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精选学校申报先进集体事迹材料(汇总13篇)
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精选学校申报先进集体事迹材料(汇总13篇)

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精选学校申报先进集体事迹材料(汇总13篇)
    小编:MJ笔神

我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。在写总结时,我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。总结不仅是个人的事情,也可以组织团队一起总结,共同提升。

学校申报先进集体事迹材料篇一

在区教育局的正确领导下,我校以办“人民满意学校”为宗旨, 按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,以全面落实城关区教育局“两个管理办法”为抓手,落实“生命、生活、社会”课程资源包的宣传学习,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在领导班子的共同努力下,较好的完成了各项工作。现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。

一、求和谐——创建团结合作的领导班子。

我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流:分管工作一流、教学工作一流。

班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。

二、抓常规 —-- 在规范中求发展

教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。

三、练内功—--在建设中促提高

我校现有40岁以下的中青年教师28人,占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课,同年级同课异构活动,本学期我校和桃树坪小学开展了“课堂教学交流月”活动,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们领导班子一直深入到各个教研组,活动组织的认真扎实,效果显着。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课,使我们感到这次公开课质量高、标准高,是较为成功的,达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的,首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范,其次,促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式;第三,抓实教研活动,加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。

四、重管理-----在发展中求特色。

按照 “不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标要求下, 我校力致精细化管理,落实学校各项工作。把精细化管理落实到学校管理的各个方面,确定并修改了学校发展规划,提出了各项工作有计划、有检查、有落实,奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,心往一处想,劲往一处使,配合默契。在管理中提出从小处入手,把“小事做细,细事做精”的工作要求。

(一)学校工作从要求抓起,每件事要求越明确越具体,越有利于操作和精细化管理。大课间活动是我校的一个特色活动,是城关区首批示范学校,在教育局领导的重视下,我校本学期又进行了创编,在学习推广第三套国颁操的同时,对大课间的其他项目又进行了改编,全体教师统一思想,各把一关,从班级特色的改编抓起、体育老师从学生的队列行进抓起,学校从整体设计抓起,召集体育、音乐老师统一思路,确定以“快乐每一天、加油每一天、精彩每一天”为主题,选定音乐、创编动作,整体指导练习,规范动作,在一周只利用大课间活动的很短时间里,就完成了学习普及、规范到位的目标,使我校的大课间活动又上了一个台阶。

(二)从规范程序抓起。规范和程序的建立,不但有据可依,而且能够忙而不乱,便于把事情到位做细做精。有时虽然慢一些,但质量高了。例如我校上学期的课堂教学交流月活动,虽然时间比较长但效果很好,老师们都很受益,促进了青年教师的适应性和规范上课的诸多环节。还有开展的“小手拉大手,文明齐步走”,“校园艺术节”、《法制教育进校园》等主题大队会,我校以规范的大队仪式,议程安排有序,活动设计有新意、有教育意义,而赢得了到会家长的高度赞扬。

(三)从计划抓起。我们要求各部门计划的制定要健全、要有针对性、要抓好落实,把计划的落实作为精细化管理的首要任务。

(四)是从环节抓起。环环相扣,一环不乱,一环不差是精细化管理的关键。例如我校本学期举办的教师基本功比赛,按照我校校本培训计划安排,为全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,争做家长满意教师,争创家长满意学校,以“活力教育,魅力教师”为主题,我校开展了为期两周的教师基本功比赛。25位教师参加了计算机操作、粉笔字、钢笔字、师德演讲、才艺展示五项比赛。由于我们在开学的工作安排会上对一学期的主要工作做了安排,并在比赛前一周给全体教师下发了比赛细则,从活动策划到活动安排、比赛进行中的组织,活动前的准备,活动后的总结每个环节都重视到位、考虑到位、安排到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮,常常可以看见青年教师请教学校的书法老师指导自己的粉笔字,请有特长的老师指导自己的舞蹈、朗诵、演唱,微机室里老师们互相交流学习计算机操作,提高打字速度、进行页面设计、表格制作、幻灯片制作的练习。在比赛中明显感受到老师们的基本功提高很大,尤其是粉笔字的书写进步很多,在才艺展示中,老师们展示了舞蹈、演唱、英语美文诵读、朗诵、小品、书法、手工制作、简笔画、健美操等特长,让我们更好的发现了每位老师的特长和魅力。真正体现了“活力教育,魅力教师”这个主题。下学期我们还将教师基本功拓展到教学设计、板书设计、教具制作、课件制作、课文朗诵等方面,进一步促进老师们专业素质的提高。由于计划先行,安排到位,重视总结,重视了各个环节,所以本次教师基本功比赛举办的也很成功。

(五)从薄弱学科抓起。我校英语学科教学比较薄弱,为了提高英语课堂教学效率,本学期我们在3——6年级开展了单词明星赛。开学伊始,我们召集英语教师商定了比赛方案,确定了比赛内容及形式,对学校的英语课教学也提出了要求,确定“优化小学英语单词教法学法”为教研课题,在课堂上加以实践和总结,并通过本次单词明星赛展示教学成果,为同学们搭建了一个学习竞争的平台,调动了同学们学习英语的积极性,全校掀起了一股学英语的浪潮。

(六)是从考核奖惩抓起,学校要做到工作安排到了哪里,考核奖惩就跟到哪里,这样就能促进精细管理的形成。我校文明班级、文明办公室、优秀教研组、优秀班主任、优秀配班老师的评选都从常规检查抓起,做好日常检查记载,年中汇总打分,整体评价。

在推行精细化管理中我校已形成“事事有人管,时时有人管”变一人操心为大家操心;将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理;工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。要求每一个步骤都做到了精心,每一个环节都做到了精细,每一项工作都做成精品。

五、抓教研---在研究中促发展

依托教研组,扎实开展教研活动是我校教科研工作的主要阵地。我校领导班子深入各教研组参与教研活动,以集体备课、重、难点突破方法、学法研究等方面为主,开展教研活动,效果较好。其次,加强了个人校级课题的研究,学校在开学初对每位老师的课题进行审批,要求每位老师要有课题研究的运行记载,学期末有研究报告。本学期结束后我校评选出优秀课题11篇,进行了奖励。我校申报的课题《传统文化队青少年德育价值取向研究》被评为区级课题立项。

同时,我校还开展了40岁以下的老师参加的课件制作、电子教案设计比赛,提高了老师对现代教育媒体的使用能力。成立了学校电子教案库,经过学校考核,本学期我校教龄满5年以上的8位老师被批准开展电子备课的研究,学校提出具体要求,重点检查,并将他们的电子教案整理建库,以供其他老师学习借鉴,不断完善。

六、抓养成-----在活动中明事理

良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“实”的基础部分,也是教育的“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一,言行一致的人,因此只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能达到培养学生良好道德素质,促进其终生发展。学生的养成教育无处不在,作为教育工作者应从点滴抓起。

首先,我校采取有效措施,深入开展养成教育活动,取得了明显成效。一是利用集会、国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会,大力宣传学生文明礼仪知识。二是开设文明习惯养成教育课,学习中小学生守则、日常行为规范,卫生健康知识。三是组织学生开展我爱校园门前一条街活动,上街清理垃圾,劝导不文明行为,增强学生环保意识,培养学生自觉爱护环境。四是各班每周一开展十分钟“安全伴我行”专题讲座,注重学生安全素养的养成,教育学生自觉守规守纪、文明出行。五是制定一系列养成教育工作制度和考核细则,设立学生自主教育监督岗,人人参与,轮流监督,向不良行为习惯告别。六是开展养成教育主题活动,各班根据学生行为习惯养成评估办法,每学期评出“文明小标兵”。七是学校坚持让学生“一个月养成一个好习惯”,要求学生从找准自己生活和学习上的不良习惯做起,根据自身问题制定个人每月习惯养成目标。八是学校要求学生每天改正一个缺点,争做文明学生。

其次,为了加强学生的思想道德教育,创建平安校园,形成良好的校园风纪,杜绝不安全事故的发生,在东岗东路社区领导的配合下,我们邀请了拱星墩派出所的高所长、王所长,东岗交警大队违章办主任赵永全,东岗交警大队宣传科科长鲁奉先,范家湾小学法制副校长、拱星墩派出所民警金新社、东岗东路社区主任马浩俊,来到我们学校,给全体师生做了法制宣传和交通安全教育报告,并要求孩子们“小手拉大手”把法律知识和交通安全常识带到家庭和社区。学生进行了必要的学法、知法、用法,懂得交通安全知识的教育。同时,我们要求全体老师也更要加强法律安全知识的学习,做遵纪守法的带头人,在落实素质教育的过程中,能结合校内外案例对学生进行法律安全知识的宣传。

面对新形式,新契机,我们将继续抓好教学常规工作,加大教育科研和教学改革的力度,多渠道加大教师培养力度,加强现代教育技术和创新实践的教育,加强教学流程的监控管理,优化学校管理,促进学校更快更好的发展。

学校申报先进集体事迹材料篇二

是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!20xx年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院20xx级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。”

11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌!

学习进步篇:

1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情

11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

2、20xx——20xx学年学习工作计划

(2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。

精彩活动篇

一年的学习生活,一年的朝夕相处,32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,他们也经营着那份来之不易的同学情缘,在这里他们共同努力共同奋斗,在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾勒出光彩的一笔的同时,也是对每一名11班同学的鼓励和督促。在铭记欢欣鼓舞时刻的同时,也怀着对未来更加美好的向往。

在集体中,他们努力挖掘自身的潜能,班级的每一名同学都积极参与到活动中去。

1.他们参加了丰富多彩的校园活动

(1)非常辽衣diy服装设计比赛:在这次活动中,大家齐思广意,发挥大家的创造力,与环保思想相结合,取材于平时随处可见的物品创造出精美的服装,与此同时加强了同学之间的了解和增强了同学之间团结协助的能力。获得了本次比赛的二等奖。

(2)启程活动文艺汇演:在这次活动,11班同学积极参与,发挥个人所长,歌唱,舞蹈,相声,魔术等艺术形式应有尽有。虽然没能进入最终决赛,但大家都努力付出了,为了班级集体荣誉牺牲了个人的宝贵时间来练习,大家踊跃参与,体现了班级的凝聚力。

(3)运动会大展风采:靳国锋,运动场上有他飒爽的英姿,有他拼搏的身影奋力追赶。他只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,为基础学院赢得荣誉,获得了奖项。

2.同时他们班也组织了风趣活跃的班级活动

(1)参观辽沈战役纪念馆:作为班级的第一次集体活动,这次活动的目的是让班级同学更加了解锦州这座历史古城。在参观纪念馆的过程中同学们为半个世纪前那场壮烈的战役所震撼,在追忆先烈的英雄事迹时,知道了这美好大学生活的来之不易。

(2)义务植树:在20xx年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。

(3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。

过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌!

最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11班将一如既往地塌实工作,争取有更大的进步,不辜负领导和老师的期望。11班全体同学们也将以更加努力,11班的未来是不是梦!

学校申报先进集体事迹材料篇三

面对金融界愈演愈烈市场化的局势,建总行适时推出了三综合服务项目,希望以服务为阵地,赢得市场的认可,抢占金融市场发展先机,从而增强我行在同业中的竞争优势,这对于全面拓展我行业务具有深远的现实意义和战略意义。这对于一个入行两年的新人来讲影响将会更加深远。

我于20xx年大学毕业进入我支行工作,成为我支行的一员。目前从事的是延安分行营业部先进事迹材料综合柜员与大堂经理的工作,短短2年时间,我已然从一个刚入职场的新人转变为专业的银行人,优秀的建行人。

从入行的那一刻起,我严格按照我行客户至上注重细节的服务理念践行与日常的工作中,希望自己能够为客户排忧解难,希望能为建行的发展做出自己应有的贡献。入行时便被组织安排为综合柜员兼职大堂经理。我深知大堂经理一职相对具有挑战性。两年时间里我不断学习我行传统业务与新型业务知识,向同事请教,认真做好笔记。每天早晨最早到达支行,检查宣传资料是否摆放整齐,大厅的桌椅是否摆放有序,看到有不妥之处,细心整理,排放整齐,等一切安排就绪之后,一天的工作就正式开始了。当客户进入营业大厅之后,我会主动迎上前,热情的询问客户办理什么业务,将客户引领到柜台前或客户理财中心办业务;当营业大厅客户较多需要排队较多时,我会仔细了解给银行先进事迹材料散文客户不同的业务需求,有效引导与分流客户,第一时间满足客户的业务需求。通过两年的不断学习,我的业务技能与服务技能得到不断提升,赢得了客户与同事的一致好评。客户至上,注重细节,这是建行始终践行的服务理念,服务的目的是让客户满意。

可能是擅长记忆的缘故,我总会准确的称呼出常来我行办业务客户的名字,这等于给予了客户一个巧妙而又有效的赞美。客户因此也更愿意在我行办理业务。当客户被问到为什么会舍近求远前往我行来办理业务时,客户变回会心的说:在东兴路建行办业务感觉很贴心,因为我们有家的感觉,舒服.客户的一番赞美是对我的最高肯定与表扬。两年的临柜实战中,客户的评价与表扬成为我不断进步的动力。标准化服务方式、规范化操作流程、无风险的运营标准始终是我坚持学习的目标。在不断向目标靠近的过程中,我会秉着五心为客户服务,即关心,耐心、用心,细心、贴心。关心客户的人身与财产安全,耐心倾听客户的诉求,用心与客户交流,细心发现客户的潜在需求,贴心为客户办理还没一笔业务,让客户来的安心,走的开心。

两年期间,我以业务零差错,零投诉赢得了全行同志的认可与表扬并很村镇银行先进事迹材料荣幸被省分行评选为优秀员工。客户的满意是我最大的快乐。能够继续在现在的岗位上工作,为客户服务是我最大的追求。在未来的工作中,我会再接再厉,按照建行的服务标准严格要求自己,脚踏实地的工作,毫无保留地付出,为建行的腾飞贡献出自己的一份力量,为建行的宏伟蓝图绘出曼妙的彩虹。

学校申报先进集体事迹材料篇四

xx中学是省级一类初中,201*年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下,学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念,以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标,以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色,全面推进以创新教育为核心的素质教育,践行优质教育,办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入,改善办学条件。

在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7万元用于刮大白,投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理,投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入,使学校办学条件得到了极大的改善,为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕,投入了4万多元购置一体复印机,投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板,近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组,5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件,为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力,创建一流队伍。

(一)追求现代管理,坚持依法治校。

学校加强了教师的师德建设工作,建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制,建立了教师师德档案和教师成长档案,科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象,并为每位教师建立了师德档案,通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲,对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。

(二)加强教师培训,建设专家型教师队伍。

健全考评制度,尊重知识,尊重人才,调整不适应学校发展的人员;优者上,能者进,人品至上,水平至上,在流动中稳定,在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求,业务提高上创造条件,通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法,陆续开展教师培训工作:201*年3月份,派出体育教师到忠植中学观摩学习,规范体育教学工作,形成具有三中特色的大课间;派出美术教师学习剪纸,充实教学内容;4月,地理、生物教师到哈市参加结业考试培训,物理教师到哈市参加中考复习指导培训,语文教师参加教师“下水文”培训;5月,我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习;6月,邀请名校名师、专家到我校授课讲座,进行教学指导;7月,我们将派出英语教师学习先进的教育理念,实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次,提升教师素养,打造一支高素质的教师队伍。

三、德育为首、全面育人,加强养成教育。

我们以“特色班级建设”为着力点,打造班级特色,规范学生行为,构建学习型、文化型书香校园、和谐校园,做到“人人成人,大部分学生成才”。

(一)根据学生的年龄特点,分学年布置德育工作内容。

七年级抓行为习惯的养成和心理健康教育,做合格中学生。开展文明标兵的评比活动,开展特色班建设活动,促进学生良好行为习惯的养成,树立优良的校园精神风貌。

八年级抓感恩和诚信教育,做优秀青少年。我校将以“感恩我们在行动”为主题的演讲会和主题班会得形式对学生进行感恩教育。

九年级抓理想和社会主义核心价值观教育,紧密联系中学生思想实际,引导他们树立崇高的理想和坚定的信念,从规划人生,放飞理想起步,组织开展“努力学习、建设家乡”主题教育活动,培育学生时代创新精神,做合格毕业生。

(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行带班领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育与检查。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识,班主任是班级工作的第一责任人,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

3、以“特色班级建设”为着力点,规范学生行为,打造具有个性化班级特色,凸显班主任治学风格,凝聚班级团队精神;实现在环境中培养人、熏陶人的目的,从而促进学校特色创建工作的深入开展,构建学习型书香校园、和谐校园。

(花香四溢学品班、绿色家园、爱心之家、桃李芬芳、文明守纪、名人文化、思静轩、诚信之家、雷锋班)

4、加大校园文化建设投入力度,实现环境育人功能。在各班级走廊摆放图书,创建“走廊图书角”,让学生随时随地都能读到书,从而培养学生好读书、读好书的习惯,同时也培养学生诚信意识;更换橱窗、图版,增加名师园地、三中毕业优秀学生榜和在校优秀学生榜;安装电子显示屏,能及时地宣传名师,对校园内好人好事做到及时表扬、大力宣传,有利于教育教学工作的开展。

(三)常规教育常抓不懈,抓好学生“八大”行为习惯的养成教育。

1、加强学生文明礼貌教育,特别是待人接物的习惯,使学生形成尊师爱校意识。

2、加强学生进出校园管理,做到学生进入校园必须穿校服、佩戴校徽。

3、加强学生课间纪律管理,做到走廊内有序无声、无追逐打闹的氛围。

4、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,进一步形成德育教育的合力,争取社会与家长的支持,促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

5、以各项活动为载体,营造健康向上的校园文化,全面提高学生的综合素质。学校以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”为主题,开展系列活动;围绕“八大习惯”开展综合实践课评比活动。通过开展学雷锋活动、清明节祭扫、“做一个有道德的人”、“争做文明小使者”等具体活动,最终完成“百名道德学生”评选活动;并利用校园广播、板报、校刊、宣传栏、宣传片、讲座、班会等形式,对学生进行法制、生命、安全、爱国、感恩、心理健康、纪律、卫生等专题教育,使学生形成正确的人生观、价值观以及良好的品格。

6、教师编写校本教材,开设安全教育课、法制教育课、心理健康课,使学生健康成长。

四、深化改革、提升质量,构建有效课堂。

进一步完善量化考核制度,确保每个教师工作有考核、有统计、有记录、有总结,提高教师工作的积极性,为三中的再次飞跃献计献策,贡献自己的全部力量。

1、学校加强了听推门课的力度,全部相关领导深入到教学第一线中去,采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态、导学案的利用情况,并对其进行有效的监督、检查与指导,做好教育教学调研工作。教务处加强工作检查的力度,狠抓教学过程、环节、常规的管理,规范教师行为。重点检查教师上课迟到、接打电话、坐着讲课问题,查出一次批评一次,屡次出现上述问题者进行全校通报批评。

2、以“少教多学”高效课堂教学模式,立足学情,试行导学案,调动广大师生的积极性,让学生全员、全程参与课堂教学,做课堂的主人、学习的主人,变学生被动学习为主动学习,会学乐学,最终提高课堂教学效率。学案使用过程中,学校教务处、科研室将发挥调研、指导、监督、评价作用,利用常规教研活动,搞好调研,发现问题,及时解决。在全面推广的同时着力培养一批骨干教师,及时总结他们的成功经验,发挥他们的示范带动作用,为其他教师提供便捷有效的学习途径。并利用公开课、观摩课、优质课、各级各类比赛等活动,加强过程性指导,优化“学案导学”课堂教学模式,确保课堂教学效益的提高,最终提高教学质量。

3、继续创建“三优”工程,实施校园“名师工程”建设。做好教学能手、学科带头人的培养工作,发挥学校名师的辐射带头作用;举行“师徒结对子”活动,由骨干教师与青年教师结成对子,进行“一帮一”式以老带新工作,全面提高教师教育教学水平;开展“一师三课”活动、新秀教师展示课评比活动;以“提高我校教师的教学方法、增强课堂教学改革的实效”为目的,开办校内“名师讲坛”,名师每学年要面向全校教师做一次学术报告,面向全学科组教师做公开课或观摩课一次,为我校打造一支名师队伍创设良好的条件。

4、学校把4月中旬设为“教学开放周”,面向家长、社会各界进行开放式教学,从而增进家长及社会对三中的了解,促进教育教学质量的提高。

5、学校实行月考制,每考之后召开学情分析会,对全校各科成绩进行分析总结,促进教学质量进一步提高。

6、加强毕业班管理力度,定期召开毕业班教师教学研讨会,准确把握中考改革方向,加强中考辅导,加强毕业班模拟训练,“以考促教,以考促学”,确保教学效果。为了培优补差,学校延长了初三学生在校学习时间,到晚8:40,为我校今年在中考中再创佳绩奠定基础。

7、做好控辍保学工作,与班主任签订合同,并与“绩效”考核联系在一起;加强学籍管理,严格学生转学、休学、复学等制度。

五、加强科研、有效教研。

(一)做好五个结合,加强学校教育科研工作。

继续走科研兴校之路,坚持稳步推进、持续发展的方针,进一步加强科研工作。

1、进一步完善教科研工作计划,细化教科研制度,激发教师参与热情。

2、继续深入开展课题研究工作,积极进行“”市级重点课题研究《语文创新作业设计的有效探索》和《和谐课堂文化建设的探究》工作,确保课题顺利开展,做好阶段性总结。

3、做好五个结合:常规教研与专题讲座结合;听公开课与听随堂课结合;走出去与请进来结合;课改理论与撰写论文结合;团队与个人结合。

(二)开展校本教研活动,加强教师专业素养。

本学期学校把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教法”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西写出来,把写的东西讲出来,把讲出的东西总结出来”,进行这样一个循环往复的教研过程,尽快提升教师的教研水平。

1、本学期,学校加强了听推门课的力度,全部相关领导深入到教学第一线中去,学校采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态,并对其进行有效的监督、检查与指导。

2、保证教研时间,在原来的周一、周二小教研的基础上,利用周三下午7、8节课开展全校教师大教研活动,给教师充分的学习与研讨的时间,交流试行导学案的方法与心得,逐步完善导学案,实现“少教多学”的高效课堂,推进我校的课程改革。学科教研组通过经常性地开展互相听课、评课活动,疑难问题随时探讨的教研活动,形成“平时随时研,每周重点研”的教研氛围。

五、加强艺体、强化特色,推进素质教育。

(一)加强艺体教育,打造三中特色课堂教育。

学校坚持落实“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标,打造并形成三中的办学特色,把“体育、艺术2+1项目”纳入教学计划,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。根据我校实际,在七年级音乐课上开展“葫芦丝”教学,七、八年级美术课开展刮纸画和剪纸教学,九年级组建体音美特长生训练小组,为一中培养特长学生输送人才。

(二)扩大第二课堂规模,加强第二课堂管理。

在原有的音乐、舞蹈、绘画、手工制作等第二课堂兴趣小组的基础上,成立合唱团、器乐小组,增加篮球、乒乓球两个专项体育兴趣小组;在原有的每周一节课基础上增加至每周两节课的活动时间。

5月末,全县“体育、艺术2+1项目”现场会在我校召开,本次现场会,让每位与会人员充分感受到了体育、艺术活动给孩子们带来的快乐与魅力,真切体验到实施体育、艺术2+1项目在全面推进素质教育、展现学生精神风貌方面的独特作用,是第三中学体艺工作的高度赞扬;这次现场会的成功举办,标志着我校体艺工作开展得卓有成效,也标志着我校体艺特色办学目标的初步完成。

新形势新目标鼓舞人心,新征程新跨越催人奋进。我们一定立足现有,发挥优势,创造条件,我们将以求真的态度、创新的精神打造三中的教育品牌!开创三中工作的新局面!再创三中新辉煌!

学校申报先进集体事迹材料篇五

先进事迹材料则是树立和宣传先进典型的重要载体,这一文体通过对先进事迹的叙写,彰显先进对象的闪光思想和先进作为。下面小编为大家搜集整理的学校申报先进集体事迹材料,希望大家喜欢!

本年度,在区教育局、亚沟中心校的正确领导、关心支持下,在全体老师共同努力下,坚持科学发展观为指导,认真贯彻教育工作会议精神,紧紧围绕“办家长满意学校”的工作要求,各项工作都取得了明显的进步。被评为哈市艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。

一、德育为首,狠抓精神文明建设。

(一)、一切工作从小处着眼,做出实效。

1、创新设计实用性更强的班主任手册。得到了上级领导肯定,决定推广实施。

2、编辑制作了《德育工作简报》。

3、完善了相关德育工作制度,修改了教师考核细则,为各项工作实施提供了有利保障。

4、积极组织班级文化参观、检查、交流活动,推动了班级的文化建设。

(二)、有计划地开展学校德育活动。

上学期:

九月份:第三届校园文化艺术节活动;秋季运动会。

十月份:结合建队日,举行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动;响应“迎大冬、讲文明、树新风”活动,举行三知竞赛活动;“家长开放周?相约在校园”活动。

十一月份:阿城关工委检查“中华魂”读书活动,并召开汇报会。

十二月份:法制副校长来校做题为《如何预防青少年犯罪》的法制教育讲座。

下学期:

三月份:丰富多彩的学雷锋活动;“三.八”妇女节组织制作精美手抄报,表达感恩之情。

四月份:组织“看电影、祭先烈、学英雄”活动,进行观后感征文比赛;第三套广播操比赛;开展防火疏散演练;世界地球日,开展了环保口号征集大赛。

五月份:春季运动会;讲述《照片里的故事》有奖征文比赛,引导学生表达对父母的感恩之情;“佩戴小黄帽 安全记心上”启动仪式。

六月份:庆六一文艺汇演暨表彰奖励大会;国际禁毒日之际,对学生作了禁毒知识讲座和毒品常识的测试,增强学生拒毒防毒意识;掀起评选“少年之星”的热潮。

(三)、通过各种形式积极开展班主任岗位练兵工作。

1、组织了班主任工作理论测试。

2、举行班主任岗位练兵专业技能个性展示活动。四名班主任参加中心校举行的比武大赛,王春雨参加区班主任岗位练兵专业技能比武比赛,取得优异成绩。

二、教学为主,切实提高教学质量。

(一)、抓好常规管理,提高教学质量

1、加强教学常规管理。

严格按课表上课,按进度备课、上课,按时批阅作业。对教案、作业采取集中与抽查相结合、定期与不定期抽查相结合,并将结果纳入教师考评之中。加强听课调研力度。骨干教师一学期听课20节以上,教师听课16节以上。教学领导听课50节以上。

2、做好教学质量检测分析。

严格按课标对学生进行学业评价,强化质量意识,学校试题库初步建立。每次单元测试、期中检测,都进行成绩统计和质量分析。

(二)、加强岗位培训,提高专业素质。

1、改革业务学习。

改革业务学习的方式,学习内容提前发给教师,学习时主要讨论交流,让教师掌握主动权。学习主要内容有:《学科课程标准》(学习后进行测试)、《怎样写好教育叙事》(学习后每人写一篇教育叙事并进行交流)、《如何上好作文讲评课》(学习后举行了作文讲评研讨课活动)等。

2、重视教育教学理论学习。

分批分层次组织教师参加各级各类业务培训。学习归来,进行理论讲座,并上汇报课,为外出学习教师搭建二次内化提高的平台,由一人学习变全校受益。如:王春雨参加乡镇教师进名校学习阳光助教活动到哈市经纬小学学习回来后,为教师们进行了《如何撰写教育叙事》的讲座。

3、努力练好基本功,提高教师队伍素质 。

为迎接教学评估检查,扎实推进教师岗位大练兵活动。坚持进行粉笔字、简笔画、钢笔字、创新作业设计、命题能力训练。进行主题为“异班教学研讨活动”的赛课活动和信息技术培训;教师网页博客交流活动;教师科研信息报展览;作文讲评研讨课活动;语文校本课程实施成果汇报活动等。教学评估,我校教师的岗位练兵展示得到了进修领导的好评。

(三)、加强教研活动,突出教研特色。

1、加强校本教研。

在教研组长的带领下,每周三都扎扎实实地开展教研活动。其中语文教研组主题为《运用信息技术,优化语文教学》的团队教研模式得到了各级领导的认可。

2、以科研促教研。

我校哈教育学会课题《课堂教学策略的研究》,课题研究已有三年之久,进入最后研究阶段。学校抓住这一契机,校领导与骨干教师一起全心全意,任劳任怨地投入到课题研究中去。每个教师都有自己研究的小课题,研究的课题紧紧联系自己的教学实践。像王立伟老师的《小学英语单词快速有效记忆的有效研究》、李晓慧老师的《小学低年级识字教学多样化的实践研究》……每一个课题都来自于教学实践,在备课、教学设计和课堂教学中渗透了自己的课题,研究的过程又有效地解决了这些问题。

3、继续开展网络教研和网络教学活动。

鼓励教师大胆使用现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。王春雨的《24时计时法》、敖丹的《找规律》、陈国华的《锄禾》等课都恰当的运用多媒体教学,效果很好。老师们还把自己的感悟、反思、教学故事等及时发表在自己博客上,中心校网站上,全校发表文章达20余篇。教师还积极参加网络uc教研活动,有利提升了教师的网络教研水平。

4、积极开展学科教研活动。

每次教研活动前教学领导组织骨干教师、教研组长深入研究,听试讲,并当面提出修改意见。如:敖丹老师参加区信息部组织的“探索杯”赛课,陈国华老师参加区音乐校本课交流研讨活动,都组织老师在一起研课,在研课中共同提高。

5、加强了学校集体备课任务及要求。

落实了“四定”、“五研究”、“六统一”。学年组共集体备课20余次,切实解决了教学问题。

课堂教学是实施素质教育的源泉,是教学改革的原点。我们先后设置了由引领课、教研课、家常课三个不同层次组成的课堂教学研讨体例。“家常课”贯穿于整个教学的始终。“教研课”每月一次。“引领课”开展“骨干教师献课”、“教研组长亮课”活动,上课人数达20多人次。通过多种教研途径,加强教学研究,提高每一堂课的效益。例如:敖丹、王春雨老师和陈国华老师的课,通过大家的集思广益和自己的不懈努力,每次的课都能够上一个台阶。

(四)、开发校本课程,凸现学校特色。

在原有校本课程“儿童国画”、“校园健美操”、 “新苗成长作文选”等基础上,又着手开发了音乐校本课程《少儿古诗歌曲》和语文校本课程《中华成语故事选编》,深受师生喜爱。

音乐教师代表乡镇教师参加了区音乐校本课程展示活动,得到教研员肯定。6月,举行了语文校本课程成果汇报活动,让学生在充满生活气息的情境中,感受到了学习成语的乐趣,在学生中掀起了学习成语的高潮。

(五)、加强体育、艺术以及卫生工作。

学校重视体育与卫生工作,每天大课间,操场上生龙活虎,一派热闹的景象。艺术、信息、科学等学科老师们能适应新形势要求,努力探索音乐、美术相互渗透的融合点;利用课堂努力培养学生多样艺术素质,庆六一汇演、美术画展就是很好的体现。利用卫生健康教育课,开展卫生宣传活动。值周教师每天对学生健康进行检查,建立健康档案。出版了《卫生知识健康小报》,学生自行阅读了解卫生知识,区疾病预防中心对我们的小报给予了肯定。

三、安全为重,确保教学秩序正常。

(一)、组织领导。

安全工作领导小组定期召开会议,层层落实责任制,每周对安全隐患进行排查。

(二)、安全管理与安全设施。

完善整理了《安全工作各项预案》和《安全规章制度》,灭火器等安全设施完全按上级要求配备,坚持天天有值日,每天一检查。

(三)、安全教育、安全演练与安全排查。

1、采用多种形式对学生进行安全教育。

学校安全教育宣传栏、安全教育黑板报做到了每月一次,通过广播、讲座、手抄报、班会等多种形式对学生进安全教育,增强了学生的安全与救生意识。

2、严格认真对学生进行消防、交通等安全演练。

坚持每学期至少组织一次大型安全演练活动,重大节日或重大活动之前都对学生进行了安全教育。

3、按照要求,周密排查,细致整改。

我校已被签定为d级危房,存在安全隐患较多,领导和教师随时监控,设立警示标志。发现情况立即报告。

四、特色工作,发挥引领辐射作用。

为了发挥中心小学的辐射引领作用,根据亚沟中心校部署安排,3月12日,在我校举办了特色工作成果汇报展示活动。会上我校王校长和主抓教学、德育的两位主任分别做了关于学校管理、教学、德育等特色工作的专题汇报,汇报内容实在、实际、实用。随后领导们参观了各具特色的班级文化建设,并给予了充分的肯定。接着又查看了教育教学、德育、少先队、校本课程开发等方面的特色档案材料。本次现场会为我校搭建了展示的平台,促进了学校全面工作的开展。

过去一年里,经过全体教师的共同努力,取得了一定的成绩,但是我们深感自己工作中仍存在一些不足,距离上级部门和家长对我们的要求还有一定差距。我们恳切上级领导给我们多提意见和建议,并给我们更多的指导和帮助,我们将继续努力,不断进取,努力把学校各项工作推向更高层次,以不辜负各级领导对我们的期望。

xx中学是省级一类初中,201*年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下,学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念,以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标,以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色,全面推进以创新教育为核心的素质教育,践行优质教育,办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入,改善办学条件。

在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7万元用于刮大白,投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理,投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入,使学校办学条件得到了极大的改善,为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕,投入了4万多元购置一体复印机,投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板,近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组,5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件,为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力,创建一流队伍。

(一)追求现代管理,坚持依法治校。

学校加强了教师的师德建设工作,建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制,建立了教师师德档案和教师成长档案,科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象,并为每位教师建立了师德档案,通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲,对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。

(二)加强教师培训,建设专家型教师队伍。

健全考评制度,尊重知识,尊重人才,调整不适应学校发展的人员;优者上,能者进,人品至上,水平至上,在流动中稳定,在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求,业务提高上创造条件,通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法,陆续开展教师培训工作:201*年3月份,派出体育教师到忠植中学观摩学习,规范体育教学工作,形成具有三中特色的大课间;派出美术教师学习剪纸,充实教学内容;4月,地理、生物教师到哈市参加结业考试培训,物理教师到哈市参加中考复习指导培训,语文教师参加教师“下水文”培训;5月,我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习;6月,邀请名校名师、专家到我校授课讲座,进行教学指导;7月,我们将派出英语教师学习先进的教育理念,实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次,提升教师素养,打造一支高素质的教师队伍。

三、德育为首、全面育人,加强养成教育。

我们以“特色班级建设”为着力点,打造班级特色,规范学生行为,构建学习型、文化型书香校园、和谐校园,做到“人人成人,大部分学生成才”。

(一)根据学生的年龄特点,分学年布置德育工作内容。

七年级抓行为习惯的养成和心理健康教育,做合格中学生。开展文明标兵的评比活动,开展特色班建设活动,促进学生良好行为习惯的养成,树立优良的校园精神风貌。

八年级抓感恩和诚信教育,做优秀青少年。我校将以“感恩我们在行动”为主题的演讲会和主题班会得形式对学生进行感恩教育。

九年级抓理想和社会主义核心价值观教育,紧密联系中学生思想实际,引导他们树立崇高的理想和坚定的信念,从规划人生,放飞理想起步,组织开展“努力学习、建设家乡”主题教育活动,培育学生时代创新精神,做合格毕业生。

(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行带班领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育与检查。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识,班主任是班级工作的第一责任人,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

3、以“特色班级建设”为着力点,规范学生行为,打造具有个性化班级特色,凸显班主任治学风格,凝聚班级团队精神;实现在环境中培养人、熏陶人的目的,从而促进学校特色创建工作的深入开展,构建学习型书香校园、和谐校园。

(花香四溢学品班、绿色家园、爱心之家、桃李芬芳、文明守纪、名人文化、思静轩、诚信之家、雷锋班)

4、加大校园文化建设投入力度,实现环境育人功能。在各班级走廊摆放图书,创建“走廊图书角”,让学生随时随地都能读到书,从而培养学生好读书、读好书的习惯,同时也培养学生诚信意识;更换橱窗、图版,增加名师园地、三中毕业优秀学生榜和在校优秀学生榜;安装电子显示屏,能及时地宣传名师,对校园内好人好事做到及时表扬、大力宣传,有利于教育教学工作的开展。

(三)常规教育常抓不懈,抓好学生“八大”行为习惯的养成教育。

1、加强学生文明礼貌教育,特别是待人接物的习惯,使学生形成尊师爱校意识。

2、加强学生进出校园管理,做到学生进入校园必须穿校服、佩戴校徽。

3、加强学生课间纪律管理,做到走廊内有序无声、无追逐打闹的氛围。

4、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,进一步形成德育教育的合力,争取社会与家长的支持,促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

5、以各项活动为载体,营造健康向上的校园文化,全面提高学生的综合素质。学校以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”为主题,开展系列活动;围绕“八大习惯”开展综合实践课评比活动。通过开展学雷锋活动、清明节祭扫、“做一个有道德的人”、“争做文明小使者”等具体活动,最终完成“百名道德学生”评选活动;并利用校园广播、板报、校刊、宣传栏、宣传片、讲座、班会等形式,对学生进行法制、生命、安全、爱国、感恩、心理健康、纪律、卫生等专题教育,使学生形成正确的人生观、价值观以及良好的品格。

6、教师编写校本教材,开设安全教育课、法制教育课、心理健康课,使学生健康成长。

四、深化改革、提升质量,构建有效课堂。

进一步完善量化考核制度,确保每个教师工作有考核、有统计、有记录、有总结,提高教师工作的积极性,为三中的再次飞跃献计献策,贡献自己的全部力量。

1、学校加强了听推门课的力度,全部相关领导深入到教学第一线中去,采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态、导学案的利用情况,并对其进行有效的监督、检查与指导,做好教育教学调研工作。教务处加强工作检查的力度,狠抓教学过程、环节、常规的管理,规范教师行为。重点检查教师上课迟到、接打电话、坐着讲课问题,查出一次批评一次,屡次出现上述问题者进行全校通报批评。

2、以“少教多学”高效课堂教学模式,立足学情,试行导学案,调动广大师生的积极性,让学生全员、全程参与课堂教学,做课堂的主人、学习的主人,变学生被动学习为主动学习,会学乐学,最终提高课堂教学效率。学案使用过程中,学校教务处、科研室将发挥调研、指导、监督、评价作用,利用常规教研活动,搞好调研,发现问题,及时解决。在全面推广的同时着力培养一批骨干教师,及时总结他们的成功经验,发挥他们的示范带动作用,为其他教师提供便捷有效的学习途径。并利用公开课、观摩课、优质课、各级各类比赛等活动,加强过程性指导,优化“学案导学”课堂教学模式,确保课堂教学效益的提高,最终提高教学质量。

3、继续创建“三优”工程,实施校园“名师工程”建设。做好教学能手、学科带头人的培养工作,发挥学校名师的辐射带头作用;举行“师徒结对子”活动,由骨干教师与青年教师结成对子,进行“一帮一”式以老带新工作,全面提高教师教育教学水平;开展“一师三课”活动、新秀教师展示课评比活动;以“提高我校教师的教学方法、增强课堂教学改革的实效”为目的,开办校内“名师讲坛”,名师每学年要面向全校教师做一次学术报告,面向全学科组教师做公开课或观摩课一次,为我校打造一支名师队伍创设良好的条件。

4、学校把4月中旬设为“教学开放周”,面向家长、社会各界进行开放式教学,从而增进家长及社会对三中的了解,促进教育教学质量的提高。

5、学校实行月考制,每考之后召开学情分析会,对全校各科成绩进行分析总结,促进教学质量进一步提高。

6、加强毕业班管理力度,定期召开毕业班教师教学研讨会,准确把握中考改革方向,加强中考辅导,加强毕业班模拟训练,“以考促教,以考促学”,确保教学效果。为了培优补差,学校延长了初三学生在校学习时间,到晚8:40,为我校今年在中考中再创佳绩奠定基础。

7、做好控辍保学工作,与班主任签订合同,并与“绩效”考核联系在一起;加强学籍管理,严格学生转学、休学、复学等制度。

五、加强科研、有效教研。

(一)做好五个结合,加强学校教育科研工作。

继续走科研兴校之路,坚持稳步推进、持续发展的方针,进一步加强科研工作。

1、进一步完善教科研工作计划,细化教科研制度,激发教师参与热情。

2、继续深入开展课题研究工作,积极进行“”市级重点课题研究《语文创新作业设计的有效探索》和《和谐课堂文化建设的探究》工作,确保课题顺利开展,做好阶段性总结。

3、做好五个结合:常规教研与专题讲座结合;听公开课与听随堂课结合;走出去与请进来结合;课改理论与撰写论文结合;团队与个人结合。

(二)开展校本教研活动,加强教师专业素养。

本学期学校把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教法”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西写出来,把写的东西讲出来,把讲出的东西总结出来”,进行这样一个循环往复的教研过程,尽快提升教师的教研水平。

1、本学期,学校加强了听推门课的力度,全部相关领导深入到教学第一线中去,学校采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态,并对其进行有效的监督、检查与指导。

2、保证教研时间,在原来的周一、周二小教研的基础上,利用周三下午7、8节课开展全校教师大教研活动,给教师充分的学习与研讨的时间,交流试行导学案的方法与心得,逐步完善导学案,实现“少教多学”的高效课堂,推进我校的课程改革。学科教研组通过经常性地开展互相听课、评课活动,疑难问题随时探讨的教研活动,形成“平时随时研,每周重点研”的教研氛围。

五、加强艺体、强化特色,推进素质教育。

(一)加强艺体教育,打造三中特色课堂教育。

学校坚持落实“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标,打造并形成三中的办学特色,把“体育、艺术2+1项目”纳入教学计划,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。根据我校实际,在七年级音乐课上开展“葫芦丝”教学,七、八年级美术课开展刮纸画和剪纸教学,九年级组建体音美特长生训练小组,为一中培养特长学生输送人才。

(二)扩大第二课堂规模,加强第二课堂管理。

在原有的音乐、舞蹈、绘画、手工制作等第二课堂兴趣小组的基础上,成立合唱团、器乐小组,增加篮球、乒乓球两个专项体育兴趣小组;在原有的每周一节课基础上增加至每周两节课的活动时间。

5月末,全县“体育、艺术2+1项目”现场会在我校召开,本次现场会,让每位与会人员充分感受到了体育、艺术活动给孩子们带来的快乐与魅力,真切体验到实施体育、艺术2+1项目在全面推进素质教育、展现学生精神风貌方面的独特作用,是第三中学体艺工作的高度赞扬;这次现场会的成功举办,标志着我校体艺工作开展得卓有成效,也标志着我校体艺特色办学目标的初步完成。

新形势新目标鼓舞人心,新征程新跨越催人奋进。我们一定立足现有,发挥优势,创造条件,我们将以求真的态度、创新的精神打造三中的教育品牌!开创三中工作的新局面!再创三中新辉煌!

西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的 地理位置,面对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于20xx年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务 爱路护路宣传队”是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来, 在刘海红的带领下一直活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。此活 动有幸得到了洪洞县护路办、洪洞县教育局、大槐树中心校等机构的大力支持,使治安小卫士队伍不断壮大,这就是铁路小卫士的雏形。后于201*年1月,正式 更名为“爱路护路义务宣传队”。

经过多年的发展,今天,我校的爱路护路宣传活动,已经做到领导机构健全,制度完善,活动丰富多彩。这个组 织凝聚了我校全体师生的心血,宣传范围由校内扩展到校外,宣传目的也由提高小学生自身的安全意识及自我保护能力扩展到提高广大群众对铁路安全的认识,爱路 护路宣传活动的宗旨更明确了,那就是:全面净化铁路治安环境,打造平安铁路,教育引导少年儿童以及广大群众了解铁路、热爱铁路、自觉遵守法律法规,保护铁 路设备、设施,维护铁路大动脉的安全畅通。

多年来,这些孩子们以及带领宣传队活动的领导、教师,为确保家乡铁路安全,牺牲了很多节假日和休息日。令人欣慰的是,多年来,家乡铁路无一例意外事故发生,这也是我们最大的荣誉和骄傲。

活动至今,我校共培养了爱路护路宣传队员20xx余名,大部分队员已走出校门,有的已上中学,有的在读大学,还有许多已位于祖国建设的各个岗位上,但无论走 到哪里,作为义务宣传员的经历会让他们回味无穷。这些铁路小卫士个个都是具有集体荣誉感,有正义感、责任心,乐观、热情的好孩子。他们是西街小学的骄傲, 也是我们永恒的财富。

学校组织开展了“小手拉大手,爱路护路,共建和谐”系列活动,很多学生与家长小手拉大手共同完成以“爱路护路”为主题的演讲、征文、书画大赛,全校20xx余名学生踊跃参加了此次活动。

同时,少先队大队部组织红领巾劝导队,在上学和放学期间强化对铁路沿线学生安全的维护和文明劝导;红领巾志愿小队深入社区和街道,和爸爸妈妈一起向小区居民发放“爱路护路文明公约”。

通过此次活动,使学生成为爱路护路的小队员、法律法规的小宣传员和遵纪守法的小模范,全校师生增强了“爱路护路”责任意识;达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区”,形成爱路护路、珍爱生命、维护安全的良好氛围,确保铁路安全畅通无阻。

总之,为确保铁路交通运输大动脉的安全畅通,进一步提高全校师生爱路护路的意识,努力营造“创建平安人人参与,构建和谐人人共享,爱护铁路人人有责”的氛围,西街小学的师生一直在做着坚持不懈,永不放弃的宣传教育。爱路护路,从我做起,从现在做起。

学校申报先进集体事迹材料篇六

叶君,毕业于上海市中医药大学,拥有19年的卫生保健工作经验。19年来,她兢兢业业、孜孜以求,用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。

一、立足本职,钻研业务

作为一名专职保健教师,她立足本职,牵头带领保育员参与幼儿园保教工作,为教育教学添砖加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大,潜心研究幼儿菜谱,制定可口的菜谱;她钻研业务、未雨绸缪,运用自己的专业知识,开展各类卫生专题讲座,对保教人员宣讲传染病及相关保健知识;在新冠疫情期间,她更是身先士卒,牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作,虽然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不乱。

二、合理安排,统筹兼顾

作为保健组长,她通过合理安排,统筹兼顾,对保育员进行有效管理,提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工,流动性大,业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教,帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程;另一方面,针对全体保育员在操作规范上的共性问题,组织大家交流、研讨,保证操作的规范性。此外,她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训,截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上,保育员队伍水平逐年提升。

三、潜心研究,提升素质

作为一名临床专业毕业的卫生老师,她潜心课题研究,助推自身专业发展,她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题,通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验,起到了很好的辐射引领作用。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在卫生保健这条路上,她将不忘初心,走得铿锵,走出精彩。

学校申报先进集体事迹材料篇七

赵旭老师是中国农业大学附属中学医务室的负责人,毕业于白求恩医科大学临床医学专业,是位全科医师,曾经在临床工作。后来从事学校卫生工作,已经有多的时间。

农大附中因为设有新疆内高班,校医除了做好学校京内学生的卫生保健工作外,还负责新疆内高班学生的卫生保健和日常医疗保障,校医们需要24小时在岗在位,处理各种突发情况。新冠疫情防控期间,校医们要连续14天、每天24小时值班,已经53岁的赵老师,带领着医务室的校医老师,为学校疫情防控默默做着贡献,保证全校师生零感染。

平日里,赵老师不仅注重解决学生身体上的疾患,还非常关注学生的心理需求。目前,赵老师用她的爱心,依然为学生的健康做着贡献。

学校申报先进集体事迹材料篇八

20xx年,综合管理部围绕年度重点工作任务,深入践行新发展理念,对标一流管理提升,积极做好各项工作。

制定《对标世界一流管理提升行动方案》及工作清单,组织与中交城投等进行对标交流,结合“制度建设年”和“制度废改立”行动,开展“固基”管理提升项目,完成制度废改立109份,完成计划的117%,业务流程进一步规范和优化。加强战略部署,组织召开战略研讨会,分析面临的`内外部环境,认真总结经验,研究存在短板、提出解决建议,探讨未来发展方向和工作重点,为下阶段工作指明了方向。

推进三项改革,修编干部管理相关制度,明确用人导向,进一步畅通“上下”渠道,加大年轻干部任用,激发干部队伍活力。推进总部“三定”工作,精简机构、提升效率;制定市场开发、产品营销专项奖励,调动员工完成目标的主观能动性。优化人员结构,通过校招补充年轻血液,加强对优秀年轻干部的培育、选拔和使用,中层干部平均年龄下降2.75岁,全员平均年龄下降下降2.18岁;严把进入素质关,加强职称取证、落实“优才计划”等方面的策划,不断提升员工专业水平。

面临依然严峻的疫情形势,综合管理部始终紧绷防疫这条弦,组织各单位落实常态化措施,持续加强宣传,重点排查,积极引导员工接种新冠疫苗,“应接尽接”覆盖率达100%,筑牢疫情防控屏障。

2022年,综合管理部始终坚持做好法律风险防范工作,通过更新修订房地产业务法律法规库、举办城市更新普法讲座、加大项目合规巡查等方式,多措并举深度参与业务链条,为分公司业务合法合规开展保驾护航。

综合管理部发扬服务意识,持续组织开展有益身心的员工活动,激发员工干事创业热情,积极开展送温暖、困难帮扶、“心系职工月”等活动,切实为群众办实事办好事。

接下来,综合管理部将继续强化服务意识,保持高效执行力度,为推进分公司各项工作高效开展提供坚实保障。

学校申报先进集体事迹材料篇九

春节是一个特殊的春节,新型冠状病毒来势汹汹,全国人民众志成城,投入到这场没有硝烟的战争中。在疫情肆虐之际,xx开发区xx街道xx社区全体工作人员始终奋战在防疫抗疫第一线,有的坚守在岗24小时轮流值班;有的奔赴在入户排查第一线;有的不畏严寒上街悬挂宣传条幅;有的加班加点确保防疫物资发放到位...,从除夕至今,这些默默无闻的'社区工作人员始终坚守在各自岗位上,披星戴月,用他们的实际行动守护着这座城市。

“隔门不隔心”,入户排查暖人心。“您好,我是xx社区居委会的工作人员,请问最近有没有湖北或武汉的亲人来访?”“请问家人中有没有感冒发烧的?”这是xx社区每位工作人员入户的开场白。自xx月xx日下午起,社区书记xx带领全体社区工作者一起投入到疫情大排查工作中。为了不占用社区公共资源,不漏接居民疫情电话,所有工作人员全部用自己的手机进行电话排查,并反复叮嘱居民做好疫情防护工作,提醒居民时刻关注自己身体状态。通过网格化管理、地毯式排查,xx社区筑起疫情防控的坚实屏障。

“微信运动几万步”,疫情宣传树信心。受疫情影响,春节期间大家都被“禁足”家中。然而,社区工作者日行几万步却成为常态。为进一步扩大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传覆盖面,确保信息传递及时准确,在这个非常时期,xx社区工作人员爬上一层层楼梯,穿行在一个个街口,一次次站在不理解、抱怨声不断的居民门前,用真情感染着辖区每家每户。通过“线上”+“线下”多渠道宣传,xx社区第一时间发布权威信息、防控工作动态、疫情防控科普知识及服务信息,已累计发布各类信息xx余条。

“服务点对点”,最美娘子军很贴心。xx社区xx名工作人员,仅有xx名男同志,可算得上真正的基层“娘子军”,她们都是平均年龄xx岁左右的青年女同志,正是这群上有父母、下有孩子的年轻妈妈们,不仅承担着宣传、排查、防控物品发放各项工作,还要保障居民日常生活需求,尤其是隔离返乡人员、武汉返回人员的医院就诊出行、日用品采购等工作,都由这支娘子军负责。疫情面前,这群基层最美“娘子军”以责任和担当认真做着每一项联防联控工作,社区党员们受其影响,也自发加入了防控战斗中。

xx社区只是千千万万奋斗在疫情一线的基层队伍之一。重任在肩头,使命在心间,相信在全社会的共同努力下,我们一定会早日打赢这场疫情防控阻击战。

学校申报先进集体事迹材料篇十

计算机xxx班是由38名来自五湖四海的成员组成的温暖家庭。在过去三年里,他们怀揣着不同的`梦想,团结奋进、风雨同舟,为了同一个目标不懈努力。

1、每学期召开学风建设动员会,征集同学们关于学风建设相关意见。

2、班委每天对上课、晚自习等情况进行监督检查,及时纠正不文明现象,并且每周对班级不良现象进行汇总公布。

3、定期与专业老师深入交流,增进同学们对本专业的了解和兴趣。

4、以宿舍为单位成立学习小组,制定个人目标计划,互相监督,互帮互助,共同发展。

班级整体成绩优秀,连续两年被评为校“先进班集体”;班级60%的同学成绩进入专业前50%;1人获校三好学生,1人获校优秀学生干部;7人获院三好学生,3人获院优秀学生干部;1人获外研社英语阅读大赛校赛特等奖;1人获校主持人风采大赛最佳台风奖;1人获校十佳主持人奖;1人获校园原创微信大赛三等奖;2人分别获全国数学建模大赛一等奖和二等奖。

学校申报先进集体事迹材料篇十一

江安县铁清镇广福初级中学校现有15个教学班,近900名学生,41名教职工。多年来,在各级党政领导的关怀和支持下,全校教职工精诚团结、艰苦奋斗,在教育、教学等各项工作中都取得了很大的成绩。现将工作情况总结如下:

广福中学建校10余年来,是多年的先进单位,学校各项工作都走在前列。以前的荣誉都已成为过去,而新的压力却摆在我们的面前。在教育局领导们的鼓励和帮助下,学校领导班子认清了形势,统一了思想,找准了自己的位置,明确了奋斗目标,决心放下思想包袱,轻装上阵,从零开始,一定要在江安展示出自己的特色。学校领导班子成员积极践行“三个代表”重要思想,认真学习十九届四中、五中全会精神,学习教育教学理论,不断提高自身素质。深入开展党员先进性教育活动并建立长效性机制,坚持用科学的教育理念武装头脑,用求真务实的工作态度指导学校的工作。把一批优秀青年教师充实到学校领导班子中来,使这个领导集体更具有青春活力,工作开展的更加有声有色。特别是王之奎校长到校以后,他以校为家,呕心沥血,为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。学校德育处同志,遵循教育规律,扎实推进德育工作的开展。后勤同志扎实工作,整顿学生食宿,改善学生食宿条件。全体领导成员密切合作,协调联动,形成了一个团结奋进、充满生机的战斗堡垒。

学校有一支素质高、业务能力强的教师队伍,在学校综合督导评估中曾连续两年夺得第一名。今天,为了适应新形势的要求,我们首先从提高广大教师的政治素质入手,开展了“学十佳事迹,铸高尚师魂”的师德教育活动。结合收看十佳教师事迹报告,开展“如何才能成为一名合格教师”的大讨论以及师德评议交流活动,提高了教师的政治素质和职业道德修养,爱岗敬业,无私奉献蔚然成风。夏光平老师听说班内三名住宿生未请假就离校,夜间十一、二点跑十几里路进行家访,直到见到学生才放下心来。老师们的敬业精神受到了家长和社会的广泛好评。

广福中学建校已有12年,校园建设、配套设施相对老化滞后。今年,学校又投入大量资金对校园环境进行了整治,教学仪器设备进行了更新换代,通过科学化,制度化的管理使校容、校貌发生了巨大变化。校园基本实现了硬化、绿化。教学楼、综合楼全部进行内外装修,实验仪器、图书摆放整齐,公共设施完好无损,校园周边环境加强了综合治理。做到了规章制度完善,管理工作到位,教学秩序井然,学校环境优美。正在新建男生宿舍楼,住宿生实行封闭式管理,学生宿舍配有专门的管理人员,管理制度科学规范。

此外,学校在努力抓好校风、教风、学风建设的同时,还在师生中广泛开展了争创“文明教研组”、“文明班集体”、“文明宿舍”和“文明个人”的竞赛活动。广大教职工认真学习党的教育教学法律法规,严格执行《教师职业道德规范》和《教师八不准》规定。实现了领导为教职工服务、行政后勤为一线服务、教师为学生服务的承诺,不断改进工作作风,强化服务意识。

学校坚持“以德立校,依法治校,质量强校”的办学思想,按照“创特色,重实效”的工作思路,积极构建工作网络、教育内容和组织形式的德育体系,使德育工作实现了教育网络立体化、常规教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作纳入了学校重点工作目标,成立了德育工作领导小组,制定了德育工作长远规划和近期目标,进行认真研究部署,组织实施。把思想道德建设的内容、精神融入到教学工作之中,根据不同年级、不同年龄和学生生理、心理特点进行了分层次、分年级德育教育的初步尝试。开展了学《守则》、学《规范》,争做合格中学生教育活动和“崇尚科学,反对迷信”论文征集活动,组织了“弘扬和培育民族精神月”系列活动,进行了消防安全知识培训和技能演练。学校坚持开展捐资助学、献爱心、送温暖活动,特别是今年汶川大地震发生后,学校立即组织全校师生为灾区人民捐款3万多元。充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播站、板报等宣传阵地,对学生进行行为习惯养成教育。学校将常规教育实行量化管理,定期进行总结、评比、表彰。通过系列化的常规教育活动,使学生在潜移默化中接受教育,逐步养成良好的行为习惯,有效地促进良好校风、校纪的形成。

学校积极构建教育平台,在抓好校内德育的基础上成立了家长学校,组织家庭教育专题讲座,定期召开家长会。积极开展社区活动,聘请法制副校长,进行法制教育、国防教育和心理健康教育,逐步形成学校、家庭和社会三位一体的教育风格。

学校认真贯彻党的教育方针,坚持以育人为本,全面提高学生素质的指导思想,每学期教学工作都有新的.工作思路和奋斗目标,教学分工和课程安排严格执行“新课程标准”。认真组织新课标理论学习,坚持教研活动制度化,教研组定期开展活动,并交流教研组活动情况,进行业务培训和教学理论辅导,期中、期末还要召开全校性的教学质量分析会。坚持课堂教学规范化,积极运用新课改理念改革课堂教学,突出学生的主体地位,加强师生互动、生生互动。学校建立了三级教学管理网络,层层负责,保证了学校教学工作的方向性和原则性。对教学常规工作进行了民主化管理,建全了各种教学业务档案,强化了主体意识、教风意识和教学效果意识。全体教师团结务实、努力进取,圆满地完成了教学目标。近几年升入国家级重点中学的人数呈直线上升的良好势头,教育教学质量稳居全县前列。

奋进中的广福中学实现了一个又一个跨越式的发展:连续多年在综合督导评估中夺得第一名,多次荣获市、县级“卫生先进单位”、“德育工作先进单位”、“安全文明单位”等光荣称号。此外,学校开展的特色活动还多次被上级新闻媒体宣传报道。虽然在工作中取得了一定的成绩,但是我们深知距离领导的期望仍有较大的差距,今后我们将继续努力,争取更辉煌的成绩!

学校申报先进集体事迹材料篇十二

18社管2班拥有完善的班级组织机构,各项制度健全,班级内部每月至少召开1次班会。班委成员分工明确,积极带领班级全体同学及时、圆满、高质量地完成学校、学院交给的'各项工作任务,组织班级同学参加各项活动并取得佳绩。

在班级党团发展方面,现有预备党员4名、入党积极分子3名、共青团员36名,学生党员和入党积极分子占全班比例的15%以上。

在班级评优评先方面,现有奖学金获得者10余名,校优秀学生干部4名,校优秀团干部4名,校三好学生4名,校优秀共青团员4名,优秀裁判员1名,校最美战役志愿者1名,校、院级学生组织优秀干事14名。

在班级竞赛评比方面,曾获20xx-2020学年先进班集体,20xx-2020学年五四评优优秀团支部,明星e仔班级,优秀学习团支部一等奖,20xx“鸣辩杯”班级辩论赛第四名,20xx“广东高校共青团活力在基层”校优项目,20xx心理剧决赛三等奖和人气奖等奖项。

在班级社会实践方面,班内共有25名同学分别获得20xx-2019寒暑期社会实践最佳道德风尚奖、优秀团队奖、特色项目奖、最佳组织奖、最佳创新奖、先进个人奖及优秀论文奖等奖项。

在班级个人获奖方面,彭飞爱获院运会女子篮球两分投准第二名、校运会女子投篮第七名;陈章玲获院运会女子三级跳第一名、院运会女子200米第四名;董渏韵获院运会女子三分投篮第五名;阿地力获第二十届“长生杯”足球比赛冠军、第十三届“新生杯”足球比赛亚军、第八届经济学院院运会“飞镖”赛第三名,并在20xx“新疆少数民族学生中华经典诵读比赛”被评为活动积极分子,获少数民族中华经典诵读比赛第二名;秦梦涵获院运会飞镖第二名、校运会飞镖第六名;麦泳禧获院运会女子两份投篮第六名;决哈尔获第八届经e之星才艺大赛优秀奖、校少数民族中华经典朗读比赛第二名、新疆少数民族中华经典朗诵比赛积极分子;陈虹获第八届经音歌唱大赛优秀奖;曾雯获校飞跃杯女子篮球比赛第一名;古丽娜尔、迪丽娜孜获少数民族中华经典诵读比赛第二名;王清秀获第八届经音歌唱大赛优秀奖及最佳人气奖等。

在班级志愿服务方面,班级同学志愿服务总时数累计已超过1200小时,同时有13名同学荣获“优秀志愿者”称号。

学校申报先进集体事迹材料篇十三

2020年伊始,正当全国人民欢庆新春佳节之际,新型冠状病毒却悄悄的潜伏爆发,打破了14亿人的喜庆氛围。

在疫情出现的第一时间,汇鼎物业公司积极响应党中央面向全党全国人民发出的“疫情就是命令,防控就是责任”的行动号令。同时,物业公司发出“岗位就是阵地、坚守必定胜利”的命令,积极号召公司在沈员工能积极奉献,在疫情阵地战中坚决守好每个社区,守好每个业主,以切身行动致敬医护工作者,共同早日打赢这场全民战“疫”。

黎明管区在接到疫情防控命令后, 2小时内完成所有党员、各部门主管人员的动员大会,研究部署疫情防控工作。项目经理于庆年没有顾及怀孕7个月的妻子和大年三十到正月初二替外地员工值班只睡了十几个小时的疲惫,毅然放弃本来定好的休假。将怀孕的妻子送到亲属家照看,第一时间驻守公司,积极配合社区对辖区的东胜、井字楼、77栋等小区进行疫情防控工作的开展,同时对负责管理服务的二十几个小区的工作人员的疫情防控工作进行了周密部署。

疫情防控初期,由于管辖小区很多都是老年人,对本次疫情的严重性认识不到,又对物业人员不够了解和信任,发生了一些不配合社区防控的行为。很多人认为疫情发生地在武汉,距离沈阳很远,疫情距离自己就很远,所以对封闭社区带来的不方便很不理解,甚至不配合物业工作人员进行出入测体温和登记工作。于庆年同志便积极耐心的为这类业主讲解社区发放的疫情防控手册,强调疫情防控的重要性,并隔着口罩对业主微笑着的说:“咱们老百姓虽然不是医生,不能去疫情中心武汉冲锋陷阵,但咱们是大后方,只有做好咱家门口的防控,才能不给国家拖后腿,不给家人找麻烦,您说是不是?”业主被他幽默的比喻给逗乐了,更被他的`认真负责给感动了,每次出门买菜都积极做好测温和登记。

鉴于本次新型冠状病毒的易感人群以抵抗力较弱的老年人居多,于庆年同志主动带领中青年员工冲锋在前,让即将退休的老员工和身体较弱的员工在较为安全的岗位上工作。除了负责日常的物业管理工作外,他积极组织管辖小区进行消毒水喷洒、疫情防控资料发放、垃圾分类管理、废弃口罩专用桶管理、小区封闭管理和测温工作。为此,他每天6点准时到岗开始一天的工作,每晚值班到24点以后,凌晨1点左右才拖着疲惫的身躯回到家中。

黎明管区内的老旧小区经常出现各种紧急突发状况(如水、电、燃暖等故障),再加上春节期间一部分外地员工返乡过年未能及时返还,造成物业工作开展难上加难,但疫情防控刻不容缓。因小区管理分散,疫情时期封闭管理交通不便等原因,他只能靠着双脚一个小区一个小区的走访巡查。一天走下来,平均都是2万多步,十几公里,已经不记得袜子磨破了多少双。怀孕7个月的妻子每天主动给他打电话,都没有一次能够及时接通,而等他好不容易在吃口盒饭的时候想给妻子打个电话,看下手机又发现这个时候妻子应该在睡觉了,只能静静发一条微信报个平安,就这样持续了20多天。公司领导考虑到他家里有孕妇的特殊情况,想让他休息几天,但于庆年同志坚决不肯,执拗的冲在一线,在寒冷的风雪中坚守在小区防控最前沿。

疫情防控工作紧张,老旧小区还问题不断,通常这边用电故障刚刚得到解决,那边又接到了业主打来的自来水管漏水维修电话。于庆年通常一人身兼数职,哪里需要去哪里。春节期间,有一个小区十几个下水井忽然出了状况,园区内大量积水结冰,需要及时清理才能保证小区卫生。经过排查是因为下水井内结冰堵塞管道,于庆年带领着维修员工冒着零下十几度的天气,硬是一个一个的把这些下水井内近一米的结冰物凿开淘出清理,并找到清污车辆吸污处理干净。当社区工作人员和业主们在温暖的室内隔着玻璃看见他们冒着严寒清淘下水井的时候,都主动上前送来热水表示感谢。虽然业主平时见面的时候连物业人员的姓名都还记不住,但就是这些他们记不得姓名的人默默守护着他们的幸福生活。

由于于庆年同志工作严谨,小区防控到位,黎明管区物业服务项目无一例感染者和疑似者。当前,疫情还未真正迎来拐点,疫情防控工作还未结束,于庆年同志依然奋战在疫情防控的第一线,用必胜的信心坚守在疫情防控的第一线,用满腔的热情迎接胜利的那一天早日到来!

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