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写心得体会能够提高我们的思维能力和表达能力。如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是几个建议供参考。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例，供大家参考和学习。
预备法官心得体会篇一
此次培训始于6月29日，为期45日。在整个培训期间，省高院法官培训中心精心设置的30多节课程，内容涵盖了法官工作的方方面面，它让我既见识到了授课的省高院法官、高校教授对法律知识信手拈来的深厚功底，又感受到了法庭审判时神圣而威严的司法魅力。可谓，期间的每一项培训内容都让我受益匪浅，感触颇深。
一是要时刻不忘汲取新知识，充实自我。俗话说：“灰尘一日不扫垢其室，知识一日不学蒙其智。”一名素质强、业务精的优秀法官必定是始终坚持学习新知识、新思路的法官。不可否认，省高院法官和高校教授对法律知识、法条的娓娓道来，是课后孜孜不断学习的结果。诚然，倘若一名法官对法律、法条的理解只停留在以前的阶段，不去积极主动更新知识，学习新修订、新出台的法律及司法解释，那么在当今新矛盾迭发的背景下，面对一些重大、疑难、复杂案件时往往会显得措手不及，凭借旧知识、老方法裁判案件，结果只会错案频发。“学以增智，学以养德”。法官通过不断汲取、积累新的法律知识，从而对法律内涵的了解会更深入，做出的裁判也更符合法理情理，真正实现裁判“辨法析理，胜败皆服”。
二是要始终坚守司法信念，捍卫公正。“每一个愿意投身这一行业的青年，都对公平正义有着发自内心的崇高敬意。”仍记得刚进法院时，一位投身审判业务三十余年的老法官说过的这句话。作为年轻的一代法官，我们深知自身责任重大，任务艰巨，如何有能力、够资格去执掌正义，如何才能坚定公正司法的理想信念，做一名无愧于群众的人民法官，是我们面对的艰巨任务。因为薄薄的一纸判决书一旦作出，可能非黑即白，即一方获胜而另一方败诉。这其中有正义与邪恶的较量，有司法良知的拷问。因此，作为一名法官，要坚守司法信念，要有担当责任，用自己的行动去捍卫公正，维护法治尊严，虽然可能有所牺牲，但换来的是更多人对法治的信心和对法治的坚守。
三是要准确认清自己的职责，找准位置。法官的职责决定了他(她)在案件审理中的位置。省高院副院长刘微在给我们这些预备法官授课时曾语重心长地说道：“法官，应以善良之心做公正之事。”不难发现，社会上对法官的评价甚高，称其为“捍卫社会公平正义的最后一道防线”。作为一名法官，执掌人间裁判，可谓肩负重任，这就要求其对自己的身份、职责要有明确的认识和准确的定位。只有找准了自己的位置，才能实现“在其位，谋其政”的目标;只有找准了自己的位置，才能做到公正裁判，让人民群众在每一个案件中都能感受到公平正义。一言以蔽之，法官，作为裁判者，要金口慎开、认真倾听;要掌控庭审，引导当事人充分辨法析理;要公平正义，保持绝对中立的地位。
通过预备法官培训，我深知，今后自己的法官生涯中还有很多知识要学习，还有很长的路要走;通过学习后的凝思，我懂得，从工作任务到法治情怀，什么才是真正意义的法官?一支笔进行司法裁判，书写人间正义;一支笔进行思想升华，书写人生理想;通过凝思后的沉淀，我坚信，法官信仰的只能是法律、坚守的只能是公正。唯此，才能无愧于心，无愧于民，真正成为一名让人民群众满意的好法官。
预备法官心得体会篇二
法谚云：法官是以人的身份从事神的职业。在正式履行断人间是非、定纷止争的神职之前，学会并熟知法官职业应该具备何种技能才可以更好地将神职履行好，是非常必要的。预备法官培训，无疑给众多法官未来之星开辟了前进的道路，指明了前进的方向，明确了努力的重心。此次培训，在庭审驾驭、裁判文书制作、思维火花碰撞、提升团结协作能力等方面均有很多感触，为未来从事法官职业打开了一扇门。
1全力驾驭庭审，保障审判进展。
对于整个审判工作来说，庭审是其中的一个环节，并且是最主要的一个环节，当事人需要通过庭审来达到胜诉目的，法官需要通过庭审来辨明双方的是是非非，给适用法律作出裁判提供事实依据。但是司法实践中，庭审往往是比较复杂的，涉及的情况很多。在庭审中经常会遇到证据无法质证或者当事人闹得不可调和，影响到法院审判工作的正常进展。因此，如何全力驾驭庭审，就显得异常重要。为了庭审的顺利进展，能够查明事实真相，需要在双方举证阶段，将证据及时送达对方当事人，以便其能够作出答辩。这么做，让双方能了解到对方手里的证据，自己如何作出应对，避免出现庭审过程中的证据突袭。法官在居中裁判时，需要避免让当事人以为自己偏向于某一方。这就需要在庭审中，对自己的言行举证有严格要求，在保持法庭威严的同时，举止要得体。依据诉讼法的规定，给双方当事人相应的权利。在双方争执不下时，要控制庭审现场，避免当事人之间出现吵闹现象，及时发现并制止违反法庭纪律的行为。
2写好裁判文书，公布裁判结果。
不论是对当事人还是法官来说，庭审最终的结果，要以裁判文书的形式反映出来。当事人可以从裁判文书中看到自己的主张是否得到法院支持，法院如何对证据进行认定，并最终确立双方的责任分担。因此，对于法官来说，制作一份优秀的裁判文书，无疑在很大程度上解决当事人的疑惑。在培训期间的裁判文书写作上，最大的感受是，写好一份裁判文书，必须要将证据吃透。当事人提交的证据，是否符合证据的"三性",能否达到其证明目的。对方当事人又是如何反驳的，其又是否提出了新的证据。通过证据来认定案件事实，为最终的裁判提供事实依据。认定证据后，法律适用方面，需要找到最适合的法律依据。有特殊规定的首先适用特殊规定，否则才是一般规定。在证据证明力比较弱的时候，或者案件事实真伪不明的时候，就要适用证据裁判规则，承担举证责任的一方承担不利后果。社会现象复杂多变，证据未必能保留下来，有时候，在不具有非常直接的证据的情况下，需要将间接证据形成证据链来证明待证事实。另外，法官的自由心证也是很重要的，这是在制作裁判文书时必须要考虑的。根据双方证据的内容、生活常识、庭审表现等综合认定案件事实。通过上述工作，再制作裁判文书时，强调说理透彻，事实认定和法律适用相互呼应，作出最终裁判结果。
3加强相互交流，共同提高技艺。
本次培训过程中，接触到不同地区的学员，大家互相交流工作中遇到的问题，探讨如何将工作做好的办法。在不断的交流中，碰撞出智慧的火花，在一定程度上解决了自身的疑惑。在和其他学员交流过程中，发现有的学员学以致用的意识非常强。如在学习完裁判文书制作的课程之后，希望能够将所学的内容完整地展示在裁判文书上，从裁判文书首部、案件由来、诉辩双方意见、提供的证据、争议焦点、法院查明的事实、法院对证据的认定、裁判主文等各方面进行了撰写。虽然在实践中，裁判文书的详略得当的，不会将所有的内容都写在其中，但是对于练习写裁判文书来说，还是尽力将完整的裁判文书各个构成部分写下来。通过交流，可以发现其他学员身上的优点和学习方法。这对于以后，如何提高业务水平，无疑是有帮助的。
4组织集体活动，提升团结氛围。
团结氛围的打造和团结意识的提升，需要通过集体活动得以实现。为了缓解紧张的学习氛围、提升学员团结意识，老师、班委共同组织全体学员开展拔河活动。学员按所在的地区为一组，不同地区学员之间开展拔河比赛。通过这种集体的活动，让身体得以舒展，让团结意识得以提升。在未来的法官生涯中，很大程度上来说，法官经常是孤独的。尽管有合议庭的存在，但是对于案件承办人来说，很多事情是需要其独立完成的。尤其是大量的案件适用简易程序的情况，更是独立完成案件的审理。为了更好、更快地完成案件审理工作，及时解决社会矛盾，彼此之间团结协作是必须的。遇到困难和问题，需要彼此间的帮助，共同完成神圣的司法审判工作。
5比较显示差距，深刻练好内功。
在本期学员之间的交流的过程中，除了发现别人的优点以外，也在不断地反思自己。从为人处世角度说，如何和周围人更深入地交流，而不是停留在浅层次的问好的阶段，更深入地了解别人、加强彼此间的深度交流，是自己所欠缺的。需要在以后的生活、工作中，加强这方面的训练。从学业角度说，是否能将知识学得更加扎实，能够活学活用，融会贯通，通过语言将所学反应出来，具体应用到审判工作实践，具有真才实学，切实掌握知识点，在同学们的交流中，也引起了自己的反思。在和学员的对比下，愈加发现自身的短板，需要提高的地方有很多。寄望于以后的工作、生活、学习过程中，不断提高自己的综合能力。
本次培训活动，在如何驾驭庭审、如何协作等方面，提供了契机。走好未来的法官之路，还有许多工作要做，诸多能力需要提升。希望在未来的道路上，学员们携手共进，继续在中国的司法事业上不断前进。
预备法官心得体会篇三
作为人民法院一名新招录的干警，我很幸的参加了广西法官学院开设的全国预备法官第2期培训班，并荣幸的被评为“优秀学员”。
培训班于205月7日开班，为期31天。此次培训内容丰富，形式多样，很好的做到了理论与实际的紧密结合，更因为新增了6天预备法官军事训练，使得我们这一期的培训与以往的各期都不一样，军训生活艰苦但充满乐趣和意义，在6天之间我们学会了团结，学会了坚持，更学会了为集体荣誉而战。在与培训班同学的一起交流、探讨和学习中，我收获了更多的知识、信心，并获得了珍贵的友谊。从拓展训练到庭审驾驭，从理念解读到规则适用，从知识运用到技能提升，从案例分析到庭审模拟，每一项培训内容都让我感受深刻，收获良多。
一是更加深刻的领悟到作为一名法官的责任与使命。法官作为社会公平正义的守护者，责任重大。纷繁喧嚣的时代，对法官提出了更高的要求：越是在压力与诱惑面前，我们更应该保持明确的政治方向，坚定政治信仰，以大局为重，牢记“三个至上”的司法理念。在培训期间，法官学院给我们配备了办学以来最强的师资阵容，有从事审判工作几十年的老法官，有业界资深律师，更有广西最权威的党校导师。我们应当始终对党的事业的高度责任感，时刻倾听群众的呼声，对法律充满着无上的追求和信仰，对工作充满着饱满的热情和执着，这些让我十分感动，也深感自己作为一名预备法官，身上肩负的责任和义务，只有担负起责任，确立法治信仰和人本情怀，才能不辜负党和人民的信任，不愧于法官这一神圣的职业。
二是更清晰认识到经验对于一个法官的重要性。作为一名预备法官，我们马上就要面临角色的转换，即将走上审判岗位，如何才能做到案结事了民服，让当事人胜败皆服，这其中包含很多技巧。这次培训安排了很多在基层或者一线从事多年审判工作的优秀法官给我们授课，通过这些老师的授课，我学习到了很多经验和方法，意识到审判中许多经常被忽略而却是很重要的细节问题，诸多问题的处理有时比判决更重要。他们的心路历程和经验教训可以让我少走弯路甚至不走弯路，可以让我尽快成熟起来。在学习借鉴他人方法的同时，结合自身情况，不断摸索，形成自己的一套审判方法，做一名优秀的法官。
三是深深的感到法官必须坚持群众路线，与群众心贴心，掌握丰富扎实的调解工作能力。我们大部分的年轻预备法官都是刚从学校毕业进入法院工作，缺乏基层工作经验，对中国的具体国情和人民群众的疾苦了解不够，不善于做群众工作。“一纸生硬的判决并不总是能最终解决矛盾，甚至有时候会成为诱发更大矛盾的导火索，所以法官对于案件的处理不能仅仅停留在结案上，更重要的是要真正解决当事人的纠纷，第一时间化解矛盾”。要想成为一名优秀的法官，就必须深入基层，了解群众疾苦，积累宝贵的群众工作经验，才能在工作中用群众易于接受、乐于接受的方法化解矛盾、解决纠纷，让人民群众真正满意调解结果。
我深知，自己所学与所做还远远不够。作为基层法庭的预备法官，我会更加努力加强政治理论和业务知识的学习，坚持理论和实践相结合，在实践中不断磨练自己，更加密切的联系群众、深入群众，努力成为一名人民认可的好法官。
预备法官心得体会篇四
2016年3月初，作为张家口经济开发区法院的一名新晋干警，我非常荣幸地参加了国家法官学院举办的第二十五期预备法官培训班。在为期两月的培训中，来自各个领域的55位专家学者为我们带来了316个课时的专题讲座，不仅先后邀请了最高人民法院监察局周小莹主任、最高人民法院民一庭程新文庭长、最高人民法院民二庭杨临萍庭长、最高人民法院研究室郭峰副主任、中国政法大学法学院薛刚凌院长、上海交通大学法学院郑成良教授等亲临教学现场，更在课程内容的设置上精心安排，可以说是满怀希冀而来，收获丰硕而归!
在综合素养的教化中，数十位学院及北京各高校的专兼职教授们从法官职业道德扩展到司法的伦理，从司法礼仪漫谈到国家的治理，从舆情应对升华到法律思维的运用，让我们学会如何理性的思维明辨是非，用职业的伦理规范自身。在部门理论的探析中，来自最高人民法院业务庭室及北京法院系统的资深法官们，用严谨的治学态度、专业的知识技能与毫无保留的给予，让我们在案例梳理、庭审驾驭、文书制作等方面获得提升。在模拟法庭的对抗中，我们与当地知名律所律师实地对抗，唇枪舌战，辩法析理;在首次开创的导师制的联合培养模式中，我根据自身的兴趣点选择了学院证券法研究方向的教授李成斌老师，在导师悉心的指导下，我们以网络借贷、股权众筹、互联网保险等互联网金融领域的法律纠纷作为研究对象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《p2p网贷平台去担保化问题研究》一文，并最终收录于国家法官学院的论文选集。
一、高屋建瓴，解读中深化改革认知。
在本次培训中，最高人民法院应用法学研究所所长蒋惠岭教授及《法律适用》编辑部吕芳主任对司法改革的要旨与未来的方向进行了深入浅出的讲解，使我们逐渐深化了对司法改革的认知。司法改革的核心与关键是以审判为中心的诉讼制度改革，再具体细分，则包括以下七个方面：司法管理体制改革的独立化;司法组织制度改革的完整化;司法人事制度改革的职业化;诉讼制度改革的公平化;审判权运行机制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科学化以及司法监督制度改革的严密化。
学院还特地安排了一个下午的时间组织学员们前往改革的试点单位北京市第四中级人民法院进行参观，在听取了该院司法改革重要举措及具体实施情况的介绍后，使我们对改革的实践有了更加直观的感受：遴选机制重启了法官职业化的探索，“去行政化”减轻了法官的办案压力，责任制并非寸步难行的桎梏而是一种促进公正的手段……作为改革大潮中的一份子，我对改革也更加充满了信心。
二、亮点纷呈，钻研中锤炼司法本领。
周强院长在开班仪式时曾语重心长的提醒我们“法官最根本的是要锤炼自身司法本领，锻造过硬的司法能力。”打铁还需自身硬!国家法官学院的曹士兵院长所讲授的《逻辑思维能力在法官办案中的运用》一课，使我们学会运用法律的思维进行逻辑思考，明白了法官不是一个僵硬搬套法律条文的工匠，而是要合理适用手中的法律，用自己的智慧解释好手中的法律，“心中永远充满正义，目光往返于规范与事实之间”。
北京市第一中级法院刑一庭周军庭长带来的《裁判文书精品之路》的课程，使我们对裁判文书写就的格式、内要、要求及应注意的问题有了更加深刻的认识，明白了一份好的裁判文书，必须做到事实清楚，重点突出，因果明确，特别是要强调裁判文书的说理性，只有这样才能做到以理服人，让法院的裁判成为看得见，读得懂的社会公正。
德国案件分析方法模块，通过德国式思维方法的引入拓宽我们的视野，使我们在案例分析中，打破思维的定式，更加缜密思维，更加精密推理，更加严密论证。凡此种种，对于即将走向审判岗位的我们而言，受益良多。
三、他山之石，交流中收获有益经验。
本次培训的另一大收获在于认识了102名志同道合的预备法官朋友们，我们彼此在专业背景上千差万别、法院层级和工作岗位也不尽相同，甚至在年龄梯次上也横跨20年，但三人而行，交流中我们共同分享各自法院的先进经验及工作亮点，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因为自己目前在执行部门，因此对执行方面的改革格外重视，常向一些试点单位的同事们请教。唐山市作为审执分离改革的试点市，立足于通过大胆的“分”与“立”来提升执行效能，优化执行配置。唐山法院打破了行政区域的界限，整合多家法院的执行力量，建立起跨行政区域的执行机构，实现了执行裁决权与执行实施权的相分离。针对执行队伍的人员管理问题，唐山中院执行局分设了执行裁决庭与执行实施庭，执行裁决庭重点解决执行异议、执行复议等需要进入诉讼程序的执行案件以及普通执行案件的裁决工作，执行实施庭则负责常态化的查询、冻结、扣押等相关事务性工作，进一步厘清了审判权与执行权的界限，实现了执行领域审判权与实施权的相分离。这种审执分离的改革机制将会使未来执行工作更趋于集中化、专业化，提升执行工作的效率及能动性，“下分上统、跨区整合”的路径对我院执行工作的改革也具有一定的借鉴意义。
四、见贤思齐，感悟中明确人生追求。
视野的开阔与技能的提升仅是本次培训的一个方面，在这里让我感触更深的是法学前辈们对学问的“锲而不舍”，以及资深法官们对职业价值的认同与不懈的追求，见贤思齐，在他们身上我感受到的是一种对于生活的态度，感悟到的是一份对于理想信念的坚守。
依然记得我的导师学院行政法教研部主任李成斌教授时常挂在嘴边的话“人生就活一种态度，生命的激情就在于不断的挑战”。在同导师进行p2p网贷平台的法律问题研究时，项目涉及的电商领域在国内还处于起步阶段，可供参考的资料少，我们都纳闷他为何要选择这样一个年轻人看起来都十分“潮流”的话题，但他却告诉我们正是因为这个话题的“新”所以才更有挑战性，那段时间，每天早晨叫醒我们的不是闹钟而是老师发来的互联网电商领域的最新司法动态。许多人认为人生追求的就是一种功成名就的快感，但在这些前辈们身上我感受到的却是对新知的不停探索与对自我的不断挑战。
培训前几日，昌平区法院马彩云遭枪击殉职的噩耗刚刚传来，接连不断的暴力袭法事件让我们戚然之余也对法官这份职业产生了些许忧虑。但北京市延庆县法院副院长董晓军法官却教会我们“端正从业心态，修复不良心理;认同公仆角色，树立正确理念”，法官既是社会稳定的调节器，也是社会公正的捍卫者，其手中握的是人民赋予的权力，只有获得了人民的信任，我们才会有良好的执法土壤，既然选择了法官这个事业，就应当忠诚于司法，服务于人民，无论遇到什么困难，心中对法律的信仰不可动摇。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，两个月的培训，我从中收获了友谊，收获了知识，收获了成长，也深深地感受到作为经开法院一份子的荣誉感，当本院的司法公开工作被法官学院的领导们赞扬时，渺小的自己突然意识到身上肩负的已不再是个人的荣辱，而是整个单位的形象，经开法院的招牌是我们每名干警最闪亮的名片，也是我们身后永远坚实的依靠。明天又将会是一个新的起点，未来的自己定会在在规则与理性中锤炼自我，在方寸与定夺间探寻法律的真谛，仰望星空，脚踏实地，为着心中澎湃的法治理想，为着经开法院的明天，扬帆起航，乘风破浪!
预备法官心得体会篇五
2014级法学专业学生的实习工作已经结束，作为白沙法院实习学生的带队老师，我见证了学生们从初到白沙的陌生、不适，到克服了生活、工作中的种种困难逐渐融入到新的环境，通过认真学习和观察领悟，他们都得到了不同程度的锻炼，而我本人也从这次实习活动中收获颇丰，以下是我的总结与体会。
一、组织管理方面。
本次实习工作既受到了法学院领导的高度重视，又得到了白沙县法院的大力支持，此外法学院学工办李昌郁老师对实习工作的很多细节都作了统筹安排，使得这次实习从整体情况来看，组织管理有序，后勤保障无忧。尤其值得一提的是，白沙法院作为法学院新的实习基地，对我院学生的实习工作考虑得非常周到细致，法院领导和各位法官对学生们的热情接待和亲切关照也为大家更快地适应工作打下了良好的基础。好的管理制度是成功的前提和保障，这次实习活动又印证了这一点。
二、实习工作实施方面。
在白沙法院实习的共有六名同学，二女两男，经过与法院办公室李主任沟通和协商后，我们初步决定六位同学分成三组，分别到案件较多的三个法庭(民庭、刑庭、执行庭)实习，经过一段时间后，再进行轮换，以使他们尽可能多地接触不同的案件。按照学院要求，学生在实习过程中要遵守法院纪律，每天写心得体会，记录典型案例，外出要请假报告;带队老师要贯彻执行实习计划，按照实习计划安排实习日程，严格要求并督促检查学生的实习进度，指导实习学生进行实习工作，关心学生的思想、工作、生活和身体健康，与实习所在单位保持密切联系等。在整个实习工作过程中，师生均都按要求完成了实习任务：学生虚心求教，勇于实践，取人之长，补己之短，书写了实习日记，记录了典型案件，实习材料完整规范。作为带队老师，我也用各种方式及时和法院以及学生联系、沟通，以确保学生人身安全、思想稳定、学有所获，以使实习目标得以实现。
三、实习的收获。
1、对法律知识的学习有了更多的兴趣和动力。
实习的学生普遍认为，在实践中应用法律与书本中所学到的并不一样。本来根据法学理论和法律规定被认为是无可置疑的东西，在他们办理真实案件时往往会遇到挑战。当同学发现在现实生活里，他很难直接原装使用在法学院学到的法律概念，同时又发现现实生活里有很多在法学院里没有接触过的新事物的时候，就会促使他们“寻找”法律，增加其学习的动力和热情。在学生以往的认识中，常常有法条、法理可以直接套入并解决问题的误解。但在实务中，碰到案件时，如果没有扎实的基础知识和分析、解构和适用这些知识的能力，那么问题不可能得到解决。学生要么发现自己的知识不够，要么发现能力不足，解决案件的压力会促使他们更自觉地学习。
2、法律实务技获得了锻炼和提高。
法学专业本科教育不仅要求学生掌握基本理论和基础知识，更要掌握从事法律实务的基本技能和基本方法，实习活动是获得实务技能的重要环节。法律实务技能包括的内容很多，但非常重要的是其中的法律表达技能和对法律事实的探索与解决技能。法律表达技能可以分为口头表达能力和书面表达能力两个方面。法律人在其职业活动中总是需要以口头的方式与他人进行交流，表达自己对特定事实或问题的认识和看法，也都需要以书面的形式表达自己的法律意见，记载特定的法律事实和法律关系。因此，法律表达能力是法律人必备的重要能力。准确、精练的表达是法律人必须具备的职业技能素质，而深刻的、雄辩的、创造性的表达则是法律人优秀的法律思维能力和高超的法律表达能力的具体体现。实习学生通过参与庭审，发表审理意见，书写案件汇报材料，协助法官作出裁判结果，无一不是在进行着表达能力的训练，其目标是使他们具备准确、精练地表达自己的思想和所涉问题的能力。对法律事实的探知和解决技能是一项综合技能，学生通过调查、搜集、制作、组合、分析、认证等方法探知法律事实，获得解决案件的经验和方法，是实习活动的重要环节。在这个过程中，琐碎的事务，对实习学生来说都具有积极的意义，如传票何时送达、如何送达，当庭反诉该怎么处理等等。
3、部分填补了司法伦理培养不足的缺陷。
目前我国法学本科教育基本上没有司法伦理教育的内容，取而代之的是“两课”和“思想道德修养”课程，明显缺乏对法学专业伦理的特殊考量。其次，司法伦理的培养也不是简单的理论学习可以培养的。最高法院把职业操守作为规定固定下来，但并非把这些规定背下来就提高了职业伦理。司法伦理是在实践中无数次的义务冲突中形成的比较稳定的价值观念。实习中指导老师的职业道德和操守有助于学生司法伦理的形成和强化，填补了学校教育的不足。
四、存在的问题和改进建议。
1、实习时间较短，学生亲身感知有限。应结合假期，增加实习时间。
2、缺乏对实务技能的专门和系统训练，学生学到什么全凭运气，案件多就学得多，案件少就学得少。可否考虑在学生实习中期，由带队老师和指导法官就实务方面的一些具有普遍性的技能进行专门授课和系统培训，学用结合。
总之，通过为期两个月的实习，学生普遍感觉到自己的环境适应能力，为人处事的能力，发现问题、解决问题的实际工作能力等方面都有明显的进步，实习丰富了实践学习的内容，补充了学校理论学习的不足。
预备法官心得体会篇六
通过实习，全面了解从立案到结案的全过程;通过实习，培养运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的能力;通过实习，认识到自己在理论和实践方面存在的不足，增强学习的主动性、针对性、创造性;在实习过程中，通过虚心接受领导和同事们的指导和帮助、诚心学习他们的好思想、好作风、好经验，全面提高综合法律素质和法学修养，为走上法官岗位打好坚实的基础。
二、实习成果。
预备法官实习是在指导老师的指导下从立案、接待当事人、送达相关法律文书、开庭审理、参加合议庭、制作法律文书、宣判等承担起一个法官办案的全过程，我崇拜指导老师和同事们扎实的法学专业知识和丰富的司法实践经验，在八个月的实习中，我学到了很多实践经验，加强了对法官这份职业的了解，树立了强烈的责任感和荣誉感，取得了令人满意的实习成果：
1、立案庭实习收获。
立案庭是法院对外的第一个窗口，是法院工作的开始，占据很重要的位置。立案庭的工作十分繁多，每天要面对各种各样的人，立案庭的法官经常要与这些当事人进行说理和劝解，而不是简单的审核是否符合立案条件这么简单。立案庭还为那些不懂法律程序或者是不懂得怎么写起诉书、不会写字的当事人提供方便，会根据当事人的请求用法院专门的起诉书范本进行填写。立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利。我在立案庭实习期间，虚心向指导老师请教，对案件进行筛选，对属于法院主管的，予以立案审查，而对不属法院主管的，告知当事人通过其他渠道解决。
2、民一庭实习收获。
民一庭主要处理的是婚姻、继承、财产分割、民事侵权、合同纠纷、民事权利的确认、变更、撤销之诉等内容案件，这些案件虽然琐碎，但是却同民众切身利益息息相关。他们对自己的利益十分关注，为此每天都会向法官诉苦，诉说自己的“委屈”。因为这是一种发泄，当事人需要发泄他们心中的不满情绪。通过在民一庭的实习，我能从另一个角度知悉民生、民情、民怨。有经验的法官们会倾听他们诉说，这有益于疏导他们的愤怒，同时在当事人的倾诉过程中对法官也多了一份信任，这样在调解的时候有益于做当事人的工作。
通过在民事一庭的实习，我发现法院在实际的判案中与课本抽象的理论和法条刻板的规定最大的不同，是法官办理案件时坚持调解前置原则，非经调解不轻易判决。今年恰逢“调解年”，各法院都在加大力度提高调解率。如果对一个案件只是简单地予以判决，往往会导致“一场官司十年仇”。而调解结案是保护当事人利益纠纷的最佳方式。这可以有力避免判决成一纸空文的负面后果，虽然有时对于当事人一方会有失公平，但权益受损方真正得到了补偿才是最重要的结果。而且在案件诉讼费大幅下降，在办案经费缩小的情况下，如果一味采用判决，对法院有限的人力、物力、财力是一种极大的浪费和损耗。对调解无望，非判不可的案件，在判决的同时辨析法理，要尽力做好当事人的思想教育和法制宣传工作，使当事人服判息诉，避免“案结事不了”和当事人无休止的上访告状现象。
在民一庭的实习，我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作为一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。
3、行政庭实习收获。
行政庭的受理的案件一般涉及群体纠纷，随着我县的经济发展，行政争议的新情况新问题不断出现，若处理不好，往往容易造成群体事件。
在行政庭实习期间，了解到必须充分发挥诉调对接的作用，利用诉前协调、庭外协调等多种行政争议化解模式，通过协调贯彻始终、定期联系会议、上门指导服务等三项制度，适当延伸审判职能，使司法机关成为化解行政争议案件的缓冲剂，从行政争议的预防、和解、执行入手促进“官民”和谐，力争做到案结事了。将协调工作贯彻案件始终，做到诉前协调、诉中协调和判后协调相结合。行政诉讼不同于民事诉讼，案件的成因通常是原告经过多方奔走努力未能解决问题的情况下，为维护自身合法权益被-迫无奈提起诉讼。因此，他们的诉讼主张大多有一定的合理性。因此，在审查受理阶段即找原告谈话，了解原告起诉所欲达到的真实意图，分析其主张的合理合法依据，在摸清原告真实想法的前提下及时与被诉行政机关进行沟通，了解所涉案件的相关情况，提请行政机关与原告及早沟通，尽可能使双方矛盾解决在成讼之前。在办案中，对行政机关在具体行政行为中的违法违规行为不护短，不搞“官官相护”。成讼以后，行政庭坚持把协调工作作为重要的工作内容，根据行政案件中许多当事人“要个说法、分个是非”这一特点，大多数案件并不急于下判，而是在庭审结束后继续做各方当事人的工作，尽量使各方意见接近一致，即使最后没有协调成功，也为下一步工作打下较好的基础。对协调不成的案件并不是一判了之，多数判决结案的案件，总有一方当事人提起上诉，为此，及时与上级法院取得沟通，将协调工作情况和达不成一致的原因反映给上级法院，为二审协调提供参考意见，使多数上诉案件在二审阶段得以协调解决，避免矛盾扩大，有效地缓解行政争议。
同时，加大非诉行政案件执行的力度，特别是对计生非诉行政案件的执行。计生部门上门征收社会抚养费阻力很大，对这些超生者征收不到位所造成的社会影响相当恶劣，也导致我县生育工作的被动局面。为此必须要配合县计生委加大了对钉子户的征收力度，以点带面，打开了征收社会抚养费的工作局面。在工作中也做到了有张有弛，对执行时确实有困难的当事人给其一定的时间筹集执行款项。在行政庭实习期间，给我的感触是处理行政案件一定要有较强的沟通能力;多与当地政府部门交流、多向当地党委请示汇报、多和普通老百姓沟通。
4、审监庭实习收获。
审监庭是法院公平正义的最后一道关口，承担着重要的历史使命。民事诉讼法修改以后，当事人申请再审的民事案件管辖权上移和基层法院审监庭办案任务减少。审监庭主要工作职责为案件质量监督管理。我在审监庭实习期间，参与过对案件质量进行评查工作。此项工作对我来说是新课题，压力很大。我经常向庭室其他同志请教案件质量评查的相关规定，从多方面掌握评查技能，力求评查客观公正，从而提高自己的业务水平。
在审监庭工作，必须要树立依法纠错的司法理念，正确把握纠正错误与维护生效裁判既判力和权威性的关系。明确审监工作的重要性，把它作为维护司法公正、保障当事人合法权益不受侵害的最后一道防线;明确审监工作机制，为院长履行审判监督职能服务，依法监督本院生效裁判并向院长负责;明确职责要求，在“司法为民”方针指导下找准维护既判力和保障当事人合法诉权之间的结合点，努力追求司法公正。在审判活动中，坚持将稳定当事人的情绪、化解当事人之间的矛盾等疏导工作贯穿于再审案件的全过程，对当事人既热情接待，耐心解释，听取意见，努力追求办案的法律效果和社会效果的统一，又不一味附和当事人，适时阐明法理，维护司法权威。
三、实习总结。
1、实习检验了我的法学知识，培养和提高了自身的实践能力。
实习阶段一个很重要的学习活动是参加开庭审理，当我第一次坐在那高高的审判台上，立即有一种威严感与神圣感。在庭审中观察原、被告是如何进行举证、质证的，应该如何掌握和调度整个庭审的进度和秩序?案子的真-相是如何的?应该如何进行判断和判决?我知道作为一名法官必须具备驾驭庭审的能力。庭审的过程不是一帆风顺，有时候庭审过程就像是在菜市场吵架，如果驾驶不好，庭审就无法进行下去，也就无法查清案件事实，影响到案子的裁判。通过实习，我向其他有丰富庭审经验的同事们学到了不少知识。他们告诉我，一旦发现当事人不服从指挥，任意表达自己的意志的时候就应该制止，否则，他们会越吵越激烈，势必会影响整个庭审的顺利进行。
制作裁判文书是实习的重中之重，也是难点。通过裁判文书，可以看出法官的责任心以及法律运用能力，可以说裁判文书是法官的“脸面”。
在校期间虽学习过法律文书的写作，而且也拜读过大量的`裁判文书，可一旦自己制作裁判文书可不是那么容易的事。我打印过判决书、调解书和裁定书，每一种文书体式都是不一样的，在打印的时候，判决书要详细，对于双方提交的证据要写清楚证据名称、证明的内容等，要从证据中查明案件的事实，然后写明法院的判决理由和事实，判决的结果。调解书对于法院判决的理由就不用书写，但是要根据调解笔录将调解结果写好，最后要在调解书最后将调解书的效力写入。裁定书应该说是较为简单的。判决书和调解书要写得既简洁又要丰满有力，除了格式要正确，表达也要通顺，一份判决书或者是调解书也是一份作文，要多读、多修改，我将裁判文书写好后交给指导老师，他们通常修改很多次，连标点符号也不放过，因为法律工作是严谨和神圣的，法律文书里的一个字一个标点都代表着法律的神圣，不容有错。
2、实习让我对民事调解有一个深刻的认识。
今年恰逢“调解年”，各个法院都在力争调解率，我院的调解率一直偏低，院党组经讨论决定要下大功夫加大调解力度。调解结案的纠纷主要是生活中的纠纷，因而调解的方式在民事案件中被频繁使用。
很有调解经验的法官说要做好调解工作法官要具备三种力量：一是人格的力量，调解工作的主持者应该是通晓法律知识，有法学素养，有一定的威望，说话有分量的人，他能够以自己的言行使大家信服，能服众。调解员本身的人格魅力能使当事人对其产生信任感。二是智慧的力量，调解员要思维敏捷，处理事务的方法多样，反应能力迅速，拥有这样的智慧才能对矛盾作出反应，才能抓住矛盾的中心，帮当事人找出解决的途径。三是情感的力量，法官被要求在审判中不要带个人的感情-色彩，在调解中要公正、公平，但是这并不是说调解者就应该板着一张脸，很严肃的对待当事人，或者是对矛盾不闻不问，漠不关心，这样并不能解决当事人之间的矛盾。大家都是人，都有感情，因而应该以情动人，试着去了解当事人的感情，以情动人，才能解决好矛盾。
调解工作在庭前、庭中、庭后都可以进行，有很多的案件在开庭以前就调解结束了，在开庭的过程中如果双方当事人有和好或将矛盾解决的可能，也会当庭进行调解，庭后调解的也有。要做好调解工作，不能就事论事，这样会陷于被动。调解应积极做好预防工作，预防民间纠纷的发生，将纠纷化解于萌芽状态。对已发生的纠纷，在进行调解的同时，要特别注意防止激化，防止纠纷的恶性转化，调解员的工作方针是调防结合、以防为主，要寓防于调，以调促防，以防保调，在进行调解工作时，要时刻注意预防工作，化被动为主动。调解要尊重当事人的选择，当事人双方都要自愿，调解的过程中要合法，平等对待当事人，尊重当事人诉讼权利。
调解的进行应该在查清事实、分清是非前提下进行，当事人有时候会情绪激动，说话没有仔细考虑，语气十分恶劣，法官面对的当事人经常是这样子，经常可以听见当事人生气的声音以及指责的声音，法官要好好的劝解他们，将他们再带回到矛盾的焦点上。看着法官们辛苦的调解，真的是又佩服又自惭，自己要学习的东西还有很多的。
3、实习增强了我的综合素质。
实习期间，经常有当事人咨询也经常有电话打进来进行咨询案件的情况，我时常接待各种各样的当事人，与不同性格的法官打交道，在处理和这些人的交往中提高自己的交际能力、对人待物的能力。而处理文书和参加庭审，提高了我书写的能力，锻炼了口才，也让自己更加谨慎、细致，严谨程度有了一定的提高。
4、通过实习，我对法院工作有了新的认识。
预备法官心得体会篇七
前段时间，我和270余名同行参加了预备法官培训班。近一个月的培训中，省高院、中院及基层法院的多名在职法官为我们开设了多个专题讲座，内容涵盖了法官工作的方方面面，从刑事诉讼到民事诉讼再到行政诉讼，从司法礼仪到法官行为规范，从审判实务到调解工作，从庭审驾驭到司法文书写作等等。
走上工作岗位2年多，带着许多审判实践中遇到的问题走进课堂，感受最深的是培训理论联系实际，紧密结合审判业务实践。同时，各位法官对相关理论与法律规范的熟练掌握与对审判实践的深刻剖析，使大家从中受益匪浅。通过培训，在增长法官知识的同时，最大的收获就是对于如何成为一名合格的法官有了清醒的认识。
1坚定法治信仰提高法律素养。
一是要树立法治信念。习近平总书记深刻指出："全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。"为此，我们要毫不动摇地坚持宪法法律至上，牢固树立法律面前人人平等、尊重和保障人权观念，牢固树立权由法定、权依法使观念，严格依照法定权限和程序履行职责、行使职权。
二是要强化法治思维。越是形势复杂、任务紧迫、问题敏感，越要坚持以法治思维和法治方式来处理问题、化解矛盾。要把握好法律政策界限，实现法律效果和社会效果的有机统一。要既坚持以事实为依据、以法律为准绳做到一视同仁、不枉不纵，又要充分考虑执法对象的实际情况和切身感受，做到以法为据、以理服人、以情感人。
2严守政治规矩，做政治上的"明白人"。
要严守党的纪律。始终把政治规矩摆在第一位，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。严格执行各项政治纪律要求，确保"五个严禁"、"十个不准"等纪律要求落地生根、取得实效。强化责任意识，以邹碧华等先进典型为榜样，把自觉遵守党的纪律作为自己的政治责任，始终把"三严三实"作为立身标准，做人要本分，办事讲规范。
3加强道德修养，树立忠诚、干净、担当的新形象。
一是要做到"内省".要对照党性原则和社会公德，反思检查和改正自身的缺点和错误。经常"扪心自问",始终让自己的言行符合人民法官的职业道德标准，符合党和人民利益的要求。自觉地培养浩然正气，抵御歪风邪气，切莫"一切向钱看",牢记玩物丧志，力戒浑浑噩噩，得过且过。
二是要做到"律己".用党纪国法来约束自己，做到大事不糊涂，小事不马虎。常思贪欲之害，常存敬畏之心，脑子里时刻有一盏"红绿灯",清楚什么事能做什么事不能做，什么地方能去什么地方不能去，什么饭能吃什么饭不能吃，什么人能交往什么人不能交往。牢固树立正确的权力观，严格遵守党员领导干部廉洁从政准则、法官职业道德准则，确保正确行使审判权、执行权。
4提升司法能力，做到"能办案、办好案"。
一是要夯实法律知识的储备。法官办案需要以特有的法律知识和司法技能，将法律规定具体运用到案件中得出裁判结论，公正高效地解决纠纷。通过这次培训，我深深体会到，在司法实践中接触到的案件并非都如立法者预想的那么简单，翻一翻法律条文便可大功告成，法官还常常要在遇有法律漏洞时探寻立法者的意图，这时就需要法官强化对各项法律法规的理解掌握，提高法律适用能力。厘清其中的法律关系，依靠法律原则，结合法理，做出恰当的裁判。
二是要提高庭审驾驭能力。庭审是法官获取与案件裁判有关的事实认定、法律适用有关信息的主要平台。本次培训中，经验丰富的审判员为我们传授了庭审驾驭方面的相关知识，并且，通过模拟法庭，进一步对庭审流程有了全面的认识。
组织庭审需要遵循尽可能避免重复以提升效率及形成一一对应的请求与抗辩对抗以提升质量两方面原则。这需要我们对于庭审中每个流程，即固定诉讼主张、归纳争议焦点、组织举证质证、法庭辩论与最后陈述都严格做到符合法律程序。
提高庭审驾驭能力，需要注意正确、合理使用法槌、有效宣示法庭纪律、精心做好庭前准备工作、提高语言表达能力、庭审控制和引导能力及时进行法庭调解、尽可能保持中立、快速合理处置和预防突发事件、当庭裁判能力、集中宣判的组织、庭后或判后迅速处置舆情召开新闻发布会。
对庭审中发生的各种突发、意外事件，要公正合法，合情合理，果断及时，慎重稳妥，快速敏捷地作出处置。在整个庭审过程中，法官应当做到专注、中立、尊严，了解各方当事人对事实证据与法律适用的意见。
三是要做好裁判文书。裁判文书是人民法院形象的展示，一篇严谨、规范、准确、权威的裁判文书，往往代表着法官的形象，体现着法院的权威。通过这一次的培训学习，进一步的提高了裁判文书的制作能力，并对裁判文书的格式、内容、写法、制作要求和应注意的问题有了深刻的认识。制作裁判文书需要做到繁简适当、重点突出，强调个性、体现个案特点，准确完整、公开透明，坚持规范、适度创新。只有这样才能做到以理服人，让法院的裁判成为看得见，读得懂的社会公正。
荀子曰："学不可以已",此次培训，我收益良多，同时也感受到了自身的缺陷和不足。今后自己的工作中还有很多知识要学习，还有很长的路要走。我将牢记使命，增强修养，勤奋学习，勇于实践，尽快成为一名合格的基层法院工作者。
预备法官心得体会篇八
本人于20__年5月份结束在法官学校第一阶段的学习后，根据江苏高院《预备法官培训暂行规定》、《预备法官培训实施方案》的要求，认真进行第二阶段的实习，现将在刑庭实习情况汇报如下：
截至目前为止，本人共审结刑事案件33件，其中简易程序的案件29件，普通程序的案件4件，平均审理天数为9天。按照江苏高院《预备法官培训实习大纲》的规定，在实习指导老师的指导下对刑事案件的庭前准备、开庭审理、参加合议庭评议、制作裁判文书等环节进行了规范性的学习以及实习。
在庭前准备方面，本人在开庭审理前认真阅卷，按照规定做好阅卷笔录，做好一切庭前准备工作。开庭审理时，严格按照规范进行庭审工作。指导老师根据规范指出庭审过程中的不足，并且加以改正。在参加合议庭评议时，之前认真阅卷，听取承办人对案情的陈述，积极提出自己的看法。在制作裁判文书方面更是严谨认真。所有的判决结果都是以裁判文书的形式表现于外，所以判决书一定要严谨，才能代表法律的权威性。
在实习阶段，刚开始的时候总是有这样那样的问题，出现不少的状况。如有时候会忘记提前三天通知公诉人开庭时间等等，还有缺少对相关法律法规的全面把握和深刻领会。在指导老师的悉心指导下，我在办案过程中逐渐懂得注重每一个相关细节，平时也注意搜集相关的法律法规，注重更深层次的学习。刚开始的时候认为办案只是单纯的就案件进行审理，现在逐渐认识到和谐司法的重要性，办案过程中最重要的还是人，要做到案结事了。这样在开庭审理之前向被告人以及其他当事人宣讲相关的法律，宣判之后尽量做好释法工作，使其认识到自己罪行的危害性，认罪伏法。做到法律效果和社会效果的统一。
需要努力与完善的方面：
1、认清自己的职责与作用。在对待公检法的相互关系方面，以前思想上偏重于相互合作，打击犯罪，忽视了相互制约与监督的作用。
2、加强对平时工作的总结。有的案件对以后的相关案件具有指导、经验作用，因平时案件量大，没有及时进行总结，耽误了学习。
3、认真加强业务上学习。平时要一边工作一边学习。予学习于工作之中，努力提升自己的业务水平。
预备法官心得体会篇九
参加为期一个月的第19期预备法官培训，对期盼已久的我们而言，这里是“霍格沃兹”,可以脱胎换骨，习得“通天法术”;这里还是“琅琊阁”,可以求得锦囊妙计，更好地实现书记员到预备法官的蜕变。
一个月的时光短暂而充实，我们享受到了法官学院精心准备的饕餮盛宴。从司法礼仪到行为规范，从法院送达到文书制作，从法律解读到实际应用，从案件分析到庭审模拟，事无巨细，面面俱到，使我们在一片小天地中收获了无穷的知识。通过本次培训，我学到了业务知识，开拓了眼界，增长了见识，为今后的司法实践活动夯实了基础。倘若要我用几个词来形容这一个月的培训，我想应该是两难：“难度”、“难忘”.
所谓“难度”,本次培训中对学员要求最高、最有难度的就是模拟法庭。虽然在培训中，省高院环资庭刘建功庭长讲授了庭审驾驭、宿迁曹智勇庭长讲授了民事案件审理流程并实地观摩了民事案件庭审，但要真正完成好一次庭审，对大家而言仍是一场考验。而有幸被学员们推选为泰州组案件审判长的我，得益于之前在道路交通合议庭打下的扎实基本功，以及在溱潼法庭曹庭长的指导下参与案件办理的经验，能够结合培训所学，充分利用课余时间与其他学员认真研究案情及双方证据，商讨如何优化庭审细节，最终成功展示了一次完整的庭审。
“学然后知不足”,为期一个月的培训让我有了丰厚的收获，同时也清楚地认识到自身的不足。作为法官队伍的后备力量，要想早日进入这一队伍就必须努力克服自身存在的问题，多看、多学、多问，在司法实践中锻炼自己，提升自己。邹碧华说，“将来我判断自己人生成功的标志，是看我帮助多少人走向幸福”.这句话对现在的我而言，或许过于宏大难及，但是我可以说“将来我判断本次培训成功的标志，是看我能否学以致用，从而为自己的法官生涯奠定基础”.
预备法官心得体会篇十
20xx年3月初，作为张家口经济开发区法院的一名新晋干警，我非常荣幸地参加了国家法官学院举办的第二十五期预备法官培训班。在为期两月的培训中，来自各个领域的55位专家学者为我们带来了316个课时的专题讲座，不仅先后邀请了最高人民法院监察局周小莹主任、最高人民法院民一庭程新文庭长、最高人民法院民二庭杨临萍庭长、最高人民法院研究室郭峰副主任、中国政法大学法学院薛刚凌院长、上海交通大学法学院郑成良教授等亲临教学现场，更在课程内容的设置上精心安排，可以说是满怀希冀而来，收获丰硕而归!
在综合素养的教化中，数十位学院及北京各高校的专兼职教授们从法官职业道德扩展到司法的伦理，从司法礼仪漫谈到国家的治理，从舆情应对升华到法律思维的运用，让我们学会如何理性的思维明辨是非，用职业的伦理规范自身。在部门理论的探析中，来自最高人民法院业务庭室及北京法院系统的资深法官们，用严谨的治学态度、专业的知识技能与毫无保留的给予，让我们在案例梳理、庭审驾驭、文书制作等方面获得提升。在模拟法庭的对抗中，我们与当地知名律所律师实地对抗，唇枪舌战，辩法析理;在首次开创的导师制的联合培养模式中，我根据自身的兴趣点选择了学院证券法研究方向的教授李成斌老师，在导师悉心的指导下，我们以网络借贷、股权众筹、互联网保险等互联网金融领域的法律纠纷作为研究对象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《p2p网贷平台去担保化问题研究》一文，并最终收录于国家法官学院的论文选集。
在本次培训中，最高人民法院应用法学研究所所长蒋惠岭教授及《法律适用》编辑部吕芳主任对司法改革的要旨与未来的方向进行了深入浅出的讲解，使我们逐渐深化了对司法改革的认知。司法改革的核心与关键是以审判为中心的诉讼制度改革，再具体细分，则包括以下七个方面：司法管理体制改革的独立化;司法组织制度改革的完整化;司法人事制度改革的职业化;诉讼制度改革的公平化;审判权运行机制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科学化以及司法监督制度改革的严密化。
学院还特地安排了一个下午的时间组织学员们前往改革的试点单位北京市第四中级人民法院进行参观，在听取了该院司法改革重要举措及具体实施情况的介绍后，使我们对改革的实践有了更加直观的感受：遴选机制重启了法官职业化的探索，“去行政化”减轻了法官的`办案压力，责任制并非寸步难行的桎梏而是一种促进公正的手段……作为改革大潮中的一份子，我对改革也更加充满了信心。
周院长在开班仪式时曾语重心长的提醒我们“法官最根本的是要锤炼自身司法本领，锻造过硬的司法能力。”打铁还需自身硬!国家法官学院的曹士兵院长所讲授的《逻辑思维能力在法官办案中的运用》一课，使我们学会运用法律的思维进行逻辑思考，明白了法官不是一个僵硬搬套法律条文的工匠，而是要合理适用手中的法律，用自己的智慧解释好手中的法律，“心中永远充满正义，目光往返于规范与事实之间”。
北京市第一中级法院刑一庭周军庭长带来的《裁判文书精品之路》的课程，使我们对裁判文书写就的格式、内要、要求及应注意的问题有了更加深刻的认识，明白了一份好的裁判文书，必须做到事实清楚，重点突出，因果明确，特别是要强调裁判文书的说理性，只有这样才能做到以理服人，让法院的裁判成为看得见，读得懂的社会公正。
德国案件分析方法模块，通过德国式思维方法的引入拓宽我们的视野，使我们在案例分析中，打破思维的定式，更加缜密思维，更加精密推理，更加严密论证。凡此种种，对于即将走向审判岗位的我们而言，受益良多。
本次培训的另一大收获在于认识了102名志同道合的预备法官朋友们，我们彼此在专业背景上千差万别、法院层级和工作岗位也不尽相同，甚至在年龄梯次上也横跨20年，但三人而行，交流中我们共同分享各自法院的先进经验及工作亮点，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因为自己目前在执行部门，因此对执行方面的改革格外重视，常向一些试点单位的同事们请教。唐山市作为审执分离改革的试点市，立足于通过大胆的“分”与“立”来提升执行效能，优化执行配置。唐山法院打破了行政区域的界限，整合多家法院的执行力量，建立起跨行政区域的执行机构，实现了执行裁决权与执行实施权的相分离。针对执行队伍的人员管理问题，唐山中院执行局分设了执行裁决庭与执行实施庭，执行裁决庭重点解决执行异议、执行复议等需要进入诉讼程序的执行案件以及普通执行案件的裁决工作，执行实施庭则负责常态化的查询、冻结、扣押等相关事务性工作，进一步厘清了审判权与执行权的界限，实现了执行领域审判权与实施权的相分离。这种审执分离的改革机制将会使未来执行工作更趋于集中化、专业化，提升执行工作的效率及能动性，“下分上统、跨区整合”的路径对我院执行工作的改革也具有一定的借鉴意义。
视野的开阔与技能的提升仅是本次培训的一个方面，在这里让我感触更深的是法学前辈们对学问的“锲而不舍”，以及资深法官们对职业价值的认同与不懈的追求，见贤思齐，在他们身上我感受到的是一种对于生活的态度，感悟到的是一份对于理想信念的坚守。
依然记得我的导师学院行政法教研部主任李成斌教授时常挂在嘴边的话“人生就活一种态度，生命的激情就在于不断的挑战”。在同导师进行p2p网贷平台的法律问题研究时，项目涉及的电商领域在国内还处于起步阶段，可供参考的资料少，我们都纳闷他为何要选择这样一个年轻人看起来都十分“潮流”的话题，但他却告诉我们正是因为这个话题的“新”所以才更有挑战性，那段时间，每天早晨叫醒我们的不是闹钟而是老师发来的互联网电商领域的最新司法动态。许多人认为人生追求的就是一种功成名就的快感，但在这些前辈们身上我感受到的却是对新知的不停探索与对自我的不断挑战。
培训前几日，昌平区法院马彩云遭枪击殉职的噩耗刚刚传来，接连不断的暴力袭法事件让我们戚然之余也对法官这份职业产生了些许忧虑。但北京市延庆县法院副院长董晓军法官却教会我们“端正从业心态，修复不良心理;认同公仆角色，树立正确理念”，法官既是社会稳定的调节器，也是社会公正的捍卫者，其手中握的是人民赋予的权力，只有获得了人民的信任，我们才会有良好的执法土壤，既然选择了法官这个事业，就应当忠诚于司法，服务于人民，无论遇到什么困难，心中对法律的信仰不可动摇。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，两个月的培训，我从中收获了友谊，收获了知识，收获了成长，也深深地感受到作为经开法院一份子的荣誉感，当本院的司法公开工作被法官学院的领导们赞扬时，渺小的自己突然意识到身上肩负的已不再是个人的荣辱，而是整个单位的形象，经开法院的招牌是我们每名干警最闪亮的名片，也是我们身后永远坚实的依靠。明天又将会是一个新的起点，未来的自己定会在在规则与理性中锤炼自我，在方寸与定夺间探寻法律的真谛，仰望星空，脚踏实地，为着心中澎湃的法治理想，为着经开法院的明天，扬帆起航，乘风破浪!
