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心得体会是自我反思的过程，可以帮助我们更好地发现自己的成长和进步。写总结时可以采用时间轴的方式，按照时间顺序将经历进行叙述，使得总结更具逻辑性和连贯性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考。
领导能力心得体会个人篇一
作为领导者，拥有一定的能力和素质是至关重要的。在日常工作中，领导者需要具备七种基本能力，才能在团队中发挥更大的作用和影响力。本文将从沟通能力、管理能力、决策能力、团队能力和自我管理能力等五个方面来论述提高领导七种能力的心得体会。
首先，在提高领导七种能力中，沟通能力是最基础也是最关键的一项。作为领导者，沟通是我们与团队之间建立联系和传递信息的重要手段。在我的实践中，我发现要提高沟通能力，首先要倾听员工的意见和反馈。每当团队有重大决策或者新的计划时，我都会组织团队成员进行讨论，收集不同意见。这样不仅可以发掘出更多的创新思路，还可以增强团队的凝聚力。其次，相互间的信任也是提高沟通能力的关键因素。作为领导者，必须建立一个相互信任的工作环境，使员工勇于提出问题和观点。只有建立了良好的沟通基础，才能更好地完成工作任务。
其次，管理能力是提高领导七种能力中不可或缺的一项。作为领导者，良好的管理能力可以使团队高效运作，实现预期目标。在个人的管理实践中，我始终坚持授权和激励员工的原则。我相信，只有给予员工充分的信任和责任，他们才能更好地施展才华和创造力。在分配任务时，我会选择适合员工能力和兴趣的工作，并给予他们足够的支持和指导。另外，合理的目标设定也是管理能力的体现。通过设定清晰、具体的目标，可以使团队成员明确方向，更加有针对性地行动起来，提高工作效率和质量。
决策能力是提高领导七种能力中必不可少的一项。作为领导者，我们需要面对各种各样的决策，有些决策甚至可能关系到团队的前途和发展。在我的实践中，我发现要提高决策能力，首先要注意信息的收集和分析。只有了解问题的全貌，才能做出准确的决策。另外，不要怕犯错也是提高决策能力的重要方面。作为领导者，我们应该勇于承担决策的风险和责任，并且在决策产生后，及时进行评估和总结。只有通过不断地实践和总结，才能提高自己的决策能力。
团队能力在提高领导七种能力中起到至关重要的作用。作为领导者，我们不仅要关注个人的成长和发展，更要关注整个团队的凝聚力和协作能力。在我的实践中，我发现要提高团队能力，首先要搭建一个和谐的工作氛围。只有当团队成员之间互相尊重、信任，才能形成一个良好的合作氛围。另外，适时地组织团队建设活动也是提高团队能力的有效途径。通过参加团队培训和团队活动，可以增进团队成员之间的了解和交流，提高团队凝聚力。
最后，自我管理能力是提高领导七种能力的重要环节。作为领导者，只有不断地提高自己的能力和管理水平，才能更好地带领团队前行。在个人的实践中，我始终坚持持续学习和自我反思。通过参加专业培训和学习，我可以不断地提升自己的专业知识和技能。同时，经常进行自我反思，总结自己的工作表现，找出不足之处并加以改进。只有不断地反思和进步，才能更好地开展工作并提高自己的领导能力。
综上所述，提高领导七种能力需要从沟通能力、管理能力、决策能力、团队能力和自我管理能力等多个方面进行提升。作为领导者，只有不断地学习和实践，才能不断地提高自己的领导能力，更好地履行自己的职责和使命。
领导能力心得体会个人篇二
各级各部门还要切实做好动员部署工作，通过广泛的宣传发动，使全县人民都明白这项工作的开展对于他们的自身利益具有重要的影响。从而在根本上转变大家的思想，让干部群众能充分重视这项工作，让大家感到满意，这样广大群众的精神面貌将得到明显提升。
在今后的工作中，要以人为本，站在人民的立场上去思考问题，以改善群众的生活环境、提高群众的生活质量为根本目的。并通过严格执法、精细管理，做好有关的具体工作，要以细致入微的工作确保城市管理的质量和效果，克服管理上的形式化、表面化和粗放化。同时，还要加强城乡绿化工作，下功夫治理我县局部地区“脏乱差”问题，做到净化、绿化和美化的'和谐统一。
目前，我县城市建设和城市管理已取得了一定的成果，但是脏、乱、差的现象仍然时有反弹，严重影响了县城的整体形象。我们必须依照创建省级卫生县城和省级文明县城的标准，健全城市管理的各项规章制度，使整个城市管理有章可循。一是健全监督检查机制。充分发挥人大代表、政协委员和新闻媒体的监督作用，对工作不力和不卫生、不文明行为进行监督。二是健全投入保障机制。要加大资金投入，保障创卫、创文工作顺利运行。三是建立激励机制。要建立创建工作奖罚措施，对创建工作积极，成效突出的单位和个人，要予以表彰奖励;对创建工作不力的，要予以严肃处理。四是建立长效管理机制。要把城市管理纳入法制化、规范化的轨道，着力构建长效机制。增强社区的职能和责任，形成全方位、多层次、多系统齐抓共管的局面。
同时，还要落实领导责任，因为城乡环境综合治理工作是一项艰巨的系统工程，是县城内各级各部门的共同责任和义务。各单位各部门都是这项工作的责任主体，必须要服从、支持、参与。要加大对创建工作的考核力度，强化目标责任制，明确责任主体，切实做到层层有压力，人人有责任。深为一名领导干部，我认为领导干部在工作中，要亲临一线，及时掌握创建工作的进展情况，督促检查，跟踪问责，根据创建工作中的薄弱环节，及时组织研究得力措施，协调解决创建工作中的具体问题。县治理办等有相关部门要加强对创建工作的督促检查，及时查漏补缺，解决问题，确保创建工作落到实处。
深入推进城乡环境综合治理和创建省级卫生文明县城是一项光荣而艰巨的任务。我们要统一思想，坚定信心，为促进全县经济社会全面协调、可持续发展而努力奋斗!
各级各部门还要切实做好动员部署工作，通过广泛的宣传发动，使全县人民都明白这项工作的开展对于他们的自身利益具有重要的影响。从而在根本上转变大家的思想，让干部群众能充分重视这项工作，让大家感到满意，这样广大群众的精神面貌将得到明显提升。
在今后的工作中，要以人为本，站在人民的立场上去思考问题，以改善群众的生活环境、提高群众的生活质量为根本目的。并通过严格执法、精细管理，做好有关的具体工作，要以细致入微的工作确保城市管理的质量和效果，克服管理上的形式化、表面化和粗放化。同时，还要加强城乡绿化工作，下功夫治理我县局部地区“脏乱差”问题，做到净化、绿化和美化的和谐统一。
目前，我县城市建设和城市管理已取得了一定的成果，但是脏、乱、差的现象仍然时有反弹，严重影响了县城的整体形象。我们必须依照创建省级卫生县城和省级文明县城的标准，健全城市管理的各项规章制度，使整个城市管理有章可循。一是健全监督检查机制。充分发挥人大代表、政协委员和新闻媒体的监督作用，对工作不力和不卫生、不文明行为进行监督。二是健全投入保障机制。要加大资金投入，保障创卫、创文工作顺利运行。三是建立激励机制。要建立创建工作奖罚措施，对创建工作积极，成效突出的单位和个人，要予以表彰奖励;对创建工作不力的，要予以严肃处理。四是建立长效管理机制。要把城市管理纳入法制化、规范化的轨道，着力构建长效机制。增强社区的职能和责任，形成全方位、多层次、多系统齐抓共管的局面。
同时，还要落实领导责任，因为城乡环境综合治理工作是一项艰巨的系统工程，是县城内各级各部门的共同责任和义务。各单位各部门都是这项工作的责任主体，必须要服从、支持、参与。要加大对创建工作的考核力度，强化目标责任制，明确责任主体，切实做到层层有压力，人人有责任。深为一名领导干部，我认为领导干部在工作中，要亲临一线，及时掌握创建工作的进展情况，督促检查，跟踪问责，根据创建工作中的薄弱环节，及时组织研究得力措施，协调解决创建工作中的具体问题。县治理办等有相关部门要加强对创建工作的督促检查，及时查漏补缺，解决问题，确保创建工作落到实处。
深入推进城乡环境综合治理和创建省级卫生文明县城是一项光荣而艰巨的任务。我们要统一思想，坚定信心，为促进全县经济社会全面协调、可持续发展而努力奋斗!
领导能力心得体会个人篇三
作为一校之长，如何在课程提升领导力?我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满意，甚至欣赏，校长不要总是抱怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。
近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西，为什么?我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚定的教育操守，所以经常忘记了自己的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的，甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务，于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物，成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。
试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学氛围，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考，要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。
作为学校的领头雁，校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断：采用分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。
由此看来，在课堂教学中，真正起决定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素，教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。
那么学校课堂改革的成败由什么决定呢?
一、人心问题
一所学校一定要有一种凝聚力，一旦失去教师的齐心协力，失去教师的信赖和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文关照、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命未来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。
二、打造队伍
有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍，在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推进，并结出累累硕果。
三、改革探索
要使课堂教学质量高，解决学生兴趣问题是关键。
校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。
通过这次学习，我认识到：时代的发展、社会的进步对教育教学及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”;不是改良，而是重建。总之，校长的观念必须跟上时代发展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效发展。
领导能力心得体会个人篇四
作为领导者，提高和发展自己的领导能力至关重要。领导能力的提升不仅能够使个人在工作中更加得心应手，也能够带领团队取得更好的成绩。而在我多年的领导经验中，我发现了提高领导能力的七种关键能力，并总结出了一些心得和体会。以下将分为五个段落，从领导的眼光和心态、与团队的亲近与理解、有效的沟通与协调、决策与执行力、个人发展与自我管理等不同角度，来分享我关于提高领导七种能力的心得体会。
第一段：领导的眼光和心态
领导者要有一双敏锐的眼睛，能够远见卓识地洞察到团队和组织的发展趋势与机会。同时，作为领导者，要始终保持积极的心态，以应对工作中的挑战和困难。我发现，当我拥有积极向上的心态时，能够更快地从困境中复原，并激励团队克服困难。同时，作为领导者，我要以身作则，传递积极的能量和信心给团队成员，激励他们持续进取。
第二段：与团队的亲近与理解
领导者应该尽可能了解每一个团队成员的个性、特长和需求。只有真正理解并尊重每个成员的独特之处，才能更好地激发他们的潜力。在与团队成员的互动中，我会倾听他们的心声，经常与他们进行沟通交流，帮助他们解决问题并实现个人目标。这种亲近和理解的方式使得团队成员更加愿意与我合作，共同追求目标。
第三段：有效的沟通与协调
作为领导者，有效的沟通和协调能力是不可或缺的。我发现，及时和清晰地传达信息，能够帮助团队成员明确目标，并保持工作的高效性。沟通不只是单向的传递信息，更重要的是倾听和理解团队成员的反馈和意见。更多地与团队成员沟通，还能够帮助我更好地了解他们的需求和意愿，从而做出更好的决策。
第四段：决策与执行力
领导者需要有坚定的决策力和切实的执行力。在面对重要的决策时，我会进行全面的分析和评估，以确保做出正确的决策。决策后，我会迅速行动并指导团队成员共同行动，以达到既定目标。同时，我也会对决策进行及时的反思和评估，以便不断优化自己的决策能力。
第五段：个人发展与自我管理
作为领导者，不仅要关注团队的发展，也要注重个人的成长与发展。我会不断学习和提升自己的知识和技能，从而更好地应对各种问题和挑战。此外，我也会定期进行自我评估，寻找自己的优点和不足，并制定相应的计划进行改进。通过个人的发展和自我管理，我能够更好地引导和激励团队成员，取得更好的成绩。
通过实践和总结，我认为提高领导能力的关键在于培养积极的心态、理解和亲近团队成员、有效地沟通和协调、做出明智决策并付诸执行、以及关注个人发展并进行自我管理。这些能力的提升不仅使我在工作中获得了成就感和满足感，也帮助我更好地发挥领导者的角色，促进了团队的进步和发展。在今后的工作中，我将继续努力提高这些能力，并不断追求卓越的领导表现。
领导能力心得体会个人篇五
第一段：引入领导七种能力的重要性（200字）
领导能力是指在组织、团队或机构中发挥领导作用的能力。作为领导者，要拥有一定的能力才能更好地引领团队，推动组织的发展。在我的领导之路上，我深刻认识到提高七种能力是至关重要的。这七种能力分别是人际沟通能力、决策能力、协调能力、沟通能力、情绪管理能力、领导力和团队建设能力。
第二段：提高领导七种能力的方法和策略（250字）
首先，人际沟通能力是领导者必备的核心能力。在与团队成员沟通时，我们需要注重倾听，理解他们的需求和意见，从而更好地协调团队的工作。其次，决策能力是指领导者在面临复杂情况下能做出明智决策的能力。为了提高决策能力，我们需要丰富自己的知识储备，充分了解相关信息，并善于分析和判断。另外，协调能力和沟通能力也是领导者必不可少的能力。通过协调团队成员间的冲突、整合资源等，领导者能够更好地推动团队的共同目标。情绪管理能力是指领导者能够控制自己的情绪，并对团队成员的情绪进行引导和管理。领导力是指领导者能够激励和影响他人，达到共同的目标。通过培养自身的领导力，我们可以更好地影响和引导团队成员。最后，团队建设能力是指领导者能够组建一个合格的团队，并发挥团队成员的优势，达到共同的目标。
第三段：我的具体实践和心得（250字）
在我个人的领导实践中，我不断努力提高自己的领导七种能力。首先，我加强了与团队成员的人际沟通能力。我学会与团队成员建立良好的关系，提高我们之间的信任和合作。其次，我注重提高自己的决策能力。我在做出决策时，会更加全面地考虑各种因素，并深入研究相关信息，以确保做出最佳决策。另外，我不断学习协调和沟通的技巧，通过团队会议等形式，帮助团队成员明确工作目标，并共同解决问题。同时，我在情绪管理方面也下了苦工。我努力控制自己的情绪，注重引导团队成员正确处理情绪问题。通过以上实践，我逐渐拥有了一定的领导力，并在团队建设方面取得了不错的成果。
第四段：遇到的挑战和克服方法（300字）
在提高领导七种能力的过程中，我也遇到了一些挑战。首先，人际沟通能力上的挑战是如何平衡不同团队成员的意见和需求，在集思广益的基础上做出决策。面对这一挑战，我学会了更加耐心地倾听，并采纳有价值的建议。其次，情绪管理能力上的挑战是控制自己的情绪，尤其是在团队面临压力和冲突时。我通过学习情绪管理的技巧和方法，例如冷静思考和积极的沟通方式，逐渐克服了这一挑战。此外，团队建设能力上的挑战是如何融合团队成员的个性和优势，使团队更加高效协作。为了克服这一挑战，我更加注重个人与团队的平衡，鼓励团队成员发挥自己的优势，并明确各自的责任。
第五段：总结提高领导七种能力的重要性和意义（200字）
提高领导七种能力是领导者必须经历和努力的过程。这些能力的提高不仅能够帮助我们更好地引领团队，推动组织的发展，也能够提升我们在职场中的竞争力和影响力。通过不断地学习和实践，我逐渐在七种能力上取得了进步，取得了一些成绩。我相信，只要保持学习和努力，我会在未来的领导之路上做得更好，并取得更大的成就。同时，我也希望能够继续推动我的团队朝着共同的目标前进，实现更大的成功。
领导能力心得体会个人篇六
每个人在成长的过程中都会不断地通过学习和实践来提升自己的能力。而所谓“能力点”，指的是在某一领域或某项技能上，个人所具备的特定能力。对于我个人而言，经过多年的学习和实践，我对能力点有了一些深入的体会和心得。本文将围绕“能力点”这一主题，分享自己的见解和体会。
第二段：认识能力点的重要性和意义
能力点对于个人的发展和成功非常关键。具备扎实的能力点可以使个人在工作和生活中更加得心应手，也能提高个人的竞争力。而在现如今日新月异的社会发展中，只有具备持续学习和自我提升能力的人，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。而且，通过培养和发展各种能力点，我们能够更好地应对未来的挑战，迎接更广阔的发展机遇。
第三段：选择和培养能力点的方法和策略
选择和培养能力点是一个系统工程，需要有明确的目标和合理的计划。首先，我们需要根据自身的兴趣和特长，选择适合自己的能力点。然后，我们要制定详细的学习计划，并严格按计划执行。在学习的过程中，耐心和毅力是非常重要的品质。此外，还应该主动寻求机会进行实践，通过实践不断完善和提高自己的能力。同时，我们也可以通过多角度的学习和思考，将多个能力点有机结合，形成独特的优势。
第四段：经验和技巧分享
在培养能力点的过程中，我积累了一些经验和技巧，愿与大家分享。首先，要保持良好的学习习惯，形成持续学习的习惯。每天都要抽出时间专注于学习，并保持对新知识持有好奇心。其次，要拓宽学习渠道，多种途径获取知识和信息。可以通过读书、参加培训、参与讨论等方式，获取不同角度的观点和见解。同时，也要注重实践，将所学知识运用于实际操作中，不断提升自己的实际能力。最后，要乐于分享和交流，与他人共同学习和进步。分享的过程中，我们可以从他人的经验和见解中吸取智慧，同时也能激发他人的灵感和思考。
第五段：总结和展望
能力点的培养是一项长期而持续的工作，需要付出大量的努力和时间。但是，通过不断学习和实践提升自己的能力，我们能够在各个领域中脱颖而出，取得更好的成绩和回报。同时，能力点的培养也是适应社会发展的要求，提高个人竞争力的有效途径。因此，在未来的发展中，我将继续努力培养和发展自己的能力点，不断追求卓越，做到最好。
以上是我个人关于“能力点个人心得体会”的阐述。希望能够引起读者的共鸣，也希望每个人都能够发现并培养自己的能力点，实现自我价值的最大化。
领导能力心得体会个人篇七
在保师附小参加领导力提升专题研修班两天的学习，收获很大，深有体会。
一、短期培训方式深受欢迎。
基层领导干部，都身处工作生产第一线，平时工作忙，事务多，很少有时间有精力放下来静心学习，也很少有机会到人民大学这样的高等学府学习培训。培训班采用短期方式，使我们能暂时放下工作担子，安下心来学习，远离岗位，避免一切干扰，对基层领导干部来说，是一次难得的机会，我们欢迎今后多举办这样的短期培训班。
二、学习内容丰富，受益匪浅。
这次领导力提升培训，尽管培训时间不长，但是安排的学习内容涵盖面广泛，涉及面深入，很丰富，而且很实用。尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会高绩效团队建设、有效提升领导力、最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我在提高管理能力方面开阔了思路，增长了见识，使我对学校管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。
三、结合实际工作，学以致用。
参加培训后，领悟到了一些领导艺术、工作思路和方法。 我深深体会到繁忙的工作，要靠科学的决策以及用人艺术、待人艺术和处事艺术，充分发挥全体干部、职工的积极性，把自己从繁琐的事务中解脱出来，着力抓方向、抓落实、抓督促，就会呈现纲举目张局面。通过这次学习培训，使自己增长了知识，开拓了视野。思维方式受到了更多的启发。考虑问题、处理事情往往是本位主义优先。在当今竞争日趋激烈和科技创新日新月异的社会里，各种关系的调整也正处于一个磨合期，谁能抓住机遇，谁就能赢得生存发展的空间，因此必须解放思想，从小处着手，大处着眼，审时度势，把握机遇，不断超越自我，在实践中不断提升个人的综合素质，敢于走前人没有走过的路，不断改革创新，扎实推进各项工作持续稳定向前发展。
学习培训是提高各方面能力的有效办法，但是平时坚持自学、经常学、系统学更不可缺，我将以这次培训提高为基础，养成良好的学习习惯，树立良好学风，不断在工作中学习，在学习中不断提高自己各方面能力。
领导能力心得体会个人篇八
__年6月1日我有幸参加了省局主办的“团队融入”的体能训练，毫不夸张地说受益扉浅，终生受用。在此培训我有如下几点学习心得体会：
一、镜子总是要照向自己，不要归罪与外
这点体会在历时一天一晚的训练中始终贯彻各个训练项目，特别是在团队14人的抬杆训练项目我体会最深，本来看似很简单的一个训练科目，我们队预报的时间是在五分钟之内完成，这已经算比较理性的了，六个团队中预报的时间最短的是在45秒之内完成，其中三个队是预报在1分钟之内完成，结果最快的是用了23分钟完成，最慢的在31分钟完成，我们队居中，用了25分钟。纠起原因，我感觉到最重要的是团队中的每个成员在项目开始后的15分钟一直都在不停埋怨其他成员，互相指责，谁都认为自己做的很好，而别人总是不认真不掌握要领，不遵守规则。这样就造成团队不团结，各行其是，军心涣散，甚至有的队员干脆“罢工”。后来教练不断在旁边告诫我们“镜子要照向自己，不要归罪与外”，我们团队的队员也开始意识到这样互相指责，互相埋怨，而不从自身找原因是不利于团队的团结，对项目的完成也于事无补，因此大家开始从自身找原因，互相之间也从互相指责到相互提醒，相互鼓励，相互帮助，结果大家心平气和，齐心协力，发挥团队精神，最终把项目按规则不折不扣地完成了。从一个小小的“游戏”从头到尾的经过，给我最深的体会是“镜子要照向自己，不要归罪于别人”在今后的工作中我也始终会提醒自己，要努力做到做好这一点。
二、细节决定成败
《细节决定成败》一书，多次再版，受到社会各界热烈反响，我也拜读多遍，有一种这样的理念，本以为自己对它的理解已经比较到位，但通过这次训练，我才自己亲身体会到这句话的含义以及细节的重要性。尤其是《领袖风采》这个项目，我体会更深，《领袖风采》训练科目从训练本身来讲非常简单，团队报数，小学生都会，但教练设置了很多规则，我认为这些规则就是细节，比赛分为两队，共进行八场。但是我们队成绩非常不理想，纠起原因就是不注重细节，队员们有的私下讲话，有的接听手机，有的甚至离开团队去洗手间，要不就是不专心而报错，这些教练也在比赛之前就讲得很清楚的规则，可因为不注意细节，导致了一个最简单不过的一个工作完成不了。足以说明细节的重要性。一个小小细节完全可以决定成功的与否。
三、屡败屡战，越挫越勇
屡败屡战是一种态度，也是一种精神。在培训当中，“运人过电网”的科目让我切身体会要做到这一点真的不容易，我仔细地算了一下，我们的团队一共失败了19次，其中有几次团队43人已经送过去40人，结果由于个别队员触网教练要求重来，大家真的很泄气了，不想再来，教练大声告诉我们：什么叫屡败屡战，什么叫越挫越勇，看看对方的团队仍然坚持在不断地在失败中总结经验，失败、重来、失败、重来，反反复复。大家也感觉到不能气馁，要迎难而上，终于经过近3个小时的努力，我们成功了，大家欢呼雀跃，庆祝胜利，尽管有些队员因为耗尽体力累趴下了，但大家从中领悟到了“屡败屡战，越挫越勇”的真正内涵。
领导能力心得体会个人篇九
人拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，性格开朗，接受和适应能力强，善于创新。敢于迎接挑战，有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐业敬业，强调团队合作精神。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我全面的掌握内燃机、内燃机、机械地盘构造、工程机械等专业知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础及电子技术和机电测试技术等电路原理，且具备基本的.英语听、说、读、写、译等能力。只要有足够的发展空间，本人一定会倾尽全力，为贵公司的发展奉献出绵薄之力。
领导能力心得体会个人篇十
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍，学校特派我和另外两名中层领导参加了此次由xx市教师进修学院组织的针对中层领导的培训活动，此次培训活动为期半个月，（20xx年11月6日----11月25日）。活动期间我主动地参与学习，听主题报告，参与专题交流及素质能力拓展，这些着实让我们听了很多，看了很多，学了很多，也想了很多，今天很荣幸有机会与大家交流一些体会，或许还很肤浅。
我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。
其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现；郑重书记的全方位，多角度的海阔天空的演讲，让我们受益匪浅，使我更加真切认识到好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了开原市第三中学校长刘国臣的报告，让我对当前的国内国际教育形式及存在的差距有了清晰的认识，作为一名学校政教干部，还要不断学习和对教育前沿的走势有所了解和把握。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育管理理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳工作状态。
同时，我还想说，我们既是领导的助手，但也是舵手，只有提升主体主动性，才能提高水平，所以，我体会到居位而不虚位，努力实践，不断进步，也请校领导继续关注我的成长。
寓教于乐，尽情去玩，用心去体验，充分信任学生，还孩子的天性率真，以及作为中层干部的职责和使命，是我这次干部培训的最大感受。
在xx师专心理学张教授布置的去大山里挖金活动中，我们学会了团结、互助，我们懂得了团队力量的重要性及在完成一项任务时，细致周到的预案，对可能出现的困难的估计，对数字的精确分析，对队友的信任，关注细节的重要性等等，这些对完成一项任务的重要性，让我们认识深刻，受益匪浅。
这次培训中，不仅让我明白了作为政教干部应该负起的责任，更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情，充满着帮助我们的人，也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人！培训中，我们第5小组的成员始终都是团结一致，共同去面对困难和挑战！在这其中让我看到了友谊的珍贵！
我相信，在接下来的学习和工作中我会做得更好，更上一层楼！
领导能力心得体会个人篇十一
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍，学校特派我和另外两名中层领导参加了此次由__市教师进修学院组织的针对中层领导的培训活动，此次培训活动为期半个月，(20__年11月6日----11月25日)。活动期间我主动地参与学习，听主题报告，参与专题交流及素质能力拓展，这些着实让我们听了很多，看了很多，学了很多，也想了很多，今天很荣幸有机会与大家交流一些体会，或许还很肤浅。
我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。
其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现;郑重书记的全方位，多角度的海阔天空的演讲，让我们受益匪浅，使我更加真切认识到好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了开原市第三中学校长刘国臣的报告，让我对当前的国内国际教育形式及存在的差距有了清晰的认识，作为一名学校政教干部，还要不断学习和对教育前沿的走势有所了解和把握。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育管理理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳工作状态。
同时，我还想说，我们既是领导的助手，但也是舵手，只有提升主体主动性，才能提高水平，所以，我体会到居位而不虚位，努力实践，不断进步，也请校领导继续关注我的成长。
寓教于乐，尽情去玩，用心去体验，充分信任学生，还孩子的天性率真，以及作为中层干部的职责和使命，是我这次干部培训的最大感受。
在__师专心理学张教授布置的去大山里挖金活动中，我们学会了团结、互助，我们懂得了团队力量的重要性及在完成一项任务时，细致周到的预案，对可能出现的困难的估计，对数字的精确分析，对队友的信任，关注细节的重要性等等，这些对完成一项任务的重要性，让我们认识深刻，受益匪浅。
这次培训中，不仅让我明白了作为政教干部应该负起的责任，更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情，充满着帮助我们的人，也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人!培训中，我们第5小组的成员始终都是团结一致，共同去面对困难和挑战!在这其中让我看到了友谊的珍贵!
我相信，在接下来的学习和工作中我会做得更好，更上一层楼!
领导能力心得体会个人篇十二
通过领导能力提升培训班的学习，本人感觉受益匪浅，深刻地领悟到新时期的领导者必须具备的素质。下面是本站小编为大家收集整理的领导能力提升培训心得体会，欢迎大家阅读。
通过在xx党校几天的培训学习，结合自已的工作经历，虽然是在一个很低层的位置做一名副职领导，而且时间不算太长，正因为这样，才更需要不断学习，不断总结经验，不断摸索前进，下面谈谈个人对领导能力的一些个人看法。
一、领导能力需要专业素质做支撑。
一名出名的领导，必须具备有扎实的业务素质，必须具备管理部门所具备的必要的知识，不能门外汉管理门内汉，非专业的管理专业人士，尤其是一些专业性较强的部门。俗话说，内行看门道，外行看热闹。如果专业不扎实，当为一个部门或者单位的领导，引领整个部门路线时就会发生偏差，讲话、做事、方针、政策甚至会闹笑话。因此，做为领导，必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质，必须从学习出发，从实践出去，在学习中进步，在实践中进步。要有钻研的精神，向工作一线的同志学习，向专家学习，把业务知识系统化、专业化，这样开展工作，才有的放矢，找到问题的关键，对症下药，少走弯路，对于干部和下属才有说服力。
二、领导能力需要博大胸怀做内涵
一名领导曾对我说，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。领导就是一名协调员，是一名和事佬，是去解决问题，化解矛盾，推动发展的。集体是由人组成的，人与人之间相处久之后，总会有不协调的声音，如何化解这些不协调的声音，求同存异，做为领导，就必须具备有博大的胸襟，以问题为出发点，以解决问题为宗旨，对事不对人，把问题引导到正解的路线上来，不因人而异，坚持正确的立场，问题总是能纠正到正确的路线上来的。朱镕基曾说过，“吏不畏我严，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公则明，廉则威。”做为一名领导干部，公正廉洁，处事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人为亲，徇私枉法，必然引起干部队伍的不公正看法，滋长歪风邪气，不利于开展工作。
三、领导能力需要八面玲珑为润滑剂
记得有一句话是，做事先做人，做人成功，做事便会成功。一个善于处理人与人之关系的人，就必须能成大事。领导的性格有千百种，但就我所接触的人来看，他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责，一丝不茍，平时工作之余，性格随和，善于交际，与同事、朋友能交心。他们言行一致，知行合一。同事与之相处，没有压力，没有高高在上的感觉。要善于发现人才，对于有才干的干部，要重点培养，加压加担，要给他一个成长的机会与平台，培养他、教导他。而对于小人，则要敬而远之，找合适的机会教育他，让他明白成绩是做出来的，能力是在工作中体现的。
四、领导能力需要效率优先为加速器
领导承担着更大的压力，要要对工作负责，对上级负责。必须要有效率优先的原则，效率体现能力，专业体现水平。现在领导力都讲究执行力，要善于如何开展工作，如何把重担挑下来后，把业务在最快的时间内完成，做出特色，做出成绩，就必须做到：一要多锻炼，二是不怕，三是多跑腿，四是多动脑。千万不要有侥幸的心理，偷懒的心理。好事不出门，坏事传千里，坏的消息更易于传播。细节做不好，就不能做领导，不能成大事。事前多思考，多谋划，事中多注意，事后多检查。把差错降除到零，把工作做得更专业，无可挑剔，这样的工作才体现水平。
五、领导能力需要一技之长为个人魅力
人无完人，金无足赤。领导也是人，现实社会是一个信息爆炸的社会，一个领导不可能成为一个通才、全才，样样精通，达芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的领导，都有自已的一技之长，这是领导的魅力所在，也是领导的特点所在。一个领导无特色，无特点的领导，最后也不会留给别人太多的记忆，也注定不能让群众干所信服。古往中来，多少领导，都能在一方面有一技之长，毛泽东诗词、书画，周恩来的处事艺术，温的古诗词艺术。这些都可以让后人所传唱。做为一名低层的领导干部，拥有自已的兴趣爱好，可以让自已的生活更丰富，结交更多的朋友，同时可以也是个人魅力的一个重要方面。
一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有十分重要的意义。截止xx年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元，较年初增加3.7亿元，同比增加2.2亿元，存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27.75%，较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元，比年初减少46.09万元，新增贷款不良率1.51%，比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。
面对二次创业的历史重任，我一定会将新学到的知识与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工，认真贯彻科学发展观，深入落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农” 服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。
通过这次培训学习，让我学到了很多东西，在理论、实践、思想及观念上，都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中，我会以“北大精神”时刻要求和激励自己，充分运用自己学到的知识，更好的服务于企业，为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会，望指正。
通过昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质，也看到了教育发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：
作为一校之长，如何在课程提升领导力 我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满意，甚至欣赏，校长不要总是抱怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。
近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西，为什么 我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚定的教育操守，所以经常忘记了自己的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的，甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务，于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物，成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。
试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学氛围，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考，要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。
作为学校的领头雁，校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断：采用分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。
由此看来，在课堂教学中，真正起决定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素，教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。
那么学校课堂改革的成败由什么决定呢?
一、 人心问题
一所学校一定要有一种凝聚力，一旦失去教师的齐心协力，失去教师的信赖和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文关照、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命未来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。
二、 打造队伍
有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍，在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推进，并结出累累硕果。
三、 改革探索
要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园高，解决学生兴趣问题是关键。
校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。
通过这次学习，我认识到：时代的发展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”;不是改良，而是重建。总之，校长的观念必须跟上时代发展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效发展。
领导能力心得体会个人篇十三
作为一名警务工作者，我有幸参加了一场关于公安领导能力的讲座。这场讲座给我留下了深刻的印象，对我个人的职业发展和管理能力提升都有着极大的指导意义。以下将从讲座的内容、讲师的魅力以及对自身的启示这三个方面展开阐述。
第二段：讲座的内容与亮点
这次公安领导能力讲座的内容非常丰富，主要涵盖了领导力的定义、领导力发展的路径以及领导力的关键要素等方面。比如，讲师强调了一个好的领导应具备的决策能力、沟通能力、责任心与团队合作精神等重要要素。更为重要的是，讲师还分享了大量自身工作经验，通过实例解析了这些要素在实际工作中的运用，让我们更加直观地理解并掌握了这些理论应用。
第三段：讲师的魅力与鞭策
这位讲师深入浅出的授课方式令人赞叹。他既能用深入的理论知识回答我们的提问，又能用幽默的语言讲解抽象的概念。他丰富的经验与深厚的理论功底使他的演讲充满感染力和穿透力。不仅如此，他还鼓励我们要多从实践中学习，并鞭策我们在平凡的岗位上也要做出非凡的表现。这种鼓励和鞭策使我对自己充满了信心，相信只要肯努力，每个人都可以成为一名出色的领导者。
第四段：对自身的启示和正能量
通过这堂讲座，我对领导力产生了更加全面而深入的认识。我明白了一个好的领导者应该具备的品质和要求，而这些都是需要不断学习和提升的。同时，讲师还提醒我们不能只关注自己个人的发展，还要注重团队和组织的整体发展。只有通过团队的合作和共同努力，我们才能够实现个人与组织的双赢。这激励了我积极进取，不断提高自己的专业素养和领导能力，为公安事业做出更大的贡献。
第五段：总结
通过参加这场关于公安领导能力的讲座，我深刻认识到了一个优秀领导的素质和实践要求。我对领导力有了更清晰的认识，更明确了自己的职业发展方向。在今后的工作中，我将努力提升自己的领导能力，不断学习和成长，积极实践领导力的核心价值观，为公安事业的发展贡献力量。（1200字）
领导能力心得体会个人篇十四
20xx年6月1日我有幸参加了省局主办的“团队融入”的体能训练，毫不夸张地说受益扉浅，终生受用。在此培训我有如下几点学习心得体会：
这点体会在历时一天一晚的训练中始终贯彻各个训练项目，特别是在团队14人的抬杆训练项目我体会最深，本来看似很简单的一个训练科目，我们队预报的时间是在五分钟之内完成，这已经算比较理性的了，六个团队中预报的时间最短的是在45秒之内完成，其中三个队是预报在1分钟之内完成，结果最快的是用了23分钟完成，最慢的在31分钟完成，我们队居中，用了25分钟。纠起原因，我感觉到最重要的是团队中的每个成员在项目开始后的15分钟一直都在不停埋怨其他成员，互相指责，谁都认为自己做的很好，而别人总是不认真不掌握要领，不遵守规则。这样就造成团队不团结，各行其是，军心涣散，甚至有的队员干脆“罢工”。后来教练不断在旁边告诫我们“镜子要照向自己，不要归罪与外”，我们团队的队员也开始意识到这样互相指责，互相埋怨，而不从自身找原因是不利于团队的团结，对项目的完成也于事无补，因此大家开始从自身找原因，互相之间也从互相指责到相互提醒，相互鼓励，相互帮助，结果大家心平气和，齐心协力，发挥团队精神，最终把项目按规则不折不扣地完成了。从一个小小的“游戏”从头到尾的经过，给我最深的体会是“镜子要照向自己，不要归罪于别人”在今后的工作中我也始终会提醒自己，要努力做到做好这一点。
《细节决定成败》一书，多次再版，受到社会各界热烈反响，我也拜读多遍，有一种这样的理念，本以为自己对它的理解已经比较到位，但通过这次训练，我才自己亲身体会到这句话的含义以及细节的重要性。尤其是《领袖风采》这个项目，我体会更深，《领袖风采》训练科目从训练本身来讲非常简单，团队报数，小学生都会，但教练设置了很多规则，我认为这些规则就是细节，比赛分为两队，共进行八场。但是我们队成绩非常不理想，纠起原因就是不注重细节，队员们有的私下讲话，有的'接听手机，有的甚至离开团队去洗手间，要不就是不专心而报错，这些教练也在比赛之前就讲得很清楚的规则，可因为不注意细节，导致了一个最简单不过的一个工作完成不了。足以说明细节的重要性。一个小小细节完全可以决定成功的与否。
屡败屡战是一种态度，也是一种精神。在培训当中，“运人过电网”的科目让我切身体会要做到这一点真的不容易，我仔细地算了一下，我们的团队一共失败了19次，其中有几次团队43人已经送过去40人，结果由于个别队员触网教练要求重来，大家真的很泄气了，不想再来，教练大声告诉我们：什么叫屡败屡战，什么叫越挫越勇，看看对方的团队仍然坚持在不断地在失败中总结经验，失败、重来、失败、重来，反反复复。大家也感觉到不能气馁，要迎难而上，终于经过近3个小时的努力，我们成功了，大家欢呼雀跃，庆祝胜利，尽管有些队员因为耗尽体力累趴下了，但大家从中领悟到了“屡败屡战，越挫越勇”的真正内涵。
