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总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。总结能够帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在。总结范文中的亮点和经验可以为你的总结写作带来新的思路。
感动的日记篇一
人们都说：母亲的爱是最细腻的。那次，我就亲身体会到了。
到了医院，医生说我是病毒性感冒，说要打针。一听到“打针”二字，我就吓得浑身发抖，不寒而栗了，从小我就害怕打针。妈妈知道我害怕，拍着我的肩安慰我说：“不怕，有妈妈在。”听了妈妈的话，我稍微好了一些。
不一会儿，医生就把治疗的配方写在了一张单子上，这时，妈妈去给我买早点，医生让我把单子给护士配药。我走路的时候觉得晕晕的，妈妈回来见了，立刻把我扶到椅子上，把单子拿给了护士。不一会儿，护士把针和药瓶拿来了，我更紧张了。我对妈妈说：“妈妈我怕。”妈妈什么也不说，只是摸了摸我的手。针扎进去的时候，我忽然不感觉到疼了。之后，一小时，两小时，妈妈一直在医院里陪我，照顾我。两瓶药终于打完了，回家的路上，妈妈一直背着我一刻都未休息。
到家后，妈妈安顿好我便累得睡着了，我知道她已经筋疲力尽了。这时，我感动的泪水不由自主地流了出来。
妈妈的爱就是这么令我感动，令我感到温暖。
感动的日记篇二
上午八点多，我三步并做两步向车站奔去。我和同学约好去玩，现在快迟到了。就在快到车站时，一个大叔推着一个破车从我眼前经过，只见他眉头紧皱，低着头，嘴里还念叨着什么，似乎忧心忡忡。我急忙刹车，可还是与车相撞。“哗”一声，儿个玻璃瓶子顺着车滚落下来，只留下目瞪口呆束手无策的我和满脸惊愕的大叔。大叔似乎还没反应过来，只是默默地蹲下，留恋地盯着瓶子。“不就是儿个瓶子吗？”我小声嘀咕着。大叔忽然伸出手想摸摸瓶子的碎片，手却又僵在了半空中。我见状，心想：这个大叔等会一定会找我算账……便顾不得撞伤的小腿，忍着剧痛向前跑去。
“啊？”身后传来惊讶的叫声，在浓重的好奇心的驱使下，我转过身，小心翼翼地走过去，做好逃跑的姿势，头向前伸，定睛一看，只见大叔的眉头松开了，眼中有一丝喜色，手不停地抚摸着一张50元纸币，我不禁轻声“啊！”了一声，不由自主地把手伸进口袋，没有！我急忙把所有的口袋翻了一遍，但事实无情地告诉我：我的钱不见了！这几个字在我的脑海里不断闪动，我愣在那里，眼巴巴地望着那张钱，心里不断地想：要回来，他肯定不给，说不定还说我呢！我不禁向前走了一步，大叔缓缓抬起头，愣愣地看着我，又看看手中的钱，似乎明白了什么。举起钱，轻轻地问：“是你的吧？”我咬着嘴唇点点头，他黝黑的而庞露出勉强的笑容，招招手：“过来……”半晌，他见我还愣在那里，便有些吃力地站起来，快步走到我而前，把钱递给我。我先是一愣，然后迅速从他脏兮兮的手中抽出钱。他苦笑着，真诚地说：“孩子，把钱装好，别再丢了。”
风温柔地抚摩我通红的脸颊，我仰望天空，仿佛看到了大叔真诚和宽容的笑容……。
感动的日记篇三
打开第一页：
“刹——咚。”哎呀。~撞车啦。是一辆桑塔纳轿车与一辆自行车发生的碰撞。自行车座上的小孩的腿被车轮挤住了，我看了心绞般的痛，可又无能为力。此时，桑塔纳的车主以肇事逃逸。从别处来了几个年轻人，2个小心翼翼地帮小孩取出血肉模糊的腿。另一个则以迅雷不及掩耳之势掏出手机拨打报警电话和急救电话，车来了，几个年轻人目不转睛地看着小孩上了车才放心的离开。我听到小孩在被解救时总重复着一句话：“你们是谁？”天啊。难道他们素不相识？几个人来帮助一个素不相识的小男孩？这是真的吗？对。是真的。事实摆在我面前。这几个年轻人真让人感动。
翻到第7页：
08年5月12日14时18分发生了特大地震灾难——四川汶川地震。同学们自发组织了捐款。一元，十元，五十元，一百元的票子纷纷投入捐款箱。这些钱不算太多，但都是人们的救命钱啊。它可能换成充饥的食物；可能换成一顶顶帐篷；也可能换成一盒盒药品……总而言之，都是用来解决燃眉之急的，都能证明同学们的爱心，同学们让我感动。
翻到最后一页，这是一篇从书上摘录下来的一篇文章：
在一场乒乓球赛上，我国选手以12：13处于落后状态。只要我国骁将刘国正失误一点，都会失败。在这紧急关头，刘国正的一个回球出界使对手波尔赢得一分。波尔的教练为波尔欢呼雀跃。可是，波尔去举手示意，刚才那是个擦边球，理应刘国正得分，情势的突然逆转让球迷们惊讶不已。裁判没有看见，观众没看见，刘国正没有看见，只有波尔看见了，她站在了公正的一面，发表了自己的意见，他只说了一句：“公正让我别无选择。”最后，波尔输了，但我觉得他赢了，赢得光明磊落，赢得无愧良心。波尔又一次让我感动。
感动的日记篇四
公交车上，挤得人喘不过气来，我看了看，叹了口气。
放眼望去，一片地中海，再看，哦，原来是老弱病残孕专座。我当然不会去坐。
一对父母抢先坐下来，一边得意洋洋地东张西望，一边招呼他们的孩子：“小海，快来，坐这儿，妈妈在等你走过来，你最乖了，来，快来！”那个被称为小海的孩子明显听见了，但是他装作没听见，扭过头看窗外的风景，他的父母失败了。
他的父母见软的不行，就用“糖衣炮弹”攻击他。“小海，来，坐这儿，一会儿，妈妈给你买棒棒糖，或者新衣服`新玩具。”他妈妈用话语机关炮“得得得~”的打他。但是那个小孩还是熟视无睹，继续漫不经心的向窗外看。
这时，一直沉默的他的父亲发话了：“小子，你别不识抬举啊！欠揍是吧！看我回家不揍死你！”那个孩子眼圈红红的。
妈妈又说：“我们不是怕你脚累？还不是为你好？有座位你不坐，神经病是吧？啊！”这时，售票员走过来，坐下，那位妈妈见没座位了，也不再言语。
我们要向那位小男孩学习，不向不正之风低头，做一位文明小公民。
感动的日记篇五
在我的记忆中，浮现出许多让我感动的事情。使我记忆犹新的是几年前发生的一件令我感动的'事。
那年的我才6岁，对什么都怀有好奇心。在厨房里摆出各式各样的刀便使我有了兴趣。
厨房里的刀有又方又扁的，有又细又长的，突然我在角落里发现一把多功能小刀。我仔细地看了又看，它的外皮是黑色的，掰一个小片就能出一种样子的刀，我毫不犹豫的掰出了一片，学着削水果的样子做了起来。不经意间，手指划过了刀子。一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。
妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问我：“怎么了？”我一边把手伸过去一边说：“被刀刮了。”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈的看着她说：“还疼。”再仔细一看，口子还不断的往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时，妈妈开始翻箱倒柜地找出来。“妈，你找啥呢？”我急忙的问。走近一看，原来妈妈在找棉签。
妈妈帮我冲洗过后，就不疼了，我发誓以后不能再玩刀了！
感动的日记篇六
放学了，我被人流涌出校门，又顺着人流走向车站。
一辆我需要的车，徐徐驶进车站，停了下来。人们蜂拥而上。太好了！我不用再望穿秋水地等待我要乘的车了。在涌向车辆的人流中，我左冲右突，但在我前面的阿姨已经上不去了。我开始胆怯，这么多人，我还不被夹扁啊？我停下来决定等下一辆车。
等啊等，好不容易，又来了一辆我需要的车。几个大哥哥挤开了人群，冲上车，抢了仅有的几个位子，我“幸运”地被这股人流“挤”了上来，车上很快又挤满了人，耳边充斥着一片抱怨声：“呀，我的鞋掉啦！”“我的包-----！”“过去点儿，我要掉下去啦！”……我的脚刚踩到一块硬地，又被一股巨大的力量挤下车来。我不甘心再等下一辆车！我在人群中找寻着能再次上车的“突破口”-----机会来了，我使出吃奶的劲，过了老半天，在车门边终于站住了脚。这一次我自己挤上了车，虽然费了九牛二虎之力！
到了下一站，又上了不少人，我被挤到了中间。车左摇右晃起来。我向右一晃，踩到了一位漂亮阿姨的脚，阿姨没好气地瞪了我一眼，我连说对不起，连头也不敢抬了。可是车子依然左右摇晃，我身不由己。我又向左一倒，撞到了一位叔叔，叔叔冲我吼：“站好！”我不知所措，不好意思地把头埋得更低了。车子好像故意和我做对似的，摇晃得更加厉害了。突然，车子一个急刹车，我又向前倒去……可，一只手拉住了我！是位大姐姐，她轻声说：“你抓着我吧！”霎时，一股莫名的温暖遍布了我的全身！我呆呆地站着……只听姐姐又说：“你抓着我吧。”她一把拉过我，把我抓着。我感觉温暖极了，在我非常需要帮助时，有人帮助了我！
不久，有人下车出来一个空位。姐姐抢上去，拉过我，对我说：“你坐吧。”我赶紧说：“姐姐，你坐吧。”姐姐莞尔一笑，说：“马上我就下了，没关系，小朋友，你坐。”我感激地坐下了，靠在椅子上。坐定后，我忍不住偷眼观察那位姐姐：马尾辫长长的，圆圆的脸蛋上镶嵌着一对宝石般的大眼睛，嘴角带着永恒的微笑。
她到站了，随着人流下了车。我目送着姐姐远去......
感动的日记篇七
我尽情享受了整整两个星期的有艺术带来的乐趣，不管是刚刚结束的音乐剧比赛,还是不久前成为永恒的课本剧比赛，都让我感动万分。这些感动直到此刻，意犹未尽。想必诸位也和我一样把！
我想先问大家：我们的舞台，比起大型剧院的舞台来说，怎样？对，差得很远！但即使差得很远。我们的表演依然感动了自己，感动了台下的观众，我甚至觉得大剧院看似完美的演出都没有我们的表演精彩。我们没有变幻多彩的灯光，没有音效绝美的的音响，甚至连舞台都很狭窄，但我们的表演多了一份真真实实的美！
当我们坐在台下，看着台上热情洋溢的表演时，感受到的是奔放的快乐。因为大家的眼睛闪烁着我们这一代人的朝气蓬勃！因为大家的声音传递着梦想的激情澎湃！更因为我们是一个充满爱与温馨的集体，为了共同的信念站在一起，向观众演绎着一个完整世界的美丽！
相信不管是台上还是台下，帷幕落下的那一刻，每个人的心情都是复杂的。怎么一切就这样结束了啊？或许如释重负，或许怅然若失，或许激动不已，或许感慨万千，但我们有一样感受是相同的，那就是我们的内心连接的更紧了。
这难道不是我们超越艺术的感动么？
再过不久“校园艺术节”就要到来，一个全新的舞台就在我们面前摆开。十多年来的成长给了我们多少收获，一中的学习生活给了我们多少感动，就让我们在那舞台上尽情展现吧！
把你的心情与我们分享，把我们一中的心情与世界分享！相信我们超越艺术的感动，能演绎出超越艺术的传奇！
感动的日记篇八
近段时间工作很忙，接踵而至的检查、学习、考试，让我有点难以应付的感觉，心中不免有些埋怨，梦象长了翅膀一样的想像，假如我能有一个宽松、舒适的工作环境，那有多好啊！而周六上午又要去杭州参加外汇业务考试，我还没有很好的复习，怕自己考不好，在同事们面前丢面子。于是，我就挑灯夜读，手捧复习书，一遍又一遍，聚精会神地看着。
夜已很深，看书让我累得腰酸背疼，睡意阵阵，听着老公和女儿酣畅的呼吸声，我禁不住哈欠连连。还有好多习题没有复习，我起身泡了一杯咖啡，喝了几口又开始看书，时间在“嘀嗒嘀嗒”声中一分一秒地过去，一点、两点、三点……我一直坚持着。
天已蒙蒙亮，我推开家门，走出室外，初冬的清晨有几分料峭的寒意，冻得我全身发抖，因去杭考试时间仓促，来不及回屋再添件衣服就急匆匆走到小区外，街上没有行人，我又冷又饿，旁边有一爿小吃店，灯光有些昏黄，平时我从来没有光顾过。
当我走进小吃店，发现这店不是特别干净，只见桌椅、板凳上还沾着些许黄泥，店里有几位清清瘦瘦的民工正津津有味地吃着早餐。此刻，我心里蓦然产生酸楚的感觉，想着自己每天都是吃着妈妈准备的早餐，想着自己因为工作学习有压力而烦燥、想着自己因为一晚上看书累得莫名的想发火、看着这些民工吃得这么香甜，听着他们喝粥时发出的声响，这么简单而没有一丝做作，让我感到内疚而心生感动。
此时，尽管这里环境不够舒适，尽管这里的早餐不够丰盛，但我还是安心、乐意地坐了下来。我向老板娘要了一碗粥，一只烤饼，坐在他们身边一起吃起了早餐，一碗热气腾腾的粥下肚，身体明显感觉开始暖和起来。
这时，手机响了，同事说她们的出租车快到小区门口了，我匆忙起身，与身旁的几位民工招招手说：“我先走了，你们慢吃。”此刻，我惊讶于自己的热情，虽然我们是陌生的，但是他们这种简单而坚强的生活状态，在这个美丽的清晨，带给我的是别样的感动。
感动的日记篇九
记得那年我出了车祸，只能休学在家里养病，无休止的寂寞和痛苦缠绕着我，使我本就弱小的心灵扭曲了。我开始自甘堕落，无所事事，每天以看电视来消磨时光，康复训练也懒得做了。当我认为我的一生就这么完结了的时候，“他”的出现改变了我今后甚至于将来的命运。
他就是我的芦荟，是妈妈为了给我解闷特意向朋友要的。他淡绿色的皮肤，小小的叶子，摸起来肉肉的，看起来很不起眼，我并没有把他放在心上，就把他放到窗台上，任其自生自灭。几天后，我无意间看到了他，眼前的他已经变了样子，肤色由浅绿色变成了亮丽的深绿色，个子也长高了不少，挺拔伟岸的身材开始凸显出来。我气愤，为什么连一棵小小芦荟都过得比我好，于是我心生歹意：我偷偷的拿了一根针和打火机，把针烧红了之后插了上去，“呲呲呲”的声音涌入了我的耳中，那激情，那快感，不言而喻。
我被他深深地感动了：一个卑微的小生命竟然也能迸发出如此强大的精神力量，他那种不服输、乐观、坚强向上的精神，实在是叫我自叹不已啊！
就是这么棵小芦荟给我了生命的启示，他用他那无型的暖流融化了我冰封已久的心，我没有理由拒绝苦难，而苦难过后，其实是个灿烂美好的“春天”。
微风中，他依然挺拔，那晶莹的水珠或许是他喜悦的泪水吧！清风微拂，我好像看见了他在向我招手，冲我微笑。
感动的日记篇十
一天，我像往常一样，迎着初升的旭日，走向了教室。我刚刚把书包放进抽屉里，便听见同学叽里呱啦的讨论声。准是有什么“头条新闻”，我连忙过去凑了个热闹，原来是语文老师今天准备举行期末模拟考试，大家正在讨论这件事。过了许久，我们上完了早读课，排队去操场上做操。我们刚来到操场上，一阵阵刺骨的寒风便肆无忌惮的向我们袭来，同学们纷纷把手放到口袋里，原来热火朝天的早操场面顿时荡然无存。早操做完后，我们陆陆续续回到了教室，尽管我把手放进了口袋，可是，我的双手还是被冻僵了。第二节课就是语文课了，怎么办，现在我的手连笔都握不住，怎么考试，我心想：希望今天语文老师不要考试，不然我的下场肯定是惨不忍睹。
突然，教室的门被推开了。我一看，语文老师来了，再仔细一看，语文老师手里还拿着一叠试卷。完了，这回是彻底完了。语文老师把考卷发给了每位同学，然后宣布开始考试。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不一会儿，考试结束了，同学们又开始讨论了。
在我六年的小学生涯中，发生了许许多多的令我感动的故事。其中，绝大多数在我的脑海里已是荡然无存了，唯独这件事，却让我至今都记忆犹新，难以忘怀。
感动的日记篇十一
她——一个和蔼可亲的老师，她——一个天真顽皮的老师，她——一个大公无私的老师……她是谁?周老师。
记得那是四年级下半学期，小张因为想家而整天闷闷不乐，每天吃不下、睡不好，后来连宿舍也不想去了。周老师便去安慰他，还把他的这件事写在了教学日记上，然后读给我们听，让我很感动。
到现在我还记得上面的那段话：“你刚来，不适应学校的生活，老师可以理解你，但是，张弛，你要坚强起来，克服想家的困难，你才能在学校好好学习，快乐生活，和同学之间友好相处，你懂吗?”
听到那里，我记得小张哭了，我也哭了，我被周老师对小张慈母般的关爱而感动，我相信小张那时肯定特别爱老师，特别恨自己，让老师因为她而操心了。
周老师，不仅关心小张，还让我也因为她的教诲而变得更加完美，和同学们的友谊更深了。
周老师是我们班的{和事老},班上的坏事,到了她手里就成了好事,真是个名副其实的{和事老}!
