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最新幼儿园游园活动方案精简篇 幼儿园游园活动方案(通用19篇)
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最新幼儿园游园活动方案精简篇 幼儿园游园活动方案(通用19篇)

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最新幼儿园游园活动方案精简篇 幼儿园游园活动方案(通用19篇)
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为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

幼儿园游园活动方案精简篇篇一

游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

8月22日下午4:00-5:30

1、3:45前各位负责准备好活动点。

2、4:00幼儿开始游园。

4、5:30活动结束。

三、活动地点

三楼大堂、运动场、三楼教室

四、活动的项目及游戏规则

游戏一:夹弹珠(地点:大班负责人:教师)准备:弹珠、筷子、小勺各四份,大碗八个。

玩法:5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里,3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

游戏二套圈(地点:一楼小班,负责人:老师)圆圈若干30个,套圈的目标是各类的饮料瓶,大小均可,颜色各异。分三组,每个幼儿投五个圈,需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点:,负责人:老师)

准备好两个篮球和篮球架,一个纸箱。幼儿可分两组,每人站在纸箱以外,连投3个,需投中二个以上。

游戏四滚球(地点:,负责人:老师)

在桌子边上放一个纸箱,纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球,滚进二个为赢。

游戏五钓鱼(地点:,负责人:老师)

在地上摆放一个冲气圈,里面放上许多塑料水底动物和水果,幼儿拿鱼杆钓,五分钟内钓到五条。

游戏六袋鼠跳(地点:,负责人:老师)

幼儿把脚伸进袋子里,从起点跳到终点。

游戏七数学游戏(地点:,负责人:老师)

准备一块黑板,磁性数字和七巧板,让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点:,负责人:老师)3岁幼儿背一首,4岁幼儿背二首,5岁幼儿背三首。

游戏九穿鞋子(地点:,负责人:老师)准备绳鞋子四只,分四组进行把鞋子的带子穿好。

游戏十:穿珠子(地点:,负责人:老师)

准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,按照颜色规律排列,小幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

五、其它工作准备:

准备好一条活动标语——,礼品准备,咨询接待和照相——,门卫安全工作——防止外人(坏人)进入,卫生保洁——。

入园时由按照孩子人数发放游园卡,各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。

活动费用:采购礼品(小玩具、

幼儿园游园活动方案精简篇篇二

地点:亲子室

准备:小动物木偶若干、呼啦圈

玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米,游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

地点:稚稚兔班课室

准备:报纸

玩法:亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的'礼物。

地点:蹦蹦兔班课室

准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

地点:聪聪兔班课室

准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

地点:音乐室

准备:动物尾巴若干

玩法:在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

地点:跳跳兔班课室

玩法:4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。(四组家庭为一组)

2、表演的内容有:儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌,故事,弟子规的内容自定)

3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会。

4、在表演的时候必须亲子同台表演。

材料:衣服若干

规则:

1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。

2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的衣服穿上。

3反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

幼儿园游园活动方案精简篇篇三

一 活动目标:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的"六一"儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、一家齐乐游》

参 与 人:全体教师及幼儿活动形式:由全体教师带领各班幼儿一起完成。

活动时间:20分钟(四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了一年一度的"儿童节",今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动,在此,我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐,茁壮成长。

注意事项:1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

2、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。

3、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈《数鸭子》 领舞:刘海宁2、中班舞蹈《小星星》 领舞:孙 玮 刘海宁3、小班舞蹈《下雨啦》 领舞:朱 琳七、游园活动游戏内容活 动 一:踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的:检查孩子的眼力和敏捷度材料准备:气球、绑绳游戏方法:在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球,每个人只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的小朋友获得奖励。

活 动 二:穿衣服活动对象:小班孩子活动材料:衣服若干活动规则:

1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛,每个家庭由两名成员组成 。2 家长和幼儿在指定区域,口令开始, 幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

活 动 三:运球走(每个家庭一大一小)活动对象:中班、大班孩子活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。

游戏规则:家长和孩子不得用手扶乒乓球,先到者为胜,分两组进行,每组取前三名。

八、活动总结

负责人:刘海宁九、活动地点:幼儿园教室门前彩砖区域。

十、人员分工:

幼儿园庆祝六一,最重要的是让孩子高兴。如果您不打算举办六一文艺演出活动,开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择,不仅可以增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班 组织者:)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端 组织者:)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包 (地点:星星班 组织者:)

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车 (地点:塑胶跑道北端 组织者:)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班 组织者:)

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班 组织者:)

准备:麻将牌若干

玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠 (地点:甜甜班 组织者:)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球 (地点:甜甜班 组织者:)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班 组织者:)

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班 组织者:)

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班 组织者:)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班 组织者:)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

游戏1:夹沙包跳

游戏准备:画好起跳线,沙包若干,奖品若干。

游戏规则:将沙包放在双脚中间夹住,然后跳起将沙包向前抛。根据抛沙包距离远近奖品不同。

游戏2:拉小猪

游戏目标:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

游戏准备:圈圈4个,小猪头饰若干,"猪圈"2各。

游戏规则:"小猪"必须蹲着走,不能站起来游戏玩法:幼儿分成两队,第一名幼儿扮"拉猪人",其余幼儿为小猪,拉猪人将圈圈套住小猪,拉着圈圈向前走,"小猪"蹲着走。把"小猪"送进猪圈后,扮拉"拉猪人"的幼儿跑回原点拉第二个,依次进行。以先完成的小组为胜。

游戏3:打野兔

游戏目标:锻炼幼儿投掷能力以及反映能力

游戏准备:皮球一个游戏规则:打中也要离开圈圈

游戏玩法:幼儿围成一个圈,部分幼儿在里面,外面的幼儿将球往圈内的孩子下半身滚,打到哪个幼儿,哪个幼儿即为被打中的野兔,到圈外休息。最后剩下的最后一位幼儿为胜利者,赢得奖品。完后野兔和围圈幼儿交换。

游戏4:射门

游戏准备:一个简易球门

游戏规则:1.参加活动幼儿站在指定的位置。2.每人幼儿五次射门的机会。3.射中三球以上有奖,五次全射中有大奖。4.不遵守规则的取消活动资格。

游戏5:运球

游戏准备:每人一个球游戏规则:1、在运球的过程中,手不许碰到球;2、途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

游戏玩法:5个家庭组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

游戏6:听话的小球

游戏准备:自己准备乒乓球每人一个,乒乓球拍一个(可用硬纸壳制作)

游戏玩法:5个家庭组合为一组,幼儿手持乒乓球拍站在起点处,家长则站在终点处相应的位置,听到裁判员的口令后,幼儿从盆中取一乒乓球放在拍上,快步直走到终点将球放在盆中,然后持拍返回起点继续运球,家长则把盆中的球吹至另一空盆中。听到结束信号时,盆中球最多的家庭获胜。

游戏规则:1、幼儿运球途中求落地,须将球捡起后返回起点处重新开始;2、家长吹球时球掉地,也应放入盆中重吹。

游戏7:我学刘 翔奔奥运

游戏目标:培养幼儿的跨、行进跳等基本动作,发展身体的敏捷性和灵活性。

游戏材料:橡皮筋、彩带、椅子,刘翔照片若干游戏玩法:在规定区域中设置三个跨栏(橡皮筋绕彩带),幼儿从起点出发,跨过栏杆,手触刘翔照片到达终点。可以几组同时进行。。

游戏8:奥运火炬传五洲

游戏目标:1、发展幼儿的腿部力量 2、了解奥运运五环图的组成。

游戏材料:五个奥运福娃的头饰 小车五辆、仿真火炬五个、奥运五环一组。

游戏玩法:幼儿骑小车手持火炬听口令从起点出发, 到达终点把火炬插到指定点,然后进行奥运五环图拼图 ,拼完后再手持火炬骑小车原路返回至起点,先到者为胜。(注:奥运五环图必须拼成才能跑回)

游戏9:五环紧扣

游戏目标:练习准确地投准目标,提高手眼协调能力。

游戏材料:五种颜色套圈若干、五个福娃放置在一定位置。

游戏玩法:五位幼儿手持五环,进行套圈,全进的为满分,一半以上的是五分,没进的不得分。

游戏10:红星闪闪在前方

游戏目标:培养幼儿动作协调能力和身体平衡能力。

游戏材料:平衡木、乒乓球、乒乓板、障碍物、五角星贴纸游戏规则:幼儿手持放有乒乓球的乒乓板,从起点出发,走过平衡木,绕过障碍物,到达终点后贴上五角星,返回起点。

注意事项:乒乓球不能落地。若乒乓球掉落,须自己捡回并从掉落处继续进行游戏。

游戏1:福娃迎奥运

游戏目标:1、发展幼儿协调能力,提高动作协调和灵敏度。2、积极参加体育游戏,体验游戏的快乐。

游戏材料:福娃头饰、滚铁环、投靶各五个,投标二十五个

游戏规则:五位福娃手持铁环听口令从起点滚动铁环出发,到五环靶处停下,开始投标,射中五环后马上滚动铁环返回起点,在规定时间内射中标最多者为获胜。其中滚铁场地环距离为8米,射击远度为2米。

游戏2:斗 田 鸡

游戏目标:让幼儿学习运气方法。

游戏材料:用纸折成的"田鸡"若干游戏玩法:6-8名幼儿临桌而坐,将各自的"田鸡"放在面前,裁判一声号令,即同时吹动自己的"田鸡","田鸡"在10秒内被吹过线为赢。

幼儿园游园活动方案精简篇篇四

5月30日(上午8:30―10:30)

新衣服109套

六一活动奖品:糖果5斤

活动要求:

家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

活动安排:

庆“六一”游园活动游戏内容如下:

活动一:小猴摘挑

地点:小班教室组织者:香华

准备:小猴头饰、桃子

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖

活动二:赶小猪

地点:活动室组织人:金红

准备:棍子、皮球

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

奖品:糖

活动三:捞汤圆

地点:中班教室组织人:俏勤

准备:渔网、、盆

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖

活动四:大脚小脚齐步走

地点:礼堂组织者:勤美

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖

活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓

地点:走廊组织者:美清

准备:大头娃娃帽、锣、鼓

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的.安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁

幼儿园游园活动方案精简篇篇五

12月31日下午2点至4点半

正常情况:在操场进行

如遇不适合进行室外活动的天气,班级教室作为备用活动场地。

1、活动总指导:

副总指挥:

2、现场纠察、秩序维护:

医疗点负责人:

3、奖品发放:各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品,由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。

4、广播控制:学生广播员

5、活动“游园卡”制作、分发:

6、照片拍摄:

1、活动开始前,每位同学将获得“游园卡”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可。

2、在游园活动中,“游园卡”里有5个项目,都是自选活动,单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。

3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份,游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

幼儿园游园活动方案精简篇篇六

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日上午10:00—12:00

1、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。

2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。

3、10:30幼儿开始游园。

4、12:00活动结束。

1、各幼儿班

2、运动场

3、在教学楼的走廊及前面的'小广场。

各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班教师

幼儿园游园活动方案精简篇篇七

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

1、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。

2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。

3、10:30幼儿开始游园。

4、12:00活动结束。

1、各幼儿班

2、运动场

3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的'名称、规则等。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

组长:

副组长:

成员:各班教师

幼儿园游园活动方案精简篇篇八

通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让父母感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

全体幼儿、父母及教师。

5月31日10:20——-10:40、

在幼儿园的'操场、走廊、门厅。

《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

幼儿园游园活动方案精简篇篇九

尊敬的家长:

您好!

六一儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的`联系平台,我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动,我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

具体做法:找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信,领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

找到班级班牌——按号入坐。(本流程,每个家庭仅限一个座位。)

注意事项:

1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

2、尊重孩子的表演,做文明观众。并请不要中途离场。

3、活动结束后请有序撤离,将椅子带回孩子教室,进行班级会议。

各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程,辛苦大家了!

具体做法:

1、请家长准备一元纸币,指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共进午餐。

注意事项:

1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

2、吃多少“买”多少,提醒幼儿不浪费粮食。

3、爱护环境,时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

祝您在xx度过愉快的时光!

幼儿园游园活动方案精简篇篇十

“六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园尝试采用不同的方式为孩子庆祝“六一”,特设计了“xx幼儿园20xx年庆六一游园会方案”。

以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,不仅增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。以下是具体的“铁五幼六一游园会方案”。

为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展。委员会名单如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:全体教师及家长代表

庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!

以人为本,面向世界,为终身教育做准备!

1、有情趣、有童趣、有朝气;

2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

3、加强体育锻炼、增强幼儿体质;

4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

1、20xx年xx月xx日上午8:30整

2、早xxx开早饭(孩子入园),8:10―8:30家长凭“游园卡”入园,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

1、园部和各班布置幼儿园节日环境,幼儿园张贴个性化的游戏单。

2、进行各项活动的准备工作。

本次游园会分为七大区:

1、游戏区:以游戏为主让幼儿尽情体验节日的快乐,增进亲子间的情感。

2、益智区:以五大领域以及蒙数特色为主,让孩子运用所学的知识进行游戏。

3、美工区:以手工为主,体现幼儿园多元化的艺术类教学。

4、表演区:超级童星小舞台――原则:共同参与,共享快乐!

5、猜球迷:体验传统文化,共享猜谜乐趣。

6、义卖区:“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具、图书义卖活动。

7、照相馆:提供创意照相造型,供家长、孩子照相使用。

负责人:xx

负责人:xxx

照相馆细则

负责人:xxx

表演区细则

负责人:xxx

“小小舞台我做主”,让我们尽情展示我们的舞台激情吧!幼儿自愿参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,增强孩子的表演及表现力;有兴趣的家长可以和孩子一起参与哦!

准备:小舞台一个,各种表演用物品及表演服若干

玩法规则:家长和小朋友可自由选择服装、道具、节目进行自由表演。表演内容:可以是孩子独自表演,也可以是家长和孩子共同表演。

猜“球”谜细则

负责人:xx

协助:xx

户外环境内悬挂有不同的气球谜语,家长可带领孩子猜出气球上的.谜语,猜中后向该区负责老师说出答案,并带走气球,领取礼物。

益智区

负责人:

协助:王艳芳(拼音)张欢(语言)魏宁(社会、安全)吕楠(蒙数)张洁(科学、生活)陆妍(数学)霍新鸽(整体协助)魏纪红(奖品领取)

义卖区

负责人:xxx

协助:xxx妈xxx妈妈

“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具图书义卖活动。让我们用孩子们玩过的、用过的玩具、图书帮助那些需要帮助的孩子。

1、认真阅读铁五幼六一游园会活动方案,了解各区玩法及规则,提前做好准备

2、请遵守各项活动规则,按教师要求进行各项活动;

3、活动中请尽量给幼儿鼓励,帮助孩子积极参与各项活动;

5、每名幼儿可以有一名家长陪同参与;

6、由于某些活动的特殊性,请尽量父母参加并穿上便于运动的服装、鞋子;

幼儿园游园活动方案精简篇篇十一

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的`“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

3、家长以身作则,引导幼儿遵守游戏规则。

**年6月1日上午9:30――11:30

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:各班班长)

2、各班准备娱乐游戏一个,包括所需材料、场地、活动指导等工作。(负责人:各班班长)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:龚老师)

4、会标。(负责人:龚老师戴师傅)

5、场地安全检查。(负责人:周医生戴师傅)

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿代表讲话

4、颁发六一礼品

5、舞蹈班:舞蹈——快乐的“六·一”

6、学前班:英语童话剧——三只小猪

7、大班:英语歌曲

8、学前班:功夫操

9、游园活动

(1)钓鱼

(2)趣味拼图

(3)喂娃娃

(4)软式棍球

(5)套圈

(6)打靶

幼儿园游园活动方案精简篇篇十二

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的`一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育观念,增进亲子爱的情感交流;

3、家长以身作则,引导幼儿遵守游戏规则。

**年6月1日上午9:30――11:30

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:各班班长)

2、各班准备娱乐游戏一个,包括所需材料、场地、活动指导等工作。(负责人:各班班长)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:龚老师)

4、会标。(负责人:龚老师戴师傅)

5、场地安全检查。(负责人:周医生戴师傅)

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿代表讲话

4、颁发六一礼品

5、舞蹈班:舞蹈——快乐的“六·一”

6、学前班:英语童话剧——三只小猪

7、大班:英语歌曲

8、学前班:功夫操

9、游园活动

(1)钓鱼

(2)趣味拼图

(3)喂娃娃

(4)软式棍球

(5)套圈

(6)打靶

幼儿园游园活动方案精简篇篇十三

5月30日(上午8:30?10:30)

新衣服109套六一活动奖品:糖果5斤

家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

庆“六一”游园活动游戏内容如下:

地点:小班教室组织者:香华

准备:小猴头饰、桃子

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖

地点:活动室组织人:金红

准备:棍子、皮球

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜20xx幼儿园庆六一游园活动方案20xx幼儿园庆六一游园活动方案。

奖品:糖

地点:中班教室组织人:俏勤

准备:渔网、乒乓球、盆

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖

地点:礼堂组织者:勤美

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖

准备:大头娃娃帽、锣、鼓

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖

活动注意事项

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的`卫生清洁

幼儿园游园活动方案精简篇篇十四

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的`形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

20xx年6月1日下午2:30

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

组长:

**

成员:

**、**

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)

2、活动道具、材料的准备。(负责人:**、**)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:**)

4、场地安全检查。(负责人:**)

5、摄像(负责人:**)

1、园长讲话

2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

3、幼儿游园活动

(1)钓鱼

(2)趣味百宝箱

(3)套圈

(4)夹珠子

(5)看谁投的准

4、颁发六一礼品

幼儿园游园活动方案精简篇篇十五

20xx年9月29日下午3:00――5:40

中班

a指挥负责班级一切工作指挥安排。

b老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。

c老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。

d老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。

10:00各班班长到物管处领取活动用物品;

12:30----12:50各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面,回班后进行分装。

12:50-----13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放

14:30――15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(a领取加餐,b、c帮幼儿穿衣服、d整理寝室卫生)

15:00开大门迎接家长(b站门口接待,c组织幼儿)

15:10第一项活动:制作月饼(a主持)

1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼

2、介绍制作的工具材料

3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)

15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制

15:50――16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水(c、d组织幼儿如厕,楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。

16:10――16:40第二项活动(亲子游戏)(b主持)

为了更好的'烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动

1.音乐游戏:卷白菜(d放电脑)

过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

2、音乐游戏:七个半跳(d放电脑)

过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。

3、预备游戏《田纳西》(d放电脑)

小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏

4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)

动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20151002》(d放电脑)

16:40――17:001、幼儿及家长休息、如厕、喝水;

2、b老师、d老师一起领取月饼、幼儿晚餐

17:00――17:301、幼儿进餐时请a老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)

2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。

幼儿园游园活动方案精简篇篇十六

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的'“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育观念,增进亲子爱的情感交流;

3、家长以身作则,引导幼儿遵守游戏规则。

**年6月1日上午9:30――11:30

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:各班班长)

2、各班准备娱乐游戏一个,包括所需材料、场地、活动指导等工作。(负责人:各班班长)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:龚老师)

4、会标。(负责人:龚老师戴师傅)

5、场地安全检查。(负责人:周医生戴师傅)

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿代表讲话

4、颁发六一礼品

5、舞蹈班:舞蹈——快乐的“六·一”

6、学前班:英语童话剧——三只小猪

7、大班:英语歌曲

8、学前班:功夫操

9、游园活动

(1)钓鱼

(2)趣味拼图

(3)喂娃娃

(4)软式棍球

(5)套圈

(6)打靶

幼儿园游园活动方案精简篇篇十七

通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的.六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

要求幼儿和父母能主动、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请父母一起参与,父母和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

5月31日上午9:10—10:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用课堂形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:

(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须父母和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名父母和一名幼儿参加,首先让幼儿认识父母的鞋子,然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮父母穿好,先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动:

(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动:

(1)全家总动员:

准备:

气球若干

比赛规则:

孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

准备:

纸尾巴若干条。

方法:

一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

规则:

游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

幼儿园游园活动方案精简篇篇十八

一、幼儿园活动目的:

为了迎接2011新年的到来,丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,特举办"happy元旦"亲子游园幼儿园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

二、幼儿园活动时间:2010年12月31日上午9:00---11:30。

三、幼儿园活动场地:大操场(如遇下雨改期)

四、幼儿园活动策划及负责人:

总策划:仁强

后 勤:群 静 琼 玲

负责人:各班班主任、搭班教师、保育员、工人等。

五、幼儿园活动流程:

1、8:30-9:00所有幼儿统一穿园服,家长凭接送卡入园,新年老人发糖果,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。

2、9:00 -9:20 敲锣打鼓"放鞭炮",幼儿到大操场集合,园长致新年贺词。3、9:30-11:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章,不得重复玩一个游戏,然后凭游戏卡到领奖处领取奖品,获得1-4个奖章为三等奖(不限额),5-7个奖章为二等奖(不限额),获得8-10个奖章为一等奖(不限额),获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。

六、游园项目及人员安排: 1、《大嘴娃娃》 负责人:苹

游戏规则:幼儿在规定时间(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地(可根据幼儿年龄定距离),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次,扔中一次即获奖章。5、《足球射门》 负责人:

游戏规则:四家庭为一组,四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里,家长推车绕过障碍物,先到达终点的前两名获得奖章。

七、幼儿园活动准备:

1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。

2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图等。 3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。4、准备游戏奖品和小纪念品若干。5、拟定家长邀请函、游戏卡。

八、注意事项: 1、幼儿园活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。 3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。

地球村幼儿园

幼儿园2015年元旦亲子游园活动案

现在已经进入2014年最后一个月了,刚送走了感恩节,接着将迎来圣诞节,后面还有一个元旦节,在这个辞旧迎新的节日里,开展亲子活动是一个很好的式,以下送上托班元旦节的亲子活动案,供老师们参考,下面很多活动是可以通用的,大家可以仔细琢磨哦!活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

活动流程:

开开心心做体操

三、家长才艺展示

幼儿同唱新年好一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫叠叠乐。这个游戏是这样玩的......,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,踩圈圈。游戏的规则类似于抢椅子......,下面,请红色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。......请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

幼儿园庆元旦亲子游园活动案

幼儿园庆元旦亲子游园活动案

一、设计思路:

以"亲子游园"为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受市二幼大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排:

活动总负责人:亚贞

活动具体负责人:新

各楼层负责人:一楼新;二楼彦会,三楼马荣

照相:郝静

音响设备负责人:董彬

车辆摆放:江军、保安、师傅及家长委员会成员良、黄仕礼、旭

兑奖处总负责人:玲芝

成员:文兰、董彬、江军、丹妹、艳芳、梅希、田会君及家委会成员(丛、艳丽、丽改、梅兰、丛林)

猜灯谜负责人:新梅、晓丽、郭文姬、(值班室)

活动会场负责人:各班老师

义卖场负责人:金伟

成员:黄芳芳、珊及家委会成员彦平、常瑞英、郭杏芹

四、活动时间:

暂定于2012年12月29日上午9:00开始入园参与游园活动,10:30集合抽奖,11:00活动结束。

五、活动地点:

北楼三楼4个教室,(其中果实二班是义卖场),二楼4个教室,一楼3个教室,(值班室谜语区),豆豆二班兑奖处。

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

七、活动法及细则:

1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏,并附有谜语,悬挂于北楼一楼楼道,渲染节日的氛围。

2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成12个公共活动区域,共设一等奖50名,二等奖100名,三等奖200名;纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签,35个纪念奖标签。3、每名幼儿手持一邀请券入园,在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任一个教室活动区游戏,同一项游戏活动只能参加一次,每参加一项,有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项,嫩芽班参加3项,花朵班参加4项,果实班参加5项,其中猜谜语是必须参加的项目,如果没有参加猜谜语项目,将影响最后"年度幸运宝宝"及"年度幸运家长"的抽奖。4、家长务必帮助幼儿保管好"元旦游园活动入场券"副券,领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱,在院集合,等待最后抽出"年度幸运宝宝"及"年度幸运家长"。5、义卖活动,由教师及家长委会负责。义卖款由家委会主席保管。

八、注意事项:

对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。3、班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求:

1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责盖印章及班级抽奖。

2、邀请券12月28日下午发给幼儿,提示家长及幼儿注意保管。

3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于12月28日早上贴在本班级门口。

4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

5、10点10分,提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖,参加最后的"年度幸运宝宝"和"年度幸运家长"的产生。

九、活动流程:

1、8:40-9:00 各班幼儿进场

3、10:30 -11:00 园长致辞;抽奖;合唱歌曲《新年好》

附:元旦各班活动设计

豆豆班:《母鸭带小鸭》

活动目标:

1、锻炼幼儿的目测能力。

2、体验和家人一起游戏的快乐。

活动准备:

一筒充气球、篓若干

活动玩法:

家长站在一端将球扔向上面,幼儿站在另一端用篓接住从地面反弹上来的球。

活动规则:

家长不能越线。幼儿只能用篓接从地面弹起来的球,家长不把球直接抛入篓。

家长须知:

接一个球得一分,时间限在一分钟。每组接数量多者获胜。

嫩芽二班:《亲子探险之旅》

活动目标:

1、培养幼儿平衡、弹跳、钻爬、翻越的身体协调能力。 2、培养幼儿勇敢的探险精神。

活动准备:梅花桩作为独木桥、呼啦圈、自制山洞、桌子作为小山

活动过程:

1、家长和幼儿们要去探险了,探险之旅障碍重重,需要走过独木桥,跳过小水坑,钻过山洞,爬过小山,就会达到胜利的终点。

2、顺利到达终点者,有机会抽奖一次,幸运的会得到一二三等奖和一枚小印章,没有抽到奖的也会得到一枚小印章。

3、活动过程中注意遵守秩序,不拥挤,探险过程中注意安全。

嫩芽三班:《袋鼠跳跳跳》

游戏规则:从起点绕过障碍物,袋子不能丢掉,跳跃到达终点。

游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,四队为一组进行比赛。

家长须知:

1、家长带领孩子自觉排队,分组进行比赛。 2、遵守游戏规则,在活动中要礼貌谦让。

玩点:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将盘中的玩具球运送到指定地点,在规定时间运送到指定地点的家庭获胜。

游戏规则:

1、幼儿运送的过程中,家长不可以代劳。

2、运送中途掉落,可以捡回玩具球,继续运送。 3、运送完成,就可以到老师处盖印章,抓奖。

花朵一班:《玩纸球》

一、游戏准备

1、废旧纸球若干,塑料大筐2个,装满水的饮料瓶若干个。 2、无障碍物的场地。

二、游戏规则

1、投掷纸球时,要用肩上挥臂投的法。 2、踢纸球时要按要求朝指定向踢。(左右脚交替)

三、游戏玩法

从筐中取一个纸球,按照路线绕过饮料瓶(脚踢),到达投掷点,往"筐"中投球,投中则可得一个印章。

花朵二、三班:猜谜语游戏项目

备注:猜对谜语者到幼儿园值班室盖取小印章。

花朵四班:《快乐套圈》

活动准备:易拉罐、套圈(若干个)、矿泉水瓶

活动目标:

1、锻炼幼儿的手眼协调能力。

教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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页眉

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幼儿园游园活动方案精简篇篇十九

一、 活动目标:

1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

二、活动准备:

1、活动室环境创设:

二楼小一班教室后空地——小投手 (xx负责)

二楼中一班教室后空地——跳房子 (xx负责)

二楼电脑房——套套乐 (xx负责)

二楼舞蹈房——抢椅子 (xx负责)

一楼早教室——喂喂动物宝宝 (xx负责)

一楼小四班教室后空地——小钓手 (xx负责)

大厅——赶小猪 (张 园负责)

2、活动当天所需材料、奖品选购 (xx负责)

3、借肯德基服装

三、活动内容:

1、游戏名称:小投手

游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个

游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

四、游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

2、游戏名称:套套乐 游戏场地:二楼电脑房

五、游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸

六、游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

七、游戏规则:

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称:喂喂动物宝宝 游戏场地:早教室

桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干

九、游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

十、游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)

4、游戏名称:小钓手

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

5、游戏名称:跳房子

游戏准备:跳房子环境

游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称:抢椅子

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带

游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友

7、游戏名称:赶小猪

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则: 1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

? 人员安排

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园 一楼早教室:xx

一楼小四班门口空地:xx 二楼舞蹈房:xx

二楼小一班门口空地:xx二楼电脑房:xx

二楼中一班门口空地:xx

2、引领幼儿活动:

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育员

中班:xx、xx、xx

3、楼梯口

前楼梯:xx、xx

后楼梯:xx、xx

4、活动现场统筹及摄影: xx

5 、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物

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写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?鉴于总结对于个人成长和发展的重要性,以下是一些优秀的总结范文,供大家参
报告的撰写需要统计、分析和解释大量数据和信息。报告应当以客观中立的态度进行撰写,避免过多个人情感或主观评价。这些范文不仅是对报告写作的一种展示,也是对报告写作技
通过一段时间的思考和整理,我对某些事物的规律有了更深入的洞察。写心得体会时,我们要避免简单堆砌感受和情绪,而要注重深度思考和理性分析。以下是一些来自不同行业或领
教育的目的是培养学生的全面发展,那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢?总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。以下是小编为大家整理
心得体会可以帮助我们更加细致地分析和思考问题,从而提升学习和工作的效果。如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确写作的目的和主题。以下是小编为大家收集的
心得体会是一个对自己成长历程的回顾和总结,让我们更加明确未来的发展方向。心得体会的写作可以借助一些写作工具和方法,如思维导图、提纲等,提高写作的效率和质量。接下
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。阅读这些总结范文,我们可以从中寻找灵感,以提升自己的表达能力和写作水
方案的有效性可以通过对实施过程和结果进行评估来确定。深入分析问题的原因和影响因素,找出核心症结和可能的解决途径。探索下面的方案范例,或许你能从中找到适合自己的解
在写总结之前,我们需要梳理好过去的经历,并提取出其中的亮点和不足。在总结中,可以提出对自己未来学习和工作的规划和期望。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大
心得体会是对自己在某一段时间内的学习、工作或生活经历的感悟和总结。写心得体会时要注意避免主观偏差,多方面、客观地分析问题。请大家来看一下以下的心得体会,或许会对
心得体会的书写可以帮助我们更好地理解和应用所学的内容,提升学习的效果。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。以下是一些关于心得体会的范文,供您参
总结是对过去一段时间的学习、工作和生活等方面进行梳理和评估的一种方法。写总结时,我们要注重数据和事实的支撑,以增加可信度和说服力。这些总结范文以简洁明了的语言和
编写教案需要教师具备丰富的教学经验和深入的学科知识。要编写一份较为完美的教案,首先需要对教学目标和要求进行明确和准确的把握。这些范文涵盖了不同阶段和不同学科的教
总结是对经验的提炼,能够让我们更好地利用已有的经验。写总结时,要注意突出重点,将经验和教训以简明扼要的方式进行归纳和表达。这些总结范文涵盖了不同领域和不同层次的
心得体会是我们成长的见证,记录下来可以留下宝贵的回忆。写心得体会时,要采用适当的语言和表达方式,使读者容易理解和接受。以下是一些经过精心挑选的心得体会样本,供大
通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足。写一篇完美的总结需要全面、客观地回顾和总结所涉及的内容和经验。以下是一些总结的实例,通过阅读可以更好地理解总结的写
旅行是一种在不同地方游览和探索的活动,可以增长见识、体验不同的文化和风俗。如何培养创新思维,解决问题时能够有新的视角和方法?请大家仔细阅读这些范文,并从中学习总
不同类型的作文要采用不同的写作方式和结构。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。下面是一些著名学者的研究成果和见解,希望能够给
总结可以帮助人们更好地回顾过去,为未来的学习和工作绘制出更明确的计划。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法,我们需要用简洁明了的语言来表达。总结范文中展示的成
方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、资源和人力等。制定方案之前,我们可以组织讨论和头脑风暴,汇集各方意见。方案的执行应该与目标和预期结果保持一致。开展文明
在生活中,我们应该时常总结心得体会,这有助于我们不断提升自己。对自己遇到的问题和困难进行分析和归纳,提出改进和解决方案。看看他人的心得体会,可以开拓我们的文化视
心得体会是对我们在学习或工作中所得到的经验与感悟的总结。在写心得体会之前,可以先回顾一段时间的经历和感受,深入思考自己的收获和成长点。在下面,为大家精选了一些优
是巩固知识和经验的有力工具。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。阅读范文可以帮助我们开拓思路,了解总结写作的一些新颖和独特的观点。坚定理
报告通常包含对特定主题的研究或调查的详细描述和分析。在撰写报告时,要注重数据的分析和解读,通过图表和统计数据更直观地呈现问题和结果。以下是小编为大家收集的报告范
撰写报告需要准确、清晰地陈述事实和观点,以及提供相关的数据和证据支持。在撰写报告时,要认真选择合适的表达方式和专业术语,准确传达信息。附上了一些成功报告的案例,
报告是一种针对某个特定主题或问题的详尽分析和陈述。语言应该与读者的背景和专业知识相匹配。以下是小编为大家收集的优秀报告范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同领域和
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