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社区象棋比赛活动方案 象棋比赛活动方案(汇总13篇)
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社区象棋比赛活动方案 象棋比赛活动方案(汇总13篇)

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社区象棋比赛活动方案 象棋比赛活动方案(汇总13篇)
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区象棋比赛活动方案篇一

丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的`影响力;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

河北联合大学社团联合会

承办单位棋舞九天协会、弈智梦水协会

20xx年4月21--22日

河北联合大学建设路校区活动室

见竞赛办法

河北联合大学各学院代表队(每院3男1女)

河北联合大学轻工学院代表队

河北联合大学冀唐学院代表队

唐山学院静远棋社

河北能源职业技术学院弈轩棋社

唐山科技职业技术学院凤凰棋社

河北联合大学团委老师

唐山市棋协董洪津老师

国家象棋大师景学义老师

唐山市象棋协会主席(待定)

1、主持人介绍到场嘉宾、裁判;

2、团委老师讲话;

3、唐山市象棋协会主席讲话;

4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则;

5、团委老师宣布比赛正式开始;

6、正式比赛

7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名

男子个人:一等奖一名女子个人:一等奖一名

二等奖二名二等奖一名

三等奖三名三等奖一名

优秀奖五名优秀奖三名

时间

内容

负责部门

4.14—4.18

名单确定(主持人,嘉宾,礼仪,接待,摄像,裁判人员,现场督导员等)

社联

4.14—4.18

比赛所需物品(60副象棋、60张桌子、130张凳子、2台饮水机、桶装水、胸卡、胶带、气球、彩带、中性笔、表格、音响设备等)

棋舞九天
弈智梦水

4.15

制作“联大”杯中国象棋锦标赛展板

社联宣传部

4.16

展板宣传

社联宣传部

4.16

悬挂条幅

4.16

嘉宾请柬派送

棋舞九天

4.19—4.20

布置比赛现场

社联
棋舞九天
弈智梦水

物品

单价

数量

总价

备注

横幅等宣传品

150

桶装水

5

4

20

纸杯

10

5

50

气球

10

3

30

彩带

20

1

20

请柬

3

10

30

笔本等

50

1

50

胶带

3

5

15

裁判员胸卡

2

10

20

老师纪念品

50

3

150

奖杯证书等

400

奖品

300

团体奖

30

2

60

一等奖

20

4

80

二等奖

15

6

90

三等奖

10

8

80

优秀奖

总计

1545

社区象棋比赛活动方案篇二

一、比赛时间及地点:

10月9日在一楼器材室。

二、参加单位:

以班为单位组队参加。

三、比赛组别:

分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)

三个组中分设男女子组。

四、报名要求:

1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

20xx年9月30号前交于王广东,多谢合作。

五、竞赛办法:

1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

六、奖励办法:

均奖男、女个人前三名;

七、本规程未详之宜,解释权属体育科组。

报名表见背面

社区象棋比赛活动方案篇三

一、指导思想:

中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。

我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

二、活动目标:

1、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

2、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。

3、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。

三、活动时间:20xx年4月20日下午

四、活动对象:一到六年级学生

五、裁判员:

六、活动过程:

1、同年级段进行比赛,名次取前三名

2、先抽签,在对弈

3、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。

社区象棋比赛活动方案篇四

一、指导思想:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动,给职工们提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。

二、比赛项目:象棋

三、比赛对象:全矿职工

四、比赛时间:4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)

五、比赛举办方:猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部

六、比赛地点:矿内党群活动室

七、报名方法:以科室组织报名或职工到办公室报名

八、比赛方式:

1.比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽

签的形式,保证比赛公平、公开。

2.比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进

入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

3.活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接

晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。

八、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

九、比赛制度:

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。

十、象棋棋规:

对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”;

(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三)被“困毙”;

(四)封棋着法有误;

(五)走棋违犯禁例应当变着而不变;

(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”;

(七)自己宣布认输;

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时出现下列情况之一就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔;

(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。

十一、比赛结果:通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。

社区象棋比赛活动方案篇五

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.

象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

:综合楼320、321室

4月9日17∶00—18∶30

第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)

时间:4月12日17∶00—18∶30

第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

时间:4月14日17∶00—18∶30

(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(4)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

a.帅(将)被对方将死;

b.帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

c.被困毙;

d.同一局棋技术犯规两次判负;

e.自己宣布认输.

(5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

a.属于理论上公认的双方均无取胜可能的'局势;

d.符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

(6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

(7)行棋规则:

a.一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;

f.同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;

g.摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

h.纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。

若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。

总策划:采矿工程系团总支学生会生活部

组长:张琳

副组长:薛雄飞钟帅孙辉

成员:赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆

1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。

2.本活动最终解释权归我系学生会所有。

一等奖一名二等奖一名三等奖两名

精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名

1、奖状:1×5=5元

2、象棋一副:1×30=30

3、跳棋一副:1×15=15

5、笔记本七本:5×7=35元

合计:105元

主办:采矿系团总支学生会

承办:生活部

社区象棋比赛活动方案篇六

象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。

象棋

3月25日(预赛阶段)、4月10日(决赛阶段)

社区学校文体活动室

20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名,也可以在比赛初赛当天现场报名。

初赛阶段:

选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

主持人介绍到场的嘉宾,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

参赛者随机抽签对决。

比赛采取三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方。

最后选出12人进入决赛。

决赛阶段:

选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

主持人介绍到场的嘉宾与评委,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

决赛采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用1

时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖五名,纪念奖若干名,并颁发相应的奖状、奖品。

社区象棋比赛活动方案篇七

根据公司要求,为更好的组织棋艺交流大赛,特制订以下方案:

中国象棋

乐在棋中

全体员工(男女不限,年龄不限,会下象棋即可)

1、报名时间:

20xx年04月10日——20xx年04月24日

2、地点:

至各部门领导处报名,部门领导将名单统一报至人事行政部

3、比赛时间及地点:

20xx年04月25日13:00公司食堂

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛由各部门/厂自行组织,于04月24日前,每个部门推荐1组人员参加公司决赛(锯材:1组、烘干:1组、集成材:1组、后勤:1组)。

决赛由各组抽签决定对手,胜出者继续抽签决定对手,最终胜出两位对决,产生冠亚军。

2、依象棋竞赛规则为准。

1、报名:由各部门选拔或者自由报名,选出选手参赛

2、比赛:由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动

4、结束:对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

5、活动要求:

参赛选手提前15分钟到场,迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。

禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格。

参赛选手在比赛中服从裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一经发现取消参赛资格,并进行通报。

社区象棋比赛活动方案篇八

为了弘扬中华传统文化,丰富学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的'棋风,进一步提高棋艺,xx中心小学将举行象棋比赛,特制订如下方案:

1、各班选派男女各三名学生参赛。

2、初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

3、决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法:

1.每组按积分高低各奖励前3名,男女各三人。

2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

社区象棋比赛活动方案篇九

为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。

一、比赛时间:

20__年4月29日在万庾中学举行。

二、比赛分组:

分男子组和女子组。

三、参赛办法:

1、各校自行组织初赛,选出1-2名优秀选手参加镇决赛。

2、报名截止日期:20__年4月25日。

四、竞赛办法:

1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。

五、奖励:

奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

未尽事宜,另行通知。

社区象棋比赛活动方案篇十

一、活动名称:

“春天”杯象棋比赛

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.

象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

__年4月2日——__年4月14日

综合楼320、321室

采矿工程系10、11级全体同学

第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。)

时间:4月2日—4月7日

第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。)

时间:4月8日 17∶00—18∶30

4月9日 17∶00—18∶30

第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)

时间:4月12日17∶00—18∶30

第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

时间:4月14日17∶00—18∶30

(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(4)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

a、帅(将)被对方将死;

b、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

c、被困毙;

d、同一局棋技术犯规两次判负;

e、自己宣布认输.

(5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

d、符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

(6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

社区象棋比赛活动方案篇十一

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌。

象棋—————智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

综合楼320、321室

采矿工程系10、11级全体同学

第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。)

时间:4月2日—4月7日

第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。)

时间:4月8日17∶00—18∶30

4月9日17∶00—18∶30

第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)

时间:4月12日17∶00—18∶30

第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。)

时间:4月13日17∶00—18∶30

第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

时间:4月14日17∶00—18∶30

(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(4)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

a、帅(将)被对方将死;

b、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

c、被困毙;

d、同一局棋技术犯规两次判负;

e、自己宣布认输。

(5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

d、符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

(6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

社区象棋比赛活动方案篇十二

比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:学校操场

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以

容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

一、活动目标

丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

二、活动地点

学校食堂二楼

三、活动内容

本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

(一)前期准备

1、报名。

2、统计报名人数。(分男女组)

3、规定时间集合,清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动

通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动

比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

四、活动安排

(一)前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、x月x日所有工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场地

4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,

(三)预期效果

通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

社区象棋比赛活动方案篇十三

一、活动名称:

象棋比赛

二、活动背景:

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目。象棋智慧是的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的课余生活,提高同学们的竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

三、活动目的:

1、以棋会友,加强校内棋友们的联系;

2、切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

3、丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

4、提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四、活动主题:

以棋会友修身养性

五、活动时间、地点

1、报名时间:20__年11月11日—11月14日

2、准备时间:20__年11月8日—11月9日

(10日之前做好一切宣传工作,到有关部门批点,到社团部盖章,14日前制作好计分牌,赛程安排表,购买有关用具,15日布置好比赛场地)

3、比赛时间:20__年11月16日

六、活动参与人员:

1、活动对象:安庆职业技术学院全体中国象棋爱好者

2、工作人员:棋类爱好者协会所有人员

七、活动流程:

1、前期准备

a、以“纹屏论道,乐在棋中;不战为战,不争之争”为主题制作宣传板画(一块)放置地点:图文信息楼门前。

b、报名工作人员准备桌椅(桌子两张,椅子自带),宣传横幅若干悬挂校内。

c、比赛器材、用品:象棋(协会原存有若干),抽签用具(工作人员自备),报名表,黑色签字笔(工作人员自备),比赛奖品,饮用矿泉水。

2、工作人员注意事项:

比赛期间工作人员在场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每间赛场盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判至少6人,每个赛场配两名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。

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总结可以帮助我们发现问题并提升自我。撰写总结时,我们要注意用正面的语言表达自己的成就。下面是一些有效沟通的技巧,希望对大家的交流能力有所帮助。读书的广播稿篇一(
制定计划可以让我们更好地控制自己的生活和工作。制定一个有效的计划需要先明确目标,确保目标可达和可量化。下面是一些成功人士的计划心得和经验分享,希望对你的计划能够
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。我们可以通过阅读一些总结范文,来学习一下别人是如何进
心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会
心得体会是对个人在某个领域或事件中的感悟和体验的总结。写心得体会时,要注重逻辑关系的清晰,条理性的展现,使整篇文章更具有说服力。现在,让我们一起来阅读一些写心得
通过反复的实践和思考,我对一些事物的本质有了更深刻的理解。写心得体会时,也可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持个人思考和意见的独立性。我们从众多心得体会范文中
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以
有时候,我们需要换个角度看待问题,或许会有不同的收获。要注意总结的条理性和逻辑性。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花,引发我们的思考和讨论。态度不认
通过写心得体会,我们能够更好地记录下自己的成长轨迹,也能够与他人进行交流和分享。在写心得体会时,要用一些具体的事例来支持自己的观点。这些优秀的心得体会范文,或许
通过写心得体会,我们可以更好地对自己的学习和工作进行评价,为制定下一步的计划提供依据。写心得体会时,要注重客观真实,不盲目美化和夸大事实。这些心得体会范文都是经
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了
写心得体会是一个很好的方法,可以帮助我们整理和梳理自己的思绪和感悟。写心得体会时,要注意避免空泛和主观臆断的表达。想要了解心得体会的写作技巧和注意事项吗?不妨参
演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。以下是一些可行的环保实践,希望能引发大家的关注和行动。学英语的英文篇一个人简历
总结是提升自己思维能力的途径之一。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,供大家参考。演讲我能行篇一
演讲稿能够为演讲提供结构和框架,帮助演讲者将观点有条理地展开和阐述。在演讲稿的正文部分,可以通过举例、引述权威观点等方式来支撑论点,增加说服力。这些演讲稿范文包
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有
制定一个明确的方案有助于我们更好地组织和安排工作,节省时间和资源。那么如何制定一个较为完善的方案呢?首先,我们需要明确我们的目标,明确我们希望实现的结果是什么。
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。在总结中,我们可以适当地引用一些权威的研究和观点,增加总结的可信度和说服力。通过阅读总结范文,我们可以学习
总结心得体会可以帮助我们更好地反思和认识自己,提高自我认知和成长。心得体会的写作要有逻辑性,按照时间顺序或主题顺序进行。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,
总结能够帮助我们更好地认识自己在某个领域的发展和成长。在总结中要注重客观、实事求是,对自己的表现进行全面客观的评价。总结范文中的经验和教训可以帮助我们更好地避免
心得体会是在我们学习、工作和生活中的一种宝贵经验,它可以帮助我们总结和概括自己的体会和感悟,从而更好地改进和提升自己。心得体会是对过去一段时间内经历和经验的总结
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优势和不足,有针对性地进行改进和提升。写心得体会要注重逻辑性和条理性,将复杂的经验和观点进行分类,使读者易于理解。总结
知识是人类进步的基石,我们应该不断地学习和充实自己。在写总结之前,我们可以先列出要总结的重点和要点,然后逐一进行叙述和分析。请大家参考以下的总结范文,或许能提供
了解与学习一种新的技能或知识,需要一段时间的摸索和总结。总结要有系统性,按照逻辑顺序进行叙述,确保思路清晰。希望以下这些总结范文能够给大家带来一些启发和思考,祝
教育是培养人才、传承文化的重要途径,它给每个人带来机会和希望。总结应该重点突出对重要问题的解决或进展。这些总结范文是一些实际案例的写作总结,可以帮助您更好地理解
心得体会是在我们学习或者工作生活的过程中,对所获得知识、经验或感悟的总结和归纳。通过写心得体会,我们可以深化对所学知识的理解,反思自己的成长过程,更好地应用所学
通过总结,我们可以为以后的学习和工作提供经验和教训。在总结中,要注意客观、公正地评价自己的表现,避免过度自夸或自责。阅读这些总结范文,我们可以开阔视野,拓宽思路
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会
计划可以帮助我们避免做无用功,让我们的努力更有方向性和针对性。制定计划时,可以通过分解任务和设置里程碑来达成长期目标。这些范文可以帮助我们了解到计划执行过程中可

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