演讲稿是在公共场合演讲时所用的讲稿,具备一定的逻辑结构和语言技巧。撰写一份较为完美的演讲稿需要提前进行充分的准备和思考。借鉴这些演讲稿范文的思路和结构,可以帮助我们更好地准备和写作自己的演讲稿。
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇一
四、文学素养、人格修养得到了进一步的完善
这次省级骨干教师跟岗培训对于我来说是职业生涯中非常难得的机会,我极其珍惜。在这次跟岗培训期间,让我有机会亲近邓校长和陈洪峰主任,有机会跟名师接触面对面交流,领略了专家、名师们博学、和蔼可亲的笑容、友善待人的气质……名师的一举止,一投足都给予了我深深的启迪:作为一名中层干部的我,就应该具备邓校长和陈主任那样“腹有诗书气自华”的优雅大气,勤谨敬业的工作作风,和蔼可亲待人的处世大度。我将以他们为榜样!这次跟岗学习是我提高自己实践能力的大好时机,在凤小的每一天我都特别充实,这20天将是我人生的一笔财富。
每个专题讲座都带给我新的思考。工作室成员精致的教学设计都让我耳目一新。我将汲取名师的成功经验,反思自己跟名师的差距,找出自己不足之处,努力完善自己的文学素养和人格修养。
此外,邓校长把如何做课题研究,做科研型的教师的经验无私的传授给我们。让我懂得了一个课题开题报告应该具备几个部分,实验研究过程应该如何去践行。在工作室成员的传、帮、带下,我处理教材的能力、制作课件的能力、设计课堂教学程序的能力及处理教学预设和教学生成的能力均有极大的提高,通过这一系列的有计划、有目的、有针对性的指导培训,我处理教材的能力得到了极大地锻炼、调控课堂教学的能力也得到了提升。
这次跟岗培训的生活即将落幕了,但我清楚地知道,我们新一轮的学习又开始了,那就是“岗位实践”。这是一个更长期的学习过程,在这个长期的学习过程中,我要学以致用,努力把学到的专业知识转化为实践能力,不断地提高自己的教育科研能力和教学能力,争取早日成长为一名卓越的教师,竭力做到培养我一人,带动新亨镇一整遍,为揭东县的教育教学与国际接轨做出应有的贡献!
在平凡的岗位上,我一定要学习和领会社会主义核心价值观,把其深刻内涵落实到日常生活工作中去,并树立教师的核心价值观,弘扬新时期揭阳精神,不辜负20xx年在全国优秀教师代表会座谈会上对广大教师提出的殷切,我会做到“爱岗敬业,关爱学生;勤于钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:弘扬社会主义核心价值观,我的价值在中国。
首先我想问同学们一个问题:同学们有没有听说过这句话“我的价值在中国”?那就让我来告诉大家吧,“我的价值在中国”,这是我国著名的小提琴家谭抒真,在去美国深造访问期间,当亲属挽留他在美国度晚年时回答的一句话。它不仅倾吐了谭教授对祖国真挚的爱和立志把自己的有生之年,奉献给祖国音乐事业的决心,同时也是对那些盲目崇拜外国,甚至丧失民族尊严的人的有力鞭笞。
我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期待更多变革。我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的内容,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期待改变,却没有确定的方向。在很多人身上,我们看到玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他“你有什么更好的想法”时,他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。
这种现象并不是偶见,在社会加速转型的当下,疾速奔跑时,我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待,因为我们习惯了快速,我们希望在人生最美好的时候拥有一切,但真的拥有了我们又能干什么?物质膨胀的今天,灵魂被挤兑的无处栖息。
我们可以闭上眼睛回想一下,想想毛泽东,想想周恩来,想象一个个英雄的名字,他们是如何一步步走来的,我想应该是民族精神的振奋,以及英雄们内心那强烈的民族自尊心所支撑的。为了新中国的成立,他们历尽千辛万苦,鞠躬尽瘁,死而后已!他们把自身的价值留在了中国!
我们还可以想想那些载誉而归的体育健儿们,李婷、孙甜甜、刘翔,他们虽没有伟岸的身躯,可他们用自己的拼搏和汗水挺起了中国的脊梁!是什么养的动力让他们不断地挑战自己,为国争光?我想答案不言而喻吧。他们同样把价值留在了中国!
也许,我只是说也许,也许我们没有他们那样的能力,可是我们一样可以把价值留在中国,而不是在一味的抱怨社会的不公!
我们都知道:这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬,它曾经照亮了无数优秀的中华儿女。现在,我们也正在接受着它的指引与导航。作为新一代大学生,感知着伟大祖国的迅猛发展,感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神,让社会主义的先进文化与传统文化相结合,让它在未来的岁月里薪火相传!我们要勤劳勇敢,发愤图强,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己!我想我们应该做到以下三点:
1、树立理想,坚定信念。
人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。
2、承担责任,努力奋斗。
人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱-惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。
人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。
朋友们,爱国不是说出来的,是用行动证明的!它不是简单的几个字,更不是唱高调!现在就让我们携起手来,共同努力,从我做起,从此刻做起,弘扬民族精神,把价值留在中国!
共2页,当前第2页12弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇二
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
我是四年级《一》班的贾一璇,今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。
有一种精神力量如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着几代青少年,让它们在前进的道路上,不迷失方向。在这个急剧变化的时代里,总会有一些不变的东西,让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此,我们为祖国祝福!
其实,祖国就在我们身边,她用宽博广大的爱心包容着我们,因为我们是中国人,我们是中国制造,我们是中国创造,所以我们的心跳就是祖国母亲的心跳,我们的血脉便是中国的血脉。
曾几何时,我们的祖国母亲,四分五裂,多灾多难,但是一代代的志士们呼喊着,为华之崛起而读书最终在1949年10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的土地上。这一刻,每位中国人都自豪地说:中国人民都站起来了。如今,正是社会主义核心价值观的指引,我们茁壮成长,向着美好的方向前进!
我想,作为一名21世纪的人才,我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命,当代小学生必须认识到自己幸逢的时代,认清历史赋予自己的责任,诚实做人,努力学习,德才兼备,在核心价值观的指引下,为建设中国特色的社会主义而奋斗。
青少年是民簇的希望,国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此,我深信在党的领导下,在老师的辛勤培育下,我们这一代,是有担当责任的一代,我们相信,在社会主义核心价值观的引领下,我们会成长更快,站得更直,走的更远!
同学们,我们的降成长是父辈们的期待,更是祖国的希望,为了祖国美好的明天,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担,让我们拉起小手,心连心,肩并肩,共同努力,去创造我们这一代的价值!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是来自10级的参赛选手姚姗伊,很荣幸能够站在这里,说出我对十八大精神中的社会主义核心价值观的理解,今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名合格的当代大学生》。
“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。
用九个字来概括有些大学生的思想和行为,就是“无兴趣、无所谓、无意义”。“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学习无所谓,工作无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生似乎看破了红尘,将社会发生的一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,信奉所谓的中庸之道,无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。
难道这些就是我们的大学生活,难道这些就是我们想要的?
我想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的诱惑。面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下,勇敢的站到自己的岗位上去。爱国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行的动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。
我们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的当代大学生。
最后祝愿在座的各位同学能够早日通过党组织的考验,成为一名优秀的共产党员。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇四
感谢各位家长在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们学校的家长会。我们本次家长会的主题是“创建良好家风,社会主义核心价值观进家庭”。围绕这个主题,我打算从三个方面和大家进行交流。首先,和大家谈一谈我所理解的社会主义核心价值观。其次,和大家谈一谈创建良好家风的重要性。最后,根据我自己的经验和体会向大家提一点建议。由于水平有限,不当之处请大家批评指正。
社会主义核心价值观是党的十八大报告提出来的,它的内容是“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。它用十二个词,二十四个字从国家、社会、个人等三个方面表达了人民群众的普遍愿望,为我们的发展指出了方向。我个人认为,学习社会主义核心价值观,首先要从个人层面,按照爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范去做,这样才能实现社会的自由、平等、公正和法治,进而实现国家的富强、民主、文明、和谐。
“社会主义核心价值观进家庭”,这个概念说起来是比较概括、比较宽泛的。社会主义核心价值观怎么进入家庭啊?对于一个家庭来讲,怎么去学习它,又怎么按照它的要求去做呢?这个确实不太容易理解和操作。可是,我们换一个角度或许就会比较容易理解。社会主义核心价值观在个人层面对我们最基本的要求是爱国、敬业、诚信、友善。这几点对于做人来讲是最基本的道德要求,这些要求都来自于哪里呢?它们来自于中华传统美德。社会主义核心价值观进家庭,实际上就是中华传统美德进家庭。这样来讲的话,应该就比较容易理解了。
大家都知道,我们国家是一个有着悠久历史的文明古国。老祖宗为我们留下了很多宝贵的精神财富,比如:孝顺父母,尊老爱幼,夫妻和睦,兄弟和睦,勤俭持家,邻里团结,诚实守信,自强不息,精忠报国,勤政爱民,秉公执法,见义勇为,助人为乐,讲求公正,礼貌谦让,公平交易,尊师重教,勤劳敬业,救死扶伤等。作为家长来讲,如果我们能够学习传统美德并且体现在日常生活中,体现在行动上,那我们一定能给孩子树立一个好的榜样,也会因此逐渐形成自己的家规、家训和家风。这样不但会教育和引导好自己的孩子,而且在自己的家庭中也会代代相传,福及后人。家风是一种潜在的、无形的力量,在日常的生活中会潜移默化地影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,它是一种无言的教育、是一种无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。所以,创建自己家庭中良好的家风相当重要。
历史上经典的家规家训有很多,比如说大家都比较熟悉的曾国藩家训,诸葛亮的诫子书,了凡四训,颜氏家训,包拯家训,弟子规,朱子治家格言等等。近代非常有名的是傅雷家书。傅雷先生是中国著名的文学家和翻译家。在对儿子的教养上,从做人、生活细节、修养各方面,都力图把孩子培养成一个“品德高尚、技艺高超、人格卓越”的人。《傅雷家书》写于二十世纪五六十年代,作为父亲,他以书信的形式帮儿子分析得与失的关系,帮助儿子调整心理状态,并一再叮嘱他要加强做人的修养。而他的儿子傅聪长大后,能够成为一名杰出的钢琴大师,也是与父亲从小对他的严明、细微、有原则的家训分不开的。
比如傅雷先生要求孩子在家中吃饭时,食而不语,咀嚼食物嘴里不能发出声响,舀汤时不许滴洒在餐桌上,进餐时餐具不能发出叮叮当当的声音,饭后要记住把餐凳放入餐桌下。
他认为,孩子进餐时的举止,很能体现出一个人的家庭环境和个人修养,是父母不能忽视的家教环节。如果在家中进餐时不加以要求,只在外出发现问题时才提醒,不会有好的效果。
傅雷先生要求孩子用完家里的物品后,要有规矩地放回去,特别是书,不可以随意乱放。
他认为,这些习惯在最初养成的时候虽然有点麻烦,需要很多的提醒,可一旦养成就会成为孩子受用不尽的财富,孩子做事会很自然地充满条理并节约时间,这对一个人的成功很重要。
傅雷先生要求孩子对人要客气,尤其是师长或老年人,说话时态度要谦和,手要垂直放在身体旁边,人要站直,即使是为了坚持真理也必须注意讲话的方式、态度、语气、声调等。
他认为,这样的要求可以让孩子在与人交往的过程中少走弯路,得到更多师长的喜爱和指点,会在成长的道路上得到更多有益的帮助。
傅雷先生要求傅聪外出演出时,尤其是在国外,出台行礼或谢幕时,脸上的表情要温和。
他是想孩子明白,无论在什么样的场合下,在谁的面前都要保持不骄不躁、不卑不亢的本色,而温和的表情既能传达这样的信息,也能表达一份友好的情意。
傅雷先生要求孩子在外做客时,围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,就连给人写信都有细微的要求,如信封应该写多大的字,邮票应贴在哪里,应该怎样签名等。
他认为,这种细致入微的要求,会诱导孩子,注意到事物的细节,因为很多时候,人与人或事与事之间都没有太大的差别,而细节才是决定成败的因素。
通过傅雷家书,我们可以体察到良好的家风和家规、家训对于孩子成长的重要性。
我曾读到这样一个案例:一名叫欣欣的女生带着几分忧虑而又急切的眼神跑到班主任的办公室求助。她忧郁地向老师讲述了自己糟糕的状况。她说自己心里烦透了,上课走神,饭吃不下,觉睡不好,想跑到没有人烟的地方去,她怀疑自己得了精神病。她诉说的表情焦躁不安,痛楚中夹杂着怨恨,眉头紧锁,不时发出一声声无奈的叹息。通过谈心,老师了解到她的父母在吵架,已冷战近一个月,她担心父母会离婚。她打算在父母吵架时,从楼上跳下去,让他们后悔一辈子。
在案例中不难看出,这个孩子已经产生了一系列的心理问题,严重干扰了她的生活和学习。在情绪上,她感到无奈、无助、痛苦、担心、焦虑、怨恨。在行为上,她上不好课、吃不好饭、睡不好觉。在认知上,她认为离婚是很可怕的。在应对上,她想逃避和自杀。不难看出,孩子这一系列的问题都是家庭问题引发的,是父母的问题引发的。父母解决好自己的问题,经营好自己的情感,管理好自己的情绪,给孩子一个和谐、幸福、美满的家,孩子的问题就会消失。由此可见,家庭教育并不只是家长如何运用教育技巧的问题,也应该包括家长自身对孩子造成的影响。家庭教育想要达到一种理想的状态,家长就要提高自己的素质和水平。
我曾在微信上看过一篇名为“教子”的文章。文章指出:一个孩子的毛病背后是他家庭的毛病。文章中说“你的今天,就是孩子的明天。你今天对孩子喊,就别怪他明天对你叫;你今天对孩子没耐心,就别怪他明天对你不耐烦;你处处苛求孩子完美,就别怪他自卑懦弱;你习惯打骂孩子,就别怪他崇尚暴力或奴性十足;你自己界限不清,就别怪他不负责任。”“真正的教育应该是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动洗濯成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育,应该是父母通过孩子这把镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中遇到了更好的自己。”我认为这篇文章说得很好。它指出了家长对孩子的成长和发展所具有的非常大的影响力,也指出了家庭教育的核心是家长和孩子一起成长,家长用自己的成长影响和带动孩子的成长。这才是真正的家庭教育。
关于这一种理念,在这儿,我再给大家举几个我们家的例子来和大家交流一下我自己的切身体会。
小武,是我的儿子,十三岁。今年读初一。在我自以为是地教育他的过程中,我发现他也在教育着我。他让我意识到,最好的家庭教育就是父母做最好的自己。
放暑假前,有一天下班儿以后,我疲惫地走在下班的路上。虽是傍晚却并不凉爽,被太阳烤了一天的大地蒸腾着热气。这样的天气让人感觉有点闷。
走着走着,手机响了,我把电车停靠在路边。电话是孩子的爸爸打来的,我刚接通,一句满含着怨愤的质问瞬间让我感到发蒙:“你早上往阁楼的水罐里上水,忘记关阀门了,是吗?”“啊?”我的大脑迅速搜寻着早上的记忆,“好像是……”我的话还没有说完,电话那头的数落山洪爆发般地把我包围起来。没等他说完,我生气地挂断了电话,委屈瞬间就在心里铺满了:“我自己要上班,下班之后还要照顾孩子的衣食住行,要关注孩子的学习,要负责孩子的教育,要关心双方的老人。一个人能有多大的精力呢,我每天要花费多少心血啊,不就是忘记关阀门了吗,不会好好说吗,喊叫什么,怎么不来理解理解我呢?”
本来打算下班以后到家里的小店里帮忙,可现在心里气鼓鼓的,我立刻决定不再去了。我打算回家接孩子,去我妈那儿吃饭。我还算比较懂事啊,在我妈那里,我什么也没有说。
吃完饭回来,我问小武:“你知道妈妈为什么没有去店里帮忙吗?”他说不知道。我打算借机教育他,对待别人的错误要宽容;即使对方犯了错,也不要用抱怨的口气来说话;谴责不但达不到使对方改正错误的本意,还会影响两个人的关系;想让对方改正错误,要善意地相告。于是,我义愤填膺地把事情的经过告诉了他,并讲述了这些道理。
他默默地听完之后却问我:“妈妈,你打算怎么处理这件事?”
我愤愤地说:“我打算等你爸爸回来和他打一架,因为我很生气,我觉得很委屈。”说这句话的时候,我觉得自己的胸口就像堵着一块儿大石头。
没想到小武却说:“妈妈,等我爸爸回来,你应该向他道歉。”
“我凭什么向他道歉?”我很不服气。
“因为这件事一开始是因为你错了,你确实忘记关阀门了,水淹了阁楼。”小武平静地说,“所以,你应该向爸爸道歉,然后告诉他不要用抱怨的口气和别人说话,要用商量的口气来说话。”
他说:“妈妈,你不能和爸爸吵架,因为你们已经一年半没吵过架了。我还记得你们最后一次吵架是去年,因为我爸爸喝了酒。”
他很得意地说:“你都忘了吧,可是我记得很清楚,因为我的大脑里海马沟比较多,所以记性比较好。”然后小武很详细地给我解释了关于海马沟的问题。
随着孩子一天天长大,我自己也在不断地学习。我学习如何更好地经营自己的情感,揣摩如何更好地控制自己的情绪,尽量给孩子创造一个和谐的家庭环境,所以,我和先生发生矛盾的次数有所减少。一般情况下,我能够比较理性地处理和先生之间的矛盾,确实,争吵越来越少。我真的没想到,孩子在悄悄地观察着爸爸和妈妈,他的话让我感到震惊。
我故意问他:“那你觉得为什么在这么长的时间之内我们没有吵过架?难道,这么长的时间,我们之间就一点儿矛盾都没有吗?”
“妈妈,那是因为你宽宏大量。”
他这么说,我倒也不觉得什么,没想到他接着说:“妈妈,因为你高端、大气、上档次。”
他话音未落,我便哈哈大笑。他的这三个形容词真的把我给逗乐了。我笑,他也笑。我笑了好一会儿,停下来,对小武说:“你说的对,妈妈应该继续宽宏大量,妈妈确实应该先向爸爸道歉,然后告诉爸爸应该怎样说话才能达到自己的本意。”我发现,不知道什么时候,我的心里已经非常敞亮了。
我真的向先生道了歉,他也有点不好意思。我本想借机教育孩子,却被孩子教育了。孩子对我的教育使我打算发动的战争终止了。
然后我再给大家讲一讲上楼梯和红灯停的事儿。
我家住在五楼,晚上回家走楼梯的时候,我常会使劲儿咳嗽一声或拍一声巴掌,因为楼道的灯是声控的。回去的比较早的时候,小武也没说过什么,回去的比较晚的时候,他就会批评我:“妈,你小点声,人家都睡觉了。”他第一次提醒我的时候,我也没有特别重视。直到有一天,我在微信上看到一篇教子的文章比较不错,我就让他也看一看。他看完之后,指着其中的一段,再次告诫我说:“妈妈你看,这篇文章中说尽量不要打扰别人,我提醒你晚上上楼小点声,和这个是一个意思,你以后应该注意。”听到他的告诫,我反思自己之前的做法,觉得自己确实做得不好,不如孩子做得好。从那儿之后,我特别重视这件事情。晚上回家比较晚的时候,我就会摸黑上第一层楼梯,到了拐角处用手轻轻的拍一下墙壁上的声控开关把灯打开,往上走,每一层都是走到拐角处用手轻触开关来开灯,再也没有大声吆喝过。
暑假的时候小武在藁城市里有一个辅导班的课程,每次送他去上课的时候,都要经过污水处理厂道口的红绿灯。虽然这个道口车辆稀少,可是为了培养孩子的规则意识,每次走到这里的时候,我都会特别注意遵守交通规则,每次都会叮咛他:“红灯的时候,即使是没有车辆通过,我们也要遵守交通规则,这样我们才能真的.具有规则意识,才是对自己的生命和他人的幸福负责。”
有一次,我从城里往家里走,半路上遇到了一个家长,我们就一边走一边攀谈,不知不觉就走到了那个道口。当时是红灯,道口没有车经过,这个家长很有点无视红绿灯存在的意思,径直骑着电车往前走。当时,我心里只是犹豫了一下,也没有过多的考虑,也就没有停车,一路跟着她往前走。过了道口,小武小声对我说:“妈妈,你没有看见红灯吗?”听了孩子这句话,我心里咯噔一下子就意识到自己错了。我做了道理上的高人,行动上的矮子。我对孩子说:“只顾着和她说话,没注意红灯。以后,我一定注意。”
这件事发生之后,我在路上走,无论走到哪个道口,无论有没有带着孩子,无论和谁一起走,无论道口当时有没有别的车经过,无论自己当时有多着急需要赶时间的事,遇到红灯,我都会停下来等待。
《大学》中说:“人之视己,如见其肝肺然,则何益矣。此谓诚於中,形於外。故君子必慎其独也。”这句话的意思是说:人是很难了解自己的。内心真诚,会流露于言表。当自己一个人独处时,也要对自己有严格的要求,有一根衡量是非的标尺,能经常反省自己,谨慎行事,不胡作非为。所以,作为家长,我们那些所谓的对孩子的教育和要求其实首先应当是对我们自己的。对孩子真正的教育不是在孩子面前的说教和表演,而应该是为孩子真正地来做一个表率。
这几件事令我感触很深。一直以来我都在思考,怎样才能给孩子更好的家庭教育。我们学校办家长学校,给家长授课,也是想要和家长一起更好的教育我们的孩子们。经历的这些事让我明白了,真正的家庭教育不仅仅是父母在家庭生活中对孩子施以的影响,它还应该包括父母和孩子之间相互的一种影响。家长在对孩子实施教育的时候,也要抱着一颗受教育的心,孩子们的心灵是纯真的,有时候,他们的言行也会使我们受到教育。家长在教育孩子的时候,自己也要通过不断地学习、不断地反思,不断地来约束和修正自己的行为,通过自己的进步和成长来引领孩子的成长,给孩子做一个很好的榜样,从而树立自己的家规、家训,形成自己的家风,福及后世子孙。
教育是一种影响,想要使这种影响达到最理想的效果,前提是,我们家长在自身成长和教育孩子中都要做最好的自己。这,就是我对大家的一点建议。
今天就和大家分享到这里,这些只是我个人的一点浅显的认识,不当之处,请大家批评指正。再次感谢大家,你们辛苦了。谢谢。
加载中,请稍候......
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇五
和谐就是融洽和睦、协调发展。构建和谐社会曾是中华民族的千年梦想。早在先秦时代,圣贤就掷地有声提出了“和”的畅想。孔子主张“和为贵”,孟子论定“天时不如地利,地利不如人和”,到戴圣对“天下为公”的“大同世界”的阐释,这一切都没有脱离中华“和文化”,后世的每一次革新、每一次变法,无不是向着和谐社会迈进。
不过,同学们,你可曾想过,这个“高大上”的追求与我们每个人都息息相关。因为社会的和谐来源于每个角落的和谐,而三帆的和谐中,有你有我。
请大家想想,当我们迎着朝阳踏进校门,看到左手边小花园绿意油油,微风中嫩绿的枝条随风舞动时,你是否感受到那份“和谐”?当我们走进干净整洁的教学楼,听到教室中传出的朗朗读书声时,你是否体会到了那份“和谐”?体育节中,运动会上,当我们看到同学们为了自己班级荣誉而努力拼搏,在场下对手们却又有说有笑时,你是否觉得,自己就在“和谐”中?在和谐的校园中,我们才能健康成长。但是校园的和谐,需要你我共同努力。
和谐校园首先要有清新的自然环境。我们应该把我们的校园当成自己的家来爱护,爱护校园的一花一草,保持校园的干净整洁,并随时以主人翁的态度去管理她。有这样一句话我非常欣赏:“随手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵。有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。”因为这是我们创建和谐校园的举手之劳,而随手的举动中体现的是我们对校园的热爱,能奉献一份爱,收获的一定是满满的幸福,这份幸福感必会让我们的心灵得以涤荡,灵魂得以净化。
和谐校园更应该有高雅的人文氛围。营建高雅氛围,离不开儒家所推崇的那个“礼”字,老师们为我们传道授业解惑,我们应该珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,当我们把“尊师重道”的旗帜举起,和谐校园中便会盛开一朵灿烂的鲜花。同学们同窗三载,我们应该珍惜这份情谊,生活中学习上互帮互助。当然,磕磕碰碰难免,若我们能以一颗宽容之心化解所有的矛盾,和谐校园中就能长出一片娇嫩的绿叶。当我们投下一颗颗和谐的种子,我们的校园必会姹紫嫣红,美不胜收。
和谐校园最不可或缺的是积极健康的文化气息。学校是培养人才的神圣之所,每一个身在其中的学子都应该树立远大志向,投入知识的海洋,尽情汲取文化的营养。我们背诵过梁启超的《少年中国说》,文中这样说:“少年智则国智,少年强则国强”,我们肩担的是民族的希望,又怎能荒废这大好的青春时光?所以我们应该时刻谨记三帆校训,笃志、博学、质朴、方正,立足当下,严格要求自己,踏踏实实学习,持之以恒奋斗。
同学们,当我们能从这一点一滴做起,我们便是为“和谐三帆”的大花园播种耕耘,相信在我们的共同努力下,我们的校园必会沐浴在春风中,和乐融融。
最后以我喜欢的一句歌词结束我的发言,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,希望我们的梦融入了这份“和”,和谐三帆,有你有我。
谢谢大家!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇六
(与学生互动。打出演示文稿,没有设备的学校用简笔画画在黑板上。)
同学们,你们知道这几副图表示什么意思吗?
是啊,这是垃圾分类标识,它们分别表示:(用演示文稿打出文字或板书)
可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾。它告诉人们,生活垃圾应该分类处理。
这是老话题了,但是在我们这里却是新问题。为什么垃圾要分类处理呢?(与学生互动并简要评价)
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,请看专家检测得出的几个数据:电池中含有大量的锌、铅、镉、汞、锰等重金属,污染土壤和水后通过食物链进入人体,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;镉元素被认定为致癌物质。一个一粒纽扣电池能污染600m3水,一节一号电池烂在地里,能使1m2的土地失去利用价值(演示文稿显示)。这可不是危言耸听呵!塑料袋是可回收利用的,如果埋在地下要经过大约两百年的时间才能腐烂,它会改变土壤的特质,影响农作物吸收养分和水分,影响土壤内部热的传递和微生物的生长,导致农作物减产。可回收垃圾可以通过综合处理再利用,减少污染,节省资源。比如,一吨废纸可以生产0.8吨纸张,少消耗17棵树的木材,节省3m3垃圾填埋空间,节约一半以上造纸能源,减少35%的水污染。每吨厨房食品类废物,经生物技术处理堆肥,可生产0.3吨有机肥料(边演讲,边演示以上相关数据)……其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
可见,不随意丢弃生活垃圾,是关乎保护自然、保护人类生存环境的大事。
由此我想到,当你看到穿着陈旧背着污迹斑斑的编织袋弯腰弓背在没有分类的垃圾箱里翻拣可回收物的人的时候,你是否觉得碍眼、鄙夷不屑而绕着他走?还是会有一丝肃然起敬的情感从心底泛起?拣垃圾的人固然有他为生计的目的,但他们同时在为保护我们的生存环境、为美化地球在辛劳流汗。
垃圾与社会主义核心价值观有关系吗?不用诧异,答案是肯定的。
谁能说说党的十八大提出的社会主义核心价值观的基本要素?(与听众互动。)
据此,教育部发出了《关于在全国各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》,进一步推动“建设美丽家园,从我做起”活动深入开展,我省关工委组织开展主题为“美丽福建·我的梦——感恩自然”主题教育活动。让广大中小学生树立良好的生态文明理念,以实际行动共建生态文明。这是少年儿童的人品本分和社会责任。
多少年来,人们一味地向大自然索取,一味地蹂躏大自然,很少感恩大自然、回馈大自然、呵护大自然。如果说现在的地球已经满目疮痍,或许有些言过其实,但说地球面目全非,生存环境的恶化正在不断地向人类逼进,威胁着人类的生存,则是不争的事实。
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《爱国是践行社会主义核心价值观的根本》!
邻家大姐姐要去美国留学,在饯别宴会上,我送她一个海龟模型,她有所x触,即席唱起了《我的中国心》中的一段“流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了我的中国心……”我不禁为她的爱国情怀而动容。
近年来中国向境外投资移民人数快速增加。据招商银行和贝恩公司发布的《x中国私人财富报告》显示,以美国为例,中国累积投资移民的人数最近5年的复合增长率达73%。出去的人群是非富即贵群体,他们转换国籍后,将子女留在国外,却回头继续把中国作为挣钱发财的主战场,源源不断地将中国巨额的财富输出美国……因此,我认为,我们要弘扬社会主义核心价值观,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字中,“爱国”两个字令我最为深刻。
子不嫌母丑,狗不弃家穷!如果你有本事了,就抛弃生养自己的祖国,那么,祖国要繁荣富强,靠谁呢?100年前,梁启超先生已说过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”的确,少年是国家的未来与希望!今天,我要补充一句:爱国的少年才是国家的希望!为祖国建功立业的中国人才是国家的栋梁!请听xx动中国人物第一位——中国核潜艇之父黄旭华的“颁奖词”——《誓言无声》:时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。
xx院士为我们践行社会主义核心价值观树立了标杆,作为中学生,我们就得以这些以实际行动爱国的人士为榜样,今天努力学习,明天报效祖国!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇八
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“践行社会主义核心价值观——平等、公正”。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的报告关于社会主义核心价值观的表述,对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练,是重要理论创新成果。
“自由、平等、公正、法治”;是社会主义核心价值观的内涵之一,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
什么是“公正”?我认为:公正就是不偏颇任何一方。这是在学校从老师那里学来的,明确地说,是从老师处理同学之间的矛盾中悟出来的。
一天午休,同学们有的在干着完成作业,有的在看书,有的伏在课桌上闭目养神,也有小声聊天的。教室里虽不是很安静,但也很有秩序。忽然,“嗖——”的一声,一个纸团落在小松的作业本上,小松吓了一跳。打开一看,原来是小胜约小东上厕所的。小松就对小胜埋怨了一句。小胜也顶了一句:“就没长眼,你把我怎样?”说完,一个纸团又飞来,正中小宋的脸。小松受不了了,去找老师评理。同学们心想:小宋啊小松,你平时学习不咋样,人家小胜可是班长,老师会向着你?算了吧。可后来,老师不仅批评了班长不该打扰同学的学习,还在班级教育会上让小胜公开向小松认错。事后,同学们都为老师批评教育同学不偏不倚,平等、公正而叫好。这件事也让我知道了什么是公正。
“平等、公正”合起来讲,就是公平,就是大家在权利和义务的享有上是平等的,。在一次历史课上,老师让大家排演一出历史剧,以所得的分数作为平时成绩的参考依据。小周是该剧组的导演,他对组内的几名同学做了分工:小伟扮演配角,可排练了几次小伟觉得不是很满意,他要求换个角色,小周同意了,于是小伟退出了。小松本来负责服装,小伟推出后,他主动承担这个配角。小东配乐,但他常以自己有事得请假,他的工作只好由别人顶替。演出很顺利,得到好成绩。其中小松的分数最高,大家都替他高兴;小东的分数也不低,他心里很高兴,但这以后有活动时很少有人找他;小伟认为自己参加过排练,去找老师要分数,但老师没给。
这次历史剧的排演,告诉我:为了更好的合作,我们需要承担自己该做的事,绝不能只享受利益而不付出,否则对其他人是不公平的。公平的合作,必然是互惠的合作。树立“平等、公正”的核心价值观,有助于我们顺利的融入社会,为社会做出贡献。
作为今天的中学生,我们应积极响应党和国家的号召,从现在开始树立起我们“平等、公正”的社会主义核心价值观,并努力去实践它。
谢谢大家!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观24字解读》。
我们知道价值观是人们心中的一种信念,是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力。
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这是十八大对社会主义核心价值观的概括。
所谓富强,是指富足而强盛的国家。对富强的追求,既有当代的意义,更具有传统的价值。
民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主,创造民主,实现民主。
创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明,没有文明,也就没有和谐社会的建立。
和谐则综合了我国传统文化的理念,其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。
自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。
现在所讲的平等,是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。
公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上,法律是公正的,每个人都有自己的权利,每个人的合法权利都要受到保护。
法治是人类文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。不以规矩,不成方圆。大到一个国家的政体,小到一个人的言行,都需要在法治中运行。
爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护,一种油然而生的行动。
敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作,都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。
诚信是人类的基本道德要求,也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人,明白诚信无价,假如你丢掉了诚信,就像是泥牛入海,再也找不回来了。
友善,是对人类关系的继承和发展,是处理人际关系的基本准则。友善,是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。
说到实现民族梦想,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。要实现我们伟大的中国梦,作为我们小学生,要从哪些方面来实践社会主义核心价值观呢?少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们正处在学习知识的黄金时期,要刻苦学习,听从老师的教诲,不断提高自身素质。平时要做到端茶递水敬长辈,学会感恩不能忘,才能体会到师长们的良苦用心,长大以后才能为祖国的伟大复兴填砖加瓦!我的演讲完了。谢谢大家!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇十
我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期待更多变革。我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的内容,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期待改变,却没有确定的方向。在很多人身上,我们看到玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他“你有什么更好的想法”时,他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。这种现象并不是偶见,在社会加速转型的当下,疾速奔跑时,我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待,因为我们习惯了快速,我们希望在人生最美好的时候拥有一切,但真的拥有了我们又能干什么?物质膨胀的今天,灵魂被挤兑的无处栖息。
我想这个答案应该是:主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观,所组成的“社会主义核心价值观”。
这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。而我们所要做的:
1、树立理想,坚定信念。人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。
2、承担责任,努力奋斗。人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。
社会主义核心价值观,拥有了一个良好的价值观应该具备的自我价值和社会价值的两个方面的统一。中华民族历来崇尚精神建设,注重用价值观来实现凝聚和引领,但价值观的形成不能一蹴而就,需要我们不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚新一代人的意识形态,我们需要更好的为我们的国家和民族服务,实现自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
小编整理:今天我读了《丑小鸭》这篇文章。丑小鸭是鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的,它很丑。谁都不喜欢它,常被鸭子和动物们欺负。连他妈妈都不要它,劝它走远一点。丑小鸭受到了歧视。它很自卑,思想汇报专题他认为自己什么都不是。无奈之下,它离开了妈妈独自生活流浪,这期间它遭遇了狂风暴雨、猛虎猎狗……受尽了折磨。但是它没有畏惧,最终它通过自己的努力飞了起来,变成了一只让大家赞美的白天鹅。
我要学习它坚持不懈为梦想而战的精神。实现梦想的时候,有很多困难,它没有放弃,把困难都克服了。最终它从丑小鸭变成了美丽的白天鹅。
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇十一
尊敬的各位领导、同志们,我是xx县公路局绿葱坡公路管理站的一名普普通通养护工人,我叫张xx。站在这里,我的心情非常激动,同时也感到有些恐慌,虽然在公路养护这个岗位上工作了29年,但与其他养护工所做的事情都一样,没有什么惊天动地的事情,平平常常很普通。今天,我就把自己29年来在养护工作中的一些平凡事,向各位领导和同志们做个简要的汇报。xx绿葱坡被人们称作“鄂西屋脊”,海拔1700多米,雨雪天气达150多天。我就在这里度过了29年。29年来,我在209国道叫“连三坡”4公里的养护责任路段上,累计清理了260平方公里路面,在这4公里的养护路段上来回走了6万公里。哪段是坡哪里是弯,好多水沟好多涵洞,行道树有几棵.长有好高,路边花草什么颜色,日复一日、年复一年,我再熟悉不过哒。
18岁那年,我从恩施州交通技校毕业后来到“连三坡”公路管理站,一干就是29年。从一个年轻的姑娘变成现在的一个黑不溜秋的女养护工,我曾经有过思想斗争,有过跳槽的想法,但我坚持下来哒。因为我养护的路段,为过往司乘人员带来了舒适和平安,也给自己带来了欢乐和欣慰。过去养路工很受歧视,把我们养路工称作“远看是逃难的,近看是要饭的,仔细一看是公路段的”。
我父亲在县公路段工作.我也曾经向父亲叫过苦,要求换一个轻松的岗位。我父亲没有同意,要我在养路工这个岗位上好好的磨练自己。我暗下决心,父亲不帮我解决,我就不相信自己在这岗位上就干不出个名堂来。一狠心就是29年。这29年来,我和我的同事们一路努力、一起拼搏,把过去的砂石路改造成,现在的水泥路、安全路、舒适路,受到绿葱坡镇委镇政府的表彰,受到xx县委县政府的重视,养路工的社会地位不断提高,绿葱坡公路管理站远近闻名。养护工人很苦,也很累。我刚到绿葱坡管理站时,条件非常艰苦,扫帚、鍽锄、扬镐、撮箕就是我的“办公用品”。天不亮就出门,要把路面清扫干净,水沟要疏通,弯道边坡上的杂草荆棘要削剪,以免遮挡行车视线,遇到大雨坍方等地质灾害,就要坚守在路上,不分昼夜地清除坍方,保障公路、涵洞和水沟通畅。记得209国道还是砂石路的时候,梅雨季节的一天,绿葱坡镇下起了瓢泼大雨,雨点打在路面上溅起了5公分高的小水柱,当时我正在路上清理一个涵洞。山坡上的水顺着水沟往下猛冲,鸡蛋大小的石头顺着水沟冲打在我腿上,钻心的痛。这时,只听见连三坡上面一声轰响。村民喊道“跨山哒”!我顺着响声往上跑,足足有500方的垮方把209国道淹没哒。
路面上的积雪被车轮碾压后变成了厚厚的一层冰,稍不注意就会打滑。为了保证车辆安全通行,我们养路工就要不停的清除路面积雪。xx年的那场大雪,给绿葱坡披上了一层厚厚的银装,零下14度的低温,刚哈出来的热气都可能结冰。整整一个月,我和我的同事们几乎是在冰雪中度过的。渴了就捧上几口雪,饿了就吃干方便面。一天凌晨3点多钟,我正在家门口209国道的一个弯道处撒炭灰,只见不远处一辆装满货物的大货车闪了几下刹车灯后,整个车子就横着冲下来,速度很快。我来不及躲闪,往上一跳,抓住路旁的一根树干往上一荡,大货车忽的一下从我身下冲过去,只听“轰”的一声,货车侧翻到路边沟里。这时,我老公听到响声跑出来一看,看我攀在树上,再看到不远处翻下沟的大货车,赶紧抱我下来,冲过去救人。还好司机没事,我和老公把司机扶到家里,清洗伤口、抹药,又给他弄吃的。把司机安顿好后,我一边给县公路段打电话,一边和老公轮流看守货物。
第二天车辆被弄上公路,司机走时拉着我们的手说:太谢谢你们哒,没有你们,我不知道这一晚该怎么过并。他拿出厚厚的一叠钱要感谢我们,我和我老公都拒绝哒。从那以后,逢年过节,我都收到这个司机的问候或短信,很亲切。州公路局一位领导到我们管理站检查工作时曾经说过:认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。这句话让我很受启发。养路其实是一个细致活,边沟要通,涵洞要畅,边坡要亮,路面要洁,杂草要净。看起来简单,但也很单调,要时时、月月、年年都做到却很难。怎样把公路养得漂漂亮亮的,为过往车辆和行人服好务,这就需要用心!这些年,我把家里变成了救护站和简易客栈,购置了一些简易的救护药品和电锯、打气泵、棉被等工具,一些司机朋友把我家里称之为“夫妻客栈”。
29年来,我用心养路,就像呵护自己的孩子一样。我老公说:家门前的那条路就是我的命根子,路边那个家就是我的客栈。29年的养护生涯,有苦有累,洒血流汗,只要我的责任路段每天都干干净净、安全畅通,过往司乘人员满意,我觉得再辛苦都值得!“人在路上、路在心上,养路为业、道班为家,艰苦创业、无私奉献,甘当路石、奉献终身”这是交通运输部部长杨传堂今年1月在北京接见我们时的勉励话语。“最美养路工”这个荣誉不是奖给我个人的,而是奖给所有在这个岗位上默默奉献着的养路工的。这里,我要特别感谢组织的关心,领导的激励,同事的帮助,家庭的支持,他们才是我的精神动力!一个普普通通的人,做着平平凡凡的事。如今,我已年过不惑,但在公路养护这岗位上,对我来说永远没有休止符,因为门前那条路永远在我心中!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇十二
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的主题是——社会主义核心价值观之和谐。
“和谐”是中国传统文化的核心理念,指一种“配合得适当而匀称”的关系,包括人与自身,人与自然,人与社会,人与世界的和谐。
说起践行社会主义核心价值观,大家可能会说咱们都还是学生,还没有完全踏入社会,遇不到大的挑战,遇不到能为社会承担那么多责任的机会。其实,我们只要把自己融和在别人中间,在这个社会里,让自己有一种爱和美的融合传递力。大家都知道长大了的生活都很艰辛不容易,有人比喻生活就是一锅滚开滚开的水,你要是往里面投不同的东西,都会受煎熬,但煎熬到最后,因为这些东西各自的质地不同,结果也不一样。你试试看,在三锅滚开的水里扔一个生鸡蛋,扔一根生的胡萝卜和一把干茶叶。盖上盖子同样的时间沸腾他,揭开以后呢,生鸡蛋会被煮熟,变得硬梆梆,我们生活里有一些只固守着自己的内心,自己的利益,不肯融合的人,他们最后就变得里里外外铁石心肠。他们有时候愤世嫉俗,以偏概全,觉得生活对不起他,那是他没有融合的力量,这就是被生活煮硬的人。第二锅里的胡萝卜呢,经过煎熬煮的软塌塌的,成了一团胡萝卜泥,这是被生活煮的没了自己的人。这些人因为没有生命的坚持,他们不能带给社会自己的力量,所以他就失去了自我,这是被生活煮软的人。可是第三个锅里的茶叶呢?他在沸腾中,自己舒展了、丰美了、滋润了,同时他把一锅无色无味的水变成了一锅香茶,他是在煎熬里成全了自己,他也把他的美、他的爱、它的能量传递出去,改变了社会和别人。
大家想一想,每一天清晨,当我们来到学校见到同学们,你跟大家有这样一种茶叶进入开水的融合力吗?一个人是完全硬邦邦的鸡蛋呢,还是那种完全没有自我的胡萝卜泥呢,还是有第三种选择。有小我但是能融合,用大我去成全,我想这是生命成长我们真正要拥有的一种境界。
我们实小的“和合教育”理念,正是在一种大的融合理念下,让每一个生命都精彩。
所以呀,当我们期望祖国富强、民主、文明、和谐,期盼社会自由、平等、公正、法治的时候,是不是应该回头想想,只有我们每一个公民都做到了爱国、敬业、诚信、友善,我们才可以推动社会自由、平等、公正、法治的发展,我们才可以建设富强、民主、文明、和谐的国家。
就从今天,就从这一刻,就从我们每一个人开始,让我们把和谐传递出去。
谢谢大家!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇十三
尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,让奉献闪耀在平凡的岗位上》。
从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩童,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我又一次体会到杭州——这个充满爱的城市给我带来的的感动。
什么是社会主义核心价值观?践行社会主义核心价值观是一件难事吗?我能做到吗?这一些列的问题缠绕着我,却又极为简单的被身边的战友一一解答。请允许我称呼身边的队员为战友,因为城市管理是一场没有硝烟的战争,无私的奉献是战衣,汗水甚至泪水是炮弹,我们一直在用实际行动捍卫着城市的整洁与有序,美丽与尊严。
进入城管大家庭已经快一年了,初进中队的迷茫,兴奋扫街的羞涩,无理被骂的委屈,迎接新年的喜悦,我对城市管理的认识不断深化,明白这是一份光荣的工作,却需要艰苦奋斗的精神。社会主义核心价值观的美丽花朵也在我们这样的基层站所绽放。队长朱宵杰,平时平易近人,对待工作却是严肃认真,作为党员,作为中队的领头人,他恪尽职守,爱岗敬业,八年如一日的克服孩子年龄小、离家路途远、家庭照顾不到等诸多困难,加班加点,用实际行动感染身边的每一位队员。我们的“数字皇帝”钟建荣,对待数字城管问题就如批阅奏章一样矜矜业业,把疑难问题记录在册,亲自到现场跟踪处理,多次获得数字城管先进个人称号。“有才”曾东平,身为法制员的他坚持学习和更新自己的法律知识储备,为提高中队整体的业务能力立下了汗马功劳。还有“小飞侠“徐少良,积极投身志愿者服务,组织大家为福利院的孩子们捐衣捐物,让他们也能享受成长的快乐。这样的人与这样的事还有很多很多,我们的队员都是普通人,却用自己的言行在平凡的岗位上奉献,燃烧,为城市,为市民,为大家。
什么是社会主义核心价值观?如何践行?我想他们已经给了我最好的答案。以情服人,急民之忧,解民之困。淡泊名利,提升个人修养,做一名有品位的城管;勤于学习,提升专业素养,做一名执法水平过硬的城管;不断实践,提升社会素养,做一名热心公益的温情城管。
文档为doc格式
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇十四
古今中外,对平等的追求是每个社会,每个人的共同理想,社会主义核心价值观演讲稿:平等。从唐代著名史学家吴兢的“理国要道,在于公平正直”,到法国大革命平等的思想,再到社会主义核心价值观,平等始终是我们追求的目标。
正像《世界人权宣言》所说:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待”。也就是说,不论你生在鱼缸的哪块石块下,追求幸福的权利,赢得尊重的权利,以及回报这个鱼缸的义务等,都应是平等的。这就是我们追求的社会制度与人格的平等。
在社会层面上,平等,是对每个人生存的权利与状态的保障,是一种制度上的平等。比如九年义务教育,他让所有孩子都能够平等的享受受教育的权力。若没有他,也许在偏远贫穷的地方,教育仍将是贵族的特权,贫者永世贫穷。而我们的父辈,又有多少不是从外地,从一个村镇里通过常人不及的努力通过高考而来北京的呢?这也充分证明了,良好的制度是保证平等的客观要素。客观的差异是完全可以为自身的努力所填补的。
而人格的平等,应该是不被外界和客观因素所影响的。它是不分地域,不论朝代更迭的人性的终极追求。“高山流水遇知音”,是世代传颂的友谊佳话,演讲稿《社会主义核心价值观演讲稿:平等》。伯牙官任上大夫,在江边抚琴偶遇砍柴而归的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音乐,驱使两个素未谋面身份相差巨大的人,刚一相遇便向那渺渺乐音一般,在云上相知。直忘却了这世俗的贵贱。只有平等的人格,才铸就了这段纯粹的友谊,才让灵魂最真诚的交流。
人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每个人的心中都有一个高贵的灵魂。廉者不受嗟来之食,体现了传统社会中人们为了保全人格的平等宁愿挨饿,也不接受嗟来之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙对人格的尊重,才留下“千古知音”的传说,留下了心灵交往中最动人的一曲。在交往之中,我们首先要怀着尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以发现每个人的闪光点;体会每个人带给自己的感动,相知相惜,完善自己。
平等的社会往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才会形成一个平等的社会。而这一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我们不应再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的台阶。让我们,从今天起,怀着尊重的态度看世界,秉着平等的心与人交往。我们的内心将处处万物生长,百花齐放,像司马光所说的:“平而后清,清而后明”的和谐大同,清明太平的盛世,也就真正的到来了。
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇十五
我们建设繁荣昌盛的伟大祖国,
就要树立社会主义核心价值观。
在国家的层面上,
倡导富强、民主、文明、和谐。
坚定这样庄严的价值目标,
积极培育社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐,
自由、平等、公正、法治。
爱国、敬业、诚信、有善,
积极践行社会主义核心价值观。
核心价值观!
我们建设欢乐祥和的文明社会,
就要树立社会主义核心价值观。
在社会的层面上,
倡导自由、平等、公正、法治。
坚持这样美好的价值取向,
积极培育社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐,
自由、平等、公正、法治。
爱国、敬业、诚信、有善,
积极践行社会主义核心价值观。
核心价值观!
我们广大勤劳勇敢的各族人民,
就要树立社会主义核心价值观。
在公民个人的层面上,
倡导爱国、敬业,诚信、友善。
坚守这样崇高的价值准则,
积极培育社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐,
自由、平等、公正、法治。
爱国、敬业、诚信、有善,
积极践行社会主义核心价值观。
核心价值观!
弘扬社会主义核心价值观演讲稿篇十六
大家好!
我是来自xxxx的xxx,今天我为大家演讲的题目是:核心价值观,引领我成长。
什么是社会主义核心价值观,在我心里,它是一种信仰,使人在黑暗中看见光明,在逆境中看见希望;它是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,它传承着中国优秀传统文化的基因,继承着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,当然,也承载着我们每个人的美好愿景。
践行社会主义核心价值观是全体公民的共同责任和共同追求,各行各业、各类人群无一例外。做为一个国家的公民,责任是热爱、建设与奋斗;做为各行各业的工作人员就是应该认真履行自己的职责,不玩忽职守;做为一个学校的学生,责任是努力与发展,就是要践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向。
爱国,顾名思义,就是热爱我们的国家,把伟大的爱国精神落实到实现中华民族的伟大复兴和实现“中国梦”中去。悠悠五千年的历史中,爱国志士数不胜数,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;人生自古谁无死,留取丹心照汗青!而我们青少年应该做的爱国主要体现在能够维护国家的尊严,热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人。
何所谓“敬业”,朱熹曰:“专心致志,以事其业。”敬业是社会主义职业道德最基本、最起码的要求。一个人的价值大小就在于他在平凡的工作岗位上爱岗敬业、为社会、为祖国做贡献。完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长对现在的我们来说就是敬业了。
今天在这里,我最想谈的是“诚信与友善”。 随着社会经济的快速发展,当代青少年诚信缺失问题也日益突出,抄袭作业、考试作弊、学术剽窃、虚假信用、频繁毁约等等事情都不利于自身的发展和我国的社会主义精神文明建设和社会道德的健康发展。在这个集体,在这个社会中,我们青少年必须展示出少年的风采,诚信是为人之道,是立身处事之本,是人与人相互信任的基础,正如鸟儿折去了双翼,怎样在天空翱翔?离开了诚信,又如何在社会上立足呢?韩信落魄的时候,一个漂母给他饭吃,韩信离开她的时候,告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王,不忘旧恩,奉黄金千两以漂母;烽火戏诸侯,立木为信,这些都是关于诚信的事例。但其实,实现诚信就是敬爱的周恩来总理的话:“说老实话,办老实事,做老实人”。失去了诚信,必定失去发展的空间,失去强劲有力的支持,失去人格和尊严。
里修书只为墙,让他三尺又何妨?将军额上能跑马,宰相肚里能乘船! 忍一时风平浪静,退一步海阔天空!学生中的我们,在学好知识的基础上,要培养自己的优良品质,团结帮助,友善待人,有强烈的责任心和集体荣誉感。正如清朝学者辜鸿铭在《中国人的精神》中所描述的那样,中国人过着的就是一种心灵的生活。那种心灵就是我们民族的底蕴,正是这种发自内心的友善,使我们的民族和国家赢得了“礼仪之邦”、“文明之邦”的美誉,也正是那种内心的平和,使我们能正确的看待自己,面对生活和世界。
培育和践行社会主义核心价值观,努力践行是根本。共同理想只有变成共同行动才有力量,崇高追求只有付诸实践才能发挥价值。离开了实践,离开了生活,再好的价值观也只能是空中楼阁、海市蜃楼,我们并不缺少围观者,也不缺少演说家,我们缺少的是行动者。我们有理由相信,只要人人都成为社会主义核心价值观的践行者,将价值观融汇于内心深处、根植于日常生活,落实到实际行动中,我们的国家定会更加富强昌盛,我们的社会定会更加公正文明,我们的个人生活也将更加幸福美满。
践行社会主义核心价值观,不是枯燥乏味的理论学习,不是振臂高呼的口号宣传,更不是形而上学的玄虚缥缈,也不是高不可攀的理想描绘,而是从自我做起,从小事做起,让友善成为我们生活的一种常态,让诚信成为我们生活的一种习惯,让敬业成为我们生活的一种方式,将这一切归结起来,就是一个合格公民对祖国浓浓的爱!
我的演讲完了,谢谢大家!

一键复制