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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
共享幸福共创和谐即兴评述篇一
幸福是人们追求的最终目标之一，而如何实现并感受幸福也成为了一门深入研究的课题。在当今社会，共享幸福成为了一种新的价值观和生活方式，越来越多的人开始关注和追求共享幸福。而我个人在实践过程中，也有了一些体会和心得，下面将围绕共享幸福展开讲述。
首先，我认为共享幸福的关键在于关心他人。人与人之间是相互依赖的，我们可以通过关心他人，增进友谊和爱意，达到共享幸福的目的。感受到他人对自己的关心和关怀，会给人一种莫大的满足感和幸福感。因此，我在日常生活中努力去关心他人，关心家人、朋友和同事的生活和感受，帮助他们解决问题和困扰，分享他们的喜怒哀乐。通过这种关心和关怀，我不仅让他人感受到了幸福，同时也深刻地感受到了幸福。
其次，共享幸福需要拥有一颗宽容的心。在人际交往中，难免会有一些不愉快和争执，但能够以宽容的态度面对，不计较和埋怨，才能够让彼此感受到幸福。宽容是一种人格的修养，它让人更加成熟和睿智。我在生活中尽量保持宽容的心态，尽量理解别人的立场和想法，避免产生冲突和纠纷。通过宽容，我与他人的关系更加融洽，实现了共享幸福的目标。
另外，共享幸福还需要学会感恩和珍惜。在当今社会，物质的丰富和过剩使得我们往往会忽略身边的珍贵和幸福。然而，真正的幸福往往来自于内心对于所拥有的一切心存感激和珍惜。我深刻意识到，自己身边的家人、朋友、同事，以及健康、快乐等等，都是生活中可贵的幸福。因此，我会经常表达感激之情，告诉身边的人我对他们的珍惜和感谢。通过感恩和珍惜，我与周围的人建立起了更加深厚的情感，实现了共享幸福的目标。
同时，共享幸福也需要积极主动地参与到社会公益事业中去。公益事业是社会发展的重要组成部分，参与其中不仅可以帮助他人，还能够让自己获得更多的内在满足和幸福感。我通过参加志愿者活动、捐款等方式，尽我所能为社会做出一点贡献。在参与公益事业的过程中，我亲身感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。同时，这也让我更加深刻地理解到共享幸福的意义和重要性。
最后，共享幸福还需要自己有一种积极向上的生活态度。生活中难免会遇到各种挫折和困难，但只有积极面对，才能够真正地享受幸福。我通过保持积极心态，充实自己的生活，培养自己的兴趣爱好和技能，在面对困难时也能够乐观坚强地继续前行。通过这种积极的生活态度，我不仅让自己感到幸福，同时也能够给身边的人带来正能量和幸福。
综上所述，共享幸福是一个相互关怀、宽容、感恩、参与社会公益和积极向上的过程。通过关心他人、宽容心态、感恩珍惜、参与公益和积极生活，我们可以共同实现幸福的人生。我通过实践和体验，认识到了共享幸福的重要性和价值，并且深感到生活中的种种幸福来源于人际交往和自我成长。希望越来越多的人能够关注和追求共享幸福，让我们的社会变得更加和谐和幸福。
共享幸福共创和谐即兴评述篇二
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如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特
个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青
只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根
作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门
每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯
人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一
唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅
共享幸福共创和谐即兴评述篇三
幸福是人们追求的终极目标，而共享幸福则是让幸福更加完整和持久的方式之一。共享幸福不仅能够带给别人快乐与安慰，还能够让自己感受到更多的喜悦和满足。通过与他人分享自己的幸福，我们能够建立更紧密的人际关系，培养更积极的态度，并且增强对自己幸福感的认知。本文将从分享幸福的动机、选择分享对象、分享方式、分享心得以及收获等方面来探讨共享幸福的体会。
首先，理解并找到分享幸福的动机至关重要。幸福是需要与他人分享才能更加完整的感受，因此我们应该学会主动与他人分享自己的幸福。通过分享，我们能够激发他人的快乐与满足，并且进一步增强自己的幸福感。同时，分享幸福也是对他人的关心和友善的表达，通过分享我们能够建立更紧密的人际关系，充实自己的社交圈子。因此，要想真正体会到共享幸福的乐趣，我们首先需要树立正确的动机。
其次，选择分享对象同样至关重要。我们需要认真思考和慎重选择分享对象，以确保分享的效果和意义。亲朋好友往往是最好的分享对象，因为他们了解我们的经历、关心我们的幸福。通过与亲朋好友分享我们的喜悦和成功，我们能够更好地得到他们的祝福和支持，进一步加强彼此的情感纽带。除亲朋好友外，我们还可以选择一些志同道合的人或团体进行分享，像是同样热爱读书的读书会、喜好户外运动的运动社群等等，这样的分享能够让我们获得更多的共鸣和理解。
第三，我们需要灵活选择分享方式。面对不同的分享对象，我们可以根据情况和实际需要选择合适的方式进行分享。对于一些喜悦和成功，我们可以选择面对面的交流，亲自向他人讲述自己的心得和体会。这样的分享方式能够更好地传递我们的情感和喜悦。如果我们的幸福来自于一些实际的成果和成就，如考试取得好成绩或者工作获得升职，我们可以通过社交媒体或者写在分享平台上的方式进行分享。这样的分享方式既可以让更多的人了解到我们的幸福，又能够激励他人向前迈进。
第四，分享幸福带给我的心得是：幸福不是一种孤立的个体经验，而是需要与他人分享才能得以巩固和增强。通过与他人分享自己的幸福，我们能够将幸福转化为一种精神资源，帮助他人享受到更多的快乐与满足。在每一次分享中，我都能感受到别人的笑容和鼓励，这些都是我幸福的来源和动力。同时，通过分享，我也能获得更多的共鸣和理解，与他人之间的关系也因此更加紧密和坚固。因此，我坚信共享幸福是一种十分重要且有益的行为。
最后，通过共享幸福，我收获了更多的幸福感和满足感。当我与他人分享自己的喜悦和幸福时，不仅能够感受到他们的祝福和鼓励，还能够感受到自己对他人带来的喜悦和意义。这种成就感和满足感促使我更加积极地追求自己的幸福，同时也激励我帮助他人寻找和分享他们的幸福。通过共享幸福，我意识到幸福不是一种有限的资源，而是一种可以不断传递和扩大的力量。因此，我将继续坚持共享幸福的行为，为他人带去更多的快乐和满足。
总之，共享幸福是一种十分积极和有益的行为，通过与他人分享自己的喜悦和幸福，我们能够建立更紧密的人际关系，提升自己的幸福感，并且收获更多的快乐和满足。坚持共享幸福的行为，不仅有助于增强自己的幸福感，也能够推动社会的乐观和积极。让我们一起努力，通过共享自己的幸福，让更多的人拥有幸福的感受和体验。
共享幸福共创和谐即兴评述篇四
这是一个共享时代，从共享单车到共享汽车，共享充电宝，共享经济方便了我们的生活。其实，幸福也可以共享。
走在回家的小路上，阳光打在树叶上，闪闪的发着光。轻轻一嗅，便知道是樱花开了。她把香气一丝不留地泼洒在空中，心里环绕起一缕一缕地小欢喜。樱花树下站着卖樱花糕的老人。尝一口，软乎乎的甜，热乎乎的香。“祖上就做吗？”“祖上就做。”心里荡漾过花香的感动。老人不为别的，就为传承一份幸福，就如樱花一样，蓬勃自己的蓬勃，坚守自己的坚守。
这份幸福，由樱花传给老人，又由老人在不经意间传给了我。
走在青瓦石的路上，满心满眼里只剩下空明。路边卖金银花的开始多起来了。小小的花儿总是这边败了，那边又开出一茬。一个小女孩牵着妈妈的手：“妈妈，这是什么花啊？”“这是金银花。”她凑过去，仔细闻了闻，惊讶地叫起来：“它的味道就像是金银花茶！”不禁哑然失笑，在成长的路上，永怀一曲天籁，是多么难得的事啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这使我更珍惜那一份童真。
这份生活中无意的小确幸，由金银花感染到了小女孩，更由小女孩分享给了我。
重回小学校园，充满了回忆和感慨。操场上，孩子正拿着画板，绘画出自己心目中的校园。看着他们快乐的样子，嘴角不由自主地上扬。眼角一瞥，却发现一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住对生命的渴望，像翅翼一般，想要飞上天空。有时人生固然平凡如豆角花，但不甘于平凡，不甘于命运，即使平凡如它，依然可以绽放出生命的光彩。
这份平凡中的幸福，由豆角花分享给了我，也会由我分享给更多的人。
幸福也可以共享，只要有一颗充满幸福的心，你将会发现幸福无处不在。这一件件小事便使我学会了分享，分享幸福，分享你获得的一切。后来，你会发现，就如共享经济一样，得到不只有方便，得到的幸福也远远不止之前所拥有的。
共享幸福共创和谐即兴评述篇五
记得有一次我和爸爸妈妈举行了一次知识竞赛。
竞赛内容分为四个部分：一、对歇后语二、猜谜语三、脑筋急转弯四科学知识。首先作为主持人我明确了竞赛的规则：每小题只有10秒钟的思考时间，若回答不出就算失败。爸爸妈妈表示同意。
下面进入第一个回合：歇后语。“竹篮打水——”妈妈接道：“一场空”，妈妈问：“八仙过海——”，爸爸装模作样的思考，妈妈得意的笑道：“怎么样，答不上来了吧!”爸爸学者老毕的声调说：“这种题，小菜一碟，当然是各显神通了。”到爸爸问我了：“肉包子打狗——”，“有去无回。”我高兴的答道。
接着到了竞赛第二项猜谜语了。我第一个提出了谜面：“好像盐来，又像糖，只能用它不许尝，碰到清水起泡泡，既去油污又去脏。”妈妈立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“妈妈不愧是做家务的能手。”到妈妈出题了：“头像莲蓬，身似瓶，园丁带它去花坪，红花绿叶见我笑，它却低头泪淋淋。”爸爸就假装思索了一会儿说：“是喷水壶。”爸爸一副得意的样子。我急忙催他：“爸爸，快点到你问我啦。”爸爸慢条斯理的说：“有位老师不说话，学习如遇难问题，人人可去请教……。”“是电脑”我抢答道。
竞赛进入第三项科学知识。第一局：我是审判家。我先出一句：“微生物生命很短暂吗?”妈妈说：“对。”爸爸点头表示同意。我哈哈大笑起来，“不对，是有些微生物能活上亿年呢?”
紧紧接着妈妈出题：“细胞都很小吗?”我自信的回答：“错，比如 鸡蛋中的蛋黄。”
下面到了竞赛的最后一项——脑筋急转弯，这可是我的强项。
爸爸问：“一张桌子4个角，锯去一个角，还剩几个角?”妈妈说：“当然是三个角了。”“不对，”我指着一张桌子，“你看锯掉一个角，当然是五个角了。”我问爸爸：“什么池不能装水?”
爸爸说：“是电池。”爸爸问：“什么不剪不断?”我急忙说：“是瀑布。”……
家庭竞赛结束了，但哈哈的笑声还在耳边回荡。爸爸总结了今天的冠军是我，并且说：“以后得多看书，才能跟的上时代的步伐。”“是呀，”妈妈说，我们都会心的笑了。
怎么样，这就是我们温馨幸福的家，把我的幸福分享给更多的人。
今天，是什么节日大家一定都知道。对了，就是我们小学生最最向往的一天——六一儿童节。虽然早晨天空激动的哭了一场，但这并不能冲刷掉我心中那份无限的开心。
笑容可掬的我活蹦乱跳的来到了学校，让我认为这场雨还很飘逸细细的雨丝，如牛毛，如花针。我没有像平时走马观花似的看版面，而是一张一张的看展品，直到看到我与同学一同完成的一张完美度百分之九十的漫画，才跑着到班里(注意：因为迟到了)，一进到班里，就只能听到乱哄哄的声音，仿佛百年未见的朋友一样一块儿谈笑风生，这样的纪律直到雷老师到班。
前一节半课照常上课，以后的时间也就是我们心驰神往的时间，我们搬着凳子，来到了操场，放下凳子急忙站好队，不知怎的那些捣蛋鬼们竟然神一般的闭上了小嘴。原来我们要给1年级的小同学带红领巾，突然，脑袋了闪出这样的回忆：五年前的我那可爱的样子(是不是有一点自恋)真像这站在我面前的小不点的模样，五年前我们不会佩戴红领巾，卡、拿着大姐姐带上十分神气，朝气蓬勃，进一直等到6.1的到来，也想亲手为低年级的小朋友到红领巾。如今我已经成为5年级的少先队员，娴熟的为1年级的佩戴红领巾，实话实说的确很兴奋。完成了这个愿望，精彩的文艺汇演照常进行。
乐器表演
我们班这几个可以在一起相提并论的器乐高手：欣媛、佳雯、杨腾、京涛在自己的乐队里大显身手合成一曲曲天籁之音：春雷鸣乐团的精彩表演震人心扉，热情沸腾;《月光下的凤尾竹》婉转动听，旋律优美。
整个乐器表演我的眼睛耳朵就没有离开过舞台。
歌舞表演
要说歌曲我就喜欢那首《茉莉花》，3个身姿飘逸，歌声甜美的小美眉把所有人都吸引了过来，我也是目不转睛。我爱街舞，因为他性感，有力，也是受全班同学青睐的，让我不由得随着歌曲的节拍点头，拍手。
充满欢乐的6.1，充满童趣的6.1，充满幸福感觉得6.1。
我爱这个6.1，更希望天天都是开心的6.1。
传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，因为四叶草会和你一起分享她的幸福。
——题记
记忆中仍保留着这样的画面：在一片长满三叶草的草地上，两个小女孩嬉笑着，其中一个突然说：“看，是四叶草，听说它是幸福的象征。”“恩，没错，不过你要记住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”
这就是我和小思，从小一起长大的好朋友。我和小思是邻居，情同姐妹。不同的是我有一个令人羡慕的家庭，而她却生活在单亲家庭，从小失去了母亲的疼爱。但这并不影响我们的友谊，我们有好东西总是一起分享，哪怕是一颗糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可谓“有福同享，有难同当”。每当这时，我们都是甜在嘴上，乐在心上。因为这不仅是分享食物，也是分享着一种简单的、淡淡的幸福。
小思走的那天，漫天飞舞着柳絮，很美。小思抱着一盆自种的四叶草对我说“这盆四叶草你要替我照顾好。要记住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不论在哪里，你都不会感到孤单。”
望着眼前这盆生长茂盛的四叶草，再一次想起了小思。虽然我们现在身处两地，但是我们都不会孤单，因为远方有着那么一个人，会和我分享她的幸福，会等待着分享我的幸福。
共享幸福共创和谐即兴评述篇六
橹声悠远，江南水乡打开尘封的记忆，共享江南，可以让阳光照进心灵深处，共享自然，可以让幸福加倍。
撑一把油纸伞，漫步青石板路，走过小桥流水，穿过小巷老街。江南水乡，这如诗如画的仙境，我却因一人游览它而累得满头大汗。“一个人走真累，这美景还是不能减少我身体的疲惫啊！”还没等叹一声息，妈妈却一把拉我进了船舱。宁静的光阴，在水波里微微荡漾。青瓦灰墙下，仿佛一眼就能看见江南久远的历史。听！水声时而轻吟浅唱，时而若琴声优雅。水面时而平滑似镜，盈盈如缎，却又如梦。这水面，沉淀了满地水光涟漪，折射出彩霞斑斓，宛若一世的唯美。那阳光安静得如沉稳的修行者，让我那烦躁的性情平静些许。原来，我和妈妈在一起看到的风景与独自一人所见之景是不同的。共享，让看到的景象别具一格。
乌篷船里摇曳着古老的歌谣，打湿在浣衣边的青衣石上。几位妇女穿着有些漂白的蓝印花布，她们浣着衣。就像《边城》中写的那样：“又或可以见到几个妇人，穿了浆洗得极硬的蓝布衣裳，胸前挂有白布围裙，躬着腰在日光下一面说话一面作事……”妇女们在浣衣池边微笑着，原来，仅是共享一片池水，幸福也如临甘霖，欢乐在身边加倍。
鸡鸣，狗吠，碎金般的阳光在空气里斑驳。浣衣的妇人看到乘船的游人，笑着和我们打招呼，我们也都笑以回应。船夫一边摆着船浆，一边请我们喝着备好的茶。轻抿一口，清香扑鼻而来，似在江南烟雨中淡泊多少尘世，才享得片刻的安宁。那杯茶，滋润我们每个人的心，原来共享，是和别人分享细微却温暖的待客之道。
一开始，不太理解江南人为何过得安闲自在，但当阳光碎金般洒在我的手里，洒在浣衣女明媚的笑容上，那蓝印花布随风飘荡，洒在船夫明亮的眸子里，那船浆划出圈圈涟漪，似乎明白什么。彼时，阳光微淡，岁月静好，安然若素。慢慢移开撑着的油纸伞，让阳光洒进心里，驱散心底的阴霾，光与影交错，斑驳在地上，演奏出一曲和谐的交响曲。共享阳光、共享江南、共享自然，让幸福加倍。
江南水乡，如一只云雀，衔来半枚阳光，让人忘记城市的喧嚣，让人抛弃钢筋混凝土的冷漠，让人有“陌上花开，可缓缓归矣”之感。水面露出了嶙峋却平整的巨石，石上有欢笑，石上有斜阳。
共享阳光，共享江南，可以让幸福加倍。风从江南吹来，我在水乡等你共享自然……
共享幸福共创和谐即兴评述篇七
其实，将资源共享的理念在中国古代就曾被提到，古语云：“独乐乐不如众乐乐”，而“乐”不正是人类从古至今不变的追求吗？随着时代与社会的飞速发展，人们的共享理念再次被唤醒，社会上共享的内容也越来越多——共享单车、共享书店、共享篮球……共享资源渗透进我们的日常生活。“共享”是一个最近流行的新鲜事物，之所以存在并发展起来，自有其存在和发展的道理。今天，就让我们一起来说说“共享”的优势吧！
不知道你是否有过这样的时候：出门办点小事，路程不短也不长，步行太累，自己开车去却又会面临停车难的尴尬，坐出租车却一时半会儿也叫不到，而且打车费也不便宜。你在步行、开车和叫车之间左右摇摆。
不知道你是否有过这样的需要：在漫长的等待中、在枯燥乏味的地铁上，如果手边有一本书该有多好！但是，出门在外随身带一本沉甸甸的书着实也不方便。你在带和不带之间犹豫再三。
而，就在此时，你所面临的尴尬和窘境就被打破啦！“共享”带给我们前所未有的改变、梦寐以求的便利，而我们只需为其支付低廉的价格。
拥有是一种幸福，而当你享受“共享”带来的资源时，你是否感受到另一种幸福？
当你匆匆解锁一辆小黄车，骑着它穿过夹荫林道时，你可曾想过这辆小车也曾带着他或她，裹挟着轻松愉悦穿过一条条大街小巷？伴着自行车轮缓缓旋转时橡胶与柏油路摩擦时发出的声响，轻松抵达目的地。你本与他素不相识，或许永远不会相见，但是就在此时，你似乎是从他手里接过了这辆共享的小车，接过了轻松与愉悦。共享是多麽其妙的一件事，“共享”给钢筋水泥筑起的冰冷城市注入了一股暖暖的细流，人与人被“共享”链接，心与心被“共享”维系，共享资源跨越时空，似一条无形的纽带，穿针引线似的将疏离的城市编织起来。
当你翻阅一本共享图书，指尖流转的不仅仅是书香、墨香，亦有一次次流转于爱书人之间时留下的'温情。在拥挤的地铁里，我曾共享过一本书，当我打开书本的时候，书中掉下来一张书签，清新的书签背面用黑色的水笔手写了“共享，让我们更靠近！”的字样。
共享幸福共创和谐即兴评述篇八
12月1日是世界预防艾滋病日。每当到了这一天，全世界的人们都要挥舞着红飘带，拉出横幅标语;有关媒体也要滚动宣传关于预防、救治艾滋病的新闻报道。
我是一个小学三年级的小学生，对艾滋病知之甚少，但通过查找资料，我懂得了：它是一种死亡率极高的严重传染病，目前还没有治愈的方法和药物，但是可以预防。
每个人的生活方式和生活习惯都有所不同，但都必须是道德的、严瑾的才好。对我们小学生而言，听家长、老师的话就对了。我们要充分认识到艾滋病的危害，拒绝毒品，珍爱生命，避免不必要的输血和注射。
我们不能歧视艾滋病人和他们的家人，要关心、帮助艾滋病患者，下。大家要知道，跟艾滋病人正常的生活、学习是不会感染到艾滋病病毒的。
艾滋病是全球性的一种传染病，它威胁着每一个人和每一个家庭。预防艾滋病是全社会的责任，是每个公民的义务，当然包括你和我!
“珍爱生命，抗击艾滋”多么嘹亮的口号，虽然只是八个字，但却是寓意非凡。人的生命是有限的，而病菌却一点也不同情人类，还一次又一次的吞噬人类的生命。虽然人们尽了最大的努力消灭病菌，但是一种严重传染性疾病却永远也没有消灭。
这种严重传染病是人们常用恐怖、未知来形容的艾滋病，医学名叫“获得性免疫缺乏综合症”，英文缩写“aids”。艾滋病的病毒到人体之后，病毒在体内不断复制，而且破坏人体自身的免疫力，潜伏期长达8–10年，当人体免疫功能被破坏后人就一直得病，时间长了，只有死亡。
在参加这次活动之前，我对艾滋病知识的了解也存在不少误区，认为握手、打喷嚏、共同进餐就会感染上艾滋病病毒。现在我知道了艾滋病病人需要关怀和理解，你可以和他们热情的握手，可以和他们近距离的交谈，可以和他们交朋友，不能远离他们、歧视他们。
艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。
看!雄狮已醒，人类再也不会向病魔屈服，医学人员的奋力拼搏，艾滋病患者的顽强斗争，我们再也不会看到他们艰难地挣扎在生死线间，看到他们满面烟火的脸上悲伤的表情，看到他们眼中的热泪，看到他们凄凉的微笑。
1988年，世界卫生组织规定，每年的12月1日为“世界艾滋病日”，1996年以后更名为“世界艾滋病宣传运动”。每年12月1日前后，全世界各地围绕艾滋病的预防与控制和统一的宣传主题，开展形式多样的宣传活动。
我们在12月1日这一天里，大声喊“珍爱生命，抗击艾滋”，让这句话唤醒全世界，让全世界都向艾滋宣战，我相信在未来的一天里，我们一定将艾滋打得不堪一击!世界一定会成为一个无毒世界、绿色世界、健康世界。
