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心得体会是对我们经历过的事情进行思考和总结的一种方式。掌握一些撰写心得体会的基本技巧非常重要。在写心得体会时，我们可以借鉴范文的开头和结尾，但要保持自身的独特性和个人色彩。
教官队心得体会篇一
报教官是大学生活中的一项重要任务，它既是对学生能力的考验，也是对大学生综合素质的锻炼。经过一学期的报教官工作，我深感受到了其中的苦与乐，也收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：报教官的责任
作为报教官，我们肩负着许多责任。首先，我们要帮助新生熟悉大学环境，解答他们的疑惑。新生刚进入大学，对各种事物都感到陌生，需要我们引导和帮助。其次，我们要对新生进行思想引导，传授学习方法和生活技能。大学是一个成长的过程，我们需要引导新生树立正确的学习态度和价值观，帮助他们在大学期间顺利成长。最后，我们还要帮助新生建立友谊，扩大他们的社交圈子，促进他们在大学找到归属感。
第三段：报教官的挑战
报教官工作虽然有着较大的责任，但也面临许多挑战。首先，与新生之间存在文化差异和交流障碍。不同的地域背景和教育经历导致了新生之间的差异，我们需要倾听他们的声音，了解他们的需求，与他们建立信任和友谊。此外，报教官还需面对时间和精力的双重压力，需要平衡自己的学业和工作，合理安排时间，提高工作效率。
第四段：报教官的收获
报教官工作不仅仅是付出，更是回报。在工作的过程中，我结交了许多优秀的同学，通过相互学习，我进一步提升了自己的能力和素质。此外，我也从新生身上学到了很多东西，他们的独特思维方式和创新观念，激发了我对知识的探索欲望。报教官工作还锻炼了我的沟通能力和组织能力，让我更加自信和成熟。
第五段：对将来的展望
作为一名报教官，我深感责任重大，但也深感幸福和满足。我希望通过自己的努力，帮助更多的新生顺利适应大学生活，实现他们的人生目标。在将来，我也希望能够继续参与报教官工作，并从中不断学习和成长。
结束语：通过一学期的报教官工作，我深感这是一项充实而有意义的任务。虽然面临着诸多挑战，但收获远大于付出。通过与新生的相处，我更加坚定了自己的目标和自信心，也提高了自己的综合素质。我相信，在将来的工作中，我将继续努力，为新生的成长尽一份力量。
教官队心得体会篇二
见教官心得体会是指学生向心目中的教官寻求指导，策略和方法，以便提高学术表现和学业成果。这种形式的交流有助于学生进一步理解课程内容和学科领域，同时帮助他们在课外时间争取更多的机会进一步研究课程，做更好的工作。
二、重视见教官会面的重要性
见教官会面是学生和教官之间的直接交流，通过这种交流可以提高学生的表现，澄清概念，减少不必要的疑问。在见教官面时，学生应该准备好所需的材料和问题，并尽可能清晰、明确地阐述他们的困惑。如果学生准备充分，则会节省时间并产生更好的结果。
三、重视建立密切联系的重要性
在遇到问题时，学生应该轻松地向教官寻求指导和讨论的机会。当学生发现自己在某个领域遇到了问题，而教师会使他们意识到有关问题的其他方面。教师在讨论过程中提供的见解和建议可以帮助学生更好地理解课程。此外，在跟教师进行交流时，学生还能对他们的问题进行跟进，让教师知道他们正在努力改善学术表现。
四、重视协作和互动的重要性
教师和学生之间不仅应该有良好的合作关系，而且还应该有更深入的互动。学生的反馈和想法对教师非常重要，并对他们的决策和教学方法产生影响。通过威尔逊的矩阵，教师可以要求学生对课程提供反馈，如课程的内容、作业、达成目标的方法和实施效果，以便进行改进和适应。这种反馈机制能够确保学生在教育过程中获得更多的技能和知识。
五、重视享受学习和研究的重要性
在与教师的交流中，学生应倡导享受学习的原则。这种积极性的思想倡导让学生学习有乐趣，认识到学习的重要性和达成目标的必要性。学生岭南享受与教师合作和研究学科的过程，可以激发他们的思维，增强他们的动力，并帮助他们达到学业成果的最高境界。
六、结论
在研究过程中，学生需要倡导积极性和主动性，向教师寻求帮助和指导。教师和学生之间的直接交流和互动是促进学生学习和提高学术表现的最佳方式之一。 学生可以通过遵循重视见教官会面和建立密切联系的重要性、重视协作和互动的重要性、以及重视享受学习和研究的重要性这其中的任何一条来更好地提高自己的学术表现。
教官队心得体会篇三
作为一名小教官，我在过去的一段时间里，经历了许多有趣而富有挑战性的经历。在这个过程中，我学到了很多关于领导力和团队合作的知识。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：领导力的重要性
作为小教官，我首先意识到领导力的重要性。领导力是指一个人能够以正确的方式为团队提供引导和支持的能力。在训练中，我必须学会如何正确地引导队员们完成任务，并及时给予他们鼓励和赞扬。通过这些领导行为，我帮助队员们树立了正确的方向，促使他们团结协作，达到共同的目标。
第二段：有效的沟通与协调
在过去的训练中，我发现有效的沟通与协调对于团队的成功至关重要。我必须清晰地传达任务的目标和要求，并确保每个队员都理解和接受这些要求。同时，我也需要倾听队员们的想法和建议，以便进行更好的决策。通过良好的沟通和协调，整个团队的效率得到了提升，并且每个人都能充分发挥自己的潜力。
第三段：团队合作的力量
作为小教官，我深刻理解到团队合作的力量。只有团队成员之间的默契配合和互相帮助，我们才能取得最好的成果。在训练过程中，我鼓励队员们通过分享意见和合作解决问题。我还利用团队建设活动来增强队员们之间的凝聚力和合作意识。通过这些努力，我们团队成员始终都能在困难面前齐心协力，共同克服困难，达成目标。
第四段：面对挑战应有的心态
小教官的工作并不容易，经常会面临许多挑战。而在这些挑战中，学会保持正确的心态则变得尤为重要。在训练中，我曾遇到过许多未曾预料的困难和挫折。但是，我始终相信团队的力量，相信只要保持积极的心态，我们就能够克服困难，并取得成功。因此，我鼓励整个团队时刻保持乐观和坚定，不论遇到什么困难，都能勇敢地面对。
第五段：个人成长与反思
作为一名小教官，这段时间的经历对于我的个人成长有着深远的影响。通过带领团队完成训练任务，我学会了如何有效地与他人沟通、协调和合作。通过面对各种挑战和困难，我变得更加坚韧和乐观。我也意识到自己还有很多需要改进的地方，因此我时常反思自己的领导方式和表现，寻找自身不足之处，并努力改善。这段时间的经历让我在团队中找到了属于自己的位置，并认识到了自己的价值和潜力。
总结：
作为小教官的这段经历，不仅是我个人的成长，更是我对领导力和团队合作的深刻认识。通过这些经验，我学到了领导力的重要性，有效的沟通与协调的必要性，以及团队合作的力量。同时，我也充分认识到面对挑战时保持正确的心态和反思的重要性。这些经验将永远铭刻在我的心中，成为我未来进一步发展的宝贵财富。
教官队心得体会篇四
教官是军队中重要的一环，他们是军人培养过程中的中坚力量。教官不仅仅是传授知识，更重要的是他们需要培养士兵的意志品质和战斗素质。作为一名教官，我深感责任重大，同时也乐在其中。
第二段：教官的教育方式和方法
作为教官，要注重培养学员的认知能力和实践动手能力。首先，在课堂教学中，我会用生动的教学实例、故事、图表等方式激发学生的学习兴趣，增强他们的理解能力。同时，我注重培养学生的实践动手能力，通过组织实地演练、军事训练等方式，让学员亲身体验并磨练战斗素质。
第三段：教官的身份和责任感
教官是军队中的带头人，他们既要是学员的老师，也要是他们的榜样。因此，作为一名教官我时刻保持严谨的军人形象，遵纪守法，严格要求自己，以身作则，以良好的榜样影响学员。同时，我深刻认识到自己的责任感，时刻关注学员的成长情况，积极引导他们养成良好的军人品质和行为习惯。
第四段：教官的心得体会和收获
教官工作中，我不仅能够传授军事知识，更重要的是感受到了自身的成长与进步。通过与学员的互动，我不断修炼自己的沟通能力、领导力、组织协调能力等。与此同时，我也从学员身上学到了很多，他们的朝气、拼搏精神、团队合作精神都深深地感染着我。教官这个角色让我不断思考和探索，不断提升自己。
第五段：展望未来的教官工作
作为一名教官，我深感责任重大，同时也对未来的教官工作充满了期待和信心。我将继续加强自身能力的培养和学习，通过更多的实践和经验积累，进一步提升自己的教学水平和教育品质。我希望能够不断提升自身的专业素养，用最好的教育方法和理念培养更多的合格战士，为军队的建设和发展贡献自己的力量。
总结：作为一名教官，我时刻牢记自己的身份和责任，为士兵的培养而努力。通过不断提升自己的能力和积累经验，我愿意做更好的教官，培养更多优秀的战士，为军队的进步和发展做出自己的贡献。
教官队心得体会篇五
第一段：引言（150字）
作为一名学生，我有幸参加了学校举办的报教官活动，这次经历让我受益匪浅。通过与教官的交流和观察，我深深地感受到了教官们的辛勤付出和专业素养。在这篇文章中，我将分享我对教官们的心得体会，并表达我对他们的敬意和感激之情。
第二段：教官的职责和素质（250字）
教官在军训期间负责指导和训练学生，他们肩负着培养学生良好品质和习惯的重任。在我与教官们的互动中，我看到了他们出色的教学和组织能力。无论是在训练场上还是课堂上，教官们总能生动有趣地传授知识，激发学生的学习兴趣。同时，他们还非常注重纪律的培养和个人能力的提升，通过一系列的训练方法和活动，培养学生团队合作意识和领导能力。这些都要求教官们具备丰富的经验和高超的技能，以及过硬的职业道德。他们用自己的言传身教，成为了我们学习和崇拜的榜样。
第三段：教官的关怀和鼓励（300字）
在军训期间，教官们不仅是学习上的指导者，更是我们精神上的支持者。他们时刻关注着我们的情绪和身心健康，并给予了我们很多关怀和鼓励。他们用自己的行动告诉我们，在困难面前要坚持不懈，在迷茫时要找到正确的方向。在我遇到困难和疲惫的时候，教官们总能给予我及时的帮助和鼓励，让我感受到了团队的温暖和力量。他们的关怀和鼓励激励了我们奋发向前，克服种种困难，最终取得了优异的成绩。
第四段：教官的榜样作用（300字）
教官们以身作则，成为了我们学习的榜样。他们为人师表，言传身教，教给了我们很多道理和真理。他们勇于担当责任，严谨细致地工作，用自己的行动诠释了敬业精神和追求卓越的信念。他们不仅在教室里传授知识，在生活中也积极引导我们养成良好的生活习惯和自律意识。他们注重修身养性，提倡积极乐观的心态，鼓励我们追求自己的梦想并为之努力奋斗。他们的榜样作用激励着我们奋发向前，走上人生的舞台。
第五段：结论（200字）
通过与教官们的交流和观察，我深深感受到了他们对学生的关爱和付出。他们以严格要求和优异成绩赢得了学生的敬重和爱戴。在今后的学习和生活中，我将尽自己最大的努力，发扬教官们的精神，追求卓越。同时，我也希望以他们为榜样，将来自己也能成为一名优秀的教官，为更多的学生带来知识、关怀和鼓励。最后，我要向所有的教官致以最诚挚的敬意和感激之情。
教官队心得体会篇六
“教育的本质就是要帮助学生更好地成长。”这是我作为一名学生时听过最深刻的话。如今我成为了一名教官，更深刻地体会到了这句话的真正含义。在此，我想和大家分享我作为一名教官的心得和体会。
第二段：学生是教官的重中之重
作为一名教官，我们的工作核心是教育和培养学生。在教育和培养学生的过程中，我们需要有很高的敬业精神和责任心。无论学生身处何种情况，我们应该始终心系学生的情感和成长。我们需要了解每一个学生的情况，知道他们的性格、兴趣、天赋和优缺点，这才能够更好地指导他们成长。
第三段：知识的重要性
知识是一名教官的基本功，我们必须熟悉所教授的知识点，并能随时解答学生的问题。在教学的过程中，我们需要融入更多的互动性和教育方式，引导学生积极主动地参与学习。我们也需要时常刷新教学内容，让学生感受到学习的魅力。教官通过更新自己的知识，能够提供最佳、最实用的教学方式，换句话说，是我们保证教育质量的基础。
第四段：与学生保持沟通
在教育过程中，我们更需要与学生沟通。沟通不光是说话，更是双方角度的理解和態度的认可。我们需要了解学生的想法和图景，并发现问题存在的地方。与此同时，对于学生存在的困难和问题，我们需要给出建设性建议和帮助。这样做，可以帮助学生更好地理解教学内容，并激发学生学习的热情与信心。
第五段：教育是一种情怀
全职教育工作者处在时代的前沿，也处在未来路上。我们需要将自己的心和情怀完全融入教育之中，将教育成为一种爱心。教育是一项亲密的劳动，为了让学生得到更好更深刻的感受，教育者必须做出更多的努力。吸收先进的管理思想，不断创新思考新的方式，不断提高综合素质，这些都是教育工作者必须具备的标准。教官们必须以更高标准和更积极的姿态，换来学生的快乐和成功，并真正成为学生成长路上的引路人。
总结：
在教育和培养学生的过程中，了解学生，掌握知识，与学生保持沟通，用爱心去教育，是一名合格教官必须具备的要素。教育的力量不可忽略，而我们也将继续致力于为学生的成长贡献力量，用心去教育，给予每一个学生最美好的未来祝愿。
教官队心得体会篇七
作为教官团成员，我深感责任重大。在过去的经历中，我不仅向学员传授知识技能，更是见证了他们的成长和进步。今天我想分享一些心得体会，希望能给更多的教官们提供一些建议和思考。
第二段：责任与使命
作为教官，首先要明确自己的责任与使命。我们不仅仅是知识的传递者，更是培养学员全面发展的引路人。我们需要关注每一个学员，了解他们的个性、特长和潜力，帮助他们克服困难，激发他们的学习兴趣和潜能。只有做到责任到位，使命明确，我们才能更好地塑造学员的品格和能力。
第三段：心理关怀与引导
学员们正处于青春期，心理健康和成长发展十分关键。作为教官，我们要及时了解学员的心理状况，关注他们的情绪变化和生活困扰，提供必要的心理支持和指导。在与学员交流的过程中，耐心倾听，理解他们的感受，给予积极的鼓励和建议。只有有爱心、有耐心、有技巧地与学员沟通，才能更好地成为他们的朋友和指导者，促进他们的全面发展。
第四段：严格要求和激励
严格要求和激励是教官工作中的重要任务。学员亟需高标准、严要求的教育和教学，鼓励他们克服困难，发挥潜力。我们既要注重技能的学习和训练，又要关注学员的品行和道德修养。在教学中，要有耐心、有毅力地引导学员养成良好的学习习惯和品质，让他们明白成功需要努力和付出。同时，我们也需要激励和赞扬学员的进步和成就，让他们保持积极向上的心态和动力。
第五段：自我反思与修正
教官团的工作并不是一成不变的，每个学员都有不同的需求和各自的特点。因此，我们需要不断地进行自我反思和修正。与学员的反馈沟通是必不可少的环节，通过他们的评价和建议，我们可以发现自己的不足和不足之处，及时调整自己的方法和策略。同时，我们也要积极学习教育教学的最新理论和实践，不断充实自己的知识和能力，提高我们的教育水平和工作效果。
总结：
作为教官，我们担负着培养新生力量，塑造人才的重要使命。在这个过程中，我们需要充分发挥自己的专业能力和职业操守，关心爱护学员，严格要求激励他们。通过持续的反思和修正，我们必将成为更好的教官，为学员提供更好的教育教学服务。同时，我们也要不断地提升自己的专业素质和教育理念，努力为培养优秀的学生贡献自己的力量。
教官队心得体会篇八
第一段：引言（诱人的揭示主题的开头）
作为一名女教官，我有幸担任着培训新兵的重要角色。多年来，我积累了一些宝贵的经验和心得，这些经验使我能够更好地教导、指导和激励新兵。在这篇文章中，我将分享我对于成为一名女教官的心得体会。
第二段：承上启下（介绍我成为女教官的原因）
成为一名女教官的原因是多方面的。首先，我热爱军队，我相信军队可以培养、锻炼和塑造人的品质，尤其是对于年轻的新兵来说，他们在进入军队之前往往缺乏一些基本的素质。其次，作为女性，我想要向年轻的女兵们展示，无论是男性还是女性，他们都能够在军队中发挥自己的潜力，并取得成功。最后，我也向往能够帮助那些来自不同背景的人实现他们的目标，并帮助他们成为更好的版本。
第三段：成为女教官的挑战（解释成为女教官的挑战并提供克服这些挑战的方法）
成为一名女教官并不容易。在一个男性主导的环境中，女性可能会面临挑战和困难，包括被质疑能力、面对性别歧视以及赢得尊重等。然而，我通过以下方法克服了这些挑战：首先，我努力证明自己的能力，以业绩赢得尊重。其次，我尽最大努力培养专业知识和技能，以便能够在培训中脱颖而出。最后，我学会了与他人建立良好的合作关系，并且始终保持耐心和理解，即便在面对困难和挑战时也不轻易放弃。
第四段：成为女教官的乐趣和成就感（描述成为女教官的乐趣和成就感）
尽管成为女教官会面临挑战，但我从这个工作中获得了巨大的乐趣和成就感。首先，我喜欢与年轻人直接工作，能够在他们的成长过程中发挥积极的影响。我喜欢看到他们逐渐成长为成熟、负责任的人，并且实现他们在军队中的目标。其次，能够帮助他人实现成功也给了我巨大的满足感。当我看到那些曾经一无所有、对自己的未来几乎没有希望的人们，因为我的帮助而充满信心地走向前方时，我感到深深的骄傲和满足。
第五段：结语（总结回顾我成为女教官的心得体会）
成为一名女教官是一段具有挑战性和有意义的旅程。尽管会面临困难，但通过努力、毅力和对自己能力的信心，我们可以克服这些挑战，并获得乐趣和成就感。我相信，在一个逐渐接受和尊重女性的环境中，女教官的地位将越来越重要。作为女性军人的一员，我们不仅为自己树立榜样，也为其他人带来希望和启发。通过我的工作，我希望能够继续帮助更多人实现他们的梦想，并且鼓励他们成为更好的自己。
总结：成为一名女教官确实是一项具有挑战性和有意义的任务。然而，通过努力工作、培养专业能力和与他人建立良好的关系，我们可以克服困难和挑战，并获得乐趣和成就感。成为女教官不仅为我们自己带来了满足感，也为其他人提供了希望和激励。我相信，随着时间的推移，女性在军队中的地位将会更加重要，我们将继续为其他人树立榜样，并为他们提供支持和指导。
教官队心得体会篇九
见教官是大学生活中的一件很平凡的事情，每个人都会遇到多位教官。但是，当你真正认真地听他们讲课、与他们交流以及参与他们的活动时，你会发现他们的人格魅力和学识储备是我们需要学习的。
第二段：教育方式
教育方式是教官给我们留下的最深刻的印象之一。他们不停地鼓励我们去学习新东西，探索自我，更进一步地思考问题。教官们总是在鼓励我们做到更好，他们从未将成功的道路简化，但同时也没有让我们感到压力。他们坚信我们可以做到最好，因此总是给予我们更多的支持和鼓励。
第三段：教育理念
教育理念也是我们从教官那里汲取的宝贵经验之一。教官们主张关注学生的全面发展，以及强调学生的创新态度和自我激励能力。对于他们来说，教育不只是传授知识，而是将学生培育成为负责任，有担当的成年人。他们认为，学生在追求卓越的同时也需要考虑如何利用自身的资源和能力支持社会的发展。
第四段：为人师表
作为教育工作者，教官不仅仅要靠智慧来说服学生，还要树立良好的道德品质和社会价值观。在与教官交流时，我们会发现他们总是很有耐心、乐于听取我们的想法和意见，他们不会强加自己的想法或评判我们的观点。他们是我们的榜样，引导我们在个人道德层面上成长和发展。
第五段：结论
见教官的心得体会让我感受到教育对于个人发展的重要性。教官通过他们的行动和言语，让我们了解到更多的知识和道德观念，让我们站在一个更高的角度去看问题。这个过程不仅仅是学术的，而是涉及到我们生活的方方面面。在见到教官的过程中，我意识到，要想真正享受生活并创造自己的卓越人生，不止是学习技能和知识，也需要注重人格培养和个人修养的发展。
教官队心得体会篇十
作为一名新入伍的新兵，我一直对教官们心存敬意。每天在训练中，他们不断地让我们练习如何保护自己和保卫国家，不仅如此，他们还要负责管理我们生活和日常训练。所以我感到非常荣幸，可以有机会写一篇文章，给我的教官们表达我的心得和体会。
第二段：感触深奥的军事训练
我的教官教会我们不仅仅是如何成为一名士兵，更是如何成为一名有用的人。他们告诉我们，一个真正的军人应该具备什么样的品质，例如厚重的责任感、良好的纪律性和出色的战斗力等。通过不断的训练和培训，我们必须牢记这些核心素质，这样我们在生活中和作战中都能够更好地发挥自己的能力。
第三段：生活中的困扰
总有一些人在军队生活中会遇到困难和挫折，我也不例外。在我的军旅生涯中，我遇到了我的教官和其他有经验的战士的帮助，这让我克服了生活中的困扰。他们教会了我如何在困难的环境中保持坚强、乐观和耐心。同时，他们也为我们创造了一个相互支持、相互帮助和相互尊重的文化环境。
第四段：培养团队精神
我们每天都要参加各种各样的训练，包括训练如何成为团队。我的教官在训练中经常强调团队的重要性，告诉我们团队的力量比个人能力更为强大。他们严格要求我们要团结在一起，互相帮助和支持，在危难时刻保持调整完全的团队精神。这样，我们才能够成为一支真正的战斗团队。
第五段：总结
在我的军旅生涯中，我的教官教会了我很多东西，使我成为了一个更好的士兵和更好的人。他们始终是我的榜样和支持者，在我生活和训练中发现问题时，他们总是站在我的身边。我对他们所付出的一切表示最诚挚的感谢，他们让我感到非常荣幸和幸运。我会努力学习和应用军人的核心素质，在今后的生活中始终坚守团队的精神，成为一名优秀的军人和一名对国家贡献的公民。
教官队心得体会篇十一
第一段（引入）
教官班是一种培训模式，旨在为教育工作者提供更高层次的培训，使他们能够更好地胜任教育工作。我有幸参加了一次教官班培训，并在此期间获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对教官班的理解和感悟。
第二段（个人成长）
教官班让我在个人成长方面获得了很大的收获。首先，教官班提供了全方位的专业知识培训，帮助我打破了传统教育观念的束缚，提高了教学水平。通过学习不同的教育理论和实践案例，我能够更全面地理解和应用教育原则，更好地引导学生的学习。其次，教官班注重培养教育工作者的领导能力和团队合作精神。在课堂上，我们经常进行团队合作和角色扮演，通过模拟真实教育场景，培养我们的决策能力和应变能力。这些经历让我意识到领导力的重要性，并且在实践中提高了自己的领导力。
第三段（教育工作的挑战）
教育工作是一项具有挑战性的工作，而参加教官班让我更加深刻地认识到这一点。教官班通过模拟真实教育场景和解决实际问题的讨论，让我们面对各种各样的挑战，如学生之间的冲突、学习困难和家庭问题等。这些挑战迫使我们思考和探索解决问题的方法，同时也考验着我们的专业能力和心理素质。通过这些挑战，我不断学习和成长，变得更加成熟和自信。
第四段（思考教育意义）
参加教官班让我深刻思考教育的意义。教育是一项伟大的事业，通过教育我们能够培养学生的各种能力和素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。而作为教育工作者，我们不仅要传授知识，还要关心学生的成长和发展，并培养他们正确的价值观。教官班让我们更加深入地思考教育的目标和方法，强调以学生为中心的教育理念，并提供了实践指导，使我们能够更好地实现教育的目标。
第五段（展望未来）
参加教官班不仅让我受益匪浅，而且也为我的未来发展打下了坚实的基础。通过教官班的学习和培训，我提高了自己的教学水平和领导能力，为今后在教育工作中更好地发挥作用提供了有力支持。同时，教官班也培养了我对教育的热情和责任感，让我更加坚定地选择教育这个事业，并为之努力奋斗。
总结：
参加教官班是一次非常有意义的经历，让我在个人成长、教育工作和人生意义等方面都有所收获。通过教官班，我提高了自己的教学水平和领导能力，明确了教育工作的目标和价值，为未来在教育领域中的发展奠定了基础。我相信，只要我不断学习和实践，我一定能够将教育工作做得更好，为学生们的成长和未来贡献力量。
教官队心得体会篇十二
教官课，作为一种针对军校学员而设计的教学模式，在培养学员严谨专业素养方面起着重要作用。教官课不仅仅是一种普通的教学活动，更是一种用心灵去教育的过程。在教官课中，教员不仅扮演着传授知识的角色，更重要的是承担着培养学员品行的使命。因此，对于教官来说，心得体会是宝贵的财富，它能够让教官更好地理解和运用教官课的教学模式。
第二段：教官课的核心内容和形式
教官课的核心内容是培养学员的专业素养，包括军事理论、指挥技能、体能训练等方面。教官们将自己丰富的军事知识和丰富的实践经验传授给学员，并通过实战模拟、小组讨论等形式，激发学员的思考和动手能力。通过培养学员的专业素养，教官课能够为学员今后的军事生涯打下坚实的基础。
第三段：教官课所面临的挑战和应对方法
教官课面临的挑战是多方面的。首先，学员的水平和背景各异，如何让每个学员都能够适应和受益于教官课是一个挑战。其次，教官课的时间紧迫，如何在有限的时间内传达最多的知识也是一项挑战。对于这些挑战，教官们可以通过个性化的教学方法和丰富的教学资源来应对，比如分组教学、多媒体辅助等方式，以便更好地满足学员的需求。
第四段：教官课对教官个人成长的影响
教官课不仅仅是给学员教授知识，对于教官个人的成长也起到了重要的促进作用。通过教官课，教官们不仅加深了对军事理论和实践的理解，更收获了教育和培养学员的经验。在教官课中，教官们需要不断提升自己的教学技能和沟通能力，这些努力不断提高了教官的综合素质，并使其专业能力得到了进一步的提升。
第五段：教官课的意义和建议
教官课作为一种培养学员严谨专业素养的重要教学模式，具有重要的意义。通过教官课，学员们不仅能够掌握专业知识和技能，更能够在理论与实践中提高自己的决策能力和团队合作能力。对于教官们而言，要注重学员的成长和发展，注重培养学员的品行，并且不断提升自己的教学能力和专业素质。此外，通过与同行的交流和分享，教官们能够不断创新教学模式，丰富教官课的内容和形式，为学员提供更好的教学体验。
总结：教官课是一种特殊的教学方式，通过培养学员的专业素养，提高其决策能力和团队合作能力。教官们在教授知识的同时，也得到了自身成长的机会。教官课的意义和作用是不可忽视的，它为学员提供了一个全方位的学习和成长的平台。只有不断创新和完善教官课，才能更好地满足学员的需求，培养出更多的优秀军事人才。
教官队心得体会篇十三
今天一早，我终于见到了要陪伴我们十二天的教官。师兄师姐们的军训经历让我一直很害怕教官。不过，第一天相处下来，我发现郸教官真的很不一样。
开训练后，教官让我们先坐下。我以为又是要坐军姿，结果是跟我们聊聊天。他先问我们是来自哪里，来自黑龙江的他“厚无颜耻”地称是我们的老乡，而我们问他地名，他又能一一作答，让我倍感亲切。然后又带着我们玩耍，例如唱歌，整个过程十分开心。最后的'军姿教学十分成功，每个同学都做得很好，因为我们跟教官都已经互相敞开心怀，学东西当然非常顺利。整个下午，训练虽然非常苦，但因为教官幽默，我们真的很开心。
师兄师姐请不要来南五路，晚上的训练在南五路进行，最大特色就是路过的行人。“向教官问好！”、“教官好！”、“向营长问好！”、“营长好！”、“向师兄师姐问好！”、“师兄师姐好！”、“向阿姨问好！”、“阿姨好！”……等各种问好响彻整个南五路。一开始还好，但师兄师姐好像约好了一起来南五路，这边的“师姐好”还没喊，那边的“向师兄问好”又开始了，我们一时喊不过来。我定睛一看，有位师兄今晚起码走了三次，我一时无言以对和心在流泪。明天晚上，师兄师姐放过我们的嗓子吧，看来师兄师姐上年军训真的好惨。
晚上的军训也是挺开心，郸教官还亲自唱《团结就是力量》。总之郸教官好幽默，休息时对我们很好，至于军训，还是非常严格的。
郸哥哥，棒棒棒！
教官队心得体会篇十四
在我的职业生涯中，我有幸担任过队教官的职务。这段经历给了我很多启示和教训，让我更加理解了如何有效地领导和管理团队。在这篇文章中，我将分享我在队教官岗位上的心得体会，希望能给其他队教官提供一些有价值的经验和建议。
首先，作为一名队教官，我意识到团队合作是成功的关键。一个团队的力量远大于个体的能力。在训练过程中，我鼓励团队成员相互支持，合作解决问题。通过合作，他们能够互相补充优点和弥补缺点，从而提高整个团队的绩效。同时，团队合作也能培养团队精神和凝聚力，让每个成员都感受到工作的重要性和归属感。
其次，作为一名队教官，我认识到激励团队成员是至关重要的。每个成员都有自己的动力和目标，作为队教官，我需要发现他们的动力点，并为他们提供正确的激励方式。我会定期与团队成员进行面对面的交流，倾听他们的想法和需求，并给予积极的反馈和鼓励。同时，我也会设定明确的目标和奖励制度，以激励团队成员为实现共同的目标而努力。通过激励，我发现团队成员的积极性和工作效率明显提高。
此外，作为一名队教官，我学会了管理时间和资源。在队务安排上，我会合理安排时间，确保每个人的任务都得到充分的时间和精力，避免出现任务堆砌和资源浪费的情况。我会制定详细的计划，并与团队成员紧密合作，确保每个人都理解并按照计划执行任务。同时，我也会及时调整计划，应对突发情况和变化，在保持团队稳定的前提下，灵活应对各种挑战。
最后，作为一名队教官，我了解到沟通和信任是团队成员之间良好关系的基础。我鼓励团队成员之间保持良好的反馈和沟通，让每个人都能分享自己的意见和建议。在遇到问题和困难时，沟通可以帮助解决问题和减少误解，促进团队的和谐和团结。同时，我也按照信任的原则对待每个成员，提供支持和帮助。通过信任，我发现团队成员之间的合作和工作效率更加高效。
总之，担任队教官的岗位是一次宝贵的机会，让我学到了很多关于团队管理和领导的经验。通过合作、激励、时间和资源管理以及沟通和信任，我成功地领导着我的团队，实现了目标。我相信，这些经验和体会能够为其他队教官提供一些有益的指导和启示，在他们的工作中获得成功。
教官队心得体会篇十五
第一段：介绍教官班的背景和目标（200字）
教官班是为了培养具备教书育人能力的优秀教师而设立的专业培训班。参加教官班的学员都是有教育经验的教师，但他们希望通过这个班级进一步提升自己的教学能力，并有机会担任教员的教官。教官班的目标是通过系统的培训和实践，让学员能够更好地理解和应用教育理论，培养他们成为具备专业知识和教育教学能力的优秀教师。
第二段：学员在教官班中的学习体会（300字）
在教官班的学习中，我们接触到了丰富的教育理论和实践案例。通过不同的课程，我们深入探讨了教育的本质和目标，了解到了教学设计的原则和方法。同时，我们还参与了多种教学实践活动，例如带领学生做实验、组织课堂辩论等，这些实践让我们更加了解了学生和教学工作的真实情况。通过这些学习和实践，我们逐渐形成了自己的教育理念和教学风格。
第三段：教员实践与成长的经历（300字）
作为教学实践的一部分，我们每个学员都有机会担任教官，亲自设计并上课。这是一次宝贵的经历，让我们能够将在课堂上学到的知识应用到实践中，并且在实践中不断调整和改进。刚开始担任教官时，我们可能会遇到各种困难，例如学生不配合或者教学计划不够完善。但是通过每一堂课的反思和总结，我们学会了如何更好地应对这些困难，并且逐渐提高了自己的教学效果。这个过程让我们成长为真正独立能够带领学生前进的教育者。
第四段：对教学工作的思考和展望（300字）
通过教官班的学习和实践，我们对教育工作有了更深的理解和思考。我们明白教育不仅是灌输知识，更是培养学生的思维能力和综合素质。我们要关注每位学生的个性特点和需求，因材施教，帮助他们全面发展。同时，我们还要和家长和社会各界密切合作，形成共同育人的合力。未来，我们将带着这些体会和认识，更加积极地投入到教育工作中，培养更多有才华和品德的学生。
第五段：结语（200字）
教官班是我人生中一段宝贵的经历。通过这个班级，我不仅提升了自己的专业能力，还锻炼了领导力和团队合作能力。师资的专业度和关怀，以及班级的良好学习氛围，让我感受到了教育的魅力和无限的可能性。我相信，只要我们坚持刻苦学习和实践，我们一定能够成为真正优秀的教育者，为社会发展和青少年的成长做出更大的贡献。我将珍藏这段经历，并努力将它转化为教育事业的动力和价值。
教官队心得体会篇十六
第一段：引言（150字）
作为一名队教官，我经历了许多宝贵的教育和培训机会，也积累了许多宝贵的经验。在我担任这一职务的日子里，我深深认识到，队教官的角色是至关重要的。我负责培养并塑造着年轻人的品格与行为，对他们的未来影响深远。在这篇文章中，我将分享我作为队教官的心得体会，以及我在这个过程中所面临的挑战和收获。
第二段：责任与榜样（250字）
作为队教官，我要承担起塑造年轻人品格和行为的责任。我要时刻保持自己的榜样作用，做到言行一致。对于年轻人来说，他们会模仿我们的举止和言语，从而形成他们自己的价值观和行为方式。与此同时，我也要给予他们足够的自由，让他们在尝试与错误中成长和学习。作为队教官，我要引导他们正确地分辨是非，培养他们正确的价值观。
第三段：团队合作与领导能力（300字）
团队合作是培养年轻人成为优秀队员的重要一环。作为队教官，我要建立并培养团队的凝聚力和协作能力。我鼓励年轻人相互支持和帮助，培养着他们的团队合作精神。同时，我也致力于激发年轻人的领导潜能。我给予他们机会担任队长和其他领导职务，让他们在实践中锻炼自己的领导能力。通过团队合作和领导能力的培养，年轻人逐渐成为了团队中的重要一员。
第四段：耐心与信任（250字）
作为队教官，我必须拥有耐心和深厚的信任。年轻人往往需要额外的时间和指导去适应新的环境和任务，需要我耐心地引导和帮助他们克服困难。同样重要的是信任，我要相信他们的潜力和能力，并给予他们足够的空间去实践和发展自己的才能。通过耐心和信任，我看到了年轻人的成长和进步，这是我最大的满足和收获。
第五段：总结与展望（250字）
作为一名队教官，我从这个角色中获得了很多。我学到了如何成为一个好的榜样，如何培养团队合作和领导能力，以及如何拥有耐心和信任。但同时，我也面临了许多挑战，比如如何平衡指导和引导的关系，如何管理不同个性和能力的年轻人等等。未来，我将继续努力提升自己的能力和专业知识，为年轻人的成长和发展贡献更多。我相信，通过我们的努力和付出，年轻人能够在我们的引导下，成为明天的栋梁之材。
总结（200字）
作为一名队教官，我拥有了塑造年轻人品格与行为的重要责任。通过我的言行和榜样作用，我培养了团队合作和领导能力，并给予年轻人足够的耐心和信任。这个过程中，我也面临了许多挑战和困难，但我相信通过我们的共同努力，年轻人一定会在我们的引导下茁壮成长，成为社会的中流砥柱。
教官队心得体会篇十七
报教官是每个大学生都会经历的一段时间，这段时间不仅是一种学习经历，更是一次全面发展的机会。在这个过程中，我收获了很多，我想通过这篇文章分享我的心得和体会。
第二段：与教官的互动
作为报教官，首要的任务是与教官保持良好的互动。这不仅仅是为了获得更多的指导和学习机会，更是为了建立一种良好的师生关系。在我与教官的互动中，我始终保持了诚恳的态度，主动请教问题，积极参与讨论，并且充分表达了对教官的尊敬和欣赏之情。这种积极的互动不仅让我获得了更多的知识和技能，也使我们建立了一种深入的师生关系。
第三段：团队合作的重要性
作为报教官，我们通常需要与其他队员一起工作。在这个过程中，团队合作是非常重要的。我发现，只有通过团队合作，我们才能更好地完成任务，并且取得更好的成绩。因此，我积极参与团队讨论，与其他队员合作，发挥自己的长处，充分发挥团队的整体效能。在团队合作的过程中，我意识到了团队合作的重要性，并且学会了与他人沟通合作，充分发挥个人的优势，也从中学到了很多。
第四段：管理能力的提高
作为报教官，我们通常需要管理一群学生。在这个过程中，我们需要学会如何管理和引导他人。我发现，管理能力的提高是非常重要的，它不仅可以帮助我更好地领导学生，还可以提高学生的工作效能。因此，我努力学习管理知识和技巧，不断提升自己的管理能力。在实践中，我学会了如何激励学生，如何解决团队内部的矛盾，如何合理分配任务和资源。通过这些实践，我逐渐提高了自己的管理能力，并且取得了一定的成果。
第五段：个人成长和展望
通过报教官的经历，我不仅获得了丰富的知识和技能，更重要的是个人成长。我学会了如何与人合作，如何管理他人，如何克服困难和挑战。通过这个过程，我成为了一个更自信、更成熟的人。在未来，我希望能够继续发展自己的技能和能力，成为一名优秀的教育工作者，为更多的学生带来帮助和启迪。
总结：
报教官的经历是我大学生活中的一段宝贵经历，通过这个过程，我收获了很多。与教官的互动、团队合作、管理能力的提高等方面，都使我受益匪浅。通过这篇文章，我希望能够与大家分享我的心得和体会，也希望能够激励更多的大学生积极参与报教官的工作，不仅为自己的成长和发展做出贡献，也为其他人的学习和成长提供帮助。
教官队心得体会篇十八
第一段：引言（定义和背景）
队教官是对一支队伍进行全方位教育和训练的专业人员。他们不仅需要具备丰富的专业知识和技能，还必须具备出色的领导能力和人际交往能力。队教官是确保队伍在各种情况下都能够高效运转的关键人物。我作为一名队教官，多年来一直从事着这个有挑战性的工作。在这篇文章中，我将分享我作为队教官的心得体会。
第二段：要有坚实的专业背景
作为一名队教官，首先，要具备坚实的专业背景和知识。要了解自己所指导训练的队伍的任务和要求，并对相关领域的理论和实践有深入的了解。通过不断学习和提升自己，可以更好地为队伍提供指导和支持。
作为一名队教官，我认识到了这一点的重要性。每年，我都会参加各种各样的培训和学习机会，以扩展自己的知识和技能。只有不断学习和发展，我才能更好地为队伍做出贡献。
第三段：具备出色的领导能力
作为一名队教官，同时也是队伍的领导者，出色的领导能力是不可或缺的。这意味着要能够有效地组织和管理队伍，激励队员，并建立良好的团队合作关系。
在我的队伍中，我经常使用激励和鼓励的方式来激发队员的潜力。我会与队员们保持开放的沟通，听取他们的意见和建议，并根据需要做出相应的调整。通过建立良好的沟通渠道和关系，我能够更好地了解队员的需求，并根据实际情况做出相应的决策和行动。
第四段：重视人际交往能力
除了出色的领导能力外，作为一名队教官，良好的人际交往能力也是非常重要的。在与队员的日常互动中，我努力营造积极和谐的氛围，解决问题，化解冲突。
我始终以平等和尊重的态度对待队员们。我鼓励他们提供反馈和建议，并在需要的时候提供帮助和支持。通过与队员建立积极互动的关系，我能够更好地了解他们的需求和困难，并提供相应的解决方案。
第五段：总结和展望
作为一名队教官，我深知自己的工作充满挑战，但也带来了无尽的乐趣和成就感。通过不断学习和提高自己的专业知识和技能，以及具备出色的领导能力和人际交往能力，我能够更好地为队伍做出贡献。
未来，我将继续努力提高自己，不断挑战自己的潜力，并提供更好的培训和指导，以帮助队伍取得更大的成绩。我将积极利用新的技术和方法，不断创新和改进，以适应不断变化的环境和需求。
总之，作为一名队教官，需要具备坚实的专业背景、出色的领导能力和人际交往能力。这是一个有挑战性但充满乐趣和成就感的工作。通过不断学习和提高自己，以及积极与队员互动和合作，我们可以更好地为队伍做出贡献，并帮助他们取得更大的成功。
教官队心得体会篇十九
第一段：引入教官课的重要性和目标（200字）
教官课是军队中对新兵进行军事训练和教育的重要环节，其目的在于培养新兵具备基本的军事素养和战斗力，以应对复杂多变的战场环境。作为军队中的教官，我深感教官课的重要性和责任重大。经过长期的实践和总结，我深刻体会到，教官课不仅需要具备优秀的教学技巧，更需要具备严格的军事素养和专业能力。在这篇文章中，我将分享我在教官课中的心得体会。
第二段：针对教官课的教学方法和技巧（300字）
教学方法是教官课的关键。在我的教学实践中，我认为有几个因素是至关重要的。首先，明确教学目标，合理安排课程内容。教官课的内容繁多，涉及各个方面，因此，在进行教学前，我会详细研究每个课程的目标，并合理安排教学内容，确保学员能够逐步习得所需技能。其次，运用互动式教学法。教官课是新兵的军事训练过程中的基础环节，过于枯燥的讲解和演示容易让学员产生疲惫和乏味的感觉。因此，我主张运用互动式教学法，充分调动学员参与学习的积极性和主动性。最后，及时评估和反馈。在教学过程中，我时刻关注学员的学习情况，通过课堂测验和小组讨论等方式，及时对学员的学习成果进行评估和反馈，以便及时纠正错误和提高学习效果。
第三段：关于军事素养的重要性和培养方法（300字）
教官课的另一个重要方面是培养新兵的军事素养。军事素养是指军人所具备的军事知识、技能和观念，是军人在完成任务、保卫家园中的核心胜任能力。因此，教官在培养新兵的军事素养方面起着至关重要的作用。在我的教学实践中，我通过多种方式来提高学员的军事素养。首先，注重理论与实践相结合。军事素养的培养需要学员了解和掌握丰富的理论知识，但光靠教室讲解是远远不够的。因此，我会组织学员进行实际操作和训练，让学员通过亲身体验和实践来加深对军事素养的理解。其次，激发学员的学习兴趣。学习军事知识与技能是一个需要付出较大精力的过程，学员在面对繁重的训练任务时，容易出现疲劳和厌倦。因此，我会通过讲解一些感人的军事故事和历史事件，激发学员的学习兴趣，让他们意识到学习军事知识的重要性和必要性。
第四段：教官课中的困惑和解决方法（200字）
在教官课中，我也遇到了一些困惑和挑战，但通过不断学习和实践，我逐渐找到了解决的方法。首先，和学员建立良好的师生关系。教官课的学员大多是刚刚入伍的新兵，他们对军队的规章制度和军事知识了解有限，在面对严格的军事训练和教育时，往往会感到不适应和困惑。因此，我会通过和学员建立密切的关系，关心他们的学习和生活情况，耐心解答他们的问题，让他们感受到师长的关怀和支持。其次，注重培养学员的自信心和积极性。初入军队的新兵通常缺乏自信心，在教官课中容易表现出消极的情绪和态度。因此，我会通过赞扬和鼓励，及时分享学员的进步和突破，增强他们的自信心和积极性。
第五段：总结教官课的重要性和收获（200字）
通过长期的教官课实践和总结，我深刻体会到教官课的重要性和使命感。教官课不仅是军事训练和教育的基础，更是培养新兵的军事素养和战斗力的关键环节。通过教官课，我不仅加深了对军事知识和技能的理解，更培养了自己的责任感和团队合作能力。我将继续努力提高自己的教学水平，为新兵的成长和军队的建设做出更大的贡献。
教官队心得体会篇二十
作为一名教官，我深深体会到教官课对于学生学习的重要性。本篇文章将从教官课的背景作用、教官课对于学生学习的影响、教官课的改进以及教官课的价值等几个方面进行阐述，希望能够引起更多教师对于教官课的重视。
第二段：教官课的背景作用
教官课是学生在学校接触到的最高水平的课程，也是教师展示自身教学能力和学科水平的舞台。教官课的背景作用可以体现在两个方面。首先，通过展示出优秀的教学方法和风采，教官课能够激发学生对于学习的兴趣和热情，激发学生的学习动力；其次，教官课对于全校教师起到了榜样的作用，能够提高整体教学水平，促进全校师生学习氛围的提升。
第三段：教官课对于学生学习的影响
教官课对于学生学习的影响不可忽视。首先，优秀的教官课能够增强学生的学习兴趣，让学生在轻松、愉快的氛围中积极参与学习，从而提高学习效果。其次，教官课也是学生学习优秀经验和学习方法的一个重要途径，通过观察教官的教学技巧和方法，学生能够找到适合自己的学习策略，提高学习效率。再次，教官课中呈现出的学科知识和学术风范也能够对于学生的学习产生积极的影响，激发学生对于深入学科的兴趣，增强对于学科的热爱。
第四段：教官课的改进
尽管教官课的作用重要，但实际存在一些问题。为了进一步提高教官课的效果，我们需要不断进行改进。首先，教官在备课阶段应该充分考虑到学生的学习需求和特点，精心设计教学内容和教学方法，使其更贴合学生的实际情况。其次，教官在授课过程中要主动和学生进行互动，鼓励学生参与，并及时给予反馈和指导，以保持课堂的活跃和学生的学习动力。最后，教官在课后应该及时总结和分享教学心得，与其他老师进行交流和合作，不断提高自身的教学水平。
第五段：教官课的价值
教官课作为一种教学手段和学校文化的一部分，具有重要的价值。首先，教官课能够促进学生全面发展，帮助学生形成良好的学习习惯和学术风范，提高学生的综合素质。其次，教官课对于整个学校的教学水平和教师队伍的建设起到了重要推动作用，提升了学校的整体形象和声誉。最后，教官课作为学校文化的一部分，能够丰富学生的学习经验，培养学生的良好学风和精神风貌，有利于学校的长远发展。
总结：
教官课对于学生学习的影响和价值是显而易见的。然而，为了使教官课更好地发挥作用，我们需要持续地进行改进和创新。只有不断提高自身的教学水平和专业素养，才能为学生创造更好的学习环境和条件。希望广大教师们认识到教官课的重要性，积极参与到教官课的准备和实施中，以提升学校教学水平和培养优秀人才为目标努力。
教官队心得体会篇二十一
为期半个月的教官生活结束了，恢复正常的作息生活，我突然开始怀念那些稚嫩的面孔，怀念那一起走过的十三个日日夜夜。 期盼了很久，大二的暑假终于快到了，原以为终于可以过一个完整的暑假，做了很多的计划，突然接到选培办的通知，暑假推迟半个月放假，提前一星期开学，进行教官团训练。一大堆的暑假计划全部泡汤，但是服从是军人的天职，我们只能留在空荡的校园里继续训练。训练的前几天训练多少是带着一点的负面情绪的，不过几天后开始适应了这种生活，一遍遍的喊口令，一遍遍的纠正完善自己的队列动作，大家都为了能够当一个合格的教官努力着。虽然每天气温都有30度以上，每次训练衣服总是湿透，但我们的训练热情依然高涨。我知道，作为一个教官，不是只会喊口令就行，必须会做，会讲，会教，会做思想工作。还是个学生的我们，离一个合格的教官真的还差很多。开学之后，选培办开始进行教官选拔，我庆幸自己被选为教官，开心的同时，我也深知自己的肩负的重任。
新生报到，开训典礼，终于我和这伙可爱的孩子们见了面。记得很清楚，站在队伍面前自我介绍的时候，我紧张了，本来准备了许多东西要讲，可是当时脑袋里一篇空白，我（cao）草草的结束了自己的自我介绍，马上进入军姿训练。军训之前，大家都说前几天不能和他们开玩笑，要树立威信，要不然到后来就不好管了。可我从来都不是个特别严肃的人，同样作为一个九零后，我很难装出一副威严的模样。可是看到他们一张张认真胆怯的面孔，我心里偷偷的笑了，原来我还是有点教官的样子的。心里一下就放轻松了许多，我可以放轻松全心全意的按自己的计划组织训练了。
记得第一天站军姿，差不多半个小时，就有三个同学晕倒在地，我一次次的强调着动作要领，同时告诉他们不舒服了赶紧打报告出列休息，但是看到那么的同学脸色发白，但表情依然坚毅，一直在认真的坚持，有的直接晕倒在地，我被这些可爱的九零后感动了。我从他们的眼中看到了些许军人的精神，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
经过几天的训练，大家开始慢慢适应了军训生活，短短几天内，大家的队列纪律，队列动作都有了质的飞跃，停止间动作、齐步、大家都已经能做的像模像样，我想尽办法让大家有效率的训练，争取多休息少训练。有时候我们都可以小小的自恋一下，给别人表演一下我们的齐步。九月十号，教师节，军训第四天，我没想到作为一名教官收到了我人生中的第一束花。听到他们大声的喊，教官辛苦了，我心里又一次被深深的触动，感谢这些可爱的孩子们。
军训快接近尾声的时候，大家心理和身体上都进入了疲劳期，训练不再那么有激情，甚至有些同学已经开始厌烦，带着抵抗情绪训练。我知道，作为一名教官，这些东西早就应该想到的，并且能及时的想到办法处理。我想让大家从心里能主动的训练，全身心的投入到训练中去。我尽量在训练的时候多穿插一些小的节目，使得训练不那么枯燥，唱歌，开玩笑，讲笑话，这些都是我拿手的，最后大家的训练热情又重新高涨起来。
为期十三天的教官生活结束了，当我坐在看台上看着他们英姿挺拔的走过主席台，我心里倍感欣慰，那么多的汗水，大家没有白流。感谢选培办给了我这么一次机会，让我有了带兵的经验，对于我自己，这也是我的一次军训，让我学到了更多。这将是我人生中最宝贵的一笔财富。能领兵者谓之将，能驭将者谓之帅。感谢学校和选培办给我这一次带难得的机会，又使我向一个合格的军官向前迈了一大步。
短短的十三天，我和他们建立起了深厚的感情，军训过后，至四门前的篮球场一下空荡和许多，我们已经不能每天朝夕相处，但是感谢你们带给我珍贵的回忆。我们曾一起流汗，一起欢笑，我们每天一起“痛并快乐着”。虽然喉咙沙哑了，皮肤晒黑了，脚掌起泡了，但是，我们一起收获了成长，得到了欢乐，值得我一辈子怀念。
