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见微知著，总结是发现问题并寻求解决方法的关键。写总结要站在一个客观的角度，准确而严谨地总结自己的表现。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。
学生万能认错检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的`老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
说到本日之事件，我又不得不想起平日表现。根据政治课上所言“量变是质变的前提”。我在平日便经常算准脚步，要求步伐准确，哪时开始刷牙哪时开始洗脸都要精确算准时间，只求踏入教室门便打铃，并且要精确到0.1秒，生怕来早了吃哑巴亏。于是如此反复，进入教室的时间虽说越来越精准，却没发现这就是迟到的前兆。最后终于人算不如天算，力不从心，出现失误。于是出现今天的局面。来了个大变。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
xx月xx日。
学生万能认错检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
我要向您认错，我在学校里面没有认真的学习我该学的东西，而是和同学打闹，玩游戏，还不遵守学校里面的纪律。给班级也是丢脸了，我在这里检讨我的行为，并保证以后不会再犯了，会认真的去学习的。
这学期也过去快一半的时间了，但是我犯的错误，我违纪的行为却是让班主任老师您很苦恼，虽然说了我多次，也教育了我，但是我还是没有改正，也是让老师您很头痛，不过这次我真的意识到我的错误了，今后不能再犯了，老师的批评让我知道，我如果一直这样下去是很浪费自己的时间的，以后也是没有什么出息的，我不想再在我的成长路上不认真了，那样的话，我以后也不知道该干嘛，而今是我要学习的时候，我应该是要去抓住这个机会，不再做一些和学习没有关系的事情了。
其实之前我也是想引起老师的注意，老师来关注我，才犯这些错误，但是我却没有想过，这些其实并得不到老师的赞扬，反而觉得我这个学生是不思进取的，我成绩一般，如果真的.想要老师来赞扬我，我是应该去把学习搞上去，只要有进步，我想老师一定会关注到我的，同时我也必须对自己的未来去负责，而不是花费一些时间做那些违纪的事情，那样虽然大家也是对我有印象了，但是却是不好的一个印象。也不能够在同学们的心中觉得我这个人是个优秀的，反而觉得我是在拖班级的后腿。
现在我是特别认真的在这里检讨，我知道可能老师还是觉得我以后还是会犯错误，还是会违纪，但是我还是特别希望老师看到，我以后是会把我的心思，我的时间都花费到学习上去的，争取做一个进步的好学生，而不是还像以前那样，就知道违纪，就知道做一些和我们学习完全没有关系的事情，那样的事情，以后是不会再发生了，在课堂上，我也会认真的听课，不再睡觉，不再和同学去讲小话了。
在课后的时间，我也不会再去打闹了，而是静下心来去复习上课学到的知识，以及把下节课的知识点预习下，今后我找同学，也不再是聊无关的话题，而是去请教问题，我也想在今后我来老师的办公室里面不是接受批评的，而是找老师问题目的。
老师我在这里认错，也是希望今后老师，也时刻的监督我，看我的表现。我会是一个全新的我，不会再让班主任老师您失望的。
此致
敬礼！
检讨书：
20xx年xx月xx日。
学生万能认错检讨书篇三
您好！
在老师的课堂上也很少举手回答问题因此我觉得自己的存在感也不是很强。经常被同鞋们忽视也常常得不到老师的重视。而这次我却因为一次犯错走进了大家的视野我也因为此次犯错和老师有了最近距离的接触。这种和大家拉近距离的关系是我怎么也没有想到的我面临的不是攒美反而是批评我很绝望也无比的愧疚和懊悔。如果这件事情还有可重来的机会我一定会用自己的实际行动证明自己走进大家而绝非是用这种方式。
今天上午第三节课的时候，我在上英语课的时候偷偷玩被老师发现了。老师当场抓获且当着全班的面临我进行批评指正。我当时有点吓懵了，一时没有反应过来，因此对老师的指责我也没有做出任何回应。这是我初中第一次犯错，还是在上课玩。这将是我成长史上的第一大污点，会伴随着我全盘成长，也会伴随着我的全盘人生。
后来下课之后老师把我带到了办公室，老师这时的心绪才慢漫平复下来。可能老师也知道我被吓蒙了所以才没有继续追疚我，只是问我为什么要在上课玩手机，手机又是从哪里来的我一五一十的和老师都交代了清楚之后，老师让我把手机带回去交给家长，顺便写一封检讨并且在全班认错，以此禁止这种不良风气的漫沿。聊到后面，老师很蕰柔的跟我说，"我知道你是一个无名小卒的孩子，你也在学习有了少许进步。希望你以后在上课的时候多多参与进来，如此老师才能眼见你的发光点，你也才能在大家面前发光发亮，而不是像此次少许被批评。"。
的学习带来的困扰，希。
望大家。
不要像我同样因为玩手机而被老师批评，希。
望大家。
都可以有一个好的成绩，也希望我们能购在学习上更加精进，考上一个最妙的高中！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生万能认错检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
我是六年级四班的xxx，今天因为一点小事跟隔壁班的xxx打起了架，最后的结果是我把他的脸打肿了，他把我的膝盖踢青了。老师您知道我们这个情况之后，非常的生气，更是对我们两个表示非常的无语，都到了六年级这个时候了，我们还不知道去学习，反而是在公共场合里打架，不仅给每个同学带来了不好的影响，也给我们班的荣誉抹了黑。对不起老师，现在的我已经知道错了，请您原谅我好吗？我一定今后好好听你的话，好好改正这些缺点。
今天第四节课下课的时候，吃完午饭我们都在走廊上面玩。我们平时就喜欢给班级和班级之间划分界限，这一次我又是调皮的去挑衅那一边的同学们。当时我们在玩游戏，需要的空间比较大，所以我就稍微往那边移了一点，结果当时玩的时候我们班一个同学不小心把东西扔到了隔壁班一个女生的头上，那个女生一下子痛的哭了起来，结果他们班一个男生看到了直接过来问我们是想怎么样，我当时也毫不示弱，我就问他想怎么样，结果我们两个推攘着、语言攻击着就打了起来。
旁边的人拉也拉不住，我们两个的体格也是差不多的，所以我们扭打了很久，直到老师来的时候我们才肯放开。这件事情其实是我的错，但是我认为对方也是有错的。如果我们可以好好沟通，我相信我们班的同学一定会和那个女孩好好道歉，不至于我们这样起冲突。就是真的很对不起老师，您的工作本来就足够多了，加上我们又是六年级了，很多的事情都是忙不完的，这次还给您造成了这样的困扰，我真的很抱歉，我也认识到了自己的错误，想和您认真并且真诚的说一声对不起。
对不起x老师，这次我会好好反省自己，我会好好和那边的同学说一句抱歉，希望您不要太生气了，我以后绝对不会再惹您生气了，也绝对不会再让您这么失望了好吗？老师请您这次一定要原谅我，我能够保证绝对不会再有这样的情况发生了。我会和班里的同学们道歉认错，让大家认识到这种冲动的危害，阻止大家模仿我这样的行为可以吗？我以后也一定会把接下来的学习学好，希望自己可以考上一个更好的初中，我不会再这样冲动了！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生万能认错检讨书篇五
尊敬的老师：
您好!
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
说到本日之事件，我又不得不想起平日表现。根据政治课上所言“量变是质变的前提”。我在平日便经常算准脚步，要求步伐准确，哪时开始刷牙哪时开始洗脸都要精确算准时间，只求踏入教室门便打铃，并且要精确到0.1秒，生怕来早了吃哑巴亏。于是如此反复，进入教室的时间虽说越来越精准，却没发现这就是迟到的前兆。最后终于人算不如天算，力不从心，出现失误。于是出现今天的局面。来了个大变。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生万能认错检讨书篇六
尊敬的领导：
您好！
我是__，这次上课让您不开心了，怎么说这次的事情都是我的问题，让你生气了，我的态度不好，这次的事情总是自己的没有处理好的，让你对我的印象不好了，事情不是很大，但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣，您一直都是我们班同学尊重的老师，您的上课的也总是很受欢迎，其实在我的心里您就是一个很好的老师，我对您的课一直就是抱着非常好的态度，以往的一些积极性今天我全部丢失了，问题处在我本身，问题就是这么严重，有时候一定要端正自己，事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多，我最近这段时间就一直在赶作业，其实我是一个合理安排自己的时间的人，我一直有着没这么一个习惯，就是不把事情堆在一起来做，主要就是最近的事情比较多，让我今天在上您的课的时候赶作业，您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情，这是一种对自己不负责的表现，还有就是把纪律当做的儿戏，现在我回想起来更多是对您的不尊重，我的行为缺失太多了，这个学期的成绩我本就不是很好，因为自己的贪玩，在上课的时候也不是认真听讲，有的时候您会点名提问给我，我很多次都是支支吾吾不会，您是很关心我们的学习的，毕竟我的成绩水平不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业，因为自己堆得作业还是很多的，时间的问题我必须在今天之前完成一部分，中午休息的时候我写了一部分，可是这还不够，因为下午是您的课，一上课我就趁您不注意在下面写作业，一开始您是没有注意我的，我在做什么您也不是很关注，一直在我在埋头写作业的时候你就看到了，当时您就点名让我回到问题，不用说我当时肯定是回答不出来的，您问的文问题就是上课学的，当时我完全就是在写作业去了，一点没有注意这些，这个就成了问题了，大家都咋听讲，我成了一个例外，于是我就没有回答出来，自然就站在那里，我当时态度好，一点不服气的样子，这就是我这次的错误，是我的自己在上课的时候不认真，我的时间不安排好，实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度，实在不应该表现在您的课堂上，可不应该对您表现出来，我很用心的在想今天这件事情，本身这就是我的个人的问题，态度一再的不端正只会让我越来越堕落，我会好好反省的。
此致
敬礼！
检讨书：
20__年__月__日。
学生万能认错检讨书篇七
尊敬的老师：
您好!
我是xx，在经过自己认真的反思后，我已经认识到了自身存在的问题，学生的本职工作就是学习，而我不应该本末倒置，将学习的事情滞后，这无非是我做过最错误的事情，如果不是经过您的提醒，或许我仍没有清醒的认识到事情的严重性，所以今天这封检讨书也算是对自己的一次提醒。
仔细想想如今能够在宽敞明亮的教室中学习是一件多么幸福的事情，身边还有努力向上的同学，我们每天还有那么多知识渊博的老师为我们讲课，而自己的主要职责就是每天上课认真听讲，按时完成作业，而我却连这么简单且基础的事情都做不到，这明显自身态度的问题，如果一个学生连自己的本职工作都做不好，那又何谈未来呢。更何况我们现在距离自己的理想院校已经越来越靠近了，这样消极散漫的态度，对于自己来说无疑就是一剂“慢性毒药”，所以我明确，自身必须要重视这件事情。
我也认识到，这件事情也影响到了老师的工作，老师每天的教学工作都已经很繁忙了，可还要因为我的事情额外花时间，让您本就不轻松的一天又增多了烦恼，况且您每天还有更重要的事情，因为这件事让您生气，我感到十分的抱歉，在这里我必须要深深地对您说一声对不起，让您费心了，我也向您保证，今后绝对不会再出现类似的事情，请您放心。
在经过反思后，我还意识到，自己怠慢学习的态度对身边的同学也造成了不好的影响，我们是一个整体，每一个人的情绪变化都会在潜移默化中，产生正向或者反向的影响，很显然，我就是后者，在这样紧张的学习状态中，一个良好的、积极向上的环境就显得尤为的重要，因为这也是对同学们的加油打气，但是我颓废的状态却让这个本阳光的集体也在不知不觉中有了变化，我想最直接的反映就是我的同桌，所以为了弥补自己的错误，我决定迅速调整自己的状态，和我的同桌再一次的找回满血复活的状态。
真的很感谢您发现了我的问题，如果没有您我都不知道自己现在是一个什么样的状态，而且会造成什么样的后果我也不敢想象，那么在认识到了错误之后，我一定及时调整自己的状态，全身心投入到学习中，拿出一名学生应有的态度，从今天开始我一定制定好自己的计划，让自己保持清醒的状态。努力做一名优秀的学生，不再让您失望!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生万能认错检讨书篇八
尊敬的班主任：
您好!
对于xx月xx号晚自习没上，并冒充您签名，欺骗了班级同学的事件，在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅认识到旷课是不对的。还了解随意冒充他人签名是不对的，这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。再三检讨后，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认识以及在也不会类似的违纪行为的决心。
在我刚刚踏入这个学校到马上面临毕业的这段期间，你以三申五令、一再调全班同学不得迟到、早退、旷课。但是我还是触犯了无故旷课的现象。关于旷课的事件我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：应为我姐那天从上海回来，带了很多东西，让我去接她，当是我一口就答应了，但当我写假条让您批时，您说让我家人打电话给您，我不想让家里人知道我不上课去接姐姐，否则他们会不让我去，那样就会有失信于他人了，所以我就自己批了张假条出去了。虽然我知道这种行为和想法是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要想老师作出这份书面检讨，让我自己深深地反省一下自己所犯的错误。
对不起，老师。我犯下的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课感到非常的生气。我也知道，对于学生保证每堂课按时上课，不早退、不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没作到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐得认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的晚自习不够重视，对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我能够早点了解到晚自习三节课的重要性。
我会无故旷课吗?这种行为虽然没有扰乱同学们的学习气氛，但是这对与我来说，却是一个严重的损失，是我放弃了这美好的黄金时段没有去复习功课，完成作业。我感到很痛心与内疚。对于学校开设的每一节课都有学校的理由，我们作为学生的就更应该去遵守，去认真学习，这样才不会辜负老师对我们的良苦用心。
在后面的一个月里，我将会作到不迟到、不旷课，努力学习，积极参加学校的各项活动，来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。
在此我希望x老师能相信我改过自新，重新对我赋予期望，让我感到动力，使我前进。谢谢!
此致
敬礼!
检讨书：
20xx年xx月xx日
学生万能认错检讨书篇九
尊敬的班主任老师：
在上午，由于一点小事，我就与同学打了一架，这件事是我的不对。希望老师能原谅。
如今，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。
3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。
检讨人：__。
20__年__月__日。
学生万能认错检讨书篇十
尊敬的老师：
您好!
我于20xx年xx月xx日xx课上玩手机被老师发现，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很后悔，经过认真反思，我错了，确实错了。
一个人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候玩手机也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。
据我所犯错误，我决定有如下个人整改措施：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
其次，我在上课的时候玩手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在上课的时候偷玩手机，当时我想玩手机和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候玩手机，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候玩手机，这是不能成为我玩手机的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候玩手机欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。教师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗?没有，辛苦挣钱的爸妈，我真对不起你们，你的儿子及没有给你们争气，反而给你们丢脸。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
老师给我改过自新的机会，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
谢谢老师对我的帮助。
此致
敬礼!
xx。
20xx年xx月xx日。
学生万能认错检讨书篇十一
尊敬的体育老师：
我发现我错了，经过您的悉心批评以后，我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省，我终于对于错了有了一定程度的认识。
首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒服，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此，我陷入了难以忍受的境遇当中，选择了体育课的逃课。
其次，我坦白犯错细节。这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走，最后回到了教室。当然了，期间我还去了一趟厕所。
现在我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼，我身体得不到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不利。
向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
学生万能认错检讨书篇十二
亲爱的辅导员：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示11月11号我在寝室过生日，喝酒、用高功率这种不良行为的深刻认识以及再也不在寝室过生日，喝酒、用高功率的决心。。以向您表示我对喝酒这种不良行为的深刻认识以及再也不在喝酒的决心。
作为一名大学生。我本应该有自己判断是非的能力。本应该遵守学校制定的校规校纪。可是因为一时的大脑发热。而忘记了自己作为学生应遵守的规矩。面对诱惑我没能克制住自己。出了这样的事情我深深的感觉到遵守校规校纪不是一句空话。也不是离我很远的别人的事。它就在我身边，时刻帮我约束自己的行为。是纠正我们错误是非观的老师。通过这件事我将会把校规校纪深深的记在脑子里。当我要做一件事，却不知道这么作对不对时。它可以教我什么是对的，什么是错的。
同时我明白大学生喝酒是非常不对的。喝酒就像是一道黑印印在我们学生岁月的记事本上。它并不个性，并不光彩。我们不会因喝酒而得到什么，但却会因喝酒失去很多，失去了老师心目中好学生的形象。失去同学们心目中好学生的形象，失去家人心目中好学生的形象。这件事发生后我深深感觉到对不起老师。对不起同学。对不起家人。我深刻的认识到了自己的错误，同时我承诺一定认真改正自己的错误。这并不单单是以后不喝酒，而是从内心认识到不遵守校规校纪的严重性。希望老师同学家人可以给我一个改正自己的机会。我一定不会再让你们失望。同时也请你们监督我，我一定会把校规校纪当作做事情的准则。认真遵守学校的规定。
在我自己遵守校规校纪的同时。我也会在同学朋友分不清什么事该做什么事不该做的时候，提醒他们遵守校规校纪。分清正确的是非。而不至于像我一样犯错误。让老师同学失望。对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也沾染，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
最后，我为自己的行为表示深深的忏悔。为这件事给老师带来的麻烦表示道歉。同时承诺我以后一定会遵守校规校纪。不会再作出这样的事情。
希望老师原谅我。
检讨人：
