运用和实操的熟练度。通过反复的练习，我渐渐熟悉了技能的要领和技巧，并且提高了熟练度。其次，我注重理论学习。通过学习相关的理论知识，我能够更好地理解技术的本质和原理，提高问题解决的能力。最后，我重视反思总结。在集训过程中，我会定期总结和反思自己的学习效果，及时调整训练方法和学习计划。

第四段：团队协作

团队协作在技能竞赛中也占据重要地位。在集训过程中，我参加了一支优秀的团队，每个人都擅长不同的技能。我们通过相互合作和交流，互相学习和借鉴，共同提高。我们定期进行技术分享会，一起分析和解决难题，互相鼓励和支持。通过团队的协作，我们不仅提高了个人能力，也形成了友谊和合作精神。

第五段：心态调整和成效提升

技能竞赛是一个极具挑战性的过程，心态的调整非常重要。在集训过程中，我学会了如何保持积极乐观的心态。首先，我明确了参加竞赛的目的和意义，坚持对自己有信心。其次，我学会了从失败中吸取经验教训，不断修正和提升自己。最后，我学会了放松自己，保持健康的身心状态。我充分利用了休息时间，避免过度紧张和压力。通过不断调整心态，我在技能竞赛中获得了更好的成效，提高了个人能力。

总结：

通过这次技能竞赛集训，我深刻体会到了集训的重要性和提升自身能力的必要性。准备工作、训练方法、团队协作、心态调整和成效提升是提高技能竞赛能力的关键要素。在以后的学习和竞赛中，我将继续努力，不断进步。

护理技能竞赛心得体会篇十二

技能竞赛是一种以展示和比较参赛选手技能水平的竞赛形式。近年来，技能竞赛在我国的高中、大学、职业教育等领域越来越受到重视。我曾观看一场技能竞赛，深感技能的重要性和竞赛的魅力。在观看比赛过程中，我获得了许多心得体会。

首先，技能竞赛能够激发参赛选手的竞争力和动力。技能竞赛对参赛选手的要求非常高，需要他们有扎实的理论基础和丰富的实践经验。为了取得好的成绩，选手们必须全力以赴地学习和实训。观看比赛时，我看到选手们在比赛中展示出了超强的技术和极高的专注力，他们不断追求更高的目标，相互之间竞争激烈。参赛选手们为了争取胜利，付出了巨大的努力，这无疑对他们的成长和发展起到了积极的推动作用。

其次，技能竞赛能够提高参赛选手的技能水平和综合素质。技能竞赛是一种锤炼人才的过程，通过参加竞赛，选手们能够接受更高水平的技能训练和多样化的挑战。比赛过程中，选手们需要运用所学知识和技能解决实际问题，培养了他们的创新能力和实践能力。同时，参与竞赛还能够扩展他们的眼界，了解最新的技术发展和行业动态，提高综合素质。观看比赛时，我看到选手们在比赛中展现出了自己的才能和技巧，通过与他人的交流和竞争，不断提高自己，这无疑有助于他们成为更加全面发展的人才。

再次，技能竞赛能够推动技术的创新和升级。技能竞赛是技术人才创新的舞台，参赛选手们在比赛中展示了他们的技术成果和研发成果，这激发了技术创新的动力。观看比赛时，我见到许多选手们用创新的思维和方法解决问题，他们提出了一些颠覆传统的解决方案，这对于技术的创新和进步有着积极的推动作用。同时，竞赛也吸引了技术界的一些专家学者和企业家的目光，他们通过观看比赛来获得最新的技术信息和创新理念，这有助于推动技术的升级。

最后，技能竞赛能够培养青年人的创业精神和团队合作意识。技能竞赛强调参赛选手的实践操作能力和解决问题的能力，这促使他们具备创业的意识和能力。观看比赛时，我看到选手们在比赛中展示出了创新的商业模式和实际操作能力，这对他们未来的创业发展有着重要的借鉴意义。此外，参赛选手们往往需要组成团队进行培训和比赛，这培养了他们的团队合作意识和协作能力，为他们在未来的工作中提供了良好的基础。

综上所述，观看技能竞赛给我留下了深刻的印象。我认为技能竞赛是一种全面展示和比较参赛选手技能水平的平台，它激发了选手们的竞争力和动力，提高了他们的技能水平和综合素质，推动了技术的创新和升级，培养了他们的创业精神和团队合作意识。技能竞赛的魅力在于它不仅是一场比赛，更是一次锻炼和成长的机会。我相信，通过技能竞赛的不断推广和发展，我们的技术人才将更加充实和强大，为社会发展做出更大的贡献。

护理技能竞赛心得体会篇十三

男：亲爱的同学们合：大家下午好

女：我是主持人

男：我是主持人

女：我院护理专业自20**年开始招生，在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展，现有15级、16级两届在校生，15级学生在校期间学习刻苦，认真完成护理操作任务，系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程，同时也学完了健康评估，基础护理，妇产科和儿科等临床实践课程。

女：春种夏长、秋收冬藏，这冬春交替之际是积蓄力量，蓄势待发的大好时光

男：经过层层选拔，我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核，从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛，并且经过抽签分成了4组，她们是第一组：

女：下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则，本次护理技能大赛决赛分为四个环节，分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核，每个环节由评委打分，最终评出一、二、三等奖。男：其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力，考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识，最后一个实操环节考核技能操作能力。

一组回答正确，加4分，2组回答错误不得分。。。。。

案例与分析1

男：下面进入第二环节，这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力，我们已经抽签分组，把现场的八名选手分为4组，两个人一对，一个人来比划另一个人来猜，每个术语猜对给2分，猜错不扣分，每组猜词时间限制两分钟，最多三次喊pass的机会。

男：请第一组同学选题

女：请第二组同学选题

男：请第三组同学选题

女：请第四组同学选题

男：下面公布理论环节选手成绩：

女：下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节，本环节共有三项技能操作，分别是：头部包扎法，心肺复苏术和密闭式静脉输液，每个选手在规定时间内完成护理操作，评委老师根据考核标准对每位选手进行打分，每项操作满分100分。

女：下面公布各个选手的分数及名次，三等奖3名，他们是：男：二等奖3名，他们是：

女：一等奖2名，他们是：

男：颁奖环节。。。。。。

女：除人类之病痛，祝健康之完美，护理人的任务任重道远。

男：希望我们每一位同学都能扎实理论知识，实践操作技能，让职业的光辉照耀四方。

女：新的一年也即将到来，也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。

男：北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。

护理技能竞赛心得体会篇十四

近日为了更好的满足公寓总部入住需求，5月公寓护理部决定对新老员工开展为期半个月的护理技能在岗强化培训。公寓在岗强化培训得到李萍院长的大力支持并批示具体落实方案，付院长王文贞亲自督导培训工作。每一位参加本次强化培训的护理员护士受益匪浅。

本次强化培训的重点是：围绕老年护理工作中出现的不规范的技能强化训练与公寓新的总院要成立的背景下，如何持续推进优质护理服务所展开的，主要是面向临床基层的护理人员，针对目前临床护理管理中的难点问题、瓶颈问题进行了有目的的培训。此次培训为我们年轻的护理员、护士带来了大量的护理信息及一些全新的病床管理理念和方法，内容涉及沟通管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进等。在头3天的学习中，我感觉自己在对优质护理服务的认识、护理管理知识信息及护理岗位管理等方面都得到了重要的收获和启示。

通过对强化优质护理服务的更进一步学习，护士、护理员们对优质护理服务有了更高的认识，明白了这样做的目的是：要让每一个老人感觉到自己是在安享晚年、让老人人的利益得到最大化保护。护士、护理员只有与老人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、了解老人的要求、解决问题，这样才能真正在临床护理工作中实应用所学的知识、发挥出规范的护理技术、促进护理技术的革新、才能真正体现出我们不是保姆而是具有专业化、规范化的公寓护理队伍。

针对公寓实施楼层护理管理工作原则，则要在临床护理责任制整体护理落实的基础上，以实施护士岗位为切入护理工作点，从护理岗位设置、人员配置、绩效考核等方面制定和完善切实可行的制度及办法，充分调动护士、护理员的积极性，激励临床一线护理员。如何使用护士兼任护理员的工作这事我一直在思考的问题，本次培训给我提供了抉择的思考，护士当护理员使用将是未来为老护理服务工作的`重点与方向，也是将来的趋势。

岗位管理，实现同工同酬、多劳多得、优绩优酬，稳定临床一线护理队伍，极力使公寓护士护理员得到充分的待遇保障、晋升空间、培训支持和职业发展，促进护理队伍健康发展才是公寓长远发展源泉。

6年来我一直从事护理管理，今天我发现作为管理者应充分认识到在深化优质护理服务的工作中，最重要的是解放思想，开拓思路，创新管理理念，转变管理方法，“一切为了老人、为了老人的一切”如何兼顾护士、护理员意愿的原则下，积极推动护理分工模式的革新，实现从流水线式的护理转化为个性护理模式。结合工作实际，针对具体问题，主动寻找切入点、创新点、突破点，简化繁琐的工作环节与内容、整合人力资源与分工，优化工作流程与排班，增设护理辅助设施与设备，取消传统的主班、治疗班、办公班等辅助班次，全面推行“护士、护理员包干”的工作模式，每名责任护士、护理员平均负责患者不超过4.5个，承担所管床老人的基础护理、病情观察、康复指导、健康教育等所有护理工作。在工作排班中实施弹性排班，减少交接班次数，保证晨护、晚护、集中治疗、及危重患者的特殊监护，增强每位护理人员“心中有人”的责任意识，切实保老人入住与护理的安全。

开展优质护理服务，首先要从护士长与护理长本身转变观念，求真务实，根据公寓特点，制定护理技能季度培训计划，特别是新上岗人员培训计划，通过培训与学习，不断提高公寓每位护理人员专业内涵，技能实践能力，以适应临床护理发展的需要。护理人员的培养，发展的方向，运用循证护理理论，建立优质护理服务长效机制，才能使优质护理服务踏实、稳步、积极推进。

护理职业其实是一门“雪中送炭”的职业，因为老人安享晚年--是必须有专业的护理服务，老人有被专业照顾、安慰的需求。人在逆境中被人帮助，是容易让人铭记的。我们护理工作是“人道主义的闪光”，护士、护理员应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使，通过优质护理服务的实施我们希望在护理人员的关爱与照护下在安享晚年的老人们得到尊严、公平的生活。我相信她们会将这种“仁义、仁道”传承、传递下去，在社会中“播种”构建社会的和谐。