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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
呼吁读书的话语篇一
1、不畏读书苦，才知收获甜。
2、与经典同行，为生命阅读。
3、与经典同行，打好人生底色。
4、营造书香罗外，共建和谐校园。
5、倡导全民读书，营造书香社会。
6、知书达理，明理向善，文明和谐。
7、读书好，读好书，好读书。
8、读书好，好读书、读好书，做一个有情趣的读书人。
9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
10、书香宁海，古今同香。
11、阅读滋润精神，思考孕育智慧。
12、营造书香校园，打造人文校园。
13、教给学生学会静心地读书和做人。
14、把简单的事做好，就是不简单。
15、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧！
16、读书节，来读书，多读好书，不会输。
17、好读书——增长知识；读好书——丰富情感。
18、用书塑身，受用一生；与书交友，纵横古今。
19、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。
20、书籍是智慧的`宝库，阅读是思维的火花。
21、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。
22、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。
23、清灵的魔法师在书海的光谧中舞变你的人生。
24、魔法读书会，越读越精彩。
25、与书为伴，以书会友；遨游书海，求是同行。
26、一点一滴，伴你前行。
27、魔法读书会，有你更精彩。
28、好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。
29、人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。
30、人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。
31、汲书籍精华，享快乐人生。
32、快乐地成长，离不开读书。
33、秋风萦耳畔，书香漫心田。
34、世上明理几许，书中世界万千。
35、书是打开智慧之门的金钥匙。
36、吟诵经典百家，成就华彩人生。
37、读书宣传语（四）：激励读书宣传标语
呼吁读书的话语篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是三年级的谢倩妮
今天我在国旗下演讲的题目是：《我爱读书》
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!
我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所成就!
同学们，让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长。
拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
呼吁读书的话语篇三
亲爱的老师、同学们：
像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飞过花丛，每当回忆起小的时候，我就觉的有一种美好的情感跃入我的心房。
一个念头在我幼小的脑中萌生：我只要多读书，不就了解这之中的原委了吗?
至此，我的生活逐渐日益充盈起来，恰似一幅幅流光溢彩的画页。因为我识字不多，我的阅读范围选择连环画。
稍微大一点后，我喜欢上了读故事，后来连故事也不能满足我的需求。我便喜欢上了读小说。书中的各种人物的遭遇，他们的悲欢离合，令我牵肠挂肚。当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的痛苦时，我泪落如珠，感同身受。
读书丰富了我的课余生活，也每时每刻地影响着我的学习。
因为我喜欢读书，我对在语文课上所学的修辞手法和结构，特别敏感。而且我阅读古诗文，自己大概也能理解—二。
小时候写作文时，写说话的动态，一个说字使全部解决。后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了许多精美的动态词语和静态片段，不在是一个说字的搪塞了。
现在，我更喜欢上了读四大名著虽然内容有些难理解，生字多，却也提高了我的生字兴趣，不认识的字就查字典并记在本子上。《西游记》也正如鲁迅先生的神魔皆有情，精魅亦通世故。
随着我亿一天天的长大，读书也显得尤为不足。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
在这里我倡议大家多读书，读好书，好读书，共筑我们美好的未来，共筑我们灿烂的中华文明。
呼吁读书的话语篇四
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》。
你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过。
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了20xx年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世!
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小王子生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!
谢谢大家!
呼吁读书的话语篇五
梁启超云：少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的未来，更是祖国的希望。我们与祖国血脉相通，我们与祖国荣辱与共。让我们为中华之崛起读书，用读书成就我们中华民族的伟大复兴之梦。下面本站小编整理了呼吁读书的发言稿，供你阅读参考。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：《读书成就梦想》
同学们，我们伟大的中华民族，在悠悠五千年的岁月，一路携书走过漫长的历史长河。是书让中华民族的文明名扬四海;是书让我们炎黄子孙的身躯傲立世界东方;是书让华夏大地成为璀璨夺目的东方明珠。书，撑起了华夏儿女永恒不变的魅力晴空。
回首历史，有胆识过人的甘罗，用才智助秦国成就霸业;有才智超群的王勃，用才华开启盛唐的诗歌王朝;有勤奋刻苦的宋濂，用谋略加速了一个崭新王朝的建立;更有高唱大江东去的苏轼，用绝代的才情开辟了宋词雄浑豪放的新天地....。他们心怀梦想，不懈努力，用读书做通向成功的阶梯，才得以敲响理想的大门，圆各自心中的梦。
再看近代，晚清的奢靡之风席卷全国，人们忙着为功名利禄奔奔波，哪里还有人静下心来读书呢?这些无知的人们以异类的眼光看待前来朝拜的洋人，面对精良的炮舰，他们不屑一顾;而因一句“清风不识字，何必乱翻书”的戏语大开杀戒。正是他们，他们这些无知的人，断送了华夏的辉煌，开启了近代的耻辱，让华夏大地变得狼烟四起，四分五裂，民不聊生。 前事不忘，后事之师。于是近代涌现出一批仁人志士，其中有用文字拯救国民思想的鲁迅，有不为利益所动，执意回国的钱学森，更有“为中华之崛起而读书”的周恩来....，他们用自己的智慧和才华构建起了祖国的未来，祖国在他们的手中，一步步走向复兴。
然而我们的边疆屡屡告急，居心叵测的人大有人在：一些大国对我们虎视眈眈;日本、越南等小国，也贼心不死;甚至弹丸之地的菲律宾也敢在黄岩岛向我们挑衅。朋友们，不要整天沉浸在游戏的世界里，不要一味沉迷于网络的虚幻中!我们是新一代的青年，我们身上肩负的是振兴祖国的重大历史使命啊!
向我们敬爱的周学习：为中华之崛起读书!牢记主席提出的伟大构想：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
天下兴亡，匹夫有责。朋友们，努力读书吧，用读书成就梦想。这不是一句简单的口号，我们必须从现在做起，争分夺秒，只争朝夕。我们要用知识武装自己，用知识去建设祖国，用知识去实现我们中华民族伟大梦想。我们不仅专注于书本，而且躬身于实际，把自己打造成为21世纪真正的建设人才。
梁启超云：少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的未来，更是祖国的希望。我们与祖国血脉相通，我们与祖国荣辱与共。让我们为中华之崛起读书，用读书成就我们中华民族的伟大复兴之梦。
各位领导、各位老师同学们：
大家下午好!
我是七一班的xx。我今天演讲的题目是《读书成就梦想》。
1820xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：是《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
听了这个故事，相信你们和我一样一定会从中有所感悟、有所启迪吧?
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书再读书。
我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，我们就有可能。歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你我们不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地，但书籍可以把我们带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果我们能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!
如果有人问我们：你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他：有。那么，就让我们从此刻起，开始读书吧!书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们收获着;在读书中，我们会更健康地成长着。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想!
谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!
今天，我演讲的题目是《读书成就梦想》。
有一种东西，它承载着人们的期盼，它叫做梦想。
有一个梦想，它凝聚着所有中国人的希望，它叫做中国梦!强国是他的内涵，复兴是它的方向。读书吧，让读书为中国梦插上飞向蓝天的翅膀!
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。凡是有所成就的人，哪一个不是爱读书的呢?张海迪身残志坚，一生坚持着读书与写作;鲁迅把靠在躺椅上看书视为休息;毛主席青年时曾在繁华的马路旁、在昏暗的路灯下看书，读书成就了伟人伟大的梦想。
没上学时，我已经认识了一些汉字，妈妈给我买来了人生中的第一本书——《格林童话》。于是，我每天都认真读，那上面的故事时常陪伴我进入梦乡。接着妈妈又给我买来《安徒生童话》、《少年儿童科普小百科》，当别的孩子看动画片，玩电脑游戏时，我却坐在我的房间里津津有味地读着这些书。
随着年龄的增长，我读的书越来越广泛。动物小说大王沈石溪的系列丛书使我受益匪浅，《雄狮去流浪》让我明白了森林里是个弱肉强食的世界;《狼王梦》中伟大的母爱令我潸然泪下;《斑羚飞渡》使我明白了要有团队意识，只有团结一心，才能真正渡过难关。这些书，让我明白了动物世界也是有感情的。动物尚且如此，何况我们人类社会呢?只有全国人民团结一心，我们的社会才会是一个美好和谐的大家庭。
书籍丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵，陶冶着我的情操。为了祖国的繁荣富强，我还要博览群书，让书中蕴含的深刻道理启迪我如何做人，如何励志成就梦想。
读书使人明智，读史让人明理。周恩来为中华之崛起而读书，而我要为中华之强大而读书。我知道，要想有所成就，必先博其学，才能见其远，所以让我们一起读书吧!
来吧，一起读书吧!在书海中畅游，浮躁的心情可以变得沉静，肤浅的思想可以变得深刻，狭隘的胸襟可以变得宽容。伴着书香，让我们在阅读中成长，让我们如歌的年华沾满书香，让墨韵在我们的生命里流淌，让文化敷彩我们高品位的人生。让我们的思想变得更为隽永，让我们的精神变得更为高尚，让我们的人生变得更加璀璨敞亮!
来吧，让我们携起手来，为了我们不断进步成长，为了我们伟大祖国更加繁荣昌盛，为了我们共同的梦想——“中国梦”，好读书、读好书、多读书，让心灵得以净化，让生命得以升华，让梦想得以绽放!
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书，让我们每个人在工作中享受乐趣、享受喧哗的寂寞、享受生活赋予我们美好的未来。读书，捍卫国家，树立自强不息的新中国形象，让我们携手奋进托起伟大的“中国梦”。
呼吁读书的话语篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
书香、魅力xx，在这xx绚烂的季节，在这美丽的校园，我们又迎来了一年一度的“4・23世界读书日”，在此全体工作人员向全院师生发出以下倡议：
在天，走进图书馆，让丰富的经典馆藏伴您度过全世界读书者的节日；在这一天，打开您的专业书，读上几页，让专业的开拓您的视野；在这一天，把您尘封已久的好书翻出箱底，和您的朋友一起分享食粮；在这一天，让我们互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪。
从今天开始，培养自己读书的兴趣，养成毕生的习惯；从今天开始，读书一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐；从今天开始，确立一种信仰，让终身学习成为一种风尚；我们期待xx学院这个充满活力的校园多一些静坐读书的身影，多一份文化气息，多一丝探索，让读书成为xx学院的新风尚！
各位读者，为了我们的未来，行动起来吧！走进图书馆，到书本的海洋中去尽情的遨游吧！去分享读书的乐趣，去感受阅读的幸福，去体味生活的真谛。让阅读成为习惯，让书香飘满校园。
呼吁读书的话语篇七
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，下面本站小编整理了呼吁大家读书的发言稿，供你阅读参考。
位领导老师：
大家好。
我是八卦岭中心小学的唐海英。
今天我演讲的题目是：书，给了我快乐。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵;也有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界;更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我看来，教师，是一个永远与学生一起学习，一起成长，一起快乐的人。
今天站在这里，我不想用华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享我的真实感受。
教了这么多年的语文，突然改行教数学，真是不适应。站在讲台上，五十双眼睛看着我，心里非常彷徨，不知道课堂上该讲什么，讲多少，更让我害怕的是会不会把知识传授错了，害怕。
这些问题困扰着我，带着这种困扰，我开始如饥似渴地投入到读书中去。首先为了不把知识讲错，我通读了小学数学的全部教材，了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联。只要有空闲时间，我就捧着小学数学书在看，所以现在的我站在讲台上充满了自信，根本不用担心自己会不会讲错，而且自己看数学书的一举一动竟然影响了学生。有一次课上处理习题，0是不是偶数?大家正在各抒已见，突然有一名学生站起来大声地说：“0是偶数。”我问他：“你怎么知道的?”“我跟您一样，没事就看看数学书，五年级下册明明写着0是偶数。”他的回答令我吃惊，但更令我兴奋与欣慰。对于这位学生我真诚地进行了表扬与鼓励。所以班里现在形成了一股良好的氛围，有一部分学生闲暇时间 就捧着数学书津津有味地看着。数学书不光给我带来了自信，同时也给学生带来了知识的回顾。
自从吴正宪工作站在兴隆设下分站后，让我更多地认识了吴老师，更多地了解了吴老师。为什么吴老师能得到许多孩子和家长的喜欢?赢得许多老师的景仰呢?我仔细地阅读了《吴正宪与小学数学》，从书中我找到了答案，那就是吴老师的课堂是充满激情的课堂。书中说：“我一直努力读懂他们，真诚地和他们站在一条战线上，友善地走进他们的心灵，努力地把自己的生命和孩子们的生命融合在一起，使它迸发出情感与智慧的火花。”在她的课堂上，吴老师说的最多的语言就是：“好、真好、棒、真棒、好极了!”;在她的课堂上，处处透着尊重与平等，处处透着童趣与乐趣;在她的课堂上，永远看不到他对孩子的否定，更没有批评。
而我呢，做不到吴老师那么完美，但是可以做到不让学生讨厌我。在课堂上，我积极地改变着自己，以热情的鼓励和巧妙的疏导与孩子们同喜同忧，发自内心的欣赏美一个孩子，看到每一个孩子的闪光点，我不但关注成功的孩子，更关注出现问题的孩子，给他们真诚的期待和重新跃起的机会。我要让所有的孩子都扬起自信的风帆，抬起头来学习。
瞧，经过几次真心地沟通，曾经昏昏欲睡的张腾活跃了，“老师，如果我没记错的话，这道题应该这样做......”迎接他的将是同学们对他的鼓掌。
“国超，你回答的棒极了，咱俩握握手。”从此以后，他总能把手举得高高的。
“杨志敏，是你勇敢地站出来指出了我的错误，为了感谢你，老师要和你拥抱一下。”一个小小的拥抱，她开始真心地接纳我这个数学老师了。
现在课堂活跃了，课上得轻松了，师生之间配合默契了，孩子们爱和我交流谈心了。为什么?这都得感谢《吴正宪与小学数学》这本书，还有我手中的这一本本数学书。
书，的确是一件好东西，读书更是一件好事。因为我从书中感受到了快乐，体验到了一种真真实实的快乐。
我的汇报完毕，谢谢大家!
尊敬的各位评委：
大家好!首先感谢学校为我们青年教师提供了这样一个学习、交流的平台。我是肚带河小学的范丽娜，今天我演讲的题目是《生命因读书而绽放光彩》。
有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”古今中外，五湖四海，多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人毛泽东，就经常挑灯看书到深夜，专注到就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导弹专家享利·布莱顿曾经说过“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”。世界顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条“读书求知是积累优势，走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
而教师作为知识经济时代这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得更为重要了。俗话说“干一行爱一行”，作为一个教育者，自然应该去爱自己的职业，爱自己面对的孩子，有了这个“爱”做基础，工作起来才会有动力和激情。但是仅仅有这些又是不够的,教师需要读书。只有读书，我们的教学工作才有生命力;只有读书，我们才能扎根在教学这块土地上;只有读书，我们教师的生命才能绽放出绚丽的光彩。 做为一名教师，一生不能丢弃的习惯就是读书。在教学的过程中，书本就是一位无言的老师，读书就是我教学中最大的乐趣。
从书中我得知有魅力的教师，首先要极具人格魅力。用健康的、正确的思想教育学生，以自己高尚的灵魂和言行感染学生。一名有魅力的教师，他能尊重学生，能亲近学生，能走进学生的心灵。他会洞察孩子的变化，懂得呵护孩子的自信，知道用不同的尺子来衡量孩子，会用宽容的心态去接纳孩子，能以坦诚的胸怀去理解孩子。
从书中我得知有魅力的教师，应该具有渊博的知识。培根说得好：知识就是力量。做为一名教师，一名班主任，我始终我读书与教学相结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我的班主任工作因读书而变的游刃有余，我的语文课堂因读书而变的精彩纷呈!恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，因读书而来。
从书中我得知有魅力的教师，应该是个科研型的老师。作为青年教师，我们应该有追求，有追求才会有激情。我们应该充满自信，只有自信，才能使潜能发挥极致。教师应是一种使人类和自己都变得更加美好的职业，不应是蜡烛，垂泪到天明，燃烧自己，照亮别人。
从书中我得知有魅力的教师，还应有“科教兴国”的理想，懂得“让每一个学生都成才和成人”，“知道为了每一个孩子的发展”的深刻涵义。做一名有魅力的教师，并不是朱永新、魏书生、窦桂梅等教育家、特级教师的专利。我们的教师如果能用自己真诚的“情”、真挚的“爱”去献给孩子，用自己的高尚的人格去征服孩子，使他们发自内心的喜爱老师，喜欢学习，那么不论是你还是我，也同样可以成为一名有魅力的教师,绽放出绚丽的光彩!
回首走过的岁月，是书籍给我带来了智慧和力量，是书籍让我在教师成长的路上走得更精彩。今天，我仍旧坚定不移地做着一件事：读书!我读书，带着我的孩子读书，带着我的学生读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长!
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高!老师们，让我们挤一点时间给读书;留一点空闲给思考;献一份热情给学习。相信明天的你我，将魅力无限!
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，让我的生命因读书而绽放光彩!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫，来自xx小学，今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。
我最近刚刚读完一本小说，名字叫《流萤谷》。讲的是：一个叫艾羽的女孩，她的爸爸被一场大病夺去了生命，妈妈为了摆脱思念的痛苦，跟随萤妖阿碧来到流萤谷，做了一只受奴役的萤火虫。艾羽为了寻找和拯救妈妈，在流萤谷经历了各种磨难。艾羽用她的心感动着萤妖阿碧，最终化敌为友。在萤妖阿碧的多次帮助下，艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界，但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。
在读的过程中，我几乎就把自己变成了艾羽，似乎是我来到了奇异的流萤谷，经历着各种困难!当读完整部小说时，我抱着书趴在桌子上哭了起来!为她们的友谊感动，也为艾羽对父母的一片孝心感动，也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动!假想一下，在那种情况下，我会有她那么强大的内心吗?想想自己在练舞蹈时，有时觉着压腿又疼又累，不想练;做作业碰到难题时，习惯的去找爸爸，妈妈帮助解决;在学校有时受点委屈，就掉眼泪------对比艾羽的坚强，我惭愧万分!在对待父母，师长，同学方面，我觉得做得不错!
有一次，妈妈病了，我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋，当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。我还特别喜欢小动物，经常给小区的流浪猫和小狗带去食物，我觉得他们是我的朋友，他们需要我的照顾!
读完《流萤谷》，觉得自己长大了!用心去感受世界，需要的不仅仅是善良，真诚，更需要坚强独立，持之以恒。在今后的学习和生活中，遇到困难，我会向艾羽学习，多动脑筋，通过自己的努力去克服困难，使自己成为一名自信，坚强，独立和充满爱心的女孩!我的演讲完毕!
呼吁读书的话语篇八
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
这句话体现了高尔基大师的风范。是的，读书的最高境界就是对书如饥似渴。当然，读书就要读好书，比如：当你读到了名着《三国演义》时，你就会沉浸在这本书内，体会到一种豪杰的气概，四海之内皆兄弟，只要有雄心，成功会向你挥手；经过无数次的失败与挫折，风雨过后才会有彩虹。虽然他们在人生的尽头也会浩瀚地归去，一生中的痛苦，艰险，甚至命垂一线，也剥夺不了他们的信心。死后，他们的英名也将流传千古。为此，我还有感而发，作了一首词，只是没有词牌名，是我自编的：
英雄志
三国风流已远去，唯有英名传千古，遥想刘备多谋，张飞英勇，关羽豪杰，便有万余人马，难挡三雄。雄心成大事，大事必有结，谁道人生生死定，留取丹心照汗青！
《水浒传》也同样精彩！这本书证明了只要我们下定决心要做什么事时，尤其是反抗压迫、姑息养奸与无法无天时，更能找到所需要的力量。一个人虽然很渺小，但是很多人总能聚渺小为强大！男子汉们有一种惊人的毅力与信心，这两种东西能化为无穷的力量！为此我了作一首词：
男儿志
无边汪洋潇潇去，呼其不应。浪花飞溅，溅起一片男儿心，少壮不努力，老大徒伤悲。莫道不需，老时自应。男儿有志方成事，应大度能容，几缕红霞向东去，百年红霞有几何！明月照我男儿心。
好书不止这些，成千上万，比如：《希腊神话》它写了希腊众神的诞生和他们的种种神迹，还有传说中的人类的五个时代。《上下五千年》写了光辉历史以及光耀历史背后的事实。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
这句话让我思绪起伏，书对人是多么重要啊！好书，让我注视你吧！你将给我无以言表的幸福与快乐！
