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一个完善的方案需要有详细的实施计划和监控机制。方案的制定需要灵活性，能够适应不同的情况和变化。如果你正在寻找灵感，以下是一些方案案例，或许可以帮到你。
优质研讨会议方案篇一
为了推进我校五年制大专班人才培养方案建设，进一步推动我校中高职衔接项目的有效实施，促进我校五年制大专班课程体系改革，特定于11月18号召开大专部学前教育专业人才培养方案研讨会，会议方案如下：
一、会议目的：
通过讨论与专家指导，制定我校五年制大专班人才培养方案，并根据我校实际情况，确定下一学期我校两个年级五年制大专班具体开设哪些课程。
二、会议时间：
11月28日上午8:30~11:30会期：半天。
三、会议地点：
广益厅。
四、参加人员：
专家：湖南师大郑三元教授(学前教育专业理论专家)。
长沙师范郭咏梅副教授(五年制大专实践专家)。
学校领导：李慧中校长、胡喜鸣科长、戴弼贤主任、周建军科长、王威科长。
五、会议主持人：胡喜鸣科长。
六、会议内容：
1、讨论学前教育专业五年制大专班人才培养方案。
2、确定大专部下学期一、二年级具体开设哪几门课程。
七、会议议程：
1、李校长讲话。
2、王威科长提出我们的现状、困惑和问题。
3、讨论各项预案(人才培养方案、课程开设设想)。
4、专家提建议、与会人员交流讨论、总结。
5、周建军科长总结。
八、分工：
教务科：摄像王锐老师负责。
办公室：会场布置、水果、矿泉水陆嘉蓓老师负责。
九、会议经费。
专家指导费：元/人与会人员：元/人。
十、请教研中心胡科长、戴主任、教务科周科长参加我们的会议，并请分管教学工作的李校长讲话。
以上方案，当否，请批示。
优质研讨会议方案篇二
二、研讨会的目的：
三、研讨会的主题：
具体议题包括： 1、 2、 3、
四、主办单位：
五、承办单位：
六、研讨会的有关安排和议程
1、时间：
2、地点：
3、主讲嘉宾
4、议程：
a、嘉宾签到及现场参观：
b、主题演讲及交流时间：
七、研讨会的出席人员：
八、研讨会筹备工作
1、确定研讨会相关细节
2、邀请有关领导和专家
3、通知会议出席人员：向等有关同志发出参会通知或邀请函。
4、会务准备工作（略）
职责: 负责校庆筹备工作的进程安排与策划 二、分组及职责
（一）联络组组长：韦正强 组员：张锡 黄文胜 林-海燕 工作任务及安排：
（二）宣传组组长：张锡 组员：胡保国 王磊 工作任务及安排：
（三）会务组组长：李浩 组员：严慧娥 王海军 工作任务及安排：
（四）接待组组长：唐方萍 组员：胡少华长沙市盲聋哑学校百年校庆筹备进程安排表（二）
工作任务及安排：
礼仪及志愿者的培训：辜青 陈龙山 接车：贺玲 胡江滨 宾馆接待： 校庆当天的接待：
（五）后勤组组长：黄文胜 组员：范金泉 小李 工作任务及安排
爱心车队 学校教师车队： 与峰力联系研讨会纪念品
纪念品要求：实用、价格不高、特色（湖南）、轻便
（六）材料组组长：杨军
组员：王磊 伍艳 罗建成 曾琳 唐方萍 工作任务及安排：
（七）校庆晚会组长：张敏 组员：李金妮 邵文丽 陈露 刘双
工作任务：校庆晚会的组织，演出，服装，舞台设计，灯光，音乐（材料另附）10月15日完工。
（八）校友会组长：危志强
组员：熊佩宇、易望明 周绍乾 杨赛华 周晖 毛丽庄 张枚 杨春秀 工作任务及安排：
（九）校庆与研讨会活动学生安排 负责人：各部门主任6日，全校学生参加校庆所有活动；7日全校学生放假。
优质研讨会议方案篇三
国家总书记多次强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。3月教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，明确指出“增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重”，但在教学实践层面，如何把中国优秀传统文化更好地融入语文课程这一问题还有待进一步深入研究。
为此，中国教育学会中学语文教学专业委员会“多元文化背景下语文课程内容的丰富与发展”课题组、语文周报社(河北xx文化传媒有限责任公司)拟于暑期在山东省曲阜市召开“中国传统文化与中学语文教学”研讨会。曲阜是孔子故里，是扬名海内外的“东方圣城”，是一座因儒家思想而泽被后世的历史文化名城，也是举办“中国传统文化”主题会议的首选之城。现将会议有关事宜通知如下：
一、会议时间：7月20日至22日，20日全天报到。
二、会议主题：中国传统文化与中学语文教学。
三、主办单位：中学语文教学专业委员会课题组、语文周报社。
承办单位：曲阜市一中。
四、会议主要内容：
1、专家讲座：
(1)中语专委会理事长顾之川;。
(2)曲阜师大文学院院长、博士生导师单承彬(国学专题)。
2、名师示范课：
(2)初中名师：全国优秀语文教师、全国中语教改新星、“青春语文”倡导者、清华大学附中著名语文特级教师王君。
3、全国各地遴选的课题成果观摩课。
初高中各三节，既有教材研讨课，又有特色活动课;。
4、教师论坛。
邀请语文教研员和一线教师就会议主题发表高论;。
5、课题实验校交流及子课题申报。
本次会议将对现有子课题实验学校进行中期检查，同时欢迎更多的学校继续申报子课题。
五、收费标准：
会务费、资料费、住宿费、伙食费共计960元(包括三晚住宿、三早餐、五正餐)。
六、报到地点和交通指南：
1、报到地点：曲阜迎宾馆一楼大厅，具体地址：曲阜市春秋路12号(曲阜市政府对面)。前台电话：
2、交通指南：
(2)其他列车：曲阜火车站乘出租车约20元，或乘公交5路于“华联”站下车为最近下车站点，需步行15分钟或再打车。
七、会务组咨询电话：
请关注语文周报社官方微信和网站，了解会议的最新动态。
温馨提示：鉴于我单位提供的发票为机打发票，烦请参会的老师于7月1日前把会务费打到单位账户，在附言或备注处务请注明单位规范名称和参会者姓名，并把汇款单或手机银行转账界面截图发送至xxxxxxxxx@，以便查对。报到时凭汇款凭证领取发票;报到时缴纳会务费的，会议结束后打印发票寄发。
单位名称：河北xx文化传媒有限责任公司。
账号：
开户行：建行河北师大分理处。
与会有惊喜：教师凭本人有效《身份证》《中华人民共和国教师资格证书》《专业技术资格证书》(须三证齐全),可免费入园参观“三孔”!
中学语文教学专业委员会课题组。
河北xx文化传媒有限责任公司。
语文周报社。
206月18日。
优质研讨会议方案篇四
为了满足各单位对秘书工作的更高要求，高峰职业教育研究会决定召开秘书专业研讨会，为了让会议开展得更加顺利，现拟定会议筹备方案如下：
会议名称。
高峰职业教育研究会召开秘书专业研讨会。
会议召开时间、地点。
时间：206月1号~4号，会期四天。
地点：学生活动中心。
会议主题。
提高秘书专业技能，更好的进行秘书工作。
会议规模。
会务工作人员10人，与会务工作人员10人，与会代表110人，共130人。
会议议程。
高峰职业教育研究会副会长陈丽霞宣读年优秀秘书名单。
优秀秘书代表发言交流经验。
xx公司总经理秘书李雪纯就秘书如何做好本质工作讲话。
会议负责人丽娜宣布会议圆满结束。
会议筹备分工。
会务组。
小组负责人：李兰翠花小组人员：王琴何丹王南岳王兰花。
职责。
制发会议通知。
制发会议证件：来宾证，记者证，工作人员证。
撰写新闻稿，经领导审定后，向媒体发送。
后勤接待组。
小组负责人：许梅伍聪小组成员：周平何元王丽娜王霞小聪。
职责。
1.会前接待。
2.报到准时签到，预收会务费220，来宾住宿与就餐安排，会议证件发放。
3.会议入场时的签到。
4.会议有关文件的装袋与发放。
5.会间交通安排。
6.会间医疗卫生工作。
7.会务费的结算。
8.代为与会者订返程机票、车票。
9.会后送站、
(三)宣传保卫组。
小组负责人：李巧包文辉小组成员：陈熊张三李四刘佳桂花。
职责：
准备会议用品，布置会场与产品展览厅。
做好会间的安全保卫工作。
清理会场，保管可再次使用的会议用品。
经费预算。
场地租用费。
宏图大厦一楼会议室一天600元，4天共计2400元。
其他。
租摄像机2台，共计300元。文件资料费，共计4400元。
宴请费用。
每人180一天。
此次会议经费共计26600元。
此预算提交给上级领导审查批准。
会议筹备小组。
优质研讨会议方案篇五
参加人员：宋，谭，韩，张，刘，白，李，孙。
主持：宋。
记录：关。
到会情况：本次例会应到10人，实到10人。
一、各店前厅经理汇报二月份服务研讨内容落实情况。
冀菜会馆。
完成事项：1、卫生间手抽纸已做到定量。
2、备餐柜五常有损换的已更新完善。
3、仪容仪表做到统一规范。
4、为客人提供一次性烟嘴服务。
5、站位时包间门成关闭状态。
6、个性化案例已做到位，突发事件、反面案例没有。
未完成事项：眼镜布服务没有实施。
涮坊开发区店。
未完成事项：1、眼镜布、烟嘴服务没有实施。
2、服务案例没有做。
3、三个卫生重点知道，但没有做好。
涮坊中华店。
完成事项：1、收尾记录表已实施到位。
2、给客人提供眼镜布服务已实施到位。
3、反面案例和突发事件没有。
未完成事项：1、五常管理两天完成。
2、为客人提供一次性烟嘴没有做。
**大酒店。
完成事项：1、收尾检查表已实施到位。
2、五常管理落实到位。
3、仪容仪表每天都在做，基本做到统一。
4、用心做事已完成，突发事件没有。
未完成事项：服务员服务不到位。
涮坊裕华店。
完成事项：1、收尾检查表每天在做，检查结果上交店总。
2、五常管理已落实到位。
3、仪容仪表每天在做，有不合格的当场解决。
4、眼镜布包括在赠品内。
5、反面案例：点菜机不能用。
未完成事项：1、服务案例在做，还没做完。
2、一次性烟嘴没有用。
二、服务总监宋总结各前厅经理问题进行总结，并对本次会议内容主持安排。
1、服务研讨会内容各店长不同意的及时回复。
2、服务研讨会议纪要是为明确各店需要解决服务方面的问题，每次检查结果写到会议督导栏，店经理要求及时填写，不断的回复，已到达逐步完善各店的服务标准。
3讨论以后“服务研讨会”需要探讨的问题？
讨论问题：a、服务员平时在工作中出现的小失误如何处理；
b、各店典型亮点的分享；
c、向同行学习优点；
d、前厅员工（个性员工）管理方法；
e、每月有新方法、新理念（宋负责）。
4、讨论怎样做到让顾客满意？
讨论结果：a、顾客上完厕所后洗手时有保洁帮助挤洗手液、递擦手纸。（观念很好，但做不到）。
b、顾客进店时有人主动相迎。（同意并落实）。
c、主动介绍本店特色或免费物品。（同意并落实）。
d、有带小孩顾客及时提供宝宝系列用品。（同意并落实，下月汇报结果）。
e、就餐环境干净整洁。（同意并落实）。
f、服务态度好，说话语气温和，工装干净平整。（同意并落实）。
g、过生日给客人唱生日歌送小礼物。（同意并落实）。
h、处理客诉及时。（同意并落实）。
i、良好的形体语言。（同意并落实）。
j、了解客人情况，及时称呼客人姓氏职务等尊称。（同意并落实）。
k、熟练掌握业务技能流程。（同意并落实）。
l、给足客人面子。（同意并落实）。
m、上菜报菜名。（同意并落实）。
n、帮客人接拿东西。（现征询客人意见，同意并落实）。
o、接听电话语气温和。（同意并落实）。
p、餐中巡台服务。（同意并落实）。
补充问题：1、如何向同行学习优点？
a、全员通过去其他店吃饭和新员工交流等一起学；
b、同行网站例如《餐饮职业网》；
c、前厅经理每人每月提供一个同行业亮点等。
2、怎样及时处理客诉？
a、轻度客诉由服务员和楼层主管处理；
b、重度客诉由营销经理和店长处理；
c、所有客诉前厅经理必须在场解决。
3、良好的形体语言？
a、点头问好；
b、为客人指方向是不能指指点点；
c、不在客人面前做不雅动作等。
4、如何提前了解包间客人情况？
a、在预定了解。
b、和从管理层了解。
c、通过客人交谈了解等。
5、如何给足客人面子？
a、全员认识客人；
b、了解客人喜好、忌口及饮食习惯并提前安排；
c、提前了解用餐性质；
d、前厅经理及以上领导针对性的与客人见面，即便不在时也要委托其他管理层见面。
三、服务总监宋对下月服务重点做安排。
1、各前厅经理回店后针对不同客户进行分类，并制定出针对不同客户的服务方案。
2、凉菜不能单个上，差一个没事，一定要几个一块上。
3、顾客预定包间时一定要询问顾客是否需要提前订菜。
4、火锅店服务时汤不能干，谁不能少。
5、对于客人反映肉肥的合理解释：去年雨水较大，草长得好，羊吃的肥，饲料喂出来的羊不长肥肉。
6、服务员不允许当客人面洗餐具。
7、员工掌握特色菜的介绍。
8、火锅店麻酱烧饼介绍：倪萍在涮坊用完餐后，有特别要求打包带走100个。
9、客房被子有异味，饮水机标贴使用标签。
10、接受联检人员提前定出，重点培养，并上报谭经理。
四、石家庄区域质检部经理谭对上月质检做总结并对本月各店制定任务。
1、三月份联检整体不太好。
2、火锅店进入淡季，要加强服务管理。
3、本月联检不足要列入下月计划。
4、每周要有一次训练科目（训练时间一小时左右）。
5、四月份检查重点是员工热情度。
6、前厅经理计划的书写项目及归类共十项。
7、30号前用心做事交至谭经理。
8、前厅经理计划由店长批示后交于文员关淳。
**集团石家庄区域。
x年3月24日。
优质研讨会议方案篇六
为进一步提高我校教育教学质量，深入开展校本教研，促进教师专业发展，整体推进教师课堂教学和教科研能力的提高，形成具有我校特色的教师文化，经学校行政会决定，举办一年一度的教育教学研讨会。
二、主题：在幸福中成长，在创新中发展
三、活动内容
（一）展示篇
1、时间：2015年11月26日--28日
2、地点：二楼多媒体教室
3、主持人：王文清
5、王文清点评青年教师公开课
（二）分享篇
1、时间：2015年12月5日下午
2、地点：四楼会议室
（三）收获篇
1、王文清公布青年教师公开课获奖教师名单
郎静瑞 韩好妹
付春红 冯 艳 刘雅春
任丽娟 马东琴 刘 艳
2、汪校长公布2015年中考获奖教师名单
（四）成长篇
每位教师根据本次研讨会的主题，结合自己平时的教育教学情况，撰写一篇论文或反思，关键是结合自己的教学实际情况，实话实说，不得从网上下载。
四、刘校长总结发言
五、具体要求
1、 教研组长要督促本组教师认真观摩展示课，其他没有课的教师也要参加观摩；
3、 做讲座的教师发言时间控制在5—10分钟；
4、 请每位教师在12月9日之前上交研讨会的论文或反思。
5、 每位参会教师要及时签到。
教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于3月25日举行本期第一次毕业班研讨会。
一、活动主题：
摸清底子，理清思路，明确目标，统一思想，群策群力，争创辉煌！
二、活动时间、地点：
时间：2015年3月25日（星期三）下午第三节课开始
地点：校综合楼二楼会议室。
三、参加人员：
1、2015届六年级语、数、英、音、体、美教师；
2、学校行政及工会、团队、教研组负责人。
3、有毕业班教学经验的老教师。
四、活动要求：
2、会后请将相关资料交教导处。
3、邓鹏程校长要搞好横幅和标语等宣传工作。
4、骆金松同志负责做好现场摄影工作。
五、主持人：邓鹏程
六、会议议程：
1、教导处讲话。
2、任课教师发言。
3、其他参会教师发言。
4、校长总结发言。
岭头源完小
2015年3月24日
为了进一步做好2015年中考备考工作，准确把握中考命题方向，优化备考策略，加强校际交流，给九年级教师提供一个相互交流的平台，根据教体育局的统一安排部署，县教研室决定召开全县中考备考研讨会。
一、领导小组
组 长：许中祥
副组长：樊黎明 李虎龙 李峥嵘 汪朝晖 马元兴
黄建荣
成 员：各中学校长、副校长、教导主任和九年级各科任教师
二、研讨内容
1、解读2015年《甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》；
2、研讨分析近三年中考试题，分析近三年中考试题题型、考点、分值、变化；
5、学困生、偏科生、薄弱学科管理的有效办法。
三、研讨会时间、地点、参加人员
1、时间：2015年5月15日(星期五)
2、地点：城关中学
3、参加人员：局领导、股室相关人员、初中学校校长、
主管教学副校长、教导主任及九年级全体科任教师。
四、分组安排
1、管理组：组长： 许中祥 组员：各校校长、副校长、主任（副校长、主任如代九年级课则参加相应学科组的研讨）
2、语文组：组长：樊黎明；组员：九年级语文科全体教师
3、化学组：组长 李虎龙；组员：九年级化学科全体教师
4、政治组：组长 李峥嵘；组员：九年级政治科全体教师
5、物理组：组长 汪朝晖；组员：九年级物理科全体教师
6、历史组：组长 马元兴；组员：九年级历史科全体教师
7、数学组：组长 黄建荣；组员：九年级数学科全体教师
8、英语组：组长 汪晓春；组员：九年级英语科全体教师
五、会议形式
（一）分组听课
时 间：8:15——9:00
九年级各学科复习课，城关中学做好调课安排
听课教师：九年级教师按学科分组参加
（二）分组讨论
时 间：9:10——10:00
形 式：分组交流(城关中学安排好研讨地点)
组 织：各组组长
（三）大会交流
主 持：樊局长
地 点：城关中学会议室
参会人员：参加研讨会全体人员
六、会议要求：
1、各学校准备好学校备考工作汇报材料，学校材料侧重于中考管理、目前质量现状、完成责任目标的工作措施等。
2、全体参会教师都要有交流材料，材料侧重于学科教学现状、复习思考、学生管理、复习措施、中考试题研究等。
3、学校交流材料于5月13日前打印20份交教研室
漳县教学研究室
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的.工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。
一、指导思想：
乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。
二、活动目标：
1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。
2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。
3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。
三、活动时间、地点、活动方式及要求：
（一）活动时间：12月4日。
（二）活动地点：明德小学三楼会议室
（三）活动程序
1明德小学关忠阁指教作文公开课。
2评课，
3观看县级作文公开课。
4作文讲座
5小组讨论
（四）活动要求：
1.作课内容：以自编教材为主。
三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。
2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。
2015、12
优质研讨会议方案篇七
为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作，5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会，会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来，人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题，总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验，对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:。
一、两年制高职。
1、相关系、部应借两年制试点的有利时机，从高职教育的人才培养理念出发，大力调整原有三年制专业的课程结构体系，在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。
2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。
3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的`要求。
4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课，周学时数及授课方式与三年制高职相同，内容分别由外语系和基础部确定。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。
二、双专科高职。
1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。
2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系，主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内，以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。
3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外，应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。
4、双专科课内总学时不超过2600学时，其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。
6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目，并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩，第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性实习报告，并评定、记录成绩及相应必修学分。
7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求，并有相应的教学环节予以保证，人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。
三、五年制高职。
鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践，关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识，目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体，且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求，学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明，待必要时再作出新的规定。
四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中，请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求，并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。
教务处。
xxx-6-26。
优质研讨会议方案篇八
本次研讨会的目的是，在建国xx华诞之际，充分发挥……学会(以下简称“学会“)、中国行政管理学会在推进政府机构改革、促进公共行政创新方面的积极作用，通过回顾总结我国行政体制改革的风雨历程和经验启示，推进我国行政管理改革的创新与发展;通过分析当前我国公共行政突显的实际问题，探讨责任政府、法治政府和服务政府的`实现途径。同时，也为学会会员以及本市各委、办、局、区县主管编制工作的同志提供学习交流的机会。
本次研讨会的主题是“中国行政管理xx年：变迁与发展”。会议一方面回顾历史，总结经验，反思不足，共谋发展，一方面立足现实，关注焦点，探根究源，迎刃求解。具体议题包括：
1、中国的公共行政改革：过去、现在与未来。
2、中国行政发展的动力机制。
3、政府职能转变与建设服务型政府问题研究。
4、政府机构改革的回顾与展望。
5、人事制度改革与公共人力资源开发。
6、政府绩效评估与行政问责制研究。
7、政府公共服务方式创新研究。
8、政府职能与责任边界研究。
9、降低行政成本研究。
10、“第三域”发展与公共行政改革。
11、基层公共治理研究。
研讨者可围绕上述主题，结合自身研究实际自拟题目。
……。
1、本市各委、办、局、区县从事编制管理工作的人员。
2、中国行政管理学会、国家行政学院以及著名高校的专家学者。
3、学会会员、学术顾问。
优质研讨会议方案篇九
为了深入推进eepo--有效教育研究，提升教学质量，依据计划，结合实际，在学期末进行《有效教学伴我成长》研讨会，通过本次交流、研讨，教师将自己教学实践中的问题进行分析、总结、提炼，通过交流学习，以点带面，提高教师的教学能力、管理能力。希望通过信息共享，经验交流能给老师一些启示，更好地促进下一步教育教学工作;希望本次交流研讨对教师教学的理念、行为的转变，学生学习兴趣的提高有一定的帮助，形成行之有效的适合本校，本班、本人的一些教学的好方法。
二、内容《有效教学课堂探究》。
三、时间：7月3日。
四、地点：高铁寨小学。
五、形式会议：
教师经验交流互动点评。
六、发言教师：
10人。
七、经验交流教师：8--10人。
八、奖励方式：依照发言评出一、二、三等奖;。
九、参加人员：全体教师及外请专家12人。
十、发言要求：
1.反映问题有解决方式;对教师有启示、借鉴作用;。
2.能结合学科特点，教学实例进行发言;。
3.对以后课题研究、教学实践有促进作用;。
4.条理分明，有一定说服力;。
5.使用ppt辅助.
十一、未尽事宜，另行通知。
优质研讨会议方案篇十
20xx年3月×日，教育部正式通知学院，同意组建××学院，学院以实施本科教育为主，同时可进行专科层次的高等职业教育。为落实教育部同志精神，现召开应用型民办教育教学研讨会。具体方案如下：
一、会议主旨：
本次研讨会按照教育部通知精神，研讨在高等教育大众化时代，如何组民办本科院校教育教学，提高教育质量和办学效益，，办出特色，办出水平，培养更多的.适应国家经济建设和社会发展需要的应用型人才，为地方经济建设和发展作出贡献。通过民办本科院校定位等方面的理论研讨，为我院应用型民办本科教育提供理论依据和长远的、带指导性的设想。与此同时，为我国民办本科高等教育的发展提供有益的研究成果和建设性的意见。
二、会议内容：
研讨会围绕民办本科院校如何科学定位、师资队伍建设、培养应用性实用性人才等方面，进行理论与实践研讨。
三、会议步骤：
第一步，动员。4月12日，由张院长主持召开研讨会动员会议;参会人员：学术委员会成员和学科组成员，各处室、系、部、中心负责人，各教研室主任。
第二步，各部门研讨会。各系部集中时间，分别组织内部研讨，提出研讨会议方案和计划，结合实际工作和学科专业建设、课程建设、教材建设、以及教学计划、教学方式、人才培养、队伍建设、办学条件等问题，进行应用型、实用型本科教育理论探讨、问题分析，提出可行的对策和措施。各部门要有组织、有准备、有重点地开展讨论，并在部门研讨会的基础上，部门负责人和要求发言的教职工，在5月25日之前，向科研处提交论文。
第三步，5月下旬召开全院研讨会。部门负责人和要求发言的教职工，作大会发言。(会议议程另行安排)。
四、成果处理：
出会议论文经编审，公开版。
五、经费预算：
校外参会人员，每人收取会务费×××元，主要用于补充用餐、纪念品、成果出版等费用。按20人计，合计×万元。
会议经费支出预算(各项支出见附表);支出合计：×万×千元。
优质研讨会议方案篇十一
“第六届全国文献采访工作研讨会”将于年4月11日到14日在湖北省武汉市召开。会议旨在推动全国图书馆文献采访工作领域内的学术研讨，促进同行业工作人员的交流，构建图书馆采访人员、出版社和书商三者之间的交流平台，加强各级各类图书情报机构在资源共建共享方面新的.合作。届时，主办方将邀请国内文献采访领域的著名专家、学者、专业人员参会，共同探讨文献采访工作的理论和实践问题，增进文献采访领域各界人士的相互了解与交流。
一、会议主题：
(一)主题：数字时代文献资源建设新思路。
(二)分主题：
1.出版模式变化对文献资源建设的影响。
2.多元化资源的协调采访。
3.馆藏资源建设的绩效评估。
4.政府采购相关问题。
5.其他。
二、主办、协办单位。
主办单位：国家图书馆。
中国图书进出口(集团)总公司。
协办单位：中国图书馆学会资源建设与共享专业委员会。
《中国出版传媒商报》。
湖北省图书馆。
三、会议时间：2016年4月11日-14日。
四、会议地点：武汉。
五、会议议程：
4月11日报到。
4月12日-13日学术报告与学术交流。
4月14日离会。
六、会议注册：
参会人员请下载并填写《第六届全国文献采访工作研讨会注册表》，务必于3月10日前以电子邮件或邮寄方式发至会务组。
e-mail：
邮寄地址：
联系人：
联系电话：
传真：
附件：1.第六届全国文献采访工作研讨会注册表。
2.第六届全国文献采访工作研讨会参会有关事项。
国家图书馆。
2016年1月28日。
优质研讨会议方案篇十二
不知道如何写方案研讨会会议纪要?下面请看本站小编给大家整理收集的方案研讨会会议纪要，希望对大家有帮助。
3月6日，黑龙江职业学院召开优质院校建设方案研讨会，学校副校长王明海出席并主持。教务处处长、校长助理王晓典，学校办公室主任王广文，宣传统战部部长尚久悦，质量监控中心主任祝伯红，科研与校企合作处副处长亢利平等项目负责人参加会议。
会上，结合省教育厅文件，亢利平提出我校优质院校建设方案框架结构，同时针对方案撰写进行分工，并对每项建设内容撰写体例和内容提出要求。王明海指出，优质院校建设是教育部创新发展行动计划的主体项目，是我省乃至国家“十三五”时期的重点项目，此次优质院校项目的申报学校党委高度重视，希望各项目负责人在充分理解相关文件前提下，结合我校在师资队伍、院校治理、技术协同创新、创新创业和文化建设等方面取得成绩，找出优势、提取亮点形成具有我校综合特色的建设方案。
濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会。图片来源：淮北文明网3月8日，濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会，相关设计公司，镇党委、政府、人大负责人，镇包保干部、火神庙村两委干部及镇美丽乡村办公室人员参加了研讨会。
会上，项目负责人就美丽乡村建设项目火神庙村的设计方案进行了展示和解说。镇村干部结合该村实际，对照项目竣工后验收标准对设计方案提出了合理的意见和建议。
会议要求，此项目的设计要一次规划，分步实施，要充分考虑杂物堆放，道路要便于农机通行，河堤景观要规划布局合理，要整治旧宅、空宅，新建房屋设计具有风格，打造亮点，产业设计要适合该村土壤特性，整个村庄要有特色，为全力打造旅游村庄奠定基础。
为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作，5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会，会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来，人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题，总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验，对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:。
一、两年制高职。
1、相关系、部应借两年制试点的有利时机，从高职教育的人才培养理念出发，大力调整原有三年制专业的课程结构体系，在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。
2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。
3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的要求。
4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课，周学时数及授课方式与三年制高职相同，内容分别由外语系和基础部确定。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。
二、双专科高职。
1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。
2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系，主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内，以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。
3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外，应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。
4、双专科课内总学时不超过2600学时，其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。
6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目，并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩，第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性。
实习报告。
并评定、记录成绩及相应必修学分。
7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求，并有相应的教学环节予以保证，人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。
三、五年制高职。
鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践，关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识，目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体，且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求，学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明，待必要时再作出新的规定。
四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中，请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求，并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。
教务处。
