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最新体育活动心得体会(精选13篇)
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最新体育活动心得体会(精选13篇)

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最新体育活动心得体会(精选13篇)
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体育活动心得体会篇一

从国手曹燕华正手攻球的示范视频可以看出,标准的正手攻球技术动作应为:两脚自然分开,与肩同宽或稍宽于肩,两膝微屈,含胸收腹身体微向前倾,手肘与腰侧夹角约20~30度。引拍时,以腰带手往右转,此时手肘跟着肩膀往右移,重心也跟着右移.引拍时的手臂夹角跟准备姿势的变化不大。迎前时,小臂夹角维持不变,以腰带手迎向击球点,手臂夹角基本上变化不大,手肘随肩转动画弧.转腰同时重心也往左脚移动。击球后,小臂顺着击球方向往左前方击打,顺势收小臂.收臂过程,腰仍然继续旋转,直到人正对球台.因为脚是斜站,而触球时,腰只是转正让人面对击球点,但在小臂收缩的过程,还要多往左转约15~30度,脸才能正对着球台或者面向击球方向.所以手肘关节也会跟着继续往左旋转一些。正手攻球的基本要义,重心转移就是讲腿的动作。除了腿腰发力的配合,正手攻球也要借助重心转移的方式来控制击球方向。

根据自己的视频与此作对比,可见存在以下不足:

1.两腿没有与肩同宽,没有含胸收腹身体微向前倾。

2.没有利用腿腰发力的配合,没有以腰带手往右转,重心没有跟着右移.

3.左手手臂自然垂直,没有像示范视频中那样手臂收缩成夹角。

4.引拍时的手臂夹角张开稍大。

5.收拍时,小臂没有收缩到右眉或者眉心。6.拍面前倾不够。

体会:准备时身体不要太过僵直,含胸收腹前倾,两腿微弯保持弹性。要学会借力击球,以腰带手。不仅要用手打球,还要用脚打球,发力之中,感觉有腿带腰,由腰带手的力量传递。击球时腕部要固定,挥拍轨迹要与来球轨迹在一条直线上。转腰带手之余,让身体还有往击球方向前迎的力量。攻球时心理障碍的克服,不要产生紧张的心理,要聚精会神,做到击球快准狠。

体育活动心得体会篇二

如竞赛活动“小兔拾落叶”让幼儿以竞赛的方式扮演“小兔”提着篮子来到操场拾落叶。幼儿积极性非常高,在短时间内将许多落叶拾的干干净净,伙食房的奶奶都夸他们是爱劳动的好孩子。孩子们在拾落叶的活动中既得到了锻练,又感受到环境的优美,同时又体验到了劳动的快乐。

每次体育活动前后,我们创设一定的情境,一道幼儿在特定情境下收拾体育材料。让幼儿成为活动的主体,让幼儿有充分的自由,使幼儿的能力得到发展,在收拾玩具时我们玩了捕鱼的游戏,我充分尊重幼儿的意愿,让他们自己摆放“河里”的鱼,捕到鱼后将鱼放到篓子里,在宽松的情境下,让幼儿觉得:我自己要这样做,而不是老师要我这样做。从而提高幼儿劳动的主动性和自觉性。

制作体育游戏材料前,我先和幼儿商讨玩什么游戏,需要什么材料,应该怎样做,引导幼儿动脑筋,想办法,并组织幼儿自己动手用废旧物品制作游戏材料。例如:幼儿用许多旧报纸团起来,然后用胶带纸粘起来,做成彩球在操场上任意玩,抛,有的幼儿又把旧报纸剪成各种小鱼,于是“捕鱼”的体育游戏也产生了。这样做既提高了幼儿的积极性,也培养了他们的动手动脑的能力,而且还能让大多数幼儿珍惜自己做的各种游戏材料,体会劳动能创造财富的道理。

体育活动心得体会篇三

在体育教学活动中,由于幼儿活泼、好动、易兴奋且形象思维活跃,对某一新鲜事物易产生强烈的兴趣,很爱听故事,并想象故事情节中人物的经历、命运、结果,时时把自己幻想于情节之中,但意志较薄弱、单调,持久复杂的动作技能会使他们易于疲劳、注意力分散、产生消极意识。为了满足幼儿在体育游戏中爱玩的特点,并使他们会玩、玩好,应根据不同年龄幼儿具体、形象、直观的思维方式,选择不同的游戏内容,以不同的角色参与游戏。例如:小班体育活动《运萝卜》,活动的要求很简单,要幼儿双脚并拢夹球跳。如果是就这样练习小朋友肯定也能达到目标的,但整个活动会是非常枯燥、乏味的。所以我考虑到这一点,利用小朋友都熟悉的小动物角色——小兔子来设计情境:兔妈妈要带着兔宝宝出去拔萝卜、运萝卜,妈妈要看看哪只兔宝宝的本领最最大,当然是要达到体育活动的要求了。一个如此简单的情境,却收到了意想不到的效果。

在情境中,幼儿通过假想的语言、动作、表情来实现情境的转换,表现游戏的主题,而且随着幼儿智力水平的提高,情境转换程序性和连贯性也逐渐增强,主题也更加统一突出。正是这种带有鲜明主题的连续的、持久的、丰富的情境的转换,深深地吸引了幼儿的注意力,使他们非常自觉和专注地投入其中,积极主动地运用自己的生活经验来解决游戏中的问题,并从中感受无穷的乐趣。所以,我们可以把教学活动设计带有一定主题的连续的情境活动,在情节发展过程中,贯彻教学要求,使幼儿置身于故事化的情境中,赋予教学内容以游戏的“生命”,从而使教学目标这一外部要求内化为幼儿行为的愿望和动机,激励幼儿为满足这一愿望或达到这一游戏目标主动付出努力,体验成功后的喜悦。在游戏“勇敢的消防队员”中幼儿就是在游戏中根据游戏情节的变化、自我角色的参与,扑灭森林大火,救出被围困的小动物而体验到完成某一事物所带来的成功感。

把学习的主权“交给”幼儿,把课堂“还给”幼儿,以激活幼儿的主动性、想象力,让课堂焕发生命活力。首先就要给幼儿创造出足够的思维空间和练习空间,只有这样才真正有可能成为教学活动的主体。课堂上,要运用多种形式激发幼儿参与活动,一方面抓好课堂的个体学习,让他们自己去想想、说说、练练;另一方面抓好小组讨论,人人又说又练,在和谐的民主参与中,做到所有的幼儿充分活动起来,享受探究的乐趣。就“立定跳远”动作:我们创设了相应的情境,画出一条宽窄不等的小河,让幼儿扮演小白兔,河岸根据宽窄不同放大小不一的萝卜,开始教师只强调双脚起跳,双脚落地,让幼儿自由练习,练习过程中结合口诀“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,斜上用力臂前摆,双脚蹬地腿高抬”与教师的示范,幼儿能够较好的掌握动作。幼儿在愉悦的游戏中掌握了动作,积极性极高。

情境教学注重“情感”,同时也提倡“学以致用”,要把现在的体育活动和幼儿的生活经验联系起来,大胆尝试多种教学方法,改革教学组织形式,营造生动活泼的课堂教学气氛,让幼儿可根据自己的兴趣,爱好等开展活动,教师给予适当的引导与指导,在玩中学,学中玩,使幼儿在愉悦宽松的情境中,充分体验体育活动的乐趣,个性得到充分的发展。

体育活动心得体会篇四

体育活动不仅是人们生活中不可缺少的一环,而且有助于保持身体健康和增强体质。很多人喜欢参加各种静态和动态的体育活动,因为运动可以带来不同的快乐,可以挑战自己的极限,也可以与朋友共同分享成功的喜悦。一直以来,我都喜欢参加各种活动,如游泳、足球、篮球、跑步等,通过这些活动,我有了多方面的收获和体会。下面,就让我详细分享一下我的心得体会。

第二段:身体健康的重要性。

身体健康是人生最宝贵的财富,参加体育活动是保持身体健康和增强体质的重要手段。我在长期的体育锻炼中,深刻地体会到身体的体质和健康受到活动的影响。运动可以促进新陈代谢,增强心肺功能,增加肌肉和骨骼的强度,改善身体的状况和免疫力。身体强健,才能享受生活中各种美好,身体素质也会来得更好。

第三段:团队协作的重要性。

很多体育活动都需要团队协作和沟通才能完成,如足球、篮球等,也只有通过充分的协调和合作才能取得胜利。在参加体育活动的过程中,我深刻地体会到团队协作的重要性,运动队员之间互相支持,互相理解,共同努力取得胜利。团队协作不仅是体育活动中的必要条件,更是生活和工作中必不可少的能力。

第四段:挑战自我和超越极限。

通过体育活动,我们可以逐渐挑战自我,增强内心的自我意识和自我管理能力,超越自己过去认为不可能达到的目标。通过不断地努力,我也逐渐体会到挑战自我和超越极限的快感和成就感。即使失败了,也能从中吸取经验和教训,不断改进和提高,进而在同类竞争中表现更出色。

第五段:结尾。

总而言之,参加体育活动让我更加认识到身体和健康的重要性,体验到团队协作精神和超越自我的快感。无论是在体育活动中仍是在生活中,我们都需要维护身体健康、努力工作、加强团队协作能力、挑战自我和超越极限。在生活和工作中保持积极乐观的态度,相信自己的潜力和能力,才能取得更多成功和成就。

体育活动心得体会篇五

体育活动一直是人们常年进行的一项活动,无论是作为运动员还是观众,总有一些值得我们思考的心得与体会。在这篇文章中,我将分享我对参与体育活动的体验和感受。

体育活动有很多好处,在我看来,最重要的是它有益于身心健康。从个人的角度来看,进行体育活动可以帮助我们保持身体健康、塑造完美的体型、增加自信心。而从社会层面来看,体育活动可以促进社交,建立联系,改善社区氛围,增加社会凝聚力。

尽管体育活动可以使我们受益匪浅,但有时我们需要面对一些挑战和困难。例如,只有当我们克服困难时,才能成为一个优秀的运动员。体育活动还需要我们付出时间和精力,需要我们形成好的训练习惯。需要我们建立起意志力和毅力来克服任何挑战和困难。

体育活动对社会做出的贡献不仅仅是身体的健康,还包括精神上的影响。世界各地的人们在享受体育的乐趣时,也能理解并尊重其他文化的差异。通过参加体育活动,我们可以建立友谊与加深了解。运动还有可能带来经济贡献,尤其是在大型体育赛事中,这些赛事可以带动整个社区、城市和国家的经济发展。

第五段:结论。

无论你是年轻还是老年,无论是健康还是不健康,无论你是否热爱体育运动,都应该去参与和支持体育活动。运动是一件伟大的事情,它可以让我们克服困难、提高信心、增加社交和感受快乐。我们应该珍惜这个机会,尽可能多地参与体育活动,享受生命的美好时光。

总之,参与体育活动不仅是犒赏自己的好方法,还是展示社区、城市和国家凝聚力的重要途径。体育活动可以使我们体验到成长、努力和战胜自己的过程,它也可以促进身体和心灵健康。愿阅读本文的你能够也能体验到参与体育活动的快乐。

体育活动心得体会篇六

当我们做自己喜欢做的事情时,我们总是充满喜悦、热血和激情。足球场——是我们流血的地方,足球——是我们欢乐的起点。

操场上,黝黑的脸上浮现出会心的笑容;球门前,一滴汗水撒得到处都是;传球时,一双腿和脚有无限的生命力。它们像鸟儿一样自由飞翔;它们像鱼一样摇摆;它们芬芳如花,香味就是运动之美。

也许,只有踢球的时候,才能让自己有自由的感觉,上课给大家的负担太大了。足球就像一缕青烟,留下了内心的重量。

他们一起踢足球。足球有脚。有时候一不小心,就要看着足球的背影飘走,还要看着它落到别人的脚下。这时,一个神奇的魔法把足球推到了我面前。这是什么?是的,魔法是一双脚,好朋友的脚。我接过朋友递过来的球,向前看。他眼里闪过的是一个朋友的微笑。一会儿,一个朋友看着他笑了。我脚上的球还在滚动,草坪上的草还在摇摆。但他发现,足球队给他的不仅仅是健康的身体和充满激情的自己,还有伙伴之间的友谊。

他们一起踢足球。足球的每一个轨迹都恰到好处。第一个人总能毫无失误地把球送到第二个人的脚下。第二个人总能知道第三个人会站在哪里,第三个人总能清楚地知道第四个人的脚放在哪里。这就是默契,是团结和长期足球训练培养出来的默契。这是足球兴趣小组和老师给他们的。

足球兴趣小组充满了快乐,友谊和团结。这是足球,这是我们独有的美好时光。

体育活动心得体会篇七

体育活动一直是我们生活中不可或缺的一部分。无论你是孩子还是成年人,每天都有许多选择,例如跑步、打篮球或游泳。体育活动不仅能够提高身体素质,也能带来快乐和精神上的享受。今天我要分享我从体育活动中得到的心得体会。

第二段:身体素质的提高。

我曾经是一个非常宅的人,从来不参加任何体育活动。但是,我发现这种生活方式并不利于身体健康。后来,我开始参加健身房和游泳池,身体素质得到了很大的提高。每天运动30分钟不仅加强了我的心肺功能,还让我变得更加灵活、更加有耐力。我现在感觉比以前更健康。

第三段:改变心态。

我曾经因为学业和工作的繁忙而感到很压抑。然而,当我参加了健身课程和羽毛球比赛时,我发现这些活动带给我的精神上的放松和愉悦是无法比拟的。我的心态也因此得到了改变。这些运动让我更加积极、充满活力,也让我在生活中更加自信,而不再抑郁沮丧。

第四段:交朋友。

体育活动还带给了我许多宝贵的友谊。无论在游泳池还是在球场上,我都结识了一些非常好的人。我们互相支持、互相鼓励。体育活动让我和别人更加亲近,而我们通过对比赛的参与和交流,也建立了更加深厚的友谊。

第五段:总结。

通过参加体育活动,我感受到了身体素质的提高,改变了心态以及认识到了真正的朋友。亲身体验也让我意识到,体育活动不仅仅是一种运动,更是一种生活方式,一种关注健康和快乐的生活方式。我希望更多的人能加入到体育活动中来,享受符合人体生理规律的运动所带来的愉悦和满足。

体育活动心得体会篇八

棒球作为一项流行全球的体育活动,深受人们喜爱。我最近也有幸参与了一次棒球比赛,让我对这项运动有了更深刻的体会。在这次棒球活动中,我收获了许多宝贵的经验与体会,通过与团队合作、锻炼自己的身体素质以及培养专注力和耐心等方面,我感受到了棒球对于个人成长的积极影响。

首先,我深刻理解到团队合作的重要性。在棒球比赛中,每个队员都有自己的定位和责任,只有整个团队密切配合,才能取得好的结果。经过多次练习和比赛,我明白了团队合作不仅仅意味着理解他人的角色和行动,更需要相互信任和支持。只有当每个人都把个人利益放在团队利益之上时,团队才能真正强大,取得胜利。通过与队友们共同努力,我学会了倾听他人的建议,主动为队友提供帮助,从而提升我的团队合作能力。

其次,棒球让我认识到了健康身体的重要性。在运动比赛中,身体素质是非常重要的。棒球需要跑位快速敏捷、击球力量和投球速度等方面的技能,这对于个人的身体素质要求非常高。通过连续几个月的训练和比赛,我意识到只有保持良好的身体状况,我才能给予自己最好的发挥。因此,我开始重视健康饮食和锻炼,每天保持规律的生活作息和运动训练。棒球不仅帮助我塑造了更好的身体形态,还提升了我的耐力和身体协调能力。

此外,棒球让我学会了专注力和耐心。棒球比赛中每个回合都需要运动员集中注意力,时刻保持警觉。当我作为击球手时,我需要专注于球员投球的力量和速度,以做出正确的反应。当我站在场上,等待教练的指令时,我需要保持耐心,随时准备上场。尤其是当比赛进入关键时刻,细小的失误都可能导致整个比赛的结果。通过棒球的训练,我变得更加注重细节,提高了自己的专注力和耐心。

最后,棒球让我深刻体会到胜利的喜悦和失败的教训。在棒球比赛中,不论最终取得胜利还是失败,每个人都要学会接受和面对。胜利带来的喜悦和成就感,让我深刻感受到自己的付出是值得的。而失败则让我认识到自己的不足和需要改进的地方。棒球比赛中的成功和失败经历,使我更加坚强和勇敢地面对各种挑战和困难。

棒球这项体育活动让我收获颇丰。通过团队合作,我学会了倾听他人、相互支持和理解合作的重要性。通过锻炼身体,提高专注力以及培养耐心和坚持不懈的精神,我认识到健康和坚持不懈的重要性。无论胜利与失败,都是我成长的机会。我相信这些经验将会对我未来的生活和职业发展产生积极的影响。

体育活动心得体会篇九

“三八”国际妇女节是一个非常特殊的日子,在这一天,全世界的女性都会受到重视和尊敬。为了庆祝这个节日,我们举办了一系列的三八体育活动。在这些活动中,我有幸参加了一个篮球比赛,并受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我参加三八体育活动后的心得体会。

段落二:学习到的团队合作。

篮球比赛中最令人着迷的是团队合作。每位队员都在不断地传球和配合,通过合作克服对手的防守,进攻对方篮筐。这需要良好的沟通和互相信任。在比赛中,我们意识到只有团结才能战胜对手。我们需要将自己的个人利益放在一边,为了团队的胜利而奋斗。

段落三:个人努力的意义。

篮球比赛也给我带来了更深入的理解,即个人的努力与还有起到重要作用。如果你想成为篮球运动员,你必须具备良好的运动能力和专业技能。然而,在实际比赛中,如果你没有充分发挥你的个人技能,并为球队作出积极的贡献,那么你的篮球技能就没有太大的用处。因此,我们应该始终保持努力,不断提高个人素质,以更好地为团队服务。

段落四:学习到的坚韧精神。

参加比赛也让我领悟到了坚韧的精神。在比赛中,我们遇到了许多挑战,包括对手的强大防守和自己的失误。在这些时候,我们需要表现出坚毅,不被逆境打倒。即使意外发生了,我们也不会轻言放弃或失望。相反地,我们应该想办法从失败中找到经验教训,并继续前进,直至获得胜利。

段落五:结论。

参加三八体育活动的篮球比赛,让我感受到了团队合作,个人努力和坚毅精神的重要性。此外,这项体育活动还让我意识到无论是在篮球场上还是生活中,我们都需要互相支持、鼓励和积极。这些互相支持的行为将有助于建立更健康、团结和繁荣的社区。总之,我很幸运能够参加这次比赛,并深深地体会到了运动的价值。

体育活动心得体会篇十

我一直都是一个热爱运动的人,不管是什么体育运动,只要是能够活动身体的,我都很喜欢。近日,我参加了某项体育活动,受益匪浅,下面我将分享我的心得体会。

第二段:活动介绍。

这场活动是一场足球比赛,参赛人数不多但是都是来自当地各个小区的足球爱好者,比赛规则非常严格,裁判员也非常公正。整个比赛在风轻云淡的一个周末进行,虽然比赛时间较长,但场上的每一分钟都让我充满激情和兴奋。

第三段:学到的经验和技巧。

在比赛中,我发现了自己的不足之处,比如在传球和进攻方面,我还需要更多的练习和技巧。同时,我也从队友和对手身上学到了许多经验和技巧,比如如何在被紧逼时保持镇定和清晰的头脑,并且如何更好地掌握球场上的战术和策略。这些经验和技巧让我感受到足球比赛的精彩之处。

第四段:团队合作的重要性。

参加足球比赛的一个最重要的因素就是团队合作,足球比赛需要所有队员之间的配合和信任。在这次比赛中,我所在的队伍被分配到了不同的岗位和职责,我们需要相互信任和支持,才能够顺利地完成任务。比赛中,我们展现出了很好的团队合作和配合精神,这也是我们最终获胜的重要原因之一。

第五段:结论。

在这次足球比赛中,我学到了很多,比如运动技巧、战术策略、团队合作等等。这些都是非常重要的因素,也是我们日常生活中需要秉持的优秀品质。我认为,参加这种体育活动,不仅可以锻炼身体,更有助于提高身体素质和精神素质。我期待着以后能够多参加类似的活动,锻炼自己的身体和气质,同时,也希望更多的人能够加入这种体育运动中,共同感受到运动的美好。

体育活动心得体会篇十一

最近几个月,我参加了各种各样的体育活动。这些活动既有室内运动,也有户外运动。我对这些运动活动的感受非常深刻,因此我想在这篇文章中分享我的心得体会。

第一段:了解体育运动的意义。

体育运动对于我们的身体和心理健康至关重要。运动可以帮助我们保持健康的身体和心理状态,增强免疫系统,降低心理压力以及促进身体的愉悦感。在现代社会,现代人的生活相对单一,缺少运动,不利于身心健康。未来,我将在我的生活中增加体育运动。

第二段:打篮球的体会。

打篮球是我的一项最喜欢的运动。篮球是一项团队运动,需要团队协作和默契,这让我更容易与别人产生联系。在球场上,我能够通过短暂的胜利和失败,更好地了解集体和个人的能力。此外,打篮球带来的身体锻炼同样让我感到愉悦。它可以锻炼我的耐力、反应速度和协调性,我希望我能将这项运动继续保持下去。

第三段:单车骑行的体会。

骑自行车是我最近喜欢做的新事物。骑自行车让我有机会探索城市,并骑行在美丽的风景中。思考自己的一些事情和感慨也常常在骑行中浮现。同时,我也在体验骑行带来的健康益处。骑行对我自己来说,是一个更具挑战性,也更加独立的运动项目。

第四段:跑步的体会。

跑步同样是我喜欢的体育活动之一。跑步可以改善我的身体健康,可以消耗我过多的能量,同时也可以很好地消除心理压力。我发现,在跑步的过程中,我可以把自己的心思放空,专注于足部、身体和心理的合作力。因此,跑步带给我的好处实在不少。

第五段:大门口做的体操。

健身操是我一直都在做的运动项目。在我家门口的广场上,总会有很多和我一样的老年人组团健身。这种锻炼方式极为方便,自由,适合个人的爱好。这种简单的健身运动对年龄也没有限制,我时常感觉到身体有了不同的灵动性。正因为如此,我发现在健身操中的心情也更加放松愉悦。

总之,从这些运动中,我有很多想法和想念。通过这些体育运动,我看到了身体对于健康的相关关注,同时也让我认识到自己的潜力可以走得更远。我相信,通过不断地运动和锻炼,我的身体和心理将会变得更加健康,更加强大。我会更加努力,坚持运动,享受这种对身体和心理的好处。

体育活动心得体会篇十二

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式在开学初,我们做到了体育中各项布置,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们班严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,抓好“两操”也是班级管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。

以上是我班开展体育活动时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励,使我班的课外活动再上一个台阶。

体育活动心得体会篇十三

幼儿园体育教学活动是教师按照《幼儿园教育指导纲要》确定的健康领域目标,有目的、有计划、有组织地进行的以儿童身体动作练习为主要内容的教育活动。而现在,这项活动却过于形式化,并没有很好的起到其该有的作用。教研组长高娜老师和我们一起分享了关于《体育活动设计》的相关知识,让我们从根本上找到了体育活动设计的理论依据和方法,让我们有了明确的认识。

幼儿体育活动设计的理论依据要符合年龄特点、活动量要适宜、上、下肢配合,动静交替,确立幼儿的主体地位,重视幼儿通过自身练习来实现身体锻炼的目的。灵活调控活动负担(活动负担既包括生理负担又包括心理负担。

幼儿体育活动的设计以及实施过程,都应努力地使幼儿的身心得到一定的锻炼,体能得到协调的发展,心理素质得到适当的提高与增加,以促进幼儿身心的健康发展。幼儿体育活动的内容十分丰富,幼儿园应根据当地几及本园的实际情况加以选择和设计,充分挖掘当地的有效资源,使幼儿体育活动的开展既切实可行,行之有效,又能显示出地方性、民族性和传统性的特色。幼儿体育活动的内容、形式、活动的方式、组织的方法等,动因体现丰富性和多样性,以激发幼儿参与运动的兴趣,促使幼儿积极、主动地投身于互动之中,练得开心、玩得尽兴。

组织中,应充分利用废旧物品、现有器材和材料,变废为宝,巧妙运用,不断挖掘和开发出新的运动器材和新的活动内容。活动的内容、形式、方法应该不断地进行探索与创新,同时关注和积极利用幼儿的兴趣点以及自发的想象与创造。活动既要体现健身性,又要体现教育性,寓教育于体育活动之中。

组织幼儿体育活动时应注意的几个方面,全面发展幼儿的身体,合理安排幼儿的活动量,改进知道方法,促进幼儿身心和谐发展,注意幼儿活动时的安全。

只有让幼儿体会到体育活动的乐趣,才会真正爱上体育。要不断创造条件,增进幼儿自信、活泼、乐观、积极向上的品质,使他们的身心得到和谐的发展。

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