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通过总结，我们可以发现自己在工作和学习中存在的不足之处，从而有针对性地改进和提升。写总结时，要注意语言简练、准确，避免使用太多的废话和空洞的词句。这里为大家准备了一些精选的总结范文，供大家参考。
足球教练心得与体会总结篇一
[学习教练技术的心得体会]
最近我在北京参加了一个八天的“管理教练技术”的培训，回到家就在五岁的tiger身上运用了一下，还真很奏效喔，学习教练技术的心得体会。回放一下当时的情景：
中午，annie妈妈感冒了，需要睡个午觉，tiger在抽屉里翻来翻去的，我问：你找什么呀？tiger说，我找针线，想做个项链送给妈妈。
要是以前，我会这样做：直接对tiger说：“妈妈在睡觉，等她醒来再找好吗？”通常他是不听的，我会说：“快出去，不然你今天的“小星星”没有了（他积累15个小星星就可以买个玩具）”，如果他还不听，我会强行把他拖出去，教训一下：“别人睡觉时不能吵，下次不能这样。”这样有效果吗？也许有，但是还有更好的办法！
管理教练的课程里有两个很重要的原则：一、“人的任何行为都有正面动机”，tiger翻抽屉是有他正面动机的，只是时候不对而已，不应该打击他喔！二、“相信别人身上拥有一切的资源”，tiger身上是拥有一切资源可解决这个问题，做父亲的只是帮助他看到自己的资源，最好不要告诉他应该怎么做，我不能剥夺他成长过程中的思考权利喔！
于是我在他耳朵边轻轻的说：“谢谢你给妈妈做礼物，妈妈会很高兴的。我们一起来商量一下，妈妈感冒了，她现在最需要的礼物是什么？”tiger想了想，说：“妈妈现在最需要的是睡觉”，我再问：“那你想把她最需要的礼物送给她吗？”tiger点点头，说：“想!”我问：“那你准备怎么做呢？”tiger说：“保持安静”我说：“太好了，还有呢？”tiger说：“让你，外公、外婆也保持安静”，我说：“太好了，我一定保持安静”，于是，tiger就不再翻抽屉了，他轻手轻脚走出卧室，对外公外婆说：“嘘!妈妈在睡觉，请保持安静！”于是annie妈妈就睡了个很好的午觉。我告诉tiger该怎么做了吗？没有，他自己觉察了，再采取自己选择的行动方式才是最主动、最有效的。
tiger因为咳嗽，有一个星期没上幼儿园了，第二天终于可以去了，晚上，他应该早睡，但他在床上蹦来蹦去的，不想睡觉。要是以前，我也是那个老套路，先礼貌的要求他，再明确的告诉他，无效的话就惩罚他，或者用奖品为条件来改变他。但是教练技术告诉我，还有更好的方法，因为这些方法更符合人性。我先是关了灯，再轻轻的在tiger身边躺下来，用很温和的语气问他：“tiger，你想上幼儿园吗？”tiger说，“想啊，但是我不想早睡，我不喜欢张老师，还有一些小朋友我不喜欢”。
我想起了教练技术的原理：不要聚集负面，因为你聚集负面，你得出的就是负面结果，就好像一杯水，你想喝，但里面有很多灰尘，如果你不断的去搅动灰尘的话，你得到了就是一杯混水，而如果你静下来，告诉自己，这是一杯可以干静的水，让灰尘自己沉淀下去，这样你得到的就是一杯清澈的水。
见到他呢？”tiger说：“明天一大早，要最先见到他，心得体会《学习教练技术的心得体会》。”我说：“那你怎样才能起个大早呢”，tiger听了就钻到被窝里，说：“现在就睡觉！”我也很高兴的说：“我也要早睡早起，明天和你一起去见钱多多！”。第二天，我们就起了个大早，一起手拉手的去上幼儿园，一起见到了钱多多。
呵！这个过程真是愉悦啊！
也许有人说这是启发式教育，是引导。但教练技术的原则告诉我们，最好的教练是不引导，不给建议，因为“别人身上拥有一切的资源”，他自己会觉察什么是好的，什么是适合他的。作为教练，任务是帮助对方找到他最需要的，并且采取他最适合的行动。教练不是灯塔，不指引方向，教练不是交警，对你说“停，这样走是错的，那样走是对的”，教练是什么呢？教练是朋友，让你在安全、信任的环境中充分的思考；教练是伴舞者，人生的舞蹈，需要靠每个人自己完成，所以做教练时，对方是领舞者；教练是“无为”的，在“无为”里面，又“有为”，教练的工具和技术，就好像一艘质量很好的航船、一个精美的罗盘，帮助驾驶者驶向他需要去的地方。要做到“无为而无不为”，是管理的最高境界，也是学习教练技术的人一生所追求的目标。所以教练自我的修炼与成长也是至关重要的：教练内心有爱，才能给对方提供安全的环境，教练富有人生经验，对方才会对你给予更充分的信任；教练拥有深厚的心理学和灵活多样的工具，对方才能驾驶着它们驶向成功。做个好教练，听起来很简单，做起来不容易是吧？没关系，不积跬步，无以至千里。从现在做起，从每天做起。管理技术往往只能用在工作上，而教练技术可以用于整个人生，帮助自己帮助他人。
在这八天的培训里，我也尝试用教练技术帮助我们董事长解决了一些问题，呵呵，很有成就感喔。希望能尽快回汕头与大家一起分享！
总结起来，我有几点感受和计划先与大家共享：
一、自己需要静心梳理一下自己的人生愿景究竟是什么？明确后，将自己的整个人生系统调节平衡后，拟定切实的计划，朝这个愿景进发。
二、每天早上用视觉化的方式看看自己的愿景，把白天的行为调整与之切合。每天晚上总结一下自己白天的行为：1、有没有支持愿景的实现；2、有没有给予别人帮助？总结的同时感恩。
2、每个人身上拥有一切的资源去解决问题；3、每个人的行为背后都有正面的动机；4、改变是不可避免的，坦然面对；5、每个人当下的行为是他最好的选择。
四、以前是用头脑在思考，现在学会用心灵去思考。学会力量、智慧、爱的成长，即身、心、灵的合一，并且去帮助到别人。
五、自己需要确定一个明确的学习目标，围绕这个目
标进行系统的学习（看书不能太散），并且边学边用，希望有益于自己和他人。
再归纳一下，即：愿景明确、行动配合、相信自己和别人身上拥有一切的资源、爱自己爱别
人--帮助自己帮助别人、学习并运用。
参加全国体校教练员培训班
学习体会
2012年6月我有幸参加了为期四天，由国家青少年体育司主办，教练员学院承办，辽宁省体育局协办的全国各级各类体校教练员培训班。
通过这次短期培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的训练理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在这次培训中有幸倾听了美国体能协会注册体能专家patrick mchey和scott caulfield。（他们不仅仅都是美国举重协会认证教练员，scott更是美国体能协会体能总教练。）通过他们精彩生动的讲解，使我对训练有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大，下面谈谈我的一些感受： 本次培训让我深深的意识到训练方法和手段可以不断的被创新、改进。让我深刻的体会到自己有很多东西要学习。要想成为一名优秀的教练员就要不断的学习和不断的创新。在训练中找问题，找改进的方法，找创新的方法。这就需要自己不断的积累。
法。如绳梯训练、实心球训练、障碍移动、悬吊训练等这些原本都是田径、足球等陆上项目所练习的方法，但是通过老师的讲解和改进，我发现这些训练方法也可以被水上运动所采用的。而这些练习的方法我以前也有见过，在国外时也曾让队员做过实心球练习。回国后，因国内条件有限，也就慢慢忽略这些先进的训练方法。如果训练可能结合实际情况把训练方法多种多样化，那么对于少年儿童在体能方面训练就相当于在玩中练，练中玩一样。这样可以大大改进体能训练的枯燥和乏味。
我还认识到：体能训练在游泳训练中的重要性和必要性。只有具备良好的身体素质和能力，才能更好的完成训练任务。同时，才能更快的提高运动成绩。
教练员心得体会
情况时该怎么办。转弯路线是如何规定的，为什么等。这样讲解后，我感觉效果不错。
（二）先静后动。
在学员初次上车时，在静止的情况下，先要学员对主要的驾驶操作装置进行一下关于方
法，力度，程度上的感知，这对之后的上路行驶很有好处。所谓”磨刀不误砍柴功。
（三）合理安排教学顺序。交通局给我们提出了很多实用的训练项目。教练要根据学员情况，合理编排顺序教学。
这样学员才能接受。比如，某个学员方向还不稳，驾驶还“蛇形”的情况下，你给他讲如何
变道就不合理，所以必须依据学员不同程度，合理安排，循序渐进。
（四）看人下菜碟
他已熟练掌握了的常识，只会是费力不讨好了。
心多一点。
打乱自己的作息规律和工作安排，去适应学员了，理解万岁吧。今后的工作中，抓好安
体能专家patrick mchey和scott caulfield。（他们不仅仅都是美国举重协会认证教练员，scott更是美国体能协会体能总教练。）通过他们精彩生动的讲解，使我对训练有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大，下面谈谈我的一些感受： 本次培训让我深深的意识到训
项目所练习的方法，但是通过老师的讲解和改进，我发现这些训练方法也可以被水上运动所
得的学习机会，荣幸之余，我格外珍惜这次培训学习机会。在此也非常感谢学校领导提供了
这次难得的机会，让我有了提升专业水平的空间，为我加强专业修养提供了很好的条件。同
《射箭器材与技术》。
这次培训学习我深刻感受到职业素质不仅关系到其自身的执教能力和水平,而且对运动
加强认识。这次学习的目的旨在通过本次专题课的学习建立一支政治思想觉悟高、执教能力
强的高水平教练员队伍。在学习与同学的交流中，我的教学思维得到扩展，对我的训练思路
就在昨天我刚刚结束了一个企业精英计划培训课程，使我感受颇多。“团队是所有人创造
如一面镜子，每个人都需要一面镜子。镜子不会教你怎样穿衣服，但镜子会告诉你，你穿得
怎样，然后你可以做出选择。我首先要学会主动的去选择，不再被迫的接受，调整自我心态。
每时每刻都要主动的去把握，主动的去学习，锻炼，不段的加强自己，提升自己，从别人身
上照到自己的缺点，然后慢慢的去改变。
二是迁善心态，铸就成功。。。通过这三天的学习，我领悟到“迁善心态”的重要。人是
创造这个世界的主人，而影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，更不
是长相，而是每个人的信念系统与心智模式，当改变我们的信念系统与心智模式时，就可以
之百的去完成，不要给自己放任何一滴水。总之要活在当下，在此用一句话来结束自己的总结：“不是现在、就是太迟，若要如何、全凭自己。”
季久福
要教又要练，一个会开车的人不一定会教。学员选择我来教，就是对我最大的信任，我应该
尽心尽职的教好每一名学员，把我多年来的教学经验毫不保留的传授给他们，让学员学会安
心和耐心，因材施教。对于有些反应比较慢、学得慢的学员，应该耐心讲解，不厌其烦的纠
正他们的错误。根据每个学员的性格特点和学习掌握程度，有针对性的教好每个人。在生活
次学习让我系统的，深入的学习了理论知识，同时和各兄弟院校建立了良好的合作关系，有
看到了差距，看到了其他兄弟学校优秀并值得我学习的地方，帮助我及时改正教学实践中遇
到的问题，对我今后的工作学习指明了方向。郫县驾校实操教练员：令狐昌茂二〇一三年七
了一堂生动有趣的理论课。他那富有感染力的语言，深深地感染着每一位教练员和队长。
课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正
确定位教练员本职作如下感想：
求理想的生活。从中，魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、习惯、作风以及自身的素质。
一直去忍耐，但也绝对不能发泄在学员和教学工作中，当情况发生，理解和体谅是最好的方
法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：
意语言文明）。以上观点无一不给我们深思，相信各位教练员通过此次的学习，一定会得
到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同，更新思想，朝着13年的宏大目标，不断前进，相信，13年的教学合格率随着各位教练员思想的转变，一定会得到更大的提升！
其在短期内尽快成为一名合格的机动车驾驶员，是摆在众多驾校和教练员面前的重要课题。
结合自己的实践观察，仅就常见的几种训练方式分析一下。
一、激趣式：
即把规范训练与学员的个人兴趣爱好相结合。为学员创造一个文明和谐、团结友爱、互
助共进的良好氛围，使其在枯燥苦累的行为训练过程中，苦中有趣，累而无怨，既完成了训
练科目内容，达到了学习目的，又通过培训结识了许多新朋友，增添了生活乐趣。这就要求
教练员必须做到以身作则，以诚待人，敢为楷模，能与学员打成一片，取得学员的信赖，同
即把规范的操作要领与具体指导相结合。把操作要领分解到训练中的每一个动作，提出
详尽的训练要求，指导学员，严格训练，规范操作，培养学员养成良好的驾驶习惯，完成训
练目标。
足球教练心得与体会总结篇二
在初中足球教练的岗位上工作多年，我深深体会到足球教育对学生成长的重要性。足球作为一项集体运动，并不仅仅是简单的运动技巧，更是一种通过团队合作培养孩子们价值观和品格的方式。在这篇文章中，我将分享我作为初中足球教练的一些心得体会。
第二段：培养团队合作意识
作为初中足球教练，我认为培养团队合作意识是最重要的。足球是一个团队运动，没有团队合作，就不可能取得成功。我注重让学生们明白每个人的分工和责任，教导他们学会互相支持、互相理解和互相信任。通过训练和比赛中的合作，学生们逐渐懂得协调与沟通的重要性，形成了一种相互帮助和激励的氛围。他们发展出了团结一致的习惯，这种团队精神不仅在足球场上，而且在学习和生活中也表现出色。
第三段：注重技战术训练
为了提高球队的竞技水平，并使学生在比赛中能够有一定的竞争力，我注重技战术训练。技战术训练不仅可以提高学生们的技术能力，还能增强他们的意识和反应能力。我教导学生们不仅要理解技术动作的要领，还要明白如何在比赛中运用这些技术。通过不断的反复练习，学生们逐渐形成了技术娴熟和意识敏锐的习惯。在比赛中，他们能够根据情况作出正确的判断和决策，将训练中所学到的技术发挥得淋漓尽致。
第四段：关注每一个学生
作为初中足球教练，我不仅仅关注球队的整体表现，还会特别关注每一个学生的成长。我会和学生们进行个别交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题。同时，我也努力为每个学生提供平等的机会，鼓励他们发挥自己最大的潜力。不同的学生有不同的特点和才能，我会根据他们的情况给予不同的指导和培养。通过关注每一个学生，我希望能够在他们的成长中给予他们力量和启发。
第五段：承担责任，树立榜样
作为初中足球教练，我深知自己的责任重大。我不仅仅是一个教练，更是一个引导学生成长的榜样。因此，我努力以自己的言行和行为来影响学生们的价值观和品格。我坚守公平、公正和诚实的原则，确保每个学生得到公平的机会。我时刻提醒他们要尊重对手、尊重裁判和尊重自己。通过我的榜样力量，我希望能够将积极向上的品质传递给每一个学生，让他们成为有道德、有担当的人。
总结
作为一名初中足球教练，我发现培养团队合作意识、注重技战术训练、关注每一个学生和承担责任、树立榜样是非常重要的。通过这些方法和体验，学生不仅能在足球比赛中获得成功，更能培养他们团队协作、积极向上的品格和价值观。作为教练，我感到非常幸运能够参与他们的成长，并为他们的足球之路提供帮助和指导。
足球教练心得与体会总结篇三
足球是一项受欢迎的运动，它融合了身体素质、技术、战术等各种因素。在我多年的足球训练和比赛中，我获得了许多心得体会。在本文中，我将分享这些心得体会，以帮助其他足球爱好者提高他们的运动水平。
第一段：身体素质是决定战胜对手的关键
在足球中，身体素质是至关重要的。比赛中需要玩家跑得快、跳得高、移动敏捷，这需要玩家在日常训练中注重身体锻炼。以我为例，我每天早上都会进行一些简单的跑步和拉伸训练，以保持我的身体素质。在比赛中，这些训练将会使我更有优势，因为我可以更快地奔跑、更高地跳跃、更轻松地转身。
第二段：技术是进球的必要条件
足球的目标是进球。而技术贡献了大量的进球。有许多足球技巧可以让你更好地控制球和得分。例如，传球、射门、盘带、头球、角球、任意球等。每个技巧都有其特定的应用，可以帮助玩家更灵活、更自信地控制球并打出好球。在我多年的足球训练中，我认识到只有通过不断地练习才能掌握足球技巧，只有熟练掌握了足球技术，才可以成为一个出色的球员。
第三段：提高战术认识可使你更好地控制比赛局面
尽管技术非常重要，但如果没有正确的战术，就很难打赢比赛。在足球比赛中，经常会使用一些基础战术，如4-4-2，3-5-2，4-3-3等。这些战术可以帮助你更好地控制比赛，并取得优势。当然，构想自身战术也是重要的。我们应该根据自身情况，根据对手情况，采取相应的战术策略。例如，如果你的对手强于你，你可以采取防御战术，等待他们犯错，然后利用他们的失误来进攻。一个好的战术不仅能让你在比赛中取得优势，还可以使你更好地掌控比赛的局面。
第四段：个人素质和团队合作同样重要
在足球比赛中，个人技能是至关重要的，但是团队合作和沟通也是不可或缺的。在许多比赛中，一个出色的球员可能会被另一个更强的球队击败。因此，在训练中，我们不能只注重个人技能的提高，还要加强团队合作和沟通。我们应该学会团队配合，让球传得更快、更精确。另外，在比赛中我们要时刻紧盯场上的态势，及时发现问题，并沟通交流，采取合适的方案，才能在比赛中克服困难。
第五段：总结
足球是一项复杂的运动，要想在比赛中取胜并不容易。要成为一名优秀的球员，需要不断地训练和总结。身体素质、技术、战术、个人素质和团队合作是综合影响足球比赛的重要因素，我们需要从每一个方面都进行提高和加强。我深深感受到，足球同其他体育运动不同，它能带给人们团队合作、相互信任、坚持与努力，以及团队胜利后的共同愉悦等种种美好的东西。
足球教练心得与体会总结篇四
在初中阶段，足球作为一项受到广泛关注的体育项目，对于学生的身心发展起着重要的推动作用。作为初中足球教练员，我有幸亲身参与并见证了无数学生在足球中展现出的潜力和才华。在过去的几年里，我积累了一些宝贵的经验和心得，下面我将分享这些心得体会。
首先，作为教练员，我深刻认识到培养学生的兴趣是至关重要的。很多学生刚开始接触足球时并不热爱这项运动，但随着训练的进行，他们逐渐体验到踢球的乐趣并且激发了对足球的热情。因此，我会根据学生的兴趣和特长，设计各种吸引人的训练活动，旨在激发他们学习足球的动力。通过创造积极的训练氛围，我帮助学生们建立起对足球的兴趣，使他们在训练中享受到乐趣，激发潜力。
其次，我深刻认识到培养学生的团队合作精神是非常重要的。足球是一项团队运动，只有通过团队的合作和默契，才能够取得胜利。因此，我在训练中注重培养学生们的团队合作精神。我鼓励学生们相互合作、相互帮助，共同争取胜利。在训练中，我设置了一些需要队员们共同协作的任务，如分组对抗、套圈等，通过这些活动，学生们逐渐明白只有团队齐心协力才能达成目标。通过这种方式，学生们不仅学会了团队合作，还培养了互相信任和支持的重要性。
此外，作为一个初中足球教练，我经常对学生进行心理指导。在比赛中，一些学生会面临压力和紧张，这会直接影响他们的发挥和表现。因此，我会经常与学生进行交流，了解他们的困扰和问题，并给予他们积极的鼓励和支持。我告诉学生们，压力是正常的，只有通过积极的心态和努力的训练才能战胜自己。通过这种心理指导，我帮助学生们克服了许多困难，在比赛中释放出他们的潜力，提高了他们的自信心。
最后，作为初中足球教练，我非常注重学生们的个人发展。每个学生都有自己的特点和潜力，我鼓励他们在训练中展现自己的优势，并给予他们相应的指导和培养。我会制定个性化的训练计划，针对学生的不足进行针对性训练，帮助他们克服自己的弱点，并不断提高自己的能力。同时，我也鼓励学生们参加各种比赛和选拔，为他们创造更多的展示机会和提高的空间，激发他们不断进取的积极性。
总之，作为初中足球教练，我深刻认识到培养学生的兴趣、团队合作精神和个人发展都是非常重要的。通过我的努力和指导，许多学生在足球中展现出了非凡的才华和潜力。我希望我的经验与心得能够帮助更多的学生充分发挥自己的潜力，并在足球运动中实现自己的梦想。
足球教练心得与体会总结篇五
20xx年一季度的培训工作在安全、质量、责任、和谐中定格，身为剑洲驾校的一名教练员，在教学中得到教学组的指导帮助，与各位同事团结协作，与学员们理解配合，让本季度的工作顺利开展。回首一季度工作，整理思绪，作出以下总结：
一、安全为教学护航。安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障，强化安全意识，落实安全责任是我教学工作中的首要任务。
1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识，了解机动车驾驶的安全态势，并积极参加驾校组织的每次安全学习，认真剖析、深刻反思，并从一件件事故中吸取教训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝由于安全意识淡薄，安全意识匮乏所造成的安全隐患。
2、安全落实在行动。
a，上路前必须检查车况，确保良好的车况驾驶。
b 不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能。
c 把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员
二、学员学习情况。本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人，年龄跨度大，从业结构复杂;5人还在接受理论学习，8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业，合格率达100%，这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差，易出现紧张情绪，导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。
三，教学过程中，安全教学、行驶需注意的事项及易发情况。我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项：
1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车性能，很容易造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足，要随时检查车况，及时排除隐患。
2、注意严格控制车速。学员对机动车性能了解不够，尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验，严格控制车速是避免事故的有力措施。
3，注意学员是否在按教学要求规范操作。个别学员有一定驾驶基础，并养成了不良的驾驶习惯，比如：a 起步停车不看后视镜;b超车忽略车辆后面情况;c出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险;这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况，由于紧张，操作不熟练，顾此失彼。
四，教学组织及安排。教学中，我以一个教练员的职业操守要求自己，认真负责的教学，手把手教学，在学员操作中无立岗现象，也未发生学员独自操作不当造成的事故。在学员练习过程中，采取了分批次，分阶段地循序渐进的方法，因学员从业结构复杂，培训的时间段和时间长短不一致，我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批，按学员进度实施教学内容反复练习。对于科目三的训练，在注意驾驶安全的同时，严格按照规定路线教学。
今后的工作中，抓好安全教学的同时，确保教学质量，在服务质量上下功夫，从服务意识、服务观念、服务目标、服务形象、服务管理上做实教学培训工作，为培养合格的驾驶员，为全提升剑洲驾校形象，提高剑洲驾校声誉，作出积极自已应有的贡献。
不知不觉间，来到驾校已经有一年了，在工作中经历了很多酸甜苦辣，挫折与失败，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这一年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：
一、工作总结
在从来到驾学到现在的时间里，先后参与了培训学员及多次考试，我总结了一年的经验，关键就是要教好学员。为了教好学员，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感，使学员产生愉快的心境，创造良好的教学气氛。多看对教学有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保证好学员每天的学车时间，更好地培养学员的驾驶能力。
这一年来，我努力工作，认真完成应完成和驾校分配的各项任务。在实际工作中总结教学经验，积极思考，改进教学方法，提高学员学习效率，认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。做的及时发现，及时纠正，能为学员详细讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。积极与学员沟通，调动学员学习积极性。使学员在轻松愉悦的环境里学习，调配好时间，让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中，我细心学习他人长处，和自己自身相结合，不断探索中使自己的教学水平有所提高，丰富教学生活。
二、工作中的不足
伴随着驾校的发展，我作为驾校的教练员，应更加努力地完成工作。所以;我在实际工作中时时严格要求自己，做到谨小慎微，但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。
作为一名教练员，我深知自己的职能，而我确没能处理好教练员与学员间的关系，面对学员们的盛情邀请，我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响，经过领导的批评教育，使我认识到了错误的严重性。领导的及时纠正，让我端正了自己的态度，认清身为一名教练员不该犯下的错误。
三、今后的努力方向
我下定决心，一定认真总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中，克服不足，改正错误。努力把工作做的更好，更好的提高教学能力。
驾校是道路交通安全的摇篮，作为一名机动车教练员，我肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任，在20xx年的工作中，我从理论和实践等方面不断提高自身素质和能力，现将本年芭工作总结如下:
一、注重理论知识，坚持与时俱进，学习新的道路交通安全法规和驾驶技能，不断充实自己。工作中，不仅向学生传授驾驶技能，而且对其进道德教育，使学员形成文明行车，安全礼让的驾驶观。
二、坚持质量兴校的原则，认真执行学年教学计划，理论联系实际，不断研究教学方法，改进教学手段，在年度教练员考核中取得优异成贯，并被评为教练组长。
三、本着"精心教练，以人为本"的教学宗旨，因材施教，把握第位学员的思想情绪，了解每位学员的要求特点，扬长避短，调动和引导第位学员的积极性，在我和学员的共同努力和配合下，不仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上，面且在学校和学员中形成很好的口碑。
工作中，我与同事和谐相处，互相学习和促进，多次被评为优秀工作者，我爱车护车，经常对车辆进行擦洗和保养，因为我的勤劳和细心，车辆在教学工作中没有出现过任何故障。
在今后的工作中，我仍将努力学习业务知识，提高教学质量，敬业爱岗，立足本职工作，为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献。
在几年的驾驶工作中，我严格遵守道路安全相关法规和有关章程，并在教学工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能，在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念，在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的4 情况下，不惧烈日酷暑，勤勤恳恳、兢兢业业，认真完成单位交派的各项运输工作，几年来未出现一起安全责任事故，为单位取得经济效益做出了自己的贡献。通过几年的磨练，我的驾驶技术也得到了长足的进步，每年均被安全学习组评为先进。
1985年10月回到卫生防疫站从事驾驶工作，主要为防疫站食品卫生监督、计划免疫和消毒杀虫人员外出进行卫生监督、流行病学调查、儿童强化服苗、消毒杀虫工作驾驶车辆，由于疫情处理的特殊性，必须保证车辆的快速出动，因此平时我尤其注意车辆的维护和车况，并且从不计较个人得失，保证最快出车，利用自己几年驾驶过程中对全区道路的熟悉，总能保证在最短时间内利用最佳路线安全到达，得到了站领导和防疫工作人员的充分肯定。
1992至今在从事驾驶工作同时，走上了车辆管理岗位，负责管理站内数辆摩托车和汽车的管理。本着“安全、高效、节约”的原则，我协助办公室主任制订了车辆管理制度，规范管理各类车辆，并对驾驶员进行不定期的安全和车辆维护培训。单位购车时积极为领导出谋划策，听取各位驾驶人员的意见，根据自己对车辆的了解，购买的切合单位实际的经济实用、质量稳定的车型，特别在选择车辆定点维修单位时，多方考察，利用自己的业务知识为单位选定了质量过硬、价格经济的维修厂家，为单位节约了资金。
回顾二十多年来的驾驶和车辆管理工作，我主要取得了三方面的成绩：
一、始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识，几十年如一日，不断学习和充电，克服了自己文化基础差的弱点，靠着自己的钻研精神，为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题，节省了单位的开支，保证了行车的安全。1991年参加市劳动局组织的高级技术工人(驾驶专业)考试，取得了高级技术工人资格;1996年获得重庆市人事局颁发的汽车驾驶中级证书;xx年参加市人事局组织的培训考试后，取得了汽车驾驶高级证书。随着驾龄的增长，我的汽车驾驶水平已经非常纯熟，对汽车性能的了解已不断深入，充分保障了驾乘人员的安全舒适，驾驶技能和车辆维护保养知识已经基本具备驾驶技师的水平。
二、二十四年来安全行车超过八十万公里，从未出现一起安全责任事故。我一直强化道路安全法律法规的学习，提高自身的安全意识，并在实践工作中不断总结经验，培养自己应对突发事件的心理素质。我热爱汽车驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。
三、在车辆管理工作中，积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令，并及时请示、汇报、研究、传达布置上级对交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审，负责对驾驶员经常进行法纪、法规教育，并指导、考核兼职驾驶员操作水平，提供单位兼职驾驶员上岗审核意见，进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育，增强法纪观念，确保行车安全。
随着我国汽车工业的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用，要求驾驶员不断掌握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新知识和新理论，以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中，我仍将坚持学习业务知识，提高解决疑难问题和车辆故障的能力，切实贯彻各项交通安全法律法规，努力提高车辆管理水平，立足本职工作，敬业爱岗，为单位的发展做出自己应尽的贡献。
足球教练心得与体会总结篇六
近年来，随着足球运动在全球范围内的普及与发展，足球训练教练的角色日益重要。作为一个足球训练教练，我深刻体会到，要想发挥自己的作用、培养出优秀的足球运动员，并且将足球运动精神传达给更多的人，我需要具备一定的技术水平和心得体会。下面我将结合自身的经验，从足球技术、管理能力、人际交往等方面，分享我作为一名足球训练教练的心得体会。
首先，作为一名足球训练教练，技术水平是基本功。只有掌握足球技术的教练员，才能培养出更优秀的足球运动员。在我的训练过程中，我注重培养学员的基本功和技术技巧。在训练时，我会对学员的传球、接球、控球、射门等动作进行反复训练，并及时给予指导和纠正。我相信，只有通过不断的反复练习和指导，学员们才能逐渐掌握足球技术，并在比赛中得心应手地运用。
其次，作为一名足球训练教练，除了技术水平外，管理能力也是至关重要的。一支优秀的足球队伍需要一位优秀的教练员来领导和管理。在我的训练中，我注重培养学员们的团队合作精神和比赛意识。我通过举办足球比赛和训练龙井，让学员们在比赛中锻炼自己的技术，提高队伍的合作能力。同时，我还鼓励学员们树立正确的竞争观念，学会尊重对手，保持公平的比赛态度。通过这些努力，我希望培养出一支团结友爱、拼搏进取的足球队伍。
此外，作为一名足球训练教练，与学员们的良好沟通和人际交往也是不可或缺的。在训练中，我尽量保持平和的心态，对待每一位学员都予以耐心和关心。我深知，每位学员都有自己的特点和需求，而且年龄、性格等因素都会对他们的接受程度和表现产生影响。因此，我尽量与学员们建立良好的师生关系，了解他们的优点与不足，并针对性地给予指导和帮助。通过与学员们的真诚沟通，我希望能够培养出更加自信、积极向上的足球运动员。
最后，作为一名足球训练教练，我深谙“台上一分钟，台下十年功”这句至理名言的含义。在场上，我要尽心尽力地指导学员们，让他们达到最好状态；而在场下，我要不断学习新知识，提高自己的足球教学水平。我通过参加各类培训、阅读教学资料、观看比赛等方式，不断积累与更新自己的知识储备。同时，我还积极与其他教练员交流互动，不断汲取他们的经验和教训，以不断提高自己指导学员的能力。
总的来说，作为一名足球训练教练，我认识到技术水平、管理能力、人际交往等方面的重要性。通过与学员的互动、比赛的锻炼和个人的持续努力，我希望能够不断提高自己的能力，为培养更多的优秀足球运动员做出贡献。希望每位足球训练教练都能在自己的岗位上发光发热，为足球运动事业推动发展。
足球教练心得与体会总结篇七
作为一名初中足球教练，我有幸参与了许多球队的培训工作。在教学过程中，我积累了很多宝贵的经验并深感足球教练是一项很有挑战性的工作。在这篇文章中，我将分享我在初中足球教练中获得的心得体会。
第二段：建立良好的师生关系
师生关系是成功的初中足球教练过程中至关重要的一部分。在教练员与学生之间建立起亲密的关系可以帮助学生更好地理解教练的意图，并且愿意接受他们的指导。作为教练员，我一直强调与学生的交流和沟通，尊重他们的意见和想法。通过与学生的互动合作，建立起坚实的师生关系，我发现学生们更加投入到训练中，愿意更努力地学习和提高自己。
第三段：制定个性化的训练计划
每个学生都有不同的体质和技术水平，因此一个成功的初中足球教练应该制定个性化的训练计划，以满足每个学生的需求。在制定训练计划时，我会仔细观察每个学生的优点和不足，并为他们提供相应的训练。例如，对于速度快但技术不够灵活的学生，我会注重训练他们的敏捷性和技术；对于技术不错但身体素质较差的学生，我会让他们加强体能训练。个性化的训练计划使学生能够更有效地提升自己，感受到成功的喜悦，从而更好地激发他们的学习兴趣。
第四段：培养团队合作意识
足球是一项集体运动，团队合作意识是一个球队取得成功的关键因素。作为初中足球教练，我始终注重培养学生的团队合作意识。我组织球队活动，让学生们学会互相合作、理解和支持。例如，在训练中我会故意给学生们分配不同的角色和任务，让他们体验到团队合作中各种各样的挑战和机会。这样的活动不仅能够增强学生的团队意识，还能促进他们的沟通和协调能力，为球队的成功铺就坚实的基础。
第五段：激发学生的潜力和积极性
在初中足球教练工作中，我意识到激发学生的潜力和积极性是非常重要的。通过赞扬和鼓励，我可以提高学生的自信心和动力，激发他们更主动地参与训练和比赛。在我的训练课上，我经常给学生们正面的反馈，鼓励他们在比赛中尝试新的技术和战术。我也会帮助他们认识到每个人都有进步的空间，即使遇到挫折也不能放弃。通过激发学生的潜力和积极性，我看到了许多学生在训练和比赛中取得了很大的进步和提高。
结论：
初中足球教练工作是一项具有挑战性同时又充满成就感的工作。通过建立良好的师生关系，制定个性化的训练计划，培养团队合作意识，激发学生的潜力和积极性，我们可以帮助学生们在足球运动中取得更好的成绩。作为初中足球教练，我深感荣幸能够对学生的成长和发展起到一定的推动作用，并通过我的工作经验，希望可以为其他教练提供一些建议和启示。
足球教练心得与体会总结篇八
第一段：引言（引出主题）
作为一名足球爱好者，我一直对足球教练这个职业充满了好奇和敬意。近日，我有幸采访了一位经验丰富、素质出众的足球教练，这次采访不仅让我更加了解了足球教练的工作内容和价值，也使我对这个职业的重要性有了更深刻的认识。在本文中，我将分享我从这次采访中所获得的心得体会。
第二段：职业使命与责任
足球教练作为一名职业运动员的引导者，肩负着重要的使命与责任。采访中，教练强调了他们的第一职责是培养球员们的技术和战术能力。在比赛前，他们需要制定训练计划、分析对手、调整球员阵容，确保球队在比赛中发挥出最佳水平。在比赛中，他们需要及时做出调整和指导，以应对不同的情况。除了技战术的指导外，足球教练还需要培养球员的团队合作精神和竞争意识，让他们在场上保持良好的心态和专注力。足球教练在这个过程中起着关键的作用，他们不仅仅是指导教练，更是球员们的导师和朋友。
第三段：教练的经验与素养
采访中，我了解到足球教练的素养和经验对于他们的工作成败至关重要。首先，教练们需要深入了解足球运动的规则和战术，及时掌握最新的比赛动态和技术变革。其次，教练需要培养自己的沟通和领导能力，与球员保持良好的关系，让他们在训练中积极主动地跟随自己的指导。此外，教练们还需要具备足够的耐心和毅力，在困难和挫折面前保持冷静和乐观的态度。足球教练的经验和素养使他们能够更好地带领球队走向胜利，同时也为球员们树立了良好的榜样。
第四段：赛事管理与教育使命
除了训练和比赛指导，足球教练还承担着赛事管理和教育使命。教练们需要制定每个赛季的比赛计划，确保球队参加适当的赛事，提供球队成员的竞技机会。在赛事中，教练们需要以身作则，传递出正确的赛事精神和行为规范。在年轻球员中，足球教练更是起到了教育者的角色，通过足球训练和比赛，培养球员的乐观、坚韧以及团队合作等品质。教练们时刻注重球员的全面发展，希望能够培养出更多的优秀球员，为球队和国家带来荣誉。
第五段：反思与总结
通过这次采访，我深刻感受到足球教练这个职业的巨大责任和使命。他们不仅仅是球队的领导者，更是球员们的榜样和导师。足球教练需要具备扎实的技战术知识、出色的沟通和领导能力，耐心和毅力，以及对足球运动的热爱和专注。他们通过培养球员的技能和心理素质，让球员们在比赛中发挥出最佳水平，同时也为他们的职业发展和人生奠定坚实的基础。作为足球爱好者，我对足球教练这个职业充满敬意，并对他们的工作充满期待，希望他们能够培养出更多的优秀球员，为足球事业的发展做出更大的贡献。
足球教练心得与体会总结篇九
近日，笔者有幸采访了一位经验丰富的足球教练。通过与他的交流，我深切地感受到了足球教练的责任和使命感。他们不仅在技战术上不断钻研，更重要的是在培养学生的品德和团队协作能力方面起着重要作用。在这次采访中，我深刻领悟到足球教练的心态与方法论，也更加意识到足球训练对学生的全面培养的重要性。
首先，我在采访中了解到足球教练注重培养学生的品德。在足球队中，每个人都必须遵守纪律，尊重他人和团队合作。这需要足球教练在日常训练中注重培养学生的团队精神和合作意识，教会他们如何平等地对待队友和教练，如何在胜利与失败中保持冷静和谦虚。足球教练通过积极的激励和正面的反馈，鼓励学生在每一场比赛中踢得更好，同时也教会他们如何承受挑战和困难。在足球训练中，学生们感受到了团队的力量和合作的重要性，这对他们日后的生活和工作都起到了积极的影响。
其次，足球教练在技战术上投入了大量的精力和心思。足球是一项高度综合性的运动，除了身体素质的训练外，更需要学生们具备一定的技战术水平。在采访中，足球教练告诉我他们会根据学生的不同特点和队伍的整体情况，制定相应的训练计划和战术布置。他们会教学生如何掌握传球、射门、带球等基本动作，并通过小游戏、对抗赛等形式，让学生们更好地理解和运用这些技术。同时，足球教练还会关注对手的特点和弱点，调整战术安排，提高球队的胜率。通过不断的训练和比赛，学生们逐渐提高了控球、传球和防守等方面的能力，展现出了出色的比赛技巧。
再次，足球教练注重培养学生的身体素质。足球是一项需要较高体能水平的运动，因此，体能训练占据了足球训练的重要组成部分。足球教练会根据每个学生的身体状况制定相应的训练计划，包括有氧耐力训练、爆发力训练等。他们将有针对性地帮助学生增强肌力、提高反应速度和灵活性，从而更好地完成比赛中的各项任务。此外，足球教练还会教学生如何正确进行热身和拉伸，以预防运动伤害。通过持之以恒的训练，学生们不仅锻炼了身体，也增强了毅力和自信心。
最后，足球教练在采访中强调了足球训练对学生全面发展的重要性。除了培养学生的技战术水平和身体素质外，足球教练还注重培养学生的思考能力和判断力。在比赛中，学生们需要迅速做出判断并作出应对，因此，足球教练会借助一些团队合作的训练项目，培养学生的思考能力和团队协作精神。他们鼓励学生在比赛中担任不同的角色，学习如何与队友合作，如何享受集体荣誉和承受集体责任。这样的经历不仅可以帮助学生们更好地发展个人能力，也为他们将来的职业发展奠定了基础。
通过与足球教练的采访，我深切体会到了足球教练的责任感和使命感。他们以扎实的专业技巧和高尚的情操，引领学生们在足球训练中取得成果。足球训练不仅培养了学生们的技能和身体素质，更重要的是培养了他们的团队合作能力和品德素养。我相信，这些经验将对学生们的未来产生深远的影响，帮助他们成为更好的人。
足球教练心得与体会总结篇十
足球作为世界上最受欢迎的运动之一，是一项体育竞技项目，具有丰富的文化内涵和意义。在足球比赛中，每个队员都需要努力奋斗，团结合作，才能取得胜利。这项运动不仅锻炼身体素质，也让我们体会到团队合作和个人的价值，同时也教会了我们成长、拼搏和坚持不懈的精神。
第二段：赛事规则
足球比赛的规则和要求非常精细，其中包括比赛时间、球员人数、场地布局等方面的要求。比赛每方上场人数不得超过11人，其中包括1名门将。男女比赛的规则略有不同，但总体言之，比赛分为两个45分钟的半场。每场比赛只能使用3名替补球员。在比赛中，球员必须保持热情与活力，抓好瞬间的黄金机会，争取每一个进球，创造胜利的机会。
第三段：演练细节
足球是一项需要精准技巧和持久耐力的运动，对球员的身体素质和智力素质都有着很高的要求。一支优秀的足球队伍必须能够在训练中找到彼此的节奏，学习队员们各自的优势和缺点。在足球训练中，每个人都需要通过自我认知和团队合作，最大限度地发挥自己的潜力，让自己更强大。可以在每个训练段落中注重这些细节，比如掌握传球和接球的技巧、控制球速度、保护球、强化品质和土壤等等。过程中遇到的问题及时解决并依次完善。只有长时间的锻炼和不断地训练，才能成为一名优秀的足球运动员。
第四段：赛季总结
一个赛季的结束经常会对球队和球员做出判断。尽管成功只是一份阶段性的荣誉，但每场比赛都有取之不尽的教训。赛季结束后，赛前策略、训练过程、比赛态度、技战术等都需要总结和完善，发现其中的不足和问题，加以改进和强化。在这过程中，俱乐部需要提供全面的支持和资源，为球员创造一个良好的发展环境。
第五段：未来展望
未来的足球比赛将会是一个更为丰富多彩、更加难度的竞技体育，而我们每个人都可以努力练习，使自己变得更加出色。作为球迷，我们可以为自己喜爱的球队和球员加油助威，为自己的梦想和目标明确方向。作为球员，我们要心无旁骛地投入到训练和比赛中，提高自己的技术水平，准备好下一场比赛；作为教练，我们要做好安排和指导，以便球员在训练和比赛中全面发展。无论我们身处哪个阶段，我们都要为自己的梦想和目标而不断努力，让我们在未来的足球世界里获得成功！
足球教练心得与体会总结篇十一
足球是一项精彩的运动，它让人们团结合作，学会接受失败并迎接挑战。随着足球的普及，越来越多的人爱上了这项运动。通过参与足球比赛，我也有了一些总结心得体会。
一、团队合作的重要性
足球比赛需要团队合作来决定胜败。一支拼搏并合作默契的球队绝对是比单打独斗的队伍更有优势。只有在良好的团队协作下，才有可能取得好成绩。比如，在比赛中，球员们必须相互信任，相互协调来保护球门，防止对方得分。因此，团队越强，分数往往就越高。
二、平衡好球技和身体素质
足球是一项既需要技巧和运动量的运动。实际上，一个人良好的技巧和健壮的身体十分重要。在比赛中，运动量大，使球员们很快就会感到疲倦。同时，随着比赛的发展，经过长时间的比赛，球员身体素质也会枯竭。因此，我们平衡好技术和身体素质，才能在比赛中保持优势。
三、不断练习，使自己成为优秀球员
众所周知，有了更多的练习会让你变得更好。只有通过不断地训练，才能够在比赛中表现出色。每个球员都应该不断地练习，结合自身的技能来使自己成为优秀球员。在训练的时候，应该注意每一个动作和每一个技能的细节，这样才能更好地演练出来。
四、学会管理时间
时间管理是成功的关键之一，而在足球比赛中就显得尤为重要。球员在比赛中需要在短时间内做出正确的判断，迅速作出决策。因此，要想在比赛中取得好成绩，必须能够掌握时间，把握机会。
五、学会接受失败
足球比赛曲折离奇，胜败无定。这就要求球员必须善于接受挫折。在比赛中可能会遇到失败或挫折，但只要正确地面对这些问题，也可以从中获得经验。还有一点很重要，那就是在失败中坚持不懈，不放弃对胜利的追求，这是一种积极的心态和态度。
通过这些体会总结，我不断提高了自己的投入，更能体验到足球团队的魅力。我也愿意通过我的经验和技能，为足球运动做出更大的贡献。最后，我想说，足球是一项非常鼓舞人心的运动，能让我们在比赛中取得胜利，更让我们在人生中赢得成功。
足球教练心得与体会总结篇十二
陈 熙 2015年3月14日到3月15日学校派我参加了校园足球指导员培训，我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会，特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里，我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师，作为青少年足球活动的推广者之一，感到很荣幸，相信在以后的工作中，尽自己的棉薄之力。
邓老师充满自信，语言幽默、含蓄、大方。表情丰富，非常富有感染力，并且沉稳干练，不苟言笑，看得出专业理论知识深厚。
这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训，然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导，非常实用。针对训练方法以及训练手段，邓老师讲解的清楚、简练、实用，我感到受益匪浅。
学会创新，针对在比赛过程中发生的各种技术动作，真真正正地运用在平时的训练当中，要有针对性，增加趣味性。
校园足球培训心得
在市校足办的统一安排下，我们来自全县近200余人的一线体育教师在抚宁县第一小学进行了校园足球干部、教练员的培训。此次培训让我难忘，首先，中国足球学校、市体育局、县教育各级领导对本次培训作重要讲话。感受最大是足球学校教练寓教于乐的教学方法，在深秋的季节，他把学生通过足球游戏惹得哈哈大笑，在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。
其次，足校教练能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如：诚信，对人的真诚。对崇高的敬业精神值得我学习。校园足球课正试开始时。足校教练把学生分成两组。首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球：脚内侧接球（地滚、反弹、空中）、脚背外侧（地滚、反弹）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。最后我们一线老师上场和教练一同学习一些简单的传切和过人练习。
心
得
体
会
桶井乡文化完小
教师：刘飞 2015年校园足球培训心得体会——桶井乡文化完小教师 刘飞 在德江县教育局的统一安排下，我们来自德江县各个乡镇近120余人的一线体育教师和足球爱好者在德江县第一中学进行了为期七天的校园足球的培训。此次培训让我难忘，首先，县各级领导对本次培训作重要讲话。接着，承担本次培训任务的德江县第一中学的老师就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练，中国足球的现状和发展，五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解，特别对于五人制足球的规则，及草根训练的内容方法。感受最大是肖老师寓教于乐的教学方法，在炎炎的烈日下，他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑，是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。
际相联系的教学方法给予我颇多启迪。
很有幸参加了为期15天的“2015年校园足球国家级培训”。在此期间，通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题，总结如下： 第一，开展校园足球，不是简单的一个体育项目的发展。由于近些年来，我国青少年儿童的身体素质逐渐下降，祖国未来的发展令人担忧；再加上我国是足球的起源地，但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展，通过校园足球的开展，提高我国中小学生的身体素质，增大人才选择面，为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球，意义深远重大！
第二，无论是足球技术的学习，还是青少年儿童的身体发展，都遵循着一定的科学规律。我们在进行足球的教学、训练时，要做到科学、实际。从单一的技术，到多元素的技能，或者身体的训练，都要考虑到学生身体的发展规律，才能做到科学、实际的训练；才能使学生能更好地学习！
校园足球培训心得
牛兰甸小学：王明宇
在市校足办的统一安排下，我们来自全县近200余人的一线体育教师在抚宁县第一小学进行了校园足球干部、教练员的培训。此次培训让我难忘，首先，中国足球学校、市体育局、县教育各级领导对本次培训作重要讲话。
感受最大是足球学校教练寓教于乐的教学方法，在深秋的季节，他把学生通过足球游戏惹得哈哈大笑，在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。
该更好的开展足球运动，使我们的足球运动水平能有一个更高飞跃。
足球教练心得与体会总结篇十三
8月26日到8月30日学校派我们参加了商南县首届校园足球指导员培训，我很高兴参加这次教育局针对全县中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会，县局特别邀请了王未令和林江华两位a级足球教练员来亲自指导我们这些学员。在这短短的6天时间里，我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师，作为青少年足球活动的推广者之一，感到很荣幸，相信在以后的工作中，尽自己的棉薄之力。
林老师充满自信，语言幽默、含蓄、大方。表情丰富，非常富有感染力，并且沉稳干练，不苟言笑，看得出专业理论知识深厚。
这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训，然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导，非常实用。针对训练方法以及训练手段，王老师讲解的清楚、简练、实用，我感到受益匪浅。
学会创新，针对在比赛过程中发生的各种技术动作，真真正正地运用在平时的训练当中，要有针对性，增加趣味性。
如何看待校园足球？王老师也给我们作了解释，校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们，在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣，让他能够通过踢足球，在游戏当中体会快乐，实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时，这半小时他得到身体锻炼，精神上得到了调整，他会有更旺盛的精力去面对学习，老师们这样才会欢迎，否则你长时间踢球会担心影响学习，家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路，从我们学校的实际出发，制定出适合我们自己的训练计划，将校园足球活动更好的发展开来，让孩子们一起阳光灿烂，快乐足球。
足球教练心得与体会总结篇十四
足球是一项充满激情和动力的运动，足球队的成功离不开各个队员的协作和教练的指导。在过去的几个月里，我所在的足球队克服了种种困难，成功地赢得了冠军。本文将分享我在这个过程中的体验和我们的教练对我们的影响。
第二段：团队合作
足球是一项团队运动，我们每个人都要为整个团队贡献自己的力量。我们的教练非常注重团队合作和磨合，他鼓励我们要相互帮助，互相支持。在训练中，我们一起磨合配合，不断提高自己和团队的实力。通过这个团队合作的过程，我们营造了一种家庭般的氛围，每个人都感到非常温暖和自豪。
第三段：刻苦训练和毅力
成功离不开刻苦训练和毅力，教练非常注重我们的锻炼和鼓励我们持之以恒。训练不仅包括足球技巧的提升，还包括身体素质的提高。教练定期进行小组和个人的训练计划，为每个人订制了专属训练项目，训练内容包括耐力、速度和力量等方面。在坚持不懈的训练中，我们更加深刻地理解到“一分耕耘一分收获”的道理。
第四段：信心与自信心
足球是一项需要充分信心和自信心的运动。我们的教练鼓励我们在比赛前集中精力，紧张而不紧张。教练会通过赛前摆放球员的位置和战术来激发我们的信心和自信心。他会耐心地让我们理解重点和细节，从而增强我们的信心和自信心。这种积极、自信、自律、掌握幸运的态度，对获得胜利有很大帮助。
第五段：总结和反思
通过这段时间的训练和比赛，我学会了很多，不仅是足球技巧，更是在人格健康和心理素质方面的提升。足球队教练不仅是我们的教练，更是我们的导师、父亲和朋友。他不仅为我们传授了技巧，更是关心我们的日常生活和成长。我感恩足球队的每一个人，他们一直是我成功路上的后盾，我将会用更加努力的训练和表现来回报他们。
足球教练心得与体会总结篇十五
近年来，足球成为了中国大众喜爱的一项运动，足球课程也成为了中小学体育课程的重要组成部分。作为一名体育老师，我有幸担任过几年的足球课教练，通过这个经历，我深有体悟。下面我将通过分享我的体会和心得，来谈谈我对于体育课和足球教练的看法。
首先，体育课需要多样化的教学方式，注重培养学生的兴趣。对于运动来说，兴趣是最好的老师。在体育课上，我们应该采取多种不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣。比如，通过课堂讲解、观摩比赛、分组训练和比赛等方式，让学生们在足球运动中感受到快乐和成就感。体育课教学的目标是培养学生热爱运动、热爱生活、善于团队协作的品质，通过足球课程的开展，能使学生们更好地参与到团队合作中，培养他们的领导能力和团队合作精神。
其次，作为足球教练，我们需要关注学生的个体差异，注重每个学生的成长。在足球训练中，每个学生都有自己的特点和潜力。作为教练，我们应该善于发现学生的优点，并通过个性化的培养方式，帮助他们充分发挥自己的优势。同时，我们也要注重学生的综合素质培养，不仅是技术和战术的培养，还包括体能、意志力、团队合作能力等方面。通过个性化的训练计划和评估体系，使每个学生在足球训练中都能得到充分的关注和发展。
再次，足球教练应该注重培养学生的比赛心理和竞争意识。足球作为一项竞技性强的团队运动，竞技意识是非常重要的。在足球训练中，我们要教会学生如何处理比赛中的各种情况和压力，如何保持冷静和集中，如何发挥出自己的优势。同时，我们还要教育学生要尊重对手，遵守规则，保持良好的体育道德。通过比赛的经历和训练的磨砺，学生们能够更好地了解自己的能力和不足，培养自信心和毅力。
最后，作为足球教练，我认为培养学生的团队合作能力是最重要的。足球是一项需要团队协作的运动，每个队员都有自己的定位和任务，而要获得胜利，就必须通过团队的配合和默契。在足球训练中，我们要通过不同的训练方式和游戏形式，锻炼学生的团队合作能力，培养他们的互助精神和信任感。在实际的比赛中，我们要鼓励学生们相互支持、互相帮助，在困难和挫折面前保持团结和积极的态度。
综上所述，体育课和足球教练的工作都是非常有意义的。通过体育课的开展和足球训练的实施，我们可以培养学生们积极向上、勇于拼搏的健康态度，以及良好的体育道德和团队合作精神。作为足球教练，我们要关注学生的个体差异，注重培养他们的兴趣、比赛心理和团队合作能力。同时，我们也要不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生们提供更好的教学体验。只有这样，我们才能更好地履行教育的使命，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
足球教练心得与体会总结篇十六
赵福军
学校派我参加了校园足球指导员培训，我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会，特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里，我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师，作为青少年足球活动的推广者之一，感到很荣幸，相信在以后的工作中，尽自己的棉薄之力。
培训老师充满自信，语言幽默、含蓄、大方。表情丰富，非常富有感染力，并且沉稳干练，不苟言笑，看得出专业理论知识深厚。
这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训，然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导，非常实用。针对训练方法以及训练手段，邓老师讲解的清楚、简练、实用，我感到受益匪浅。
从形式上来讲，学员们的积极性非常高，效果也很明显。培训老师非常敬业，为中国足球奉献着自己的一切。他交给我们是培训学生的方法，我总结了几点，第一基本功必须练，要结合游戏，针对孩子的身心特点。第二纪律，一支球队有组织纪律，每个学员必须严格遵守，违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律学会创新，针对在比赛过程中发生的各种技术动作，真真正正地运用在平时的训练当中，要有针对性，增加趣味性。
如何看待校园足球？邓老师也给我们作了解释，校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们，在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣，让他能够通过踢足球，在游戏当中体会快乐，实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时，这半小时他得到身体锻炼，精神上得到了调整，他会有更旺盛的精力去面对学习，老师们这样才会欢迎，否则你长时间踢球会担心影响学习，家长也会有这个疑问。
我将梳理一下自己思路，从我们学校的实际出发，制定出适合我们自己的训练计划，将校园足球活动好好的发展开来，让孩子们一起阳光灿烂，快乐足球。
2016年11月15日
