一键复制
政治是社会权力运行和决策制定的过程，对人们的生活有着重要影响。怎样培养孩子的创造力和想象力，是家长普遍关心的话题。多积累一些总结的素材和案例，可以为我们的总结工作提供更多的参考和借鉴。
护理个案体会与反思篇一
护理是一项很特殊的职业，贴心的服务让我们为病人带来安全感。但是随着人们生活水平的提高，疾病的种类也在增加，使得护理工作的难度不断增大。因此，不断提高自己的专业能力是作为一名护士必须坚持的。而个案的护理是我们在日常工作中经常做的一项工作，通过交流和互动，可以让我们更好地理解和服务病人，也让我们在工作中难忘的经历。下面，我将分享自己在实践中的心得体会。
第二段：描述个案的护理经历
我与一个肝癌晚期病人做了一个月的个案护理。病人由于治疗已经萎靡不振，精神上也十分脆弱。在与他交流的过程中，我了解到他曾经是名优秀的企业家，但由于肝癌的侵袭，他的晚年如此苍白。在日常工作中，我为他做了口腔护理和皮肤护理，补充营养，还陪他聊天、看电视、等等，让他感到生活有意义。在与这位病人的交流中，我深深感受到患病的痛苦和不幸是如何给一个人带来极大的心理创伤。
第三段：分析个案护理的重要性
个案护理不仅仅是照顾病人的日常生活，更是通过交流，建立一种信任和关系，帮助病人尽可能地舒缓和减轻身体疾病的痛苦，对病人来说，可以感受到护士的关心和爱，纾解了他们精神上的痛苦。对于护士而言，也可以让我们更好地了解病情，为病人在日常工作中提供更精细化的护理。通过个案护理，护士的耐心、责任心和情感能力都得到了很好的锻炼。
第四段：从个案护理中获得的经验
这次的个案护理，让我深深地体会到病人需要的不仅仅是药物和技术治疗，还有情感的抚慰和精神的支持。尤其是在临床工作中，也应该多听取病人的意见和想法，为每一个病人制定科学完备的个体化护理方案，以尽可能满足他们的身心需求。此外，个案护理需要我们有足够的耐心，要用心去关心病人，建立信任和情感联系，让病人感受到我们的爱与关怀。
第五段：总结
总的来说，护理工作是一项很特殊的职业。与其他行业相比，我们需要更多的关注和爱心。而个案护理则是我们在实践中所做的一项工作，通过与病人建立联系，可以让我们更好地理解病人和服务病人。在与病人的交流中，我们也可以获得很多宝贵的经验。做好个案的护理工作，是我们护士必须心灵相连的宗旨。这也是我们努力奋斗的方向，去为病人创造一个更温馨、更舒适、更安全的护理环境。
护理个案体会与反思篇二
2021年6月16日至27日，我非常荣幸地参加了“全省第十八期护理管理职员培训班”。经验丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的熟悉，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。
通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务能力和奉献精神，还要有综合能力，有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。
护士长必须具有较强的沟通调和能力，应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识，并依照各人所上进行科学分工，做到人人参与管理。
社会在发展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满意度，就必须以病人为中心，以人为本，从细处进手，展开护理工作。一样，精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!
“无危为安，无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识，医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员认真学习相干法律法规，加强护士责任心，进步安全意识，严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量控制，特别是现场质量控制。天天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发现隐患和题目，及时讨论分析，查找缘由，延续改进、追踪检查，不断进步护理质量。
对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操纵考核，协助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。
接受培训的这些日子，我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时，也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习，不断思考、不断努力工作，为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!
个案护理心得体会5
护理个案体会与反思篇三
护理是一门技术性极强的职业，在这个职业中，我们和患者建立起了深厚的关系，因此，在护理过程中，我们往往会遇到各种各样的个案。如何在这些个案中有效地实施护理工作，关系到患者健康的恢复和护理质量的保证。下面，我将结合自己的护理经验，分享我对于“护理 个案 心得体会”的见解。
一、了解患者个案的背景
在护理前期，我们需要了解每个患者的背景，包括其病情、用药情况、家庭状况等方面。有时，患者由于语言障碍或是心理上的因素，不愿意主动介绍自己的个人情况，如此一来，我们就需要通过与患者的长久接触和交流，加深彼此之间的信任感，倾听患者心声，并且了解患者的心理状况。这样，在护理工作中，就可以更有效地帮助患者解除痛苦，慰藉他们内心的不安。
二、严格遵守标准化护理操作
在实施护理中，严格遵守标准化护理操作，是保证护理质量的重要保证。在进入患者房间之前，及时洗手、戴口罩等都是护理常规操作。在营养护理中，对于患者的饮食进行科学规划，满足患者的营养需求，在患者的病情变化时，及时调整营养方案，是保障患者身体健康的关键措施。在药物管理方面，按照标准的药物配比和给药时间，确保药物的治疗效果。在此基础上，我们需要密切关注患者的生命体征变化，及时反映给医生，避免患者病情进一步恶化。
三、沟通与交流是关键
护理是一个需要持续沟通与交流的工作，而在个案中，沟通与交流尤其需要严格实施。针对不同个案，我们需要选择合适的语言和方式进行沟通。对于有沟通障碍的患者，我们可以通过非语言性行为方式来传递信息，例如通过肢体语言和面部表情等方式。在情绪不稳定的患者中，我们需要采取亲和的姿态来进行交流，以此来安抚患者的情绪。在护理中，保持与患者之间沟通与交流通畅是非常关键的。
四、创新护理操作提升护理质量
在个案护理中，我们还需要创新护理操作，来提升护理质量。例如，在压疮预防方面，我们可以使用先进的气体床、防压床垫等设备。此外，在病人活动能力受限的情况下，我们可以创新使用活动方案，采用被动活动、主动活动等形式，让患者能快速康复。有时，我们还需要在以往的护理经验基础上改进护理方案，例如在废物分类以及病人卫生方面等。
五、学习成长需要关注
护理工作是一个不断学习成长和提升自我的过程，因此，我们需要关注每一次护理经验的积累和总结。通过学习讨论，我们可以不断提升自己的专业护理技能，深化对护理的理解和认识，并为患者病情的恢复做出更有价值的贡献。
通过以上五点我的个人体会，我相信每一位从事护理工作的人都能更好地实现个案护理的目标，为每一个患者的身体健康和心理健康作出贡献。
护理个案体会与反思篇四
护理个案是指针对一个具体的病人或者一组病人展开的一系列护理活动。这些活动包括了病人的健康评估、医疗管理计划的制定、护理教育以及病人生活中的各种支持等。每个病人都是独一无二的，因此护理个案需要非常个性化和精细化的实施。
二段：回忆过去的一次护理个案
我曾经接手过一名脑卒中病人的护理个案。这名病人是一位高风险的病人，需要密切的监测和护理。我们准备了一份详细的医护生活管理计划，对病人进行了全方位的评估和分析，以确定他的健康状况和需求。
在护理过程中，我们具体按照管理计划进行操作。我们给病人提供了定期的药物管理服务，对日常的饮食和洗护进行了严密的管理。此外，我们还启动了针对他脑卒中的康复计划，帮助他尽快康复。在这个过程中，我们必须与医生沟通，协调治疗方案。我们还提供了心理康复辅导，减轻他的心理负担。在这个过程中，我们个性化地帮助他重新建立了生活的信心和热情。
三段：分享个人体会和收获
在这个护理个案中，我有很多的体会和收获。最重要的是我的专业能力得到了很大的提高。我了解了如何制定个性化的护理方案，如何与医生和病人家属沟通，以及如何实施康复计划。
同时，这次护理个案也让我意识到了护理工作的重要性。我们不仅要帮助病人恢复健康，还要提供支持和安慰。一些病人会因为健康问题变得很沮丧，护理人员要懂得如何鼓舞他们的信心，并给他们希望。
四段：反思现状
不可否认，在现代医疗系统中，护理人员的角色越来越重要。在许多医院和医疗机构中，护理人员已经担负着越来越多的职责，不仅仅是照顾病人的生活方方面面，还要承担重要的医疗管理和康复计划。因此，我们需要提高自己的专业水平，做到更好的护理工作。
同时，我们也需要改变一些观念。许多人认为护理工作仅仅是照顾病人的日常生活，但实际上，护理工作的重要性超出了这个范畴。护理人员应该通过专业知识的提升和不断的学习，不断提高自身的能力，为病人提供更高水平的护理服务。
五段：总结护理个案的重要性
护理个案是现代医疗服务中必不可少的一部分。一个好的护理个案应该是个性化的，能够满足病人的各种需求，既能促进病人康复，又能提供全面周到的生活支持。护理工作应该超越照顾病人的基本需求，更应该注重提高自身的专业能力，以实现优质的护理服务。
护理个案体会与反思篇五
我们护士愿做无翼的天使，用生命筑成挡截死神的堤坝，将关爱、健康和幸福撒满人间。同时也真诚地希望社会能够尊重护士，理解护士，爱护护士。
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
人总是在不断成熟与成长，如果说昨天的自己还有那么些浮躁、那么些飘摇，那今天的自己则是更加的成熟更加的稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责与重担。也能更好更用心的为每一个病人服务。来到妇科的这两年中，我感谢每一位与我共事的同事，感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢、相知、相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样个温暖的大家庭。当然我身上还存在着一些不足还有待改进。比如在学习上仍有浮躁的情绪。感觉要学习的东西太多，心情浮躁。尤其在面对挫折的时候，不能冷静处理。在工作上有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但主动性方面还有待进一步提高。在过去的两年里，再次感谢科主任、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。希望来年我们仍然能荣辱与共，共同感觉、感受生命和生活的美好，共同去创造一个更加灿烂的未来。
人们喜欢用“神圣”来形容我们所从事的事业，“神于天，圣于地”，天象征着理想，地象征着现实。我们的事业之所以神圣，是由于我们有救死扶伤的理想，还有关怀病患的现实，是理想与现实完美结合的职业。我国首届南丁格尔奖得主王秀瑛说过：“病人无医，将陷于无望，病人无护，将陷于无助。”护理工作虽然没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而平凡的爱。提灯女神南丁格尔完美地将护士变成了无翼的天使，变成了为大众解除病痛真善美的化身。我们的护士乐于与病人的生命同行，让病人因为我们的护理而减轻痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。护士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和对我们工作的尊重，这些都是激励我们不断进取乐于奉献的力量源泉。
然而，从目前临床护理工作实际来看，护士的严重缺编，超负荷的护理任务，同时随着医学的发展，社会的进步，护理内涵的不断延伸，以及媒体的过分渲染，人们对护理的要求也越来越高，护士承受许多压力和委屈，每天面对患者的病痛，人间的生死伤感，面对患者的无理或挑剔，常常挣扎在身心俱疲的状态中。护士责任之重大，值夜班频度之高可谓中国女性各行各业之最，柔弱的身体承载着中国医疗的另一半。“痛并快乐着”是我们护士常挂在嘴边的话，即使面对艾滋、性病，即使非典再来，不论有没有人理解，我们仍然愿意站在第一线，不是伟大，只是职责所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脱俗的神仙，同样需要社会的呵护，现阶段有些政策尚不完善或不到位，社会至少应该为护士创造宽松的服务氛围，一些客观公正的评说，少一些曲解，多一些爱护和尊重。用正面的激励，协助护士托起人们健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫”。 我想这是对护士护理工作最好的诠释。
古人说：“不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器。”从自我做起，从小事做起，从现在做起。为了更好的提高自己的专业水品与自身素质。我知道还要付出更多的努力与汗水。在这过去的一年中，有成功、有失败、有快乐、有辛酸，我们全体护士在护士长科主任以及各位领导的带领下共同走过来了。在以后的日子里还有很多方面需要继续努力，学习更多的护理知识，掌握更多的护理技能，随着社会的发展进步、人们生活品质提升,病人对护理质量的要求也越来越高.在今后的工作中,我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。
个案护理心得体会3
护理个案体会与反思篇六
在实践中进行个案护理，是医护人员对患者进行全面、个体化的护理过程。经过一段时间的实践和探索，我对个案护理有了一些心得体会。首先，个案护理要注重患者的独特性和个体化需求。其次，护理人员应具备细致入微的观察和沟通能力。再次，专业知识和技能的持续学习对于提高个案护理质量至关重要。此外，尊重患者的选择和意见，积极关心患者的心理需求也是个案护理的重要方面。在整个护理过程中，作为护理人员应不断总结经验，不断改进自己的护理技能，提高对于个案护理的认识和水平。
首先，个案护理要注重患者的独特性和个体化需求。每个患者都是一个独立的个体，他们的身体状况、生活习惯、社会环境等都可能会对护理产生不同的需求。作为护理人员，我们需要根据患者的个人差异，制定个体化护理计划，并及时进行调整和更新。在接触患者时，我们要主动询问患者的需求和意见，并尽量满足他们的合理要求，为他们提供有针对性的护理服务。
其次，护理人员应具备细致入微的观察和沟通能力。观察和沟通是个案护理中非常重要的环节。通过细致入微的观察，我们能够及时发现患者身体和心理上的变化，从而可以及时采取措施，防止疾病的进一步恶化。同时，与患者进行积极有效的沟通，可以使患者感受到我们的关心和关爱，有助于建立起良好的护患关系，提高治疗效果。
再次，专业知识和技能的持续学习对于提高个案护理质量至关重要。随着医学科技的不断发展，新的护理理论和技术不断涌现，不断更新，护士需要不断更新自己的专业知识和技能。只有具备扎实的专业知识和技能，才能够更好地为患者提供个案护理服务。因此，我经常参加专业培训和学习，不断提高个案护理的能力水平。
此外，尊重患者的选择和意见，积极关心患者的心理需求也是个案护理的重要方面。患者作为护理的对象，他们的意见和选择应该得到我们的尊重和关注。我们要充分了解患者的信仰、文化和价值观等方面的信息，根据他们的需求提供相应的护理服务。同时，积极关心患者的心理需求，给予患者情感上的支持，可以帮助他们更好地面对疾病和康复过程，提高治疗效果。
在整个护理过程中，作为护理人员应不断总结经验，不断改进自己的护理技能，提高对于个案护理的认识和水平。个案护理是一个持续的过程，我们通过与患者的长期接触和沟通，可以积累丰富的护理经验。在实践过程中，我时常总结和反思自己的工作，找出不足之处，并积极改善。同时，持续学习和参加培训，不断更新护理理论和技术，提高自己的护理水平，以更好地为患者服务。
总之，个案护理是一项复杂而有挑战性的工作。在实践过程中，我经历了许多成功和失败，收获了许多经验和体会。通过对于个案护理的不断学习和总结，我逐渐认识到个案护理是一个综合素质和能力的体现，需要我们在专业知识、技能、沟通和观察等方面都达到较高水平。作为护理人员，我们要时刻保持对患者的关心和关爱，提供优质的护理服务，为患者的康复做出贡献。
护理个案体会与反思篇七
罗
【病例选择依据】：多发伤是指同一致伤因素同时或相继造成一个以上部位的严重创伤。多发伤组织、脏器损伤严重，死亡率高。多发伤的特点〔1〕：
伤情严重，病情变化快。病死率高伤情危重。严重的低氧血症。容易漏诊和误诊。
本案例病人为车祸多发伤，入院后行急诊行胸腹部清创扩创、异物取出术、腹部探查腹壁修补成形术、小肠修补、结肠切除、结肠造瘘、膈肌修补、背部清创扩创探查：背阔肌竖脊肌成形术、胸腔闭式引流术、腹腔引流减张缝合术。
【目的与意义】：目的：总结多发伤术后通常出现的问题和采取的措施护理措施，以便今后改正和运用，同时也达到整体性认知多发伤护理程序。意义；有利于自身素质提升，有利于多发伤术后护理能力的提升，有利于看到不足并改正，发现问题并创新。
1病例介绍：
主诉：外伤致腹部疼痛，流血并异物残留1+h。
临床表现：腹痛、出血。
实验室检查：neut%84.10,lymph%7.60,ph7.30,pco245.80。既往史：体健，否认“高血压，糖尿病、冠心病”等系统疾病史。传染病史：否认“肝炎、伤寒或副伤寒、结核”等传染病史。
药物过敏史：否认。手术外伤史：否认。
预防接种史：按时按卡接种。输血史：否认。
个人史：未婚，生长于原籍无外地、疫区长期旅居史，无烟酒2等不良嗜好无毒物、放射性物质及职业粉尘，无性病及冶游史。家族史：无与疾病相关的遗传或遗传倾向的病史及类似本病病史。
入院时查体：t36.5℃，p90次/分，r20次/分bp134/88mmhg,发育正常，急性病容，表情痛苦，神志清楚，精神稍差，查体合作全身皮肤无黄染无瘀斑、瘀点，无蜘蛛痣、肝掌，全身浅表淋巴结未扪及肿大。头颅五官无畸形，巩膜无黄染，结膜无明显苍白，双侧瞳孔等大等圆，直径约2.5mm，对光反射灵敏，口唇红润，咽部无明显充血扁桃体不大，颈软，甲状腺不大，胸廓对称，双肺呼吸音清未闻及明显干湿性啰音，心界不大心率107次/分，心律齐各瓣膜未闻及病理性杂音。腹平，左下腹见一4cm锐器伤并异物残留，于左腹部季肋区偏左3cm贯通，未见活动性出血伤口周围压痛全腹无反跳痛及肌卫肠鸣音2次/分。生理反射存在，病理反射未引出。
入院诊断：腹部贯通伤并异物存留：腹腔内脏损伤？
1.1诊疗经过：患者入院后即开通绿色通道，并急诊行胸腹部清创扩创、异物取出术、腹部探查腹壁修补成形术、小肠修补、结肠切除、结肠造瘘、膈肌修补、背部清创扩创探查：背阔肌竖脊肌成形术、胸腔闭式引流术、腹腔引流减张缝合术。术后因患者病情危重，为行高级生命支持转入我eicu。
1.2目前诊断：腹部贯通伤并异物存留，胸腹联合伤：
1.2.1左肋骨开放性骨折。1.2.2左侧膈肌破裂。1.2.3小肠浆肌层裂伤。1.2.4降结肠破裂。1.2.5大网膜挫伤。
1.2.6左肾挫伤并肾周脂肪囊破裂。1.2.7背阔肌竖脊肌不完全离断。
2诊疗计划
2.1重症监护护理，持续呼吸机辅助呼吸，维持氧合，注意监测生命体征变化。
2.2抗感染：予头孢唑肟经验性抗感染治疗，完善相关病原学检查，指导抗生素使用方案。2.3血凝酶止血，泮托拉唑抑酸，生长抑素抑制消化液分泌，乌司他丁清除炎性介质。2.4补液，营养支持治疗。2.5适当镇静、镇痛。
2.6与患者家属沟通病情，告知患者目前虽已完成手术，但后期是否有迟发性内脏损伤及出血，目前暂不能明确，随时有因循环衰竭等危及生命可能，患者家属表示理解。
3护理诊断/问题3.1低效型呼吸形态与肋骨骨折导致的疼痛，膈肌破裂有关。3.2体液不足与损伤致胸腹部出血，胃肠减压、禁食有关。
3.3疼痛与腹部脏器损伤、胸部组织损伤有关。
3.4有感染的危险与术后留置各种管道，皮肤黏膜屏障破坏及机体抵抗力下降有关。3.5皮肤完整性受损与皮肤擦伤及长期卧床，被动体位有关。3.6焦虑、恐惧与对疾病认知缺乏及伤口范围大有关。3.7潜在并发症术后脏器再出血。
4护理问题/目标、措施及评价
4.1低效型呼吸形态与肋骨骨折导致的胸腹部疼痛，膈肌破裂有关目标病人未发生呼吸困难和紫绀，动脉血气分析正常。措施4.1.1予以呼吸机辅助呼吸。4.1.2定时给患者吸痰。4.1.3予以糜蛋白酶雾化吸入。
4.1.4密切观察病人气促、发绀、呼吸困难等情况，若有异常，及时报告医师并协助处
〔2〕
。理。
评价病人无呼吸困难和紫绀，动脉血气分析正常。
4.2体液不足与损伤致腹部出血，胃肠减压、禁食有关。目标病人体液平衡得到维持，生命体征平稳。
措施4.2.1迅速建立静脉通路，遵医嘱给予患者静脉补液
4.2.2记录24小时出入量，适时采集静脉血标本作化验。4.2.3予心电监护，严密监测各项生命体征及中心静脉压。4.2.4观察病人皮肤弹性变化，评估体液丧失程度。评价体液平衡得以维持，生命体征平稳，无脱水征象。
4.3疼痛与腹部脏器损伤、胸部组织损伤有关。目标患者疼痛感减轻
措施4.3.1遵医嘱予以患者止痛药持续泵入。
4.3.2和患者建立感情，取得信任，安抚稳定患者情绪，消除病人紧张恐惧心理。4.3.3指导家属和患者沟通交流。
4.3.4满足患者对舒适的需求，帮助患者更换舒适体位。
评价患者疼痛感减轻
4.4.3操作前后洗手，各项操作遵循无菌原则。4.4.4严格限制探视人员。
4.4.5仔细观察敷料情况有无渗血渗液，定期更换伤口敷料。评价患者未发生感染。
措施4.5.1使用充气式床垫，协助患者每两小时翻身一次，并在受压部位放置软枕。
4.5.2各项操作动作轻柔，保持皮肤清洁干爽。4.5.3提供舒适的休息环境，保证患者充足的睡眠。
4.6焦虑、恐惧与突发意外，伤情严重及突然离开家人有关〔3〕。目标患者的焦虑和恐惧的情绪状态得到缓解。
措施4.6.1避免向病人透露病情，注意观察病人面部表情和肢体语言。
4.6.2加强与患者的沟通，鼓励和安慰病人，增强病人康复的信心。4.6.3病人愤怒情绪状态时避免训斥病人，鼓励其合理宣泄情绪，缓解压力。4.6.4安排家属短时间探视病人，向家属介绍病人病情和护理计划。评价患者焦虑和恐惧的情绪状态得到缓解。
4.7潜在并发症术后脏器再出血〔4〕。
目标病人未发生术后脏器再出血或发现并及时得到处理。
措施4.7.1多取平卧位，禁止随意搬动病人，以免诱发或加重出血。
4.7.2密切观察和记录生命体征及面色、神志，末梢循环状况。
4.7.3密切观察和记录引流液的颜色和量，注意有无新鲜血持续引流出。4.7.4预防便秘，避免引起腹壁压增高，伤口破裂。
评价病人未发生术后脏器再出血。
5护理体会：
5.1患者创伤面积大，损伤部位严重，在操作过程中严格遵循无菌原则，观察敷料有无渗血渗液及时发现处理。保证引流管的引流通畅以及固定良好，定期更换引流瓶，有利于降低感染的风险。
5.2密切观察病人引流液的颜色及性状，准确记录24h出入量，监测血压，脉搏，有利于早期发现活动性出血、休克征兆并及时处理。5.3本案例病人病情危重，患者引流管数目多，伤口跨越幅度大，故翻身时要注意动作轻柔，避免牵扯到引流管。
5.4针对肠道修补术行胃肠减压者，要严格禁饮禁食。
5.5多发伤患者术后往往出现诸多心理问题，如焦虑、恐惧、急性应激障碍、认知障碍等，护理过程中及时做好患者心理危机干预，与患者沟通，都有利于患者术后康复。
5.6除以上专科护理措施之外，由于病人生活不能自理，加之患者伤情严重，做好口腔卫生护理，头发及皮肤护理，会阴护理等，营造良好的休息环境，都可以增加患者舒适感，有利于疾病的恢复〔5〕。
【参考文献】：
护理个案体会与反思篇八
优质护理服务是当今护理的新模式, 将为病人提供更好的服务。服务源于用心, 精于技艺。护理是一门精细的艺术, 只有精益求精的护理人员, 才会有优质高效的护理服务。目前, 我院先后开展了多个“优质护理服务示范病区”落实责任包干, 明确工作职责, 加强护理管理, 改善护理服务, 加强绩效考核, 调动护士工作积极性, 加深思想认识, 加强沟通交流, 有效地提高了护理质量, 在儿科工作中发挥了积极有效地作用。
1、树立“以人为本”的护理理念
开展以人为本的护理, 营造温馨的护理文化是提升护理服务质量的关键; 也是保障医疗安全、和谐医患关系的重要环节。进行医院文化建设, 院领导高度重视护理文化建设, 明确“以人为本”的护理理念, 激发全院职工的工作热情, 进行了绩效考核工作。领略文化建设的核心精神, 树立“以人为本”的理念, 重视患儿及家长的感受, 增加精神的, 文化的, 情感的服务。深入学习优质护理的内涵, 护理部针对全院护士进行了专题知识讲座,推出“护理品牌”为医院在竞争中求生存。
2、强化了基础护理和专科护理
2.1 加强晨晚间护理
每日07: 30 上班进行晨间护理工作: 为患儿洗脸( 手) 整理病床单元, 室内通风换气, 进行陪侍人管理,定时供应热水, 下午为患儿打开水, 洗脚, 洗头, 床上浴等。保持床单的整洁干净并协助患儿取得舒适的体位。
2.2 包床到户, 全程服务
提倡文明用语, 微笑服务, 热心接待每例患儿及家长, 精心护理, 耐心解释。“三心”优质服务贯穿于从入院至出院的整个护理服务流程中, 得到了患儿及家长的肯定。
2.3 量化细化基础护理和专科护理
定时巡视病房, 协助患儿翻身、叩背, 进行皮肤按摩, 以预防并发症的发生; 定时为患儿剪指甲, 洗浴, 更换衣服等做好个人卫生防护工作, 切实把护士还给病人; 主动查房, 细心诊疗, 虚心征求意见, 做到眼睛要看清, 各项技术操作要精心; 护士长弹性排班, 责护组长由高年资的护士担任, 主要针对危重患儿的治疗护理工作, 大大减少了医疗差错的发生, 同时也提高了家长对“白衣天使”的信任感。
3、在病区提供特色服务
对年龄小的患儿为他们增设玩具柜, 唱儿歌, 讲故事, 学跳舞等; 为年长患儿提供书籍, 绘画天地, 棋……以丰富孩子们的生活; 针对骨科术后下肢佩戴矫形器械、长期卧床的患儿, 在病情允许的情况下, 可使用轮椅、手推车等, 协助他们进行户外散步, 看一看外面的世界, 以满足不同年龄组的患儿的心理需求。加强健康宣教工作, 进行电话回访、出院指导。
4、注重心理护理
4.1 患儿家长的心理问题
入院时由于缺乏对疾病的认识, 对环境及医护人员的陌生感引起的焦急和紧张。住院期间病情变化, 对疾病预后所产生的恐惧感。对年轻医护人员技术水平的不信任要求操作由高年资的护士执行且一步到位。
4.2 患儿的心理反应
对医院及病区有陌生感, 对医护人员畏惧、回避。逆反表现, 对病痛或操作反应强烈, 挣扎反抗, 攻击性行为。对医护人员的触摸、检查变现为畏惧、哭闹致面色改变和肌肉紧张等。对外界交流有积极的回应, 如主动伸出手, 服从等。
4.3 心理护理
对待家长及年龄稍长的患儿护士应主动介绍病区环境及疾病相关知识, 加强健康教育工作, 耐心解释病变的原因及出院后的注意事项, 以良好的心态和精准的操作取得患儿及家长的信任。针对不同年龄组的患儿进行沟通、交流, 认真分析注重技巧, 擅用亲切的语言, 和蔼可亲的态度赢得孩子们的喜爱, 以主动配合治疗护理工作。
5、层层质控
开展“优质护理服务”活动是护理工作的要点, 各个护理单元的具体情况, 通过护理服务执行单、问卷调查表、公休会议、满意度调查等形式经质控部、护理部、护士长定期和不定期的抽查, 进行效果评价, 将这项活动作为提高护理质量的长效机制进行深入开展。我院xx 年4 月—xx 年4 月22 个病区病人满意度情况进行调查, 每个月病人满意度97.62%~ 99.62%。
6、小结
随着优质护理服务的全面启动, 标志着我们的护理工作和服务流程上了一个新的台阶, 让护士深入病房, 能够从各种精细的护理工作中及时发现问题将马斯洛的人类基本需要层次论得以充分体现。进一步加强了儿科护士的工作责任心, 有效地减少了医疗差错、纠纷的发生, 全面提升了服务水平从而取得良好的护理效果和社会效益。通过改善服务流程, 夯实基础护理, 体现了专科护理的价值, 进而达到了我们的目标: 病人满意、社会满意、政府满意、医护人员满意。
护理个案体会与反思篇九
引言：护理学导论是护理专业的入门课程，通过学习这门课程，我对护理学的理论知识、实践技能以及职业道德有了更深入的了解。在学习过程中，我通过课堂听讲、阅读参考书籍、实践操作等方式不断提高自己的专业水平。同时，我也反思了自己在学习中的问题，从而对自己的未来发展做出了更明确的规划。
第一段：护理学导论课程正确认识护理学的重要性
护理学导论课程让我对护理学的重要性有了更深入的认识。在课堂上，老师通过讲述护理学的基本理论和知识，使我了解到护理学是多学科、综合性的学科，它不仅包括医学、生物学等基础学科，还需要具备人文、心理、社会等各个方面的知识。护理学的重要性体现在促进病人康复、提高生活质量、保护病人安全等多个方面。这让我更加明白，作为一名护士，要不断学习和提高自己的专业水平，为病人提供更好的护理服务。
第二段：护理学导论课程培养了我的实践操作技能
护理学导论课程的实践操作环节让我学习了基本的临床操作技能。在实践中，我学会了测量体温、血压、脉搏等基本护理技能，同时也了解了口腔护理、换药等常见的护理操作。通过实践操作，我不仅巩固了理论知识，也提高了自己的动手能力和操作技巧。这让我明白到，护理学是需要理论与实践相结合的，只有将理论知识应用到实际操作中，才能更好地为病人提供有效的护理服务。
第三段：护理学导论课程让我加深了对护理职业道德的认识
护理学导论课程通过案例分析和讨论，让我深刻理解了护理职业的重要性和责任。护理职业的道德要求体现在保护病人隐私、尊重病人权益、恪守职业道德等方面。通过课程的学习，我明白了作为一名护士，要具备良好的沟通能力、同理心和责任心，为病人提供全面、专业的护理服务。同时，在学习过程中，我也反思了自己在与病人沟通和处理矛盾问题上存在的不足，并制定了提升自己职业道德的计划。
第四段：对学习过程中存在的问题的反思和规划
在学习护理学导论的过程中，我也发现了自己存在的一些问题。首先，我的自主学习能力不够强，往往依赖于老师的讲解和指导。其次，我对于护理学相对陌生，对于课程中的一些专业术语和概念理解不够深入。这些问题让我意识到自己需要更加努力地学习，补充课后阅读和练习，提高自己的专业水平。为此，我制定了每天固定时间进行自主学习的计划，并参加相关的学术讲座和研讨会，提升自己的专业素养。
第五段：护理学导论课程对我的未来发展的影响和展望
通过学习护理学导论课程，我对护理学的理论知识、实践技能和职业道德有了更深入的了解，为我的未来发展打下了坚实的基础。我希望通过不断学习和提升自己的能力，将来能够成为一名优秀的护士，为病人提供高质量的护理服务。同时，我也希望能够深入研究护理学的前沿理论和技术，为护理学的发展做出一定的贡献。
结论：护理学导论课程是护理专业的入门课程，通过学习这门课程，我对护理学的理论知识、实践技能以及职业道德有了更深入的了解。在学习过程中，我也反思了自己在学习中的问题，并制定了提升自己的计划。通过不断努力学习和实践，我希望能够成为一名优秀的护士，为病人的康复和健康贡献自己的力量。
护理个案体会与反思篇十
在护理教育中，临床带教是学生与实践结合的重要环节，它可以帮助学生将理论知识应用到实际操作中，掌握护理技能和提高专业素养。经过一段时间的临床带教实践，我深感到临床带教对护理学生的重要性，同时也从中汲取了一些宝贵的经验和教训。
首先，在临床带教中，带教老师的角色起到至关重要的作用。一个好的带教老师应该有扎实的专业知识和丰富的护理经验，能够将自己的经验和知识有机地传授给学生。同时，他还应具备耐心和细心的品质，能够认真观察学生的操作和表现，并及时给予指导和建议。我非常幸运地遇到了一位非常优秀的带教老师，她不仅拥有丰富的临床经验，而且非常耐心、细心地指导我们，对我们的操作和表现提出了很多宝贵的意见和建议。正是在她的带领下，我收获了许多宝贵的经验和教训。
其次，良好的沟通和团队合作能力是在临床带教过程中遇到困难和问题时的重要素质。在临床实践中，学生经常会遇到各种各样的问题和困难，需要与病人和其他护理人员进行有效的沟通和协作。只有通过良好的沟通和团队合作，才能更好地解决问题和提高护理质量。在我与病人进行沟通和合作时，我发现自己缺乏足够的耐心和理解，对病人的需求和情况了解不够深入。在与其他护理人员的合作中，我也发现自己缺乏主动性和沟通能力，不能及时与他们交流交流和提出自己的建议。这些问题和不足让我深感到需要加强自己的沟通和团队合作能力。
再次，临床实践是一个不断学习和提高的过程。在临床带教的过程中，我们要不断学习和吸取经验，提高自己的护理水平。首先，我们应该做好学习、思考和总结的工作，通过分析和总结实际操作中的错误和不足，找出原因，并且进行针对性的改进和提高。其次，我们应该积极参加临床科研活动，了解最新的护理研究成果和临床实践经验，不断更新自己的知识和技能，提高专业素养。同时，我们还要关注护理学术交流活动，参与研讨和发表论文，积极参与护理学科的建设和发展。
最后，我还要强调临床带教中的人文关怀和情感沟通的重要性。病人作为我们的服务对象，我们不仅要关注他们的身体健康，还应该给予他们情感的关怀和安慰。在我与病人的交流中，我深感到一句关怀的话语和一次温暖的微笑对病人产生的积极影响。除了与病人的情感沟通，我还要注意与家属的交流，了解他们的需求和意见，为他们提供及时的帮助和支持。这种人文关怀和情感沟通的做法不仅有利于改善病人的心理状态，还能够促进护理质量的提高。
总之，护理临床带教是学生与实践结合的重要环节，它为学生提供了很好的机会来将理论知识应用到实际操作中，掌握护理技能和提高专业素养。在实践中，带教老师的角色、良好的沟通和团队合作能力、持续学习和提高，以及人文关怀和情感沟通的重要性是我在临床带教中的主要体会和心得。通过不断的实践和反思，我相信我会不断提高自己的护理水平，为病人提供更加优质的护理服务。
护理个案体会与反思篇十一
社工个案是指社会工作者针对个体或家庭的社会问题进行了深入调研、分析和干预的过程。在社工个案工作中，我们不仅能够了解个体和家庭的具体需求，也能够发现社会问题背后的原因和解决办法。在这个过程中，我深刻感受到社工的重要性和挑战，也对自己的工作有了更深入的思考。以下是我在社工个案工作中得到的一些心得体会。
第一段：了解需求，关注细节
在社工个案工作中，第一步是了解个体和家庭的需求。我意识到，只有真正地去倾听和关注他们的需求，才能够找到适合解决问题的方法。然而，有时候这些需求并不是表面上所看到的那样简单。在我第一次接触一个问题家庭时，我发现他们之间存在很深的矛盾和隔阂。我通过长时间的交流和观察，才发现这是由于家庭成员缺乏沟通和信任导致的。因此，在社工个案工作中，我明白了解个体和家庭需求的重要性，也认识到要去关注每一个细节，不断深入了解问题的本质。
第二段：挑战及解决问题能力的提升
在社工个案工作中，我们面临着各种各样的挑战。有时候，我们需要解决复杂的家庭关系问题；有时候，我们需要面对个体心理健康方面的困境。这些挑战不仅考验着我们的专业知识和技能，也考验着我们的解决问题的能力。我会针对每个具体案例进行深入分析和思考，并制定个性化的解决方案。通过反思和总结自己的工作，我不断提升解决问题的能力，也更加坚信只要有努力就一定能够找到解决问题的方法。
第三段：理论与实践的结合
在社工个案工作中，理论知识的应用是必不可少的。通过学习社会工作理论和方法，我能够更好地理解问题的本质和解决问题的途径。例如，在处理一个涉及儿童保护问题的案例中，我采用了“儿童权益优先”的原则，以确保儿童的身心健康和安全。然而，理论知识只是一个基础，实践经验同样重要。通过实际工作，我能够更好地理解理论知识的应用和局限性，并且不断优化自己的方法和策略。因此，在社工个案工作中，理论与实践的结合至关重要。
第四段：心理护航，关怀细致
社工个案工作往往涉及到个体和家庭的心理问题。这就要求我们在工作中必须具备一定的心理知识和技巧。在家庭关系矛盾较为严重的一个案例中，我与个体和家庭成员建立了良好的互信关系。我主动倾听他们的内心痛苦，并通过心理疏导和支持，帮助他们缓解焦虑和恐惧。在这个过程中，我明白到关爱和细致的关怀对于解决个体和家庭的心理问题至关重要。只有能够真正地去理解和关怀他们，才能够帮助他们走出困境。
第五段：反思和成长
社工个案工作是一个不断反思和成长的过程。每个案例都是一个宝贵的经验，能够让我们更好地了解自己和社会。在我的个案工作中，我经常进行反思和总结，思考自己的不足和需要改进的地方。通过与同事和导师的讨论，我也能够得到更多的反馈和建议。这种反思和成长让我不断提升自己的工作能力，也让我更加坚定了做好社工工作的信心和决心。
总结：
在社工个案工作中，我深刻意识到了解需求的重要性，挑战与解决问题能力的提升，理论与实践的结合，心理护航和关怀细致，以及反思和成长的重要性。这些心得体会让我对社工工作有了更深入的认识和思考，并且让我更加坚定了继续从事社工事业的决心。我相信，在不断地学习和成长中，我能够成为一名优秀的社会工作者，为社会做出更大的贡献。
护理个案体会与反思篇十二
社工工作是一项具有挑战性的工作，并且经常涉及处理复杂的个案。在日常工作中，我们需要经常进行反思和总结，以提高我们的专业水平和工作效率。在我过去的工作中，我遇到了许多个案，对每个个案进行了反思和总结，这让我对社工工作有了更深入的理解和体会。以下是我对几个个案的反思心得体会。
第一段：个案经历的背景和反思
在我职业生涯的某个时刻，我遇到了一个有家庭暴力问题的个案。我与受害者和施暴者进行了多次会面，收集了相关信息，并与其他社会服务机构合作，寻找合适的解决方案。然而，在整个过程中，我发现自己对这个问题不够敏感和理解。我反思了自己的做法，并深入了解了家庭暴力相关的法律和政策，提高了自己在处理此类个案时的能力。
第二段：个案反思的启示
通过反思这个个案，我意识到在涉及家庭暴力的情况下，我需要更敏锐地观察和体察受害者的情绪和需求。我意识到只靠书本上的知识是不够的，我需要更多地学习和了解实际运作中的挑战。这个个案激发了我对家庭暴力议题的兴趣，我决定参加相关的培训课程，以进一步提升自己的专业水平。
第三段：反思的经验教训
在处理一个青少年个案时，我遇到了一个问题。我与这名青少年进行了多次会面，试图帮助他解决他所面临的问题。然而，我没有意识到这名青少年可能拥有轻度抑郁症，并且需要获得专业的治疗。我反思了自己的行为，并意识到我的职责不仅仅是提供支持和援助，还要对潜在的心理问题进行评估和引导。
第四段：反思的启示和改进方式
通过这个个案的反思，我明白了在处理青少年个案时，我需要更加敏锐地观察他们的情绪和行为表现，以发现任何可能存在的心理问题。我决定参加心理健康相关的培训，以提高自己识别和引导潜在心理问题的能力。此外，我也寻找了一些合作伙伴，例如心理学家和心理咨询机构，以便提供更全面的服务。
第五段：总结
通过不断的反思和总结个案经验，我意识到社工工作需要不断学习和适应，以满足被服务者的不同需求。个案经验的反思并不仅仅是为了提高自己的工作能力，更是为了更好地服务社会。我将继续努力学习和成长，以成为一个更好的社工，为更多的人带来希望和支持。
通过以上五段的连贯文章，我们可以看到作者的社工个案经历与反思的心得体会，以及对自身不足的认识和改进方式的决心。这种连贯的结构有助于读者更好地理解作者的反思过程，并从中获得启示和启发。同时，这也展示了社工工作的复杂性和挑战性，并强调了不断学习和进步的重要性。
