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通过总结心得体会，我们能够更好地发现自己的优点与不足，为进一步提升打下基础。在写心得体会时，我们应该避免空洞的陈述和表达，要注重深度思考和个性化的情感表达。以下是一些值得一读的心得体会范文，希望能给你带来一些思考。
小学舞蹈心得体会篇一
作为小学生，舞蹈课是我们最喜欢的科目之一。在舞蹈课上，我们可以放松身心、展现自我，同时培养美感和优美姿态。在这篇文章中，我将分享我在小学舞蹈课上的一些心得体会。
首先，是关于舞蹈对身体的帮助。舞蹈是一项很好的运动方式，不仅可以让我们的身体得到锻炼，还可以提高我们的灵活度和身体协调性。在舞蹈课上，老师带领我们进行拉伸和训练，让我们学会如何正确地运用肌肉和骨骼，从而让我们更健康。
其次，是关于舞蹈对情感和心理方面的帮助。在跳舞的过程中，我们必须与自己身体的感觉和情感保持连接，好像是一种形式的自我表达。这种与身体和情感的联系可以帮助我们更好地面对自己的心理和情感问题，并且以一种积极的方式来缓解这些问题。
第三点是关于舞蹈对个人表现力的帮助。通过舞蹈，我们可以展现自己的优美姿态、出色的节奏感和魅力。在表现舞蹈时，我们也许会有些害羞，或是感到自己的动作不够协调，但是我们通过不断的练习和尝试，变得更加自信和熟练。这也让我们变得更加亲近自己，更能够表达自己。
第四点是关于舞蹈与团队精神之间的关系。在舞蹈课上，我们需要与同学合作，共同排练和出演舞蹈。这种互相合作的精神让我们建立起了团队意识和团队精神，在这个过程中，我们学会了彼此信任，在感性体验过程中建立起更深厚的友谊。
最后，是关于舞蹈对生活中价值观和美学鉴赏力的影响。舞蹈是一种艺术形式，是一种文化和美学的表现。通过研究舞蹈，我们可以学习并欣赏各种不同风格的音乐和文化。此外，舞蹈的细致和技巧可以教会我们欣赏周围事物的美，不管是看一朵花或是听一首歌曲，我们都可以从中感受到更深层次的动人之美。
总之，在小学舞蹈课上，我们可以学到更多的东西，不仅是关于舞蹈和运动方面的技巧，还有关于我们自身、我们与他人之间以及我们与整个世界之间的关系。尽管我们现在离开舞蹈，但我们的这些价值观会在未来的生活中持续地影响着我们。
小学舞蹈心得体会篇二
舞蹈作为一门艺术形式，不仅仅是一种表演形式，更是一种培养儿童美观身心的教育方式。在小学阶段，通过舞蹈教育，孩子们不仅可以得到身体上的锻炼，更能够培养他们的感知能力、创造力和团队合作精神。我在小学教育中的舞蹈教育实践中，获得了一些宝贵的经验和心得。
首先，在舞蹈教育中，我始终坚持让孩子们感受到舞蹈艺术的美。每个孩子都有自己独特的身体语言和表达方式，我尊重他们的个性，鼓励他们表达自己的想法和感受。在教学过程中，我注重通过音乐、节奏和形体动作等元素，让孩子们感受到舞蹈的美妙和魅力。我常常用生动有趣的方式给他们讲解舞蹈的基本知识和技巧，鼓励他们大胆地表达自己的舞蹈想法和创意。通过这样的教学方式，我发现孩子们对舞蹈的兴趣更浓厚，对自己的表演也更有信心。
其次，在舞蹈教育中，我注重培养孩子们的感知能力和创造力。舞蹈是一种注重动作感知和表达能力的艺术形式，因此，我引导孩子们通过感知自身和周围环境的方式来发掘自己的舞蹈动作。我常常组织一些感知训练，帮助他们提高对身体、空间和音乐的感知能力。在创造力培养方面，我鼓励孩子们通过自由创作和改编现有的舞蹈动作来表达自己的思想和情感。我发现，经过一段时间的训练和激发，孩子们的感知能力和创造力得到了明显的提高，他们能够更加自如地表达自己的情感和意图。
第三，在舞蹈教育中，我注重培养孩子们的团队合作精神。舞蹈需要团队的默契和协作才能取得好的效果。因此，在舞蹈教学中，我经常组织团队活动，让孩子们在集体中感受到舞蹈的魅力和乐趣。我鼓励他们相互帮助，互相学习，以团队的成功为目标。我会提供各种机会让他们进行合作创作，并在演出中向大家展示他们的成果。通过这样的团队合作训练，不仅能够培养孩子们的合作精神，还能够培养他们的责任感和组织能力。
第四，在舞蹈教育中，我注重培养孩子们的自信心。舞蹈是一门表演艺术，对孩子的自信心有很大的要求。因此，在教学过程中，我鼓励孩子们用自己的方式去表演，不论是在舞台上还是在平时的练习中，都要给予他们充分的鼓励和肯定。我会在每一次演出后给予他们正面的评价和鼓励，同时指出需要改进的地方。通过这样的教学方式，我发现孩子们的自信心得到了提高，他们愿意积极参与到舞蹈教学中，展示自己的舞蹈才华。
最后，在舞蹈教育中，我注重培养孩子们对舞蹈的理解和欣赏能力。我常常带领他们一起观看一些优秀的舞蹈作品，并与他们分享我对舞蹈的理解和感受。我鼓励他们主动观察、倾听和分析舞蹈作品，培养他们对舞蹈的鉴赏能力和批判思维。通过这样的教学方式，我发现孩子们的欣赏能力得到了明显的提高，他们懂得如何欣赏和评价一部舞蹈作品，对舞蹈教学更具有兴趣和热情。
通过我的舞蹈教育实践，我深刻认识到舞蹈教育不仅仅是一种艺术教育，更是一种培养孩子综合素质和人格成长的教育方式。这些心得和体会不仅适用于小学阶段的舞蹈教育，也适用于其他年龄段的舞蹈教育。相信通过舞蹈教育的培养，我们能够培养出更多的艺术人才和具有创造力的年轻一代。
小学舞蹈心得体会篇三
第一段：引入
自从小学开设了舞蹈社团以来，我便立刻报名参加了。这一年的舞蹈社团经历给我留下了深刻的印象。在这个社团里，我不仅学到了舞蹈的技巧，也收获了友谊和成长。在这篇文章中，我将分享我在小学舞蹈社团中的心得体会。
第二段：享受舞蹈的乐趣
小学舞蹈社团给我提供了锻炼身体的机会，也让我体验到了舞蹈的乐趣。每天的舞蹈训练让我们身心愉悦，释放自己的能量。学习舞蹈让我感到非常兴奋，因为我可以展示自己的才能和表达自己的情感。每当舞蹈社团演出时，我总能感受到舞台上的光芒和掌声，这种感觉让我爱上了舞蹈。
第三段：团队合作的重要性
在舞蹈社团中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。舞蹈需要队员之间的默契配合，只有大家齐心协力才能呈现出完美的舞蹈作品。在排练和表演过程中，我们学会了互相帮助、互相支持，团结的力量让我们取得了突破性的进步。团队合作不仅教会了我如何与他人合作，也培养了我的责任感和集体荣誉感。
第四段：克服困难的勇气
舞蹈并非轻松的事情，尤其对于一个小学生而言。但是，正是这种挑战让我更加坚强和勇敢。在舞蹈社团中，每个人都会面临各种各样的困难，比如舞蹈动作不熟练、节奏把握不准确等。但是，我从不退缩，而是不断努力，相信自己能够克服困难。在老师和同伴的帮助下，我逐渐提高了自己的舞蹈水平。这个过程让我意识到，只要有勇气去追求，就没有克服不了的困难。
第五段：舞蹈给我带来的成长
在小学舞蹈社团中，我不仅学到了舞蹈的技巧，也收获了成长。舞蹈让我学会了自我表达和自信，让我更加敏感和细致。通过舞蹈，我也结交了许多志同道合的朋友，彼此之间相互鼓励和支持。在这个过程中，我变得更加坚韧和勇敢，愿意去面对挑战和困难。舞蹈社团的经历让我感受到成长所带来的力量和自豪感。
结尾：
小学舞蹈社团的经历给我留下了深刻的回忆。在这个社团中，我不仅享受到了舞蹈的乐趣，也学到了许多与舞蹈相关的知识和技巧。更重要的是，舞蹈社团让我更加勇敢、自信、坚韧，让我明白只要敢于追求，就能克服任何困难。我相信，无论将来走向何方，这段舞蹈社团的经历都将成为我人生中宝贵的财富。
小学舞蹈心得体会篇四
舞蹈作为一门艺术形式，通过身体的语言表达出情感和内心的感受。在小学阶段，我有幸接触到了舞蹈这一艺术形式，并从中获得了很多收获。在这篇文章中，我将分享我在舞蹈中的体验和心得体会。
第一段：舞蹈带给我快乐和自信
在小学三年级，学校举办了一场舞蹈表演，我报名参加了其中的舞蹈团，成为其中的一员。刚开始，我对舞蹈一无所知，感到非常紧张和不安。但是，通过老师的悉心指导和同伴们的鼓励，渐渐地我克服了紧张，沉浸在舞蹈的世界里。每天的练习让我愈发热爱舞蹈，我开始享受在舞蹈中表达自己的快乐和自信。
第二段：舞蹈锻炼了我的耐心和毅力
要精通一支舞蹈并不是一蹴而就的事情，需要耐心和毅力的坚持。我记得有一次舞蹈团要表演一支华丽的舞蹈，但我却总是跳不好。尽管我很沮丧，但我并没有放弃。我和老师一起反复地练习，反复地纠正错误。最终，在细心指导下，我终于跳得很好，得到了同伴和观众的赞扬。这个经历让我明白了只有付出了努力和时间，才能够取得好的成果。
第三段：舞蹈丰富了我的审美观
通过学习舞蹈，我学会了欣赏美。我们在课堂上会学习不同风格的舞蹈，了解不同国家和地区的舞蹈文化，如古典芭蕾舞、传统民族舞等。每一种舞蹈都有其独特的美感和表现形式，从中我学会了欣赏美，培养了自己的审美观。不仅如此，我也学会了通过舞蹈来表达自己的情感和创造力，从中找到了自己与艺术的连接。
第四段：舞蹈促进了我与他人的沟通和合作
舞蹈需要团队的合作和默契，只有所有人齐心协力，才能跳好一支舞。在舞蹈团中，我们要一起排练、一起讨论如何改进动作。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了与团队成员进行有效的沟通。 我们互相鼓励，互相帮助，一同成长。这些沟通和合作的技巧，对我日后的社交和工作中也大有裨益。
第五段：舞蹈让我享受现在，展望未来
在舞蹈的世界里，我感受到了生命的活力和美好。每一次的舞蹈表演都是一次难忘的经历，我追求舞台上的闪耀，享受舞动身体的快感。未来，我希望能继续学习舞蹈，不断提高自己的专业水平。我相信舞蹈将一直伴随着我，成为我生活中重要的一部分。
总结：
通过舞蹈，我学会了快乐和自信，培养了耐心和毅力，拓展了审美观，提高了沟通和合作能力。舞蹈不仅成为了我生活的一部分，也让我变得更加积极向上，有更大的目标和追求。我会一直热爱舞蹈，用我的舞蹈展现生活的美好，用舞蹈的力量影响他人。
小学舞蹈心得体会篇五
舞蹈说课比赛是小学生们展示自己舞蹈技巧和表演能力的一场盛会。作为参赛选手的我，更深刻地体会到了舞蹈的魅力和对团队合作的重要性。通过这次比赛，我收获了很多，不仅培养了对舞蹈艺术的理解，还懂得了团结合作的重要性。
在舞蹈说课过程中，我深深感受到了对舞蹈的全面了解的重要性。在准备说课的过程中，我研究了舞蹈的基本动作、形体的展示以及舞台的运用。这让我对舞蹈的构成有了更深入的了解。通过详细的说课内容，我可以更加清晰地表达出我的想法，让观众更好地理解我的舞蹈作品。
而在舞蹈说课比赛中，团队合作也显得至关重要。作为一名舞蹈选手，我们不仅需要精通自己的动作，还需要与舞蹈伴侣相互配合，完成整个舞蹈的演出。在排练的过程中，我们充分发挥了团队精神，互相帮助和支持，共同解决问题。这让我深刻认识到只有通过团队合作，我们才能够取得更好的成绩。
在比赛的舞台上，我感受到了一种深深的自豪感和成就感。当观众的掌声和欢呼声响起时，我的紧张和不安瞬间消失殆尽，我全身心地投入到舞蹈中。在欢愉的音乐中，我的身体不受束缚地舞动起来，整个舞台都变成了我的世界。这种感觉让我明白了舞蹈的魅力，也让我更加热爱舞蹈。
同时，通过这次比赛，我也意识到了自己舞蹈技巧和表演能力的不足之处。在评委的点评中，他们对我的舞姿和动作给予了中肯的建议和批评。虽然听到这些并不总是愉快的，但我深知只有接受批评，才能不断提高自己。这次比赛让我更加坚信，只有通过不断努力和学习，我才能够更上一层楼。
通过这次舞蹈说课比赛，我深刻地体会到了舞蹈对于个人和团队的培养的重要性。通过深入学习舞蹈知识，我对舞蹈艺术有了更深刻的理解；通过团队合作，我学会了互相协作和帮助；通过舞台表演，我感受到了舞蹈的魅力和成就感；通过评委的点评，我明白了自己还有很多需要不断提高的地方。因此，我将继续努力学习，以更好地展现出舞蹈的魅力，并为舞蹈事业的繁荣做出自己的贡献。
小学舞蹈心得体会篇六
随着社会的发展，艺术活动越来越多地被赋予教育的功能。尤其是在小学阶段，培养学生的艺术兴趣和能力对他们的成长和综合素质的提升至关重要。作为一种受欢迎的艺术形式，舞蹈给学生带来许多益处，因此，我毫不犹豫地加入了小学舞蹈社团。在这个加入舞蹈社团的过程中，我得到了很多宝贵的经验和感受，使我对舞蹈有了更深入的理解。下文将分为五个部分来详细描述我参加舞蹈社团的心得体会。
首先，参加舞蹈社团让我体会到团队合作的重要性。在舞蹈社团的活动中，每个人都有自己的任务和角色，需要相互配合，共同完成演出。不论是排练还是表演，都需要团队的努力和默契才能顺利进行。我们必须要学会与他人合作，并克服困难和挑战。如果一个人独自完成，就难以达到最好的效果。这让我逐渐明白，一个成功的团队需要每个人发挥自己的优势，同时要倾听并尊重他人的意见，共同努力。
其次，舞蹈社团给了我展示自我的机会。舞蹈是一种表达情感和展现艺术美的方式，每个人都可以用自己的方式去表演和展示自己的特点。在社团的活动中，老师经常给我们自由发挥空间，在编舞和表演时鼓励我们发挥个人创意和才能。这让我懂得了每个人都有自己的风格，在舞台上展现自己的独特魅力。通过舞蹈，我更加自信并愿意表达自己的想法和情感。
第三，舞蹈社团培养了我的艺术修养和专注力。舞蹈不仅仅是在舞台上华丽的动作，更需要内心的充实和专注。在排练和表演过程中，我们会注意到动作的细节和节奏的准确性。老师要求我们时刻保持优雅的姿态和舒展的肢体。这需要长时间的训练和自身的修养，让我培养了自己对美的追求和追求完美的精神。同时，舞蹈也需要我们充分集中精力，将自己完全投入到舞蹈中。这培养了我的专注力和耐心，让我在学习和生活中更加专注和坚持。
第四，舞蹈社团加强了我与同学们的友谊。在舞蹈社团中，我结识了许多志同道合的朋友。大家都对舞蹈充满热爱，每次排练和表演时都能感受到大家的团结和向心力。我们一起度过了许多难忘的时光，互相鼓励和帮助，分享快乐和成就。即便在面对挫折和困难时，也能互相激励和支持。通过舞蹈，我学会了与他人建立深厚的友谊，懂得了共同进步和和谐相处的重要性。
最后，参加舞蹈社团让我发现了自己的潜力和未来的方向。在不断的排练和表演中，我发现自己对舞蹈有着特别的兴趣和天赋。老师经常表扬我在舞蹈方面的能力和潜力，这让我更加坚定了自己将来成为舞蹈演员的梦想。通过在舞蹈社团的参与，我逐渐明确了自己未来的方向和奋斗的目标，并为之努力着。即便遇到困难，我也不会放弃，坚定地朝着梦想前进。
总之，参加小学舞蹈社团是我成长过程中一段宝贵的经历。我在其中体会到了团队合作的重要性，展示自我的机会，培养了艺术修养和专注力，加强了与同学的友谊，发现了自己的潜力和未来的方向。这段经历对我影响深远，让我更加热爱舞蹈并为之努力。舞蹈让我感受到了美和快乐，塑造了我积极向上的个性和成长的心态。我相信，这段经历将会伴随我一生，成为我人生道路的一片璀璨星光。
小学舞蹈心得体会篇七
作为一名小学生，我一直对舞蹈充满了热爱和憧憬。因此，当学校成立了舞蹈社团，我毫不犹豫地报名加入了其中。从那一刻起，我开始了一段与舞蹈结缘的旅程。在社团里，我结交了一群志同道合的舞蹈伙伴，我们一起努力学习舞蹈技巧，相互鼓励和帮助，为了共同的目标努力拼搏。
第二段：舞蹈的训练和挑战
在舞蹈社团的训练中，我体验到了许多挑战和困难。舞蹈技巧的学习需要不断的练习和坚持，每天都要进行繁重的舞蹈训练，这让我感到非常辛苦和疲惫。但是，我并没有退缩，因为我知道只有经历过困难的磨练，才能成为一名真正优秀的舞者。在老师和伙伴们的帮助和指导下，我不断克服自己的难题，在每一次的舞蹈训练中都有所提高。
第三段：舞蹈的表演和自我展示
随着时间的推移，舞蹈社团准备了一场精彩的舞蹈表演。这是我第一次站在舞台上，向观众们展示自己的舞姿和技巧。紧张的心情和对成功的渴望，让我全神贯注地投入到表演中。在舞台上，我尽情地展现了自己对舞蹈的热爱和执着，忘记了周围的一切。当我看到观众们对我的表演鼓掌和欢呼时，我感到无比的兴奋和自豪。这个时刻成为了我舞蹈生涯中永远难忘的回忆。
第四段：舞蹈带给我的成长和收获
通过参加舞蹈社团的活动，我不仅学到了舞蹈技巧，还培养了自信和团队合作的能力。在每一个舞蹈训练和表演中，我都学会了如何与队友们相互配合，共同完成一支优美的舞蹈作品。我也明白了只有团队的力量才能创造出真正出色的舞蹈作品。此外，舞蹈的训练也使我对自己的要求更加严格，懂得了坚持和努力的重要性。这些积极的成长和收获将伴随我一生，并在未来的成长道路上给予我信心和勇气。
第五段：对未来舞蹈生涯的展望
参加舞蹈社团的经历让我更加坚定了自己未来的舞蹈梦想。我渴望能够继续培养自己的舞蹈技巧，参加更高水平的竞赛和表演。我会继续努力学习和锻炼，为实现自己的舞蹈梦想而不断努力。我相信，只要我坚定地追求自己的梦想并付出努力和汗水，终将会在舞台上闪耀光芒。
总结：
通过参加舞蹈社团的活动，我不仅收获了舞蹈技巧的提高，还学会了自信、团队合作以及追求梦想的勇气。舞蹈社团不仅是一个让我展示自我的舞台，更是我成长的舞台。我将一直保持对舞蹈的热爱和执着，用舞蹈的优美和激情去感染和影响他人。舞蹈成为了我生命中最美丽和重要的一部分，我相信它将引领我走向更好的未来。
小学舞蹈心得体会篇八
学了一个学期的体育舞蹈课了，可以说是受益匪浅，不只舞蹈技巧有了提升，对体育舞蹈有了新的认识，并且还增进了和同学之间的感情。或许，对于我来说，这学期体育舞蹈课上我最大的成就就是我没有请过一次假。
选课以前，好多人以为我必然会选择体育舞蹈。其实，在选课时，我也是做了一番衡量的。我已经学习四年摩登舞了，对拉丁舞也有必然的认识，所以我脑中就想，体育课选修体育舞蹈对于我来说是否是一种浪费。我大可以去选修网球啊，散打啊那些以前没有学过的项目。但经过一番衡量，我仍是决定选修体育舞蹈。现在一个学期过去了，我不懊悔当时的选择！
荣老师是国关体育舞蹈事业的顶梁柱。国关体育舞蹈事业从无到有，从刚开始的摸着石头过河，到现在一点一点走向成熟，荣老师在此中饰演重视要的角色。在中国，其实不是全部大学都开设体育舞蹈课，即即是开设了体育舞蹈课，在一般高校中间也是起步阶段。特别像我们这类非体育类文科院校中，把体育舞蹈事业发展起来实在不易。我也意会到了此中的各种限制，各种困难，各种艰辛。但最令人欣喜的.是当前，好荣老师拉丁舞的技术我向来十分敬重。我随着荣老师学到了好多灾得的知识。但拉丁舞的技术太多，我个人能力有限，又属于那种不太会表现的种类，所以到现在跳得还不是很好。
不可以不提的是本学期来我校实习的体育舞蹈老师王老师。这是我们最大的好运和最难得的机会。王老师对拉丁舞的感觉和跳拉丁舞时的投入让我惋惜和敬重。最令我们感人的是王老师对实习工作的敬业精神和负责任的态度。王老师不只每堂课都比我们来得早，并且还为每堂课仔细备课，精心为我们编排套路，上课时耐心地带着我们一遍一遍的跳，一点一点的解说。有些同学说王老师上课时太严肃，甚至刻板，我感觉那是一个大学生初登讲台的害羞和艰涩。想做好任何事都需要时间的磨砺，不论是教舞仍是学舞。
最后想说的是我不懊悔选择了体育舞蹈。体育舞蹈课将成为我大学生活中最难忘的记忆！
小学舞蹈心得体会篇九
对于有生命以来，从未练习过舞蹈的人来说，很容易会出现学不下去的现象，感觉太难了。我就是这样一个人。但是，自己又特别喜欢，怎么办呢?“学如春长之苗，不见其长，日有所增也。”“享受学习过程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“学习是个循序渐进的过程。”这样几个理念，支持我坚持下来，不断地重复，直到肌肉形成记忆。同时，相对集中一段时间进行学习，学会一两个小套路，就会比较有乐趣。有了乐趣，就更容易坚持下去。坚持，不仅能学习舞蹈，而且更能锻炼身体。本来，锻炼身体就该是自己生活的一部分。时间、精力呢?“人同时可以做很多事情，但做好的往往只有一件。”适当的取舍就是必然的。
急功难成。太过急进，反而会产生反效果。要上重心，要明确方向性，不要老低着头来跳。老师跳一次，我们基本上都记住了。万丈高楼从地起。没有基础是不会有优雅的姿态，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的学习基础，才开始去学套路。基本站姿，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太过突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要锁好的同时也要打开，肩部要随时有下压的意识，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翘臀，腹部的位置要打开，成完全的180°，这样才能让脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿内侧要用力收紧，膝盖用力压地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通过上身下压的力量来制止力量向外走。懂得如何站，就学如何走。走rumbawalk是非常的讲究，并不等于我们平常的步行，而是出前脚，脚尖绷直，然后从脚尖开始挤压地板，一直到断掌，然后脚跟，直到全脚掌落地，移重心上前脚，hip位打开，成180°，上身与下身形成扭毛巾的状态，重心移动的过程中，不断挤压膝盖，一直压到地板上，地板给予身体的反作用力此时会往上走，因而上身要与主力脚那边盆骨高位的位置挤压，把力量集中在身体的中心，从而令力量不会走散，但挤压的同时也要保持上身的平衡，不要过分的挤压造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
腾一中
许勇明
腾冲县20xx、20xx年度“薄改”项目学校音乐舞蹈教师
（一）、开班典礼，姜家庆、张俊荣老师及一中赵校长讲话
（二）、聆听学习徐老师“音乐课改及中小学音乐教学现状”讲座
1、儿童歌舞剧，云南是第二个示范点。
2、教育观念、师资力量薄弱。
3、教育方针：德、智、体、美。
美育——艺术教育，美育是“德、智、体”三棵小树茁壮成长的肥沃土壤。
（三）、音乐基础知识、音乐技能——歌唱、唱游、器乐、欣赏、识谱五方面。
1、歌唱：独立而又有表现力地歌唱歌；二声部轮唱；正确的歌唱姿势。
2、游唱。
3、器乐：打击乐、竖笛、口琴、手风琴、电子琴、葫芦丝等；
正确的演奏姿势和方法。
4、欣赏：优秀音乐作品、杰出音乐家。
5、识谱：简谱、五线谱
（四）、德国奥尔夫音乐教育体系，柯达伊音乐教育体系
（五）、国内外音乐教学视频欣赏
（六）、打击乐器介绍及注意事项——组装乐器、认识打击乐器、许老师示范并介绍使用注意事项。
（七）、许老师上示范课“打击乐器的认识及应用”——一中初一级组
（八）、音乐理论知识学习
（九）、架子鼓演奏的训练
（十）、汇报表演
此次音乐舞蹈培训，我深知自己是非音乐专业的兼职教师，虽音乐舞蹈是自己的爱好，但与参训的许多专业老师相比还是有很大的.差距，我认识并感受到这是一次难得的充电、提升自我的机会，所以我本着认真、虚心、努力的态度学习、请教、训练，晚自习加班实操，使自己在有限的培训时间里，有最大的收获。
1、通过聆听学习许老师精彩的授课，丰富了我的音乐理论知识，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音阶的音级从属关系，儿童歌舞剧等。
3、电子琴一直是我培训前欲试而又无从下手的一件乐器，不知左手该如何伴奏。通过培训我虚心请教了许老师，培训时，晚自习加班练习。但我知道电子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意将自己每周里连续的两堂空课时间安排为电子琴的弹奏时间，一直坚持练习着，现在我已经能弹奏一、二年级的一些简单的儿歌了。
4、架子鼓演奏气势磅礴、姿势帅气，是我极其向往的乐器之一，但苦于没有专业老师的指导。所以此次培训，我最来劲的就是架子鼓的演奏，通过许老师的讲解、示范演奏，自己的模拟训练，我已经会演奏四四拍、四二拍、四三拍简单的节奏，但回校后练习的时间还是不够，因为架子鼓声音洪亮，容易影响教学。我想周末、假期自己还是应该尽量抽出时间来练习提高。
小学舞蹈心得体会篇十
三位导师进行舞蹈教学培训。她结合舞蹈实例，在演奏音乐时演示和讲解，拓宽了我们对儿童舞蹈的视野，掌握了最新的教学动态。在课堂上，老师教我们怎么做，注意什么，要点等等。每个学生都在认真听着，跟着老师学着做，从易到难的学生都尽力了。虽然我们的学生中有一些人年纪很大，但他们对知识的渴望和上进心感动了我们在场的所有学生。
面对舞蹈水平参差不齐，我们每天要完成六套儿童舞蹈。虽然很紧很累，但每个学生都很累，很开心，很累，很有收获。经过一天的训练，我们的`四肢、关节和腰部都很疼，身心都很累。懒惰从来没有出现在我们的团队中！有人说，开展一项好的活动不仅是知识和信息的传播过程，也是精神交汇的心理领域。
我觉得我在今天的训练中成长了很多。从对舞蹈一无所知到敢于展示自己。我想在未来的工作和生活中，我会更加努力地学习技能，让我的经验在现实生活中慢慢成长。我相信在不久的将来，我会成为一名优秀的幼儿园教师。
我们今天学到的是舞蹈技能训练。老师用她有趣的语言让我们对舞蹈的理论知识有了更深的理解。同时，在解释的过程中，老师用她优美的肢体语言向我们展示了每一个动作，这样我们不仅可以学习理论知识，还可以通过做动作加深理解和记忆，从而提高学习效率。我知道舞蹈是一门综合性的艺术。通过舞蹈训练，它不仅可以为我们提供丰富的想象空间，还可以为我们提供一个广阔的世界，感受和追求美。通过今天的舞蹈技能训练，在老师的辛勤教导下，我们不仅陶冶了情操，还让我们以舞蹈的激情享受。激发了我的热情，我将把这种热情投入到未来的教学工作中，让自己的努力进步，让孩子明天成功！
小学舞蹈心得体会篇十一
我的舞蹈老师，她长得非常漂亮，高高的个子，一双大大的眼睛。她的皮肤嫩嫩的，脸上总是带着微笑。别看她的外表温柔，教我们跳舞的'时候却很严厉。一个舞步，一个眼神，一个手势都很到位，如果不到位，就会让你做好多几遍。经过老师的指导，我已经会了很多舞蹈动作。
我现在非常感谢老师。
小学舞蹈心得体会篇十二
在学校领导的关心与支持下，我有幸参加了此次音乐教师培训，与各地区的音乐教师在一起交流、学习。
这个为期四天的教师舞蹈培训的培训班安排了形式多样、内容丰富的培训内容，整个培训下来，感觉与以往的培训班有很大不同，更让人茅塞顿开，受益匪浅。既开阔了视野，又提高了专业质，每个学员都在认真的听着，并跟随老师学着做，由易到难，学员们都学得很尽力。虽然我们学员中有年龄较大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员感动。
有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。这次的培训使我感觉自己瞬间成长了不少：从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。
总的来说，体会有以下几点：
舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面仔细琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过一位位老师毫无保留、热情洋溢的讲解，使我走出了困惑和误区，令我大开眼界，耳目一新。
在这次舞蹈培训中，让我对各种舞蹈，尤其是拉丁舞有了进一步的认识，学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在学习中，看到教师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的.想象空间，而这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。
舞蹈不但能潜移默化地影响着我们的审美观念，而且还可以启迪智慧，活化思维。在舞蹈学习中，需要全身配合来感知节奏，感知意识，这就让大脑得到全方位、均衡的锻炼和发展，在音乐中完成身、心、脑的统一。因为舞蹈艺术的表演，既需要身体各部分的协调，又需要思维、听觉、视觉的完美结合。每一次舞蹈的训练，都是对我们智力的一次有效的开发。
舞蹈有助于锻炼我们的记忆力和快速反应能力。由于舞蹈本身是由许多人体的动作组成，在学习和完成舞蹈的过程中，要互相配合，才能达到动作的完美、统一。在面对观众时，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈这种特殊的形式来培养和强化记忆力和快速反应能力不失为一种有益的尝试。
经过这次的培训学习，我对舞蹈以及其他的很多方面都有很许多新的感悟，获取了许多的经验。也觉得这样的学习机会真的很难得，希望以后有更多这样的机会来学习。在今后的工作中，我将把所学的知识运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高学生的音乐质而努力奋进！
小学舞蹈心得体会篇十三
再次来到博奥，再次重新领略了博奥的风采。在这几年中，博奥成长了许多，由一只雏鹰成长为一只羽翼丰满的雄鹰，展翅翱翔在博兴蔚蓝的天空中。
今天在博奥呆的每一分钟，心情都是愉悦的。博奥的员工很亲切，博奥的员工也很大方。她们所展现的是一个积极向上、团结奋进、热情好客的东道主之仪。
今天的重点是幼儿舞蹈创编，同时我也深刻体会到幼儿舞蹈创编的最大一个特点之一——一定要切合幼儿的年龄特点，这个警钟也自此无时不在提醒我不要拔苗助长，一定要遵循孩子的成长规律。
其实在这一天中，除了老师们的舞蹈水平表现得淋漓尽致外，员工的热情好客也让我很感动。她们除了给学习老师准备了备用的饮用水(饮用水还特意分了类)，丰盛的午餐外，还特意准备了绿豆汤，尤其是将水果冰镇。从一些细小的环节中无处不透漏着幼儿园的热情、服务的周到。她们想的可真细，给人一种无微不至的关怀，给人一种家的感觉，真的从内心感到很亲切。
雏鹰啊，你终于变成了雄鹰。在这期间你的员工们肯定付出了太多太多，相信你们一定会乘风破浪，在幼教这片土地上大放异彩。
小学舞蹈心得体会篇十四
倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定;静静地坐喜爱来，思考舞蹈培训的历程，我真切的体会到了收获的喜悦与满足。今天我们在魏琪老师为首的培训教师队伍。对舞蹈进行了经济开发区全体教师的培训，虽然天气比较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的，所以在学习过程中我特别用心。
首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中，由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最能用到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，律动的动作不像我在工作中，用几个简单的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是李文老师的动作即优美，节奏又欢快，这是我们的追求目标。
通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一颗不老的心，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个动作都不放松，在休息室还切磋动作，应该学习的地方。
在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中。在这次的培训中，通过三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们优美的动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。
我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会用我的真心，爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中。
此次的舞蹈培训形式多样、内容丰富，感觉与以往的培训有很大的不同，更让人毛塞顿开，授益非浅。既开阔了视眼，又提高了专业素质，总的体会有以下几点：
一.舞蹈理论实用性、针对性强，教育教学方式新颖，激发了我的学习热情。
舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面要仔细琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过此次的培训和专家老师的毫不保留、热情扬溢的讲解，使我走出了困惑和误区，使我耳目一新。本次培训结合舞蹈的创编，给我们欣赏和示范了大量的优秀舞蹈作品，另外还安排了多次现场答凝解惑的机会，使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学。舞蹈的创编中也有那么多技法和决窍，让我学到了很多专业知识，使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。
体会是找到感觉的关键。此次学习中看到老师的优美动作，听到悦耳的乐音，我的心为之陶醉。舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想像空间，在这次舞蹈技能训练中给我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。在这次培训中，我感受到了它的美，更激发了我对舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给每一位学生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。
在最后一次的培训中，老师给了我们许多的启发，在她的讲授之中，我体味到了她的那种敬业和吃苦耐劳精神，在这种难得的品德下，使受到了很大的启发和教育。我感触很深，也更坚定了我对本专业的热爱。
通过这次的培训学习，我对舞蹈的概念有了更高的认识，感受颇多，感悟颇深。我将把今天所学到的舞蹈知识运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高榆阳区校外教育而努力奋进。
