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专业学风建设心得体会(汇总17篇)
  • 时间:2025-07-21 05:17:26
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专业学风建设心得体会(汇总17篇)

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专业学风建设心得体会(汇总17篇)
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写心得体会是培养自己思考能力和表达能力的一种方式。那么,怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要全面客观地总结对待过程的积极与消极方面,不仅要看到自己的成绩和成功,也要学会从失败和挫折中吸取经验。其次,要注重反思与思考,找出问题的根源,并提出相应的解决办法。此外,要注意语言的简练、准确和明确,做到表达清晰、有条理。最后,记得要结合实际经验和个人感悟,让读者感受到你的真实性和深度思考。在这里您可以找到一些写作心得的范文,为您的写作提供一些启示。

学风建设心得体会篇一

正所谓近朱者赤,近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉,很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上抓起。许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切都可以不管了,一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想。如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着游戏,你不会不好意思么?所以,环境可以改变人生。

学风建设心得体会篇二

翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中…..“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的'航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

学风建设心得体会篇三

中午12:30,班长突然来电,让我代表班级去参加会议,时间12:50,太突然了,但以我不善拒绝的习惯,问过地点,答应了。12:35,热心的小达子帮我打午饭回来,狠扒两口,扔下餐筷,整理仪表,骑车40迈赶赴到会场时,时间刚刚好。

原来是旅游系的一个学风建设座谈会,由系办公室主要老师主持,各班派代表参加,好不热闹。老师说了通会议性质和上头指示之后,让我们不必顾忌,畅所欲言,说说系里学风建设上的种种问题和建议。快到俺发言时,懵了,我一大三老油条,典型学风建设反教材,中国大学生培养的失败品种,能说什么呢?总不能和大伙分享翘课不点名的18种技巧,上课不听课的36种打发时间法吧。这回乱了,情急之中抛出了一个伟大却极端邪恶的发言:“我说说大学生的'逃避与代价问题吧”!顿时语惊四座,我也为自己的言论汗颜了小小,但拉开了弓就射吧,继续扯了。

当时自己的发言主要提了两个主要观点。

学校依山傍海,风光秀丽,东门有海滩,南门有餐馆,中有天鹅湖,偶尔去下图书馆还要坐电梯。我们的生活实在太惬意了,学习科目也没多大压力,白天上课,爱听不听,晚上若不上课,爱玩便玩。我们上的课感觉不到用处,一些乏味如嚼蜡的科目更不用说,若再加上任课老师没有个性风采、迷人魅力,那更是不听觉得浪费,一听就摇头后悔了。

我们可以允许自己去翘课,不听课,不怕考试吗?没关系,和老师关系好点,期末认真复习一下就没问题的,上课不多奖学金可拿不少呢。有童鞋会说,每天虚度是有小部分人,比如你,但很多人不听课是在准备考研、四六级、导游证等各种考试的。我就疑惑,我们为什么不改名叫考证系或是外语系,还叫旅游系呢?我的感觉是我们对于治学强技这些追求,很有借口逃避滴。

我们早上睡晚啦,没关系,迟到不要紧的,翘课吧,也好呀,应该没大碍。理由有二,一是老师不一定点名,二是老师点名了,但不一定影响你的期末考试成绩。当然,我们大一的小童鞋可害怕这些了,我想,每个人对长痘痘也会害怕,但与痘痘相处久了知道不影响食欲时,也就不害怕了。学生可以很轻易的去逃避一些事情,上课,作业,考试,学习之类的,不思上进或沉迷网络、恋爱,但我们能很容易看到这样所带来的代价吗?现实很难。也许以后看别人评奖评优,过六级,拿某某证时会感觉到,迟钝点的可能是毕业应聘卖不出去时才知道,而被老板狠批或被炒鱿鱼时才知道也未免太晚了。我的观点是,学风建设时要让学生知道,你可以逃避,但我要让你看到逃避后所付出的代价,就像你可以逃避上课和学习,但我要让你看到辅导员请喝茶或考试亮红灯一样。

说完一通后,有学生会心一笑了,竟还有人敢鼓掌,这帮家伙。而老师的脸色稍微有点沉,之后被叫去了办公室喝茶、深入探讨,那是后事。

学风建设心得体会篇四

通过本此次学风建设主题班会,我得到了深刻反思,面对会议中提及的一些不良学风现象,反观自身尚有诸如此类的恶习顽疾。所以我谨针对优良学风建设的积极作用以及建设优良学风的必要性、紧迫性来发表个人见解。

大学时光是一个人人生中最重要、最宝贵的一段经历,大学的环境轻松、愉快、自由,她是自由探索知识的海洋,是无尽想象未来的新天地,更是一个人锻炼能力、增长才干的绝佳舞台。就我个人而言,大学应该是思想自由驰骋的辽阔疆域,每一个大学生都在浩瀚的自由空间中,运用智慧的思想迎接生命的挑战,碰撞出激昂的青春焰火,但是大学的自由却应源于每一位大学学子的严格自律与自强,而衡量大学生们是否真正做到了自律与自强的标杆就是在他们的群体中是否普遍存在优良的学风。说到学风,学风到底是什么?无论是古希腊的至理名言“知识即美德”,还是我国传统观念“知书而达礼”,都说明了学风与人的成长息息相关。学风,是严谨于经纬之上的格物致知之风,是浩荡于天地之间的治学明知之风,更是坦荡于万物之中的树人立德之风。优良的学风建设是一个大学的立校之基、兴校之本,不断奋进、努力建设优良学风是对每一位大学生勇于践行“生命不息,奋斗不止”的人生信条的最好见证。

学生当以学习、求知为天职。作为学生,空谈理想报国之志尚早,唯有脚踏实地不懈学习、不断奋进才能真正地开阔我们的视野,丰富我们的生存经验,只有不断地学习才能让一个人真正的强大到坚不可摧。学习作为一种助人成长的事物,凡事物必有其两面性,有优及劣,同样的在一个人的学习成长过程中,难免误入歧途,犯下错误,错误不在大小,但也许它将成为你一生的遗憾,是挥之不去的阴暗一面。人们常说大学可以犯错,但一定要知错就改,这句话反映的就是大学之大的意义在于她的包容。大学是一个人最美的舞台,同时也是留给一个人最好的改错之境。个人的学习表现与学风进步是体现一个人是否乐于进步、是否敢于痛改前非的最佳衡量。

学风建设并非一朝一夕,求学之路也并非坦途,为了实现“以梦为马,不负韶华”的青春梦想,要的就是在大学期间中努力学习,狠抓基础,珍惜时间,这样才可以做一名合格的大学生。因而作为一名班级干部,必须时刻保持自律、自觉意识,为了更好地参与学院和学校的学风建设,为了更好地发展与未来,我倡议人人要做到:

1、自觉树立“学风建设,从我做起”的意识,营良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。

2、在宿舍管理及学风检查中发挥模范带头作用。

3、严格遵守考勤纪律,刻苦学习,积极进取,做到不旷课,不迟到,不早退,严格遵守作息时间,不溺网,不夜不归宿。

4、文明有礼,举止得体,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物。

5、保证不抽烟、喝酒,塑造良好的大学生形象。

学风建设心得体会篇五

为进一步加强“学风”建设,我院召开全院教职员工整顿“学风”建设活动会议,通过这次会议,使我深刻的认识到这次学院组织的“、学风”建设整顿活动的重要性和必要性。在会议中强调了“学风“建设是学院固本强基、重在建设的客观要求,是学院求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量、建设高水平学院的应有之义。拥有良好的学风,是学院持续、快速、健康发展的重要支柱。好的风气需要大力倡导、需要有效形成、需要蔚然成风,并长期坚持。通过“学风”建设活动,使我们有了明确的目标,有了强劲的动力。为推进我院“学风”建设,营造优良的教学科研环境,为推动学院建设发展奉献心力。通过学习我认为整顿“学风”活动要把握好的几个问题如下:

(一)正确把握好整顿“学风”活动的指导思想和工作目标。这次整顿“学风”活动,是在学院开展的一次涉及范围较广、人员较多、规模较大的集中教育和整顿风气活动。学院领导对这项活动非常重视,有关领导提出了明确、具体的要求。这次活动的指导思想是:确立广大师生员工为“学风”建设主体,抓住整顿师风、强化师德教育这个重点,明确提高学院管理水平和教育质量这个归宿点。这次活动的目标是:着力规范教职员工和学生的行为,加强教师队伍建设和学生管理,使全院形成有条不紊的教学秩序,整洁优美的校园环境,严谨科学的育人风气,尊师重教的良好风尚。

(二)这次活动根本目的是为了推动学院管理,促进学院发展。活动的成效也要用各项工作和发展成果来检验。因此整个活动要结合个人教学工作,不能脱离教学工作孤立地开展活动,也不能借口教学工作忙而对活动漠不关心。要把整顿“学风”活动同推动当前各项工作尤其是教学工作紧密结合起来,真正做到两不误,两促进,双丰收。

(三)要明确教育对象。要以教师为重点教育对象,通过整顿师风,带动学风好转,推进学院建设。查找问题要针对自己工作和学习实际,切忌虚而空。

(四)要解决突出问题。开展整顿“学风”活动的全部价值和意义在于解决问题。是否解决了师生员工和学院中存在的突出问题,是否提高学院管理和教学水平,是否让家长、社会满意,是证明我们这次活动是否有成效的一个重要指标,也是能否实现整顿活动目标要求的关键。因此不管是学院教师,还是学生个人,要坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题。同时要注意边整改边总结经验,在建章立制上下功夫,努力建立健全“教风、学风”建设的长效机制。

总之,通过这次“学风“建设会议的学习,我看到了自身的不足、找出了存在的原因,决心在以后的工作中针对存在的问题真抓、实干、做好本职、再创亮点。

学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。长期以来,我院对学风建设活动高度重视,狠抓实效,切实做到学生综合素质的全面提高。

自学院开展学风建设月活动以来,我院党委高度重视,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建设月活动落到了实处。通过一个月的工作,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程工作活动安排,同时为了落实学风建设,优化管理职能,我院出台了一系列相关政策。并在实施中取得了一定的成效。

良好的课堂氛围是建立良好学风的前提,我院学生会学习部长期开展“到课率抽查”借此整顿课堂纪律,杜绝学生迟到早退旷课退等不良现象。

具体措施为:

1、由学生会学习部根据课程安排,制定学习部干事课堂考勤抽查安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查。

2、为让院分团委及学生会委员更加了解学院课堂情况,学习部还制定院分团委及学生会委员课堂考勤安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查。

3、学习部将每周结果汇总,于次周星期一交至党委彭书记处,并公示。

4、凡缺勤者给予院内通报批评,缺勤情况,呈报学院,根据相关文件给予处理。迟到早退现象严重、上课纪律较差者,根据学院领导讨论给予处理。

本办法自实施以来,对营造课堂氛围、提高学生自律意识发挥着积极的作用,绝大部分班级出勤率均为100%,课堂纪律良好,认课老师满意度较高。

在已取得成果上,我院学生分会将继续加强对课堂纪律、出勤情况的监督机制。除开展常规抽查外,我院学生分会加大了晚检力度,将我院的学风建设引向规范化、制度化。

良好的寝室环境是广大我院学生树立良好学习观的前提,我院学生会生活部开展定时检查与抽检的形式整顿寝室卫生,引导我院学生真正意义上把寝室当家,做到寝室卫生、人人有责。

具体措施为:

1、由学生会生活部精心部署安排,在维持原有星期二、星期四下午定时检查的基础上加入了抽查检查。

2、将相关检查结果报学生会留底并在学生会委员会与班长书记会上公示。

3、凡在学风建设月中,表现差的寝室将计入班级月月评最终的评定中给予相应的扣分警告。

为了让广大同学有个好的精神状态迎接当天的学习生活,我院学生会纪保部加大了早检力度,针对部分睡懒觉的同学加大了思想教育,更规范的督促其参与早检。学生分会三检部门也加大了晚检的力度,主要是督促学生在晚上加强学习,杜绝上网聊天及玩游戏等一些与学习无关的活动。

以上工作的开展在完善我院学风建设的同时,也让我们清楚的认识到了其中所存在的问题。学风建设是一项长期切艰巨的任务,需要我们没一个人的共同努力,在今后的工作中,我们应继续发扬好的方法,去其糟粕,争创先进。

学风建设心得体会篇六

为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。

学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。

学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。

学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要。首先我们要明确我们学风建设的对象是,大学生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。学风不是一两个人就可以建设起来的,我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。

我们首先得让大家有一个明确的目标,正如“如果人生中没有目标,那就和航海中没有了罗盘一样”。确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么,那还有谁能够明白呢?然而,我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的。为什么中国学生没有创新,不是因为没有创新能力,有很大的一部分原因是咱国人盲从、茫然的结果所致。如果大家都有自己的理想,目标。那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候,首先要使大家都有一个目标、理想、规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划,我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候,老师就问我们:“长大了想做什么,想成为什么啊?”。你会充满豪情地回答老师:“我想当医生、当工程师、当老师……”可是随着年龄的增长,我们发现我们离自己的目标是越来越远,于是我们开始降低我们的目标,一降再降,最后也就没有了目标了,一片茫然。于是就:和尚撞钟得过且过了。

这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词,原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的能力,那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢?我们会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样,你推我,我推你,不断的前进,最后取得理想的成绩。

学风建设心得体会篇七

在听过林院长、于书记、龚晓宽教授关于科学道德与学风建设的讲座报告,并观看电影《钱学森》之后,我感触良多,并开始反思自己对于科学、学术的态度。近几年来,我国的科研不端案例呈不断上升趋势,已经成为严重的问题。受这种社会风气的影响,在本该十分纯洁的象牙塔中也出现了非常严重的科学道德和学风问题,大量的本科生、研究生的毕业论文等存在着抄袭、捏造等学术不端行为。因此,对于我们刚刚进入专业科研领域的研究生进行科学道德和学风建设的教育非常必要,也很迫切。

作为一名研究生,我们的主要任务是进行学术研究,而严谨的学术规范,良好的学术道德,是营造研究生的良好学风,以及浓厚的学术研究氛围的重要保证,也是保证研究生的培养质量、引导研究生走上正确的科研道路的重要前提。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,具有非常重要的意义。

学习活动的开展,特别是研究生的学习活动,不仅需要我们勤奋努力,更加需要独立思考的能力,站在前人研究的基础上,通过自己的独立思考,得到自己的结论。如果缺少独立思考的能力和习惯,我们将不可能独立的进行研究,只能在前人的理论中打转,永远没有突破和创新。而在生活中缺乏独立思考的能力也会带来很多,比如缺少明辨是非的能力,没有主见、人云亦云等等。在这个社会的节奏越来越快,人们越来越浮躁的情况下,我们作为新一代的大学生应该有自己的坚守。不仅是对于社会现象有自己的见解、自己的想法,同时也应该有自己的坚持,至少是对人性良善的坚守、对人的尊重,而不至于与社会某些不良的风气同流合污。我想,这种坚守也是建立在独立思考的基础上的,只有拥有自己的想法、见解,才能够选择自己的坚持和信念。

一位上,这样就不愿意花费更多的精力和时间来钻研,来探索。因此,我们需要永远保持着对真理谦卑的态度,不断的探索,不断的追求。

我们要在深入认识学校学术道德规范的细则与要求以及行业常规的基础上,秉承诚信的品质,不断地求实创新。诚信是中华民族的传统美德,也是当代社会的基本精神。在学术研究中,诚信最主要体现在对学术道德规范的恪守之上。当前,我国经济迅速增长,精神文明建设更上层楼,在高校与科研机构涌现大批优秀的科研成果,研究生的培养质量日益提升。但也有部分从事学术研究的人对待学术的态度不够严谨,在进行学术研究的过程中不尊重他人成果和知识产权,或在研究时急功近利,研究成果无法反映客观事实等情况时有出现。我们应以此为鉴,在学习和科研过程中严格要求自己,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,做一名合格的研究者。

研究生的主要任务是学术研究,未来也会有人继续深造或者进入高校或各种研究机构从事科研工作,因此,提高学术道德水平,培养严谨的优良学风显得格外重要。一方面,对于个人来说,学术道德是衡量一个研究者个人道德水平高低的重要标准,直接反应研究者的科研态度与学术态度,对学术道德的轻视,将使研究者的科研工作步入歧途,无法产生优异的研究成果。另一方面,对于国家来说,研究者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平,只有重视学术道德规范,才能保证高素质的科研工作。研究生是国家的科研工作的继承人与接班人,只有从在校时期起便注重学术道德的培养与提高,才能保证个人研究道路的正确与国家科研工作的发展。

作为研究生,我们要重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索、不断创新。要诚信、平等待人、正确认识自身、不妒忌,扎实学习、刻苦钻研,艰苦奋斗、实事求是。要勇于创新、把握前沿、注重实践,把握机遇,争取为国家和民族做贡献。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典,研究过程中要勇于攻关、取得成果后要扩大战果,撰写论文应严谨规范。科学是可传播可证伪的,而学术研究的核心是不断创新。因此在学术研究过程中应该要遵守学术规范标准,力求不断提出新的观点新的发现。与学术规范相对应的就是学术不端。

我们要尊重科学事实,践行学术道德。坚持严谨求学,诚实做人。自觉维护

学校学术声誉,坚决抵制为人、为学上各种弄虚作假行为。在科研、论文过程中要倡导严谨学风,防止学术浮躁,注重论文质量,不抄袭、剽窃他人作品,正确对待学术研究中的名与利;反对在学术研究中沽名钓誉、弄虚作假,以实际行动端正和践行学术道德。要坚持实事求是,遵守学术规范。遵守学术规范,尊重他人的知识产权,遵守学术刊物引文规范。养成良好的学习、生活习惯,建立良好的时间观念、自控能力,努力拼搏,严谨求实,用实际行动共建学术伦理。要倡导严谨治学,维护学术精神。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度,忠于真理、探求真知,自觉维护学术精神,反对投机取巧的作风和行为,要争做遵守和履行学术规范和学术道德的先行者。

学风建设心得体会篇八

经过学风建设班会之后秉承着〝德业双修,学而不厌〞的学风,引导大家牢固树立〝学而不知足〞的观念,教育同学端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实。刻苦钻研。用于创新的今生这一目标,我们班组织了各项学风建设活动。为了达到这个目标,我们班组织了以下活动:

加强考勤制度

全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态。

为了提高学生的.听。说。读。写的英语综合运用能力,开展了系列的英语学习活动

为了有把握的迎接大学英语四。六级的到来,针对英语的学习。技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每天坚持一篇英语阅读活动,大大地增强了同学们对英语的学习气氛,增强了同学们应试的信心。通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的〝人人讲良好学风,班班创良好学风〞的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动。演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。

学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治。综合治理。持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。

学风建设心得体会篇九

学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。

学风建设心得体会篇十

翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中….."书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说"近朱者赤近墨者黑",这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要。

学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现.就其存在而言,学风弥漫于无形,却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,而且对学恒长远、能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。学风是学习者世界观与人生观的具体体现。学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的,取决于其追求什么样的生活目标,信奉什么样的精神信仰,崇尚什么样的价值取向,憧憬什么样的社会前景。学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连。

学风建设心得体会篇十一

在20xx年10月21日晚班会时间,我院全体班级在各班班会教室在辅导员的带领下,积极讨论关于学风的理解。学风,是一个集体的基础,学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。

我认为,如果学风不正,那么所有同学都会被其影响,无法全身心的投入到学习中。建设良好学风,应该从自身做起,从每一件小事做起。近来,华中科技大学施行了“本转专”政策,学分未达标受到红牌警示或累计两次黄牌警示的同学将实行本科淘汰机制。有18名同学受到了这个处分。实行此政策的原因就是有些同学学风不正,不务正业,每天的心思都放在了打游戏、谈恋爱、娱乐当中,全然忘记了本职工作,不仅影响了自己,还影响了他人。

俗话说,学坏容易学好难,一些自制力差的`同学,很容易跟这些人学坏,导致自己也无法全身心投入学习中去,最终浑浑噩噩的过完了大学生活,什么收获也没有。所以,为了整治这种学风不正的行为,华科大出了此政策且得到了教育部的肯定。湖南环境生物职业学院也针对该行为进行了相应的处罚,一次性清退了22名学生,引起了广大网友的赞同,只有严惩,才能起到效果,为了养成良好的学风,就应该用严惩来引起同学们的重视。

我认为,学风不正的最主要影响是网络游戏。现在,各个年龄段的学生都沉迷于网络游戏无法自拔,每天脑子里都是游戏,十分影响学习,所以同学们要严格要求自己,克服一切外界诱惑,全身心的投入到学习当中去,才能使自己更加优秀,才能使自己的大学生活丰富多彩。

优良学风的建设需要我们每个人的共同进步、共同努力,要从自我做起,点滴小事做起,严格要求自己,脚踏实地的走好每一步,为优良学风的建设贡献出自己的力量,提倡真学习,拒绝假学习,为了优良学风的建设,我们一起努力!

学风建设心得体会篇十二

中午12:30,班长突然来电,让我代表班级去参加会议,时间12:50,太突然了,但以我不善拒绝的习惯,问过地点,答应了。12:35,热心的小达子帮我打午饭回来,狠扒两口,扔下餐筷,整理仪表,骑车40迈赶赴到会场时,时间刚刚好。

原来是旅游系的一个学风建设座谈会,由系办公室主要老师主持,各班派代表参加,好不热闹。老师说了通会议性质和上头指示之后,让我们不必顾忌,畅所欲言,说说系里学风建设上的种种问题和建议。快到俺发言时,懵了,我一大三老油条,典型学风建设反教材,中国大学生培养的失败品种,能说什么呢?总不能和大伙分享翘课不点名的18种技巧,上课不听课的36种打发时间法吧。这回乱了,情急之中抛出了一个伟大却极端邪恶的发言:“我说说大学生的逃避与代价问题吧”!顿时语惊四座,我也为自己的言论汗颜了小小,但拉开了弓就射吧,继续扯了。

当时自己的发言主要提了两个主要观点。

其一:学生是白天去旅游,晚上在度假。

学校依山傍海,风光秀丽,东门有海滩,南门有餐馆,中有天鹅湖,偶尔去下图书馆还要坐电梯。我们的生活实在太惬意了,学习科目也没多大压力,白天上课,爱听不听,晚上若不上课,爱玩便玩。我们上的课感觉不到用处,一些乏味如嚼蜡的科目更不用说,若再加上任课老师没有个性风采、迷人魅力,那更是不听觉得浪费,一听就摇头后悔了。我们可以允许自己去翘课,不听课,不怕考试吗?没关系,和老师关系好点,期末认真复习一下就没问题的,上课不多奖学金可拿不少呢。有童鞋会说,每天虚度是有小部分人,比如你,但很多人不听课是在准备考研、四六级、导游证等各种考试的。我就疑惑,我们为什么不改名叫考证系或是外语系,还叫旅游系呢?我的感觉是我们对于治学强技这些追求,很有借口逃避滴。

其二:学生可以去逃避,但要让他感觉到代价。

我们早上睡晚啦,没关系,迟到不要紧的,翘课吧,也好呀,应该没大碍。理由有二,一是老师不一定点名,二是老师点名了,但不一定影响你的期末考试成绩。当然,我们大一的小童鞋可害怕这些了,我想,每个人对长痘痘也会害怕,但与痘痘相处久了知道不影响食欲时,也就不害怕了。学生可以很轻易的去逃避一些事情,上课,作业,考试,学习之类的,不思上进或沉迷网络、恋爱,但我们能很容易看到这样所带来的代价吗?现实很难。也许以后看别人评奖评优,过六级,拿某某证时会感觉到,迟钝点的可能是毕业应聘卖不出去时才知道,而被老板狠批或被炒鱿鱼时才知道也未免太晚了。我的观点是,学风建设时要让学生知道,你可以逃避,但我要让你看到逃避后所付出的代价,就像你可以逃避上课和学习,但我要让你看到辅导员请喝茶或考试亮红灯一样。

说完一通后,有学生会心一笑了,竟还有人敢鼓掌,这帮家伙。而老师的脸色稍微有点沉,之后被叫去了办公室喝茶、深入探讨,那是后事。

学风建设心得体会篇十三

翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中。

〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。〞攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生良好的学习。工作。生活习惯可以说是非常重要的俗话说〝近朱者赤近墨者黑〞,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要。

〝如果人生中没有目标,那就和航海中没有了罗盘一样〞。确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么,那还有谁能够明白呢?然而,我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的为什么中国学生没有创新,不是因为没有创新能力,有很大的一部分原因是咱国人盲从。茫然的结果所致。如果大家都有自己的理想,目标。那这种现象我想是能够避免的当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候,首先要使大家都有一个目标。理想。规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划,我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候,老师就问我们:〝长大了想做什么,想成为什么啊?〞。你会充满豪情地回答老师:〝我想当医生。当工程师。当老师……〞可是随着年龄的增长,我们发现我们离自己的目标是越来越远,于是我们开始降低我们的目标,一降再降,最后也就没有了目标了,一片茫然。于是就:和尚撞钟——得过且过了。

如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小的然而,一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有〝嫉妒〞一词,原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的能力,那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢?我们会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样,你推我,我推你,不断的前进,最后取得理想的成绩。

学风建设要着力在〝勤〞上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习。创新是一个永无止境的过程。时代在前进,社会在发展,实践在深化,新情况新问题层出不穷,新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习。不断学习,使学习成为常态,才能顺应时代潮流,做好各项工作。加强学风建设要在〝学〞上动脑筋。勤奋好学,学以致用。〝勤〞是基础,〝好〞是关键,〝学〞是核心,〝用〞是目的想不想学。能不能学。会不会学是检验领导干部学习态度。学习能力。学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习。在实际工作中,有些领导干部学习热情很高,工作干劲很足,但是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违,甚至吃力不讨好,归根结底还是一个理论学习不够。政策理解不深。实践经验不足。创新能力不强的问题。这个问题,只有通过密切联系实际。增强学习能力。提高学习成效。丰富实践经验,才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在〝用〞上做文章。学习的目的在于应用,学习的成果最终要通过实践来检验。作为领导干部,要弘扬理论联系实际的优良学风,始终把学习的着力点放到学以致用。以用促学。学用相长上。

学风建设心得体会篇十四

为进一步加强“学风”建设,我院召开全院教职员工整顿“学风”建设活动会议,通过这次会议,使我深刻的认识到这次学院组织的“、学风”建设整顿活动的重要性和必要性。在会议中强调了“学风“建设是学院固本强基、重在建设的客观要求,是学院求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量、建设高水平学院的应有之义。拥有良好的学风,是学院持续、快速、健康发展的重要支柱。好的风气需要大力倡导、需要有效形成、需要蔚然成风,并长期坚持。通过“学风”建设活动,使我们有了明确的目标,有了强劲的动力。为推进我院“学风”建设,营造优良的教学科研环境,为推动学院建设发展奉献心力。通过学习我认为整顿“学风”活动要把握好的几个问题如下:

这次整顿“学风”活动,是在学院开展的一次涉及范围较广、人员较多、规模较大的集中教育和整顿风气活动。学院领导对这项活动非常重视,有关领导提出了明确、具体的要求。这次活动的指导思想是:确立广大师生员工为“学风”建设主体,抓住整顿师风、强化师德教育这个重点,明确提高学院管理水平和教育质量这个归宿点。这次活动的目标是:着力规范教职员工和学生的行为,加强教师队伍建设和学生管理,使全院形成有条不紊的教学秩序,整洁优美的校园环境,严谨科学的育人风气,尊师重教的良好风尚。

活动的成效也要用各项工作和发展成果来检验。因此整个活动要结合个人教学工作,不能脱离教学工作孤立地开展活动,也不能借口教学工作忙而对活动漠不关心。要把整顿“学风”活动同推动当前各项工作尤其是教学工作紧密结合起来,真正做到两不误,两促进,双丰收。

要以教师为重点教育对象,通过整顿师风,带动学风好转,推进学院建设。查找问题要针对自己工作和学习实际,切忌虚而空。

开展整顿“学风”活动的全部价值和意义在于解决问题。是否解决了师生员工和学院中存在的突出问题,是否提高学院管理和教学水平,是否让家长、社会满意,是证明我们这次活动是否有成效的一个重要指标,也是能否实现整顿活动目标要求的关键。因此不管是学院教师,还是学生个人,要坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题。同时要注意边整改边总结经验,在建章立制上下功夫,努力建立健全“教风、学风”建设的长效机制。

总之,通过这次“学风“建设会议的学习,我看到了自身的不足、找出了存在的原因,有210人因学分偏低受到黄牌警示,34人未达到培养计划学分最低要求受到红牌警示。观望现在的大学生生活,我认为造成这种现象的原因是多样的。首先,大部分学生缺乏自制力,学生沉迷网络游戏便是主要原因之一,自制力的缺乏导致他们自己约束不了自己,在学习上无法坚持。其次相较于国外学校的“宽进严出”,中国的大学可以描述为“严进宽出”,这便使得学生在中学时期拼命努力,而在大学生活中无所事事,过着醉生梦死的生活。正所谓是“玩命”的中学,“快乐”的大学的生活方式。最后,现在的学生的心理的人承受能力也是极为差的,社会、家庭等的各种变故也会影响着学生学业。但在这种种原因的背后所映射出的还是一种学风的缺乏,所以对于加强学风的建设,刻不容缓。

我认为,学风从小的方面说它就是一种学习风气,即学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中表现。从大的方面说,我认为它是一个学校集体的、稳定的一种精神状态,是一种无形的力量,拥有良好的学风,是一所学校宝贵的财富,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量一所学校育人环琉的重要标志。

古人云:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不间其臭”;由此观之,人很容易受到环境的影响,所以如果在一所学风良好的学校里上学,你成为一名优秀学生的概率将会大很多,并且你会把这种积极的风气带给其他同学,反过来促进这样一种良好的学风,从而形成一种良性循环。放眼世界,你可能就会发现,那些世界排行一流的大学除了拥有世界一流的学术大师、一流的学生、一流的科研以及一流的学术成果之外,同时它们都具有最为关键的一项,那就是优良的学风,哈佛大学图书馆凌晨四点的灯火通明就是最好的例证。在国内顶尖的院校中,也存在着极为良好学风,例如清华大学,四川大学等,作为中国国内优秀的`985大学,这几所院校除学生普遍有较高的思想觉悟。

对于加强学风的建设,我认为,在个人方面,首先应该端正态度,态度是一切行动的先导。其次应该增强学习意识,强化立身之本。最后应该做到严于律己。在学校方面,校方的严格管理也是形成优秀学风—个重要保障。例如华中科技大学规定晚上心点到九点宿舍熄灯,鼓励学生进教宝或图书馆进行学习,都是有效提升学风的手段。其次,学校可以帮助学生树立共同的追求,共同的追求是形成良好学风的基础。

今年8月,教育部通知,要求高校切实加强学习过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,坚决取消“清考”制度等都是对于学风建设或改善的良好措施。只有学校敢于对于挂科的学生说不,只有把“严进宽出”变为“严进严出”,才能根治多年存在的学风顽疾。

华科大的从严治校不仅给混日子的学生敲响了警钟,也对抵制不良学风亮出利剑。这正是对学生负责,对教育的负责,对民族的负责和对国家未来的负责。

“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,作为新时代的大学生,我们更应该主动反思自己,应该主动埋下头去,摒弃社会上的不良风气的影响,端正自我态度,严于律己,努力学习,为自己也为他人创建一个良好的积极的健康的学习风气,我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。正所谓“自在不成才,成才不自在”,作为大学生我们必须脚踏实地,而不能游戏人生。

学风建设心得体会篇十五

为全面贯彻落实我校学生处《关于深入开展"创建优良学风,提升文明素养"学风建设月活动的通知》,配合学校做好学风建设月的相关工作,我班于11月份开展了有亲学风建设的相关工作,并在班级优良学风的基础上,继续加强班级制度建设,以及全面管理。

我班是一个由多个专业、两个学习类种组成的班级,人数为59人。求真务实,勤奋严谨一直是我们自考3班成员学习,做事的一条准则。课上学生专心听讲,课下学生及时完成作业,复习预习相关理论知识,为进步全面贯彻落实并深入开展创建"优良学风,提升文明素养",在班级我们召开了以"学风建设,从我做起"为的主题班会。

本次班会大体流程:

1.班委认真清点本班到场人数,确保全班同学参加。

2.由班长论述学风建设的重要性

3.由班委宣读"学风建设,从我做起"的倡议书,让各位同学能够更好的明白此次活动的重要性。

4.让班级取得优异成绩的同学讲述自己的学习方法、学习经验等,帮助其他同学找到更合适自己的学习方法。

5.由同学自由对本班学风建设提出良好的建议,更有针对性的去整顿我班的班级学风建设。

6.班主任做详细的班会总结,找出其薄落环节,提出整改措施,使我班形成优良学风。

在此基础上,我班还制定了相对应的班规,并针对个别同学展开交流。我们还以"学风建设"为主题的黑板报,来宣传学风建设的重要性。

一种态度的转变,一种习惯的养成,一种素质的培养,都是当代大学生应当注意的一种自我修养教育。

在此次活动中,我班学生的学习氛围明显得到很大的改善,上课率在88%左右,晚自修到课率在86%左右,比之前都有提高。现在学生都按时上课,在课堂上认真听讲,下课自主复习完成相关作业。按时上晚自修。早上留寝现象更为减少。

在本次为期一个月的学风建设中,我班坚持工作落实到实处,从细节上,习惯上逐步完善自己,树立正确的思想观念,创出一个良好的班级学习生活环境,为促使学风建设,构建和谐校园作出的贡献。

学风建设心得体会篇十六

经过学风建设班会之后秉承着"德业双修,学而不厌"的学风,引导大家牢固树立"学而不知足"的观念,教育同学端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标,我们班组织了各项学风建设活动。

为了达到这个目标,我们班组织了以下活动:

加强考勤制度

全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态。

为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,开展了系列的英语学习活动

为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来,针对英语的学习、技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每天坚持一篇英语阅读活动,大大地增强了同学们对英语的学习气氛,增强了同学们应试的信心。

通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的"人人讲良好学风,班班创良好学风"的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。

学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。

学风建设心得体会篇十七

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂.所以应对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义.

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动.10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会.团总支书记黄辉主持会议.会上,黄教师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正.

2、勤读力耕利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的提高.就学生本身来说,经过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性.学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备.在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少.我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,进取配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献.另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率.督察职责到人,教师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度.

二德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路辩论场上争风光

敏锐的洞察力,迅速的反应本事,是新闻人才的基本本事.10月25日南京财经大学第七届学校辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕.此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论.双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩.比赛过程相当激烈,可是双方辩手都坚持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质.经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得最佳风度奖,反方一辩获得最佳辩手奖.

2、力争上游秀活力运动场上洒汗水

身体是革命的本钱.10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕.我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台.“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上.在比赛中,我院学生进取参与,充分展现了我院学生的青春与活力.后勤工作分工明确,为运动员供给了保障.另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号.

三宏德明智,博学笃行,师生共勉,为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动青春无悔立誓言

在学风建设月中,大一新生开展了几次具有针对性的班会,班会形式不拘一格,资料丰富多彩.“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象,新生各抒己见,表达了自我的想法.同时,班会还邀请了高年级的学生骨干,将他们的经验介绍给大一新生.言有尽而意无穷,班会在同学们的合唱声中结束,同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念:我的未来不是梦,我的大学不是梦!

“扬帆把舵,奋勇拼搏,看我新闻,气势磅礴”,这是我院进取进取、团结友爱的风貌的核心体现.“扬帆把舵,启航未来”活动中,同学们各自献才献艺,朗诵,小品,歌唱等表演展示了我院学生进取向上的风采.互动环节精彩纷呈,将活动气氛推向了高潮.勤勉树学风,携手铸辉煌,优良的学风是完成梦想、实现价值的必要条件.我院学子将满腔热情注入到各项活动中,并取得了优异成绩.青春无悔,花开不败,学子们在人生最灿烂的时刻,立下了自我最灿烂的誓言.

2、名家讲座显风采谆谆教导入人心

具备哪些专业素质.本次讲座是我院学风建设的一项重要活动,不仅仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用,对同学们的大学学习生活也有很大的启发和帮忙.

3、励志电影指方向新闻学子明梦想

11月3号晚,新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》.该影片以30年前恢复高考的重大历史事件为背景,经过对黑龙江一个农场的一群下乡知识青年得知恢复高考排除万难参加高考的故事描述,还原了那个特殊年代的真实历史,展现了一代青年“向着自由,向着未来,对一切不合理的制度”的勇敢抗击,甚至不惜以生命为代价,追求属于自我的权利,赞扬了亲情,友情,感情的纯洁,无私和高尚.同学们观看完电影后,受益颇丰,一方面了解了历史,另一方面,也激励同学要珍惜此刻的环境,努力学习,实现梦想.

四扬长避短,敢于认识自身不足,将学风建设月精神发扬光大

经过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的提高,可是无法否认,在很多方面还存在着不足.

1、职责机制的缺失,虽然在制度方面规定了职责到人,可是具体实施的时候,还是存在着脱节的现象.

2、学生骨干的模范作用不明显,作为学生骨干,应当以身作则,对于一些旷课,迟到行为,要及时上报,不能姑息纵容.

3、活动参与度有待提高,在学风建设月中所举办的一系列活动中,大部分同学进取参与,可是仍有少数同学缺乏进取性.期望在以后的活动宣传过程中注意这一点,提高学生的参与率.

伴随着冬天的到来,学风建设月步入尾声.在这一个月的时间里,我院师生共同努力,在宣传,制度,活动等多方面取得了良好的成果.学风,并不是仅仅这一个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程.我院将会沿袭着一个月中的优良传统,坚持不懈建设学风.未来在我们手中,梦想即将由我们放飞.我们,新闻学院的学子们,新闻行业的后备人才,立下誓言,将奉献出我们所有的热情,投入学习,建设祖国.

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