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总结是对所学知识的回顾和反思，通过总结，我们可以发现学习过程中的不足和问题，从而更好地进行下一步的学习。在总结中，要突出自己的亮点和成就，同时也要直面自己的不足。总结是一种很好的总结和概括经验的方式，以下是一些总结范文，供大家一起学习和参考。
读书的手抄报简单又漂亮篇一
阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅水平。小编整理的关于简单漂亮的世界读书日手抄报，欢迎大家参考!
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。
联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。巧合的是，这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外，则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的：无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的`文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
(一)设立目的
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
(二)主旨宣言
世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
读书的手抄报简单又漂亮篇二
在社会的各个领域，大家最不陌生的就是手抄报了吧，手抄报必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。那么你有真正了解过手抄报吗？以下是小编帮大家整理的漂亮简单的读书手抄报内容精简，仅供参考，大家一起来看看吧。
书中自有黄金屋，我爸爸的爸爸说过;书中自有颜如玉，我妈妈的妈妈也说过;书中自有快乐在，我，不止一次的说过。
我读书，我读小说。品味作者笔墨，分析故事情节，感悟人生哲理。无论作者的笔调如何，我只享受其中韵味;无论作者的情感如何，我都跟随其一同度过。忧伤亦或兴奋，我只体会字里行间文字的跳动，享受听故事的快乐。
我读书，我读散文。作者笔尖轻轻划过，带我领略山川壮美风景如画。我走近小石谭，舔尝水的甘甜;我游览岳阳楼，体会迁客骚人以物喜以己悲的情怀;我登上泰山，感受一览众山小的巍峨……我观雪景，赏春*，听雨声，抚秋风，一切的一切映入脑海，我快乐地走偏千山万水，走过春夏秋冬。
我读书，我读诗歌。从白居易的《白氏长庆集》到泰戈尔的《飞鸟集》、《新月集》，从杜甫的忧国忧民到李白的豪情壮志;和稼轩一起在稻花香里聆听蛙叫，同王安石一起登上飞来峰不畏浮云;帮陶渊明在清晨理过荒秽，陪温庭筠一道望过江楼……诗人的快乐浸透在笔墨中，我的快乐流淌在诗文里。
我读书，我喜欢读书。因为书中有已知的故事，还有未知的世界。读书，不仅让我学习知识，更加让我收获快乐，一种无法比拟、不可替代的快乐。
我读书，我快乐地徜徉在书海里……
1) 读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。
2) 对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
3) 读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的`老人;读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
4) 我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
5) 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。
6) 我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
7) 正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
8) 读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
9) 古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
1、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
2、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
3、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
5、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥
7、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语
8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
9、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》
10、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《对联集锦》
11、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
14、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
16、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
17、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
18、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
19、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
20、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
22、少壮不努力，老大徒悲伤。
23、为中华之崛起而读书。——周恩来
24、读书使人成为完善的人。——培根
25、一日不读口生，一日不写手生。
26、读书好，多读书，读好书。——冰心
27、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
28、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
29、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——培根
鲁迅的“跳读”法：
鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
老舍的“印象”法：
老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
华罗庚的“厚薄”法：
华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。
杨振宁的“渗透”读书法：
杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大大提高学习的效率。
马克思
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。
鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
诸葛亮
读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
爱因斯坦
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
况衡
况衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
孙敬
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
车胤
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
读书的手抄报简单又漂亮篇三
1、书籍是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；书籍是一架马车，带你畅游博大的历史；书籍是一双翅膀，带你领略万千的世界。
2、书籍是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书籍是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书籍是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
3、书籍是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉；书籍是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书籍是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。
4、当你落寞时，书籍给你勇气。当你悲伤时，书籍给你欢愉。当你狂躁时，书籍给你冷静。当你成功时，书籍给你导航。
5、书籍就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书籍就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书籍就像是一场春雨滋润着我们的心田，书籍就像是一位老师细心地辅导着我们。
6、书籍是钥匙，能开启智慧之门。书籍是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书籍是良药，能医治愚昧之症。书籍是乳汁，哺育人们成长。书籍是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
7、书籍中自有千钟粟，书籍中自有黄金屋，书籍中自有颜如玉。书籍中自有苦辣酸甜，书籍中自有悲欢离合，书籍中自有喜怒快乐。书籍中自少年五彩的梦；书籍中自有中年朴质的影；书籍中自有老年夕阳的红。书籍中自有感人的亲情，书籍中自有纯洁的友情，书籍中自有诚挚的感情。
8、书籍是什么？书籍是一个不会说话而教你知识的老师。书籍是什么？书籍是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书籍是什么？书籍是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。
9、书籍给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书籍给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书籍给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。
10、书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是文明的象征；书籍，是开启智慧之门的唯一一把金钥匙；书籍，是横渡智慧神河的一叶扁舟；书籍，是攀登上科学之巅的一条山路；书籍，是至高无上的。
读书的手抄报简单又漂亮篇四
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
《观书有感二首·其一》。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
《劝学诗》。
富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
劝学。
唐代：颜真卿。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书的手抄报简单又漂亮篇五
1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。
3、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。
4、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。
5、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
6、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
7、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。
8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
读书的手抄报简单又漂亮篇六
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过手抄报吧，借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。其实很多朋友都不太清楚什么样的手抄报才是好的手抄报，以下是小编整理的五年级读书手抄报图片简单又漂亮，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
多尔衮死后，顺治帝亲政，但是，他看不懂奏折，有人说他是一个傻瓜皇帝!
一个很聪明的皇帝，怎么就成了傻瓜了呢?原来，顺治帝不识字，他没有上过学。按理，顺治元年，他6岁，朝廷就应该为他请学识渊博的满汉师傅，学习文化知识。可是，多尔衮却总是拖延不办。这样，顺治帝从即位开始，没有人给他请老师，也就只有玩耍了。
可是，这里面有一个问题，精明的孝庄太后不知道要自己的儿子学习吗?当然知道。孝庄这个时候有自己的考虑，她看到跋扈的多尔衮权势熏天，儿子顺治帝的皇位岌岌可危，而且，性命都很难保证。于是，聪明的孝庄太后看到，既然多尔衮不愿意顺治帝学习，那就是怕他将来长了本领，威胁到摄政王的地位，所以，干脆先不要叫顺治帝学习，等将来机会成熟再说。
于是，顺治帝每天就是疯玩，不学习，但是，却很喜欢骑马射箭，一直到十二三岁，顺治帝都很少看书，基本上是一个文盲状态。
顺治帝亲政以后，扫清了多尔衮的障碍，他决心要恶补文化知识，因为，他过去失去的太多了。典籍《北游集》中记录了顺治帝刻苦学习的情况。顺治十六年的一天，顺治帝和大和尚木陈忞相对而坐，一会儿，内侍报来一摞书，大概有十多本。顺治帝对木陈忞说：“这是我读过的书，请你看看。”
顺治帝看出了木陈忞的'疑惑，从容说道：“朕极不幸，五岁时，先太宗早已晏驾。皇太后生朕一人，又极娇养，无人教训，坐此失学。年至十四，九王薨，方始亲政，阅诸臣章奏，茫然不解。”在这里，顺治帝实事求是地揭秘自己的艰难处境，由于没有机会学习，而看不懂章奏，这是一个君王很难堪的事情。
在《北游集》中，顺治帝讲完自己的艰难处境之后，讲述了自己发奋读书，几乎要吐血的感人故事：“发奋读书，每晨牌至午，理军国大事外，即读至晚。然顽心尚在，多不能记。逮五更起读，天宇空明，始能背诵。计前后诸书，读了九年，曾经呕血。”
细想一想，顺治帝作为一个忙碌的皇帝，每天有好多军国大事要处理，只有在晚上或者夜深人静的时候，才有机会学习典籍。这种辛苦是常人难以做到的，很令人敬佩。
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
8、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
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1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
2、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
3、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
5、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
7、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
9、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
10、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
11、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
12、读书好，多读书，读好书。——冰心
13、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林
14、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林
15、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
17、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
19、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
20、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
读书的手抄报简单又漂亮篇七
读四书五经，增文化底蕴，品四大名著，强历史文化，看杂文传记，丰富知识，阅科学文摘，长学识智慧，那么你知道关于读书的手抄报a4纸图片有哪些吗?下面是百分网小编整理的关于读书的手抄报a4纸图片，希望大家能喜欢!
没有理智决不会有理性的生活。 —— 斯宾诺莎
一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。 —— 莫里亚克
在农村里有自己的夜生活规律，没有任何黑夜的秘密不在白天暴露的。 —— 沙米亚金
坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。 —— 米南德
人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。 —— 雨果
当不幸降临在他人头上时，他们往往都能像智者一样劝慰别人;而当同样的不幸降临自己身上时，人往往很难同样地开导自己。
人最大的不智不是不知道，而是知道了却迟迟不愿去做，所以平庸却又自怜的人很多。
有些缺陷放在别人身上看起来微不足道，不值得一提;但是，这些缺陷若放在自己身上，则很难轻松看待，甚至一生都不能释怀。
自己说过、做过伤害别人心灵的事，有可能转眼间就忘得一干二净;而别人说过或做过的伤害自己的事往往一辈子都能记得清清楚楚，且无法原谅。
他人身上的缺点就像白纸上的黑点，一眼就能看出来;而自己身上的缺点却很难发现。
看别人生活时，我们总喜欢是放大他们的幸福，忽略他们生活中的不幸，所以别人的生活怎么看都觉的幸福。而在看待自己生活时，人们总喜欢缩小自己的幸福，扩大自己的烦恼，所以我们对自己的生活总有太多的不满。
当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之;而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
父母喜欢用自己的生活阅历教训子女，教师喜欢用自己的求学阅历教育学生，遗憾的是他们的说教往往很少有人听。直到有一天，历史的一幕重演。
看到别人取得成功时，我们会说，他们的运气好;当他们遭遇失败时，我们会说，他们不努力。自己取得成功时，我们会说这是自己努力的结果;若遭遇失败，我们会自我解嘲说都是环境的错。
一个穷人看见富人时想，他们什么都有，真让人羡慕。一个富人看见一个穷人时想，他一无所有，却又那么快乐。其实，我们就是那个总是对自己生活不满意的穷人或富人。
看别人谈恋爱挑肥拣瘦，我们暗说，不知自己长啥样，还在那儿挑挑拣拣。轮到自己谈恋爱时，总觉得没人能配得上自己。
有时自己犯的错误心里明明白白，也想做出些改变，可是若有人好心地指出我们的错误，我们往往会恼羞成怒，拒绝改变。
与人发生冲突时，错的总是对方，受委屈的才是自己。
我们很容易评判其他父母教育子女的是对错，而轮到自己教育子女时，去往往失去了评判的依据。
读书的手抄报简单又漂亮篇八
1、让读书成为习惯，让生活溢满书香。
2、阅读能致远、书香能修身。
3、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
4、知书达礼，明理向善，文明和谐！
5、读百家之诗文，领古人之风范。
6、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
7、读书百遍，其义自见。
8、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
9、不读书，不明理，不成才。
10、寻找一切未知的答案。
11、读书改变人生，学习成就未来。
12、读书是粗俗通向文雅的捷径。
13、读书是冬天里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到无比温暖。
14、人人爱读书，个个状元才。
15、书需要你慢慢去煮，才能挥发它那诱人的香味。
16、静悄悄的读书，每天半个小时。
17、一生一世爱读书，一点一滴学做人。
18、开卷有益人生，读书点亮生活。
19、青春奉献社会，读书改变未来。
20、我爱书，我读书，大家一起多读书；读书好，读书早，我们都来读好书。
21、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。
22、获取知识，三分在课内，七分在课外。
23、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。
24、读书中思考，思考中读书。
25、与经典同行，为生命阅读。
26、相约图书馆，博览天下书。
27、学而时习之，不亦乐乎。
28、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
29、以书籍为友，为人生奠基。
30、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
31、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。
32、人人爱读书，读书乐无穷。
33、书是指引我们走上成功之路的明灯。
34、让阅读融入生活，让文化滋润你我。
35、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
36、倡导经典阅读，弘扬中华文化。
37、多读书读好书，让生命溢满书香。
38、读书破万卷，下笔如有神。
39、读书，让梦想不再是幻想；爱书，让生活不止于生存。
40、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
41、书就好比水，没有它，你的生活将会枯燥无味。
42、读高雅书，做高尚人。
43、倡导读书风尚，促进文明和谐。
44、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
45、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。
46、书是无声的老师，只要你肯请教它，它就会耐心的传授你的知识。
47、认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。
48、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
49、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
50、倡导全民读书，推进文明创建。
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（1）书头批注。
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（2）提纲。
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（3）提要。
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4）评注读书笔记。
评注读书笔记，是读完读物后对它的'得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
（5）补充原文读书笔记。
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（1）札记。
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（2）心得。
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3）综合读书笔记。
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
读书的手抄报简单又漂亮篇九
6、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
7、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
8、书籍是前人的经验。——拉布雷。
11、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基。
13、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。
14、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林。
16、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。——卢梭。
17、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。
18、读书何所求?将以通事理。——张维屏。
19、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
20、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德。
21、读书使人成为完善的人。——培根。
22、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。
26、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生。
28、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。
35、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金。
37、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。
读书的手抄报简单又漂亮篇十
1、读书使人心明眼亮。
2、读书百遍，其义自见。
3、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友。
4、书籍就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
5、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
6、读书破万卷，下笔如有神。
8、当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
9、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
10、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
12、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。
13、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
14、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
读书的手抄报简单又漂亮篇十一
1、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！
2、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！
3、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。
4、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
5、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！
6、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"。
7、读读书，抛弃浅薄知识多，幸福生活多；多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多；世界读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。
8、你要多读书，让书成为你的智慧之源；读好书，让你的智慧永远站在潮流的前沿。23世界读书日，让我们共驾探索之舟，畅游书海，获取知识宝藏！
9、你轻轻地，读我的“书信”，我偷偷的，读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”，我读懂了的“幸书(福)期待”。世界读书日，阅读越快乐，阅读越幸福！
10、读一本好书，泡一杯清茶，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。
11、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。世界读书日到了，让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。
12、读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前。世界读书日，愿你手捧快乐之书，读出美好，安享幸福！
13、书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明；书是益友，相扶相助，患难共度不离弃；书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。
14、读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书！
15、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌现；23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！
读书的手抄报简单又漂亮篇十二
如同空谷幽兰，总是在最美的时节绽放，让我静静地享受那种无言的美。
品一路风景。
独倚花锄，独守花冢，如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”，这，也许才真正属于你。但那个院子，那个社会，已不允许这样的你生活了。为什么，你要流泪?难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗?不，你，已经被遗忘了。不要伤心，不要再有悲愁。花语中，在葬满花瓣的孤冢中，宝玉也会专注的望着你。那一路的.歌声，也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯，我领略到了黛玉内心的孤寂。
谈一路萦思。
“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?”独倚窗外，清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊，一路蹒跚。是在等待还是前进，她在抉择着。世事的变幻，战争的离苦，一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜，雁声断秋，为什么她的眉毛依然紧锁?曾失的归路，她改捡起吗?那一路萦思，在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯，我观赏到了清照内心的释然。
每一个习惯都是一个浅浅的笑意，每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中，我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中，也会是一种无言的帮助。
人总是要收藏一段美好而又深刻的记忆，那就是童年。童年中书是不可缺少的，一本为自己长大做奠基的书更是不可或缺。我就是一个幸运儿，找到了一本这样的书——《杰出青少年应具备14种生存本领》。
这本书是一本非常好的书，它让我明确了人生准则。这每一条准则都是生活中不可缺少的。
正确面对失败。我是一个心态极为复杂的人，只要有一点点失败，我就会产生一种极大的负疚感，觉得对不起父母，对不起老师。读了这本书之后，我知道，即使考试考砸了，也不用太失落，要对自己说：“没关系，只要尽力就好。这次没考好，下次继续努力！”我想，成功总是躲在失败后面，只要你向往成功，希望成功，每一次失败就是成功的开始。
在细节中积累成就大事。我是一个男孩，光从外表看，干干净净，非常利落。可我的房间……那简直可以称得上“邋遢”。都说连自己的房间都收拾不好的孩子是缺乏最基本的生存本领的，生活中也是乱七八糟，毫无头绪。以前我感觉只要能整理床就好了，看来不仅要整理床，还要整理整个房间才行呢。一个人的能力就是从这些点滴的小事体现出来的吧。
多一份挫折能力，就多一份成功。人生之路上，失落、失败、坎坷会伴随我们一生。每一次失败错误都将会成为你生活的经验。考试考得不理想，我们就应该从考试卷中全面分析没考理想的原因，分数不能代替你懂不懂，只能作为参考物。许多家长都十分关心“分数”，考不到高分便不分青红皂白一顿痛打。我们要通过自己的分析，使我们认清自己学习症结所在，从失落的情绪中走出来，在今后考试中重新振作。如果理解了，懂了，第二次就有可能得到100。
学会选择，懂得放弃。我们人生一辈子，每一分每一秒都在选择与放弃之间。举个例子，我前面已经写了这么多了，是就此打住呢，还是继续写？我选择了继续。其实我也不知道为什么，可能是本能吧！我自己觉得选择就是坚持，就会胜利。不是说，放弃就等于失败，不是这样的，有时放弃也会成为一种选择。就这样，我在选择中成长，在放弃中宽容自己！
常言道：一千个想法不如一个行动。这句话说得对极了。临渊羡鱼不如退而结网。我想：我身边的同学甚至我有时也会做白日梦。星期天下午作业还没有做完，有什么办法？定一个计划吧：二小时写日记，一小时做同步练，一小写……到了实际，电视节目太精彩了，只好从做作业的时间中挤点出来欣赏。做事磨磨蹭蹭无非是与“临渊羡鱼”一样，那就是浪费时间，浪费自己的生命。更深刻地体会“时间就是生命，时间就是金钱”。一份耕耘，一份收获。只要你付出努力，就会有回报。
书就是这样，回味无穷。给人类精神上的享受就是这么多这么大。
1、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林。
2、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来。
3、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
5、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
6、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥。
7、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语。
8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
9、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》。
10、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《对联集锦》。
11、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹。
12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。
14、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙。
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
16、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。
17、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德。
18、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游。
19、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
20、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。
21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
22、少壮不努力，老大徒悲伤。
23、为中华之崛起而读书。——周恩来。
24、读书使人成为完善的人。——培根。
25、一日不读口生，一日不写手生。
26、读书好，多读书，读好书。——冰心。
27、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
28、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。
29、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——培根。
31、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
32、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
33、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。
34、读万卷书，行万里路。——刘彝。
35、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
36、行万里路，读万卷书。
37、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
38、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚。
39、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
40、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
读书的手抄报简单又漂亮篇十三
1、读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
2、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支!
3、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
4、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
5、的确如此，人的一生陪伴我们最多的是书籍。从幼儿园到小学再从小学到初中、从初中到高中、再从高中到大学，等等。不都是书籍一直在陪伴我们吗?而且读书有益于身心健康，增加我们的知识量。大家可知我们所学的书仅仅是知识海洋的一小滴水。我们的伟大教育家孔子说的好：活到老学到老，我们应当向他学习。
6、万事皆烦恼，唯有读书高。书从眼前过，知识全入脑。周礼天下先，礼仪之邦源。意深品自高，诗经与离骚。书山遍开花，诸子与百家。万花丛中过，书香满生活。世界读书日，读书让生活更美好!
7、展开遐想，寻找一份乐趣;增长智慧，寻找一种力量;开阔眼界，寻找一生方向;陶冶性情，寻找一份心境;世界读书日到，愿你多读书，学做人，学做事，走向卓越人生。
8、让书本化作一只方舟，带你遨游历史的长河;让书本化作一架飞机，带你领略无边的美景;让书本化作一剂良药，为你治愈心里的创伤;让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。世界读书日，让书本成为你的朋友，愿快乐与智慧与你比肩。
9、少浪费点儿时间，多读点儿书籍;少看点儿电视剧，多阅读点儿经典;少喝点儿酒，多欣赏点儿名著。世界读书日提醒您，多读点儿书，书籍将带给您无法替代的精神享受。
10、读书明志，文明弘扬;手捧国学，百遍不倦;珠玑格言，与君共勉;诚信惟善，孝义当先;好书共享，兴味盎然;修身律己，无私奉献，世界读书日，开心阅读，快乐悦读。
11、读历史使人明智，读地理使人灵秀，读数学使人周密，读政治使人深刻，读诗词使人庄重，读法学使人善辩。四二三世界读书日，愿友多读书长知识，凡有所学皆成性格。
12、也许你会笑我傻笑我笨，世界上美好的东西多得是，干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的告诉你，我爱书，我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷进了这个世界。
13、真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
14、每天洗漱精神爽，每天读书心里亮，青春会慢慢褪去，读书让思想更加年轻。世界读书日，让知识把幸福之火点亮，把快乐之歌唱响。
15、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
16、读经典，破万卷;记仁义，名礼仪;泱泱史，五千年;勤读书，文明扬;广博学，中华传;汲精华，天地宽;心似海，路更敞。世界读书日，让书籍的智慧光芒把人生的路途照的更加明亮。
17、对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去。
18、古人说：?书中自有黄金屋?。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;?知识是人类进步的阶梯。?一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
19、也许你无法外出旅行，但是你可以通过看书品味旅行的美好与意义;也许你无法去野外观察生物，但是你可以通过看书了解他们的形态与生活;也许你无法体会别人的生活，但是你可以通过看书了解他人的痛苦与快乐。世界读书日，一起从书本上汲取知识，从书本上了解生活!
20、书能去忧解烦定心性，书能扩展视界增见识，书能陶冶性情美心灵，书能得到财富颜如玉。世界读书日，愿朋友读出精彩，读出美好未来!
读书的手抄报简单又漂亮篇十四
书本带给我们的是无限的知识和精神世界的满足,很多人喜欢读书,就是因为书本中的世界是另一个世界,是一个充满着神奇幻想和美好的世界,那么关于读书主题手抄报怎么做呢?下面是小编给大家带来的读书日主题手抄报简单又漂亮(10张)，以供大家参考!
白鹿洞二首·其一。
唐代：王贞白。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
《观书有感二首·其一》。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
《劝学诗》。
富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
劝学。
唐代：颜真卿。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自己的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自己是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。
3、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。
4、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。
5、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
6、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
7、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。
8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
