一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
主持串词节目衔接篇一
开场：
在场的各位领导 来宾 亲爱的业主们：
俱乐部经理汇报近期物业及园林整改情况
魔术表演
工程总监对于近期对于老业主问题调研及解决方案汇报
花式调酒
接下来就是烧烤普拉纳啤酒盛会啦··在欣赏蓝调音乐的同时 您可以品尝到翔凤为您准备的饮品和佳肴，也可以到湖区和景观区进行游览参观，还可以进行喂鱼等有趣的活动，接下来的时间 希望您开心快乐 尽享翔凤山水国际普拉纳啤酒节有请乐队登场。
自由活动
主持串词节目衔接篇二
主持人：韩海鑫涂欣谢欣儒蔡明轩
序舞蹈南山央校
第二板块：介绍嘉宾
(舞蹈一停，韩、涂、谢、蔡走上讲台)
韩：尊敬的各位领导
涂：尊敬的各位来宾
谢：敬爱的各位老师
蔡：亲爱的同学们
合：大家好!
韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。
涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。
谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。
蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。
韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。
涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，uu笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。
谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。
蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳!
韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!
涂：深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!
韩：深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!
涂：深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!
谢：深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!
……
涂：出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表，有“校讯通杯”作文、诵读大赛的获奖学生代表。
韩：对大家的到来，我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!
第三板块：领导致辞
涂：各位领导，各位来宾!
谢：各位老师，心爱的同学们!
韩：“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——
合：现在开始。
涂：首先，请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!
韩：感谢郭局长热情洋溢的致辞!
韩：最后，有请深圳移动公司致辞。大家欢迎!
第四板块：诵读表演(1)
1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团
(蔡、谢同上)
蔡：是你，把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;
是你，用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;
谢：是你，让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;
是你，用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫
蔡：是你，深圳!这座中国改革开放的窗口，“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念，注定将吸引世界的目光。
谢：作为深圳人，作为大运会的小主人，我们早已用稚嫩的小手栽下承诺：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来!
蔡：请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。
2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学
(涂上)
涂：一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦，是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鸟语，栽下了幸福，栽下了欢乐，这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪：怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事，你们就会明白了。
下面，请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。
3.《我有祖国，我有母语》荔香中学朱红军
(韩、谢同上)
韩：伶牙俐齿的小关畅，说出了我们对美好家园的赞美。是的，欢乐的uu，簇拥春蚕横卧;青春的uu，映衬水晶闪耀。
谢：这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明，深圳，这个年轻而美丽的城市，已经做好了准备，迎接来自世界各地的朋友。
韩：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好准备了吗?
谢：做好了呀!
谢：这个……我倒是没有想过。
韩：没有关系。你还小，暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接，我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国，我有母语》以后，就会明白了。
谢：那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!
4.《少年中国说》龙岗中心小学
(涂、蔡同上)
涂：我们的母语是一种血缘，我们的母语是一种凝聚，我们的母语是一种标志，我们的母语是一种精神。
蔡：朱老师他们的诵读，令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上，我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里，我听到了每个中国人，为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。
蔡：读过呀。“少年智则国智，少年富则国富……”
涂：你的朗读水平不低哦!不过，一个人读，很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。
蔡：好的!有请龙岗中心小学的同学们!
5.《炫彩大运，绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学
(韩、谢同上)
韩：欣儒同学，刚才的《少年中国说》，最让你激动的是哪几句?
谢：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
韩：是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过，现在的中国青少年，已经把梁启超先生的希冀变成了现实，特别是在迎大运，作小主人的活动中，深圳的百万青年，已经展现出蓬勃的朝气，为美丽的深圳增添了青春的气息!
谢：滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲，就能表现深圳青少年的风采。
韩：是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运，绚丽青春》。
第五板块：颁奖
(韩、涂同上)
涂：下面将要进行的是，中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。
1.征文大赛颁奖
韩：请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
2.演讲大赛颁奖
韩：请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
3.诵读大赛颁奖
韩：请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。
涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。
涂：感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座
第六板块诵读表演(2)
1.《月之韵》南山央校
(韩、涂)
韩：在迎大运诵读活动中，深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外，还把此项活动作为弘扬祖国经典文化，对学生进行传统教育的好契机。唐诗、宋词、元曲、汉赋，民歌、童谣、神话故事，都成了广大师生的饕餮盛宴。
涂：无论是朴实清新的民歌、童谣，无论是格律严整的唐诗宋词，无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂，无不彰显出中华文明的多姿多彩。
韩：让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们，一起走进月亮的世界，领略那令人痴迷的《月之韵》。
涂：有请中央教科所南山附属学校的同学们!
2.《巍巍水晶馆，uu大运情》福安学校
(蔡、谢同上)
谢：“看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。”好享受哦!
蔡：看深圳，心欢畅，有的横卧大地，有的映照天上。
谢：明轩哥哥，你说的什么呀?
蔡：我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕，不是横卧在大地上吗?
谢：啊，我知道了，坐落在龙岗中心城的大运中心，三座晶莹通透的水晶石造型场馆，宛如洒落人间的明珠，在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!
蔡：有一所学校，名叫福安，就坐落在水晶馆旁边。为此，福安学校的师生们可高兴啦!今天，他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆，uu大运情》。
谢：有请福安学校的老师和同学们!
3.《长征组诗》黄田小学
(涂、韩上)
涂：看深圳，从三十年前的一个小渔村，到拥有现代化体育场馆的大都市，我们倍感自豪。
韩：看祖国，从六十年前一穷二白的动乱时代，到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国，我们倍觉荣光!
涂：我们谁也不会忘记，先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月，令我们不断追忆。
涂：在诗文诵读大赛上，宝安区黄田小学的孩子们，满怀激情地朗诵了一组长征诗篇，绵长幽远，荡气回肠，让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!
涂：有请黄田小学的孩子们!
4.《人民万岁》(教师)乔翠阳
(谢、蔡同上)
蔡：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!
谢：那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?
蔡：知道，是毛泽东主席!我还知道，毛泽东主席在中国革命的道路上，为新中国的建立，立下了不朽的功勋。
蔡：有请乔翠阳老师!
5.《深圳，让我为你唱首歌》南山二外
(韩、涂同上)
韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。
涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。
韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。
涂：尽管伟人已逝，然而继者长存!
韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。
涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。
结束语：
(韩、涂、谢、蔡同上)
韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词;
谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。
蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，
涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，
韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉;
谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;
蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳;
涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳;
合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳!
韩：尊敬的各位领导
涂：尊敬的各位来宾
谢：敬爱的各位老师
蔡：亲爱的同学们
涂：今天的颁奖典礼到此结束!
合：朋友们，再见!
主持串词节目衔接篇三
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：下午好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
„„
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
„„
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
„„ 乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
„„
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。
„„
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
„„
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。
„„
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
„„ 乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
„„
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。
„„
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班×××同学上台表演。
„„
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
„„
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
„„
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。
„„
乙：接下来请欣赏由职一财
1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
„„
甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
„„
乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。
„„
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。
„„
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
„„
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提4 高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
„„
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
学校元旦晚会主持词（开场白、节目串词、结尾词）
(学校元旦晚会主持词开场白)
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：2014年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：2015年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空;女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，女：在这永恒与温馨筑就的圣地，合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，女：这一刻是温馨的，合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的*年*班
(学校元旦晚会主持词节目串词)
1、舞蹈《欢乐中国年》 语文组
在欢歌笑语声中，我们相信，在樊仲伟董事长的领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。
2、歌曲串烧 英语组
激情的曲调震撼人心，跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧，有请英语组全体教师!
3、河曲民歌《走西口》 霍柳青、刘颖
一曲《走西口》唱进了历史的画页，一种纯朴的思念和牵挂，从黄土高坡传来。下面有请霍柳青、刘颖演唱《走西口》。
4、歌曲《樱花草》 张俊丽 王小艳
时光飞逝，新的一年即将到来，斗转星移，新的生活又将开始。树间朵朵樱花落，化化点点樱花草。下面请听张俊丽、王小艳演唱歌曲《樱花草》。
5、舞蹈《完美的一天》 英语组
广阔的世界因音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》 刘晓娇 张楠
长在我心中，真情真爱无人懂，一首歌唱出了众多女人的心声，香魂已逝，暗香浮留，寻寻觅觅在这花香中，让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。下面请欣赏刘晓娇、张楠演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么给你》 李清 刘月琴 乔文香
在这春意融融的时刻，我们的生活翻开了崭新的一页，为了庆祝这崭新的生活，请我们的李清、刘月琴、乔文香老师为大家献上《留什么给你》。
8、诗朗诵《领导赞 教师赞》 董文瑞 刚我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;你让我怎么感谢您，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
让我怎么感谢您? 请欣赏董文瑞老师为大家带来诗朗诵《领导赞 教师赞》。
9、歌曲《万物生》 王美宏
原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击，无间融合形成巨大听觉震撼，醍醐灌顶，荡涤心灵，使人如置身天籁细细体味人生真谛，进而达到精神上的愉悦。掌声有请王美宏为大家带来《万物生》。
10、合唱《大中国》 数学组
上下五千年，纵横九万里。巍巍昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国。下面，让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台，为我们带来歌曲：《大中国》。
11、敢问路在何方主持人串词：
中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。下面请欣赏王丽老师带来的歌曲《敢问路在何方》。
12、歌曲《传奇》 张俊丽 刘月琴
只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。掌声有请张俊丽、刘月琴演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
13、《军中绿花》 高俊卿
军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏高校长演唱歌曲《军中绿花》。
14、三句半 数学组
女：下面这个节目非常了得，不可不看!
男：为什么?
女：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀
男：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请数学组带来的原创三句半
15、歌曲《笔记》 侯春丽
笔记：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着，有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来，那就请听听，笔记。
16、歌曲《潇洒走一回》 智贵梅 李计先 高俊卿
生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，请欣赏歌曲《潇洒走一回》，表演者高俊卿，智贵梅，李计先。
17、歌曲《清华，我向往的地方》 李月凤
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。掌声有请李月凤老师演唱《清华，我向往的地方》。
18、合唱《站起来》 综合组
女：踏着青春的节拍，我们欢歌我们狂舞，我们放飞热情与希望，男：让欢笑在脸上荡漾
女：让活力在脚下释放，让我们一起站起来
男：请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。
19、歌曲《好日子》 李雪梅
红红火火的新年又到了，日子也要过得红红火火，好日子不仅要过，还要唱出来，下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
20、歌曲《至少还有你》 李清 乔文香
茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，至少还有你。
21、歌曲《大妹子》 董文瑞
一首首歌曲，一段段回忆，穿过岁月，跨越代沟，在你我之间产生共鸣!无论您是70后，80后还是90后!下面请欣赏董文瑞老师带来歌曲《大妹子》。
22、歌曲《我的祖国》 宁恩叶
影片《上甘岭》反映抗美援朝战争，其主题歌：《我的祖国》也历经五十五年，传唱至今。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章
女：接下来，请听由宁恩叶老师为大家带来的歌曲
合：《我的祖国》!
23、葫芦丝独奏 宋小红
我们的清华老师不仅人人业务精通，个个才艺双全，下面请欣赏宋小红带来《葫芦丝独奏》
24、《荷塘月色》 曾凤仙 郭慧敏
采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
夕阳的映照，满天的红霞，一串轻快地歌声，恰似一叶扁舟，飘过了动荡的岁月，静静的泊靠在人们心中。无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。
请欣赏《打靶归来》!
26、歌曲《暖暖》 智艳霞
淡淡的小清新，暖暖的小问候，世界需要美好的心意，让彼此拉近，打从心里暖暖的，暖暖的温馨。
27、歌曲《汾河流水哗啦啦》 宁恩叶
哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃，为我们带来亲切与欢快。
清格粼粼的水来，蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。掌声有请宁恩叶老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。
28、舞蹈《欢乐中国年》 班级组：安兴奋 张楠 刘晓娇
昨天，我们相聚在这里，用欢乐的歌声，传递浓浓的真情 女：今晚，我们相聚在这里，用沸腾的舞蹈，一起谱写共建和谐社会的乐章。掌声有请安兴奋、张楠、刘晓娇老师带来舞蹈《欢乐中国年》。
29、歌曲《后来》 刘月琴
生命不只是一种风采，但过去的却很难重新再来，为什么总是要到后来才能真正明白，明白了却只有在痛苦里无奈!接下来，请出刘月琴老师唱歌曲《后来》。
30、《没有共产党就没有新中国》串词
有一支歌，能够传唱神州60余年而经久不衰;有一支歌，几代人同唱都充满着深情;没有共产党就没有新中国!
31、歌曲《lydia》 张俊丽
他走了你可以把梦留下 他走了带不走你的天堂 总会有个地方等待爱飞翔 下面有请张俊丽老师为我们带来吉普赛女郎的感受《lydia》。
32、歌曲《有没有一种思念永不疲惫》 k歌 宋小红
33、《梦醒时分》 李清 李雪梅
每一个人都有一个梦想，我们为我们的梦想尝尽了生活的苦，可我们不曾放弃，可是有的人的梦却醒了，掌声有请李清、李雪梅演唱《梦醒时分》。
34、歌曲《红梅赞》 李计先 智贵梅
夏：红梅花儿开，朵朵放光彩;
童：唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。
请欣赏李计先和智贵梅带来的歌曲《红梅赞》。
35、舞蹈《中华全家福》 张桂香 宋小红 安兴奋 霍柳青 王莉
朱：过年了，家家户户门脸儿上，少不了一副好春联。董卿，怎么样，我送你一副?
董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。
朱：我回你一副：上上下下男男女女老老少少都添一岁，家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过新年。
董：横批呢?
朱：中华全家福。
36、歌曲《难忘今宵》 全体教师
今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，《难忘今宵》。
(学校元旦晚会主持词结尾词)
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
女：让我编织你们，用青春的金线，男：让我编织你们，用燃烧的信念
女：编成绚丽的岁月
男：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿雨里有你的收获，男：愿风中传你的捷报
女：阳光中我为你祝福，男：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见 校园文化艺术节主持词
潘娜：我是主持人潘娜
余江涛：我是主持人余江涛
男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚
女：今天，我们相约在缤纷的金秋季节，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。女生：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，男生：今天，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章 女生：今天，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
男生：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！合：2015年施官职中第四届校园文化艺术节联欢现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来！
女：下面让我们再以热烈的掌声欢迎施官职中孙庭扬校长为本次校园艺术节致辞 男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!女生：这次艺术节活动种类多样，既有浓郁的现代气息，有不失师生同台的和谐氛围，相信大家一定可以从中得到美得享受，男生：好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏九二班的同学们为我们带来开场舞《good boy》，掌声有请，请下一个节目七一班做好准备。
节目二
女生：戴老师，看了他们的表演感觉如何啊 女：当然很精彩啊，我都快陶醉了!女生：是的，看了学姐们青春靓丽的表演，我们坚信2016年的中考施官职中定会创造新的辉煌，我们这些学弟学妹也会不甘落后的。
女生：恩，好下面请欣赏七一班方正豪、曹桂颖等同学演唱的歌曲串烧《幸福加油》
节目三
男：谢谢大家的掌声。
男生：时光易逝，人生易老，我们正值青春年少，应该珍惜眼前的一切，好好把握今天，莫让年华付水流，现在请欣赏歌曲《时间煮雨》，表演者七三班苏荣、李静等。
节目五
节目六
节目七
节目八
十节目
女a:：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢？请同学们大声告诉我？(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一
结束语：
男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a:：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢？美好的时光总是稍纵即逝 女b：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
主持串词节目衔接篇四
开场白
a：尊敬的各位领导
b：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
ab合：新的钟声
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全体合：新的期待
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：xx年的钟声即将敲响
c：回首往事，我们满怀豪情
d：展望未来，我们重任在肩
e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
f：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a：今夜无眠
b：今夜有梦
c：让我们手牵手
d：让我们肩并肩
e：让我们跳起来
f：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女和：歌唱未来
全体和：歌唱辉煌的南郊中学
(结尾词)
a：所有的日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念
d：编成绚丽的岁月
e：编成遐思的年华
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：尊敬的各位领导
b：亲爱的老师、同学们
合：再见
主持串词节目衔接篇五
尊敬的各位领导、各位代表：
刚才，我们成功召开了四川省烟草公司达州市公司20xx年第二次工会会员代表大会。在此，我谨代表大会主席团对大会的胜利召开表示热烈的祝贺，向新当选的第二届工会委员表示热烈的祝贺，向长期关心支持工会工作的市局(公司)党组以及全体职工表示衷心的感谢!
现在我们召开四川省烟草公司达州市公司二届一次职工代表大会，本次会议的任务主要是听取蒋局长及各部门负责人宣读20xx年度工作报告以及与各项工作相关的规定方案、管理办法，同时通报民主公开管理情况，并对以上报告、方案和办法进行审核。开好这次大会，对全面落实公司各项工作目标，团结带领职工，坚持争先进位基调，创造“愉快工作、幸福生活”的人文环境具有重要意义。我们一定要不辜负企业广大职工的信任与重托，认真完成预定的各项任务，把这次大会开成一个民主团结、统一思想、继往开来的大会。
本次会议议程共有十项。下面进行大会第一项，请市局(公司)局长(经理)蒋启尧同志作《20xx年度市局(公司)工作报告》，大家欢迎!
(完毕后)
蒋局长的工作报告全面总结了市局(公司)20xx年工作，强调指出，并周密部署了20xx年的重点工作，措施具体、要求明确。对推动“”期间工作不断追赶超越、争先进位具有十分重要的指导意义，与会代表一定要认真学习，深入讨论，积极贯彻落实。
下面进行大会第二项，请人劳科科长沈军生作《薪酬委员会工作报告》，大家欢迎。
(完毕后)
下面进行大会第三项，请财务科科长温丽瑛同志作《预算委员会工作报告》，大家欢迎。
(完毕后)
下面进行大会第四项，请投资科科长张泉同志作《投资委员会工作报告》，大家欢迎。
(完毕后)
下面进行大会第五项，请办公室主任周光伟同志作《大宗物品采购委员会工作报告》，大家欢迎。
(完毕后)
下面进行大会第六项，请营销中心主任高建雄同志作
《宣传促销工作报告》，大家欢迎。
(完毕后)
下面进行大会第七项，请审计科科长黄光平同志作《经费审查委员会工作报告》，大家欢迎。
(完毕后)
下面进行大会第八项，请沈军生同志对《四川烟草企业年金达州方案》、《企业年金公共账户使用管理办法》、《员工岗位档次调整管理办法》、《补充医疗保险管理办法》进行宣读并作以说明。
(完毕后)
下面进行大会第九项，通报《办事公开、民主管理评议结果》。
(完毕后)
各位代表，现在我们对我们以上九项进行审议和表决。对《20xx年度市局(公司)工作报告》是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《薪酬委员会工作报告》是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《预算委员会工作报告》是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《投资委员会工作报告》是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《大宗物品采购委员会工作报告》是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《宣传促销工作报告》是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《经费审查委员会工作报告》是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《四川烟草企业年金达州方案》、《企业年金公共账户使用管理办法》、《员工岗位档次调整管理办法》、《补充医疗保险管理办法》这一系列方案和办法是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过;对《《办事公开、民主管理评议结果》。是否有意见，如有，请发表……同意的，请举手……不同意的，请举手……表决通过。
(完毕后)
下面进行大会第十项，请市局(公司)党组书记王涛同志作总结讲话。大家欢迎!
(完毕后)
刚才，王书记的讲话，充分肯定了近年来市公司工会工作取得的成绩。
回去后，各单位要充分利用工会组织平台，组织学习贯彻本次会议精神，切实将市局(公司)的工作部署和要求落到实处，开创达州烟草行业工会工作新局面。
各位代表，本次职代会的各项议程已进行完毕。在这次代表大会上，代表们以高度的使命感和主人翁精神，认真审议了各项报告、方案和办法，再一次具体实践了我们职工参与公司的民主决策、民主管理和民主监督的权力。希望各位代表会后向全体职工传播大会精神，激发全体职工工作热情，凝聚集体的力量，不断超越、领先一步，引导全体职工在工作中脚踏实地地做好本职工作，开拓进取、锐意创新，为实现公司“”期间保持“两个领先”，取得新突破、再上新水平而努力奋斗。现在，我宣布四川省烟草公司达州市公司二届一次职工代表大会胜利闭幕。
请全体起立，奏国际歌。
……
散会!
主持串词节目衔接篇六
男：各位同学
合：大家下午好
女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
男：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：xx，请高二幼四《独舞》做准备！
主持串词节目衔接篇七
(男)尊敬的各位领导、(女)各位xxxx的家人们!
(合)大家晚上好!
(男)又是一季雪飘过
(女)又是一年人增寿
(男)辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
(女)迎新春豪情满怀谱新篇
(男)当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的烟花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。
(女)在这辞旧迎新的美好时节，我们共同迎来了北京xxxx信息技术有限公司20xx-2019年度年会暨迎新春联欢会。
(合)拜年了!
(男)祝大家新的一年里
(女)开开心心
(男)红红火火
(合)新春快乐!万事如意!
(男)龙腾盛世献贺礼，金蛇腾飞又一年!过去的一年里，xxxx人，专注、务实、拼搏、进取，取得了前所未有的骄人业绩。
(女)今天，我们欢聚一堂，喜迎新春，憧憬未来。这是承前启后、继往开来的时刻，这是总结既往，分享喜悦的时刻。
首先，让我们用掌声有请总经理致新年贺词。
......
(女)时间过得真快!到此，我们的联欢会就要结束了，再过几天，很多同事和朋友就将踏上回家的路程，和亲人团聚，共度新春。
(男)一年的辛劳，终于可以好好歇歇了;一年与家人的分别，终于可以重温浓浓的亲情。
(女)无论何时，xxxx都默默地祝福大家!
(男)无论何地，xxxx都与所有的xxxx人心灵相通。
(女)新春佳节之后，又是一个光辉的新年，又是一个丰收的年景!
(男)祝愿xxxx再创新业绩，再攀新高峰!
(女)祝愿所有的朋友们xx
(合)阖家幸福!事业亨通!
(合)到此结束!
(女)农历小猪年xx-
(合)再见!
主持串词节目衔接篇八
同志们：
现在开会。今天在咱们合阳召开全市农村党组织“升级晋档、创先争优”活动现场观摩推进分会，主要目的是认真回顾总结我县村级党组织“升级晋档、创先争优”活动，夯实基层党建基础，加快农村经济发展。同时，借这次会议，为全县各镇村相互交流、相互借鉴搭建平台，促进我县“升级晋档、创先争优”活动更加扎实、深入开展。市委对这次会议高度关注，市委庄书记等领导专程莅临我县检查指导，让我们对市委庄书记等领导的到来表示热烈欢迎!参加今天会议的还有县委农村基层组织建设工作领导小组各成员单位负责人、各镇党委书记、办事处主任、全县353个村党支部书记。
会议共有四项议程。首先由三个村进行“升级晋档、创先争优”活动经验交流;
第一个：请路井镇雷庄村党支部发言，新池镇行家庄村党支部准备;
第二个：请新池镇行家庄村党支部发言。百良镇伏蒙村党支部准备;
第三个：请百良镇伏蒙村党支部发言。
请百良镇党委书记赵耀荣同志点评伏蒙村“升级晋档、创先争优”活动;
请新池镇党委书记雷亚军同志点评行家庄村“升级晋档、创先争优”活动;
-----
第四项：请市委庄书记作重要讲话，大家欢迎!
同志们，今天的会议议程已全部进行完毕。刚才，路井镇雷庄等三个村就“升级晋档、创先争优”活动开展情况进行了交流发言，崔希文部长和两位党委书记作了精彩点评，县委樊书记对我县“升级晋档、创先争优”活动进行了总结通报，并安排部署了下一步工作，樊书记对今年工作的安排和部署，全面周到，有目标，有任务，有举措，可行度高，可操作性强。最后，市委庄书记做了重要讲话，对我县农村基层组织建设工作，特别是“升级晋档、创先争优”活给予了充分肯定，同时对今后工作提出了明确要求。庄书记的讲话具有很强的指导性、针对性，希望大家深刻领会，狠抓落实。
下面，我就落实庄书记讲话和此次会议精神强调三点：
一是思想要高度重视。各镇办、各部门要站在讲政治的高度，充分认识抓好“升级晋档、创先争优”活动的重要性和必要性，切实增强做好党建工作责任感和使命感，把党建工作摆上党委工作的重要议事日程，统筹安排，全面部署，狠抓落实。要认真贯彻庄书记的重要讲话精神，将思想和行动统一到市委、市政府的各项工作部署上来，统一到加快合阳发展的大局上来。
二是突出重点，扎实部署好当前工作。各部门、各镇(办)单位要认真领会会议精神，结合实际，进一步理清工作思路，要着眼全年，抓好当前。借鉴好的经验，取长补短，结合领导点评和经验交流，查漏补缺，进一步细化工作措施，要突出重点，抓好基层组织建设，把镇村班子建设好，多请能人，培养强人，精心选拔村干部，重视大学生“村官”。重视乡镇组织建设，强化班子建设、能力建设、作风建设和干部素质提高，推动工作落实;抓好发展，职能部门要充分发挥职能，重点抓好农村产业发展和基础设施建设，促进农民增收;抓好稳定，解决好群众生产生活困难，促进农村社会和谐。
三是切实加强领导，强化督查抓好落实。各成员单位领导要切实担负起分管职责，定期不定期进行督促检查，随时了解掌握情况，提出意见建议，全力配合落实，要进一步建立健全党建工作责任制，细化和分解党建工作目标责任，并落实到具体的责任单位和责任人，一级抓一级，一级带一级，确保抓出成绩、抓出效果。
会议到此结束，散会。
主持串词节目衔接篇九
主持人：m；末雪 f ；范馨蕊 b；毕紫萱 h：黄馨潼
y：霍怡帆 l：罗涵亓
开场；f；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
b；一年伊始一年终，处处红灯喜气融，万象皆新鸿运到，祥和欢乐醉仙蓬。
h；一元复始纳云翔，三千更新送雪妆，满树红灯思翠柳，千家万户迎春扬。
y；辞旧迎新岁，来年盼曙光，鸣锣歌舞起，击鼓乐飞扬。
l；福星高照，财禄寿喜，团团圆圆，吉祥如意。
m；现场所有亲爱的小朋友们，大朋友们。
合；大家新年好！
按照顺序介绍自己；我是本次晚会的主持人xxx。
1.【街舞】
h；呦呦，切克闹，煎饼果子来一套。
f；说打东边来了一个唢呐，西边来了个喇叭。
b：不是不是，明明是 打东边来了个喇叭，西边来了个唢呐。f；行了，行了，咱们还是来听听咱们专业的小主持人是怎么说贯口的吧~ b；接下来请欣赏“贯口串烧”，掌声欢迎！
3.【开门红】
l：刚才的贯口真的是铿锵有力，朗朗上口，我都忍不住学两句了~ m；你还真别说，又到了我们一年一度欢聚的时刻，红红火火过新年，高高兴兴开门红！
4.【平凡却又伟大】
h；这个世界上有很多伟大的人，正是有了他们才有了我们今天幸福的生活。
5.【大眼睛】
f；一闪一闪亮晶晶，对面有一个双大眼睛~快看那边一群大眼睛的女孩向我们跑来了~
6.【森林小学的故事】
b；曾经在一片大森林里，有很多森林小学的小动物们，今天他们也来到了我们晚会的现场，我们一起来看看在森林小学到底发生了什么有趣的故事。
7.【课堂展示】
主持串词节目衔接篇十
—世界魔术第一位集计划、制造和献艺于一身的魔幻大师
弗兰兹·哈拉利是世界魔术第一位集计划、制造和献艺于一身的魔幻大师。1984年，21岁的弗兰兹为迈克尔·杰克逊的巡回演出计划的魔幻效果，孕育发生了宏壮的震撼效应。1987年，弗兰兹推出的科幻献艺—名为“设想王国”的世界巡回演出使他大出风头，他起头被冠以“魔幻大师”这一称号，实在将全世界所有的魔幻献艺大奖支出囊中。他的计划和献艺让人感到不可思议：他可以惹是生非地令一架“麦道—80”飞机突如其来;他可以使美国航天局的一架航天飞机消灭无踪;他曾将一位日本超级明星送到“五百公里外的大阪”，后又将市主旨的一栋52层大楼变得荡然无存，此举被世界魔术界称为“有史以来的魔幻创造”;他还曾使埃及的狮身人面像酒店在人们的眼前消灭。1991年他与迪斯尼和环球影城的团结，更称得上是弗兰兹引以傲慢的计划。由于将魔幻献艺应用于主题公园的浮现，是科幻魔术理念上的一场反动。在这一方面，弗兰兹实在没有竞争对手。
布莱恩·盖洛斯
—远景魔术界的超级明星
布莱恩·盖洛斯是当今运动运动步履在美国魔术界秀的远景魔术大师之一，他惊人的献艺品格，滑稽诙谐的魔术手法使观众难以相信，拍手叫绝。他的演出方式可谓种样单一，纠合心境的，滑稽的，敏捷的手法以及违背了物理实际的“身体魔幻”吸收了众多观众，被誉为今世远景魔术界的超级明星。盖洛斯的魔术特色偏重与观众的互动性，其过人之处在于他打垮保守的魔术手段，不使用道具，完全在实际环境中完成他的互动节目。布莱恩十次都被的魔法艺术学院提名为“年度魔术师”，同时他还获得了“世界远景魔术师新千年”的电视特别世界魔术奖。他的成绩并不是一挥而就的，而是始末反一再复，数千小时的受罪研讨与实施得来的，所以他的魔术境地以及技巧，与观众大界限的参与互动，是世纪难遇的异景。
约克
—世界青年魔术大师
西班牙魔术禀赋约克曾于20xx年在巴黎和大卫·科波菲尔全部获得魔术界的奥斯卡大奖—曼德瑞克斯奖、西班牙全国魔术逐鹿冠军。他献艺的节目《剑穿纸箱人》、《怪兽穿肚》，给观众恐惧安慰的景况魔术，浮现了他王者的自负与雄才。约克是世界的西班牙魔术大师，他是这个时间顶尖的魔术大师之一，浪漫标致的西班牙培育提拔了他奇异的设想力和创造力，有数的光环和奖杯昭示着他的才华横溢，他神情飞扬、举手投足之中，为观众营建了逼真的魔术的幻城、雄壮宏伟的排尝跌宕升沉的情节、震撼人心的气力，使观众深深堕入他制造的迷梦之中。他的献艺特色是：以刹时的出现、消灭、变幻校服观众。
刘谦
——魔术王子
刘谦，专一曾受邀至拉斯维加斯及好莱坞魔术城堡演出的中国台湾魔术师，也是中国台湾获得过最多国际奖项断定的魔术师。献艺踪影遍及世界各地，并屡次受邀至国际性魔术大会担任嘉宾演出。其前卫的品格及惊人的创意，俱获海外外同行之赞赏。是在全世界的同业间，知名度的中国台湾魔术师。不凡的国际观及陆续的自我充实是他的怪异之处，为了充实专业领域及格式，他同时还涉猎音乐，舞台美术，剧场，工业计划，电视，广告，摄影等等的艺术相关常识。在业界有“魔术活字典”的称号。目前在中国台湾地域、日本及欧美各地运动运动步履，并屡次受邀至世界各地的国际性魔术师大会担任演出嘉宾及专题讲座的讲师。20xx年的上海国际魔术节，与来自世界各地的三十多位魔术高手举办角逐，获得银牌奖，并且为专一获奖华人。同年获世界杂技界名誉吴侨国际艺术节魔术逐鹿铜狮奖，也是专一获奖华人。
主持串词节目衔接篇十一
男: 尊敬的各位领导、各位来宾.
女: 亲爱的观众朋友们,大家
合: 晚上好!
女: 扶残、助残是我们中华民族的传统美德.
男: 我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”,今晚,我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会,欢迎大家的光临.
女: 在演出开驶之前,首先有请----讲话.
开场歌舞
男: 朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种.种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.
女: 是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人.
男: 今年的助残日的主题是:平等共享,促进残疾人就业.让我们关怀残疾人,关心残疾人事业.
女: 献出你的'爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.
男: 好.文艺演出现在开始,首先请欣赏开场歌舞--
合: .
(其它节目串词)
舞蹈 (县育智学校)
女: 在我们~~,大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层,在还没有解决温饱问题的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一.
男: 相当部分残疾儿童由于种.种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得到满足.
女: 残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难.
男: 所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰.
女: 好,接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促进残疾人就业”,是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人,残疾人也同过种.种方式回报社会,涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹.
接下来请欣赏小品
结束歌舞
男: 走在阳光里,你如此的美丽.
女: 同在蓝天下,不分我和你,
男: 献出一份爱,捧出一颗心,
女: 助残扶残,行善积德,
男: 倡导文明,功德千秋.
女: 请欣赏歌舞
舞蹈
请欣赏歌舞
主持串词节目衔接篇十二
男亲爱的老师们、同学们：
合下午好!
男秋光绚丽，金风送爽。
女在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“昌都解放 __周年” ，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。
合现在开始!
男 下面进行的是学生组的演讲比赛: 总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，__年，西藏 昌都发生了翻天覆地的变化， 让我们在这喜庆昌都解放__ 周年之际， 宣下庄严的誓言，有请县二中尼玛措同学为我们演讲《让我们宣誓》 。
女从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪;从未有 一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉，请欣赏同普中心校四郎班措同学为我们演讲《永远令我骄傲的祖国》 。
女下面我宣布一下前两位选手的得分情况， 一号选手的 得分情况是:----;去掉一个最高分-=，去掉一个最低分--，最后得分---;二号选手的得分情况是-----;去掉一个最高分--，去掉一个 最低分--，最后得分是---。请评委为三号选手亮分。
男历史证明了一切，只有付出，才有收获;只有过去的不懈奋斗， 才有今天的幸福生活，让我们铭记历史，珍惜幸福生活吧!有请县一中江永措姆同学为我们演讲《牢记历史，珍惜幸福生活》 。
女三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请 评委为四号选手亮分;---我爱你祖国，无论我在世界的哪一个角落;我爱你祖国，这是您的孩子心灵的诉说，今天，我们欢聚一堂，把我 们最美的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，祝福祖国繁荣昌盛。请欣赏同普中心校罗布次仁同学为我们演讲《我亲爱的祖国---中国》 。
男 四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为五号选手亮分:---中华的历史告诫我们，没有大的国家，就没有小家，国家不强盛，哪有今天的新西藏，祖国啊母亲，我们永远 爱你，请欣赏县一中益西巴姆给我们带来的《我爱祖国，我爱西藏》 。
女 五号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为六号选手亮分:---我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》 从那时起，我幼小的心灵， 就一直向着祖国妈妈， 无论我们生在何处， 都不会忘记祖国，不会忘记祖国的恩惠，有请县二中扎西郎加同学为 大家演讲《爱国》 。
男学生组的演讲比赛就此结束， 接下来请大家欣赏教师组的精彩演 讲。 __年了，我们感慨万分;__年了，我们满怀希望。走上幸福的生活，我们不忘历史，我们展望未来，共同创建我们美好的明天吧!请 欣赏县一中郑景玉老师演讲的《__沧桑看今朝，携手共进创辉煌》 。
女 八号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为九号选手亮分:--我们相约十月，情系大地，大地飞歌，飞歌献给我们的祖国，我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙，我们用五千年的文化，迸射出 华夏儿女的深情，让我们把最爱的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，下面让我们一同感受县小学康富贵老师给我们带来的 《祖国永远在我 心中》 。
男 九号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为十号选手亮分:--__个春秋，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，抒写了新中国辉煌的篇章，祖国啊!让我们讴歌历史，我们为你自豪，您永远在 我们心中荡漾。下面请欣赏县幼儿园陈定丽老师给我们带来的《祖国 赞歌》 。
女 十号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为十一号选手亮分:--甲子 __年，昌都发生了翻天覆地的变化;一个甲子，光辉历程， “藏 东明珠”一直璀璨夺目;__年，春华秋实，康巴神韵醉漫三江，让我们一同祝福昌都，祝福西藏，未来更美好。有请县二中穷达老师演 讲的《甲子昌都》 。
男 十一号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十二号选手亮分:--祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的 爱，我们无法报尽，只能说“祖国我爱你” 。下面让我们用心去感受同普中心校教师四郎措姆给我们带来的演讲《因为爱国所以爱国》 。
女 十二号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十三号选手亮分:--__年，西藏的各项事业飞速发展，特别是西藏的教育得到了跨越式 的发展，我们每一个人都亲生经历和感受着西藏取得的变化，也看到 了这__ 年教育腾飞带来的希望，有请县二中四郎巴姆老师给我们演 讲《唱响新西藏华美乐章，办好九年教育迎接更好未来》 。
男十三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十四号选手亮分:--今天， 我们相聚在这里， 让我们尽情地吟诵祖国河山锦绣，壮美多姿， 表达对我的家园---祖国的无限热爱之情，请欣赏同普中心校四郎措 姆老师个我们带来的《我的家园》 。
女 十四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十五号选手亮分:--__年祖国的辉煌成就，令国人扬眉吐气;__年昌都的沧桑巨变，让 藏东这块宝地呈现出一派繁荣景象。于是，让我们高呼，我为祖国而骄傲，我为昌都而自豪。下面有请县小学陈昌军老师演讲的《我为祖国二骄傲，我为昌都二自豪》 。
女 十五号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十六号选手亮分:--我们伟大的祖国， 万平方公里的土地， 9__少一寸也不行; 个民族， 56 缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中 华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。下面，有请县一中教师扎西旺姆给大家演讲《维护民族团结，反对民族分裂》 。
男 十六号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十七号选手亮分:--师生的演讲比赛全部结束，在这次演讲比赛中，大家表现非常积极、 非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了江达的希望，祖国的未来，谢谢你们，谢谢! !
女通过演讲比赛也使我们受到良好的爱国主义教育， 激发了广大教 育界的爱国热情， 引导同学们关注祖国， 关心西藏， 关爱昌都的激情，紧扣时代脉搏，将爱祖国、爱西藏、爱昌都之情转化为刻苦学习、奋 发成才、切实践行社会主义荣辱观的自觉性，与时代共同呼吸，与祖 国一起奋进。
男 十七号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —。经过评委公平、公正的评定，此次演讲比赛评选出组织奖一名，教师组前三名和学生组前三名，学生组鼓励奖两名。 下面我荣幸地公布获奖名单，请获奖选手依次上台领奖。获得江达县教育系统庆祝昌都解放 __周年“我爱祖国、我爱西藏、 我爱昌都”为主题的师生演讲比赛组织奖的学校是： 有请刘县为获组织奖的学校颁奖。大家欢迎! 教师组获第一名的是： 第二名： 第三名：有请刘县、 四郎江村局长、 夏代新局长为我们教师组的获奖选手颁奖。
女学生组获第一名的是： 第二名： 第三名： 有请县一中白玛卓嘎校长、县二中杨光旭校长、县小学唐晓斌校长为 我们的获奖选手颁奖。大家欢迎获得学生组演讲比赛鼓励奖的选手是： 有请教育局教研室彭俊老师为我们的获鼓励奖的选手颁奖。大家欢 迎 谢谢! 谢谢获奖选手和颁奖嘉宾!
男有一首歌最为动人——那就是师德;
女有一种爱最为神圣，那就是师爱;
男有一群孩子最为可爱勇敢—那就是祖国的未来--学生;
女有一种人生最为美丽——那就是
合让点燃青春的激情、共同为教育事业燃烧美丽的生命!
女祝所有参赛选手
合工作顺利、学习进步!
男祝所有参赛学校
合更上一层楼，祝我们江达教育再上新台阶。
女江达县教育系统庆祝昌都解放 -- 周年师生演讲比赛
合到此结束。谢谢大家!
主持串词节目衔接篇十三
女：伙伴们，有多少次，我们带着领导的嘱托，肩负着使命，踏上新的征程;
男：多少次，我们带着梦想，带着对成功的渴望一次又一次起航;
女：不怕狂风，不怕暴雨，因为我们看到了曙光;
男：不怕逆境、不怕挫折，因为我们学会了坚强!
女：让我们用气吞万里的豪迈，迎接新一轮的洗礼!
男：让我们用力拔山河的气概，迎接新一轮的挑战!
女：伙伴们，催征的战鼓已经擂响，波澜壮阔的业务大战正扑面而来!
男：战友们，爆发自己的热情，绽放美丽的笑容，用心来筑造属于自己梦。
女：伙伴们，让我们像飞人刘翔一般，抢滩登陆，飞奔在前!
男：战友们，让我们用火一样的激-情与信念，实现自我经营、跨越式发展的铮铮誓言!
准备《众人划桨开大船》音乐
女：下面，请全体起立!让我们高唱《众人划奖开大船》
男：尊敬的各位领导，优秀的各位伙伴，迁安公司一季度总结暨二季度动员大会到此结束!借助各位伙伴的掌声有请领导退场!
音乐起：《欢送进行曲》
主持串词节目衔接篇十四
乙：我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限
甲：中华的血脉是那黄河长江，中华的脊梁是那昆仑太行
乙：中华的颂歌千古传唱，中华的美酒万里飘香
甲：中华的脸谱就像牡丹绽放，中华的骨气就像松柏傲霜
乙：中华的文化千年回响，中华的思想万古流芳
甲：请欣赏大合唱《中华诵》
乙：领唱：伴奏：指挥：
甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟-子规》让我们学会感恩，学会做人
乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟-子规》让我们懂得孝顺，学会做事
甲：《弟-子规》的铿锵音韵还在耳边回响
乙：《弟-子规》的谆谆教诲还在心头回荡
甲：请欣赏由高一、高二同学组成的千人诵读《弟-子规》，“谨”篇，乙：领诵：
(1)
甲：作为群经之首的《易经》是中华文化的源头，是诸子百家的开始
甲：伏羲氏的智慧结成了玄妙的八卦图
乙：《易经》的精髓为后人指引了诸多迷津
甲：接下来请欣赏《易经》节选部分的诵读
(2)
甲：《道德经》以其博大精深，玄妙无极受到古今中外的推崇
乙：唐玄宗登基之年，亲自为其作注解，并诏告天下，士庶必须家藏一本
乙：美国前总统里根曾用老子的名言“治大国，若烹小鲜”来阐释他的治国理念
甲：请欣赏《道德经》节选部分的诵读
(3)
甲：经典传承文化，雅言浸润人生
乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今
甲：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫
乙：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀
甲：接下来请欣赏《论语》诵读，“学而第一”篇
甲：江畔何人初见月
乙：江月何年初照人
甲：*怀远记取亘古不移的情怀
乙：忧思难忘洞穿千年不落的尘埃
甲：霓裳羽衣旋转盛世的华彩
乙：一轮明月慰藉江畔的冷寂
甲：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》
乙：朗诵者：郭庚欣、高思宇古筝伴奏：指导教师：
(2)
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
乙：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝
甲：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受
乙：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪
甲：请欣赏《水调歌头明月几时有》
乙：朗诵：曹煜老师演唱：
伴奏：指挥：
现在请特长班同学为我们展示作品(配解说)
结束语：
甲：诵读经典，营造国学学习氛围，让一中的校园飘满书香
乙：诵读经典，陶冶师生智慧人生，让我们的人性熠熠闪光
甲：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌
乙：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁
甲：高声诵读吧，让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气
乙：高声诵读吧，让我们站在五千年历史巨人的肩膀上，面向世界，开创未来
甲：延寿一中“与圣贤为友，与经典同行”国学汇报演出到此结束
主持串词节目衔接篇十五
你们好!
欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
一、介绍本班幼儿的基本情况：
本班有幼儿27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
二、介绍本学期各领域的教育目标
健康：
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动，动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。
科学：
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会：
1、能主动参与各项活动，有自信心。
2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术：
1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。
三、介绍本学期的教学内容(见墙面)
四、向家长介绍班务工作，取得家长的配合
1、卫生习惯
教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。
2、安全教育
幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)
幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。
3、保险工作
报销金额(保险单上有)
五、家教论坛
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”。
在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。
那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。
放手培养:孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的'、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了!我长大了!”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。
另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。
标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了!”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。
再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，--比你唱得好!”“---画得比你强多了，瞧你画得像个啥?”以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。
家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。
孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种.种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。
总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
在此，我给家长们的3点建议
1、欣赏孩子。
这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致，不迁就孩子
我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
3、多关注我们的《家园共育》
孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
六、家长发言
七、结束
