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2024年护理实习生心得体会(优秀17篇)
  • 时间:2025-05-16 12:09:20
  • 小编:国企面试钱老师
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2024年护理实习生心得体会(优秀17篇)

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2024年护理实习生心得体会(优秀17篇)
    小编:国企面试钱老师

心得体会是一种对自己思考和成长过程的记录和反思。如何使自己的心得体会更具有独特性和个性化?通过学习这些心得体会范文,我们可以提高自己的写作水平,做出更好的表达与理解。

护理实习生心得体会篇一

急诊是一个高压且具有挑战性的领域,需要具有高度敏锐的观察力、冷静的应对能力和熟练的技能。在作为护理实习生我有幸在急诊工作一段时间,我从中学到了很多知识,也收获到了许多宝贵的体验,从而更好地了解了如何成为一名优秀的护士。

第二段:体验总结。

作为一名护理实习生,在急诊工作中的最大感受就是时间对于我们来说是格外宝贵的,每时每刻都需要认真观察患者的情况,以及及时采取行动。我需要很快地面对各种不同的患者,有些病人需要在短时间内进行治疗,有一些需要输血或进行紧急手术。此外,作为护理实习生,我也要协助做各项对于患者治疗很重要的工作,如向医生报告患者的病情、记录患者的各项数据。通过这些实习工作,我真切感受到了在急诊这个领域所必须的专业知识和整合能力。

第三段:实践所带来的挑战。

工作上的挑战也是急诊医院实习所需要面对的。有些患者需要特别的照顾,如那些不能表达自己情况的病人,例如孩子或失语人士,甚至一些无家可归的流浪者。通过实践锻炼自己,逐渐具备了这样一种“敏感性”,对这些特别的病人和其它类型的患者进行更加细致的观察和照顾,并且始终保持高度的专业性。

第四段:实践的好处。

在我个人看来,实习在急诊医院是一次难得的机会,有助于在很短时间内掌握丰富的护理技能。特别是在相对稳定的实习环境中有了强化训练,使我们能够清楚地认识到自己的弱点,然后针对性地加强技能和弥补一些疏漏的地方。这种实践中获得的优势,不仅减轻了将来承担更巨大责任的恐惧感,而且为今后更好地服务患者做好了充分的准备。

第五段:结论。

总之,实习在急诊医院是护理学生所必须的一部分,这里所学到的技能和知识是在其他任何地方都体会不到的。因此,对于那些想将这项工作作为未来职业方向的人来说,这个实习阶段是能够让他们成为更好的护士有力的证明。在我个人看来,“学习正确的急诊护理,甚至是平时的课堂护理教育和实习任务也是十分重要的,这些实践充实了我医护知识体系的基础,帮助我更好的成长和发展。”

护理实习生心得体会篇二

护理实习是每位护理专业学生不可或缺的一部分,通过实践锻炼自己的护理技能和专业素养。在实习的过程中,我深刻地体会到了护理工作的繁重和复杂,也收获了宝贵的经验和启示。本文将从守望生命、化解矛盾、关注细节、团队合作和自我调整五个方面来分享我的心得体会。

首先,作为一名护理实习生,我们必须担负起守望生命的重任。在面对严重疾病和濒死病患时,我们需要保持冷静、专业并给予及时有效的护理。我还记得有一次,一位患有重大手术后遗症的病人情绪异常,并且呼吸急促、心情焦虑。在当时的情景下,冷静和耐心成为了安抚病人的关键。我在尽量分散他的注意力,缓解他的焦虑的同时,也与他交流诉说,使他感到关心和被尊重的重要性。通过这次经历,我认识到护理不仅仅是技术的运用,更是情感和关怀的传递。

其次,化解矛盾是每位实习生都需要面对的重要问题。医疗环境下,因各种原因导致的矛盾和冲突时有发生。作为实习生,我们应该学会以和为贵,以平和的心态面对矛盾的出现。在实习期间,我遇到过一位苦苦挣扎的患者家属。她对医疗方案存在疑虑并频繁地抱怨,给整个护理团队带来了很大的困扰。我主动找到这位家属进行交流,尽量理解她的担忧并向她解释医疗方案的必要性。通过我和同事的共同努力,最终成功化解了这位家属的疑虑,并取得了她的认可和合作。通过这次经历,我深刻认识到了良好的沟通和善于倾听的重要性。

第三,细节决定成败,关注细节是一名护理实习生需要具备的重要素质。在护理过程中,一个细微的差错可能导致事态的严重扩大。我记得有一次为患者更换药品时,不小心给错了病人的药。当我意识到错误时,我立即向上级汇报,并尽快纠正了错误。这次失误让我深刻明白了正确的药物管理和程序的重要性,我从中汲取教训,并加强了对细节的注意力。

第四,团队合作是实习生必备的素质之一。在医疗环境下,团队合作是护理工作中必不可少的一部分。在实习的过程中,我了解到护理团队的重要性,并学会与团队成员合作高效地完成工作。与团队合作不仅仅是按照分工合作,更需要互相协作、互相尊重。在一次急救中,我扮演了急救患者的护理角色,需要与医生、护士紧密合作进行救治。在合作中,我主动倾听团队成员的意见并及时分享自己的观察和发现,最终使得患者顺利复苏。通过这次经验,我深刻认识到团队合作在护理工作中的重要性,也学会了如何优化自己的团队合作能力。

最后,作为护理实习生,我们还需要学会自我调整。在护理工作中,我们面对的不仅是繁重的工作负荷和催人压力,还有各种各样的情绪和情感的冲击。在实习期间,我逐渐学会了如何调整自己的情绪和思维方式,以保持良好的工作状态。通过和同事交流、通过锻炼身体和寻找兴趣爱好,我能更好地释放压力,调整自己的工作心态。

总之,护理实习是每一位护理专业学生不可或缺的一部分,通过实践锻炼我们的护理技能和专业素养。在实习的过程中,我学到了很多经验和教训,也明白到护理工作的艰辛和复杂。通过守望生命、化解矛盾、关注细节、团队合作和自我调整等方面的实践,我成长为一名更加成熟和专业的护理人员,并为将来的护理工作打下了坚实的基础。

护理实习生心得体会篇三

护理专业是一门以实践为主,理论为辅的学科。在护理专业的学习过程中,护理实习生所起到的作用十分重要。护理实习生要完成教学任务,还要认真对待自己的本职工作,并在实习期间学习更多的专业知识和技能。因此,护理实习生对于专业实践的培养十分重要。在医院实习期间,护理实习生要经历许多不同的工作场景和医疗病情,掌握护理工作的实际技能,培养职业素养,为将来成为一名专业的护士奠定基础。

第二段:护理实习生的培训重点和技能。

护理实习生的实习培训主要集中在以下几个方面:职业道德、医学知识、技术操作以及护理沟通。其中,医学知识、技术操作和护理沟通的重要性不言而喻。实习生需要将理论知识与实际操作相结合,熟练掌握各类医疗器械的使用方法,掌握病人的生命征象和病情变化情况,提高医疗操作的准确性和规范性,同时建立与病人互动的沟通技巧,为病人提供温暖、安全、有效的护理服务。

第三段:实习生需要注意的事项。

在医院实习期间,护理实习生应该注意以下几点:第一,学习专业知识,不断提高自身素质。第二,尽可能多地观察、聆听、学习,积极参与工作。第三,尽量不要犯错误,如果真的犯错,及时向导师或上级汇报。第四,提高抗压能力,面对病人和家属的压力,协助他们应对不同的情况。第五,进行认真、负责、有爱心的护理工作。

在医疗实习期间,我有机会学习到许多护理专业的知识和技能。这对于我的职业发展是非常有帮助的。通过与各位导师一起工作,我可以逐渐了解到护理职业的责任和压力,以及对病人生命安全的关注。同时,我还了解到与病人互动和沟通的重要性,以及如何与病人建立良好的关系。这些都是我在日后工作生活中将会充分应用的技能。

第五段:结论。

在医院实习期间,护理实习生将能更好地了解到护理工作的复杂性和多样性。通过观察、听取导师建议、勤奋学习,护理实习生可以逐渐提高自己的理论水平和实践经验,为将来成为一名优秀的护士打下坚实的基础。因此,作为护理实习生,我们必须尽己所能,认真对待每天的实习工作,把握好不断学习的机会,积极探索更加全面、专业的个人发展。

护理实习生心得体会篇四

护理实习是护理学生在校期间不可或缺的一部分,让学生在实践中掌握专业知识和技能。急诊护理是护理实习的重要一环,因为急诊室是医院最关键的科室之一,常常面临紧急情况。急诊室的护理实习是一项严峻的挑战,需要护士实习生有较强的应变能力和体力。在此,我分享我的心得体会,介绍急诊实习经验。

第二段:进入急诊室的感受。

进入急诊室的第一感受就是繁琐繁忙。匆忙的医生、嘈杂的呼叫器和不时响起的警报声是常态。最初,我感到十分紧张和陌生,因为我并不了解哪些医生和护士负责哪些患者。急诊室内人员的工作强度非常大,护理实习生需要积极努力学习。我意识到自己需要调整心态,尽早适应环境。

第三段:提高工作能力的方式。

一旦适应急诊室的环境,提高自己的工作能力就成为了一个重要课题。关键是快速学习和应用所学知识,技能和方法。护士实习生需要时刻保持警觉,准备响应就绪,为急诊室的患者及时提供护理及执业技能。合理分配时间,合理安排工作,以便专注于特定患者的需求和急诊室的整体情况。在急诊室工作中,没有大越历及实践的机会,我们需要努力工作并接受训练,提高工作能力。

第四段:高效沟通是必要的。

急诊护理实习需要积极与急诊室内的医生,护士和其他工作人员紧密合作,以确保最佳护理质量。沟通是必要的,这样,护理实习生才能及时了解医生和护士的工作进展,导致不必要的误解和打乱情况,使得急诊室的质量和安全得到更好的保障。

第五段:结论。

总之,护理实习是一种宝贵的学习和实践方式。急诊护理实习是一种具有挑战性和充满生命活力的实践。我们需要努力工作,尽快适应环境和工作压力,获得丰富的经验和技能。随着实习的进展,我们必须紧密合作,积极沟通,并根据指导和反馈继续改进和优化我们的技能和效率。最终,我们能会成为强大的护士,为患者和医院做出重要的贡献。

护理实习生心得体会篇五

我是护理专业的学生,通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。下面我来谈谈几点实习期间的心得体会。

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那只有熟悉情况了再做打算。

在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖。

护理实习生心得体会篇六

实习结束了。毕业考试也过去了。可以说我们级口腔班也已经退出了医专的舞台。

现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下。

我是在湖南省人民医院口腔科实_在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。

有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。

弊端就是:动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。

而在比较小的.医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。

因此我建议后面的学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。

现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看更多的病人。帮他赚更多的钱。

所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。

护理实习生心得体会篇七

从事护理工作将近二十年,我深深体会到护理工作的艰辛和伟大,也热爱上自己的职业。要想成为一名优秀的护理工作者,特别是管理者,首先要树立全心全意为人民服务的思想,以身作则,尽心尽职。我从一名护士提升至现任的护士长已十多年,我从没对自己职业的选择而后悔过,每当看到患者重新树起战胜疾病的信心时,我无比欣慰;每当看到患者经过我们精心护理康复出院时,我感到自己职业的神圣,我为此而自豪。因此,我卫校毕业后参加工作至今,我从没放弃学习,平时不断扩充知识,先参加了扬州大学大专考试,毕业后又参加了浙江大学本科学习,并完满完成学业,通过系统的理论学习加上工作经验,深刻体会到护理工作的伟大。下面就谈谈自己的一些体会:

一更新服务理念,展现温馨服务。

首先,要树立以人为本的服务理念。随着医学模式的转变,我们要将病人看作是个社会人,要求我们护理人员在护理过程中用真诚的关爱、细致的照料、和蔼的态度,为病人营造一个整洁、安全、舒适的环境,这就是对病人的尊重。病人想到的,我们能做到,病人没想到的,我们也要做到。患者来到医院,我们应以亲切温暖的笑容接待,主动为其解决新环境带来的生活、心理不适,让其感受到回到家里的温馨。在做检查及手术之前,护理人员主动到床边,与患者进行充分的交流,鼓励患者说出所担心的问题,并耐心解答患者,减轻其紧张感,以便更好地进行治疗。并将心理护理更好的融入临床工作中。出院时给予出院指导、电话随访,让患者感受到我们时时刻刻在他们身边关爱着他们。

其次,以促进健康为目的,主动护理中重现个体护理。患者是个特殊的个体,在疾病的不同阶段,病人有着不同的需求,因此我们要针对个体在疾病的不同阶段进行个体化护理。护理人员主动的服务意识,是“以患者为中心”理念的一个体现,患者会对护理人员产生信任感和安全感,并有利于患者的康复。

二加强团队建设,提高凝聚力。

不管是在工作、学习、还是生活上,都需要进行人性化管理,要真诚地关心护理人员,经常和她们谈心,肯定她们在科室的作用,让她们产生安全感。这样她们就会安心、努力地工作,有利于人心稳定和工作质量的提高,同时发挥她们的长处,挖掘她们的潜质,让她们认知到自己的价值,明确自己在工作中的重要性,以主人的姿态去为患者服务。加强团体协作,使全体护士都为同一目标而努力工作。对在工作中取得进步,对工作有益的经验、方法要及时肯定,表扬,使其获得成就感。

三细化人文管理,推动医院发展。

尽量满足病人需要,主动为患者服务。新入院的病人,对于环境很陌生。在进行入院宣教时要细化,每月进行公休座谈会,让患者畅所欲言的机会,真正做到把时间交给病人,将意见反馈到医院各部门,改进工作,推动医院发展。

加强督促病房的卫生保洁人员工作。做到病房环境整洁、安静舒适、生活上给予关心,经常性予以精神鼓励。注重他们的教育工作,并制定保洁人员每日工作项目,教会他们一些安全保健知识及处事方式,学会与病人进行简单的交流。避免与病人发生摩擦。

四加强护理人员的医疗法律教育。

在护理工作中,护士必须认真对待每一个病人和每一项操作,稍有疏漏,就有可能在护理过程的某个环节上出现问题,导致护理差错或事故发生,因此对于每位护士,接受相关的医疗法律安全教育,具有重要的现实意义。增强护理人员的法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;加强职业道德教育,学习护理行为规范;通过全方位的教育,使护士认识到自己从事工作的神圣职责,从而稳定其专业思想;在以后的工作中时刻以护理道德规范来约束自己,避免护理缺陷的发生;强化医疗安全教育,使护理人员在工作中自觉遵守法律法规,防范护理纠纷,并用法律武器保护自己,以及如何处理纠纷等。护理操作的准确规范以及护士的言行举止都会影响到病人的身心。要求每位护士护理操作技术准确、熟练,操作中注意三查七对,防止发生差错。

五充分发挥护患沟通在护理工作中的重要性。

要建立良好的护患关系,与患者的心灵相通,让患者感受到你的每一项工作的都是以病人为中心,缩短护士患者之间的距离,不断提高文化和业务素质,通过继续教育,查房与书写护理心得体会不断积累临床经验,同时,随时了解护理理论和技术的新进展,发挥其应有的作用,也是做好护理工作的一条途径。

作为一个护士,沟通的技巧随人、随家庭情况、随病人病情、随时间、地点、条件的不同有所区别。护理人员必须掌握一些非语言沟通的知识,并在临床中应用,从而提高整体护理的水平。

六完善管理制度,提高服务质量。

做到择优用人,调动护士积极性、挖掘潜力,并保持护理队伍的稳定性,最大程度地挖掘潜力,提高积极性;加强政治思想和职业道德教育,树立正确的人生观、世界观、价值观、热爱护理工作,增强责任心,树立爱岗敬业、诚信的原则,养成严谨的工作作风;加强专业理论和技术职能的培训,认真学习基础护理、专科护理、相关护理理论,掌握常见护理技术培训、专科技能、急救技术、整体护理有关知识和工作要求;加强法律、规章、制度、常规的培训,消毒技术规范、护理书写规范,消毒隔离制度,三查七对制度,各项技术操作常规等等。使他们能融入集体,发挥潜力,更好地工作。

当今护理服务领域不断拓展,专业技术性不断增强,我们的护理专业技术水平需要不断提高。护理理念推动了临床护理工作的发展,也促进社区护理服务迅速发展,发展老年护理、临终关怀,社区护理等多种形式的护理服务,从而使我们更好地为患者服务,使护理工作更上一个新的台阶。

护理工作是一项无至今止尽的工作,它需要我们在工作中不断总结、不断学习、充实自我,更好地为病人服务。

护理实习生心得体会篇八

20__年_月中旬我来到了__市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才知道作护士并没有想象中的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针发药,。病人若有不适首先想到护士,病人若有问题找的还是护士,病人要换药、换液还得叫护士......病房里永远都有护士忙碌的身影。

实习过去了三个月了,感触最深的就是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习哪些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过了总的感觉是一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道这些不良反应,也没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重。没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎么样的呢?到底和书本上是一样的吗?等等......

几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决心理和生理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须要了解护士的工作,所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

一、几个月的实习让我重新认识到了护士这个职业的崇高。

在我以前的印象中,护士就是细心和耐心的代名词。我一直以为她们的工作很轻松,很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习,第一次深入到护士的日常工作中,护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着她们跑都累得不行,而且她们不但要在病房间不停的走动,还要给病人输液发药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上,她就充满了力量,她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房的内外,把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。

二、几个月的实习使我开拓了眼界。

增加了见识习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间,种种新鲜事接踵而来,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心地给我讲解,使我了解到了一些医疗器械的使用方法,基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动地分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下,给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

三、几个月的实习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。

这一点对我将来的工作极其重要,也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的痛苦。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理实习的最大收获。具体地,我了解到:

1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科室主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等介绍给科主任,取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都需要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士整体护理知识培训时,科主任和医生也需参加学习。

2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡,上面写有病人的基本资料,主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生,主管护士,使医护明确自己的职责,为病人提供全方位的服务,从而使医护配合密切。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗,护理问题。并做好记录,护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解所管病人的情况,提高服务质量。

4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的情绪及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。

护理实习生心得体会篇九

校园的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的校园生活,也永远告别了我们的学生时代。在实习期间,我们收获了好多,收获了知识、技术、友情、经验。

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

实习伊始,我们小护士总是跟在带教老师的后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会。也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。

实习中体会到了沟通的重要性,体到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作,而且也影响我们的生活。

实习是种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、护士长、医生、病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

随着医学的飞速发展,对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对我们的要求也不断提高,为了适应新护理工作的要求,我们应不断进取,提高自身的修养,才能做一名人民心目中的合格护士。

护理实习生心得体会篇十

随着医学的不断发展,护理在现代医疗中的地位愈显重要。作为医患沟通的桥梁,病历记录是护理过程中必不可少的一环。作为实习生,我在护理病历的记录过程中深有感触,并从中体会到了许多重要的教训。在这篇文章中,我将分享我的实习生护理病历心得体会,并谈谈对于提高护理质量的观点和建议。

首先,在实习过程中,我深刻体会到护理病历对于患者健康和安全的重要性。正确清晰的病历记录不仅可以帮助医务人员更好地了解患者的病情和治疗进展,还能帮助医生进行诊断和制定治疗方案。一次,我曾记录了病房里一个患者的护理病历。由于我记录时匆忙和粗心大意,导致病历中的某些重要信息没有被准确记录。这个错误给医生的诊断带来了一定的困扰,虽然最终没有对患者造成重大影响,但这个教训使我深感护理病历记录的重要性,从此以后我再也不敢马虎处理病历了。

其次,在实习期间,我认识到护理病历记录的严谨性对于提高护理质量至关重要。在记录病历时,应注意每一个环节,不可马虎处理。例如,当记录患者的基本信息时,应该确保患者的姓名、性别、年龄等信息的准确性。有一次,我因为在患者年龄上犯了一个低级错误,导致医生认为患者已婚多年实际上只是结婚不久。这个错误对于制定治疗方案产生了误导,幸好通过其他信息的核对及时发现并纠正了错误。通过这次经历,我认识到护理病历记录的严谨性对于患者的诊治具有至关重要的影响。

此外,一个经常被忽视的问题是护理病历中信息的真实性和客观性。护理记录是为了使后续医务人员更好地了解患者的病情和病程,因此,病历要真实客观地记录患者的情况。一些实习生可能因为各种原因对患者产生偏见,或是出于同情心而对患者病情进行抬高,这种行为是不负责任的并且可能对患者的治疗产生负面影响。在我的实习过程中,我曾目睹过这样的情况。一个同事,在记录病历时不按照实际情况记录患者的病情,反而抬高了患者的病情。这个错误被医生及时发现并指出,避免了患者因此而接受错误的治疗方案。这次教训告诉我,护理病历必须真实客观地记录患者的状况,以保证后续医务人员能够从中获得准确且有用的信息。

最后,我认为护理病历记录应该是一个团队协作的过程。在实际操作中,完成护理病历记录的工作需要护士和实习生之间的密切配合。护士应该给予实习生足够的指导和教育,以确保记录的准确性和清晰度。同时,实习生也应该主动乐于学习,勤学苦练,提升自己的护理病历记录能力。只有通过大家的共同努力,才能保证护理病历的质量和效果。

总的来说,实习生期间的护理病历记录经历对于我的医学生涯产生了深刻影响。通过不断的实践和教训,我认识到护理病历对于患者健康和安全的重要性,同时也深刻体会到护理病历记录中的严谨性、真实性和客观性的重要性。我相信,只有通过亲身实践和不断学习,我们才能成为一名优秀的护理人员,为患者提供更好的医疗护理服务。

护理实习生心得体会篇十一

7月21日,我们一行13人,踏进了xx医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢xx医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的.是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

护理实习生心得体会篇十二

第一段:引言(150字)。

作为一名实习生,我有幸参与了医院的护理工作,并负责填写病历。这个经历让我深刻意识到病历在临床护理工作中的重要性。在这篇文章中,我将分享我的个人心得和体会,探讨护理病历对患者护理以及协作医疗团队的作用。

第二段:准确记录(250字)。

准确记录是填写护理病历的基本要求。在实习过程中,我发现准确记录对患者的护理至关重要。正确填写病历可以帮助其他医务人员了解患者的基本情况,包括病史、用药、治疗计划等。这样,即使护理人员轮班更替,也能确保医护人员之间的沟通有效,并为患者提供连续和全面的医疗服务。

第三段:思维严谨(250字)。

填写护理病历需要一定的思维严谨性。在这个过程中,我学会了将思维集中于问题本身,不受干扰。例如,在填写护理评估时,我要善于观察和分析患者的症状,判断问题的可能原因,并提出合理的护理干预措施。经过不断实践和反思,我逐渐在这一方面变得更加熟练,并且对于护理病历的填写更加自信。

第四段:团队协作(300字)。

填写护理病历也需要良好的团队协作能力。在医疗团队中,护士需要与各个科室密切合作,收集和整理临床信息。同时,在填写病历时,护士还需要与医生和其他护理人员保持紧密联系,分享和交流相关信息。这种协作不仅有助于医务人员对患者情况的全面了解,还能促进护理工作的高效运作。

第五段:护理质量(250字)。

填写护理病历不仅涉及到记录准确性和团队协作,还与护理质量密切相关。良好的护理病历记录可以在护理过程中起到引导和指导的作用,提醒护士注意患者的关键问题,并提供及时有效的护理措施。经验丰富的护士通过病历中的记录可以更好地判断患者的情况,并及时调整护理方案,从而提高护理质量和患者满意度。

总结(200字)。

通过填写护理病历,我意识到它在临床护理工作中的重要性。准确记录、思维严谨、团队协作和护理质量是我在填写护理病历中的核心体会。我相信,通过不断练习和学习,我能更好地应对实习中的各种挑战,并且在临床护理工作中做出更大的贡献。同时,我也希望护理病历的有效记录能成为医疗团队和患者之间沟通的桥梁,为提供更优质的医疗服务而努力。

护理实习生心得体会篇十三

实习结束了。毕业考试也过去了。可以说我们xx级口腔班也已经退出了医专的舞台。

现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下。

我是在湖南省人民医院口腔科实习在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。

有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。

弊端就是:动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。

而在比较小的医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。

因此我建议后面的学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。

现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看更多的病人。帮他赚更多的钱。

所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。

护理实习生心得体会篇十四

我是护理专业的学生,通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。下面我来谈谈几点实习期间的心得体会。

1、理论知识的问题。

2、角色转化问题。

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的锻炼。

面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

4、无菌观念和规范化操作。

在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那只有熟悉情况了再做打算。

5、微笑服务。

在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖。

护理实习生心得体会篇十五

实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感激东莞仁康医院给我们带给了这样好的实习环境和各种优越条件,感激所有的带教教师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教教师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,可是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,透过思考,举一反三。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感激东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作潜力,对护理事业尽心尽责!

护理实习生心得体会篇十六

第一段:引言和背景介绍(200字)。

作为一名护理专业的学生,实习是我们接触和运用专业知识的第一次机会。今年,我有幸成为一名护理实习生,进入了一个知名医院的实习项目。这段实习经历不仅让我亲身感受到了护理工作的实际操作,还让我学到了很多理论知识无法教导的东西。通过这次实习,我深刻体会到了作为一名护理人员的责任和使命,也收获了许多宝贵的经验和知识。

第二段:实习过程和收获(300字)。

在这次实习中,我每天早早来到医院,穿上白色的护士服,准备开始一天紧张而富有挑战的工作。首先,我学会了如何与患者进行有效的沟通,并了解他们的需求和关注点。我也学到了如何进行安全的药物管理以及精准的护理操作技巧。此外,我还学到了如何从患者身上收集相关数据,以便护理团队进行全面评估。通过观察和参与,我对如何处理紧急情况和危险状况也有了更深入的了解。

这段实习过程中,有过成功也有过失败。早期,我曾因为缺乏经验和技巧而感到力不从心。然而,通过师傅的指导和同事的帮助,我不断改进自己的工作方式和技术水平。渐渐地,我开始逐渐在患者和家属中树立良好的形象,获得了他们的信任和尊重。同时,我也体会到了护理人员的耐心和细心所带来的意义:解答病人家属的各种疑问,维护他们的情绪稳定,是我们的责任和使命。

第三段:成长和反思(300字)。

实习过程中,我不断反思自己所取得的进步和不足之处。我意识到,只有通过与患者和同事的沟通,我才能更好地理解他们的需求和关注点,提供更优质的护理服务。与此同时,我也发现只有不断学习和更新知识和技能,才能保持在护理领域的竞争力。因此,我努力利用每一个机会学习新知识,并与他人交流分享。同时,我也懂得了如何与团队合作,互相扶持和支持。只有团结一致,我们才能为患者提供更好的护理服务。

第四段:体会和感悟(200字)。

通过这次实习,我深刻体会到了护理工作的艰辛和重要性。在这个过程中,我亲身经历了无数个夜晚的值班和倒班,经历了病人的生死离别。每天在病房的忙忙碌碌中,我经常想,护理人员是做出了多么了不起的事情!他们默默无闻地付出着自己的努力和关爱,为患者带来希望和安慰。这种精神和责任感激励着我,让我认识到,我将来也希望成为一名优秀的护理人员。

第五段:总结和展望(200字)。

通过这次实习,我收获了很多宝贵的经验和技巧。我学到了如何与患者和家属沟通,如何进行安全的护理操作,以及如何处理紧急情况。同时,我也认识到了自己在护理领域的不足之处,希望在未来的学习和工作中能不断补充和改进。我期待着将来能够成为一名合格的护士,为患者提供更优质的护理服务,并不断学习和创新,为这个行业的发展贡献自己的力量。

护理实习生心得体会篇十七

__年7月21日,我们一行13人,踏进了__医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢__医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

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