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绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。写总结要注重逻辑性和条理性，使读者能够轻松理解和接受。这是一些文学作品的解读与鉴赏，希望能够帮助大家更好地欣赏文学。
在自信中成长小学国旗下讲话篇一
老师、同学们:
大家好!
先给大家讲一个小故事：有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办?”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。
也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。“你握住的并不是一张白纸，而是你的自信啊!”前辈说。
自信，就是对自己、对前途充满必胜的信心。自信，并不是盲目自大，不是没有根据地乱拍胸脯，而是建立在智慧与才能基础上的。我们每做一件事，都会有或大或小的困难，我们固然要考虑可能出现的难题，做好充分准备，但总是过分地夸大困难，而对自己的智慧和实力没有信心，做起事来就会前怕狼，后怕虎，就会减缓迈向成功的速度。
生活里，自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍，会让同学们深深地记住你;上课自信的发言，会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信，会让你重新振作起来，奋发向上;自信地展示自我，会让你的人生舞台更加绚烂多姿。
所以，请自信起来吧!
在自信中成长小学国旗下讲话篇二
每年的1月1日为元旦，是新年的开始。“元旦”，按单个字来讲，“元”是第一或开始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山颠升起，中间云烟缭绕的图画。经考证，这是我国最古老的“旦”字写法。后来，在殷商的青铜器铸铭上，又出现了被简化的“旦”字。“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线，意为太阳从地平线上冉冉升起。但是，我国古人说的元旦，却并不是公历的1月1日，而是正月初一，又称元日。中国只是到了中华民国以后才逐渐改用公元纪年。因此，中国农历的正月初一既春节比公历的元旦更有节日气氛。
阿根廷有些人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队地到江河洗“新年浴”，并以鲜花揉搓全身，以示洗去污秽和霉气，换来吉祥和幸福。
元旦这一天，有些巴基斯坦人携带红粉出门，见到亲友便互相把红粉涂在额上，以示幸运吉祥。
一些德国人元旦有个习惯――爬高，选又直又高的树，小伙子顺着树干比赛爬高，以示步步高升。
意大利的一些地方元旦前夜午夜时，人们要把屋里的一些破旧不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
保加利亚一些人相信：元旦用餐时，谁打喷嚏谁就会给全家人带来幸福，家长将把第一只羊、牛或马驹许给他，以祝愿他给全家人带来幸福。
巴西农村有一独特的风俗，人们在元旦见面时，一定要相互使劲揪住对方的耳朵。
在瑞士，有元旦健身的习惯，他们有的成群结队去爬山，站在山顶面对冰天雪地，大声歌唱美好的生活；有的在山林中沿着长长的雪道滑雪，仿佛在寻找幸福之路；有的举行踩高跷比赛，男女老幼齐上阵，互祝身体健康。以健身来迎接新一年的到来。
同学们，你们又准备怎样来庆祝呢？有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备排练节目表演给老师、同学看呢！总之同学们，你们可以动起脑筋来，想一想做一做，让我们一起过一个安乐祥和的新年，好吗？同时我也祝愿孩子们在新的一年里成绩进步，身体健康，祝你们的老师家庭幸福，永远快乐，让我们把热烈的掌声送给你们的老师和你们自己！
在自信中成长小学国旗下讲话篇三
老师们、同学们：
早上好：
伴着雄壮义勇军进行曲，鲜艳五星红旗再次在我们眼前冉冉升起——一个充满希望新学年开始了，首我代表学校领导对全校1400名师生道一声新学年好，向新生一年级小朋友和新老师表示热烈欢迎。
回首过去，我校全体师生团结一心、开拓创新、扎实工作，各项工作取得了长足进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化，取得了很好的成绩。我们取得每一个进步、每一份成绩都与全校师生顽强拼搏和辛勤付出分不开的，在此我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习老师和同学们表示衷心感谢！
同学们，新的一学期要有新的目标，让我们一起努力，做一个：
1、让我们做一个“有爱心”的人。爱我们的伟大祖国，爱我们的爸爸妈妈，爱我们的学校，爱我们的老师、爱我们的同学，爱那些需要我们帮助的人。
2、让我们做一个“爱读书”的人。书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是校长和老师眼中最美的风景。
3、让我们做一个“快乐文明”的人。愿你们沐浴着灿烂的阳光，在校园快乐地成长，积极参加学校组织的每周五的“快乐活动日”活动，拥有一个快乐的童年；希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯，待人接物彬彬有礼、关心他人、乐于助人、学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新。
4、让我们做一个有“责任心”的人。在新学期开学的第一天希望同学们树立起：祖国在我心中、校园是我家，我是班级小主人的意识。保护校园环境，爱护班级财产。从捡起一片纸、写好每个字，听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起，对自己的一言一行负责。学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好少年。
亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心投入到自己的学习中，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。让我们在这崭新的一年中，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
希望将从这里起飞，老师们、同学们，让我们肩并肩，心连心，向着未来一起迈进。愿校园成为你们最温馨的“家园”，愿学校成为你终身留恋的地方。
最后，祝各位老师在新的一年享受教育，采撷阳光！祝同学们在新学期学习进步，茁壮成长！
在自信中成长小学国旗下讲话篇四
亲爱的同学们：
今天我先给大家讲个小故事。
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩，它们站到一个坛子边上跳舞时，不小心掉到坛里面了。里面装的是黏糊糊的油，它们想跳出来，可是油太黏，想爬出来，坛壁太滑。几经尝试，没有成功。划着划着，青蛙a疲惫了，想放弃，可青蛙b还在奋力游，它想:虽然现在情况很糟糕，但我一定要做些什么，它游到a的旁边，发现a四肢的动作缓慢而机械，一副听天由命的样子，它对a说：“我们两个排成队，我在前边，你在后边，动作一致，然后我们互换位置，这样就能节省很多体力。”青蛙b在它后面，按照它的方式游，果然轻松了许多。a边游边说：“我从来没有在油里游过，今天算是知道了其中的.滋味，这倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻钟，我们就能成为最健美的青蛙。”说着说着，它们就唱起最喜欢的“呱呱”歌，他们唱得忘记了疲劳，忘记了时间。终于他们的歌声被一个农妇听见了。农妇循着歌声发现了它们，轻轻地把它们捞起来，洗干净，送它们回家。
同学们，从这个故事中你明白了什么呢？（人不管遇到什么困难都要去克服他，要相信自己！）人生最重要的是什么呢？最重要的就是自信。自信使人渡过一个又一个难关。当然，自信，并不是盲目自大，不是没有根据地乱拍胸脯，而是建立在智慧与才能基础上的。如果没有真才实学，就不会产生真正的自信。
在自信中成长小学国旗下讲话篇五
在这里，我把三句话送给初三的学子，也一并与初一初二同学共勉：
第一句：我一定能行。
这句话，我们每个同学要能坚定响亮地说，铿锵有力地说，底气十足地说，因为这是自信，这是迈向成功的坚定信念。在成长的道路上，我们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的智者，做生活上的强者，做学习上的胜者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
第二句：心动不如行动。
我们每个人都有自己的目标，但目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。俄国著名作家克雷洛夫说：“如果现实是此岸，目标是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
第三句：苦干加巧干。
爱因斯坦说过：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。古往今来所有的成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们身边的成功者，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习！人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。要相信一份耕耘一分收获。播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但不努力，绝对不会能成功。天上不会掉馅饼，生活也没有捷径可走，要常常告诫自己：努力去做，竭力而为！努力了，尽全力了，也许你想要的就会不期而至！
巧干，就是讲究科学，注重效率，用最省力的方式得到最大的成果。一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”。这里我讲学习上的“三戒”：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣；提倡亲近知识，热爱学习，多想想和同学一起研究问题的乐趣，多回忆几次老师的表扬，多感受几次解出难题后的心情，你会觉得，原来学习是这么幸福！二戒过多地、单纯的死记硬背；提倡理解记忆，这样不但记得快，而且记得牢。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。做题时多想想不同的解法和思路，和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，让思维多元、开阔。
同学们，是船，就是要搏击风浪，是桨，就要奋勇向前，是雄鹰，就要搏击苍穹，一飞冲天。中考的冲锋号已经吹响，时不待我，机不可失，在这冲锋的路上，没有退路，在这最后的20多天的时间里，更加自信，立即行动，排除一切干扰，苦干加巧干，自主学习，发挥潜力，去搏得最大的进步。相信你们在付出自己的青春时光，付出自己的汗水泪水，一定会赢得丰收的6月，换来喜悦的7月，抢得人生发展的制高点。最后祝同学们每天学习有进步，中考马到成功，创造周庄中学新的辉煌。初一初二学生以优异的成绩升到高一级，来为续写周中的辉煌而努力。
在自信中成长小学国旗下讲话篇六
今天我国旗下讲话的题目是：《自信》。
曾经听说一个寓言故事，是说一只老鹰下了一个蛋，结果这个蛋掉进了鸡窝里，于是，一只老母鸡就把这个蛋孵了出来，当小鹰被孵出来后，第一眼看见的是母鸡，于是，它就把自己也当成的鸡，整天和老母鸡一起到处找食儿。后来，老鹰发现了这只小鹰，就对它说：“你是一只鹰，不是鸡，你是可以飞的。”“不 ！我是鸡，不是鹰。”小鹰断然否定道。于是，老鹰就带着小鹰爬上了一座高山，站在山顶，老鹰又一次告诉小鹰，它是一只鹰，小鹰依然否认。这时，老鹰趁小鹰不注意，一下把小鹰从山顶推了下去，小鹰本能地张开翅膀扑腾起来，而就在这时，小鹰飞了起来。小鹰终于认识到自己是一只能够在天空中翱翔的雄鹰。
这个寓言故事告诉我们一个什么道理呢？当你认为自己“行”，并且行动起来，你就有可能成功，反之，如果你认为自己不行，即使你可能真的行，但由于你没有行动，也可能就真的不行了。一位哲学家曾说：“当你有了天才的感觉，你就会成为天才。当你有了英雄的感觉，你就会成为英雄。”这就是自信心的作用。
美国的心理学家曾经对150名很有成就的人的性格进行过研究，发现他们都具有优秀的品质：一是性格具有坚韧性；二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累；三是很自信。这就告诉我们：强者越来越自信，自信又使强者越来越强。
自信心就是内在地、发自内心地认为“自己行”的感觉和信念，这种感觉和信念就能够把自己的潜能充分地挖掘和发挥出来，创造更大的成绩。研究表明：做同样一件事，有信心地去做和没有信心地去，效果是截然相反的。
自信心虽然仅仅是一种感觉和信念，但却是很多人所缺乏的，不少人为自己缺乏自信而苦恼，也有许多人本来有很好的潜质，但因为缺乏自信而放弃行动，最终一事无成。
怎样培养自信心呢？培养自信心最重要的是要“做”，就是要“行动”。曾经有一个学生，在小学里，他很普通，这个学生自己从没有认为自己会是一个好学生，他甚至连想都没想过，就是认为自己很普通。如果成绩到十几名时，就非常满足，因为他认为前面的学生是不可超越的。很明显，这个学生缺乏自信，但是这个学生一直在坚持学习，因为学生就得学习。后来，这个学生考上了高中，但只进了普通班，他认为自己应该在普通班。他依然刻苦地学习，结果在期中考试的时候，他竟然破天荒地考到班级的第五名，他极为惊讶。但这次第五名的成绩给了他信心，他知道自己也会成为优秀，所以，他更为刻苦地学习，成绩在班里一直名列前茅，高二的时候他终于考进了重点班。到了重点班之后，他的名次就不是很靠前了，在一次考试中，他在班里仅排40多名，是一个很糟糕的成绩，但是，面对这个失败，他没有气馁，因为他已经有自信心了，他相信自己的实力。他在失败面前很镇定，他在客观地进行总结，他认识到学习仅仅依靠刻苦是不够的，还要有科学的学习方法，这样才能提高学习效率和成绩，于是，他又开始探索适合自己的学习方法。又经过一年的努力，他的成绩稳步地提高，终于在高考中以班级第二名的成绩考上了大学。
这个学生的成长过程告诉我们，当一个人缺乏自信的时候，“做”是非常重要的，自信心的培养是需要以“做”为基础的，只有认真去“做”，才会有成绩，有了成绩，才会树立自信，而当我们没有信心的时候，我们更要咬紧牙关，努力去做。让我们像小鹰一样去飞吧，只要飞起来，我们就会知道自己是鹰。其实，我们每个人本来就是一只能够展翅翱翔的雄鹰。
在自信中成长小学国旗下讲话篇七
各位老师、亲爱的同学们：
时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了!
苦。当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是教师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好，可是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。
辣。辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自我的来。大人们总是说：此刻的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自我的主见，有自我独特的座右铭，我们总是追求着自由、进取、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，仅有我们才拥有这种独特的个性。
在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，可是，我们并不会为此而放弃自我的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，仅有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后必须会有彩虹，愿我们的梦想成真。
在自信中成长小学国旗下讲话篇八
自信是成功的第一秘诀。 以下是本站小编整理的小学生自信国旗下讲话，欢迎大家阅读。
今天国旗下讲话的题目是《自信——创造自己的根基》。
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有’奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中有一种是既自信，又刻苦认真学习的;而另一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
同学们：
早上好。
今天我们来谈谈“自信”这个话题。自信是什么?古往今来，多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们，自信是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄;诗仙李白告诉我们，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告诉我们，自信是“自信人生二百年，会当击水三千里”的壮志。
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。
著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的地心说提出怀疑，否认，遭到千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，并于1543年5月，出版了《天体运行论》。最终，其日心说被应证了，哥白尼获得了成功。
相反，也有这样一个例子。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄x射线衍射中发现了dna双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高深的理论问题，或许太不自量力了吧?她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。
谈到这里，你一定对自信的力量有了更深的认识。那么怎么来培养自信呢?
我曾听到许多爸爸妈妈对老师说，他的孩子不够自信，希望老师多多表扬他，鼓励他。爸爸妈妈的愿望无可非议，但是，如果他们把孩子的自信的培养，都寄希望于外人身上，那他们就错了。拥有自信，更多的需要自身的修炼。
一、 认真学习多努力。
自信是一种由内而外展示的力量，而这一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本领，积淀了更多的知识，面对困难，你才会从容不迫。试问，当你对一单元的知识掌握都不牢固的前提下，面对单元测试，你是否心中有一种惶恐?当你还没有学会后滚翻时，体育老师 就要测试了，你是否会惴惴不安?没有自己实力的支撑，就全然没有了自信可言。也许有人会说：“我不怕。”那我认为，你这时所表现的不是自信，而是自负与张狂。
二、 宽容待人献爱心。
研究结果表明，培养自信心的捷径，就是培养自己的爱心。这爱，应该是博大、无私的，对一草一木的关爱，对小动物的关爱，对身边亲人、朋友的关爱，甚至是对陌生人的关爱。因为在献出爱心的过程中，你会得到更多的回报，有感激，有夸赞，有惊喜的发现，这一切，都会滋养你的心灵，让你感受到自身的力量。这就会让你信心倍增。
三、 心态平和展微笑。
自信的人，知道自身的优点，也当然明白自己的缺点，他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的，不嫉妒，也不自惭形秽;面对比自己弱小的，不高傲，更不蛮横骄纵。因此，要培养自信心，更要有一种平和的心态，以谦虚、学习的姿态，去面对。每天展现在脸上的，是一种平和而美丽的微笑，是一种由内而外散发的美丽。
同学们，以上只是我给大家的一些建议，也许你还有许多培养自信的好方法，不妨我们一起交流，让身边更多的人拥有自信。
各位老师、同学：
早上好。
今天我国旗下讲话的主题是《自信是健康成长的翅膀》
首先我要给大家讲一个故事。
有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁在天上飞，孩子说“我要能飞就好了”，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟!1920xx年12月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦!
因为有了自信，他最终实现了自己的理想，同学们，在你们的背后有自信这一对翅膀吗?如果没有，就来听听我的建议，为自己也插上一对自信的翅膀。 我们要认识自己的长处和优点。没有一个人是完美的，但是每个人都有自己优秀的地方。为你拥有的特长和优点感到自豪，多替自己加加油，说声：“其实我也很棒!” 每天早上起床对着镜子笑一笑，人生是积极的。给自己一个笑脸，不要对生活感到怜悯，也不要厌恶或者轻视自己。常常对镜子笑一笑，让你感到更快乐更自信。设定目标，做好准备。设定一个目标，专注其中。并且做好充分的准备，这样更容易让你达到目标。要经常鼓励自己，因为你就要成功了! 展现自己优秀的一面。让别人认可你，让他们觉得你很厉害，你的自信就会慢慢提升的，所以去展现你自己的才艺和优点。朝着自己热情的方向前进，培养多一些爱好，多交一些良友，让你变得自信满满。 不要逃避和害怕面对失败。每个人都会有失败的经历，要敢于面对挑战，鼓气勇气，多试几次，你的自信心就会慢慢高涨起来。 你还要为自己订下约束。给自己一点压力，制定一些约束，遵守这些约束，随着时间的推移你的信心就会成为你的勇气和力量。
失去自信的人，将失去一切。 生活中需要自信，当你挣扎在困境中的时候，你是否相信自己，有放手一搏的勇气?当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘?其实，自信就在身边，如影随形。相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。
在自信中成长小学国旗下讲话篇九
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
船航行在深夜的海面上，灯塔发出忽明忽暗的光，它就那样按部就班的行驶，却一点也不能偏离它的航线。如果，这是成长。
在我小学一年级的时候，我踏进了一个陌生的地方，那时听妈妈说，那是一个陌生的地方，那是一个有趣的地方，它叫课外班。那里的老师待人很好，也很少骂我们，这是我对课外班的最初印象。
正如那一句话：“时间过得久了，有些东西就悄悄改变了。”现在，我的课外班再也没有之前那样轻松了。“语、数、外、物理、化学、各种提高和培优充满了我双休日的罐子，我不想这么累的生活，我应该有我自己的时间，每次的反驳只换来嘲讽和置之不理。
无奈，可惜，我又能怎样，我无法改变，我不能像选择我想穿的衣服一样选择我想做的事情，就像周一到周五，我只能穿校服一样。我不想做家长的玩偶，做着他们想让我做的事情。人生的路是自己的，没有必要让一个向导来规划你整个人生要走完的路，人生是我自己的，而现在，我就像一个被遥控的飞机，父母拿着我的遥控器，他们决定了我的方向，决定了我的高度，也决定了我要做的事情。
他们说要给我选择，却不是多项选择，而是一个标注了正确答案的单选，我想要的哪怕是一个错误的选项，可惜，我连这个机会都没有。
我就行驶在无人的海面上，你们以为我无拘无束的漂泊，却看不见船舱里的水手紧紧地握着我的舵，时刻控制着我的方向。
那人十分自豪的说：”之所以船能波澜不惊的走完全程，也许没有我的规划，便早就触礁了，是的，太安全了，我甚至受不到半点伤害，我多想告诉那水手，就算我在自由的航行时，不幸碰到了礁石，就算我的船身受损，我甘愿在荒芜人烟的港口停泊，我快乐，那是我的选择。
我看见了海绵微弱的光，它指引我去寻找远方的那个我……
在自信中成长小学国旗下讲话篇十
各位老师、亲爱的同学们：
你们好!
人们常说：“每个人成功的背后，都有一个个不简单的故事。”每个人的成长故事都不一样，所以，我们的世界才会变得如此美丽，如此绚丽多彩!我相信我的成长故事也别有一番风味。
我在角落里翻出了一本小相册，出于好奇，我翻开看了又看。第一页上，是一个张着大嘴的婴儿，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的脸，那恐怕是我最讨人喜欢的时候了。翻开第二页：一个三四岁的女孩，抱着救生圈，无畏地奔向大海——这是我第一次游泳呢!
又翻过几页：一个姿势像模像样的女孩出此刻眼前，衣服也很引人注目。妈妈说，那时候我的调皮程度无以复加，上天下地，无所不能，那时的我——六岁!
还依稀记得六岁那年，我看到小伙伴在公园里欢乐地骑着自我的小车，从那时起，我开始想学骑车了。于是，爸爸给我买了一辆有四个轮子的脚踏车。我照小伙伴的样貌，没几天便学会了。我自以为很了不起，便学起了两个轮子的自行车。可是没想到骑两个轮子的车这么难，刚蹬了几下就摔倒了。这一跤摔得真不好受，一瞬间，蹭破了一层皮。为了尽快学会骑车，我忍着疼痛继续练，刚包扎好的伤口又破了。就这样，反复好几次，我最终真正学会了骑自行车，双腿再也不用受到车的虐待了。俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”
好几天过去，我盯住了与妈妈合拍的一张照片：我和妈妈坐在一个台阶上，外表十分可爱，一头短发，一身红衣服，额头上还点了一个红点，越看越想笑，这是我十岁的写照。
再往前翻，呈此刻眼前的是一片空白。那里又会添上怎样的照片呢?仔细想想：从我呱呱坠地到成为一名中学生，已经有十三年的时间了，从小学一向到中学。十三个春秋，路上风风雨雨、点点滴滴，遗忘的、铭记的都已成为我生命中最美丽的风景。我再一次品尝到了人生的另一种幸福——成长。
游走在大街上，蔚蓝的天空下，我们沐浴着阳光，我们带着从前的甜蜜与感动，带着以往的梦想，义无返顾的走着、成长着。有书陪伴的日子是完美的，有音乐相伴的时间是欢乐的，放上一张优美舒缓的唱片，用心聆听，用心感受那来自于天籁的声音，手捧着散发着墨香的书本。这是陪伴我成长的影子，也是见证我成长的伙伴。
我的朋友都说成长是一个漫长的过程，可我并不是那么认为，我觉得成长是一种享受的过程。也许这个过程不会是一帆风顺的，我们总会遇到各种各样的挫折：刻苦学习但没有梦想的成绩、屡屡奋战却总是与愿望擦肩而过，设法沟通却不能拥有友情等等。这一切，会使我们感受到失落，甚至痛苦。可是，不经历风雨，怎样见彩虹?就好像我第一次学自行车，第一次游泳，第一次做饭，第一次登山，哪一次不是要经历困难的?每一个足迹，我都很珍惜，因为它见证着我的成长，为我的成长中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蜡烛在我面前点燃，我许下一个完美的愿望。我突然感到自我似乎长大了很多很多。就像小鸟的羽毛丰满了一些，就要朝着天空飞翔，如小树的年轮增长了一圈，就会越发粗壮。十四岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰，靠自我的力量搏击长空。
走过岁月，感受生命，享受生命中的每一次完美，这就是我的成长故事!
在自信中成长小学国旗下讲话篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的未来。我们应当相互关爱，这个世界才会变的完美。
在我身边处处有人互相关爱，其中一位陌生人帮忙我的是记忆深刻。
九岁那年的暑假，我去姑姑家带两个六岁以下的小表弟，才发生了那件事。
记得有一天，我和几位小伙伴、两个表弟在后花园的小巷奔跑时，看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望望雨伞，一下玩性大发，一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑，突然，一块大石头绊住了我，我一个踉跄，跌了下去，一根又尖又长的东西划伤了膝盖，我爬起来一看，惊呼;“天啊!”一条又深又粗的伤口正在不停地流血。
我急了，疼痛难忍的我嚎啕大哭，声音穿过了好几条巷子。小伙伴和表弟问;“你怎样样了?我们去找人来救你。”我点了点头。姑姑出去忙了，不能求助于她。正在小伙伴和表弟满世界找人的时候，邻居阿姨闻声出来，一看见我正在淌血的膝盖，立刻翻出医药箱，提着跑了过来。
她从医药箱里翻出了一瓶碘酒，用棉花蘸一下，涂抹在我的伤口上。我咬咬牙，望了一下阿姨，她头上大汗满淋，嘴里还喃喃地说;“你是怎样回事?伤成这样是很严重的。”我感动了，轻轻地说;“多谢您，阿姨!”她正在为我的伤口治疗，无心去听我的话。不一会儿，伤口完全包扎好了。我正要感激阿姨时，她却走远了，边走边说;“你下次细心点儿，期望别留下疤痕呀!”我的眼泪夺眶而出，别人七嘴八舌地说些什么，我也听不进去了。
之后，我的膝盖上还是留了伤疤，我永远都不会忘记那位外表冷酷，内心热情的品德高尚的邻居阿姨。
伸出我们的友爱之手，让我们互相关爱。
在自信中成长小学国旗下讲话篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。
讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
那如何做一个有修养的孩子呢？老师希望你做到如下几点：
1。见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。
3课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。
4．保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。
同学们，只要你做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
在自信中成长小学国旗下讲话篇十三
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我要讲的是“游览之礼，从我做起”。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统。讲究礼仪，不仅是一种形式，更是一种美德，是个人乃至社会道德修养的一种外在表现。游览之礼，是个人礼仪的一个重要组成部分。它要求我们善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
然而，在出行游览中，我们常常会看到这样的不文明现象，如：随地吐痰，随手乱扔垃圾，在景区内乱写乱画，插队抢行等。这些不文明行为不仅有损个人形象，更会给旅游景观带来严重的损坏。
那么，在出行游览中，我们应该如何去做呢?
首先，注意保护生态环境，不踩踏草坪，不采摘花果，不随意投喂动物。
第二，保护文物古迹，不随意涂刻、攀爬、触摸文物，拍照摄像要遵守规定。
第三，把果皮纸屑等废弃物丢进垃圾桶，不要随意扔在地上、或抛入水池，并注意垃圾分类投放。
第四，在景区拍照时，要主动谦让，不要争抢，也不要妨碍他人拍照，请他人帮助拍照要道谢。
第五，多为他人提供方便，如在景区长椅上尽量不躺卧，为他人留有空间。行经窄路窄桥或山洞时，要礼让他人，不争先抢行。
旅游不仅仅是舒心畅意的游玩，同时也是一个展示美好修养的过程。只有自然美景与文明礼仪相呼应，才能构成真正的美。
游览之礼，从我做起，从现在做起，希望同学们文明出行，文明游览，做一名品学兼优的美德少年!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
在自信中成长小学国旗下讲话篇十四
在日新月异的现代社会中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编帮大家整理的国旗下讲话稿-感恩生命自信成长，欢迎大家分享。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我给大家演讲的题目是“感恩生命，自信成长”。
哈佛大学教授有六句话：“如果对某项结果足够关心，你自然会实现这一结果；如果你希望做好，你就会做好；如果你想要致富，你就会致富；如果你想要博学，你就会博学；只有那样，你才会真正地期盼这些事情，心无旁贷地一心期盼，而不会费许多心神再去胡思乱想许多不相干的杂事；不论任何课程，只要你对它满怀热忱，就可确保学好。”其实，人的一生长短不一，长的也就三万多天，一万多天用来吃饭睡觉，一万多天用来工作学习，一万多天用来享受人生。我们每个人来时不带来一草一木，去时不带去一针一线，这样说来似乎开始与结果就没那么重要了，重要的是在这个过程中，在或长或短的人生里，你努力了吗？你后悔过吗？人生很短也很长，短得在弹指一挥间就足以虚度，长得我们需要几十年的光阴去一一经历，尝尽得失。
人生其实也很短。短得我们只须贪恋于被窝就可错过无数珍贵的早晨，我们只须逗留于手机电脑前就可消耗大好光阴，短得浑浑噩噩、碌碌无为。在还未经历的时光里，我不知其中滋味，而在此时此刻，我知道我们都经历着人生中最敢想敢做的年华。中学时代很短，短得似乎就只剩下一堆堆试卷练习，只剩下无数支墨水用尽的.笔，短得似乎只有加快步伐，才能抓住理想的尾巴。在笔杆飞舞的晚自习上，在大脑高速运转的课堂里，我们正值不知天高地厚的年岁，因为一些小事而踌躇满志，连走路的步伐都快了起来，急于面对人生，但是当鞋里掺进了一粒路脚的沙子，却又呼天抢地，倒戈弃甲，人生那么短，怎会等你因为一粒沙子就止步不前，人生太短，你不得不快马加鞭，你必须学会安稳、学会冷静，学会坚忍。我们人人都想幸福，殊不知并不是每个人都有幸福的权利，而是每个人都有追求幸福的权利，幸福与否，重在追求。
但从另一角度看，人生又很长，它值得我们细细琢磨。首先一个人要学会拥有最朴素的生活与最遥远的梦想，在梦想面前有的人总会把自己一票否决，认为梦想难以实现，但人生那么长，几十年的光阴又何必吝啬。我曾听说过一个人平均七年可以学精一个领域，这样来看每个人一生几乎能学精11个领域。因此，人生不是很长吗，足够让人一一实现梦想。努力每个人都可做到的，毅力却不是每个人都有的，人生那么长，一时的努力微不足道，重在一生的坚持，重在对生命的敬畏，自信成长。
人生很长也很短，最不堪的人生就是当你青春已逝，容颜已老时，后悔感叹到：那些年，我在哪里？现在，一切都还为时不晚，我们能做的就是用最大的努力充实最美的人生。希望我们都能时刻告诉自己：每一天，在生活的各个方面，我都会变得越来越好，我在一步步接近我的梦想，我的目标；我在一点点学会热爱自己，尊重自己，珍视自己，相信自己。
谢谢大家！
在自信中成长小学国旗下讲话篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下的讲话是：好习惯伴我们成长。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”好习惯需要慢慢养成。有一位文学家曾说：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”可见他是非常注重好习惯的。
同学们，你们听“谢谢老师！”这是同学们写字认真，得到老师的表扬后说的。“老师，再见！”这是我们每次放学大家一起说的一句话。“老师，辛苦了！”这是从教室里传出来的。“对不起啊，我错了”这是同学间常听到的……这是我们荷城小学的优良作风。这是我们荷城小学生的好习惯！这朵文明礼仪之花将会开遍校园的每个角落。
现在养成好习惯已经成为了我们每个人的追求目标。有了好习惯，就可以干出一番事业、造福百姓，至少也可以做个人人称赞的好公民。
同学们，一定要记住：细节决定成败，小处显示品质。一定要注意你的一言一行，从小埋下“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香！让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯！
谢谢大家！
在自信中成长小学国旗下讲话篇十六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
我是五年一班的简怡宁，今天我在国旗下讲话的主题是《营造书香校园，共享美好人生》。 从古到今，凡名人都是爱读书的。
走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人周恩来、鲁迅等虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。
书籍是全世界的营养品。在这个世界上，没有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，丰富你的知识，升华你的精神。打开一本好书，就如同饮一杯清茶，苦尽甘来;细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的春，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的提醒幸福，贴近幸福的感觉。
所以，从某种意义上讲，读书，其实也是在读人生。读居里夫人，我们读出她的坚强，她用生命的代价获取科学上的新发现，把丧夫之痛化为工作动力;品味钢铁是怎样炼成的，人的生命只有一次，我们要使这仅有的一次生命变得有意义;读张海迪的绝顶，我们读出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强。
书，是每个人的精神粮食，更是一个民族的脊梁。中国上下五千年，历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华民族之所以被称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度。进入了新世纪，信息在不断更新，我们有太多需要追赶的东西，需要学习更多的知识，练就更多的本领，读书学习创新就显得尤为重要。
当然，也许你们会抱怨学习任务的繁重，没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。同学们，人生因读书而美丽，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强。为此，我向全校师生发出倡议：
2、选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;
3、平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;
4、积极参加班级图书角的建设，主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读;
5、积极参加一些比赛活动，如演讲比赛、讲故事比赛、朗诵比赛等等，提高自己的口语表达能力。
一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是一所美丽的窗口学校，我想，她的美应该不仅仅是洁净、通透、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意，有了书香的飘溢，我们的学校就会美得深刻，美得大气而庄重。
书是你的、我的，大家的，书是全人类永恒的朋友!所以，让我们热爱读书吧，让我们多读书，读好书，会读书，勤读书，让我们期待，东宅校园，书声永琅琅，书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园，共享美好人生。
最后，让我们记住高尔基的一句名言： "热爱书吧，它是知识的源泉!
我的讲话完了，谢谢大家!
在自信中成长小学国旗下讲话篇十七
敬爱的老师们，亲爱的孩子们：
周末的下午，我坐在电脑前写今天的讲话稿。而每个周末的下午，我都会写一点东西。
当我开始写的时候，这两周发生的事情又一股脑地跑回到了我的记忆里。就在上上周，我去了北京，参观了两所学校，亲爱的孩子们，在那里，我时不时地想到你们：看到高年级和低年级学生相遇，高年级的学生闪身到楼梯边让低年级的弟弟妹妹们先过时，我想到我们前李花分校的`高年级孩子也能做到；看到他们校园的海报上演出的照片时，我想到咱们前李花分校合唱和舞蹈的孩子们也能做到；看到那些学校里组织的志愿者社团时，我想到了咱们六2班的孩子蹲在花池里拔草的情景，想到了老师们在图书室忙碌的身影；我们前李花分校的每一员，都做好了随时当志愿者的准备；聆听专家的报告，他们说每个假期学校都要组织教师进行封闭式课程开发的时候，我想到我们的教师何尝不是利用业余的时间在备课，写随笔，读书呢！二年级的李雪英老师说，办公室里的伙伴正读《城南旧事》，她说再忙也要读书，而雅静和晓敏老师，他们不仅读书，还不忘练字。
老师们，孩子们，你大概已经发现，教导处的讲话稿总是在记录你们的成长，书写你们的美好，因为，当我们记录这些，我们的心里就变得充满了阳光。
在上周，我读了一本叫做《亲爱的汉修先生》的童书，读了它，你就知道该怎样写日记了；读了它，你就习得了写作文的方法。我把这本书读给四年级的一个小朋友听，并跟他一起讨论每一封信写了什么，然后，我让他写日记，一个不会写日记的孩子，读了半本书后，仅仅用了20分钟的时间，写出了400多字的一篇日记，我很惊叹，所以把这本神奇的书推荐给老师和孩子。
而我，更要说的是，写作本质上是一种生命的觉悟与成长，日记本是我们成长的影像机。获得快乐的一个途径就是不断回忆这些快乐，并记录它。
孩子们，老师们，我们是不是也该拥有这样的一个本子，记录下我们每一天的快乐？
老师们，同学们，让我们都去准备这样的一个本子吧，把每一天的每一滴快乐，都记录下来，都累积起来，都珍藏起来。
唯有如此，我们生命的每一天才会变得生动而充实；也唯有如此，我们才会有足够的勇气和力量，去迎接更多的困难与挑战。
谢谢大家！
在自信中成长小学国旗下讲话篇十八
尊敬的老师同学们：
大家好!
今天我的国旗下讲话是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!
我的讲话完毕，谢谢大家!
【国旗下讲话稿】二
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。一本好书，可以慧智;一本好书，可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
【国旗下讲话稿】三
尊敬的各位老师、同学们：
大家好,今天我的国旗下讲话是:热爱读书
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
【国旗下讲话稿】四
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好!
今天我的国旗下讲话是：《我读书我成长》。
我爱读书，它丰富了我的见闻，我爱读书，它开启了我的心灵。从书中，我领略了世界的伟大，自然的神奇，从书中，我见识了社会的缤纷，科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界，是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!
读一本好书，如同与一位高尚的人对话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
海伦。凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
就说上学期吧，我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了，训练的次数增加了，训练的强度增强了，我的腰也酸，背也疼!于是，我找借口，跟老师请假。可是当我再次拿起这本书，我的心颤抖了，三天72小时的光明，对于我来说，是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。不行!我明天要向老师坦白这一切，要为学校争光。告诉你吧，我们学校合唱队获得广州市合唱节二等奖。
海伦?凯勒说“我的身体不自由，但我的心是自由的”。正是这一本本的好书，让我更加体会到什么叫自信，什么叫坚强。
是书，让我的生活变得丰富而多彩，是书，让我更加自信更加快乐!同学们，让我们徜徉在书海里吧，让读书陪伴你我快乐成长!
谢谢大家!
【国旗下讲话稿】五
大家好,我是五(4)班的骆含祎,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次讲话比赛.我的国旗下讲话是《我与书的故事》.
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习.
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:“你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝.”
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘.妈妈告诉我:“琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦.”我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢.
法国着名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
在自信中成长小学国旗下讲话篇十九
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们老师、家长或学生不需要具备，同学们，是这样吗？（不是）是啊，我们大人物需要讲文明，我们老师、学生也要讲文明。
首先，我们应该树立自己的良好形象，才能给人留个好印象。
大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么杭州――我们的家不就变成垃圾堆了？要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的下沙二小。
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在自信中成长小学国旗下讲话篇二十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是五大边连池风景区第一小学的赵翊宣。今天我演讲的题目是《成长路上与法同行》。
大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，出生在新时代的我们更应该用自己的实际行动去扞卫这一美誉!同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，做一个遵纪守法的小学生，当一个有道德、讲文明的好少年!
爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及,俗话说：“小事情，大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，而日常生活中又没有得到足够重视，最后思想上的偏差导致行为上的错误。不知在座的各位是否听说过，安徽某地出了个“小偷村”，说该村不少人外出打工不以偷盗为耻，纷纷做起了“拎包”一族，令人更为称奇的是，村里村邻知晓此事后，投去的目光不是鄙夷而是羡慕，不是提防而是纵容，不是警醒而是效仿;还有部分青少年，出现信仰危机，“痞子童谣”泛滥校园，逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，致使未成年人犯罪率持续上升，居高不下，让多少爸爸妈妈痛不欲生。我还曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个六年级的学生，他平时成绩名列前矛，可是由于在小学毕业前期迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时，他后悔地说：“当初我沉迷于网络，就感到放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱……我真后悔我迷上了网络啊!”多么惨痛的教训啊!假如他早一些知廉耻，明是非，也不会出现如此结果。所以我们说，如果一个国家的每一个公民都不分真善美、假丑恶，是非混淆，各行其是，无视于法律的存在，那这个民族将会是一个怎样的民族?百姓还哪里谈得上幸福安康?不懂法，我们可以学法，而最可悲、可怕的就是那种明知故犯者，如一些不法商家商贩，与政府“藏猫猫”，屡屡亮出各种各样坑蒙拐骗花招，无论如何打击和制止还是有恃无恐，仅3.15日，我们就从电视新闻中目睹了诸多置消费者生命健康于不顾的假冒伪劣商品曝光，他们为了一已之利，不顾百姓死活，不知害了多少人。
像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的“大事”，或者为了利益铤而走险，大家都这样做，不被抓，就不算事，只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明强大的国家。
“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，并做为一种习惯坚持下去。从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。
事实上，举手之间，有善恶美丑;点滴之中，见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。让遵纪守法成为我们的时尚追求,那么我相信，我们的社会将会变得更加和谐，更加美好!
在自信中成长小学国旗下讲话篇二十一
老师们，同学们，大家好，我是来自初一(4)班的孙。今天，我国旗下讲话的主题是“期末迎考”。
首先，我给大家讲一个小故事：在古代的街头上，有一个杂技师傅领着他的两个得意门生来表演杂技。大徒弟单臂举着一根十米长的竹竿，小徒弟爬上竹竿，做着一连串惊险的动作，但师傅却在一旁悠闲地喝着茶水。表演完后，小徒弟从竹竿上趴下时，师傅才放下茶碗，十分紧张地盯着小徒弟，看到他平安落地后，才有拿起茶碗。这位杂技师傅的用意其实不难理解：当两个徒弟表演时，他们都知道表演的危险性，所以绷紧了每一根神经，而表演结束后，他们可能会松弛，这时便是最危险的时刻，有经验的师傅就要在这时提醒他们。
在此，我想向大家提一些建议：一,上课40分钟思绪时刻跟着老师，不能走神。二,注意记下老师所提的重要知识点并牢记。三,整理错题，把错题再做一遍，加强记忆。四,提高做作业的效率，尽量保持充足的睡眠，因为有好的精神，才能开启好的一天，做事才能事半功倍。五，可适量放松，太过紧张的心情会适得其反。六，多问几个为什么，把心中的任何疑惑都解决，这样，考试才会游刃有余。
同学们，下个星期便是副课的考试，我们要在这几天内，背熟知识，活用知识，让自己对自己的努力问心无愧。另外，在考完副课后，我们应把精力全部投入三门主课当中，做好充分的准备，怀着一颗饱满的自信心来迎接期末考试，打赢xx年的第一场胜仗!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
