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总结是一种思考的方式，它可以让我们更深入地思考自己的行为和决策，从而不断进步和提高。在撰写心得体会时，可以从自己的感受、思考和改进方面进行展开。这些心得体会来自不同领域的人士，值得我们认真借鉴和思考。
家务家长心得体会篇一
做家务是生活中不可避免的一部分，然而，在现代社会中，拒绝做家务成为了某些家长的现象。对于这个问题，我有一些体会和思考。在这篇文章中，我将讨论为什么有些家长拒绝做家务，以及这种行为对家庭和孩子的影响。
有些家长拒绝做家务可能是因为他们觉得自己的工作和事业要比家务更重要。他们认为，他们每天工作十个小时以上，没有多余的时间和精力去做家务。另外，由于社会的价值观念和传统角色分工的影响，有些家长认为家务是女性的责任，男性没有义务去做家务。此外，现代生活的压力和快节奏，也让一些家长感到身心疲惫，没有力气去做家务。
第三段：对家庭的影响。
当家长拒绝做家务时，家庭的氛围可能会变得紧张和不愉快。如果一个家庭成员长期承担着全部的家务责任，这会导致家庭成员之间的不平等感和疏离感。家人之间的交流和情感亲密度也可能会因此减少。此外，没有良好的家务习惯和任务分配，家里可能会变得脏乱，影响家庭成员的身心健康。
第四段：对孩子的影响。
家长的行为对孩子的成长和教育有着重要的影响。当孩子看到家长拒绝做家务时，他们可能会觉得家务是不重要和可有可无的。这会影响孩子对家务的态度和习惯的养成。在未来的生活中，这种不重视家务的态度可能会影响到孩子的工作和生活品质。
第五段：改变的重要性。
家长应该意识到拒绝做家务的危害，并努力改变这种行为。首先，家长应该调整自己的价值观念，认识到家务对于家庭和孩子的重要性。他们应该将家务纳入自己的生活规划中，与工作和其他事务相平衡。其次，家长可以跟孩子一起分担家务责任，让他们从小学会独立和负责。最后，家庭成员之间应该进行有效的沟通和协商，制定合理的家务分工方案，让家务成为家人共同参与和分享的活动。
结论：
拒绝做家务的行为对家庭和孩子都有负面影响。家长应该认识到家务的重要性，积极参与家务活动，并与孩子一起创造一个良好的家庭环境。只有这样，我们才能建立一个和谐、温馨的家庭，培养出独立、负责任的下一代。
家务家长心得体会篇二
春节就要到了，鞭炮噼里啪啦，酒菜四处飘香，处处张灯结彩，一片沸腾。当然，新的一年，也要有新的气象，当然，就要做家务了。
过年，家家都要置办年货，我家也不例外。这不，腊月二十二，爸爸去太原买年货。中午了，还不回来。这可怎么办?我和妈妈也要吃饭呀。妈妈在西安给二哥看孩子，平常家中都是爸爸做饭。虽然前几天妈妈回家了，但把小侄女也带回了家中，小侄女需要妈妈看管照顾。今天爸爸不在家，妈妈因为看小侄女抽不开身，不能做饭。我没有做过饭，可今天……哎，不管了，三七二十一，我自己做吧!
先来最简单的“煮方便面”吧!家里还有存货，虽说吃多了对身体不好，但是一时应急……还是不错的!
再来一个“蛋炒饭”吧!这“蛋炒饭”虽说简单，但其中也有一番学问呢：加盐、十三香的量，米饭鸡蛋的多少，鸡蛋的老嫩……这些都不好掌握呢!在妈妈的指点下，终于做完了!但尝尝，哎呀，鸡蛋有点老，米饭有点少，盐也有点少了。不过，还勉强能吃，革命还未结束，我还需继续努力。
最后，做的便是我怎么都喝不腻的——小米粥了。当然，这不是我熬的，而是爸爸走的时候熬好的，我只管热一下而已。嘻嘻……我只能说：“这顿饭，真简便!”
这次做饭成为我春节做家务的一个小片段。我也在做家务中感到了父母的劳苦。今后，一定要多帮父母做家务!
现在的家庭，家务活基本上都由父母“承包”了。我们家，爸爸负责家庭卫生，妈妈则担当“大厨”，我是预备队员。“择菜剥葱，各管一工”，家务活做得有条有理。
春节期间，亲戚、朋友来访络绎不绝，家庭保洁、厨房杂工等家务活大量增加起来。我这个预备队员，终于派上了用场……拖地、擦窗、刷碗、洗菜等样样都帮着干。
让我体会最深的是刷碗。可别小看了刷碗这活，它看着简单可做起来挺难的。一天，家里来了客人，酒足饭饱之后，我决定到厨房一试身手。
说干就干，我学着妈妈的样子，卷起袖子，拿起饭碗刷了起来。先用清水把碗整体冲刷一下，然后，把洗碗布浸湿并在上面滴上洗洁精，由里到外用力将碗一一擦拭一遍。一圈两圈，一个两个……碗上的饭渣、油渍被擦掉了，接着再用清水将碗冲洗干净。不一会，我的额头上布满了汗珠，腰也开始酸了。唉，看来洗碗这活并不简单啊!平时妈妈每天都要洗碗，真是辛苦呀!我擦擦汗、揉揉腰，继续干下去。我又把盘子、筷子、勺子和锅统统刷了个遍。经过刷洗，厨房里的餐具变得洁净、整齐。看到自己的功劳，我高兴极了。最后，妈妈走过来对我的“工作”进行了评头论足式的总结，有成绩也有不足，但整体评价还算不错。走出厨房，我长长地舒了一口气。
“谁言寸草心，报得三春晖”父母辛勤地劳作，并且不遗余力的支持我到条件好的学校学习，为的是将来让我成人、成才。说实在，从小到大，我一直过着“衣来伸手，饭来张口”的小公主生活。父母的劳累与辛苦我确实体验不到，平时对他们的关心和体贴也太少。寒假期间，学校组织的“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动，让我在人生的道路上迈出了重要的一步。它让我体味到了劳累、艰辛;它让我懂得了感恩，懂得了知恩图报这个做人的道理。以后，我还会参加这些有益的活动，使自己更多的去体谅父母和他人，尽力帮助他们做一些力所能及的事情，用自己的行动回报父母、回报家庭、回报社会!
今天早晨，吃饱饭以后，我就对妈妈说：“妈妈，我帮你刷碗、刷锅和刷筷子吧!”妈妈高兴地说：“好!”妈妈说完了以后我就收拾好了碗、筷子、和锅，然后我就去刷的了。
我刷完了以后，我就找妈妈，对妈妈说：“妈妈，我再帮你拖地吧!”妈妈疑惑不解地说：“好!晗晗，今天你怎么这么乖啊?”我就回答妈妈：“妈妈，我长大了，再也不是你的小宝宝了，我该给您分担一些家务了!”妈妈高兴地说：“好!”
然后我就去涮拖把了，我边唱歌边涮拖把，结果泼了一身水，我当时就不想干了，可是我又想：我长大了应该给妈妈分担一写家务活了。想着想着我又干了起来，时间慢慢的过去了，我也脱完了地，脱完了以后我浑身是汗。
我脱完地以后，我深深地体会到：妈妈每天干这些家务，肯定很累，我就干了这么半个小时我就这么累，何况妈妈每天干这些家务活呢?我以后一定要多帮妈妈干家务啊!
帮妈妈干家务我还知道了：干什么事都要一心一意。
在这里，我要跟妈妈说：“妈妈，我永远爱您!”
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了好久，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。
父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊!
春节之前我帮家里做了一些力所能级的家务劳动，通过家务劳动让我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮家里做家务。
其实帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢?最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。我现在更要努力学习，不让父母为我着急。
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告诉我，水位要没过手面)，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!
虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
在快放寒假的时候，老师说我们都是大孩子了，也该帮大人做一些力所能及的家务事。于是我听从了老师的教导，在寒假里帮家长做家务。
在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。
在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。
我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮助大人的事就行了。爸爸跟我说：“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你?所以现在让你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。
我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服：现在都用凉水洗，(因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗)手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。
在一次次的亲身实践中，我感受到了原来做家务也是那麽的辛苦。
家务家长心得体会篇三
家务对于家庭来说是一项必不可少的任务，但是往往由于工作和其他事务的忙碌，家务常常成为家长们的负担。然而，适当安排和分配家务是培养孩子责任感和独立性的重要方式之一。经过多年的家务经验，我深深感受到家务对于家庭和孩子的积极影响。以下是我关于“家务家长心得体会”的分享。
首先，家务可以培养孩子的责任感。家务并非拉低孩子质量，相反，它可以让他们意识到自己对家庭的重要性。通过将家里的工作分配给孩子们，并要求他们按时完成，可以让他们意识到自己对家庭的责任。例如，我经常要求我的孩子帮助我整理家务，比如打扫房间、擦地板和洗衣服等。通过这些分配，他们开始意识到自己应该为自己的行为负责，并且开始主动参与家庭事务。
其次，家务可以培养孩子的独立性。在日常生活中，很多家长喜欢为孩子做一切事情，以便让他们过得舒服。然而，这种做法实际上是剥夺了孩子发展独立性的机会。适当的家务安排可以让孩子们学会独立完成一些任务，如做饭、洗衣服和打扫卫生等。当孩子们能够独立完成这些任务时，他们会感到自豪并更加自信。这种自豪和自信将有助于他们在将来的生活中更好地应对各种挑战。
此外，家务可以培养孩子的实践能力。在现代社会，很多孩子缺乏实践经验和动手能力。他们往往只停留在理论的层面，对于实际问题缺乏解决的能力。而家务正是培养孩子实践能力的绝佳机会。通过参与家务，孩子们可以学会如何解决实际问题，并在实践中不断提升自己的能力。比如，家里的灯泡坏了，我会让孩子试着自己更换灯泡，这样他们就能学会一些简单的修理技巧。
另外，家务还可以培养孩子的团队合作意识。家庭就像一个小型团队，每个成员都扮演着特定的角色。当家务被合理分配，并且每个成员都按时完成自己的任务时，家庭的运作将更加高效。在我家，我会和孩子们一起制定家务分工表，并根据他们的兴趣和能力分配任务。通过这样的团队合作，孩子们不仅学会了互相帮助和支持，还学会了与人合作的技巧，这对他们将来的社交和职业生活都大有裨益。
最后，家务可以增进家庭成员之间的沟通与交流。在共同参与家务的过程中，家长和孩子之间会有更多的沟通和交流。例如，在洗碗的过程中，我经常和孩子聊天，了解他们在学校的情况和他们的兴趣爱好。这种亲密的交流能够增进我们之间的感情，并让我们更加了解彼此。此外，家务也可以成为一个家庭聚会的机会。家人可以一起做饭、打扫卫生或者拥有一场团队工作，这样的活动增进了家庭的凝聚力。
总之，家务并非简单的家庭任务，而是培养孩子责任感、独立性、实践能力和团队合作意识的重要方式。通过适当安排和分配家务，家长可以培养孩子们多方面的能力，使他们成为更有责任感、独立自信的人。同时，家务也可以加深家人之间的情感联系，增进家庭的凝聚力。因此，我们应该重视家务的重要性，并将其纳入家庭教育的一部分。
家务家长心得体会篇四
家务是生活中不可或缺的一部分，而家长在家务中扮演着重要的角色。他们不仅要承担家务的责任，还需要在家庭中发挥引导和教育的作用。在我多年的家庭生活中，我深刻体会到了家务对家长的影响和重要性。本文将从时间管理、责任感、教育意义、家庭和谐以及亲子关系这五个方面来探讨家务对家长的心得体会。
首先，家务让家长学会了合理安排时间。尤其是有孩子的家庭，家务与照顾孩子的时间经常交叉。家长不得不在处理家务和陪伴孩子之间找到平衡。我曾经落下孩子不少的成长时光，深感愧疚之余也学会了更好地合理安排时间。我开始制定每天的家务计划，并在孩子休息或上学的时间集中精力完成家务，确保剩余的时间能够与孩子一起度过。通过这样的时间管理方式，我成为了一个更加高效而又有时间丰富的家长，而孩子也感受到了我的陪伴和关爱。
其次，家务培养了家长的责任感。每个家庭成员都有责任去维护家庭的整洁和舒适。作为家长，我们应该起到表率作用，充分体现家庭责任。我会给孩子洗涤衣物的每一个步骤都亲力亲为地示范，并要求他们参与其中。通过家务，孩子学会了对自己的生活环境负责，并且内化了对整洁卫生的重视。我感到很欣慰的是，现在的孩子都变得乐于助人，并自觉地承担起了家务责任。这样的培养不仅仅对他们的生活有益，也对他们今后的成长有着积极的影响。
第三，家务的实践为家长提供了一个教育孩子的绝佳机会。在家务中，我们可以抓住每一个教育的瞬间，让孩子在做家务的过程中学到更多的道理。例如，在擦拭桌子的时候，我会告诉孩子要用力擦，这样才能保持桌子的干净；在整理衣服的时候，我教会孩子如何分类和摆放衣物。这些教育不仅仅只是孩子的日常技能，更重要的是他们在家务中学到的态度和价值观。我希望通过家务的实践，孩子能够学会勤劳、踏实与责任，并运用到日常生活和学习中。
第四，家务让家庭更加和谐。家务不仅仅是家长的责任，也是家庭成员共同分担的任务。在家庭中，每个人的参与与合作都是必要的。我发现，当家庭成员共同完成家务时，既减轻了家长的负担，也增进了家庭成员之间的亲密关系。我们会一起收拾碗筷、扫地擦桌子，一边聊天一边分享彼此的生活。这样的经历不仅让家庭更加团结，也增加了家庭成员之间的交流和了解。家务的分担不仅是对家长的支持，也是家庭和谐的关键。
最后，家务加深了家长与孩子之间的亲子关系。在一起做家务时，我们有更多的机会与孩子交流，了解他们的需求和内心世界。我注意到，当我们一起完成家务任务时，孩子更愿意主动分享他们的喜怒哀乐并寻求我的帮助和建议。这样的亲子交流让我们的关系更加紧密，并建立了更多的信任和理解。同时，孩子也学会了相互帮助和关心他人，在家庭中形成了良好的关系模式。
综上所述，家务是家庭生活中不可或缺的一部分，对家长的影响和重要性也不可忽视。通过合理的时间管理、培养责任感、家庭教育、家庭和谐和亲子关系，家长能够更好地在家务中找到平衡，发挥引导和教育孩子的作用。我深信，通过家务的实践和体验，家长和孩子能够互相成长，共同建设一个温馨和谐的家庭。
家务家长心得体会篇五
第一段：引言（200字）。
做家务是家庭生活中的一个重要组成部分，也是培养孩子责任感和自理能力的有效途径。作为家长，我们应该在孩子成长中培养他们做家务的习惯，并从中收获到一定的体会和经验。在这篇文章中，我将分享一些关于做家务的心得体会，希望对其他家长能有所帮助。
第二段：培养动手能力（200字）。
做家务不仅仅是完成每个任务，更重要的是培养孩子的动手能力。在分配家务任务时，可以把适合孩子年龄的任务交给他们，如帮忙整理书架、洗碗、收拾玩具等。这些简单的家务活可以帮助孩子培养他们的动手能力、观察力和协调能力。与此同时，我们作为父母要给予他们鼓励和赞赏，让他们意识到自己的成就和努力。
第三段：营造良好家庭氛围（200字）。
做家务不仅仅是完成任务，更重要的是培养孩子的责任感和家庭归属感。和孩子一起做家务可以培养他们的团队意识和合作能力。家长应该与孩子一起参与家务活动，创造出积极、快乐的家庭氛围。我们可以将家务活动转变为有趣的游戏，例如比赛谁先收拾好自己的房间、或者是谁能在规定时间内完成任务并获得奖励。这样的活动不仅可以激发孩子的兴趣，还可以增进家庭成员之间的亲密关系。
第四段：教育孩子的价值观（200字）。
做家务是培养孩子价值观的重要途径之一。家长可以借助家务活动，向孩子传递正确的价值观念。例如，做家务可以帮助孩子学会节约，让他们意识到物质的珍贵，养成节约的习惯。同时，我们还可以借此机会教育孩子尊重他人的劳动，让他们明白每个家庭成员都应该为家庭的幸福付出努力。通过这些方式，我们可以培养出有责任感、勤劳敬业的孩子。
第五段：总结（200字）。
做家务不仅仅是家庭生活的一部分，更是培养孩子各方面能力和价值观的重要途径。通过与孩子一起参与家务活动、培养他们的动手能力和责任感，我们可以帮助他们更好地成长和发展。此外，做家务还可以营造良好的家庭氛围，增进家庭成员之间的亲密关系。最重要的是，从家务中我们可以向孩子传递正确的价值观念，教育他们学会尊重、合作和责任。作为家长，我们应该重视家务活动，并与孩子一同努力，共同创造一个美满的家庭。
家务家长心得体会篇六
随着现代社会的进步，更多的父母开始意识到家务的重要性，他们希望能够教育孩子学会做家务。然而，有一部分家长却持有一种不同的观点，拒绝去做家务。他们认为孩子应该专注于学习，从而更好地发展自己。在这个话题上，作为一个有着丰富经验的家长，我坚信仍然有一些原因是可以支持我们拒绝做家务的。在我看来，这些原因包括技能培养、时间分配、以及家庭成员之间的合作。
首先，拒绝做家务可以让孩子更好地培养技能。如今，技术的快速发展催生了越来越多的新技能需求。而家务只是这些技能中的一部分，对于孩子的未来发展来说并不是那么重要。我们可以鼓励孩子去学习更有实际意义的技能，例如编程、沟通和团队合作。这些技能能够为他们更好地适应未来社会提供帮助，让他们更容易找到工作，实现自己的价值。因此，不让孩子做家务，实质上是为了让他们能够有更多的时间去发展更实用的技能。
其次，继续拒绝做家务可以让孩子更好地分配时间。每个人每天的时间是有限的，孩子们应该更加专注于学习和发展自己的兴趣爱好。如果让孩子负责家务，他们将不得不面对学业压力和家务之间的冲突。这些冲突将会分散他们的精力，使得他们无法全身心地投入到学习中去。而一个专注于学业的孩子将会更容易取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。因此，让孩子专注于学习，拒绝做家务，是为了更好地帮助他们分配时间，更好地发展自己。
最后，拒绝做家务有助于家庭成员之间的合作。作为一个家庭的成员，每个人都应该有自己的角色和责任。如果让孩子们负责家务，我们可能会打破这种平衡，导致家庭的不和谐。而如果我们将家务分配给其他家庭成员，例如雇佣保姆或者由大人负责，我们就能保持家庭成员之间的和谐关系。同时，这也能为孩子提供一个更好的家庭环境，让他们更安心地学习和成长。
综上所述，拒绝做家务有其一定的合理性。由于社会的进步，我们应该更注重培养孩子更实用的技能；为了孩子能够有更多的时间去发展自己，我们应该合理分配他们的时间；同时，合理分配家务可以维持家庭成员之间的和谐关系。在追求孩子成功的同时，我们不能忽视这些重要的方面。因此，拒绝做家务是一种明智的选择。
家务家长心得体会篇七
随着时代的发展，现代家庭中越来越多的家务工作都需要家庭成员来分担。但是家长往往还是承担了大部分的家务工作，这不仅会让家长感到疲惫，也会让孩子的独立性变得越来越差。因此，让孩子替家长做家务既可以分担家务工作，也能锻炼孩子的独立能力。本文将结合我自己的经验，分享如何帮家长做家务的一些心得和体会。
第二段：消除抵触心理，认真对待每一项家务。
对于家务，很多孩子可能都会产生厌烦、反感的情绪。但是我们要知道，家务不是父母的工作，而是成员共同分担的事情，帮家长做家务是每个人的义务。因此，我们不应该视家务为负担，而是要对每一项家务都认真对待，秉承有始有终的态度完成任务。
第三段：有计划地安排时间，做到心中有数。
在替家长做家务的时候，我们要学会合理安排时间。首先需要列出需要完成的家务，按照优先级进行排列。其次，需要考虑好时间分配，协调好学习、生活和家务三方面，做到有条不紊完成每一项任务。只有做到有计划地安排时间，才能真正做到心中有数。
第四段：注重细节，建立良好习惯。
家务不是一项简单的活动，里面有许多细节需要注意。比如，扫地时不能走马路，擦玻璃时不能留下水印，洗碗时不能留下污渍等。只有注重细节，做到每一个环节都完美无缺，才能让家务得到更好的效果。同时，我们也应该注重家务操作的规范和卫生，养成一些好的清洁习惯。
第五段：减轻家长负担，互相尊重。
最后，帮家长做家务不仅仅只是分担了一部分工作，还是一种互相尊重和关爱的表现。我们要理解父母肩负的沉重责任，尽量减轻他们的负担，愿意主动为家庭做出贡献。同时，在家庭成员之间要互相尊重，尊重家长的权威，与家人和睦相处，创造一个和谐的家庭氛围。
总之，替家长做家务不仅仅是一项义务，更是一种能够锻炼我们自己积极主动、认真负责以及清洁卫生等多方面能力的机会。只有通过不断实践，才能在家务工作中做到轻松愉悦、事半功倍，并为我们日后的工作和生活奠定良好基础。
家务家长心得体会篇八
第一段：引言（150字）。
家务事是每个家庭中不可或缺的一部分，它要求对家庭责任的认真付诸行动。作为一个家长，家务不仅仅是完成一项任务，而是对孩子进行培养和教育的绝佳机会。在这篇文章中，我将分享我在家务过程中获得的心得体会，以及如何将家务变成愉快的学习和锻炼的方式。
第二段：时间管理（250字）。
作为一个家长，时间管理是我在家务事中最重要的一课。在有限的时间内，在家务和孩子的学习、娱乐之间平衡是一项挑战性任务。我发现制定一个时间表是解决这个问题的关键。每天早晨，我会与孩子们讨论当天的家务分配，并在时间表上规划每个任务的起止时间。这样不仅为孩子提供了清晰的指导，还为他们培养了时间管理的能力。
第三段：发展责任感（250字）。
让孩子参与家务事有助于他们树立责任感。我把家务分为几个阶段，每个阶段的任务根据孩子的年龄和能力进行了量身定制。例如，给小孩子一些简单的任务，如收拾玩具、摆放餐具等，而给年长些的孩子一些更复杂的任务，如洗碗、擦地板等。每次完成任务后，我会表扬他们的努力，这激励了他们对家务的参与感和完成任务的满足感。
第四段：培养团队合作（250字）。
为了培养孩子们的团队合作精神，我经常给他们一些协作的家务任务。比如，让他们一起整理房间、收拾餐桌，还可以一起烹饪晚餐等。这样，孩子们学会了如何相互合作、协调自己的行动和互相支持。这些家务活动不仅增强了家庭成员之间的联系，还加强了孩子们的团队意识和沟通能力。
第五段：启发创新和实践（300字）。
在家务过程中，我鼓励孩子们思考创新的解决方案。比如，让他们想出一种效率更高的方法来收拾玩具、整理衣柜等。在解决问题的过程中，他们不仅锻炼了自己的创新思维，还使得家务事变得更加富有乐趣。此外，我也给孩子们提供实践的机会，如让他们自己去超市采购食物、通过做家务来赚取零花钱等。这使得他们在实践中学会了理财、独立和自立。
结尾（150字）。
家务事是一次宝贵的培养孩子的机会，不仅可以让他们学会独立和自律，还可以培养他们的责任感、团队合作和创新能力。作为家长，我们应该积极引导和支持孩子们参与家务事，并给予他们适当的表扬和鼓励。通过这种方式，我们可以把家务事变成有价值的活动，让孩子们从中受益终生。
家务家长心得体会篇九
家务是每个家庭都必须面对的重要任务，而家中的家长承担着更多的责任和义务。作为年轻人，我深知家长的辛劳和付出，因此我主动提出帮助家长分担家务负担。在这个过程中，我积累了一些心得体会，不仅让我更加了解家务的重要性，也让我意识到家庭的和谐与分享的重要性。
首先，家务不仅仅是家长的责任，也是每一个家庭成员的责任。在过去的日子里，我对家务这个词并不陌生，但并没有真正理解它的含义。当我主动请缨帮助家长做家务时，我才意识到，家务是家庭成员共同分担的重担。每个人都应该为家庭的幸福和和谐而努力，而不是将家务依赖于某一人。家庭成员相互帮助、相互支持，才能让家庭更加和睦友好。
其次，家务是一种锻炼和培养自我能力的机会。我深刻地体会到，通过做家务，我不仅增加了自己的动手能力，还培养了自己的自理能力和独立性。在进行清洁、整理、烹饪等家务活动时，我善于动脑思考，提高了解决问题的能力。在整理房间的过程中，我学会了分类整理物品，提高了自己的观察力和细致度。在做饭的过程中，我摸索出了一些小窍门，提高了自己的烹饪技能。这些体会让我明白，家务不仅仅是一种责任，也是一种宝贵的学习机会，可以让我在生活中不断成长和进步。
再次，做家务可以增进家庭成员之间的情感交流。在我帮助家长做家务的过程中，我体会到了家庭的和谐与温暖。家庭成员彼此之间的合作、支持和理解，让我们更加亲近和融洽。在一起做家务的时候，我们可以相互交流、合作解决问题，培养团队精神。这种亲密的交流让我感到家庭是温暖的避风港，让我更加珍惜家人们的陪伴。
最后，做家务教会我珍惜家人的付出和爱。在我做家务的过程中，我深刻地意识到，其实家庭中的家长付出了太多太多。为了给我创造一个更好的生活环境，他们付出了大量的努力和时间。曾经我以为家务是理所应当的，但现在我明白了家长的辛劳和爱是无私的。通过自己的实际行动，我对家长的辛苦和付出有了更深刻的理解和感激。这个体会让我更加珍惜家人的付出和爱，同时也更加懂得如何回报他们。
总之，通过为家长做家务，我体会到了家务的重要性和意义。家务不仅是家长的责任，也应该是每个家庭成员共同分担的责任。同时，从做家务中，我也获得了成长和进步，增强了自己的动手能力和独立性。家务活动不仅是一种锻炼机会，也能增进家庭成员之间的情感交流，让家庭更加融洽亲密。最重要的是，做家务让我更加珍惜家人的付出和爱，懂得如何回报他们。因此，我会继续努力为家长做家务，为家庭的和谐和幸福努力。
家务家长心得体会篇十
家务是每个家庭中不可或缺的一部分，然而，有时候作为家长，人们也需要学会拒绝做家务。这样的行为或许会引起一些争议，但是经过我的一些体会，我深刻认识到，拒绝做家务对家庭以及孩子的成长有着积极的影响。
第二段：培养孩子独立自主。
家务不仅仅是一种分配劳动的方式，更是培养孩子独立自主的重要途径。当我们拒绝做家务时，我们给予了孩子们主动参与家庭事务的机会。他们可以学会自己处理自己的事情，理解自己的责任，体验到自己对家庭的重要性。这种经历不仅可以培养孩子们的责任感和团队精神，还可以帮助他们养成良好的习惯，为未来的独立生活打下基础。
第三段：调整家庭成员的角色定位。
在传统的家庭中，家务往往是由妻子或母亲承担的。然而，现代社会中，家庭成员的角色和责任正在不断变化。拒绝做家务可以帮助我们调整家庭成员的角色定位，消除了传统性别角色的刻板印象。让父亲和孩子们参与家务工作，对于家庭和孩子们来说都是一种积极的影响。孩子们可以学会尊重和关爱父母，父母们可以更好地理解孩子们的需求，促进家庭成员之间更加和谐的关系。
第四段：节省时间与提高效率。
家务是一项繁重而无休止的工作，如果家长一直承担着所有家务，那他们的时间和精力就会被无限消耗。然而，当我们拒绝做家务时，我们就可以将时间和精力转移到更有意义的事情上，如陪伴孩子、工作或者自己的兴趣爱好。同时，让孩子们参与家务也可以培养他们的时间管理和工作效率意识，他们会变得更加积极主动，提高自己的动手能力和解决问题的能力。
第五段：建立平等的家庭关系。
家庭是一个共同生活的社区，每个成员都应该享有平等的权利和责任。当我们拒绝做家务时，我们为建立平等的家庭关系迈出了一步。家务分工的合理安排有助于促进家庭成员间的平等和尊重。父母们不再承担过多的责任，孩子们可以学会尊重和支持他人，并树立正确的价值观。通过共同参与家务，家庭成员可以更好地体验到爱与被爱的互动，共同分享家庭的快乐和困难。
结论：
拒绝做家务并不意味着对家庭的不负责任，恰恰相反，它是一种对家庭负责任的表现。拒绝做家务可以培养孩子们的独立自主能力，调整家庭成员角色的定位，节省时间与提高效率，建立平等的家庭关系。面对传统的观念和社会压力，我们需要坚定地拒绝，追求更加平等、和谐和幸福的家庭生活。
家务家长心得体会篇十一
家务是每个家庭都必须面对的问题。在一个家中，家务必须由所有成员共同承担，而家长是其中的主要责任人。作为家长，自然要在家务上做好表率。本文将从家长的角度探讨如何做好家务，并分享自己的心得体会。
第二段：理念。
家务的概念从很小就开始，是我们最初的日常生活。它是我们学习如何做好未来的基础；同时，也是一种社会化的行为，代表着每个人自己的成长和责任。我们应该强调家务是每个家庭共同承担的责任，不应仅仅由女性承担，更应该在孩子们的成长历程中，来教会他们家务的重要性。
第三段：做法。
第一步，形成家务习惯。家中的一切细节都应有条不紊地进行。即使像扔垃圾、倒水等小事，也应形成一定的习惯，以便在长期的家务中减轻负担。第二步，理性搭配家务。家务应该做到有条理，充分利用时间，而不是傻傻地干无用之事。例如，在烧饭的时候，同时可以做一些简单易行的家务活。第三步，强调性别平等。家务不应被视为女性家庭成员的责任。所有家庭成员都应该参与和承担家务。强调这一点是非常必要的。
第四段：解决问题。
在处理家务方面，经常会遇到不同的问题。例如，家务任务分配不合理，家中有些事物不知如何处理等问题。为此，我们可以采取以下解决办法：1、家庭成员应该平等分担家务；2、家长应该根据孩子们的年龄和能力来安排他们的家务任务；3、根据实际情况来解决家中的问题。这样，能从根本上解决家务方面的问题。
第五段：总结。
在现代生活中，家庭氛围越来越重要。身为家长，我们应该从小处做起，从家务入手，养成良好的家庭文化。家务不仅仅是每个家庭成员的基本义务，更是维系家庭在一起的纽带。当我们建立一个整洁、和谐的家庭氛围时，家中的每个人都会得到满足和幸福的感觉。
