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婚姻家庭是社会组织形式的一种，是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。写总结时，我们要避免过多赘述细节，着重归纳和总结核心要点。通过模仿优秀范文，可以学到一些写作的好方法。
优质技术工工作心得篇一
在这一学年里，本人负责初二年级的信息技术教学与竞赛辅导以及多媒体网络一室的管理。
在教学方面，我充分做好了课前准备工作，课后多听课、多总结。本学期的第一个任务是学习vb6.0，利用它来进行简单编程的学习。总的来说，这一学期的教学计划完成得比较仓促。首先，学生刚开始接触编程，有一个适应的过程；其次，由于学校一些月考和中考的时间占了两节课，有的班甚至三节课，教学进度被迫更改，这一方面就显得很被动。因此，以后进行教学进度安排时，应该要考虑到这些特殊的情况。
本学期的第二个任务是进行初二统考的复习。主要以“题目布置－测试－讲解－复习测试”的方式组织教学内容，操作过程中效果还是比较好的，但学生在记忆理论知识方面还是存在不少惰性，以至于他们的笔试成绩不够理想。这些方面可能在于他们自身对信息这门科目的重视程度不高有关。
网络室管理方面，这学期开放给其他学科使用，所以在管理上制定了一份使用守则指引，提醒任课老师按照该指引去使用网络室。但在实际操作中，并不是所有使用网络室的老师都按要求去完成，在下学期的网络室使用中要加强管理力度。学生继续实行固定座位上课，发现卫生问题或电脑问题时可以追究原因。二楼网络室现已更换最新的网络保护卡，现在大部分电脑已恢复正常使用。部分学生机电脑由于硬件原因引起故障，需要一段时间进行检测。
优质技术工工作心得篇二
时光飞逝，20___年已经悄然过去。在过去的一年里本人在公司项目领导的支持和同事的帮助下，我认真履行自己的职责，加强施工生产管理，以提高自身素质为重点，以总公司“十制”“五比五创”为指导。抓好队里的施工技术工作，支持党组织做好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，使我的思想素质不断提高，工作不断进步，并较好地完成了项目所分配的各阶段施工生产任务。
本人20___年从事施工队技术负责岗位，主要是负责队里的技术、质量、及配合队长做好队里的工作。xx项目是一个工期短工程量大的一个政治工程，段落地形复杂，交通不便，路基施工进度缓慢，垫层没有足够的施工段落，但为保项目工期能顺利完工，我们队在环境复杂，施工难度大的特殊情况下，采取分段施工，路基交验一段，就施工一段，虽然这样调动比较频繁，员工比较辛苦，但使施工进度得到了保障。
在质量方面坚持施工质量检查制度，严格执行“自检、互检、交接检”的三检制度，使质量问题在每道工序施工中都能得以有效控制，加强现场管理，在材料紧缺情况下，依然没有降低对入场材料质量要求，拒绝任何不合格材料进场。严格控制施工进度，明确施工任务量，在控制材料成本方面，首先核对好，在不影响质量，有利于我们砂砾垫层几何尺寸，对进场材料进行严格抽检，防止跑、冒、滴、漏出现。每天和核算员将当日完成的工程量进行节超对比，找出节超原因，为下一步控制材料成本做好基础，对每完成一段的任务量进行汇报总结，对存在问题进行分析，找出不足，认真落实，及时改进。
在xx项目，由于前期天气，变更等原因的影响，工程进度滞后，后期工程量大，为保工期顺利完工，公司刘经理带领三名机关人员来到我们施工一线服务指导帮助，施工队实行两班倒，二十四小时施工，一天三餐都在路上吃，经过一个多月的紧张施工，终于在业主要求工期内顺利完工。在紧张施工过程中，能始终贯彻执行总公司的各项规章制度，及各项成本管理。
一年来，不断地学习，努力提高自己思想政治素质和专业水平。认真学习总公司各种管理制度，深刻领会总公司重要会议的会议精神以及下发的文件。结合实际工作，有针对性的学习各类专业知识，一方面认真学习与本专业相关的现行规范、技术标准；另一面加强在实践中学习，向有经验的老同事、监理单位虚心请教，不断提高自身的专业水平。
20___年我将在总公司xx路面项目负责拌和站的收料工作，首先以身作则带领队里人做好检斤工作，立足本岗，履行职责，对进场材料从数量上严格检斤，防止一切跑、冒、滴、漏出现。从质量上做到车车抽检，杜绝任何不合格材料进场，检斤小票，日报单要填写准确并及时上报材料科进行入账。随时与工程科、质检科保持联系，从工程总体材料控制，以防止各个单质材料多进或少进的情况发生。作为青年技术人员一定要发扬四公司“传”“帮”“带”的优良传统，对新毕业的学生不仅在工作上进行“传”“帮”“带”，还有在生活也要关心和帮助。让他们来到我们公司有一种回家的感觉。
在团结协作，提高团队精神方面，要做到尊重领导，尊重同事，要能够协调好同事间关系。加强自身责任感，个人服从组织，下级服从上级，办事不独断，虚心听取不同意见。对人诚恳，办事公正，敢于承担责任。
希望总公司新的岗位职责，能够尽快制定并实施起来。让我们每一个人都能够按着自己岗位职责来工作，谁的事谁做，就能避免推诿扯皮的现象出现。
总体上讲，与领导和同事的沟通交流不够，管理能力和工作效率也有待进一步提高。今后要多与同事交流工作、学习、思想方面内容，以达到互相激励互相帮助，共同提高的目的。把更多的时间用在学习和思考工作上。
优质技术工工作心得篇三
为提高教师教育技术水平，促进教师专业能力的开展，贯彻执行教师继续教育的相关政策，我校开展了信息技术学习活动，通过学习，我深深感到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。本人经学习有以下体会：
信息化是社会开展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是其中的一个局部，大力促进教育信息化已成为教育开展的潮流。作为一名教师，应顺应社会开展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代的开展的步伐、顺应社会开展的需要。
将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的.科学教育技术，能弥补陈旧教学中的缺乏，传统的教育手段费时费劲，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中，才能提高教学效益。
实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、处理问题，才能在不段总结经历、吸取教训中学习并提高自身教育技能。
社会在持续进步开展，信息化技术也在持续更新，作为一名教师，如果止步不前，那么就不能顺应教育开展的需要，就不能胜任教育工作，要认清形式，勇于挑战，树立决心，持续学习，用新知识和新技术来完善自身素质，用教育技术进展终身学习，实现自身教育水平得到持续开展，在不同阶段都能胜任教学工作。
优质技术工工作心得篇四
从事技术工作辛苦，寂寞，且不为人知，光环往往都是别人的，都是一线的，年终评先进也都难落入技术头上。但是，我们要认识到，从事技术工作其实对个人的积累是最实在的，人存在的价值未必都是需要别人认可，即使被认可，也要看被谁认可。在物欲横流的今天，扎扎实实掌握一些技能才是自己的常青树，将终生受益，其他的都是浮云，所以从事技术工作的要始终坚持这个信念，至于是否被别人认可，不是很重要，重要的自己是否尽力了，是否不停的总结反省，是否持续提高。对于刚参加工作的人来说，确实需要过一道很高的坎，需要一个过程，我参加工作的前三年都是认为技术工作枯燥、乏味，都是被动工作，光环都是别人的，怨声载道，xx年以后，等到需要自己独当一面，需要自己独立思考、决策的时候，才慢慢发现从事技术工作是累并快乐着，也从此恋上了技术工作，也才坚定了非技术不干的信念。
利用一些会议、交流等机会，多结识一些从事技术工作的，日常多交流，多探讨，共同提升。有机会多认识一些技术专家，多看看专家的论文、书籍，多向专家请教，既要向专家学技术，也要跟专家学做人做事。一些老专家，不仅仅是技术上的专家，更是做人做事的导师。这些年的成长，很大程度上得益于几位专家的赐教。
宏观方面指的就是视野，大的方面；微观方面指的就是细节。前几年，记得有两派与管理、营销相关的书籍很畅销，好像一本就是思路决定成败，另外一本就是细节决定成败，这两本书我都是泛泛的翻阅了一下，没有仔细研读，我认为这两本书讲的都对，但是都极具片面性，都是从两个不同的片面角度去阐述，我认为，一个好的管理模式、理念，或者一个好的营销策略，正确的思路和完美的细节品质都是不可或缺的。对于一个优秀的技术人员来说，这两种品质也都是缺一不可的，再具体点也就是既要有开阔的视野，也要有细致入微的风格。没有开拓的视野，思维就会受到很大的限制，遇到问题时不会辩证的去看待分析，不会变通，只会在一个死胡同里面徘徊；没有细致入微的风格，对具体的问题只能高谈阔论、泛泛而谈，无法直接为现场所用，指导性、可操作性不强，无法体现技术工作的基础性和支撑性。
那么如何培养开阔的视野，现在网络很发达，信息的获取很方便，在遇到问题的时候，不要认为自己的方法是最好的，去查查看看别人是怎么考虑的，怎么做的，客观去论证别人的和自己的异同，汲取别人的精华；在自己的工程没有遇到问题的时候，也可以去看看别人的科技成果，翻翻别人的论文，不要总是把自己封闭在当前所在的工程里面，看看与自己所在工程无关的工程资料，了解一些前沿的工程技术。如果说为了解决自己所在工程的技术问题是从事主业的话，那么在干这个工程的同时去涉猎一些本工程以外的技术是从事副业，主业是被动的开拓视野，副业则是主动去开拓视野，当以后遇到问题时，如果自己没有经历过，但是我看到过别人怎么做的，再有目的的去细致的加深了解，也就会加快解决问题的步伐。以前，技术干部的成长都是要依靠经历很多工程，经历了才成熟；而现在，工程技术人员很匮乏，不可能要等到你经历了很多工程以后才重用你，年轻人也没有那么大的耐性长时间等待再重用，那么就需要在短时间内成长起来，靠什么，就是要靠主动的学习，缩短成长周期。
对于如何培养细致入微的风格，就要多思考，多琢磨，多观察，多交流，勤总结。和一线的人员多交流，包括和现场的管理人员，和作业一线的工人多交流，关注细节；多总结，总结经验，总结失败的教训。
当我们遇到问题时，一定要通过各种手段、方式，如查阅资料、交流探讨、向其他人请教等方式，把问题钻研透彻，把问题征服，这样起初对你来说是问题，最终就让问题变成了你自己的水平。
我们从事技术工作，跟问题打交道，与事实相处，问题是唯一的，是客观的，而人心是多变的，是主观的，我们需要把主要的精力放在琢磨问题上，而少揣测人心。首先，一个人的精力是有限的，如果过多的去揣测人心，势必会影响在钻研问题上的精力投入；其次，人心是多变的，很难扑捉，如果在琢磨问题时还要去扑捉别人的想法，你提出来的解决办法可能更多的是基于迎合人心方面，而不是以客观事实为基础，搞工程需要务实，从事工程技术工作更要少一些行政色彩。
在制定一项方案时，要尽可能做到尽善尽美，把你当前所有能量都释放出来，毫无保留的体现出你当前的最高水准。你认为完美的方案经过现场的实践检验后，当遇到下一个问题时，在前一个方案的基础上，结合实施过程的总结，取长补短，进一步完善提高，这样方案的水平在逐步提高，适用性、可操作性在提升，实际上个人的积累、水平也在提升，如此滚动提升，对个人的积累是非常有效的。
经历是财富，是针对善于总结的人而言的，事后要多总结成功的经验，多总结失败的教训，从行政角度，一般都是多说光环，不能不足，不能否定自己；而对于从事工程技术的人来说，做得好的是应该的，做得不好的才是不应该的，为了避免以后工程中再出现此类的不应该，就更应该剖析问题，总结不足，总结改进的方法。实际上，总结不足比沾沾自喜的沉浸于过去的光环更有利于提升自己。
以前，我们企业都是小而全，一个企业从学校到医院什么都有，随着社会化大分工的推进，都进行了主辅分离，企业主要是进行主业，而辅业又成为另外一些服务性企业的主业，这是社会化大分工、社会进步的体现。在我们日常的工作中，常常遇到一些主专业以外的事情，比如钢模台车、定型模板等方面，对于这些主专业以外的事情，我们只要主导好就行，提出一些具体的要求，具体的设计制作都应该委托专业的公司去进行，如果我们自己为了显示自己的水平很全面，而花费大量的精力自己去负责设计制作，因为不是专业从事这方面的，做出来的东西很有可能比市场上的性价比还差，而且浪费了大量的精力，自然也就挤占了从事其他方面的工作时间，得不偿失。有人说，让别人做，怕别人赚钱了，这个心态是病态的，这年头没有人做赔钱的买卖，让合作伙伴赚钱才是正确的想法，只是要控制不要让他从你手上谋取暴利而已，适度控制他的利润，一般的工厂化作业，都是靠批量生产、规模化生产降低成本去赚钱的，同样的东西，如果自己设计制作，由于是单件生产，你的成本肯定比别人更高。
水电工程不只是一条线，而是由很多点、线、面构成，尤其是大型地下工程，更是一个复合体，对于技术主管或技术骨干，应当亲自编排总进度计划，对于别人编制的总进度计划，也要亲自去逐条线进行熟悉，这样才能掌握总体的施工程序、安排，把握全局，什么阶段该做什么，到什么阶段形象面貌应该是什么，只要编排或把握了总进度计划，你可以很把每一年的形象面貌描绘出来，对这个工程而言，说你是千里眼，一点也没夸大。在实施的过程中，哪里滞后了，是否还有补救措施，都很清楚，到了什么阶段，该开始策划什么方案了，该准备什么设备材料了，也很有谱，既不会因为没有预见性导致事情到了跟前才开始准备而手忙脚乱，也不至于没到那个阶段就把自己忙得不亦乐乎。在这里也着重强调一点，也就是水电工程都是与洪水赛跑，我们的施工时段、面貌都被洪水分割，只要是涉水的项目，比如围堰、基坑等度汛的安排一定要琢磨清楚，如果说其他在干地的施工是可以拼抢的补救的话，涉水度汛的项目往往是无法补救的，晚一个月往往就滞后一年。
对于从事工程技术的人，一定要尽可能的了解设计意图，了解设计意图一方面可以掌握设计的想法，在设计关注的问题上下功夫，做好他人的关注点；二是有利于提升自己的理论水平；此外，还可以针对设计意图进行探讨协商，在不违背设计原则的前提下，进行一些设计上的优化，简化施工程序，提高工效。在大渡河的这几年，如果说是还算成功的话，很大程度上得益于与设计间的密切配合，在工作中，认识了很多朋友，结识了一些兄弟，共同成长，也才有了今天的胸有成竹。
前面说的编制标段的总进度计划是为了掌握自己本标段的程序，而利用与设计交流等机会掌握电站的总体导流、蓄水程序，则有利于你掌握电站的总体情况，掌握这些一方面是可以确保自己的工作不会有疏漏，不会因为水都要从你的洞子过了你还不知道，可以避免出现这样的失误；另外，也可以把你的的视野提高到更高的水平，如果这些都了解清楚了，那对整个电站也就一览众山小了。
对于一些关键问题，领导应该起决策、主导作用，安排下属严格执行。但是从事工程技术工作，也有很多时候没有绝对的对，也没有绝对的错，对于这样一些问题，如果下属说的有道理，考虑的很周全，就让他们做主，让他们的意见成为主导，让他们能得到认可、尊重，才能让他感受到自身存在的价值。不能总认为自己是领导，始终都是对的，不能搞地位、权利崇拜。
对于一些重大、重要的技术决策，要广泛征求意见，充分讨论，集体决策，避免出现重大缺陷。而对于一些小的问题，不能过于依赖集体决策，无休止的讨论、再讨论，浪费精力，延误时机，影响效率，对于这些问题，从事技术工作就要敢于担当，敢于决策，果断决策，要独断。在我们有些地方，为了一个小小的临建设施，反复讨论，反复修改，导致现场作业人员无所适从，建设周期过长，增加了成本，最终都得为此买单，真的是浪费生命，浪费资源。
在工作中，也难免会出一些问题，或者别人认为是问题的问题，在这种时候，作为主管或者分管的人应该主动承担责任，主动站出来为下属担当。
对于一些参加工作时间不长、或履历不足的人来说，总是有一个熟悉、学习提高的过程的，业务水平的提升是要靠培养积累的，是需要一个过程的，对于我们这样不属于高精尖的行业，从事技术工作工作态度是第一位的，只要态度好，其他的都是可以慢慢培养的。作为领导，对自己要求要严一些，但是对于下属要求要适当低一些，多一些耐心，把自己的水平当作别人的培养目标是可以的，但不能说自己有这个水平，也要求别人也要达到你的水平，不能以自己的水平衡量别人，如果他有了你的水平，也可能就要调到别的项目了。当然，如果是下属有明显的缺点，作为主管再三要求都始终改不了的话，那就是另当别论了。
工作中有上下级关系，也有平行级关系，对于平行级之间的相处要讲艺术，要多一些合作精神，首先把分内的事情做好，在这个基础上自己再多做一点无所谓的，不要太计较自己的.付出，但在多做的同时，不属于分内之事就要少指责、少说别人的职责，我把我该做的做了，不该做的也做了，剩下的事情该别人做的就跟我无关了，否则就会影响平行级之间的关系。
生活中，我们肯定和有些人走的比较近，和部分人比较合得来，相互之间更信任，这是人之常情。但是在工作中，不能因为生活上交情很好的就在工作上特别信任，处处袒护，而对于其他的人则不信任、冷落，如果只有这样的胸怀，那也是成就不了什么事情的。在工作上，要疑人不用，用人不疑。
我们身边有很多人，有同事关系，有上下级关系，以及一些合作伙伴。在与身边的人相处的过程中，要客观的看待别人，客观的看待别人的优缺点，学习别人的优点，包容别人的缺点。尤其是要客观看待领导的优缺点，往往因为领导某些方面很突出，就视为他哪方面都是好的，都是英明的，都视为是学习的榜样，实际上领导也是人，优点固然多，但也难免有缺点，对于领导的缺点也要正确的看待，当然不能随便讲出来，只能意会，不能言传，要在心里面要明白哪些是他的优点，哪些是缺点，学习他的优点，但千万不要把优点没学到，而把缺点都学到了，这样就成了邯郸学步了。当然，在很多问题上，不能因为领导说的不对，就拒绝执行，一般还是要听领导的，反正有事情了他们顶着，只是在心里要明白：这样做并不是最好的，如果让我来决策，我会那样做。
做行政固然好，但行政有行政的苦衷——别人陪你，你陪别人，永远在无休止的恶性循环，透支生命；往往是该说的不能说，不该说的也要说，虚虚实实；什么事情都要面临，面临着巨大的压力。而从事技术，可以活的较真实，很踏实，刚来单位，一个老专家就讲：搞行政是老来门前清，搞技术是越老越吃香。有些兄弟可能想，我当了分公司什么就是处级，我当了公司什么什么就是副厅级。说到这里，我还是谈谈国有企业行政级别的看法，以前，我们国家是政企不分，国有企业确实有行政级别；而现在，实行了政企分开，国有企业的行政级别已经逐步淡化了，很多企业在任命时早都取消了行政级别这一说，在六大发电企业里面，唯独曹总兼任三建委副主任，是名副其实的行政职位，是有行政级别的——正部级；其他的一级国有企业，好像也是由中组部任命的，只是在企业调到政府的时候才参照参考的，这是中国特色决定的，如果不进政府，你在国有企业单位给你写个正部级都没用。就像中学的时候，考试老师不让监考一样，校长就说，不就是分数嘛，不就是想考第一嘛，我看到你作弊了，我就给你画两个零，一百分，如果还嫌少，我再画两个零，实际上，在国有企业自诩行政级别就跟我们中学考试一样。说这些，也就是告诫搞技术的兄弟们，认真搞好技术，安于技术，专于技术，淡化行政，做技术参谋远比行政一把手轻松，技术才是常青树。
优质技术工工作心得篇五
学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、思想认识。
作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、自身学习。
积极参加各类业务学习，努力提高自身的业务水平。
1．参加区信息技术教研室组织的各类教研活动。
2.参加了合肥市~中小学教师继续教育远程培训。
三、教学工作。
作为学校的信息技术专职教师，这学期担任了学校三、五、六年级共9个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。
四、其他工作。
1．负责学校班班通电子设备的维护工作。
2．负责微机房的日常维护工作，保证机器运行正常。
3.负责学校固定资产的管理和入库工作。
五、教育教学及教研成绩。
1．辅导学生参加市全国科技影像节三等奖1人。
2．辅导学生参加市中小学电脑制作获市级三等奖3人。
3．辅导学生参加深圳市深圳市创客节获创意赛一等奖3人。
4．参加安徽省微课大赛获省一等奖。
5．参加合肥市论文评选三等奖。
6.参加全国信息技术实践与创新大赛获一、二等奖。
六、本人今后的努力方向：
1．利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中注意力，提高课堂的有效性。
2．加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3．对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。生活总在执着和付出中而精彩，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。
优质技术工工作心得篇六
自从任教三年以来，我首先在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。
三年来，踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下及各位领导、各位教师的帮忙下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好教师”是许多教师一生追求的目标，也是我的目标。所以，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作。现将个人工作总结如下：
一、在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，进取参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。今后，还要以在汶川抗震救灾中涌现出的英雄教师为楷模，努力向他们学习。
下每一天的本职工作。在这三年中，我与学生一齐，觉得日子过得真快，虽然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动进取，并且要勤思考，把握学校给我们创造的机会，使自我在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。
三、在个人业绩上，我始终以勤恳奉献，甘为人梯为座右铭，奋斗在业务创新中。06年中考信息技术等级考试取得了全县第一名的好成绩;07年在全县举行的信息技术等级考试中，获全县第三名。在08年的信息技术等级考试中我校考试成绩也位于全县前列。05-06年，我除了教学工作，还担任学校远程教育的管理员，在原先管理员的帮忙下顺完成了远教的各项检查、维护、评定等工作。07-08年我承担了全校微机维护维修的任务，在广大教师大力支持下，任务圆满完成。在20__年山东省举行的中小学电脑制作活动中，我指导的学生作品《莫让人趴下》获省二等奖。在市县组织的各种课件制作中也取得了较好的成绩。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我还担负着许多其它的任务，协助学校其他学科公开课的课件制作，学校各办公室的计算机的维护和维修。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。
的认可和尊敬，可是如果让学生因为自我的作为或成绩感动是不容易的，这也正是素质教育的一个重要部分，我也正在朝这方面努力探索。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取有更大的提高。
优质技术工工作心得篇七
一学期以来，信息技术教研组在学校领导的关怀指导下，教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，经过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学、课改、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了必须成绩。现将一学期来的情景总结如下：
一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量。
1、组织学科组教师学习“学讲计划”，进一步明确课程改革要求，确立教学应以使学生学进去，讲出来，养成良好技能素养为中心的指导思想，经过学习，结合我校的实际情景，认真制订教学计划和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
2、进取开发教学资源，认真研究我校学生的情景和教学设备的情景，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，进取使用现代教学手段，认真进行团体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经验。
二、努力营造良好的教科研氛围。
极出谋划策，经过多次事先听课、评课、改课，使各位教师能顺利完成课改要求，这和教研组全体教师的努力是分不开的。
三、加强教研工作，提高教研水平。
1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，进取开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。
2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体情景，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。
四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作。
1、进取开发学校学校网站，使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流供给了一个平台。
2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。
五、存在问题及改善措施：
存在问题：
1、教师的教科研本事还有待进一步的提高;。
2、教师的专业技能水平还需进一步提高;。
改善措施：
1、继续学习教科研理论著作;深入贯彻“学讲计划”的精神。
2、继续学习有关专业技能;。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
优质技术工工作心得篇八
人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士，有的人想当一位医生，有的人想当一位工人……而我却想当一位无私奉献的老师。
我想当一位老师。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们，让我们在阳光下幸福地绽放；在我心里，老师又是一片片绿叶，我们又是一棵棵小树。每天，老师都会把养料奉献给我们，让我们长成参天的大树。冬日来临，老师又悄悄落下，化做我们生命的养料。到了春天，我们的根部又抽出一棵棵小树苗。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的，老师是忙碌的，老师是和蔼的，老师是无法用词语形容的……老师，我爱您！所以，我想当一位无私奉献的老师。
优质技术工工作心得篇九
随着科技的不断发展，技术工作已经成为许多人职业生涯的选择。毫无疑问，技术工作带给人们许多机会和挑战，但同时它也有着一些独特的感受和心得体会。在这篇文章中，我将探讨技术工作的几个关键方面，并分享一些我在这些方面的体验和感受。
首先，技术工作的一个显著特点是它需要不断的学习和适应变化。随着技术的发展和变化，新的编程语言、框架和工具层出不穷。作为一名技术人员，我们必须始终保持学习的热情，不断更新知识。我在刚开始进入技术工作领域时，发现自己经常无法跟上变化的步伐，这让我感到很沮丧。但是，我逐渐理解了技术行业的特点，并努力保持学习的状态。通过参加培训，阅读技术书籍和博客，积极参与社区活动，我不仅把技术技能提高到了新水平，也学会了如何利用新技术解决旧问题。
除了技术方面的学习，技术工作也需要合作和沟通。在一个大型的项目中，技术人员通常需要与设计师、产品经理和其他开发者一起工作。这需要我们积极参与反馈和讨论，理解各个团队成员的需求和意见。同时，我们也需要与团队成员沟通技术方面的内容，确保项目进展顺利。在我成为团队的一员后，我才真正意识到了合作和沟通的重要性。通过与团队成员持续的交流和反馈，我得到了更多的支持和指导，学会了如何更好地协作和合作。
技术行业的工作压力和挑战还是很大的。有时候我们需要在短时间内完成一个复杂的任务，或者在处理系统故障时面对压力。在这种情况下，我们不能放弃，要保持冷静和清晰的头脑。我曾经也经历过这种情况，但是我通过控制情绪、集中精力和与同事合作来战胜了挑战。同时，我也发现，学会管理时间和设置优先级可以很大程度上帮助我们处理工作中的压力和挑战。
尽管技术工作会带来一些挑战，但我们所取得的成就和乐趣也是无与伦比的。当我们把一个项目顺利完成时，或者解决一个技术难题时，我们的成就感是无法替代的。而技术工作的乐趣则来自于我们不断学习新技术、探索新领域和解决挑战的过程中。我曾经有过这样的经历，当我成功完成一个难度级别高且涉及到许多技术细节的项目时，我感到非常兴奋和自豪。这些感受和乐趣激励着我不断向前，持续寻找新的挑战和机会。
结束语。
通过上述探讨，我们可以看到，技术工作虽然充满了挑战和压力，但它也给我们带来了成就感和乐趣。无论我们身处何处，学习新知识、与团队合作、处理压力和迎接挑战都是技术工作中必备的能力。我希望这篇文章能够帮助读者更好地理解技术工作，并在技术行业中取得更大的成功。
优质技术工工作心得篇十
随着科技的不断发展，技术人员在工作中面临着更多的挑战。作为一名技术人员，不仅需要具备专业知识，还需要良好的交流能力。本文将从准备交流、积极倾听、清晰表达、团队合作和持续学习五个方面谈谈我在技术工作交流中的心得体会。
首先，准备交流是交流的基础。在进行技术工作交流之前，我们应对所要交流的内容进行充分的准备。这包括对所要交流的技术知识进行深入的研究，了解相关背景资料以及掌握相关数据和信息。只有在充分了解的基础上，我们才能做到言之有物，能够在交流中给对方提供有价值的信息和意见，提高交流的效果。
其次，积极倾听是进行有效交流的关键。在技术工作中，我们常常会遇到各种各样的问题和困难。这时候，我们应该保持积极的心态，主动倾听他人的意见和建议。倾听不仅可以帮助我们更好地理解对方的需求和期望，还能够帮助我们发现自己的盲点和不足之处。通过倾听，我们可以从他人的经验中汲取营养，进一步提高自己的技术水平和思维能力。
第三，清晰表达是交流的目标。技术工作中，我们需要将自己的思想、观点和解决方案有效地传递给他人。清晰的表达可以帮助他人更好地理解我们的意图和决策。在表达时，我们应该使用简洁明了的语言，结构清晰的逻辑，尽量避免使用行业术语和专业名词，以确保对方能够准确理解我们的意思。此外，图表和示意图也是非常有效的辅助工具，可以使我们的交流更加生动形象。
第四，团队合作是有效交流的保障。在技术工作中，我们通常需要与其他技术人员一起合作完成项目和任务。团队合作需要我们与团队成员之间加强密切的沟通和协调。我们应该及时分享自己的进展和问题，听取别人的建议和意见，共同寻求解决方案和优化工作流程。通过团队合作，我们可以充分发挥每个人的优势，实现协同效应，从而更好地完成工作任务。
最后，持续学习是不断进步的动力。技术工作涉及到的领域广泛，技术知识不断更新和迭代。因此，我们应该不断学习，保持学习的热情和态度。持续学习不仅可以增加我们的知识储备，还可以开阔我们的视野，提高我们的综合素质。通过学习，我们可以不断提高自己在技术交流中的竞争力和影响力，为团队的发展和进步作出更大的贡献。
综上所述，技术工作交流是一项重要的工作能力。准备交流、积极倾听、清晰表达、团队合作和持续学习是提高技术工作交流能力的关键要素。我们应该注重这些方面的训练和提升，以提高自己在技术工作中的交流能力，为团队和个人发展做出更大的贡献。
优质技术工工作心得篇十一
进入公司已经有将近五年的时间来到四公司后，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，个人在20xx年度取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了20xx年年度工作目标。下面我将这一年来的工作心得总结如下：
在xx项目中坚持完成了领导交办的各项任务，尽量做到让领导满意；在测量过程中遵章守纪，服从管理，做好本职工作；对测量工负责。熟悉设计图纸和施工图纸，严格执行测量技术和操作流程；按照规定的测量精度进行施测，确保精度和测量数据准确；施测后对测量成果进行复核工作；做好测量记录和定期对测量控制点测复查，确保测量数据正确；施测后对测量仪进行保养工作：定期对测量仪进行自检自校；施工过程中，发现问题及时上报；在本职测量工作中没出现过较大失误。在xx项目中暂代技术负责认真完成领导安排的工作，做到尽职尽责不怕辛苦；由于我平时认真学习各项施工技术，在xx路改建铁阜高速等项目中一直工作在施工队第一线，对施工现场运作非常了解所以做起现场技术负责比较得心应手。在施工过程中认真履行规范要求严格细心发现并解决质量问题，工程质量和进度完成的比较顺利。
1、加强理论学习，首先是从思想上重视。在过去的一段时间里，我能够加强对政治理论知识的学习，认真学习党的章程，注重加强对世界时事政治的了解，通过学习，提高了自己的政治鉴别能力，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
2、加强理论学习，其次是在行动上落实。在工作中针对自己的本职工作，系统地进行学习。
3、加强理论学习注重实践，就是能够掌握并能熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中认识事物的本质。
4、当然加强学习仍将是我今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断地提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要谨慎认真，向领导汇报的仔细检查，日常工作要记录并及时上报；待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容；严肃办公室纪律，工作不懈怠，不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情。
我在工作中主动性不足，与领导和大家沟通较少，遇事考虑不够全面，不够细致虽然努力做了一些工作，但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有一些距离。同时，我对新的工作岗位还不够熟练等等，这些问题我决心在以后的工作中加以改造和解决，使自己更好地做好本职工作。并且自己应该而且能够做的事情，要勇于承担，不依赖他人，不退缩、不逃避，勇敢地迈出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大胆仔细。
1、尽职尽责完成本职工作。要严格按照工程技术，提高工程质量；做到认认真真测量、积极学习工程技术。
2、努力完成领导交代下来的各项任务，不会的学会为止，帮助领导排忧解难。
1、加强工程测量的管理，提高工作效率，确保工程测量质量，制定本工程测量办法。
2、工程测量成果是各项工程设计、施工的依据后工程质量的反映，为了保证工程测量成果的准确性和及时性，必须完善质量保证体系和具有周到的服务，并建立各种工作制度，严格按照国家工程测量规范和工要求的相应等级进行测量，合理组织测量人员，配备精良的仪器设备，执行有效的检测程序，在满足测量精度的基础上积极为工程服务。
20xx年已过去，虽然项目还没有正式完工，但收获也不少。特别是公司几位领导塌实的工作作风以及认真负责的工作态度给我们员工树立了榜样。总结过去，展望未来，20xx年工作多，任务重，对于我来说也是一种挑战。新环境，新机遇，新挑战，如何优质、高效、低耗、按期、安全、文明地建好该项工程，是作为工程师该思考的课题。在以后的工作中，作为项目开发的排头兵，我将认真执行公司的相关规定，充分发挥个人主观能动性，以铁的纪律来约束自己，不断学习新技术新经验，善于总结，也希望公司的领导能给我更多的理解和更大的支持，争取为项目的开展贡献自己的力量。
优质技术工工作心得篇十二
随着数字化时代的来临，技术行业迎来了高速发展的时期，各种新技术层出不穷，为我们的日常生活带来了极大的便利。作为从事技术工作的一员，我有着一些独特的感受和体会，下面将从目前技术工作的现状、个人成长、人际关系、创新思维和职业规划等方面来谈一下我对技术工作的感受和心得体会。
随着信息化时代的高速发展，越来越多的人加入了技术工作的行列，竞争也越来越激烈。许多公司试图通过招聘一流的技术人才来推动技术创新和发展。但是，随着新技术的不断涌现，技术人员的能力也在不断提升，使得原本十分简单单一的技术岗位已经无法满足需要了。如今的技术工作不再是单纯的根据规定执行命令，而是更加多样化和复杂化，需要技术人员具备更多的创新思维和实际解决问题的能力。
二、个人成长。
作为一名技术人员，要想在技术领域发展并获得更好的职业成长，不仅需要掌握丰富的技术知识，更需要不断地学习和更新自己的技能，以适应技术的快速变化。同时，要具备团队合作精神，努力与其他人员配合，以便在以后的工作中相互帮助和成长，达到事半功倍的效果。
三、人际关系。
无论是处在公司的任何岗位，构建良好的人际关系都是必要的。因此，作为一名技术人员，同样需要加强与同事之间的沟通和交流。通过沟通和交流，才能更好地了解对方提出的问题，并及时解决。另外，也要尊重同事，相互之间建立起友好的合作关系，以便更好地开展工作。
四、创新思维。
技术行业需要不断创新。从一开始的新技术的开发到如今的新商业价值创造，我们认识到了很多的技术带来的可能性和价值。因此，作为一名技术人员，我们要具备创新思维，不断地寻找和探索新的技术方向，将每一个创意变成实用的解决方案，为实现价值做出贡献。
五、职业规划。
在目前技术的快速发展中，职业规划能够帮助我们更好地发展自己的职业生涯。要求自己做出适合自己发展的决策，同时做好规划，从而达到自己的理想和目标。职业规划是一个有组织的过程，可以让我们更好地发现自己的潜力并用最优策略的方式实现职业目标。
总的来说，作为技术工作者，我对目前所从事的工作有了更深的认识和理解，通过不断地努力，提高自己的技能和理解，更好地为公司做出贡献，为自己打造更加优秀的职业生涯。希望未来在这个行业内，也可以不断地为行业发展贡献自己所长，再现辉煌。
优质技术工工作心得篇十三
技术工作交流在现代社会中扮演着至关重要的角色。在快速发展的科技时代，技术工作交流是推动新技术、新想法和创新的重要途径。无论是在一个小团队内部还是在跨部门、跨国界的合作中，良好的技术工作交流都是成功的关键。通过有效的交流，我们可以跨越语言和文化的障碍，加深理解，促进团队的凝聚力和协作能力。因此，掌握技术工作交流的技巧和方法，对于每个从事技术工作的人来说都是至关重要的。
然而，在实际的工作中，技术工作交流也面临着一些挑战。首先，技术是一个专业性很强的领域，其中充满了各种专业术语和概念，对于非技术背景的人来说，很难理解。其次，技术工作涉及到的问题往往很复杂，需要仔细思考和分析，这就需要交流双方具备高度的专业素养和处理问题的能力。最后，跨文化交流也是技术工作交流中一个重要的问题。在跨国合作中，不同文化背景、语言和思维方式的差异会影响到交流的效果，需要我们更加灵活和熟悉不同文化的交流方式。
要有效地进行技术工作交流，我们需要掌握一些重要的技巧。首先，语言的选择非常重要。在沟通时，我们要选择简明扼要的表达方式，避免使用过于专业的术语和复杂的句子结构。其次，要善于倾听和理解对方的观点和需求。只有深入了解对方的意图和期望，才能更好地进行问题的讨论和解决。再次，要注重非语言交流，比如肢体语言、表情和音调等。这些非语言信号能够更好地传达我们的意图和情感，提升交流的效果。最后，要善于使用图表和示意图等可视化工具。通过可视化的方式呈现技术问题，能够更加清晰地展示和解释，提高对方的理解和接受度。
技术工作交流的实践案例是无处不在的。例如，在软件开发团队中，团队成员之间需要不断协调和沟通，以确保代码的质量和项目的进展。在这个过程中，项目经理需要倾听开发人员的需求和意见，并及时调整项目计划和资源分配，以保证整个团队齐心协力地完成项目。另一个案例是跨国技术合作。不同国家的科技企业会进行技术交流和合作，以共同推动科技创新和发展。在这个过程中，要克服文化差异和语言障碍，通过各种交流渠道和方式及时传递信息和解决问题。
第五段：总结技术工作交流的重要性和挑战（200字）。
总结来说，技术工作交流在现代社会中扮演着不可或缺的角色。通过有效的交流，我们可以促进团队的凝聚力和协作能力，推动科技的进步和创新。然而，在实际工作中，技术工作交流也面临着一些挑战，比如专业性语言的难以理解、复杂问题的处理和跨文化交流。因此，我们需要掌握一些重要的技巧，如语言选择、倾听和理解、非语言交流和可视化工具的运用。通过不断实践和经验积累，我们可以更加有效地进行技术工作交流，为科技创新和发展贡献力量。
优质技术工工作心得篇十四
1、认真执行学校的'各项规章制度，对主管的信息技术方面的工作任务认真负责。
2、根据学校工作计划制定学期信息技术工作计划，教师培训计划，高质量完成工作任务。
3、认真执行各项规章制度。定期对学校的全部电脑进行检查维护，积极向学校提出信息化建设和设备更新等方面的意见。确保学校信息化设备的正常使用，以提高微机的使用率和完好率。
4、建立电教设备的明细帐。及时做好电教设备的添置、验收、入帐、报耗等工作。学期结束前清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。
5、认真学习专业知识，不断提高工作能力、思想和业务水平。配合学校完成领导和各学科老师布置的各项任务。
6、管理好学校资源库。帮助和指导教师完成电子白板课件制作，为全校信息技术与学科整合教学服务。
7、每月一次完成自己管理范围内的自我检查，及时改进并完善自己的工作。
8、加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。
9、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。加强对学生爱护微机室电脑设备的教育，搞好清洁卫生工作。
10、熟悉电子备课室的整体运作，正确使用有关电器设备，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电子备课室的温度、电源电压，管好电子备课室的工作环境。
11、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不。
私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
12、做好课件、论文、及视频资料等收集任务。
14、建立完整的微机室管理档案，认真做好各种记录工作（如维修记录、赔偿记录、报损记录等），使信息技术教育的检查、考核、评估有据可查。
