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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
认识新朋友的唯美句子篇一
活动目标：
1、在游戏中认识、熟悉老师和同学。
2、在游戏中感受小学集体生活的快乐，激发与老师同学交往的愿望。
3、在游戏中锻炼孩子的观察、想象和交往能力。
活动准备：
教师准备：
1、歌曲《找朋友》，美术纸若干张。
2、暑期发给每位学生一份班级同学和任课老师名单。
学生准备：
1、认识同学的名字，选几个自己感兴趣的名字，猜猜这些同学的样子、性格、名字的意思等。
2、制作一张名片（内容：照片、名字、画上自己喜欢的东西）。
活动过程：
一、记名字，猜朋友。
师引入：小朋友，欢迎大家来到我们一（1）班这个快乐之家。以后我们将每天生活学习在一起，成为最亲密的好伙伴好朋友。今天我们就要进行一次认识新朋友的活动。
板贴：记名字 猜朋友
1、在新朋友的名单里，你记住了哪些名字？你猜想中这个新朋友是怎样的？
2、指名学生说一说，猜一猜。
3、请猜同一个名字的小朋友也猜一猜。
4、请被猜的小朋友亮相，看看谁猜得准。
（如果猜到的是任课老师，则给大家留一个谜，等他们见到老师后自己去发现。）
5、同桌互相认识，四人小组记记名字说说自己想象中的样子。
6、师小结：你们认识新朋友的的本领可真大！有的还有一双火眼金睛呢，看到名字就能把这位新朋友的特点猜准了，真了不起!为了让大家熟悉更多的新朋友，让我们再做一个游戏。
二、抽名片，找朋友
板贴：抽名片找朋友
2、播放《找朋友》这首儿歌，学生依次抽名片。
3、找到朋友，交换名片，互相认识。
4、谁能向大家介绍一下自己认识的新朋友？
5、生交流。让介绍中有特长的小朋友即兴表演。如：唱歌、跳舞、念儿歌等。
6、小结过渡：我们认识了新朋友，他（她）给你留下怎样的印象呢？赶紧拿起笔和纸，画画你的新朋友吧。
三、画画像，赠朋友
板贴：巧手画朋友
1、播放儿歌，学生动笔画自己的新朋友。
2、请几位小朋友把画放在实物投影上，让大家来看画猜名字。
3、把自己画好的画送给这位朋友。
4、总结：小朋友，今天我们在一个个游戏中认识了很多新朋友，过几天我们再来比一比谁认识的新朋友最多。
认识新朋友的唯美句子篇二
1、正确处理活动与指导的关系。
活动中，学生是主体，教师面对四五十个不同个性的新入学学生，若不注意指导，则活动中学生或手足无措，或自由游戏，或注意力游离于活动之外，无法实现活动目标。因此既要使活动内容、形式能引起学生的兴趣，还要根据学生的特点和个性特征，在活动前讲清要求，在活动中运用多种手段及时组织、指导，维持活动秩序，加强对学生进行良好课堂行为的`训练，使活动既生动活泼又井然有序，这样学生才能从中体验到快乐。
2、把握活动中“动”与“静”的搭配。
低年级学生自控能力差，动静转换慢，所以，活动中要注意动、静的合理搭配，掌握节奏的快慢。通过活动实施，我感觉五个活动环节时间不足，节奏较快，学生活动不充分。二度设计应考虑把本主题活动安排成两个课时，让学生把名片做得更有创意，有更多的交流、展示、倾诉的机会；生日活动可以搞得更丰富些。
3、把握活动的重点和难点。
学做名片这个环节，并非活动的重点，做名片主要是为了让学生更好地进行交流，要防止上成手工课。
4、重视活动的课外延伸拓展。
要提高目标达成度，还必须引导学生在课堂学习和课外活动中尽快认识同学和老师，体验朋友多快乐多。因此，还要安排一节课外的活动，帮助学生深化认识。
认识新朋友的唯美句子篇三
步步高升第一杯：酒倒三分满，又称龙洒点滴、财运当头，我祝您财达三江、运通四海,请。
步步高升第二杯：酒倒一半、福气不断，祝您名利双收、事业有成，先生您请。
步步高升第三杯：俗称酒满敬人、酒满为敬，您看呀!酒杯是圆的，酒是满的，我祝愿您今后的事业圆圆满满，请。
百川到东海，何时再干杯，现在不喝酒，将来徒伤悲
跟着感觉走，这次我喝酒。---咳，没办法，喝了吧
东风吹，战鼓擂，今天喝酒谁怕谁?
感情深不深?深!那就不怕打吊针!
感情铁不铁?铁!那就不怕胃出血!
认识新朋友的唯美句子篇四
我有一群很好的朋友，我是他们的影子，他们也是我的影子。
“你说的哦！以后什么我们都一起分享！”
“当然！”
“拉钩上吊1001年不许变！~”
操场经常回荡这我们欢声笑语。这几天，爸妈不在家，我住在晨希家里，我们每天一起上学，一起学习......
我一直以为我们的友谊会一直下去，我即使想破脑袋也不会想到那一天的发生。那一天我背叛了他们，让他们承受本来应该大家一起承受的惩罚，可是我保了自己，却让他们在那受苦。
我感觉全世界都在用那怒视的眼光看我，他们也远离了我，离开了我，在他们的世界里，我走向了死亡.....
就这样.....
我离开了他们，去了另一个地方，结识新的伙伴，我才发现原来我时时刻刻想着他们…….
今天的我烦闷不堪，我想到了他们，我写完了作业，去爬山，当汗水淌在那山上树木上时，我想起那时候的我们不是也用汗水一滴一滴来浇灌自己的天地的嘛！可如今我们看见了却擦身而过，看见了那本来开心的脸僵硬起来……原来友谊是那么难过的东西！
我重新走到你的身边，“我们原谅你了。你确定你不把我们当朋友了吗？”你静静地问我。
“我….朋友？我没有朋友了！”
“你有！你还有我们！”当你说完话，我抱着你，已经泪流满面……
对，我还有他们！朋友要用泪水,汗水去付出。朋友是第三个要我去珍惜的东西！以前我把友谊丢了，这次不可以！
认识新朋友的唯美句子篇五
今天，我和妈妈一起去超市买菜。
妈妈正在挑选白菜，突然说：“这里有一只蜗牛。”边说边将带有蜗牛的叶子掰下来，把蜗牛和那片叶子一同给了我，我立刻接了过去。
回家的路上，我一直小心翼翼地保护着小蜗牛。有好多次差点掉了，但我想起蜗牛身上有黏液，可以贴得很紧，我就放心了。
到了家，我找了一个纸盒，把蜗牛和菜叶一起放进了盒子里。蜗牛在盒子里爬来爬去，有时候把脖子伸得老长。
我仔细观察蜗牛，发现它爬过的地方都会留下一些痕迹。蜗牛头上有一对小触角，后面还有一对大触角。我知道那是它的眼睛，但小触角是干什么用的，我就不知道了。可惜的是，妈妈也不知道，她猜测那个触角是辨别方向的。但我问：“它不是有眼睛吗，为什么要用触角辨别方向？”妈妈摇了摇头，我更好奇了。
这就是我的新朋友，一只小小的蜗牛。
认识新朋友的唯美句子篇六
活动目标：
1、开始熟悉同伴。
2、学习交朋友的方法。
活动准备：
挂图《认识新朋友》、幼儿用书、姓名签到表、海报纸、水彩笔、毛绒玩具
活动过程：
1、请幼儿和老师一起做成圆圈，再次认识班上的同伴。
在音乐声中，大家传毛绒玩具，音乐一停，毛绒玩具在谁的手里，就请这位幼儿站起来，大家一起喊他的名字。
反复玩几次，逐渐认识班里大多数的同伴。
2、出示挂图，了解交朋友的“小妙招”。
老师指着拿毛绒玩具的幼儿：你喜欢他吗?你喜欢他做你的好朋友吗?
怎样可以交到朋友?讨论认识新朋友的方法。
问问幼儿：
a、画面了提到交朋友的`方法有哪些?
b、你们觉得哪一个方法最好?
c、你们还有什么好的办法让别人和你一起玩?让别人喜欢你呢?
引导幼儿讨论有哪些交友小妙招，老师帮忙记录下来。
认识新朋友的唯美句子篇七
台湾的小朋友：
你们好，你们过得好吗?你们身体健康吗?
祖国是我们温暖的家，是她每天呵护我们成长，让我们感到温暖而不寒冷!当我想到要给在这个大家庭里的朋友写信就十分高兴!
我们虽然没有见过面，但我们可以用qq、电话、写信等方式联系，让我们可以有有深厚的友谊。远方的朋友我叫__臻，是一个开朗、活泼、喜欢结交朋友的人，我有一头乌黑的头发，有一双水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、弯眉如月、有着体育健将的小称号。不管你是可爱的女生还是像我一样的男生，我们都可以做好朋友。
我的家乡在四川省宜宾市，我们这里有号称长江第一城，有很多名胜古迹。有：“兴文、石海、蜀南竹海”等旅游景点。我在人民路小学b区五年级上学，学校有和蔼可亲的老师培养我们。还有和我一起学习的同学，也有为学校美化而辛勤付出的清洁工阿姨，这就是爱我和我爱的学校。
我希望你能来我的家乡玩，如果可能的话我希望看看你的尊容，虽然我们现在隔海相望，总有一天我们可以相见，可以做好朋友，我们可以一起创建“手拉手”活动。活动内容可以有：1、寄家乡的照片。2、节日时寄明信片。3、有时候寄家乡的特色食品。如果你愿意和我做朋友的话，就告诉我你的qq号和电话号码，平时写信交流。让我们可以一起交谈，和我共绘二十一世纪的蓝图，我会等你的回信，相信你会回信!
学习进步，身体健康!
你的朋友__臻
2012年2月17日
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认识新朋友的唯美句子篇八
暑假，我认识了一位新朋友，他的名字叫伊索，他可是赫赫有名的作家呢!他的搜集整理的《伊索寓言》是全世界大小朋友都爱看的书籍。这本书里不仅有好听的故事，还告诉了我们一个个为人处世的道理。
今天，伊索带我去了森林，那里正举行一场别开生面的跑步比赛。为什么说是“别开生面”呢?因为运动员是有着“飞毛腿”之称的小白兔和做事总是慢吞吞的小乌龟。这比赛结果不是明摆着的嘛!可是小乌龟竟然接受了小兔子的挑战，并宣誓：“我虽然慢，但我一定尽力去争取赢得比赛!”好吧，小乌龟，你的决心我还是很佩服的。
比赛不到十分钟，兔子已经到了山脚，早就把乌龟甩出了千里之外。此时，小兔子慢下了脚步，他想：“呵呵，小乌龟肯定追不上我，让我先睡个觉，等他来了再好好嘲笑嘲笑他!”于是，他在路边用一个树桩做枕头，便呼呼大睡起来。我摇摇头，这小兔子，真是骄傲极了!
这一觉睡得是天昏地暗，或许是因为前面比赛，兔子真的尽了全力，真有些累了，他竟然连小乌龟从他身边经过都没有觉察，一直睡到太阳落山。当兔子醒来的时候，发觉时间不对，而远远的终点处传来了一阵欢呼声，那是……那是……那是小乌龟到达终点赢得比赛时观众们发出的欢呼声。小兔子捶胸顿足，后悔万分。小兔，你知道今天你为什么会输了比赛吗?骄傲自满是要不得的啊!做任何事情都要踏实努力，才能获得最终的圆满。小乌龟并不是胜在速度，而是胜在他坚持到底，勇往直前的精神和决心。
当我和伊索告别，我默默地思考了很多，我们学生在学习上、生活上不也该如此吗?只有用不懈努力，才能换来成功的未来!
