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总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。怎样写一篇完美的总结？这其中存在着技巧和方法，让我们一起探索吧。小编为大家精选了一些精彩纷呈的总结范文，大家一起来欣赏一下吧。
孩子成长的秘密的心得篇一
第一段：而立之年的我，回首过去，发现最让我感慨的莫过于看着自己的孩子从幼稚无知到逐渐成长起来。这段时间的陪伴和照顾，不仅让他们学会了很多知识和技能，更重要的是让我明白了一些读孩子成长的秘密心得。与大家分享这些心得，希望能对其他父母在陪伴孩子成长的道路上提供一些思路和建议。
第二段：首先，我认为最重要的是给孩子一个舒适和尊重的成长环境。孩子的成长需要一个稳定、和谐、充满爱的家庭环境，这样才能让他们感到安心和放心去探索世界。在家庭中，我时常和孩子沟通交流，尊重他们的意见和感受。同时，我也注重倾听他们的心声，关注他们的需求，尽可能满足他们的合理要求。让孩子有自己的主见，有发表意见的勇气和能力，让他们感受到父母的尊重和肯定，这对他们的成长具有积极的影响。
第三段：其次，我发现孩子的成长离不开父母的关注和陪伴。在他们的成长过程中，我尽量抓住每一个可以和他们共度的时光，例如一起读书、一起参加活动、一起外出旅行等。这些亲子时间，不仅增加了我们的亲密度，也让孩子感受到父母的关爱和重视。同时，这也是一个了解孩子、引导孩子的机会。我经常和孩子沟通交流，和他们一起探讨问题，倾听他们的想法和意见。这种互动让我更了解他们的兴趣和优势，也更有助于我在他们成长的道路上给予适当的引导和支持。
第四段：此外，我认为读孩子成长的秘密心得还包括给孩子一个自由的成长空间。孩子需要有自己的时间和空间去发展兴趣爱好，展示自己的才华。在孩子的成长过程中，我鼓励他们尝试不同的事物，让他们去探索自己的潜能和能力。我从来不给孩子施加太多的压力，而是给他们足够的自由，让他们能够自主选择他们喜欢的方向。这样，孩子会在自由的环境中更加快乐和自信，也能够更好地发展自己的特长。
第五段：最后，我认为读孩子成长的秘密心得还包括理解和尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的个体，有着自己的特点和优点。作为父母，我们要理解并接受他们的个性，不要期望他们像别的孩子一样。每个人都有自己的发展轨迹和时间，在他们的成长过程中，我们应该给予他们足够的宽容和耐心。只有理解和尊重孩子的个性，才能更好地引导他们，帮助他们充分发展自己的潜力。
结尾段：读孩子成长的秘密心得是一份宝贵的财富，它让我在孩子的成长过程中更加深入地认识到我作为父母应该如何去陪伴和教育孩子。给孩子一个舒适和尊重的成长环境，陪伴他们成长，给予他们自由的空间，理解和尊重他们的个性，这些都是我在陪伴孩子成长的道路中所学到的重要课程。我坚信，只有以欣赏和接纳的态度去读懂和陪伴孩子的成长，我们才能更好地培养他们的个性，帮助他们在这个竞争激烈的社会中健康成长。
孩子成长的秘密的心得篇二
孩子的成长是每一个父母最为关心的事情，如何让孩子健康、快乐、自信地成长？这是一个需要我们不断探索的话题。在实际生活中，父母们不断地尝试着不同的方法，但结果却有好有坏。为了更好地帮助孩子成长，我们需要探寻最有效的方法和秘诀。本文将从我的亲身经历出发，分享我对孩子成长的心得体会。
第二段：培养孩子的爱好和兴趣
孩子性格和身体素质与生俱来，但如何让孩子拥有自己独特的个性和气质则需要父母的引导和培养。我认为，对于孩子来说，最好的成长方式就是培养其爱好和兴趣。当孩子能够找到自己真正感兴趣的事情，并坚持不懈地去做的时候，他们的成长会变得更快、更自信、更有意义。
第三段：注重孩子的心理健康
孩子的心理健康对于成长非常重要。尤其在当今这个竞争激烈的社会，孩子的心理压力愈发加大。我认为要注重孩子的心理健康，父母需要包容、关爱和理解他们。这不仅可以增强孩子的心理素质，还可以帮助他们更好地处理情绪和人际关系。
第四段：真正倾听孩子的需求和想法
在生活中，父母要时刻关注孩子的需求和想法，用心倾听他们的内心，在适当的时候给予引导和建议。如果孩子的话语得到父母的认真倾听和理解，他们会感到被尊重和被关心，从而更有动力去探索自己的世界。
第五段：关注孩子的教育和学习
随着社会的发展，教育已经成为许多家庭最重要的事情。父母希望孩子能够在学业上有所进步，而孩子则希望得到家长的支持和鼓励。在教育和学习方面，父母要注重培养孩子的学习兴趣和方法，同时，也要多关注孩子的综合素质和非学习方面的能力。
结论
在孩子成长的道路上，父母的引导和关心是非常重要的。希望我的经验可以对其他家长们有所启示，让孩子能够健康成长，快乐学习，更好地面对未来的挑战。
孩子成长的秘密的心得篇三
观看成长是我们人生中必经的阶段，无论是亲身经历自己成长，还是通过观察他人的成长，我们都会时刻感受到成长的力量和魅力。而观看成长的秘密，是让我们能够更好地理解和应对自己的成长过程，也能够更好地去帮助他人的成长。下面，我就来分享一下自己对观看成长的心得体会。
第二段：认识自己
观看成长的第一步，是要认识自己。每个人都有自己独特的成长道路和成长需求，只有充分了解自己，才能更好地去寻找自己的成长路径。比如，在自我认知方面，我们可以通过反思、关注他人的反馈等方式，来逐步发现自己的优点和不足，以及自己的性格、兴趣和价值观念等方面的特点。这些认识到了以后，我们就可以针对性地去制定自己的成长计划和目标，避免盲目地跟随别人和迷失方向。
第三段：学会借鉴
观看成长的另一个秘密，就是要学会借鉴。虽然每个人都有自己的成长道路和需求，但是在某些方面，我们还是可以去学习和借鉴别人的经验和方法。比如，在学习和工作方面，我们可以去寻找优秀的人才或者团队，了解他们的技巧、方法和规律，然后去运用到自己的实践中，做出更出色的成绩。这样能够快速地提升我们的能力和素质，也能够更好地理解和应对更复杂的社会环境和挑战。
第四段：与他人互动
观看成长的第三个秘密，就是要与他人互动。人是社会性动物，我们需要与他人互动、交流和合作，才能够更好地成长和发展。比如，在团队中，我们可以主动交流意见，密切协作，以实现更好的团队效能和个人能力提升；在社交中，我们可以结交更多的人脉，获取更多的信息和资源，从而拓展自己的视野和能力。只有与他人互动，我们才能够不断地学习和成长，并更好地适应不同的环境和场景。
第五段：持续进化
观看成长的第四个秘密，就是要持续进化。人类的成长是一个不断进化的过程，每个人都应该不断地追求进步和完善。比如，在技术领域，我们要不断学习新知识、掌握新技能，以适应日新月异的科技发展；在管理和领导方面，我们要不断提升自己的领导能力和改进自己的管理方法，以实现更卓越的绩效和价值。无论在哪个领域，持续进化都是观看成长的核心，只有这样，我们才能够在未来的生活和工作中保持优势，并帮助他人更好地成长和发展。
总结
观看成长是我们人生中不可或缺的部分，通过观察自己和他人的成长，我们能够深刻认识自己、学习借鉴别人、与他人互动、持续进化，从而不断提高自己的成长体验和成长质量。无论是在职场、家庭还是社交中，这些心得体会都能够帮助我们更好地应对挑战，实现更高的自我价值。
孩子成长的秘密的心得篇四
随着年龄的增长和社会的不断发展，人们对于儿童成长的关注也越来越高。作为家长或教育工作者，如何读懂儿童成长的秘密，帮助他们更好地成长，是每个人都需要思考和探索的问题。本文将从几个方面谈谈自己在阅读相关书籍和实践中的心得体会。
第二段：了解儿童的身心特性
了解儿童的身心特性是读懂儿童成长的第一步。儿童处于成长发育阶段，身体和心理都处于不断变化和发展中。在这个阶段，需要我们充分尊重儿童，理解他们的行为和情绪，给予他们合适的引导和支持。同时，我们也应该认识到每个儿童的特点和个性不同，不可一概而论。
第三段：培养儿童的自我意识和能力
儿童成长需要有一个好的发展环境和培养方式。培养儿童的自我意识和能力是至关重要的一点。我们应该鼓励儿童发展独立思考和决策的能力，让他们在实践中获得成长和进步。同时，我们也应该为儿童提供各种资源和机会，帮助他们发现自己的兴趣和天赋，培养他们的综合素养。
第四段：注重儿童的情感健康
在儿童成长过程中，情感健康的培养同样重要。家庭和教育机构应该注重儿童的情感需求，为他们提供温暖、关爱和支持的环境。我们也应该帮助儿童发展积极的情感态度和情感管理能力，让他们更好地面对生活中的各种情感体验。
第五段：结论
读懂儿童成长的秘密需要我们从多个方面进行思考和探索，充分了解儿童的身心特性，培养儿童的自我意识和能力，注重儿童的情感健康等等。在实践中，我们需要慢慢摸索和尝试，积极反思和总结，不断提升自己的专业素养和教育能力，帮助更多的儿童健康成长。
孩子成长的秘密的心得篇五
孩子是上天赋予我们最宝贵的礼物。当他们来到这个世界上时，他们是一张白纸，一颗纯真的心灵。作为父母，我们肩负着责任和使命，去读懂孩子内心的秘密，帮助他们茁壮成长。多年来，我积累了一些关于读孩子成长的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：用心倾听，理解孩子的语言
读懂孩子内心的秘密首先要用心去倾听，关注他们的言行举止，注意他们的需求和情绪变化。有时候，孩子的语言很难直接表达内心的想法和感受，但他们通过一些细微的举动和言辞中传递着信息。我们需要学会读懂这些暗示，帮助他们排解困惑和压力。倾听孩子有助于我们与他们建立更紧密的联系，增强彼此之间的信任。
第三段：适度的宽容和坚定的引导
孩子们成长的道路上充满挫折和错误。我们作为父母，既要适度地宽容他们的错误，又要坚定地引导他们走向正确的方向。宽容不代表放任孩子任性，而是接纳他们的犯错并给予正确的教育，从而帮助他们吸取经验教训，成为更好的人。坚定的引导则是在孩子迷茫时给予他们指引和支持，让他们有方向感和安全感。找到平衡点，既宽容又坚定地引导孩子，是关键。
第四段：激发孩子的独立思考和探索精神
孩子是天生的好奇宝宝，他们对于周围的事物充满好奇，不停地探索与发现。作为父母，我们应该鼓励孩子的独立思考和探索精神，给他们足够的空间和机会去发现世界的美妙。而不是过分干预或者逼迫他们遵循自己的脚步。培养孩子独立思考的能力，可以帮助他们从小就拥有良好的判断力和解决问题的能力。
第五段：用爱与陪伴培育孩子的成长
在孩子成长的旅程中，父母的陪伴起着至关重要的作用。我们需要用爱心去培育孩子的成长，给予他们理解、关心和支持。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。通过与孩子共同游戏，读书、讨论问题，我们能够增进彼此之间的情感纽带，帮助孩子培养良好的人际关系、品德和价值观。
第六段：结语
读懂孩子成长的秘密并不容易，但是它是一个值得我们用心去追求的目标。透过母爱之窗，我们能够看到孩子内心的秘密，引导他们更好地成长。在这个过程中，我们需要倾听、宽容和鼓励孩子的独立思考。通过爱与陪伴，我们能够为孩子打开通往幸福的大门，成就他们更美好的未来。让我们一起用心去读懂孩子的成长秘密，共同见证他们的成长与成就。
孩子成长的秘密的心得篇六
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有必须的生活自理潜质，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他快乐的生活，但更期望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时刻，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。此刻想起来，真是觉得有点好笑，但是坚信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一向受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理潜质越来越强了，不仅仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮忙我们大人做家务，因此在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时刻地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，能够针对孩子的个性特点，有目的地选取一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。
宝宝此刻比较喜爱画画，每个星期天都会去少年宫参加画画学习班，但在刚开始学画的时候，他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画，老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画，最后其他小朋友都完成了，只有他还是白纸一张，最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画，宝宝回答我说“我不会画，画得不好，因此我不想画”，边说边哭，很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画，我们是乱涂乱画，没关联的，母亲坚信我们的宇宝宝肯定能行”，于是，他开始参照着画起来，慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能透过画图发挥一下自己的想像力，培养他的一些兴趣爱好，对他发展肯定也是有所帮忙的，因此在平时，我们就应多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的用心性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自己的孩子输在同一齐跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时刻安排得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后，老公对我说，孩子此刻是玩着学的时候，不能像学生那样教的，就应多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自己的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜质。就应根据他们的兴趣发展他们的潜质。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。
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孩子成长的秘密的心得篇七
孩子的成长是我们每个家长都非常关注的事情。自从孩子来到这个世界上，我们开始了一种全新的生活方式，不仅要养育一个小生命，更重要的是要关注孩子的成长和发展，让他们尽可能地得到最好的发展环境和条件。在孩子成长的过程中，每个家长都会有不同的心得体会，今天我想分享我的心得体会，希望能够给正在育儿中的家长们带来一点启示和帮助。
第二段：深入探讨孩子成长的过程
孩子的成长过程中，是一个由生到死、由无知到知识、由弱到强的过程。他们的成长与我们的家庭教育密不可分。作为家长，我们要注意孩子的生理和心理发育，要关注他们在学习、生活、社交中的发展变化。此外，我们还需关注孩子的兴趣爱好和特长，在其成长的过程中培养他们的个性和能力。
第三段：分享我的育儿经验
我有两个孩子，对于他们的成长我也有一些心得体会。首先，我认为一个好的家庭氛围是非常重要的，家长要注重和孩子的沟通和交流，及时了解孩子的需求和想法，以更好地引导他们。同时，培养孩子遵守规矩、学会控制情绪也是非常重要的，为此我会利用各种教育方式或教材引导他们。教育孩子要有耐心，告诉他们如何倾听和尊重他人，引导他们学会自我掌控和自我管理。而在培养孩子的好习惯方面，家长也需要注意到他们的身体、思想、行动方面的一切改变，及时给予帮助和指导。
第四段：谈谈孩子成长中的烦恼和解决方法
在孩子的成长过程中，每个家长都会遇到很多烦恼和问题。例如，孩子在学习上遇到了困难，或者在生活中有了一些挑战和困扰。此时，我们要引导孩子正确的思考方式和态度，给予他们必要的支持和鼓励，并鼓励他们敢于尝试，坚信自己能够克服困难。对于一些孩子在交往、行为、言语方面不当时，我们也需要善于用语言、借助身体语言等方法来引导他们，把他们的想法和情绪带入正轨。
第五段：结论
总之，孩子成长的过程是一个漫长的过程，是一个需要家长和孩子共同努力的过程。在孩子成长的过程中，我们要尝试各种不同的方式和方法帮助他们，同时注重培养我们孩子的兴趣和特长，这样才能让孩子健康成长。最后，我希望所有的家长们都能通过自己的育儿经验和方法，给孩子带来更好的成长体验和人生启示。
孩子成长的秘密的心得篇八
成长是每个人都要经历的过程，如何成长则成为了一个热门话题。我通过自己的经历，思考和学习，总结出了一些成长的秘诀。今天，我将分享我所探索出来的第一季成长秘诀——“战痘心得体会”。这个主题很特殊，因为它不仅仅是告诉大家如何通过调理皮肤来消除痘痘，更重要的是，希望能以控制痤疮的过程，为自己的成长积累经验，争取自信和自尊。
第二段： 我曾拥有的痤疮
在我十几岁的时候，我的脸上长满了痤疮。他们默默地“破坏”了我的美貌，滑稽地与我进行着无声的争斗，而我则陷入了无助的孤独和颓废。当我经过一些皮肤科医生的诊治和一些自己的尝试之后，我得出一个结论：“我要让痤疮听我的”。
第三段： 从我掌控痤疮的过程中汲取的真实的人生经验
第一，认识自己，知道自己的身体对什么敏感，对什么有抵抗力。在控制痤疮的过程中，要学会做好自己的记录，对自己最适合的方法有清晰的认知。
第二，耐心，这是成长过程中必要的品质之一。经验告诉我们，痤疮的治愈是一个长期，艰辛的过程，需要很多的耐心和信心。
第三，相信自己。在面对一个“芝麻粒”一样的痘痘时，它能否得到有效的治疗成果是很难预测的。然而，我们不能因此失去自信心，而是要相信自己、相信痘痘一定能被治愈。
第四段： 如何用控制痤疮的过程增加自信和自尊？
用控制痤疮的过程成为自我成长和自我管理的有力手段。首先，这个过程启示我们探寻自己对生命的态度。其次，这个过程和治疗的结果都鼓励我们实践和坚持自我决定权和健康的管理能力。最后，我们会发现，在这个过程中，我们不断相信自己、不断提升自己，痘痘不再是我们的天敌，而成为了我们成长路上的一位好老师。
第五段： 结语
每个人的成长之路都有不同的驿站，不同的困难，但最终我们能否从中成长，则取决于我们的思考，勇气和毅力。谢谢你们阅读我的文章，我将持续分享自己的成长心得，同时也愿意听取大家的经验和意见。在推进自己的成长过程中，希望大家能够成为勇敢而不冷漠，自律而有爱心，有信仰而不麻木的人。
孩子成长的秘密的心得篇九
这是一本有关教育的书，是由被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她善于用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观本书中，字里行间流露出淡淡的温馨，没有华丽文藻，没有专业的术语。她站在一个叙事者的角度，详尽却不繁复的讲述一个一个她所遇到、看到、听到的故事。
“很多时候，我们成人并不能真正正确理解孩子的一些行为。由于不理解而带给孩子许多痛苦，这些痛苦造成了孩子的问题，这些问题如果不被解决就会成为他们人格的一部分，成为将来他们性格中的一部分，为他们的生活和工作带来困难，影响他们的发展。”这些问题普遍存在于家长和老师之中，通常，家长是按照自己的方式去理解孩子的思维，以成人的眼光看待孩子的世界，他们认为作为父母，比孩子更有经验，更有正确思考的能力，判断是非的能力，但是，虽然父母都是从孩子的阶段慢慢成长起来的，却早已忘记了当时的自己是用何种眼光看待周围世界的，是用怎样的方式表达自己的想法的，所以，常常会误解了孩子的本意，错误理解孩子的想法，造成孩子的痛苦。
在家教中心实习的一个月中，我也遇到了这样的事情。班上一位小朋友画画画得很不错，颜色也涂得非常漂亮，但是每次家长来接孩子的时候都会批评孩子：“哎呀，你看你这画得是什么啊?老师画的是皇冠啊，你怎么画成蝴蝶结啦?为什么不好好学啊，要跟老师画得一样啊……”第一次的时候我没怎么注意，可是多几次之后，我发现那孩子便不愿意再听妈妈说话了，每次妈妈发表意见的时候她就在一旁撅着嘴，一副快要哭出来的表情，非常委屈的样子。我实在看不下去了，便告诉家长以后不要这么说她了，孩子很努力，画得也很好，本来幼儿画画就不是为了要让她画得跟老师的一样，而是为了激发孩子的兴趣，培养他们的审美能力，能够愉快的度过这个过程。孩子在画画的过程中，想象力的培养是非常重要的，在整个教学过程中，都要始终注意启发孩子，让孩子能够尽情地发挥想象和创造的能力。这些，对孩子今后的成长与发展是十分重要的，那些所谓的画画的基本技巧，不过是家长急于看到成效而超过了孩子本身所能负载的东西而已。
记得书中有这样一段话，我记忆犹新：“孩子是通过自己生活的经历来建构对这个世界的认识，当他发现他身边所有的人都爱他时，讲来他就会认为自己是被欢迎被接纳的;当他发现他的父母不爱他时，他就会认为这个世界上所有的人都不会轻易爱他，也不会接纳他。”
我也很欣赏李老师在对幼儿培训时的方法。她会向孩子们讲述一个故事，是关于长袜子皮皮的，然后她会用语言描述长袜子皮皮的长相，再让孩子们在纸上画。当孩子遇到不会画的地方时，便会求助老师，这时老师再针对不同的幼儿进行单独辅导，我想，这也是一种因才施教的方式吧，根据幼儿不同的需要去教给幼儿自己想学的东西，而不是统一教给每一个幼儿同样的东西，这跟中小学学的学生上课有什么两样呢?但是家长却闹意见了，说把孩子送过来真么久了却没看到孩子学到了什么，而且孩子画出来的画也看不懂，画得都不像。李老师想的这个解决方法简直太令人佩服了，她发给每个家长一张白纸，然后让家长跟着她一起画了一个小女孩，画完以后，她又让家长再画一幅，这次是由李老师来口述，家长自己画，画的是长袜子皮皮。家长们画好以后，李老师让家长自己看看自己画的画，几乎每个家长画出来的画都是一样的，都是正面对着自己，两腿张开等的特征。家长们只好你看看我，我看看你。这时，李老师说：“你们画的第二幅画，是不是受了我教给你们的第一幅画的影响?”家长一下就活跃起来了，发出哄笑。
从这个故事中，我们能够看到，如果老师在给孩子上课的时候是先教给孩子怎样画，然后再让孩子画，那么孩子发挥想象的空间就变小了，这是一种思维侵略，当老师先教给孩子们东西，再让他们想的时候，思维就会被教的东西控制了。所以，教育不能只用教的方法，而是应该多角度，对方面地去启发孩子，引导孩子，激发孩子，让孩子自己大胆的想象，大胆的表达，我们需要为孩子提供这样一个平台，让他们可以放飞想象，放飞思维，放飞什么都行。
[谁拿走了孩子的幸福读书笔记]
孩子成长的秘密的心得篇十
《谁拿走了孩子的幸福》这本书买来快半年了，断断续续的看。前几天终于看完了，心里竟有不吐不快的感觉。
一、先列一下我的书单吧。食谱除外。
第一本是《好妈妈胜过好老师》。孕期买的。不到一周就看完了。这本书给了我最初的育儿理念――教育孩子，首先要改变大人自己。这是根本。
《卡尔-威特育儿全书》给出了教孩子认识这个世界具体的步骤和方法，让我充满了信心。
《郑玉巧育儿经》胎儿卷和婴儿卷，这是生长发育方面的，也有一些智力发育的内容。到现在还在孩子半夜持续哭泣的时候翻回头查找原因。
还有《0-1岁婴儿养育每日一页》，给我每天的指导。
《宝宝生长发育监测卡（0-3岁）》是孩子5个月的时候买的。这个好在有每个月的生长指标，可以记录下来。还有当月要学会的大动作、精细动作等等，以及训练方法。也很实用的。不过里面的胸围啦、囟门都没量过。头围也是到了快10个月才第一次量。知道闺女随她爸的头围，没当回事过。
后来买的游戏类书，比如《让孩子越玩越聪明的160个游戏（0-3岁）》，简单、方便而又实用。
给宝宝看的第一本书是颜色、数字什么的，第一本故事书是万友童书的《宝宝最喜欢的经典动物故事大全（0-3岁）》。到现在还喜欢。会指着上面的动物惊喜的啊啊叫。一起买回来的还有《儿童常用成语接龙大全》和《儿童经典智力测试题大全》，不过这2本现在看有点早。
二、作为读书心得，我整理了我的育儿观点如下：
1、想教育好孩子，大人首先要发现自己的问题。希望孩子学这个会那个，是真的为孩子着想还是满足大人的欲望？想培养孩子的好性格，大人首先要改掉自己性格里的急躁。否则孩子会一点不落的学到不想她有的毛病。
2、兴趣是最好的老师。想让孩子拥有创造力，原来需要那么高超的技巧。创造力是孩子与生俱来的，不是培养出来的，只是挖掘出本来就拥有的而已。
发现了孩子的兴趣，小心呵护，就怕大人的眼光破坏了孩子脆弱的心灵和感觉。我曾经的困惑现在找到了答案：大人之所以忘记了、不再理解孩子的想法，是因为大人用心、用灵魂去感觉自然的通道已经封闭。既然已经封闭无法感受，就千万别动辄以为孩子的感受荒唐、错误。可能大人随意的一句话一个举动就毁了一个孩子。
3、给孩子提供氛围，引导而不是安排。这几天看完了《失落的密符》，里面讲到兰登和彼得讲的几节课。内容不是重点，关键是他们讲课的方法，引导听众兴趣的能力。我曾无数次的设想孩子遇到问题问我的时候我会怎么讲。看了书，才知道，答案不重要，方法是关键。
总是看到这样的例子，一个诺贝尔奖得主说，他的母亲没有文化，但每天都会问他，今天你给老师提了什么问题。另一个诺贝尔奖得主说，他的母亲没有文化，但每次他遇到困难，妈妈总是说，我相信你能找到答案。希望我也能做到。
4、相信孩子的能力。《谁拿走了孩子的幸福》，最爱看里面的例子，李跃儿总能化腐朽为神奇。也不知道用词恰当不恰当，反正像我这样的大俗人看起来都没办法的事情，她易如反掌的解决了。最神奇的还是教画画。孩子竟然能画出“味道”来――就是酸甜苦辣的味道。看了画，就知道想画出的味道。还有画出大怪鱼等等。
相信孩子能自己解决问题。她会在其中理解、进步和升华。
书里的方法有些我还不太会呢。要看第二遍。
5、教育方法是鼓励、鼓励、再鼓励。这是一个朋友的父亲说的。当然，郑渊洁也说过这样的话。朋友的父亲是小学校长。
还有身教。胜于言传。
摆了这么多理论，还没到用的时候。相信孩子能听懂我的话，现在开始，就平等的对待她，用学到的方法。比如，摔了遥控器，对她说，不要摔，它会疼的。还要家里老人配合，lg和我不在家的时候也这样说。
只想到这么多。慢慢再总结，用用再提高吧。
孩子成长的秘密的心得篇十一
作为“李跃儿教育感悟丛书”之一的《谁了解孩子成长的秘密》，早就想一睹为快。因为关键期、敏感期、最佳期这些词汇虽然早已烂熟于心，但在实际运用中却并不知道孩子在哪个年龄会出现哪个关键期，孩子的关键期来了该如何应对，更不知道如何为孩子创造“有准备的环境”。
这本《谁了解孩子成长的秘密》刚好解决了我的这一困惑。
该书将孩子每个阶段会出现的关键期按顺序罗列出来，并给出了应对该关键期的策略，帮助父母和老师从本质上认识孩子，了解孩子成长的规律，是李跃儿把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结。
0-1岁是安全感及秩序建构的关键期，应该给孩子创造安全的、有序的环境，让孩子自由探索；0-2岁是感觉器官的`关键期，准备干净、适宜的物品让孩子尽情触摸、感知、吮吸、啃咬；2-3岁是探索食物与人的关系的关键期，孩子会执拗的坚持自己，无须纠正，认可孩子的情绪就好......
给我启发最深的是4-5岁，探索他人心智期。看这本书之前，我认为撒谎、偷窃都是不好的行为，甚至是“触犯原则和底线”的恶行，需要被扼杀在萌芽状态。
可李跃儿老师说，对于4-5岁的撒谎、偷窃，只是为了探索别人的心智，根本无需严防死守，相反的，还应该给孩子时间去练习，不必急于教育。
这是为什么呢？原来，当孩子的心智发展到一定阶段（4岁左右），发现自己想的别人并不知道，自己知道的事情也可以通过智慧不让别人知道。这一发现使孩子特别痴迷和兴奋，为了享受人类的这种智慧，孩子开始在这一问题上试验自己的能力。一旦发现4-5岁的孩子有了撒谎和偷窃行为，家长和教师不必急于批评、拆穿孩子，更不能粗暴的给孩子贴上“坏孩子”、“小偷”的负面标签。因为你的负面评价很可能会强化孩子的不良行为。
我们应该做的是假装被骗、假装没看见，让孩子享受成功的喜悦。然后任由孩子继续去探索别人的心智，这个过程可能会持续1-2个月。之后再用故事、讲道理等方式让孩子明白撒谎和偷窃是不好的行为，帮助孩子树立正确的价值观，不再撒谎和偷窃。
在日常的教学活动中，当我发现孩子的撒谎和偷窃行为时，我不再向以前一样急于跟孩子讲道理，而是平静的观察孩子、跟孩子沟通，问问孩子在做什么，为什么要这么做。通过观察，孩子的这些行为并不会持续太长时间，过了关键期之后，孩子的兴趣就转移到别的地方去了。
品读人类经典，分享文化记忆。前人的经验总结能帮助我们更好的认识他人和自己，更清晰的了解人类发展的规律，更好的提升自我的专业素养。阅读李跃儿老师的“教育感悟丛书”让我全面系统的了解的孩子生长发育的规律，成为了更好的家长和学前教育工作者。
孩子成长的秘密的心得篇十二
当杨一帆问老师树怎么画时？老师并没有一板一眼的按着树枝、树干、树叶、树根去分步描述，而是用孩子的口吻说“你瞧，拿上笔，这样，呜、呜、呜乱绕，三绕两绕，不就长出一棵树来了么？”只有“孩子”才能和孩子成为朋友，只有激发孩子的兴趣才能让他把作业变成乐趣。我尤记得一次送小侄女去学钢琴，那的老师说的是，既然先到了，就去玩起来吧，而不是你去练钢琴、你去弹钢琴。还有《死亡诗社》里的基汀老师，在给学生上第一堂诗歌课时，让学生做的第一件事是把书中的绪论撕掉。在朗读着惠特曼“哦，我！这个问题不断重演的生命在载运无信仰者的绵延的车厢中在充满愚蠢人的城市里身处其中的意义何在哦，我！哦，生命！答案是你在这儿，使生命存在，使其有一致性，使这个强有力的戏演下去，而你能贡献一首好诗歌”时，又怎能拿着一套理论让学生们去解读呢？朗读，忘我的朗读，在操场上朗读，在山间朗读，用生命朗读。这才是教育，这才是智慧的教育，这才是爱的正确表达方式。
教育不是溺爱，但更不是“严教”。李跃儿也曾是一位糟糕的母亲。会把儿子赶出家门，会抓住儿子的胳膊怒吼，会让儿子因恐惧连拉裤子都不敢吱声。幸好，她终能领悟到棍棒是不能成材的，甚至连人都成不了。我对照着文中的反例一遍遍反思自己，是不是有愤怒咆哮的时候，是不是太过严苛，是不是凶起来像不可遏制的泼妇。孩子是需要赏识的。就像许久前看的那个视频，一杯水会因为别人夸它纯净而更加纯净，别人批评他污浊而日益污浊。这让我想起《地球上的小星星》中尼克老师对伊夏父亲说“在所罗门岛，当原住民想用森林里的一部分来耕种，他们不会将树砍掉，他们只是在树的附近聚集，然后开始对着树大声的辱骂，不用几天的时间，树就干枯了……”更让我想到自己有一次在外人面前说自己的小侄女学习自觉性不高，贪玩。小侄女事后对我讲“姑姑，你好不好在外人面前说好话。我都和我同学说，我小姑姑要来，我老期待的。”我愣了一下，自责自己不当的言行，也庆幸小侄女的勇敢，更由衷地生出一份敬意。
《谁拿走了孩子的幸福》还有许多许多让我感触颇深，更有许多许多值得我去接受、去反思、去实践。能读过这本书是我的一件幸事，我希望这不仅是我的幸事，也能成为更多人的幸事。每位老师，每位父母，都应该读一读，如果拿走了孩子的幸福就还回去，如果没拿，也能让孩子更幸福。
孩子成长的秘密的心得篇十三
成长是人生中不可避免的过程，无论是在学业、事业、还是个人生活方面，都需要我们不断地成长和进步。而在这个过程中，每个人都有自己独特的经历和体会。在下面的文章中，我将分享我个人的成长心得，并希望大家可以从中汲取一些有用的启示和帮助。
第二段：健康的生活习惯是成长的基础
我认为，健康的生活习惯是成长的基础。体育锻炼、健康饮食、良好的睡眠都是非常重要的。首先，体育锻炼可以促进身体健康，提高身体素质，增强人体免疫功能和抵抗力。其次，饮食健康可以补充营养，增强身体健康，提高工作和学习效率，降低生病的风险。再次，良好的睡眠可以保证身心健康，增强工作和学习能力。
第三段：多元化的兴趣爱好促进个人全面发展
除了健康的生活习惯，多元化的兴趣爱好也是促进个人全面发展的重要途径。不同的兴趣爱好能够培养不同的能力和才华。比如，读书可以提高阅读和写作能力，快乐的音乐和舞蹈可以培养音感和身体协调能力，参加各种社交活动可以提高人际交往能力和沟通技巧等等。因此，多元化的兴趣爱好不仅可以丰富人生经历，还可以培养个人的全面素质。
第四段：建立良好的人际关系是成功的保证
除了个人能力的发展，建立良好的人际关系也是成功的保证。在现代社会中，一个人的成功非常依赖于团队合作和社交能力。因此，锻炼人际交往能力和建立良好的人际关系无疑是至关重要的。人际关系的建立不仅可以帮助我们获得更多的机会和资源，还可以充实生活、增加欢乐和找到归属感。
第五段：努力学习和自我提升是不断成长的动力
最后，我认为努力学习和自我提升也是不断成长的动力。为了抓住机遇、拓展视野、开发潜力，我们必须具备不断学习和自我提升的能力。在现代社会中，竞争激烈，技能更新也非常快，因此，我们必须不断学习和更新自己的知识和技能，并通过实践和反思不断提升自己。
结论：
总之，这些个人成长心得体会让我深刻认识到了成长的秘密和必备条件，希望这些经验对大家也能有所帮助，引发大家对于成长主题的探究和思考。
孩子成长的秘密的心得篇十四
我也是一个普通的教育工作者，在没有读到这本书之前，我总是骄傲自满地认为自己是一个尽职尽责的好老师。可是，读完这本书后，我汗颜呀！我离一个好老师的标准太远了。
李跃儿认为了解孩子是教育孩子的基础。“孩子是脚，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状，脚的需要及感受的前提下，才能够制造出合脚的鞋子；同样，教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能设计出适合孩子的教育方法。”还给孩子本应有的幸福，呵护与珍爱幸福童年，我们也知道是教育的根本职责，但急功近利的教育方式，缺乏尝试的教育方法带给我们观念与现实强烈的冲击。在教学中，我们往往更注重的是孩子的分数成绩，而忽视孩子们的心灵成长。片面的应试教育，使我们不愿给孩子犯错的机会。要深知，孩子就是在错误中成长啊！我们却总是在斥责声中磨尽孩子们的学习热情。
读她，就像品一杯香茗，恬静而淡雅；读她，就像和一个朋友在交流，亲切而自然；读她，就像在一面光洁的镜子前观照自己，渺小而卑微；读她，就像咂尘封的老酒，迷醉而痴狂。她――使我的心灵受到震撼，使我的灵魂受到洗礼。感谢李跃儿，在这个时候，为我、为许许多多迷失在教育里的人们，倾情奉献了这样的一本好书，这样的一个理念，这样的一份情感，这样的一声爱的宣言。使我猛然醒悟。非常庆幸――我读到到了她。
――对教育事业发自内心的热爱”的方向努力了。她的爱育观就像教育界里的航灯，给了我们前进的方向。
孩子成长的秘密的心得篇十五
人生旅途,变幻莫测.免不了那大大小小的烦恼.在我们人生的道路上,有过悲伤,有过难过,但大多都是一些一时的烦恼,时间一久,自然便烟消云散了.可也有个不大不小的烦恼,一直伴随我到现在,那便是父母对我的管教!
在我的记忆里,有时妈妈完全没有慈母的形象.被别人喻为幽默风趣的她再我眼里曾一度是一个凶神恶煞,爸爸很温柔,她便独揽大权,将家长之风发挥得淋漓尽致.妈妈对我的管教很严,她一心想要把我培养成一个琴棋书画样样精通的高才生.每天逼着我学这样学那样,还不许我玩.限制了我得人生自由.使我对幸福快乐的生活说了声:拜拜!我每天都在痛苦的边沿绝望的呻吟着,挣扎着.我总是站在阳台上,看着别人在下面尽情的疯打玩耍.他们是多么幸福呀!我真的好羡慕他们哦!正当我对美好时光无限憧憬的时候.一句话打断了我的思路:发什么呆呀!还不快去看书!都这么大了还不懂事,看书都要我喊!这一句话仿佛是魔鬼,把我从美好的幻想中抓了出来,让我不得不面对这残酷的现实!
当岁月和美丽成了红尘中的往事时．我学会了等待，在等待中渴望飞翔，渴望自由，也许那永远是个可望而不可及的梦吧！
