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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮的梦儿歌篇一
观测月亮是我们从小到大都会经历的一件事情，每当夜幕降临，我们总能看见那皎洁的月光洒向大地，给人以无穷的遐想与温暖。而通过观察月亮，我们也能更深入地了解宇宙和自然界的奥秘，获得一种超越于日常生活的体验。在此，我将分享自己对观察月亮的心得和体会。
第二段：观察月亮与宇宙的联系
观察月亮能让我们更好地了解宇宙的构成和演化。我们知道，月亮是地球的卫星，它围绕地球运行，与地球形成一个完整的系统。通过细致观察月亮的表面特征，我们能发现月球上的山脉、撞击坑、熔岩洞穴等，这些都是宇宙中的奇特和壮丽的景象。观察月亮还能让我们了解到月食和日食的产生机理，这是日月地三者的特殊几何排列所致，也是宇宙中的奇妙现象。
第三段：观察月亮与自然界的联系
观察月亮也能让我们更加关注自然界的变化和循环。月亮的圆缺周期大约是29.5天，这是人类制定农历的依据之一。月亮对潮汐的影响也是众所周知的，月亮的引力使得海洋产生潮汐，这对海洋生物和海岸线的形成都产生了重要影响。此外，月亮的亮度在一定程度上也会影响动物的活动模式，比如很多动物在月圆之夜更活跃。通过观察月亮，我们能更好地感受到自然界的变化和律动。
第四段：观察月亮的心灵之旅
观察月亮不仅仅是对宇宙和自然界的了解，更是一次心灵之旅。面对那千篇一律的星光照耀下的月亮，我们不禁会陷入对生命和宇宙的思考。月亮的寂静和美丽使我们感到宇宙的辽阔和无限可能。在月光的映照下，我们能够感受到内心深处的宁静和平和。观察月亮是一种与自然和宇宙相连的感觉，让我们更加意识到我们与宇宙的联系，让我们在快节奏的现代生活中找到一丝宁静。
第五段：观察月亮的启示
通过观察月亮，我们还能获得一些启示和思考。月亮的不断变化，给我们传达了关于生活和时间的深刻教益：就像月亮有圆有缺，生活也充满了起伏和变化；就像月亮会不断出现和消失，时间也是无法停滞的，我们应该珍惜当下。观察月亮还能让我们思考人类的价值和意义，我们是渺小的存在，但同时也是宇宙的组成部分，我们的选择和行为都能对宇宙和其他生物产生影响。通过观察月亮，我们会更加明白自己的位置和使命。
总结：
观察月亮是一次奇妙的体验，它能让我们更好地了解宇宙和自然界，也能给予我们心灵的满足和启示。通过观察月亮，我们能够从日常生活中超越而出，进入到一个更大更广阔的世界。所以，不妨在适当的时候，抬头凝视那皓月当空，感受一份与宇宙相连的美妙体验吧。
月亮的梦儿歌篇二
抓月是一个广受欢迎的主题，已经成为不少人心中最浪漫的事情。无论你是在山顶上欣赏美景，或是在家的阳台上悠闲地倚着椅子，都有可能通过抓月的方式来寻找甜蜜和幸福。其实，抓月的过程是需要技巧的，它并不是一件简单的事情。在这篇文章中，我们会探讨抓月的心得体会，获得更多的经验和好处。
段落二：认识月亮
在抓月之前，需要了解月亮的特点和习性。月球是地球上最接近的天然卫星。它是浪漫的象征，引起了人们无限想象和灵感。了解月球的周期和变化可以更好地抓住月球的美。月球从新月开始，到达满月，再到下一个月的新月，整个循环大约需要29.5天。在这个周期内，月亮会经历不同的阶段和角度。充分了解月亮的周期和变化可以让我们更好地尝试抓住它。
段落三：选择合适的时间
选择合适的时间也是抓月的重要因素之一。月球是由阳光照射在其表面上才能呈现出明亮的外观的。因此，最好的时间是在夜间，有月光的时候抓月。有时，月亮会在我们期望的时间之前或之后出现。也有时，月球的外观或环境潮湿或多云，这是会影响视野的，因此如果没有好的观测条件，也不要勉强进行观测。选择适合的抓月时间对于抓月来说非常重要。
段落四：选择合适的工具
抓月需要一些辅助工具，例如：照相机，电子望远镜，三脚架等。一定要选择适合自己的工具，因为不同的工具适合不同的人。例如，对于热爱自然的人来说，徒步旅行或露营可以带给你不同的抓月经验。而那些喜欢冒险的人则可以选择用望远镜来抓月。抓月需要注意的一点是，尽量尝试亲手进行操作。因为深入操作可以让我们更好地了解工具的使用和效用。
段落五：心得体会
抓月是每位抓月爱好者必须体验的过程。它让我们得到了与自然界的接触，以及与心灵的沟通。在这个过程中，我们学到了很多关于月球的知识，以及如何把握抓月的时机与方法。抓月让我们更深入地了解自己和自己内在的情感。无论是追逐月亮所带来的美好，还是对每日生活的憧憬，都是抓月的心得体会。抓月会给我们带来一份珍贵的回忆，它会成为我们刻骨铭心的经历。
月亮的梦儿歌篇三
月亮上住着嫦娥和玉兔，玉兔是嫦娥养的一只宠物。
有一次，嫦娥出去了，玉兔太饿啦。就忍不住咬了一小口月亮。玉兔惊讶地发现原来月亮竟然那么好吃，像脆脆的胡萝卜饼干。它忍不住又咬了一大口，把圆圆的月亮变成了一个月牙，像月亮变瘦了似的。玉兔想：如果月亮那么好吃，那星星呢？它把星星摘下来一颗，放进嘴里尝了尝，好吃极了！它又吃了一颗又一颗。结果，玉兔还没吃饱呢，它又咬了一口月亮，哈，这下它就把一个月亮变成了一个细细的月牙。
嫦娥回来了，发现月亮竟少了那么大一块，星星也少了许多。一开始，嫦娥并不知道是玉兔吃的。直到，她突然发现在旁边的玉兔的肚子变得那么圆，像一个圆鼓鼓的皮球似的。她立刻就知道是玉兔吃了月亮和星星，气得火冒三丈，大喊：“玉兔，你给我过来！”
玉兔不以为然，若无其事地走了过去说：“怎么啦？有什么事吗？”嫦娥生气地说：“是不是你把月亮和星星吃掉啦？”玉兔刚刚还昏沉沉的脑袋立马变得清醒了，紧张地说：“是……的，但是，我不是故意的。因为我太饿了，所以就忍不住吃了一口。”嫦娥觉得自己也有原因，所以原谅了玉兔。嫦娥慢慢地坐了下去，双手合十，有仙力把月牙变成了慢慢的圆月，星星也由少变多了。
嫦娥有点困了，便回去睡觉了。玉兔哪里睡得着啊，满脑子想的都是脆的“玉兔饼干。”它看到月圆啦，便又想吃美味可口的月亮和星星。它一边警惕的望着嫦娥有没有醒来，一边轻轻的咬了一小口月亮和一颗星星。突然，玉兔转过头来竟发现嫦娥站在它的身后，它生怕嫦娥看见了它偷吃月亮和星星。嫦娥还没等玉兔自圆其说，便生气地对它说：“被我逮到了吧！不是已经吃饱了吗？怎么还吃啊？”“我……我……”玉兔紧张地支支吾吾地说不出话来。
我看得津津有味，突然，一朵讨厌的云挡住了月亮，害得我的思绪从那么高的天梯摔在了地上。
我又重新回到人间啦。
月亮的梦儿歌篇四
哦!中秋的月亮真是让人着迷。
呀!一轮大玉盘终于升了起来，我们好想问你：“你为什么有时候是一轮大玉盘?我常常望着月中的树发呆，你那里面有没有嫦娥和玉兔;你为什么有时候又是一艘弯弯的小船?那时候我好想乘坐着你去太空探索奥秘……”月亮先是一道白道儿，再是半圆，渐渐地向上升，最后变圆得满盈了。
啊!“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。”月亮啊!月亮请你为我捎去一封封有情的信让我奶奶不用再担心了，我会把自己的身体照顾得好好的，请你放心吧!
月亮的梦儿歌篇五
清清月光，以温柔抚摸世界，沉静如水，皎洁似玉，能除去世界的一切烦恼。然而月亮不只有一个，在我的身边，也有。
教我们英语的郭老师，就是一位“月亮姐姐”。虽叫她姐姐，可她的实际年龄却一点也不小，只是她的一颗童心不仅使她的外貌看起来正值豆蔻，更和我们成天打成一片。这样的老师和我们的故事肯定不会少。
那个夏夜，晚自习刚下，我慢吞吞地收拾好书包，艰难地抬起脚，迈出了那让我伤心的教室。
我家和郭老师顺路，自上初中以来，每晚都是由她送我回家。换做平时，为了不让郭老师久等，我早就飞奔下楼了。可今晚不一样，刚发下来试卷上的那个数字，让我抬不起脚来。
上次的月考，我昏了头，都不知道自己写了些什么。今天发下试卷，成绩果然跳下了珠穆朗玛峰，几乎让我没有勇气去面对。可是也不能不回家啊！我在纠结中下了楼，上了郭老师的车。
月光透过车窗映在郭老师的脸上，空气中氤氲着少许花香。我狠了狠心：“郭老师，我……”
“我知道，下次会更好的，是吗？”后视镜反射出的人影脸上带着笑容，那是一种隔着玻璃也掩不住的温柔。
“会吗？”我抬起了头，眼睛里是一团浓雾，吹不开，驱不散。
“会！一定会！”郭老师转回了头，这次没有任何东西阻隔，我真真切切感受到了她的笑。
她的目光似乎能直接穿透人心，将迷雾驱散。这目光不像日耀，那太灼热；也不像星光，那太清幽；这是月光，温柔中带着些许期盼，如水一般，直沁心脾。
心中的那个死结被打开了，不再沉重：“我能行？”
“我相信你，明天会比今天更美好。”语微顿，“一起努力！”
月光下，纤长的手指向我伸来，车内光线依旧，但是发光源却变了。郭老师身上的光是那么温柔，不刺眼，不清幽，如水一般。
不经意间，一抹微笑爬上我的脸颊，我也伸出手，与另一只手紧紧地握在一起。
“一起努力！”我有些惊喜地发现，我的声音充满了力量。
我知道，从今天开始，我的心中会永远升腾着一轮明月，我的未来，一定是一片明亮……
月亮的梦儿歌篇六
2、风摧寒棕响，月入霜闺悲。李白《独不见》
3、月到中秋偏皎洁。徐有贞《中秋月中秋月》
4、孤灯闻楚角，残月下章台。韦庄《章台夜思》
5、山中夜来月，到晓不曾看。元好问《倪庄中秋》
6、明月青山夜，高天白露秋。李峤《同赋山居七夕》
7、无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。陆龟蒙《白莲》
8、起来搔首，梅影横窗瘦。汪藻《点绛唇新月娟娟》
9、谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。白居易《江楼月》
10、晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明《归园田居其三》
月亮的梦儿歌篇七
嗨，你们好，我叫月亮。你们给我去了无数个雅名;玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟、嫦娥、素月······我今年46亿岁，地球是我妈妈，每天都围着地球妈妈转。
在你们心中我是一颗神奇而美丽的星球。有银光闪闪的广寒宫;有不计其数的大石头;有高楼大厦。可是，事实上，我没有空气，没有奇花异草。在那里安家落户，没有生命、没有清澈的水、没有风雪雨露;没有声音、就像一个真空一样;更没有强大的引力，只有地球1/6的引力。我的温度更让你惊讶:白天,太阳直射到我的身上，温度可以达到150度，可以轻而易举的将木炭烧化。晚上，你不穿宇航服就出来，就会将你冻成冰。
我这儿也和你们一样有:平原、峡谷、山脉······我身上最高的山峰有9000米，比珠穆朗玛峰还高。平时你们看到的最亮的地方是高山和山脉、最暗的地方是平原和盆地。特别是我表面上有不计其数的环形山，就像地球妈妈身上的火山口一样。我上面还有许多的矿石，都是地球妈妈身上没有的。
你们平时看见挂在空中的我，只有月饼那样大。其实，我是一个非常大的星球，我的直径有3436千米，距离地球有38万千米，所以你们看到的我就好像一叶扁舟。虽然我的身体不大，但我的作用可不小：可以在晚上给你们照明;可以为地球妈妈挡住一个又一个陨石。你瞧我身上被陨石撞出一个又一个大的月坑。
你们平时看到我银光闪闪，其实我自身不会发光。但是我就像一面镜子，把太阳的光反射过来，你们才有可能看清我的花容月貌。
有时，在黑夜地球妈妈挡在太阳和我中间就发生了月食;有时，在白天，我挡在太阳和地球妈妈的中间就发生了日食。
后来，我才知道，我这个黑暗的星球并不孤单。人类在很久以前就对我有许都传说;吴刚伐桂、玉兔捣药、嫦娥奔月······特别是不少诗人写下了千古名句：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓””床前明月光，疑是地上霜“·······让我常常陶醉不已。
人们为了揭开我的神秘面纱。1969年7月16日美国发射了阿波罗载人宇宙飞船在我身上考察。近几年，许多国家也发射了宇宙飞船围着我转。特别是中国人发射了”嫦娥三号“在我身上着陆。我相信将来人类一定会在我身上造一个地球村。
虽然你们现在对我还不是十分了解。但我相信，总看有一天，你一定会揭开我神秘的面纱，把我变成你们的第2个故乡。
月亮的梦儿歌篇八
捕捉月亮，是人类对天空中最迷人的景象之一的追求。无论是在民间文化、传说故事中，还是在文艺作品、摄影器材中，都有捕捉月亮的趣味和技巧。那么，如何捕捉月亮？捕捉月亮需要哪些条件和技巧？本文将从个人经验出发，谈一谈捕捉月亮的心得体会。
第二段：准备工作
捕捉月亮之前，一定要做好周全的准备工作。首先，选好合适的时间和地点，最好在晴朗的夜晚，选择有景色的地方，如山顶、河边、海岸线等。其次，选择合适的器材，一般来说，常见的单反相机、数码相机或智能手机都可以用来拍摄月亮，不同类型的相机需要不同的镜头、快门速度、ISO等参数进行调整。此外，还可以使用三脚架、遥控器等辅助工具，保证摄影质量。
第三段：捕捉技巧
捕捉月亮需要一定的技巧。首先，要注意月亮的方向和位置，一般情况下，月亮在东方升起，在西方落下。根据月相、时间、位置等因素，选择合适的拍摄角度和位置。其次，要调整相机的参数，保证曝光合适、噪点控制、清晰度等要素。此外，可以结合环境和构图，利用树木、建筑、人物等元素与月亮一同构图，达到更好的效果。
第四段：心得收获
在多次捕捉月亮的过程中，我收获了不少心得和体会。首先，摄影需要耐心和专注，特别是拍摄夜景和星空，需要克服低光环境、拍摄参数等种种困难。其次，月亮总是在不断变化，不同的月相、天文现象都会带来不同的感觉和视觉体验，这也需要我们不断观察和感受。最后，捕捉月亮不应该只是单纯的技术活，更应该是一种对自然和美的探索和表达。
第五段：总结
通过捕捉月亮这个主题，我们可以学习到许多有益的经验和技巧，同时也可以在探索自然之美的过程中，得到全新的视角和体验。捕捉月亮需要我们耐心的等待和专注的观察，在这个过程中，我们也可以不断磨练自己的技术和审美，以期更好地表达和感受自然之美。
月亮的梦儿歌篇九
2、一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。曹雪芹《香菱咏月其三》
3、月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》
4、津亭秋月夜，谁见泣离群。王勃《江亭夜月送别二首》
5、霜前月下，斜红淡蕊，明媚欲回春。晏殊《少年游重阳过后》
6、当时明月在，曾照彩云归。晏几道《临江仙梦后楼台高锁》
7、精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。曹雪芹《香菱咏月其三》
8、云散月明谁点缀？天容海色本澄清。苏轼《六月二十日夜渡海》
9、郢门一为客，巴月三成弦。李白《郢门秋怀》
10、惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。苏轼《临江仙送钱穆父》
11、白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。李白《金陵城西楼月下吟》
12、君怀良不开，贱妾当何依。曹植《明月上高楼》
13、求之不可得，沿月棹歌还。孟浩然《万山潭作》
14、客馆夜惊尘土梦，宫车晓转关山月。张琼英《满江红题南京夷山驿》
15、月暗长堤柳暗船。吕本中《减字木兰花去年今夜》
16、寄书长不达，况乃未休兵。杜甫《月夜忆舍弟》
17、天秋木叶下，月冷莎鸡悲。李白《秋思》
18、戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。陆游《关山月》
19、晓月坠，宿云微，无语枕频欹。李煜《喜迁莺晓月坠》
20、水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。薛涛《送友人》
月亮的梦儿歌篇十
（一）
我非常喜欢月亮，因为在漆黑的夜晚，月亮可以给大地带来光明；给晚上行路娥人照亮方向。
晚上，我站在窗台，抬起头，望着月亮，月亮像香蕉在天上挂着，很亮很亮；月亮有时候还像月饼呢，我听说月亮上有几十种元素，将来还能成为我们另一个家园呢！
听说月亮还有美丽娥传说呢，像嫦娥奔月，吃月饼的习惯就是来自美丽的传说。
月亮离我们很远，却又离我们很近。因为我们每天都能见面。我真想到天上看一看，月亮到底是什么样子的。
（二）
我和妈妈边跑边追赶月亮。
调皮的月亮总是在我们的头顶晃来晃去。我一抬头，用双手一捧，一下子就“抱”住了月亮。我高兴地大喊大叫：“我抱住月亮了，我抱住月亮了！”
妈妈在背后跑过来，一下子搂住了我，大声说：“我也抱住月亮啦，我也抱住月亮啦！”
哈哈，我开心地笑了。原来，我就是妈妈的月亮，那妈妈又是谁的月亮呢？我想应该是姥姥的月亮吧！
天上的月亮好像很幸福，正冲着我微微笑呢。月亮啊，月亮。
（三）
夜幕来临，月亮从天边露出一丝微笑，把一条柔软、皎洁，带着夜的芳香的丝巾轻轻抛向人间。渐渐地，一旁的云团移开了，月亮摘下面纱，露出了一整张脸，一轮满月挂在空中。
这时，月光泻在湖面上，像是一群银白色的鱼儿在游动，又像是月亮不小心撒下了一袋晶莹的珍珠。随即，月亮又把她的清辉洒在了窗台上，又透过窗户飘在了地板上，光变成了月亮的孩子，在地板上舞蹈、嬉戏。坐在床上的男孩儿，瞪大眼睛，惊奇地看着这一切。月孩子发现了，轻柔地绕过他的脚丫，又悄无声息地跃上了屋檐，跃上了树梢，在叶丛间偷笑呢！
月亮的梦儿歌篇十一
1．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)
2．野旷天低树，江清月近人。孟浩然：《宿建德江》
3．明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)
4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶：《塞下曲》)
5．举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)
6．小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《古朗月行》)
7．深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)
8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)
9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头?明月几时有》)
10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》)
月亮的梦儿歌篇十二
2、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》
3、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》
4、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》
5、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧《寄扬州韩绰判官》
6、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。——李益《写情》
7、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
8、野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》
9、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》
10、明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
11、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》
12、当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
13、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》
14、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲/中秋月》
15、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊/夜泊枫江》
16、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》
17、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
18、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
19、今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
20、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
21、星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》
22、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》
23、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌四首·其一》
24、缺月挂疏桐，漏断人初静。——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
月亮的梦儿歌篇十三
1．速读课文，概括文章主要内容。
2．理清文章思路，了解人类登月的知识。
3．激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
速读课文，了解人类登月的知识。
一．导入
用嫦娥奔月的故事引入。
二．速读课文，感悟文章大意
要求学生速读课文，了解文章内容。
教师指导学生阅读并提出思考题，把握文章大意。
1．自主学习
a．快速默读课文，并找出登月过程中表示时间的词语。
b．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。
c．登月全过程可以分为几个阶段？
d．试将登月全过程画一张示意图，并简要说明。
2．合作探究
以上问题可以由小组讨论完成，然后由小组代表发言。
三．研读欣赏，激发兴趣，品味语言特色。
1．宇航员从登月到返航经历了多长时间？登月全过程是按什么顺序来写的？
2．宇航员登月后做了哪几件事？
3．写作上最突出的特点是什么？请举例说明。
四．拓展延伸，联想和想象
1．月球上有些什么？那是一个怎样的世界？
2．科学家为什么要收集月球上的土壤和岩石呢？
3．想象一下在登月过程中，宇航员会有什么感觉？
五．总结
登月成功是人类的一大壮举，是人类聪明智慧的结晶。愿大家努力学习，长大能为我国航天事业的发展作出贡献。
