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人类社会发展至今，总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训，同时也要对未来有所规划。"接下来，我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验，希望能够帮助大家写出更好的总结。
s管理论文篇一
摘要：内部控制理论的发展经历三个阶段，分别是内部牵制时期、审计导向时期和风险管理时期。风险管理与内部控制体系整合的过程中，由于没有权威统一的指导性文件，导致学者们在此问题上存在诸多争论。通过对coso委员会发布的《企业风险管理---整体框架》报告进行再解析，结合企业内部控制现状，在风险管理的概念框架下重新整合企业的内部控制体系。重点整合企业治理机制、组织目标层级和信息共享控制系统，有效解决内部控制体系存在的问题。
关键词：内部控制；风险管理；整合框架。
企业作为一个经济契约组织，各种契约的订立与达成是实现预计战略目标的过程。契约的安排隐含大量的不确定性，这种不确定性常被表述为风险与机会，内部控制的核心就是将各类不确定因素产生的结果控制在预期可接受范围内，以确保企业战略目标的达成和组织整体利益的实现。
1内部控制理论的历史演进及评述。
内部控制理论的历史演进是另一个角度的现代企业管理制度的发展，其理论一直随着时代的渐进而不断完善，同时反映了实务的要求和各时代企业管理的特征。近代内部控制理论起源于美国，现代企业内部控制是从工业革命和工厂制度产生后才出现的，经历了三个发展时期。
1.1内部控制的内部牵制时期。
19世纪中期至20世纪30年代是内部控制的萌芽时期，当时内部控制这一术语并未明确提出，内部牵制是企业管理的核心内容，此时的内部牵制思想是较为原始的内部控制理论。此阶段的内部牵制是指“以提供有效的组织和经营，并防止错误和其他非法业务发生的业务流程设计”,其本质是内部控制中控制活动要素的体现。早期的内部控制雏形是在第二次工业革命的时代背景下，产业分工和现代公司制度的企业对管理的需要推动了内部牵制理论的发展，这一时期的企业管理注重控制职能的作用。
1.2内部控制的审计导向时期。
20世纪40年代至80年代是内部控制的审计导向时期，这一时期美国注册会计师协会发布了4个关于“内部控制”的报告文件，为内部控制理论的发展打下了基础，如表1所示。
这一时期主要是审计行业在推动企业内部控制理论的发展，注册会计师们发现企业建立完善的内部控制体系能够较为有效地防止财务舞弊，并提高审计的效率和有效性。这样的审计导向促使企业把本应是内部管理需求的内部控制变成了外部监管者加诸在企业上的一项监管技术。
1.3内部控制的.风险管理时期。
20世纪90年代至今是内部控制的风险管理时期，这一时期的内部控制开始关注企业内部的管理者、所有者及其他利益相关者。该时期的内部控制理论发展以coso委员会发布的四个报告为标志，如表2所示。
从coso委员会发布的报告中，分析得出内部控制已回归到企业管理者内部管理需要本位，内部控制已经被企业管理者选为管理风险的一个核心手段。
2风险管理与内部控制的关系。
风险管理一词最早出现在拉赛尔·加拉尔（russellher）发表的名为《风险管理---成本控制的新名词》文章中。该篇文章为成本控制提供了新的思想，并提出组织中应有专门负责管理纯粹风险的人。企业经营管理的过程，就是机会获取与风险防范的过程。管理者通过内部控制的职能手段，把贯穿于企业战略执行之中的风险保持在可容忍风险容量内，如图1所示。
风险管理是企业宏观层面的管理策略，更侧重于战略层面的决策，而具体落实到企业内部的经营管理问题，风险管理必须依靠内部控制的实施而达到预期效果，完成风险管理目标。内部控制的本质是解决组织内部的委托代理问题，使组织行为在内控作用维度范围内完成既定战略计划，不偏离风险管理目标，做好战略评价反馈。
3企业内部控制存在的问题及成因分析。
3.1企业内部控制存在的问题。
1）以财务审计制度代替内部控制制度。有很多企业的管理者在建立内部控制时，认为只是重新建立财务部门和审计部门的财务审计制度，这种认识误区反映了内控主体在内部控制思维上的局限性。以财务审计制度来代替内部控制制度导致内部管理控制功能的缺失，只有内部会计控制支撑的内部控制制度使企业付出了大量成本进行内部控制建设，但依然面临众多的风险暴露点。
2）内部控制节点设置不恰当。目前大多数企业在设置内部控制节点时，没有全面评估运营管理流程中包含的风险点，内部控制节点与风险点存在错位现象，使得内部控制的执行留下大量风险敞口。另外，企业在布置内部控制节点时只考虑分离式牵制手段，但分离式牵制也暗含风险，最直接的表现是信息共享程度不够，容易形成信息壁垒，导致企业内部出现舞弊问题。
3）内部控制效果不能持续改善。企业在推行一套内部控制制度后，对其运行效果的改善缺少制度推动力，虽然内部控制构成要素中包括监督要素，但是怎样把“监督”与“风险再评估”进行有效衔接，是摆在内部控制主体面前的重要难题。内部控制效果不能持续改善，使得内部控制制度变成僵化的机械制度，也就没有了内部控制中的过程控制、动态控制与循环控制。
3.2企业内部控制问题的成因分析。
1）风险管理目标导向的内部控制意识薄弱。以财务审计制度代替内部控制制度，体现了企业管理者对内部控制在企业管理制度中位置认识的不清晰。内部控制是风险管理具体实施计划的一部分，以风险管理目标为导向建立的内部控制制度，会避免企业内部各部门风险控制责任的推诿，能够把企业内部各部门的控制行为联系起来，达到风险管理中责、权与利的结合。
2）组织流程的风险点分析不够。有些企业在进行内部控制体系建设时，没有充分解构组织内部经营管理流程，风险暴露点的发掘程度不够，内部控制点设置脱离了业务流程。甚至在一个企业内部多个管理制度并行，而管理制度之间没有系统的协同配合，导致内部控制节点重复或者与风险点严重错位，直接影响着企业的管理成果。
3）风险管理评价机制的缺位。促进内部控制效果不断改善的有效手段是建立完善的风险管理评价机制。把内部控制效果评价置于风险管理评价机制中，能有效地把“控制”与“风险”结合起来，减少风险敞口。脱离了风险评价的内部控制评价机制是不完善的，也是缺乏持续改善推动力的评价机制，会使内部控制评价流于形式。
4基于风险管理的企业内部控制框架整合。
4.1企业治理机制的整合。
治理机制的重整是基于风险管理的内部控制体系的核心。一个企业不能有多种管理机制并行，所有的经营管理行为都应在一个统领性的机制中运行，这个机制就是企业的风险管理制度。把内部控制、风险控制、财务管理等整合到风险管理制度中，把内部控制作为风险管理职能作用的行为体现，为企业的风险管理提供合理的保证。这样在一个管理制度下，企业的员工才能明确其行为在整个管理机制中的位置与作用，进而促进控制环节设置的准确性，并不断改善控制行为。
4.2组织目标层级的整合。
组织目标层级的设定是企业整合内部控制体系的着力点。在企业内部控制与风险管理整合的过程中，重点解决风险控制的主体、目标和边界问题，其中又以目标整合为核心。
coso发布的《企业风险管理---整体框架》在原有风险控制的3个目标基础上增加战略目标，在这之前的内部控制是以保证经营效率和效果、财务报告的可靠性和资产的安全性等为目标。基于风险管理的企业内部控制目标将合规性风险控制目标引入其中，在战略目标的统领下，将资产实物风险控制目标融入到经营风险控制和报告风险控制目标内。
4.3信息共享与控制的整合。
信息共享与控制的整合是保证内部控制效果持续改善的基础条件。从信息论的角度来看，企业基于风险管理的内部控制体系的建立，就是对信息资源的潜在机会获取与风险防范。企业建立可控的共享信息系统，在内部有利于明确各层级目标、促进内部信息沟通、形成良好的内部控制环境，持续评价与改善内部控制行为；在外部可以做好信息风险控制，及时发现并控制外部潜在风险，同时获取潜在优势信息。
参考文献。
[4]郑小荣，何瑞铧。企业目标导向下的内部控制与风险管理整合[j].财会月刊，（3）：3-6.
[5]alcontrol-integratedframework[r].[s.n.],1992.
s管理论文篇二
“自我管理”，无论是学习还是工作，都是一个不可或缺的`优秀品质。而其最高境界，我以为可称为“慎独”。
何为慎独?此语出自《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是从最隐蔽、最细微的言行中就能看出一个人的品质，所以，君子要学会慎独。一个人不仅在他人面前遵守道德准则，即使一人独处时也能自我约束。所谓道德，并不是外在压力所致，而是对向上向善的内心感召。
当然，人非圣人，孰能无过?但若要让自己变得更好，慎独精神不能不提倡。现如今，多少人是出色的表演家，人前仪态端庄、一派儒雅，人后却粗鄙放荡、纵情声色。荒谬如此，怪诞如此，究其根本，就是少了慎独精神!
而慎独，依其外显，约为三重境界。
其一曰“律”，即严于律己。慎独，在于自我约束与自我管辖。25前，孔门弟子曾子“日三省乎己”，战战兢兢，君子之慎，莫不如此。而孔子于乡党时则温和庄敬，于宗庙时则谨慎明辨，无论身处何方，都能恪守心中正道。“食于有丧者之侧，未尝饱也”，“于是日哭，则不歌”，今日再看夫子，不免会以为那些举止不过是繁文缛节。然而，剥去纲常礼教的外壳分析夫子本心，他的这分“须臾不离道也”的自律，何尝不是在礼崩乐坏的残忍现实面前的坚持呢?坚持君子的修为，坚持向上向善者应有的模样。
其三曰“定”，即不为外扰。任他世间乱象横生，亦能濯清涟而不妖。梨园君子梅兰芳，蓄须明志，拒为日军演出;诗人屈原，身处污浊乱世，犹持“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”之傲骨。名士嵇康不畏权贵，振笔写下《与山巨源绝交书》，不与世俗同流合污。而不能“定”者，则如风中苇草，无论表面多雄伟，强风袭来，即折腰而断。
三重境，是表现，亦是方法，于今日世界仍有大用。
《乌合之众》有言：“群体追求和相信的从来不是什么真相和理性，而是极端、盲从、残忍、偏执和狂热。”当今网络世界后面即有一个这样的群体，人人匿名于其后，言行更是不受约束，时有乌烟瘴气生起。此网络风气若不再紧急导正，则不可挽也。而上述慎独之三种方法，即是自救救人之良方。以德律行，以诚正心，以定守志，常觉察自省，令内心清净磊落。只有如此诚意正心，才能更好地修身、齐家。若能再以己之精神感召他人，形成良好群体，这便是自立立人了。
故，慎独，不可不勉力追求。
s管理论文篇三
又是一年夏天。橘树结满了青涩的果实，被枝叶层层叠叠地掩盖，镶在树间。我伫立在树下，看着树上的橘子，回想起以前的温馨时光。
自打我记事开始，家门口就有一棵橘子树。每年春天，它就会开出亮如繁星的小花。在树下，我和老太太玩着无尽的游戏，追逐嬉戏，累了就坐在树下歇一会儿。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我们一起唱着这首童谣。这时，屋檐下的燕子窝里传来了燕子欢乐的和鸣。
夏夜，院子里凉风习习，裹挟着橘子的清香拂面而来，沁人心脾。夏虫不甘寂寞，鸣声唧唧，唱出单调的曲子。老太太抱着我坐在藤椅上，轻摇蒲扇，给我讲故事：“从前，有一只小兔子，它很骄傲，认为自己跑得快……”饱含沧桑的声音中又略带些童真。有时，故事听到一半我就会迷迷糊糊睡着。隐隐约约里，那风吹橘树的画面，像一首诗在耳边吟哦，更像一幅画烙印在我心底。
秋日，橘子早已成熟。桂花也开放，代替橘树为我们飘散芬芳。每逢佳节，我就会坐在老太太身旁，看她包汤圆。太太将桂花馅包入糯米粉团中，做成汤圆。我在旁边手痒痒，也手忙脚乱地学着包，可就是不能把馅儿全包进去，也搓不圆。太太转过头看着我，目光温暖，和蔼慈祥。
冬天，呼啸的寒风毫不留情地拍打窗户。可窗内，又是截然不同的温暖画面。老太太抱着我，轻拍我的背，身子躺在藤椅上微微摇晃。她用最温和的语调哼唱着催眠曲，哄我入睡。当我调皮不想睡觉时，老太太就会神秘的凑近我的耳边：“不睡觉的话，大灰狼就会过来吃掉你!”这个办法很有效，我立马闭上眼睛乖乖睡觉。
时光匆匆，年复一年。如今，微风还是轻抚橘树，橘树依旧轻吟浅唱，可院里早已缺少了那个人——太太离我远去了。太太那沧桑的歌声，那温馨的话语，伴随着洁白的繁花一起在回忆里揉碎、飘零。我突然觉得，我好像变成了孤独的流浪儿，失去了陪伴，失去了呵护;无人挂牵，无人理睬。
每当我走过院子，目光触及橘树，我都会稍稍愣神，我还沉浸在过去最美好的时光中。因为有回忆，爱才会随时滋润心灵;因为有回忆，我才不会孤单;因为有回忆，我才会在未来的道路上永不迷茫。
愿真情似水，源远流长;愿时光永驻，岁月生香。
s管理论文篇四
若说人生是一次航海，那么做最优秀的自己就是心中的指南针;若说人生是一次飞行，那么做最优秀的自己就是我们翱翔的翅膀;若说人生是一次旅行，那么做最优秀的自己便是我们最重要的行囊。
做最优秀的自己，是我们最缤纷的信念。
s管理论文篇五
目前我国传统企业应向现代化企业转变，在这个特殊时期阶段，许多企业都出现了短时间的停滞现象。相比较外国许多企业而言，中国的企业管理远比这些国家的管理模式落后。企业的成本管理是企业发展的基础，如果基础不牢固，可能导致企业经济协调管理不好，严重的情况还有可能导致企业破产等严重后果，因此企业成本管理不可忽视，这就要求企业相关部门制定一系列科学合理的现代化管理体系。
我国的大部分企业在发展阶段，都把关注点放在企业的技术和市场上，对于企业成本管理的意识比较薄弱，没有意识到自己企业目前处于一个什么样的发展水平应该采取什么样的成本管理制度和方法,还不能有效地找出企业出现问题的地方，不能使企业在降低成本的情况下进行生产，造成了许多的资金浪费。导致企业的资金一直处于亏损状态,达不到盈利。要解决这一问题就要对成本进行有效科学的管理和控制，提高企业利润,使企业稳定发展，实现利益最大化。
一、目前我国企业成本管理的现状。
(一）人力资源方面的现状。
许多企业受到我国传统管理模式的影响，企业的人力资源成本管理的方法都不是很科学,管理人力资源团队的思想观念落后，在聘用员工的时候选拔制度不够严格，导致了一些员工自身的素质不高,没有对企业产生效用。有的员工上班比较懒散，这就导致了员工拿着企业的工资却不为企业创造财富'也就加大了企业的成本，增加了企业的经济负担，这样的企业相比其他的企业就不具有优势，还不能促进企业快速发展。
(二）财务管理方面的现状。
企业成本管理中的财务管理是核心内容，是企业成本管理的重点。但是，目前我国有许多企业的财务管理的制度不是很严格，存在需要改进的地方。出现问题的原因主要是在财务管理的制度和执行力度上面，这样就会导致企业的经济管理状态不佳，也就增加了企业的经济负担，是企业的经济效益不高。有些企业的财务部门的管理制度比较松散,财务人员的职责划分不明确，还有财务人员自身的素质和能力不够,甚至有些人员还会想方设法的想一些不正规的渠道获取企业更多的资金，一步步将企业推向公款亏空的陷阱，严重影响企业的发展。
(三)采购原料方面的现状。
企业在原材料的选择和购买以及在利用完材料后丢弃的成本的管理都属于资源的管理。资源的管理与企业成本的管理也是息息相关的，但是现在的企业在资源管理上面仍然存在一些问题，没有一套科学和合理的管理方式，造成不必要的浪费和损失。在选择原材料的时候贪图小便宜，认为是为了节约成本就去一些不正规的商家购买原材料,结果买回来的材料不适用,结果找商家退还也是没有结果的，这就严重的影响了企业的经济利益。其次,在生产过程中有些企业由于机器设备的局限性就导致了会产生许多垃圾和没有利用价值的废物。这样就造成严重的浪费，除了浪费材料的问题之外’也增加了环境问题，企业为了处理环境污染问题又会花费许多的时间和签钱，这又会增加企业的经济负担。
(四)在成本管理的制度方面。
1.人事管理不科学。目前我国许多企业的人事管理人员的选拔关系化,就是指担任人事部经理人员是通过内部自定的人员提拔，但是这种提拔不是严格的选择，或是观察此人是否具有人事部经理的素质，而是利用人际交往的关系提拔，这种方式的弊端就是选拔不具有公平性，也会导致人事部经理的管理能力和全方位素质不达标的情况，这就会使团队没有一个科学的管理方式。有些高级领导认为这种选拔会给企业带来经济利益，其实相反的是会加大企业的经济负担，因为选拔的人才没有一个长远的目标，在不久的未来也会阻碍企业的发展的。
2.人才的浪费和办事效率不高。目前阶段许多企业都存在员工办事效率不高和浪费人才的现象,有些企业在培训员工的时候只是做一些比较客套的表面功夫,没有把员工的培训工作落到实处，浪费了培训时的人才资源和资金。另一方面企业在接纳高素质人才的方式不对，使得一些人才被拒之于门外，不利于企业专业团队队伍的建设,不利于企业未来发展，所以必须加大对于人才的培养和引人。
3.管理意识落后。以前传统的管理方式已经不能适应现在的发展要求了，现代企业要在社会上立足就必须依靠先进的技术和创新的观念，但是目前企业的管理思想观念过于落后和成本管理水平底下,这在一定程度上阻碍了企业的发展和前进的步伐。
二、成本管理的发展方向。
(一)成本管理的重点由管理方式向决策方式转变。
目前的市场的竞争越来越激烈，风险也越来越大，目前发展方向就是决策的方式占主导地位，比如相关、机会、差量、边际、付现、可避免、重置等等和决策方式有关系的成本就顺其自然地成为了现代化发展视域下的成本管理的关键因素,一定要重视决策。
(二)成本的核算动因变化多端。
成本管理的发生变化的主要原因就是成本动因，就是指除消耗人力和原材料之外的开拓市场、规模扩大、内部调整等等隐形的成本，成本动因涉及更加隐形的成本,更深层次一点也会涉及到企业售后服务的成本所以现代化管理涉及更多方面要求管理方式应该多样化。
(三）成本管理计划应该更加长期。
企业要想要得到长期的发展就需要根据变化无端现状不断改变企业内部的管理模式，这样企业才能持续发展,管理的重点就是要放在战略方法上,要有一套高效的配套优质服务质量,才能发展企业。
三、现代企业成本管理优化的建议和策略。
(一）建立健全责任成本管理制度。
明确划分经济责任部门，组织核算经济，严格控制成本,对每个换件要进行严格的计算和仔细核对，监督好企业内部每一个涉及到经济的环节，并且明确各个部门的责任制度和划分，单独核算和内部控制。把每项工作按照单位级别来分配任务和职责,工作任务明细要发放至每个部门、每个单位、每个小组、每个员工之间，这样可以降低企业的成本。企业中的责任控制中心是企业中责任最重大的管理机构，所以次此管理机构应该严格按照企业制定的条例行事;保证企业的成本管理能够更加完善和健全。
(二)人力资源管理要最优化。
人力资源部的.作用在整个企业成本管理中是非常大的，人才的调整和配置要顺应变化不断改变和优化,使得现代化企业的管理模式更加科学。这就要求企业首先要重视人力资源的管理，其次就是在企业各个部门之间的员工人数要做一个调整，加大管理力度，创建一个健康的人力资源管理结构，要恰当分配员工的同时要注重提高员工的素质和专业知识,提高员工整体素质和工作效益，这样企业的整体经济利益才会得到改善。可以制定一些奖惩制度，对于表现好的员工要进行奖励，对于表现不好的员工进行适当的惩罚，还要保证稳定的工资酬劳制度之外，要适当增加福利，给一些具有发展潜力的员工提供自我提升和发展的机会。促进企业员工之间的良性竞争。
(三）结合现代信息技术进行企业成本管理。
随着现代科技技术的飞速发展,企业要抓好这一优势，对企业内部成本管理采用现代先进信息技术,这样可以从物力和财力人力等方面实现资源的优化管理，提高了企业的经济效率，加快了企业的发展进程。现代先进的科学技术可以将复杂的数据转化为比较清晰可见的数据方便工作人员査看和管理，简化了工作人员的工作，提高了工作效率。
(四）引进高素质管理人才。
高素质的人才不仅给企业带来先进革新的管理理念，还能够带来更多的财富。从短期的效果来看，引进高素质人才可能会增加企业的成本，但是其实从长远来看，高素质人才能够带来的财富远远大于目前提高的成本。因为高素质人才在工作时能够提高效率，还能够提高企业整体的管理水平，进而促使企业的发展，所以选择高端人才的引进是非常有必要的。
综上所述,在现代化发展视域下,要想使企业提高经济效益降低成本,就要对企业成本严格管理和控制，才能为企业创造更多的财富。
s管理论文篇六
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难，百折不挠的人，才能登上光辉的顶点。在科学王国里，重峦叠嶂，有登不完的高峰。对待成功，历来有两种态度，也导致两种不同结果：一种是因盲目陶醉而沉沦，一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人，多才多艺。他善于演讲，喜欢写诗、钓鱼，并酷爱化学实验。21岁时，他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮，就会情不自禁地大笑，它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现，使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间，戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠，接着又获得钡、镁、铝等金属元素，并用强还原性的钾制备了硼，他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时，荣誉越来越多。23岁时，他被聘为皇家学院副教授，以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了，这里演说、赴宴，那里接待客人、参加舞会，在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜，甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎，轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”，可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生，投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠，是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师，从来都是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现，42岁时，他发明了安全矿灯，这是他为人类作出的最后一项贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉，富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家，以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论，1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文，获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷地热爱这位科学巨匠，给了他无数的荣誉。但是，他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业，无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重，并且荆棘丛生，任何自满、疏忽，都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励，他讨厌在报上宣扬自己，尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候，世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式，而他却在自己生日的前几天，悄悄离开家，到柏林郊区的一个地方躲了起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福，而且还积极投身到反法西斯斗争中去，他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见，谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用！愿青年朋友“一生谨慎”。
s管理论文篇七
生活在人世间，我们应该为自己的所作所为负责，一定要谨慎行事。人有所为，而后有所不为，人生才有作为。
何为可为呢?首先，当然是心之所向，即自己想做的事。但“自己想”也得有个界定，否则便是为所欲为肆无忌惮、处心积虑无所不为了。前者是行为放纵，后者则是私欲害人。所以人之可为应该以不妨碍、伤害其他为前提。
正如材料中哈萨克斯坦谚语所给予我们的正面启示一样：不要去吹灭别人的灯，那是损人不利己的行为!
所为不害人，这该是人之为人最基本的原则。对他人利益漠然视之甚至置若罔闻的人不配人之称呼，因为三字经告诉我们“人之初，性本善。”人之为人该做利己利他之事，最起码不害人，否则吹灭人灯时即便没得到被烧掉“胡子”的下场，过后也不会受人待见，正所谓日久见人心!谁也不喜欢自私自利见利忘义的小人，更何况他还毒蝎心肠，一不小心反咬你一口呢!
除了娱乐界，这类害人害己的情形在商界更是比比皆是。就拿著名凉茶品牌来说吧，王老吉和加多宝两家公司为了自身名利，不惜诋毁对方。当企业的理念被利益熏染得辨不清是非时，它的发展方向便会逐渐远离正轨，最终会失去信誉和市场，从而再无竞争力。
还记得林清玄曾说过：“最大的感恩是我们生而为有情人，不是无情的东西，使我们能凭借温暖的情谊走出困境，找到源源不绝的生命之泉。”当浮名俗利驱使我们做出拆人台、灭人灯的行为时，我们便不再是有情有义有爱有暖之人，而是自私冷酷残忍无道，这样的人生除了能满足私欲，别无他益。
我们要树立正确的人身观、价值观，见贤思齐勇为善行;并时常反思自己的言行，谨慎行事，知错便改。驱逐私欲不为恶行，植入爱意大为善举。
s管理论文篇八
最美好的年华，遇见最好的你，便成了最美好的我们。
——题记。
密布的雨丝织成了唯美的雨帘，映出我们的身影，微笑中记忆飘忽而去。
我们没心没肺的笑声，有点疯疯癫癫的样子，让人担心让人忧，可偏偏那女汉子般爽朗的笑声又拉分不少，细密的刘海遮住了额头，眼中闪烁着繁星般的光芒，让人过目不忘，这便是最美好的我们。
美好的清晨似乎都是伴着窗外那悦耳的鸟叫声，散发着甜蜜蜜味道的烤面包开始的，但是高度紧张的学习生活似乎不允许这样惬意的生活，早上的闹铃永远都是你那破门而入的高分贝的声音把我从床上拉起，开启新的一天。
都说活泼好动是孩子的天性，可我们似乎是活泼过了头，对所有的事物都像是初识世界的小孩子般充满了好奇，小吃街上的每个店铺前都有我们的身影，笑声充斥萦绕着整片天空，像一对小情侣般挽着对方的手到处逛，总是有买不完的衣服和说不完的悄悄话。你凡事都会为我着想，不开心的'时候你总是第一个出现在我的身边，安慰我，拍拍我的肩膀说：没事啦，不还有我吗！一切不开心便烟消云散。
一天玩闹的喧嚣在沉静的夕阳中渐渐消散，迈开的步子踩在掉落的花瓣上，在静谧的空气中发出细微的沙沙声，格外动听，手中的袋子中有我们一天的战果，十指相扣的手指代表了这美好的我们。
身上的蓝色校服代表了我们一起走过的美好时光，永远都忘不了每当放学时，都是我们最快乐的时光，寥寥无几个人的校园中，总是有一对好闺蜜在谈天说地，分享着彼此的快乐，那种快乐浸染着校园的每一个角落，坐在秋千上飞上飞下的我们拥有着这个年纪独属于我们的青春，幻想那些年，未来遥远的没有形状，我们单纯的没有烦恼。
课桌上写满的秘密是我们曾经疯狂过的青春，这依旧是最美好的我们。
身边呼啸而过的一辆辆汽车，一声声笛鸣，和着我们的一声声欢笑，我们拥有最美丽的年华，有谁说，少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长，这成长的瞬间变是最美好的年华，我感谢最美好的年华有最美好的我们一起度过。
美好的人，美好的事，美好的时光，承载着最美好的年少和那段青春，也承载着最美好的我们，时光带走了我的少年，却在我的心尖留下了刻骨铭心的东西，这便是最美好的我们。
s管理论文篇九
爱因斯坦二十六岁建立了狭义相对论，正值壮年他理所当然的获得了诺贝尔奖金。然而这位科学巨匠却深知冠冕，是暂时的`辉煌，是永久的束缚。所以当他五十岁生日时，他早就躲了起来，避开赞誉。正是因为他的荣辱不惊，使他心无旁骛的研究科学，为人类做出了巨大的贡献。正是因为他的荣辱不惊，让他自己变得优秀，让他的人格散发着光芒。做最优秀的自己，在于淡看荣辱，超脱世俗。
我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这还要渺小的存在。生活总会与我们开玩笑，陷入一片墨水般浓稠的黑暗中去，但我们会一直保持着希望，保留着做最优秀的自己的信念，并为之不断的努力着，拼搏着，奋斗着。
当我们迷茫时，做最优秀的自己的信念会让我们找到方向;当我们躁动不安时，做最优秀的自己的信念会让我们冷静下来;当我们离成功的彼岸只有几步之遥却懈怠不前时，做最优秀的自己的信念会让我们加足马力，冲向成功的终点!
s管理论文篇十
摘要：合作学习作为新课程倡导的教与学的方式，赋予了学生挑战高水准学习的机会，促进了学习共同体的创建。合作学习质量的提高离不开小组建设、任务设计、互动质量、时空资源和评价体系的整体改善。一方面，翻转课堂教学理念的转变和教学时空的变革为合作学习的深入提供了可能，即基于学情分析设计适切的学习任务、基于自主学习提升对话的互动质量、基于自由时空保障活动的深入开展;另一方面，翻转课堂视域下的小组建设和评价体系亦可重新架构，即建设以问题为导向的合作小组、实施以发展为旨趣的评价。
关键词：翻转课堂;合作学习;任务设计;合作学习评价。
应时而生的翻转课堂是信息技术与教育教学整合的产物，它试图建构一种以学习者为中心的新型学习形态，即将知识学习和知识内化在课内和课外进行翻转，扩大教与学的空间，整合课内和课外的时间，以期卓有成效地化解教学内容无限性和教学时空有限性的矛盾，变革传统课堂教学的时空格局。翻转课堂教育理念的转变和教育时空的变革为合作学习的深入开展提供了可能，同时又对合作学习提出了新的要求。
一、合作学习的实践反思。
反思当前欣欣向荣的合作学习实践，重形轻质现象渐露端倪，主要表现为简单化的小组建设、低质量的任务设计、高参与的话语失衡、多维度的时空局限和形式化的评价体系，阻碍了课堂教学变革向纵深推进，亟须予以重视，并寻求改进策略。
（一）简单化的小组建设。
合作小组建设的优劣直接关系到合作学习的质量，优质的小组建设是合作学习成功开展的前提和基础。科学合理的小组建设能够让组员间形成积极互赖关系和个体责任意识，提升生生互动质量和问题解决质量。小组建设一般需要注意小组规模、分组方式和角色分工等。反观小组建设的现实，情况不容乐观：首先，小组规模过于标准化，多是先采用同伴合作学习，然后再过渡到人的小组合作学习。
忽视了教学实际情况对小组规模抉择的影响;其次，分组方式过于单一化，多是以异质分组为主，同质分组为辅，忽视了合作小组的凝聚力和创造力并不在于小组成员是如何构成的，而在于小组成员的互动方式[复次，角色分工过于简单化，多是将特定的角色进行事前固定分配或定期轮流更换，忽视了依据学生个体差异进行角色分配对发挥个体能力倾向和激发个体合作兴趣的价值。简单化的小组建设只能让小组成员坐在一起，但并不能让小组成员积极参与合作学习任务的解决，提升合作学习的互动质量。反之，由于囿于统一的标准，致使小组建设陷入恶性循环，陷入越是重要却越是被忽视的尴尬境地。
（二）低质量的任务设计。
当前合作学习之所以重形式轻实质，其关键原因在于教师未能设计有价值的合作学习任务。bakerclark的调查表明，有90%的教师相信自己设计了清晰且合理的合作学习任务，但仅仅只有的学生赞同教师的观点，提出教师需要在任务设计方面进行培训[一言以蔽之，教师虽有设计好合作学习任务的`意愿，但由于缺乏设计学习任务的专业知识和能力，以致合作学习任务的设计质量较低，未能获得学生的认可，实现促进学生发展的目标。
（三）高参与的话语失衡。
可见，人际关系因素在学生的学习机会和学习结果方面会产生重要影响。一方面，由于简单化的小组建设、多维度的时空局限，在问题解决的过程中，性格外向和成绩优异的组员或自发或约定俗成地成为合作小组的领导者，拥有决定谁先说谁后说或说什么的权力，无形中剥夺了其他学生表达自我分享智慧的机会。另一方面，由于形式化的评价体系未关注学生的学习行为对发展合作技能和提升合作学习质量的影响，错失了以评价促进学生同等参与的机会，无形之中为话语失衡现象产生提供了条件。高参与的话语失衡不仅无助于促进每个学生的发展，反而生成了权威意识和沉默现象。
（四）局限性的教学时空。
时间和空间是实施合作学习不可或缺的资源，创生优质的课堂教学需要适宜地运用教学时间和创设教学空间，而局限性的教学时空则会阻碍合作学习的深入开展。一方面，物理时间支配了合作学习进程，实施了对合作学习的“暴政”。无论学生能否在限定时间内完成合作学习任务，教师都会中断学习进程，使合作学习无法深入。另一方面，具体特定的物理空间对组员参与问题解决形成了客观限制，高控制人际关系的意义空间对组员建构积极互赖关系形成了主观限制，教学情境的创设对组员的参与兴趣形成了制约作用。
（五）形式化的评价体系。
评价是合作学习的动力系统，富有成效的评价方式既能够诊断出学生真实的学习状况，为调整课堂教学提供参照;也能够促进学生合作技能的发展，为提升合作学习质量奠定基础，真正做到以评价引领教学、以评价促进学生发展，实现评价与教学的整合。反观当前的合作学习评价，过多地关注了评价外在形式，如评价主体、评价方式和评价方法等，而忽视了评价的内在实质，如评价依据、评价内容和评价作用等，存在评价与教学相分离和评价与目标相脱离的不良现象。这种现象循环往复，会使合作学习评价过于肤浅流于形式，未能够充分发挥评价改进教学、达成目标和促进每个学生发展的功能。
二、翻转课堂视域下的合作学习改进。
翻转课堂的教育理念转变和教学时空变革为合作学习的深入提供了可能，具体表现为：基于学情分析设计适切的学习任务，基于自主学习提升对话的互动质量，基于自由时空保障活动的深入开展。
（一）基于学情分析设计挑战性学习任务。
学情分析是确定教学目标和设计学习任务的重要依据，能够明晰学生的已有知识基础和关于所学内容的理解程度，有利于科学合理地确定正确的学习目标和设计有价值的学习任务。关注学情分析是翻转课堂的一大亮点，它贯穿于课堂教学的始终，聚焦于学生课前的学习起点、课中的学习状态和课后的学习结果[具体而言，课前自主学习情况的及时检测。
暴露出学生新知识学习的差异，通过数字化和大数据技术的处理能够让教师对学生学习情况做到心中有数，从而利用真实、丰富的学情资源开展基于证据支撑的教学设计，有针对性地设计合作学习任务;课中合作学习情况的及时反馈，不仅能够反映出合作学习的质量，也能够为调整合作学习任务难度提供依据;课后练习的跟踪检测，揭示出学生关于所学知识的掌握情况，为个别辅导和合作学习任务的再设计指明了方向。由此可见，学情分析与教学过程的统整是翻转课堂落实以学为中心教育理念的必然选择，指向关注学习内容的学情分析，为落实以学定教和以学改教的教学理念提供了证据支持，有利于提升合作学习质量、促进儿童发展。
（二）基于自主学习提升对话的互动质量。
自主学习、合作学习和探究学习是新课程改革倡导的三种学习方式，指向学习内容维度的自主学习旨在发展学生的反思和元学习能力，指向学习动机维度的探究学习旨在激发学生兴趣和提高学习动机，指向学习过程互动维度的合作学习旨在培养在竞争互动中进行合作的能力和意识[翻转课堂有效地将三者结合起来，课前学生通过自主学习基本的事实和定律、已成定论的观点、基本的方法和规律、基本的演示和操作步骤等，为课中实施合作学习和探究学习打下了必要的知识基础。这样，在小组合作学习中，小组成员在直面自主学习中的困惑和具有挑战性的合作学习任务时，不再是一无所知，而是有备而来;每个学生都能够充分思考问题、表达自己的见解和贡献自己的智慧，为深度参与合作学习、完成合作学习任务打下坚实基础。
（三）基于自由时空保障活动的深入开展。
自由教育时空的创设能够为合作学习的深入开展提供保障，充足的物理时间有利于学生思考问题参与互动，安全舒适的物理空间有利于学生建构积极互赖关系，开放灵活的教室格局有利于学生进行面对面的互动交流，真实生动的教学情境有利于调动学生参与合作学习的兴趣。翻转课堂的教学时空变革试图消解教学内容无限性和教学时间有限性的矛盾，提倡将有限的教学时间放在有价值的学习内容上，即关注学生自主学习遇到的困惑问题、学生无法独自解决的疑难问题和学生课堂学习暴露出来的重要问题等。
翻转课堂有充足的时间来实施合作学习和完成挑战性学习任务，合作学习时间问题的解决也为教学空间格局的设计和真实教学情境的创设提供了可能，进而激发学生合作探究的兴趣，积极参与问题解决，深化对学习内容的理解。
翻转课堂视域下的合作学习已有所改观，我们仍可探求完善合作学习的空间，即如何在翻转课堂视域下优化小组建设，最大程度上发挥合作小组的功能;如何在翻转课堂视域下实施实质评价，实现以评价促进合作学习和以评价发展合作技能的目标。
（一）建设以问题为导向的小组。
在翻转课堂的教学中，由于互动时间的延长和任务难度的增加，需要提高对话质量，这离不开合作小组的建设。究竟如何建立小组，方法迥然有别，我们除了需要考虑小组规模、分组方式和角色分工外，更需要思考建设什么样的小组有利于形成积极互赖的人际关系，提升生生互动质量。翻转课堂立足于学情分析，可以明晰具体学生存在的个别问题和所有学生存在的共同问题，并据此开展以问题为导向的小组建设，即根据不同情况相应组合不同问题的学生和相同问题的学生。这有利于小组成员间形成互学关系，也有助于教师给予及时的辅助。
同时，需要依据合作技能、任务难度、合作时间和外在资源等情况，灵活地确定小组规模，以增加学生的互动机会，深化学生的互动程度;依据学生的人际关系网络和自学中未解决的问题进行合理分组，以调动学生参与合作学习的主动性;依据个体的兴趣爱好和能力倾向，采取教师指定和个人自愿相结合的方式来确定角色分工，以最大程度发挥个人才能，提升合作学习的质量。
（二）实施以发展为旨趣的评价。
要关注评价促进学生发展的功能，这已然成为共识。实施合作学习评价需要发展学生合作的技能、提升合作学习的质量。翻转课堂视域下的合作学习，由于合作时间相对较长，合作学习任务具有挑战性，因此更需要发挥评价发展学生合作技能和提高合作学习质量的作用。首先，教师要通过提供时间让学生进行学习、组织学生参与评价标准制订、展示样例进行评价示范等方式，让学生知晓并理解评价标准，以便学生明确如何完成合作学习任务、合作学习应该达到什么程度，进而共同努力合作达成目标，实现评价与教学目标的统一。
其次，教师需要提供学生自我评价的机会，即小组成员依据评价标准对合作过程进行内部评价，这既有利于提高学生的评价技能，也有利于学生发现合作学习过程中存在的问题，及时进行纠偏，从而更加积极地参与合作学习，实现评价与学习改进的统一。第三，教师需要在学生自我评价的基础上进行整体综合的评价，依托评价反馈的学生学习情况适当地调整教学，实现评价与教学改进的统一。只有将评价落到实处，才能达到“教―学―评一致性”，发挥评价促进学生学习和发展的功能。
s管理论文篇十一
暮云合璧，落日熔金，我坐在窗台边，看着窗外的一切。
蓝天，白云，绿树，小道，还有黄色的屋顶，这一切都仿佛是那么的美好，可世事难料，一切美好的事物总会有结束的那一刻，眼前也是一样。
天空中，一个成“一”字形的模糊的东西，正往这边飞来，近了，近了，更近了，我戴上眼镜，清楚地看见一群大雁向这边飞来。我数了数，一共十只，我心里特别纳闷儿，在我们这里，是很少看见大雁的，何况是十只！就在我疑惑不解之时，看见大雁群中有两只飞行速度在慢慢地减慢，渐渐地离开了我的视线，只留下落伍的那两只。
这让我想起儿时的我，放学回家路上，自己不小心掉队了，找不到大家，一个人在路上行走，心里很是着急，胡思乱想的，一下子想到蛇，一下想到妖魔鬼怪，浑身冒冷汗，结果还是哭着走回家的！
两只大雁的飞行高度也在缓缓地下降，隐隐约约的`可以看见有红色的液体掉下，滴在地上，屋顶上，“是血，是血！”我大声的叫着，爸妈还以为我又发神经了，呵斥我一顿，我很清楚，那两只大雁，一定是可恶的捕猎者干的，他们也太没良心了，竟然用枪打伤了大雁，我要在心中祈祷，祈祷那两只大雁平安无事，绝对不能变成餐桌上的的美味！
两只大雁在半空中盘旋着，似乎是要找到一块栖息之地，可找了许久也没找到，也是！现在房屋太多，绿色植物太少了，大雁想找个枝繁叶茂的大树休憩，是要有一段时间的，最后，它们又努力飞了一段路程，最终因为没有了力气而掉下来，庆幸的是，它们落在房顶上，没有人爬上去去捡，这样它们就会安全许多，我也松了口气，我真想它们落在我的窗口上，这样我就可以给它们包扎伤口了，虽然技术不好，可总比它们落在屋顶上没人也没鸟来帮助它们好多了！
不是说大雁都很团结的吗？为什么鸟儿这样无情呢？
事实并不是我想的那样，因为，你看，那8只大雁又进入的我视线中，它们实在寻找那两只大雁吧！它们在空中飞来飞去，渐渐地远了，看见它们在忙碌的寻找，心中像火烧的一样，真想大声的喊出：“在那边，在那边啊，快去救它！”可是没用，毕竟它们不是人类，它们不懂语言！我也不会鸟语！
这时，出乎我意料的事情发生了，前面屋顶上的大雁使出浑身的劲，努力的叫着呼唤着同伴，不过还好，那几只大雁又飞回来了，它们的听力似乎不错，总算听到了同伴的呼唤声，直冲屋顶，在两只受伤的大雁身上，其他的大雁就盘旋在周围，保护着，别让它们掉下去，它们起飞了，慢慢的来俩离开了我的视野，离开了屋顶，向着它们要去的地方前进，我真心地祝福它们，一路风顺！
在窗前所发生的一切，让我感觉到，人间自由真情在，大雁如此，何况人呢？
s管理论文篇十二
你也许会看见寂静的小巷中有他们的身影;你也许狐疑看见热闹的大街上有他们的背影;你也许会看见那不起眼的角落里有他们忙碌足记。但他们是我心中最美丽的那一抹橙黄色风景——环卫工人。
他们起早贪黑，是为了什么?是为了城市的美化。他们默默无闻又是为了什么?是为了人们更好的生活在干净整洁的环境下。他们不贪图名利，不求回报!他们可能没有什么丰功伟绩，说做所为也不什么千秋大业。可就是这样，他们才成了城市的支柱,才成了城市的美容师。
他们打扫地面的沙沙声，是多么的悦耳动听!他了们与周围环境融合在一起，是多么的和谐，美好。
有人常常会认为，环卫工人那么不起眼，对这个城市能有多大贡献?能有多大帮助?可是他错了。正是因为环卫工人那日日夜夜的的挥汗如雨，才使得创建卫生城市，文明城市，会这么成功的进行着。静谧的清晨，天带没有亮，有一群人就已经开始繁重的工作，他们就是可爱可敬的环卫工人!因为他们辛勤的付出，才让我们的城市变得如此整洁。当天空已经出现点点繁星时，他们依然奋战在大街小巷，用他们辛苦的劳作换来城市的靓丽。
古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。说到勤奋，我第一个想到的就是环卫工人。是怎样的意志，支撑着他们日复一日，年复一年第工作着。他们靠的是一种坚韧不拔的精神与信念，披星戴月，每天迎接第一缕阳光，用一把沉重的扫帚扫出了城市的文明，扫出了大家值得学习的意志。
环卫工人冲锋在创城的第一线，冒着酷暑，顶着严寒，挥洒汗水，沐浴着冷风，美化着街头，提升这城市的文明形象。为他们这不怕困难与辛苦，永远勤劳的精神点赞!
一只雄鹰，冲过天际，美它的和谐，美在它划破了苍穹的寂静;一只红梅，挺立寒冬，美在它不为风雪，增添了冬日里那独一无二的色彩。和谐之美，不仅在于事物的表面，更隐藏在那下面的深处，等待人们去发掘。环卫工人就是这样一个例子。看，他们那寒冬酷暑里的黄色身影，与周围是多么的融洽、和谐。
每到雨雪天气，人们晚上都躲在家里享受着温暖，可是他们却要等待那一刻的到来，雪停就是信号，无论深夜还是凌晨，都要拿起手中的工具，战斗在街头的第一线。他们那饱经风霜的面庞，因为岁月的雕刻而美丽!
要问我心中最美的创城人是谁，我定会脱口而出;“当然是可敬可爱的环卫工人!”他们虽然不像伟大的英雄那样可歌可泣，但至少他们那坚韧不拔的奉献精神，永远都烙印在了人们的心中，致敬可爱的环卫工人，致敬为创城奋斗在各个岗位的家乡人民!
