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集合各类材料之外的范畴。思维方式对于解决问题起着重要的作用。以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
杜绝不文明行为心得篇一
亲爱的同学们：
在这花香鸟语的春天，
咱们
递铺镇中的校园，草地茵茵，书声琅琅。这里充满生气，充满希望。但是乱扔的纸屑时常可见，脱口而出的脏话时常能闻，这些不文明的'行为正蚕食着咱们
丰富而纯洁的校园文化，污染着咱们
美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使
咱们
能够更好地学习、生活，咱们
需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。咱们
是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此咱们
初二（5）班向全校同学发出倡议：一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。
三、科学上
网
，杜绝痴迷网
络，合理利用时间，学好科学文化知识。四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。五、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七、节约用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。
八、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
九、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。
十、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律。
同学们，让
咱们
积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成正确的荣辱观念，树立递铺镇中文明勤奋形象，培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让咱们
用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！倡议人:xx
20xx年xx月xx日
杜绝不文明行为心得篇二
亲爱的同学们：
古人云：不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？为进一步弘扬中华民族的传统美德，切实培养高素质的人才。正安一中政教处、宿管办、食堂向全校学生发出倡议，先从创建以下倡议开始，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。
一、做到墙上无脚印和球印。脚踏实地维护校园环境，摒弃“飞檐走壁”造污迹的恶习。
二、做到地上无果皮纸屑和痰迹。养成良好的卫生习惯，摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的恶习。
三、做到上课无迟到、早退、旷课现象。珍惜学习知识的每一分钟，摒弃随意迟到、早退、旷课的恶习。
四、做到在食堂无文明现象。自觉维护食堂用餐秩序，摒弃随意插队的恶习；用餐安静文明有序，珍惜粮食勤俭节约，不浪费一粒米一棵菜；要将餐具送到洗漱处，保持餐桌整洁干净，不乱扔纸巾乱倒饭菜：爱护餐厅设备设施，不带公共餐具出食堂。
五、无不关水龙头和电灯现象。节约用水用电，遵守公寓规章制度，摒弃不关水龙头和电灯的恶习。
六、无摘花和践踏草坪现象，要爱护学校一花一草一木，摒弃随意摘花和践踏草坪恶习
七、无吵架、打架现象。举止文明、言语得体，摒弃一言不和就动口动手的恶习。
以上所述，看起来似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同学们的行为。同学们，文明礼貌是中华民族的传统美德，从现在起做一个讲文明、懂礼貌的好学生吧，让文明之花在我们的校园永远绽放。
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xx年xx月xx日
杜绝不文明行为心得篇三
吸烟在一部分中学生中成为时髦的事，有首打油诗可以作证;“学生不吸烟，成绩不拔尖，学生不吸烟，走路打翩翩。”
在这种风气的影响下，许多中学生陷入吸烟境地而不能自拔。在校外，随处可见嘴里叼着香烟的中学生。据了解，有的中学生烟龄甚至到十年。校内，常常发现这样的情景：墙角处两人只有一只半截的香烟，你一口我一口，仿佛在享受什么美味。
在校园内吸烟的不良现象是种十分严重的不良行为。在校园内每到下课时间就有学生去厕所吸烟长久下去而产生了烟瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖?吸烟对身体也是一种强烈的伤害，没有好的身体上课怎能有好的精神。中学生主要是一些家长没有给孩子们树立一种好的榜样和社会的一些因素引起的，同时也有大部分是在校园中学会的。如：同学见到自己的同学在吸烟也想去试试还有的是在同学和自己的好朋友的说服下去吸烟的。
只要在校园中有一个吸烟的现象很有可能就会像细胞分裂一样一个变两，两个变四个的不断增加下去，这样会影响学生大规模的成绩下降，伴着时间的推移将会产生十分严重的后果。
面对这种严重的校园不良现象，作为教师和家长，不能让他们放任自流，家长与教师要耐心教导，循循善诱，使他们自身认识到吸烟之害，这样才能赶走不良风气，同时这样才可以构建一个美好和谐的校园。
杜绝不文明行为心得篇四
学校是一方净土，给每位学生提供了一个优良的学习场所，走进我们美丽的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而，环顾校园，随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象，促进同学们文明行为习惯的养成，让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，学校开展了“创建文明校园”的活动。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。
要成为一名文明学生，最重要的是提高个人素质。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易指责别人，而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到矛盾和争执的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。
通过这次创建活动，让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此，我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境，为“文明校园”出一份力。
我们的每一份努力，都让我们的校园离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的校园增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。
杜绝不文明行为心得篇五
同学们：
转眼间，我们进入大学都快一年了。在这一年的大学生活中，我们体会到了太多的不同：
不再有一打打的试卷，不再有一摞摞的.作业，也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦经历终于离我们远去。
在这一年中中，我们拥有了属于自己的时间。我们或参加社团，或做兼职，并且花更多的时间参与各种集体活动。大一的这一年让我们充分感受到了大学生活的丰富多彩。记得在去年的班级魅力pk大赛中，我们班力压群雄，不仅获得节目表演和ppt一等奖，而且王柯还获得了最佳班级代言人称号。是大学给了我们这样一个让我们展示自我的舞台，一个没有压抑，没有束缚的真正的学堂。大学是一个培养高素质人才的地方，他要求的是全面发展。而我们班虽说这两个学期在集体活动方面表现得不错，但我们在学业方面却表现得不尽人意。
显然，作为90后的我们是不会甘做吊车尾的。我们一定要在提升综合能力同时，把我们课业成绩提上去。树立起良好的班级学习风气，而在这一点上我们就应该努力想大四的学长们学习了！因此，在本学期的班级文明创建中，我们要将班级学风建设作为重点，努力营造一种良好的班级学习氛围。为此，我们应该做到：
2、积极与同学进行交流讨论，配合老师课堂活动；
3、积极与学长保持联系，向他们学习请教，并与同学互相交流借鉴；
4、同学之间相互帮助，共同进步。
当然，要想真正的在班级中形成一种良好的学习氛围，进而提高班级整体成绩。所需要做到的远不仅仅如此。其间，毅力、耐力以及决心都是必可少的。所以，在此发出此倡议，拟为提高我班学习氛围，全面发展我班同学综合能力而共同努力。
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xx年xx月xx日
杜绝不文明行为心得篇六
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在少部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
杜绝不文明行为心得篇七
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的进步。
同学们，昨天的习惯，已经造就今天的我们，让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。
杜绝不文明行为心得篇八
在这花香鸟语的春天，我们递铺镇中的校园，草地茵茵，书声琅琅。这里充满生气，充满希望。但是乱扔的纸屑时常可见，脱口而出的脏话时常能闻，这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着我们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此我们初二（5）班向全校同学发出倡议：
一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。
三、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化知识。四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。
五、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七、节约用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。
八、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
九、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。
十、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成正确的荣辱观念，树立递铺镇中文明勤奋形象，培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！
杜绝不文明行为心得篇九
同学们：
转眼间，我们进入大学都快一年了。在这一年的大学生活中，我们体会到了太多的不同：
不再有一打打的试卷，不再有一摞摞的作业，也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦经历终于离我们远去。
在这一年中中，我们拥有了属于自己的时间。我们或参加社团，或做兼职，并且花更多的时间参与各种集体活动。大一的这一年让我们充分感受到了大学生活的丰富多彩。记得在去年的班级魅力pk大赛中，我们班力压群雄，不仅获得节目表演和ppt一等奖，而且王柯还获得了最佳班级代言人称号。是大学给了我们这样一个让我们展示自我的`舞台，一个没有压抑，没有束缚的真正的学堂。大学是一个培养高素质人才的地方，他要求的是全面发展。而我们班虽说这两个学期在集体活动方面表现得不错，但我们在学业方面却表现得不尽人意。
显然，作为90后的我们是不会甘做吊车尾的。我们一定要在提升综合能力同时，把我们课业成绩提上去。树立起良好的班级学习风气，而在这一点上我们就应该努力想大四的学长们学习了！因此，在本学期的班级文明创建中，我们要将班级学风建设作为重点，努力营造一种良好的班级学习氛围。为此，我们应该做到：
2、积极与同学进行交流讨论，配合老师课堂活动；
3、积极与学长保持联系，向他们学习请教，并与同学互相交流借鉴；
4、同学之间相互帮助，共同进步。
当然，要想真正的在班级中形成一种良好的学习氛围，进而提高班级整体成绩。所需要做到的远不仅仅如此。其间，毅力、耐力以及决心都是必可少的。所以，在此发出此倡议，拟为提高我班学习氛围，全面发展我班同学综合能力而共同努力。
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20xx年xx月xx日
杜绝不文明行为心得篇十
同学们：
文明建设的主要内容，也是提高学生素质，净化、美化校园环境，激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而，在我们美丽的盛兴校园，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：随手乱扔现象还在发生，如厕不冲水的现象仍然存在，违禁品带进校园现象时有发生……面对这些现象，我们怎能无动于衷?因此，针对此次调查报告的结果，我们希望我校全体同学从我做起，养成良好的行为习惯，人人争做文明盛兴人;相互监督，相互提醒，养成良好的行为习惯;树正气，同不文明行为作斗争。同学们，我们不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种.种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一份希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携起手来，共建一个和谐、文明的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让和谐之花开遍校园的每个角落。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，争做文明盛兴人!
告别不文明行为，构建和谐校园。
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20xx年xx月xx日
杜绝不文明行为心得篇十一
学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美的校园环境。可是在我们的身边有许多不文明的行为，我们自己也许会说：“我从来都很文明，没有一次是不文明的。”要是这样想，就大错特错了，不文明伴随着我们，就像一只寄生虫，你意识不到他的存在，他却整天让我们不受自己的控制，做出不文明的.行为。就例如：随地吐痰、乱扔纸屑、随意丢弃零食袋，损坏花草树木、给同学起外号取笑同学等等，这些行为久而久之成为了一种习惯，都意识不到是非常不文明的。
其实，我们可以与不文明告别，向文明招手。我们只要在平时生活学习中注意养成良好的习惯，不文明行为完全可以改正。下面我就举两个能克制自己的好办法。
一、我们感冒时，喉咙里会会有痰，这时我们可以随身携带一包餐巾纸，将痰吐在餐巾纸上，然后丢进垃圾筒便可以。
二、给同学起外号倒是可以，但是不要带脏话，可以起比如“米老鼠”等可爱一点的。
我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，告别校园不文明行为。
杜绝不文明行为心得篇十二
全体同学们：
竞、静、净、敬，是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务，因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争，才能取得更好的成绩。
秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷，这不仅有损于我们班级的荣誉，更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学习环境。
环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学习，更有利于我们增强环保意识。其实，不仅要环境洁净，我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。
文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。
总而言之，我们还要做的很多，这需要我们身体力行，争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠，为学校增光添彩。
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xx年xx月xx日
杜绝不文明行为心得篇十三
各位老师、同学们，大家好！
今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为”。
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：
一、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。
六、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代学生的新形象。
杜绝不文明行为心得篇十四
1、提前10分钟进入教室,不迟到，不早退,不旷课，有事提前办理请假手续，不带与上课无关的物品进教室，上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。
2、仪表端庄，不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室，塑造大学生良好形象。
3、课前提前擦净黑板，主动向老师问好，下课时向老师告别并及时清理垃圾，保持教室整洁。
4、课堂上精神饱满，认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书，不玩手机，不听音乐，不交头接耳。
5、不在教室课桌上乱写乱画，杜绝“课桌文化”。
6、讲究诚信，以积极、正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。
7、不准将食物，零食等带入教室。
8、离开教室前请带走你的垃圾，关好门窗。
以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园。我们爱教室，我们爱别人，因为我们更爱我自己。让我们积极行动起来，展现当代大学生的良好风范，从小事做起，为创建文明教室贡献出自己的一份力量，创造良好的学习环境，早日收获不一样的命运。
杜绝不文明行为心得篇十五
校园不文明行为调查报告陈佳仪
报告内容：
当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的.同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。()也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧！
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杜绝不文明行为心得篇十六
各位老师、同学们，大家好!
今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为”。
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：
一、热爱集体、关心他人，友爱同学;珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。
六、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当;孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代学生的新形象。
杜绝不文明行为心得篇十七
近年来，危险行为愈发引起了人们的关注。为了保障人民的生命财产安全，杜绝危险行为成为社会的重要任务。在我长期研究和实践中，我深刻认识到了杜绝危险行为的重要性，并总结了一些心得体会。
首先，我们要提高安全意识，增强自我保护能力。危险行为多发生在不经意的时候，而我们只有时刻保持警觉和关注，才能更好地识别和避免危险。日常生活中，我始终将安全放在首位，严格遵守安全规范。比如，我会选择安全可靠的交通工具，不乱穿马路、冒险搭乘无牌车辆，在夜间行走时会开启手机的照明功能等。这些看似细微的举动，却对我们的安全起到了至关重要的作用。
其次，我们要积极参与宣传教育活动，营造安全文化。杜绝危险行为不仅需要个人的自觉意识，更需要全社会的共同努力。作为一名公民，我始终把安全问题教育摆在重要位置。我会参与社区的安全演练，积极宣传危险行为的危害性，并通过社交媒体等渠道传播安全知识。我还组织了一些小型的讲座和座谈会，邀请专家学者和相关部门的代表做危险行为的宣讲，提高了社区居民的安全意识。
再次，我们要加强法律法规的执行力度，严厉打击危险行为。法律是维护社会稳定和公共安全的基本保障，对危险行为也有明确的规定和惩处措施。作为一名普通人，我会遵纪守法，从自身做起，做到严守法律法规。与此同时，我也会积极配合相关部门，向其提供危险行为的线索和证据，为打击危险行为贡献自己的力量。通过法律的严厉打击，必将有力地震慑住那些妄图从事危险行为的人群。
最后，我们要鼓励创新科技，提高整体安全水平。随着科技的发展，我们可以利用现代科技手段来杜绝危险行为。比如，目前一些城市已经推行了智慧交通管理系统，可以实时监控路况，控制交通信号等，从而减少了交通事故的发生。与此同时，一些科学家也开展了相关研究，希望能够开发出更加有效的科技手段来预防和杜绝危险行为。我本人也积极关注这些科技的发展，并尝试使用一些安全相关的应用软件和设备，如安全定位、烟雾报警器等，为自己和家人的生活提供更多的安全保障。
综上所述，杜绝危险行为是一项重要任务，需要个人和社会的共同努力。我们应该提高安全意识，增强自我保护能力，积极参与宣传教育活动，加强执行法律法规的力度，鼓励使用创新科技，提高整体安全水平。只有通过这些努力，我们才能够更好地杜绝危险行为，为社会的和谐稳定做出贡献。
杜绝不文明行为心得篇十八
老赖行为是社会不良现象的一种体现，给国家发展和社会秩序带来了很大的困扰。因此，预防和杜绝老赖行为已成为当今社会的紧迫任务。本文将结合个人经验和心得分享一些杜绝老赖行为的体会，并呼吁广大人民共同努力，共同建设一个有尊严、有信用的社会。
第二段：了解老赖行为的危害
老赖行为，指的是债务人恶意拖欠债务，逃避法律责任，并且拒绝履行自己应尽的义务。这种行为不仅伤害了债权人的利益，也影响了正常的经济活动。更为严重的是，老赖行为破坏了社会信用体系，降低了社会文明程度，使得公共精神和社会风气逐渐败坏。因此，每个人都应当深刻认识到老赖行为的危害以及对国家和社会的不良影响。
第三段：个人心得体会
作为一个普通人，我深感老赖行为是对社会信用体系的破坏和对社会和谐的干扰，因此，我积极投身到杜绝老赖行为的行动中。首先，我从自身做起，作为一个诚信的消费者，我会遵守合同，守信用，按时支付自己的债务，并尽量避免产生债务。其次，我积极参与社会活动，倡导公平正义，呼吁大众关注老赖行为的危害，提高社会舆论引导的能力。最后，我参与法律援助工作，为受害者提供帮助，同时关注法律的完善，加强对老赖行为的打击力度。通过以上努力，我相信每个人都可以从自身做起，积极参与杜绝老赖行为的行动，从而共同维护社会正义与稳定。
第四段：加强法律和信用体系建设
除了个人的自我约束和努力外，政府和社会组织也应发挥引导和监督的作用，加强法律和信用体系建设。首先，加大对老赖行为的打击力度，加大追缴失信资产和惩罚力度，对于拒不履行义务的老赖人员依法进行严惩，让他们付出代价，形成对老赖行为的震慑效应。其次，建立完善的信用评价体系，鼓励优良行为，惩罚不良行为，通过推行社会信用体系建设，促进人们养成自觉守信、诚信经商的好习惯。最后，加强信息共享和协同法治建设，建立通畅的信息流通平台，提高信息的透明度和全民参与度，形成社会共治的良好局面。
第五段：呼吁共同参与杜绝老赖行为的行动
杜绝老赖行为需要社会各界的共同参与和努力，只有人人积极参与，才能形成强大的力量，共同营造一个诚信、公正、有尊严的社会环境。因此，我呼吁广大人民共同行动起来，通过教育、宣传、法律和制度的完善，共同打击老赖行为，维护社会的公平和正义。只有这样，才能实现杜绝老赖行为，建设一个繁荣、和谐的社会，让每个人的权益得到保护和尊重。
总结：老赖行为的存在给社会带来了许多危害，但通过个人的努力和全社会的共同参与，我们可以杜绝这一行为，建设一个公正、诚信的社会。从自身做起，共同呼吁法律和制度的完善，培养社会共治意识，才能让老赖行为远离我们，实现社会的进步和繁荣。让我们行动起来，共同追求一个更美好的社会。
杜绝不文明行为心得篇十九
大家好!我是来自初一九班的程奕菲，今天我国旗下讲话的题目是《做一个文明有礼的马鞍山人》。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在校园楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见。甚至有些同学认为，反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。作为中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。做文明人就要文明用语，文明做事。
中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一名合格的中学生。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。
亲爱的同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的点点滴滴做起，让文明之花开满校园!
我的讲话完了，谢谢大家!
杜绝不文明行为心得篇二十
一、教学目标:
1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的中学生。
2结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3通过一系列的事例，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
二、教学重点：
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学准备：
根据周一校本课的要求，用眼睛、用笔、用相机记录下看到的校内不文明现象。
四、教学过程：
一、谈话引入：
同学们已经是初一年级的学生了，知道课间应该怎样文明休息，知道应该怎样做一个文明的学生。可我们身边还有一些不文明现象，这节课我们一起来看一看，议一议。
二、交流在校园内发现的不文明现象
(一)出示不文明现象图片
(二)说一说不文明现象
说一说没有拍到的，但是还看到的其他不文明现象。
(三)怎样做一个文明的中学生?结合本班实际，说说哪些行为是文明的，哪些是不文明行为。
要做一个文明的学生平时应该怎样做?
表扬做的好的同学，同时对做的不好的同学提出希望。
(四)怎样感染身边的同学跟你一样，告别不文明的行为?
三、讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
四、小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都成为一个文明的学生。
五、课后反思
在上课的过程中发现这个问题很能让学生利用自己平时的时间亲眼所见的事物描述并进行分辨哪些事情可以做哪些不可以做，每位学生都畅所欲言，说出了自己所想，也同时做了保证决心以后成为文明使者宣传并感染身边的同学。
