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优质中特实践心得体会(案例14篇)
  • 时间:2025-05-23 16:41:26
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优质中特实践心得体会(案例14篇)

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优质中特实践心得体会(案例14篇)
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在日常学习和工作生活中,每个人都会有不同的心得体会,它们是宝贵的财富和成长的基石。要写一篇较为完美的心得体会,首先要明确目标和范围,防止写作内容过于泛泛而无重点。请阅读以下精彩的心得体会分享,或许能够激发你的写作灵感。

中特实践心得体会篇一

毛中特是中国文化的重要组成部分,它将马列主义基本原理与中国革命实践相结合,有着深远的历史和现实意义。在我的日常工作学习中,我常常感受到毛中特的重要性和实用性,更深刻地理解了其思想精髓。在此,我想分享一些自己的体会和思考,以期对大家有所启发和帮助。

一、建立正确的世界观和人生观

毛中特不仅是一种理论体系,更是一种完整的思想体系,其中自然包括了世界观和人生观。正确的世界观和人生观是个人成长和进步的基础,也是全面贯彻毛中特的开展方式。毛中特要求我们要从宏观和微观两个角度去看待问题,要全面、准确地把握事物的本质和变化规律。只有这样,我们才能够清晰地认识到我们所面临的环境和我们的处境,才能够制定出更加有针对性的解决方案。

二、注重实践创新,勇于尝试和突破

毛中特的发展和壮大都源于实践,因此它更强调实践创新和实践突破。个人在工作和学习中,常常面临着新的问题和挑战,而解决这些问题、克服这些挑战都需要我们勇于尝试和突破。只有不断地试错、总结、反思和改进,才能够找到更好的解决途径,才能够不断地提高自己的思维和执行能力。这也是毛中特实践所需要具备的重要品质和能力。

三、加强组织协同,形成更强的合力

在毛中特实践中,组织协同和合力是非常重要的,一个人的力量是很难撼动整个社会的。因此,我们必须注重建立协作机制,增强组织的战斗力,形成更强大的合力。只有这样,我们才能够实现企业、组织和社会的协调发展,才能够实现个人和团队的共同成长和跨越式发展。

四、坚持不懈的学习和实践,不断提升自我素质

毛中特的实践需要一个长期、深入的过程,这就意味着我们必须具有坚持性和不屈不挠的精神。个人在工作和学习中,要不断地学习、实践和反思,不断提升自己的素质和能力。只有把握住毛中特思想的核心要义,才能够在工作、学习和生活中的更好地运用和展示。

五、始终牢记自己的目标和责任,努力实现理想

每个人的发展都是为着一个大一些的目标而奋斗的。在毛中特实践中,必须要始终牢记自己的目标和责任,努力实现自己的理想。只要我们把握住了自己的目标,践行个人的责任,不断地奋斗和拼搏,就一定能够在毛中特实践中大放异彩,成就自己的辉煌将来。

总之,在毛中特实践中,我们要始终坚定理想和信念,注重实践创新和组织合力,不断学习和提升自我素质,发挥个人的优势和特长,全面贯彻毛中特思想,努力实现个人和社会的共同进步和发展。

中特实践心得体会篇二

中特理论是一种经验丰富、实用性强的理论,是企业管理和经济运行中的重要工具。中特理论实践课程是将中特理论的知识结合实践案例进行探讨和演示的课程。在这个课程中,我深刻认识到了中特理论的重要性,同时也获得了一些关于企业经营管理方面的宝贵经验,下面就我的学习体验谈一谈。

第一段:中特理论实践课程的基本认知

中特理论实践课程主要包括三个方面的内容:中特理论、中特思维和中特活动。首先,中特理论为企业经营管理提供了规划、执行和反馈等全过程支持。其次,中特思维可以帮助企业管理者进行全面、系统的思考和分析,从而发现和解决企业面临的问题。最后,中特活动可以帮助企业激发内部潜能、提高员工满意度和团队合作水平。

第二段:课程中所学到的经验

在课程学习中,我领悟到了很多有关企业经营管理的经验。比如,企业经营管理需要不断地寻找改进的切入点,并对管理层层层堆叠的各种考核和指标进行系统性的优化和整合,以达到管理效能的最大化。

第三段:以案例进行实战操作

在课程中,我们不仅学习了理论,还进行了实施案例的实战操作。通过这个过程,我感受到了理论与实践相结合的重要性,学到了如何将中特理论转化为具体的操作实践模式,并在实际应用中进一步完善中特理论的应用体系。

第四段:中特理论在企业中的应用

此次中特理论实践课程让我明白了企业管理中的许多问题与中特理论的指导思想密切相关。理论仅仅是抽象的指导,而应对特定情景时的优秀判断和决策则需要丰富的管理经验和人际互动的实践,因此我会将所学过的中特理论更好的运用到实际经营环境中,发挥其指导与实践价值的最大化。

第五段:课程对我的影响

经过这个课程的学习,我意识到能够更好地了解人与人之间的情感交流和互动是多么重要。通过学习中特思维,我们有助于更好地处理人际关系和团队的合作。同时,课程期间还有大量的互动和讨论,这让我感到很开心,我学会了更好地沟通,以及从别人的角度去思考问题。

总之,这个中特理论实践课程对我的学习和工作都有着很大的帮助。我将在以后的工作中,继承这个中特理论所传达的了解世界的视角,运用所学习的知识与经验,在企业的实践中能够更好地发挥出身为一个管理者的角色,同时还会通过自己的实践来进一步贯彻中特理论所表达的讲求创新、协作与主动的思考理念。

中特实践心得体会篇三

中特实践是我校学生综合素质培养的重要环节之一,通过观摩实践活动,学生们有机会亲身体验社会各行各业的工作,锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。近期,我校的中特实践活动如火如荼地进行着,我也参与了其中,从中我得到了很多启发。以下是我对中特实践活动的心得体会。

首先,中特实践活动不仅能够帮助学生们了解社会,还能培养他们的实践能力。通过活动,我亲眼目睹了很多职业,如医护人员、消防员、教师等等。他们的工作看似普通,但其中却蕴含着无尽的智慧和辛勤努力。这让我对他们的付出心生敬意,并意识到了每个工作岗位的重要性。同时,在实践中,我也学到了许多与书本知识不同的经验和技能。比如,在医院的观摩活动中,我学到了急救技能,现在我能够做心肺复苏,这无疑提高了我面对突发情况时的应变能力。总之,中特实践活动丰富了我的知识和技能,培养了我的实践能力。

其次,中特实践活动能够拓展学生们的视野,培养他们的社会责任感。通过参与各种观摩活动,我们学生了解到了社会的多样性和复杂性。比如,我曾参观过一个残疾人康复中心,看到了残疾人克服困难,积极面对生活的精神,深受感动。这让我认识到,每个人都有不同的人生经历,我们应该尊重他人,并帮助那些需要帮助的人。除此之外,观摩过程中,我还看到了社会中存在的问题和困难,比如城市交通拥堵、环境污染等等。这些问题不仅需要政府和专业人士的努力,也需要我们每个人的行动。中特实践活动让我对社会有了更深入的认识,我也愿意为社会的发展做出自己的贡献。

再次,中特实践活动能够培养学生的团队合作精神和沟通能力。在观摩活动中,我们学生必须与其他队员密切合作,共同完成任务。例如,在一次模拟法庭的观摩活动中,我和队友扮演了法官和律师的角色。在活动过程中,我们需要互相协调配合,共同制定辩论策略,才能顺利胜诉。通过这样的合作,我深刻体会到了团队合作的重要性,以及团队协作能够带来的巨大力量。同时,观摩活动也增强了我与不同领域、不同背景的人进行沟通的能力。在与专业人士交流的过程中,我学到了如何提问、如何倾听,并从中获取所需信息。这些沟通技巧将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

最后,中特实践活动也给我们提供了展示自己的机会。在观摩活动中,我们学生有时会被要求展示自己的技能和才华。比如,在一个学校的观摩活动中,我有机会主持一场学术报告。在这个过程中,我不仅能够锻炼自己的演讲和组织能力,也能够向其他人展示自己的专业知识和才华。这样的机会让我更加自信,也对自己的能力和潜力有了更清晰的认识。通过观摩活动,我发现每个人都是独特而有价值的。

综上所述,中特实践活动是我们学生综合素质培养的重要环节。通过参与观摩活动,我们不仅能够了解社会、培养实践能力,还能够拓展视野、培养社会责任感,同时也提高了我们的团队合作能力和沟通能力。而且,中特实践活动也给予了我们展示自己的机会,增强了我们的自信心。通过这些活动,我感受到了学习与实践的有机结合,也更加明确了自己的发展方向。我相信这样的实践体验将对我未来的学习和生活产生深远影响。

中特实践心得体会篇四

在假期期间,我有幸参加了学校组织的中特实践观摩活动,这次活动对我产生了深远的影响。通过实地观摩与参与互动,我深刻体会到了中特实践的重要性,并从中获得了许多有益的经验。在这次活动中,我不仅培养了实践能力,同时也激发了对专业的热爱。以下是我对中特实践观摩的心得体会,希望能够与大家分享。

首先,中特实践观摩活动给我带来了巨大的触动。我们参观了一家知名的科技公司,并亲眼目睹了他们先进的技术设备和工作流程。这让我意识到在实际工作中,只有具备扎实的专业技巧和知识储备,才能胜任工作要求。此外,观摩活动中,我们还与公司的研发团队进行了交流,他们向我们介绍了科技行业的发展趋势和前沿技术。这让我对未来行业发展充满了信心,同时也激励我要继续学习和提升自己。

其次,中特实践观摩中的团队合作让我受益匪浅。在活动中,我与同学们一起参与了一个项目,我们需要共同解决问题并提出创新方案。通过团队合作,我深刻体会到了团队的力量。每个人都带来了自己的专业知识和独特的观点,我们相互交流、碰撞思想,最终得出了一个成功的解决方案。这让我明白了合作的重要性,也培养了我在团队中发挥自己的优势并与他人合作的能力。

此外,参加中特实践观摩活动也让我深入了解了行业实际运作的情况。通过与企业人员交流与互动,我了解到了他们工作的艰辛、压力与追求。在他们的引领下,我逐渐明白了追求卓越与创新的重要性。同时,我也从中得到了非常有价值的实践建议和经验分享,这些经验将对我未来的发展起到指导和启发作用。

除此之外,在中特实践观摩活动中,我还结识了一些业界优秀的专业人士。他们的成功经验和职业发展道路,给予了我极大的启发和鼓舞。他们是我理想中的榜样,我立志要像他们那样成为一个优秀的专业人士。通过与他们的交流与互动,我对自己的职业规划与发展方向有了更明确的认识,我相信只要我不断努力,就能够踏上成功之路。

最后,中特实践观摩活动让我感触颇深的是,实践是提高专业能力与素质的最佳途径。在学校里,我们经常学习专业知识,但真正将知识运用到实际工作中,还需要靠实践来锻炼。通过这次观摩活动,我发现只有亲身经历才能更好地理解专业知识的应用,并不断提高自身的实践能力。而且,实践中的挑战与困难也能够促使我们主动学习和不断进步,这对于培养创新精神和解决问题的能力来说是至关重要的。

总之,中特实践观摩活动是一次宝贵的机会,对我产生了深远的影响。通过这次活动,我意识到了中特实践的重要性,增强了对专业的热爱,并收获了许多与专业相关的实践经验与知识。我将以此为动力,不断学习、锻炼,提高自己的实践能力和专业素养,为将来的发展奠定坚实的基础。我深信,在不断的实践和经验积累中,我一定能够成为一名优秀的专业人才,为社会做出自己的贡献。

中特实践心得体会篇五

首先,为什么要学习中特理论实践课程?在我看来,中特理论实践课程对于我们来说具有重要的意义。它不仅可以让我们更好地了解国家政策,还可以帮助我们拓展视野,提高知识水平和思维能力。而且,学习中特理论实践课程也是我们作为一名求职者必备的技能之一。因此,我决定认真学习这门课程,以期在学习过程中更好地获取知识,实现自我提升。

其次,中特理论实践课程给我留下了深刻的印象。在课程中,我学到了许多有关国家政策和创新发展的知识,如“一带一路”建设、数字经济、绿色发展等。而且,课堂形式也很多样化,有讲解、分组讨论、案例分析以及参观调研等。这些课程设计都非常精心和贴近实际,让我感到很有趣又很有用。此外,我还记得一次在企业中实践的经历。通过实地考察一个企业,我们深入了解了它的经营模式和发展潜力,收获颇丰。这一切让我深切地感受到了中特理论实践课程的魅力和实际价值。

第三,中特理论实践课程不仅仅是学习,更是人际交往和沟通的机会。从课程的分组讨论、集体调研和实践活动等多个环节中,我不仅结交了许多志同道合的同学,还得到了其他同学的鼓励和支持。这样的经历让我更加意识到在团队中如何协作和互相帮助的重要性,也培养了我的领导力和沟通技巧。同时,通过与企业管理者和行业专家的交流和互动,我也获得了深刻的启示和借鉴,同时也深入了解了不同领域的实际操作和业务细节。

第四,中特理论实践课程在许多方面都为我们提供了实际的机会。例如,它提供了第一手的市场信息和行业发展趋势分析,更让我们具备了对当前和未来的发展态势的洞察力。同时,课程还提供了实习和就业的机会,让我们可以将所学的理论知识应用到实际工作中去。这不仅可以让我们对自己的职业发展有更深入的认识,还可以增加我们的就业机会和竞争力。

最后,我认为中特理论实践课程不仅提供了优质的课程教学,更培养了我们的社交能力和意识。这对我们的未来职业发展和个人成长都具有极大的促进作用。因此,我坚信中特理论实践课程是一门难得的好课程,也值得我们学习和谨记。

中特实践心得体会篇六

作为一名大学生,我们除了学习专业知识之外,还需要丰富和完善自己的学习体系。中特理论实践课程正是为了满足这一需求而开设的。在这门课程中,我们深度了解了中特理论,并进行了一系列的实践活动。通过这一学习和实践的过程,我收获颇丰,下面我将从课程的重要性、中特理论的实际应用、实践活动的收获、团队合作的意义和未来发展的展望五个方面进行探讨,分享我的心得体会。

一、课程的重要性

中特理论实践课程的开设,是为了让我们更好地学习中特理论,并对其进行实践探究。这门课程在大学的教学体系中扮演着极其重要的角色。因为现实生活中,不仅需要我们掌握专业知识,还需要我们具备实践能力。而这门课程就是把专业知识与实践能力相结合,培养我们掌握解决实际问题的能力,这对于我们未来的发展是非常关键的。

二、中特理论的实际应用

中特理论虽然看似高深,但其实它的实际应用非常广泛。在这门课程中,我们深入学习了中特理论,并学会了如何应用到实际中。比如,在实际工作中,我们可以通过中特理论的分析,快速定位问题,并采取有效的解决措施。尤其对于企业管理方面的问题,中特理论的应用更是能事半功倍,让决策者能够在短时间内做出精准的决策。

三、实践活动的收获

中特理论实践课程的另一个重要组成部分就是实践活动。通过实践活动,我们可以将所学的知识运用到实际中去,并加深对知识的理解。在实践活动中,我感受最深的是团队合作的重要性。因为在完成任务的过程中,我们需要相互合作,协商权衡,才能够圆满完成任务。同时,实践活动还让我体会到了解决实际问题的难度和复杂性,这也启示我们在今后的生活和工作中,需要有更大的思维创新和行动力。

四、团队合作的意义

在这门课程的实践活动中,团队合作是必不可少的。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以提高团队成员之间的沟通和理解能力。只有通过团队合作,才能将每个人的优势发挥出来,形成“1+1>2”的效果。在未来的工作中,我们需要与许多不同的合作伙伴合作,面对不同的工作和任务,团队合作的重要性将会更加凸显。

五、未来发展的展望

中特理论实践课程是一门非常有价值的课程,它不仅为我们的学习生涯增加了新的元素,而且也能够对我们日后的工作和生活产生深远的影响。通过这门课程的学习和实践,我们可以深刻认识到解决实际问题的重要性,为我们未来的发展打下坚实的基础。在未来的生活和工作中,我们还需要持续不断地学习和探索,不断提高自己的实践能力,为自己的人生奠定更加坚实的基础。

总之,中特理论实践课程是一门非常富有启发性的课程。通过这门课程的学习和实践,我们深刻理解了中特理论的应用和重要性,体验到了团队合作的意义和实践活动的收获。希望在今后的生活和工作中,我们能够发扬中特理论实践课程的精神,不断学习和成长,顺利地实现自己的人生目标。

中特实践心得体会篇七

实践是认识世界、认识自我、实现自我价值的重要途径之一。通过实践,我们可以将理论知识转化为实用技能,提升自己的综合素质,为未来的发展打下良好的基础。本文将介绍我在实践中所获得的心得体会。

第二段:实践动机

作为一名大学生,我深知理论知识的重要性,同时也意识到实践经验对自己的发展有着至关重要的作用。在大学期间,我参加了多场实践活动,比如社会调研、志愿服务、创新创业等,这些实践使我深刻认识到实践对于成长和发展的促进作用。

第三段:实践带来的收获

在实践中,我有机会近距离接触社会,了解不同领域的人和事,扩宽了自己的视野。通过实践,我也学会了如何与不同的人沟通、协作和解决问题。最重要的是,实践使我能够将理论知识转化为实践能力,在真正面对实际问题时,能够快速反应和解决。

第四段:实践中面临的困境

尽管实践给了我很多收获,但同时也让我感受到了其中蕴含的挑战和困境。比如,在社会调研过程中,我们需要走遍大街小巷,与人交谈,了解他们的真实需求;在志愿服务中,我们需要耐心细致地为他人服务,深化对他人生活的了解。这些都需要我们用心投入和付出。

第五段:结论

在实践中,我们不光是在收获,更是在学习。不断地经历和实践让我们能够提升自己的综合素质,不断地发掘和挑战让我们更深刻地认识自我。正如诗人所说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。实践中的困境只是更多更艰难的机遇,我们需要勇敢面对,勇敢前行。

中特实践心得体会篇八

通过这次参加大学生社会实践团队活动,给我留下深刻的印象及影响。从这次社会实践的全过程,我个人认为实践的过程是每个在校大学生都要经历的必经之路。在这条路上你不会被看做孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞似乎平常。我们都还年轻,即使有再大的困惑,艰难。我们还会有勇气和耐心的按原计划进行。圆满完成我们的任务,也许我们每天都拖着疲惫不堪的身子回来,也许我们每天要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许我们都要为了明日的调查地点,问卷的发放数量做准备,也许每天中午都要为了午休而找不到地方休息而感到烦躁,但是从我们这队充满活力的体育学院代表队中,从没有一位队员有负面的影响,甚至连一个白眼也没有,我们是快乐的。

我们实践,我们快乐,作为实践的队长,这样的一项活动,也必须有流程经营,从开始确定主题写好策划书到队员的选拔再到申报成功后实践的开始,分工各项任务的布置等等。我们这次活动的主题是泉州市鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查为目的。大胆的去想,去做,去设计问卷,大胆的去发放问卷。在这个过程中我们始终关心着对方,始终记住团结就是力量。

为了提高我们团队的工作效率,我们六个人分两组,a组负责走访,调查东浦小学,育群小学,侨心小学。发放问卷―填写问卷―问卷的收集及拍摄的全过程,b组负责凌霄中学,奥数培训,小天使语言培训机构。每天在外采访家长和孩子及培训机构的工作人员或主管人员,我们队员被激烈太阳晒伤,汗珠滴落早已湿透全身的队服,更不要说回来还要整理问卷,我们实践的几天,每天采访,吃饭,总结成为了我们的主线,每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,民房,我们热情的询问着,调查着,目的只有一个圆满完成实践。

在这次鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查,我们感到了鲤城区的建设,这里的孩子,家长给我们的感受是多么的简单,经过短短几天的采访,知道村城镇创业的艰辛,孩子受教育的困难,渴望上培训班的心情。从他们脸上就可以显露出来,在同情的同时我们更多的是宽慰,我们深深的知道,我们的实践不能反映鲤城区的每一个角落,但是我们每一个人都希望我们的实践受到更多的人关注,更多人注意到在大城市的`周围,还是有着一些需要帮助的孩子,引起社区乃至社会的关注,倡导越来越多的课外培训机构,培训学校等能够关注到社会较底层人群对于孩子的额外教育,从费用、政策上给予优惠及方便,呼吁社会建立公平的体系,为更多人造福。此外,通过走访实地,深入群众,我队将从中收获心得体会,树立大学生学有所成,服务社会的理想。

中特实践心得体会篇九

作者: 谭树明 发布时间:2009-4-16 10:47:03 阅读:553次

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发展规划处 谭树明

根据我校开展深入学习实践科学发展观总体部署和《党群机关党委开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求,认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等资料,聆听了两场关于科学发展观的辅导报告,通过学习,对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,有了初步认识,下面结合自己的思想和工作实际,谈谈如何坚持以科学发展观为统领,做好学校规划建设工作。

一、必须充分认识学习实践科学发展观的重大意义

以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,准确把握时代脉搏和中国国情,把握中国经济社会发展的阶段性特征,在探索创新中不断总结实践经验,提出了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观,是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展,是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观更是针对当前发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

二、重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵

科学发展观是中国共产党人在新的历史条件下,谱写的马克思主义理论新篇章,是全党集体智慧的结晶,内容博大精深,只有反复深入学习,深刻领会这个理论的时代背景、实践基础、科学内涵、历史地位,才能把握其精神实质,坚信其科学真理性,自觉指导行动,付之实践。

科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题:全面发展、协调和可持续发展。我们必须重视:一是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,这是在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。作为高等学校,就是要办人民满意的教育。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。三是制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。中央是在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出科学发展观问题的,它表明,科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。我校在现任领导班子带领全校师生员工,在取得“评建创优”和“申博增硕”这两大战役的可喜成绩之后,今年要打好第三战役——“制度创新”。这是解决学校发展中存在的各种问题的重要保证,是深入学习实践科学发展观的重要体现。四是“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

学习中,要把胡锦涛总书记2008年9月19日在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话作为主要内容学深学透。胡总书记在讲话中,对把贯彻落实科学发展观提高到新水平提出“六个进一步”(进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义;进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务;进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;进一步坚持解放思想、改革创新;进一步提高党员干部队伍素质;进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。)的目标任务,对领导干部提出“五个带头”(带头学习、深入学习;带头调查研究;带头坚持解放思想、实事求是;带头分析检查;带头整改落实。)的希望。这些重要指示,深刻揭示了深入学习实践科学发展观的内在要求,是搞好这次学习实践活动的基本遵循。我们要在原原本本学习讲话的基础上,突出把握这些重点内容,切实把思想认识统一到讲话精神上来。要把学习讲话与学习党的十七大报告结合起来,与学习中央有关文件和下发的学习读本结合起来,不断深化对讲话精神的理解,进一步增强学习贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。根据学校的布置,在开展深入学习实践科学发展观活动过程和今后的一段时期中,要力求做到“六个新”:思想认识有新提高、发展水平有新提高、体制机制创新有新突破、解决突出问题有新进展、党的建设有新成效、服务地方有新贡献。

三、坚持以科学发展观为统领,做好学校规划建设工作

刘卫国书记在我校开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上讲话指出:学习实践活动要结合学校实际,更重要的是各单位也要结合本单位的实际。各分党委要按照学校党委部署,加强自身的主导性,根据自身的发展目标和思路,确定活动载体,寻找自身的主要问题,解决实际问题。今年的“制度创新”战役,就是用制度创新观念更新调动积极性,是通过人事薪酬制度改革,调动广大教职工的积极性,为继续巩固扩大“评建创优”的成果,实现“建博增硕”的目标打好坚实的群众基础,为学校的发展的注入新的强劲动力。同时“建博增硕”是攻坚战,要针对《广东海洋大学新增博士学位授予单位建设规划》和《广东海洋大学新增学位授权学科发展规划》中的建设目标,落实各项任务,分步建设。首先,要充分认识肩负的重大责任,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,圆满完成各项任务。在注重学习科学发展观理论知识的基础上,结合工作实际,进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,为努力做好学校规划建设工作奠定良好的思想基础。其次,按照学校《关于在学习实践活动中组织广大共产党员认真学习何真校长的决定》,树立学科建设的新观念,思考学校发展的重要问题,完成建博增硕的重大工程,为实现学校由教学型院校向教学研究型院校的重大转变打下坚实基础。再次,要针对《广东海洋大学“十一五”事业发展规划》提出的“六大目标”和“十项改革措施”,加强调查研究,找出存在的问题和差距,提出解决问题的意见和办法,为全面实现“十一五”规划的目标和任务迟早做好有关工作,促进学校全面、协调和可持续发展。

区文化广播电视局 生成时间:

公开方式: 主动公开

展深入学习实践科学发展观总体部署及要求,认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、科学发展》、党的十七大报告、胡锦涛在江西考察工作时的重要讲话精神及其它重要报刊文摘。通展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,有了初步认识。

学习实践科学发展观必须充分认识学习实践科学发展观的重大意义。科学发展观,作为中国特色社重要组成部分,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是对党的三代中央领导集体想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻针对世情、国情、党情都发生深刻变化的新的历史条件下,党中央审时度势决定在全党开展深入学活动,这无疑是一项管根本、管全局、管长远的重大战略决策,具有重大的现实意义和深远的历史开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措。回顾我现,党的事业发展到每一个历史关头,我们党都会首先提出理论武装这一重大任务。我们党之所以弱到强、不断发展壮大,成为执掌全国政权并且长期执政的党,最根本的原因就在于我们党始终保党的思想先进性,并与时俱进地提升自身的理论水平,不断将新情况、新问题作为思考方向,从而解决问题、克服困难。当前,我国正处于一个发展的重要历史关口,摆在全党面前的一个紧迫而重要学发展观这一马克思主义中国化的最新理论成果武装全党。只有坚持用科学发展观武装全党,我们发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,才能不断提高运用科学理论分析和解决实际指导新的实践、推进新的发展。

开展深入学习实践科学发展观活动,是推进经济社会又好又快发展的迫切需要。改革开放30年来,速发展,取得了举世瞩目的巨大成就,创造了世界经济社会发展史上的一个又一个“奇迹”。与此济社会发展也不可避免地呈现出一系列新的阶段性特征,比如:全面参与经济全球化新格局的挑战益增大的挑战,城乡、区域、经济社会发展不尽平衡的挑战,个别领域不稳定因素增多的挑战,等挑战,有效解决这些问题,唯一出路就是坚持发展第一要务,而这个发展必须是体现以人为本、全学发展。只有这样,才能避免发展的大起大落,才能把改革开放事业不断推向前进,才能实现经济,进而全面建设一个惠及全民的小康社会。

开展深入学习实践科学发展观活动,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科的执政理念,赋予了党的先进性新的时代内涵,对提高党的执政能力提出了更高的要求,也为加强展了新的视野和空间。比如:在贯彻落实科学发展观的历史进程中,党如何顺应时代发展潮流和社正确的路线、方针、政策,从战略上积极应对来自方方面面不同的挑战和考验;如何按照维护和促要求,依法逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会主义公平保障发展党内民主的同时,进一步健全党际民主、社会民主等有序政治参与运行机制,充分调动凝聚各和创造性;如何进一步加强党与各民主党派、社会团体以及各类中介组织的联系,更好地发挥他们用;如何适应社会组织结构的新变化,改进党的基层组织设置及吸收新党员工作;等等。这些既是力建设亟待解决的问题,也是深入学习实践科学发展观亟待解决的问题。实践证明,只有按照科学实加强和改进党的自身建设,才能为科学发展提供可靠的政治和组织保障,从而使我们党始终保持力。

开展深入学习实践科学发展观活动,是推进统一战线事业蓬勃向前发展的强大动力。科学发展观是发展的理论基础,是凝聚各民主党派、各人民团体、各界人士高举中国特色社会主义伟大旗帜的政大团结大联合的共同思想基础。用科学发展观的理念化解矛盾、协调关系,并成为开创新时期经济“金钥匙”。但我们必须清醒地认识到,我们党员干部,要在思想观念、能力素质、精神状态、工别是在服务科学发展方面,还不同程度地存在一些“不相适应、不相符合”的问题。因此,我们一习实践科学发展观活动为契机,一方面着力转变观念、提高素质、增强能力、改进作风,下功夫解作服务科学发展的突出问题;另一方面,坚持用科学发展观来凝聚更多的人心、汇聚更多的力量,更加和谐,为各项事业又好又快发展创造良好环境。

言之,贯彻落实并富有成效地开展好学习实践科学发展观活动,是各级党组织和我们每一名共产党而紧迫的政治任务,我们要以高度的责任、百倍的热情,全身心投入到学习实践活动中来,努力在提高素质,在实践中解放思想、改革创新,真正成为科学发展观的忠实信仰者、自觉实践者、积极要树立和落实科学的发展观,我们必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。这里要把握为本,二是全面发展,三是协调发展,四是持续发展。其次是注意把握如下几个问题:一是必须始为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必须着力提高经济增长质量,努力实量和效益相统一,实现经济发展和人口、资源和环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性。第与实际相结合,因地制宜,因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。第五念”,也就是以人为本的观念,节约资源的观念,保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。

科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任一步转变政府职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,体现新时期党性。

学习实践科学发展观要取得实实在在的成效,这就决定了我们在学习实践活动中必须注重理论联系实践特色:

要坚持用科学发展观武装干部职工的头脑。一方面,要通过深入学习实践科学发展观,统一自己的素质,进而谋划经济工作服务科学发展的思路、创新经济工作服务科学发展的举措;另一方面,要成员高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,积极投身科学发展的伟大实践中。因此,深入学习实提是要对科学发展观有一个更加深刻的理解和全面的把握。

要确保实现“新”目标??改造主观世界有新提高,继续解放思想有新飞跃,提升履职能力有新进步新成效,创新工作机制有新突破,服务基层和经济成员有新作为。紧密联系实际,真正解决问题,进科学发展,充分体现实事求是、理论联系实际的科学态度。

己在改造主观世界上有新提高,就是要把理论武装贯穿学习实践活动的始终,深刻理解、准确把握内涵、精神实质,真正做到融会贯通、入心入脑,努力把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意的正确思路、服务科学发展的实际本领、促进科学发展的政策措施,进而改造主观世界、增强党性悟,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

己在继续解放思想上有新飞跃,就是要通过学习实践科学发展观活动,力求使自己努力成为实事求拓创新的先锋,成为敏于观察、善于思考、勇于进取的先锋,成为只要有利于科学发展就大胆闯、而转变作风、克服惰性、增强悟性,不断更新观念、开阔视野、创新举措,积极探求统一战线服务科发展的新方法和新途径。

己在提高履职能力上有新进步,就是要争做“学习型、思考型、民主型、实干型、创新型”经济干经济、大开放、大服务理念,努力使自己更加牢固地树立起科学发展观和正确政绩观,着力提高围的能力,善于学习、开拓创新的能力,执行政策、化解矛盾的能力,协调关系、促进和谐的能力,增的能力,凝心聚力、彰显优势的能力,以更好地发挥在服务科学发展中的积极作用和独特优势。,本人将以深入学习实践科学发展观为契机,认真反思不足,积极对照整改,努力弥补差距,以更加敬业的态度、更加踏实的作风,把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些,要自觉导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务,紧密结合新时期下工作的新特点,建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在区委区政府的正确领导下,牢固树立和为我区建设成赣西工业重镇做出自己应有的贡献。

区文广局

中特实践心得体会篇十

实践是知识的源泉,只有通过实践才能真正理解和掌握知识。在学习和工作中,我们常常会面临各种各样的问题和挑战,只有通过实践,才能够找到最有效的解决方法。在这篇文章中,我将会分享我在实践中的心得体会。

第二段:加强沟通能力

在实践中,我发现,一个人的沟通能力对于解决问题非常重要。在团队合作中,一旦沟通不畅,就会出现误解和偏差,进而导致问题无法得到解决。因此,我们需要不断加强沟通能力,学会与他人进行有效的沟通和协商。比如,要学会倾听、表达和理解对方的观点,从而更好地达成共识。

第三段:注重实际操作

在实践中,我发现只有注重实际操作,才能够真正理解和掌握知识。理论知识虽然重要,但是如果没有实践的支撑,很容易变得空洞和抽象。因此,在学习和工作中,我们需要不断进行实践,深入了解问题和挑战的本质,掌握解决问题的技巧和方法。

第四段:勇于尝试与创新

在实践中,我们也需要勇于尝试和创新。很多问题和挑战都是没有固定的解决方法和模式的,只有通过不断尝试和创新才能够找到最有效的解决方案。因此,我们需要鼓起勇气,尝试不同的方法和思路,在成败中不断总结经验,找到最合适的解决方案。

第五段:结语

实践是一种非常重要的学习方式,它能够让我们更深入地了解问题和挑战的本质,掌握解决问题的技巧和方法。在实践过程中,我们也需要不断加强沟通能力、注重实际操作、勇于尝试和创新,只有这样才能够在学习和工作中取得更好的成果和进步。

中特实践心得体会篇十一

“老师,以后我一定要好好整理家里的垃圾,变废为宝!”

“老师,以后我一定不会乱扔垃圾,一定要把垃圾分类,充分利用!”

……

下课以后,同学们兴冲冲地跑到讲台上来,七嘴八舌地议论着,看着他们的笑脸,看着他们的那种热情,我由衷地笑了,看来这次课已经到达我所期望的成效,让他们收获不少,这课的学习不仅让他们学到了知识,也锻炼和培养了他们的动手能力,告诉他们要养成一个良好的习惯,得从小做起,从身边的小事做起,从身边的垃圾做起。本课的亮点在于设计了四个活动:

活动一“家庭垃圾调查”,

活动二“垃圾分类”,

活动三“分离可回收垃圾”,

活动四“制造再生纸”。

以变废为宝为主线,通过变废为宝从而达到保护环境,使地球水秀山清的目的,心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵,但我的总体教学目标已经达成,学生通过动手能力,知道了垃圾如何分类和垃圾的危害,这将成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

本课的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。以下将细细道来:

“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间,在活动过程中,学生表现积极,参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究,保护环境的意识有所提高。在活动一的家庭垃圾调查中,虽然是学生开展的调查活动,但要鼓励学生与家人一起参与。这样做不但让学生通过活动进行学习,还可以引起家庭成员对自觉保护环境的注意。

在活动二、三中,小组合作的方式,小组分工合作,由组长分配任务,安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中,充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点,自己寻找问题,发现问题,自行收集材料,自己进行一定程度的研究,从而获得许多关于“变废为宝”的知识。

在活动四中,制造再生纸,培养了学生的开拓创新能力,他们的作品不仅美观精致,而且很有意义,我想只要引导学生多观察,多学习他人的制作,他们的作品会更加的完美。

这节课给学生提供了表现的机会,学生通过自主探究学习的过程,不仅学到了知识,还锻炼了他们的动手操作和实践能力,课堂上积极地展示和自我表现构成了课堂活跃热烈的`气氛。学生能够观察,有发现,能动手操作有收获,能够动脑有所挖掘,各项能力得到了培养,还使学生知道了环保的重要性和迫切性,明白了“变废为宝”的巨大作用,也知道了爱护环境要从我做起,从身边做起。

中特实践心得体会篇十二

暑假如期而至,这个暑假时我大学生活的第一个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会实践活动,这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助。

就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近的一家印刷厂打工进行社会实践。

我一开始去的那个车间是在公司里面主要负责的是设计与排版的,虽然后来我也去过别的车间学习,可是觉得还是在这个地方更有价值,他们所设计的是其实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形状、颜色等,有时甚至还要设计出大概的产品的成本与收益。

可是考虑到我本身学经济学的,对什么印刷专业知识一无所知,要让我先学会设计的话,由于时间的关系,可能是不行的,又担心在设计上有些问题,要明白对于印务公司来说,设计一错,后面的可就全完了,所以我的首先岗位是侧重的是排版。

一般的工作过程是,客户发到我们部门,其产品的简单介绍和一些图片,然后排版工人就按照客户的要求精心排版。

这种排版和报纸的排版区别还是很大,起码每一期的报纸在编排上都会有突出主题和主流思想,而这些塑料类制品哪里有这些,都只是突出广告价值。

可是这些包装品的文字与图片所能出现的空间要比报纸少的,更显出对于文字与图片审查的重要性。

即使客户自己对于发过来的作品很满意,我们这里还是为了使得产品印刷出的更漂亮更准确,还是要对作品检查和修改。

回想当初刚来做这份工作时,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多,学历虽比人高,可经验哪里有人家的丰富。

但这没什么,万事开头难,像那些图片怎么简单处理的,我也不清楚。

保持积极心态,我在排版工人旁边协助边学习,帮助接受客户的文字和图片内容,并且对文字和图片内容进行检查。

这里的文字要求简短,格式统一,占用空间少,而图片的选取要就有一定的广告的宣传效果。

在这里的边工作边学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,经过一段时间的练习与实践,慢慢对于这些的排版技能也多少积累了一点,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法。

想想排版还是太过于轻松,当然只是从劳动强度上来说,要比生产车间里的人好一点。

8月份刚到,公司生产任务好像多了一点,于是我就来到了有点不愿意的生产车间帮忙。

这个是做塑料包装品的车间,经过这段时间在车间里的磨练,印刷工艺的生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物,认识了不少新朋友,这三处是我认为的收获。

当然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

其实我并不害怕辛苦,我知道在这个社会赚钱是不容易的。

我真正在意是能否和同事和上级处理好关系,这将会是我们以后必须面对的实际问题之一,也是今后所对待比较重要的人际关系之一。

在这里的经历,潮汕人多一点,确实就好处理的多,毕竟周围都可以看成是自己人。

在实际生活中,可以通过一些细节体现,例如能够一上班,就能热情的微笑和其他同事打招呼;偶尔无聊时还能谈谈心,说说话;没事时还能走在一起,边听潮剧,边喝功夫茶等,这些看是很平常的举动是会有良好的影响。

当然人人都搞好关系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我们的实践是来抢他们的饭碗的,在某些方面提出不一样意见,但是这些人还是少数的。

说到底他们都是在为公司服务,也都是在辛苦的赚钱,为他们的理想而奋斗,我也就不去计较多少。

方正我在这里的时间又不是很长,他们做法又不够过分,只要能处理好大部分人的关系就好了,我就心满意足了。

通过这次实践,初步知道印刷工艺中的排版工艺,生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物。

虽然时间不是很长,但还是要面对许多实际问题,主要的是生产上的问题,本身就对印刷专业知识一无所知,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多。

但这没什么,万事开头难,像那些很普通塑料袋怎么弄来的,我也不知道。

但我在这里边工作边学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法。

坚信只要积极心态,尽自己的努力来做,有恒心,有毅力,没有什么事是永远办不好的。

在这里的长达一个多月的时间里,思想端正,道德高尚,对这里的工作也比较上心,表现良好。

既没有迟到拖拉现象,也没有缺勤早退,和他人相处良好,没冲突,也没吵架斗殴,尽量保持出一个大学生应该给人的那种好的印象。

其实有时这个时间也是我最害怕的时间,一开始是信心满满,渐渐的感觉是要失去信心。

在学校的时光其实是最美好的时光,可以上课,可以看书,可以上网,而不用担心经济来源,因为自己总是想当然的花父母的钱。

如今通过自己这几天的切身的体验,接触到最基础、最平凡、最坚苦的岗位,方能体会出赚钱的艰辛,更能体会得到为人父母的令人感动那种辛苦。

每当提起这一段印务公司的实践经历,我总是感悟良多,认识深刻,备受教育。

在还有不多的大学时光里,认真的学习专业知识,掌握点实用专业技能,为不久之后走向社会做好准备。

而未来不管是处在什么类型岗位,只要努力,肯刻苦,相信总会获得成功和收获的。

中特实践心得体会篇十三

今天我们的实践基地是茶山街道,活动的内容还是宣传反邪教的知识,我的工作主要还是进行问卷调查,不过今天好像比较顺利,可能是这里有比较多的学生经过,而且店铺,我主要从那些看上去比较空闲的店员和一些学生着手,因为那些生意比较好的,以及一些匆匆而过的行人一般都不愿意帮忙。

虽然比较累,可感觉还是蛮充实的,跟大家一起努力,尽管有汗水,但是有欢笑,虽然比较劳累,但我们看到了青春的活力。

总的来说,在大家的共同努力下,虽然今天的时间比较短,但成果还是相当不错的,希望在接下来的日子里,我们大家能继续努力,争取有更大的突破。

中特实践心得体会篇十四

1:案件由来

73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180-93强制性国家标准,违反《长沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》,并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患,在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。

2:案件主要辩论焦点

被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见,并严格遵照规定的程序核发的,亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉,对原告的合法权益并不构成损害。而且,规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用《长沙市城市规划管理技术规定》。

3:原判结果

合议庭经过多次合议讨论,做出判决:判定规划许可,驳回诉讼请求。

本案是一个行政案件,通俗点就是民告官。通过对本案的审理,我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了,媒体都会以大力度报道,以此为典范。其实这是个很大的误区,一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了,它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉,主要还是司法与行政还没有完全区别开来,相互制约,相互牵扯。权比法大,政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中,我觉得法院或多或少受到行政的影响:法院虽为司法机关,可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。

二:几起用简易程序审理的刑事案

这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大,岳麓区法院也属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判早有结论。

通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,法院在这方面控制得很好。但是,另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的,而且审理的环境还可以改进。

三:一收废品公民诉长沙市公安局岳麓区分局行政不作为案

本案案件由来:20xx年,本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此受伤,经签定为四级残疾。事发报案后他将余下交给被告长沙市公安局岳麓区分局,要求其查出该出处,而被告称无法查出出处。原告遂向法院提出诉讼,诉讼请求为要求被告给予原告一个关于出处的明确的书面结论。

因本案尚未审结,故无法得知法院将会如何宣判。在此案中,通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想颇多:表面看,原告是一个以收废品为生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器维护自己的权益,这说明我国公民的法律意识在不断地加强,法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看:一方面也正是因为原告的文化水平不高,使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益―――他不知道委托代理人,不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭,他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面,公安分局的行为明显已经构成行政不作为,因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能,对于这类严重危害到公民人身安全的危险物品,原告即使不提出请求,被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源,消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远,同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。

四:一起重婚案

本案中被告在已经结婚的情况下,通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序,给人们带来方便的同时,又在一定程度上增加了婚姻的风险,一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?政府又如何加强管理降低婚姻风险?我想,这些问题应该是新条例所做的改革出台后,作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。

在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。

这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一起相互交流,相互促进,从他们身上我学到很多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中,作为一个中南学生,我竭力成为一名中南文化的使者,向社会各界的朋友们介绍中南,使他们走近中南,了解中南。最后,我想借此机会,再一次向为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师,在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!

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