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在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
二年级植物字词研究报告篇一
奶奶家有许多花，我最喜欢的还是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身绿外套，只要你的手轻轻一碰，就会被扎到。仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份，叶进化成刺，经进化成掌，水份储藏在肉质茎里，表面有一层硬皮，像钢甲一样保护肉质茎。
仙人掌生命里也强，即使折断了一辆根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它又可以照长发芽。当夏天到来时，仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花，它虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳，但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香，是多么的淡雅啊！
仙人掌还有药用价值，记得那年，弟弟得了腮腺炎，这种病是表弟无法说话，到医院里开了汤药，吃了好久都比管用，后来用仙人掌，把它的次挂掉，在捣乱，给弟弟敷上。照这样，过了几天，弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己，现身于他人的品德是多摸高尚啊！
二年级植物字词研究报告篇二
第一段：介绍种植的背景和目的（120字）
在二年级的春季，我们班开展了一次植物种植的活动。老师带领我们种下了各种各样的植物，包括花草和蔬菜。这次活动的目的是让我们了解植物的生长过程，并培养我们的耐心和责任心。
第二段：经历种植活动的过程（240字）
我们用小铲子和小锄头在土地上挖出一个个小坑，然后仔细地把种子放进去，轻轻地盖上土。接着，我们拿出水壶，给植物浇水，让它们能够顺利生长。每天，我们都会去观察植物的生长情况，有时候还会给它们添点肥料。经过几个星期的努力，我们终于看到了嫩绿的小芽冒出了土地，我们好高兴！植物们长得越来越高大，我们也变得更加有耐心和责任心。
第三段：对植物生长的观察和了解（240字）
通过这次活动，我们更深入地了解了植物的生长过程。我们观察到，植物需要阳光、水和土壤中的养分来生长。阳光让植物能够进行光合作用，将二氧化碳和水转化为能量；水使植物的根系得以吸收养分，传递至其他部分；而土壤中的养分则提供了植物所需的无机物质。我们还了解到花草通过开花和结実来繁殖后代，而蔬菜则通过人们的收获来维持种群的生存。
第四段：学到的美好品质（360字）
通过这次种植活动，我们不仅学到了植物的生长知识，还培养了自己的美好品质。首先，我们学会了耐心。种植过程中，我们要等待花草和蔬菜缓慢地从土里钻出来，这需要我们耐心等待和观察。其次，我们学会了责任心。我们知道植物需要我们的照顾和关爱，所以我们每天都去浇水和观察，确保它们能得到良好的生长环境。最后，我们也学会了珍惜。我们看到植物一点点长大，在花开的时候我们会觉得无比的兴奋和开心，而在收获时我们会倍感满足和幸福。
第五段：总结心得体会（240字）
通过这次二年级的植物种植活动，我们不仅学到了植物的生长知识，更重要的是培养了我们的美好品质。耐心、责任心和珍惜都是人们为了追求幸福和成功所应该具备的品质。在以后的日子里，我们将会更加关心和保护大自然，尽自己的一份力量，让地球变得更加美丽和繁荣。
二年级植物字词研究报告篇三
星期日，我和爸爸妈妈一起去表哥家做客。
表哥家虽然只有一棵桂花树，但是已经香味四溢了。桂花树种在东南角，虽然开得不多，但是随着一阵阵微风传来，还是可以闻到一股股扑鼻的幽香。
桂花树不象梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。
有一首歌唱得好“八月桂花遍地开……”我似乎已经欣赏到其韵味了。
桂花只有四个花瓣，十字形的，小巧玲珑，颜色淡黄。它及不上梅花的刚强，也及不上玫瑰的高贵，但是有扑鼻的清香。
桂花不仅美观，而且实用。桂花可以放在汤圆中，使其味道更美，还可以做成桂花糕……
我爱桂花。
二年级植物字词研究报告篇四
今年二月二十四日，我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩，这里是新奇的植物世界。
从小至今，我就喜欢吃香蕉，可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上，西双版纳到处都是香蕉树，就像我们这里的玉米、小麦一样普通。每棵香蕉只结一串，有的竟长达几十厘米。每串香蕉都用长长的蓝色纸袋包起来，难怪运到我们这里的香蕉一个黑点都没有。
1961年，来自北京、上海的好几万名知识青年在西双版纳栽下了漫山遍野的橡胶树。当地的割胶人，总要半夜3点钟起床去割胶，因为这时候的胶最好，能卖高价钱，太阳出来了，胶就变硬了，价钱自然就低了。橡胶能做床垫、枕头、被子、医用手套、拖鞋、轮胎等等。
西双版纳的路边有许许多多的王棕树。王棕树的树干又高又直，树干上有一圈一圈灰白相间的花纹，像斑马线似的。树干的上面翠绿翠绿的，像大肚子的花瓶，王棕树的叶子像芭蕉扇一样，但要比芭蕉叶大得多，有一米多长。
西双版纳植物园的路边有一种藤本的巴豆藤，被称为“植物的慢性杀手”，只要有巴豆藤生长的地方，它旁边的那些树迟早会被它缠绕死去。听导游阿布说木本的巴豆吃了会拉肚子，但是藤本的吃了却会止泻。多么神奇啊！
在植物园里我还见了一种寄生树，它叫“爬树龙”。它的根不是扎在泥土里，而是长在别的树干上，它看起来就像一条条的芝麻虫，又像一根根被截断的竹子。
西双版纳的植物还有很多：火龙果、木瓜、芭蕉、榕树、榴莲……这些都是我以前没见过的。我喜欢西双版纳，我喜欢这里新奇的植物！
二年级植物字词研究报告篇五
种植物是一门有趣的科学，而在我两年级的时候，我有幸了解了更多的种植技巧。通过观察、实践和经验，我在这段时间里学到了许多有趣的心得和体会。在这篇文章中，我很高兴与大家分享这些有用的知识。
第二段：观察
种植物不仅需要耐心，还需要仔细观察和判断。我发现每个季节和每个气候条件下，种植物的方法和要求都不同。比如，在寒冬季节，我学会了更好地为我的植物提供足够的阳光和水分，以避免它们受到冻害。在夏季，我会更常检查植物是否缺水，同时避免让植物过度曝晒。通过这样仔细观察，我变得更懂得如何为我的植物提供合适的护理。
第三段：实践
在你开始种植植物之前，最好先做好足够的实践准备和了解。我从两年级开始接触种植，到现在有许多的失败和成功的经验教训。 通过我的实践，我知道了多种不同的方法可以种植不同类型的植物，包括用有机肥料、遮荫、剪枝等。我觉得这种实践是种植物最好的方法之一，这不仅会让你更好地理解植物的生长过程，还能提高你的种植技巧。
第四段：经验
我认为通过这两年的种植经历，我已经积累了足够的经验。例如，我学会了如何处理不同种类的虫害和病害，如何向植物提供足够的氮、磷和钾，以及每天多长时间需要暴露在阳光下等等。 这些经验对我今后的种植工作有很大的帮助，也使我更有信心在我的庭院中种植新的植物。
第五段：总结
总的来说，这两年的植物种植经历让我获得了很多新的知识和技能，这不仅让我感到兴奋，也让我感到自豪。我相信，通过种植植物，我已经成为一个更细心、更有耐心、更懂得照顾生命的人。 在未来，无论我在何时何地，我都可以快乐地种植植物，这不仅让美丽的花朵和令人愉悦的气味填满我的庭院，也让我拥有了一个放松的休闲方式。
二年级植物字词研究报告篇六
今年二月二十四日，我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩，这里是新奇的`植物世界。
从小至今，我就喜欢吃香蕉，可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上，西双版纳到处都是香蕉树，就像我们这里的玉米、小麦一样普通。每棵香蕉只结一串，有的竟长达几十厘米。每串香蕉都用长长的蓝色纸袋包起来，难怪运到我们这里的香蕉一个黑点都没有。
1961年，来自北京、上海的好几万名知识青年在西双版纳栽下了漫山遍野的橡胶树。当地的割胶人，总要半夜3点钟起床去割胶，因为这时候的胶最好，能卖高价钱，太阳出来了，胶就变硬了，价钱自然就低了。橡胶能做床垫、枕头、被子、医用手套、拖鞋、轮胎等等。
西双版纳的路边有许许多多的王棕树。王棕树的树干又高又直，树干上有一圈一圈灰白相间的花纹，像斑马线似的。树干的上面翠绿翠绿的，像大肚子的花瓶，王棕树的叶子像芭蕉扇一样，但要比芭蕉叶大得多，有一米多长。
西双版纳植物园的路边有一种藤本的巴豆藤，被称为“植物的慢性杀手”，只要有巴豆藤生长的地方，它旁边的那些树迟早会被它缠绕死去。听导游阿布说木本的巴豆吃了会拉肚子，但是藤本的吃了却会止泻。多么神奇啊！
在植物园里我还见了一种寄生树，它叫“爬树龙”。它的根不是扎在泥土里，而是长在别的树干上，它看起来就像一条条的芝麻虫，又像一根根被截断的竹子。
西双版纳的植物还有很多：火龙果、木瓜、芭蕉、榕树、榴莲……这些都是我以前没见过的。我喜欢西双版纳，我喜欢这里新奇的植物！
二年级植物字词研究报告篇七
我很喜欢种植物，因为它可以让我更加了解大自然，还可以让我学会土壤、光照、水分等许多与植物生长有关的知识。在种植物的过程中，让我有很多的收获和体会。
第一段：了解种植物的基本知识
在种植物之前，我首先需要了解种植物的基本知识。比如，什么是根、什么是茎、什么是叶子等等。还需要学习植物生长的条件是什么，如何为植物提供水分、土壤、养分以及阳光等等。只有掌握了这些基本知识，我们才能更好地种植植物。在学习的过程中，我不断地感觉到自己对植物的认识更加深入，这也增强了我的学习兴趣。
第二段：选择适宜的植物
在种植物之前，我需要选择适宜的植物。比如，在阳台上种植多肉植物，因为多肉植物可以很好地适应阳台小空间的环境，而且不需要太多的水分和阳光。在选择植物时，还需要考虑到我们的自身状态，如何平衡我们的时间、精力等方面的因素。选择适宜的植物，不仅能够增强我们的兴趣，而且还能够让我们在植物的生长过程中更好地了解和体会植物的特点和需求。
第三段：耐心地培育植物
在选择适宜的植物之后，我需要耐心地培育植物。植物的生长需要时间和耐心，需要我们每天认真地观察、照顾和保护。有时候，植物生长可能出现一些问题，比如出现病虫害、干枯等等，这时候我们需要靠自己的观察和处理来解决生长问题。在耐心的培育过程中，我们也许会感到烦躁，但是我们不应该放弃，坚持下去，我们才能获得最好的收获。
第四段：体会植物带给我们的成就感
在植物的生长环境中，我们不仅能够观察到植物的生长变化，同时也能够带给我们成就感。当我们看到那棵植物在我们的认真照料下越发茂盛茁壮时，我们才真正感受到自己的成功。这不仅让我们更加爱惜植物，同时也能够激励我们在生活、学习等方面取得进步。
第五段：总结
种植物的过程是一个美丽而又充满挑战的过程，从中我们获得了很多知识，也体会到了很多成就感。我们的生活和工作也是类似的，我们需要不断去学习和提高自己，需要在不停地挑战中不断成长。让我们珍惜每一份学习和工作的经历，因为这些经历将帮助我们更好地成长和成功。
二年级植物字词研究报告篇八
大自然的植物无奇不有，下面我就为大家介绍一种奇妙的植物吧！
舞草，没听说过吧，这是一种会跳舞的'草。当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草。
舞草属豆科植物，生长于南方。当今许多植物园都种植有舞草，作为会动的宠物，受到很多人的喜爱。
大自然是奇妙的，我们只有多观察，才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级植物字词研究报告篇九
端午节的最后一天下午，雨过天晴，我以牛通社小记者的.身份参观植物园，心里别提多高兴了！
龙柏的味道闻起来很浓，跟很苦的茶一样，一棵棵龙柏高耸入云，看上去真是英俊！八角叶子的味道闻起来像陈皮，都是酸酸的。我把八角叶子平放在地上，它会拱起来，像一座座拱桥，有趣极了！菖蒲的味道跟龙柏差不多，又跟八角叶子的味道相似，真说不准更像哪个呢！
李爷爷一路上让我们把采来的叶子揉碎，然后闻闻香味。我一闻：哇！好香呀！我的心里不由自主地吃了一惊。我琢磨着：为什么揉碎才会有香味呢？应该是香味在里面，揉完后香就飘出来了吧！知道答案后，我开心地笑了！
我们还闻了很多植物的味道，它们的味道各不一样！后来我们用采来的叶子做了一个香囊，香极了！
我真是满载而归呀！
二年级植物字词研究报告篇十
我家阳台上有一盆月季花。它一年四季都在绽放美丽。那淡雅迷人的幽香常常吸引我驻足观赏。
月季花墨绿色的杆子上长满了坚硬无比的小刺儿。椭圆形的叶片上排列着一圈小齿轮，好像在说：“都别靠近我！”
别看月季花的杆和叶冷酷无情，但开出的花朵却娇艳动人。一片片粉红色的花瓣紧紧地拥抱在一起。一天、两天过去了，花瓣不断奋力地向外扩张舒展，淡黄色的花蕊渐渐探出一个个小脑袋。一阵阵微风拂过，月季花就像穿着蓬蓬裙的“小仙女”翩然起舞，自由又快乐。
不管酷暑严寒，不管风吹雨打，月季花总是张开阳光灿烂的笑脸。它凋谢了又开，凋谢了又开，月月开，季季开。顽强拼搏的月季花就像我的好朋友一样，时刻提醒着我：要努力，要奋进，要永不放弃！
谢谢你，我的植物朋友——月季。
二年级植物字词研究报告篇十一
星期五，老师布置了一个作业，就是种植物。
这是我和妈妈第2次种植物了，回到家后我把黄豆泡在水里，然后把黄豆放进杯子里，黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙，像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的叶子，它的叶子长的有点奇怪，它是两片叶子一起长出来的。
这次种植物种得很成功，我很满意也很高兴。
第二天黄豆长出的嫩牙。
第四天黄豆长出了长长的嫩牙，像小科斗和尾巴。
又过了几天，我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了，我太高兴了。
