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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业赠言师生情篇一
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
愿你是永远奔腾的千里马。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
毕业赠言师生情篇二
【导语】本站的会员“fbbisme”为你整理了“毕业师生赠言”范文，希望对你有参考作用。
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
愿你是永远奔腾的千里马。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
赠给班级上的“丑小鸭”：人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽；相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的`，从没有路的地方踩出来。”
抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”
当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！
做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
衡量一天，不看收获而看播种。
功夫自难处做去,学问从苦中得来。
掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
师生离别赠言
毕业师生祝福语
师生毕业留言
毕业赠言
毕业赠言范文
毕业赠言师生情篇三
当你们确定要从这里离去，我知道有些事情将永留记忆。记住你们的声音，记住你们笑颜，记住你们所有的青春，所有的美丽。三年相聚，是生命中的缘份，是我一世修来的福份。我不敢以老师自居，我只认为在这几年的时光中，你及你的同学给了我许多信任，许多鼓励，让我本来有些落寞的岁月多了几份阳光，多了几份温暖，我将更多地记住你们的名字，记住你们的善良，记住你们与我一起走过的一段路程。愿意漂亮好学的西西拥有美丽温馨的人生，愿西西的一生平安吉祥，处处阳光。
与你相识，是件令人高兴的事。在几年的相处中，认识了你的文静与雅致，也认识了你的善良与内秀。正如你名字那样，充满青春希望，怀有如玉美德（晨者，一日之始，一日希望之所在；璐者，美玉之一种，君子好玉而佩之）。给我支持与鼓励，助我仗胆吐字句。从今而后，不再妄称你的老师，但却会永祝你平安和顺，事事成功。
有幸在你写诗的年龄认识你，因此也就有了欣赏你超人才华的机会。你的文学常常传达出你的孤独、敏感，也传达出你青年人的奔放。确实的，你有一定的文学潜质，但我并不预言你的道路，一切顺乎自然吧！愿在以后的岁月里仍能见到你的作品。
渭南大地有少华山焉，亦有渭河水也，古人有云：“少华苍苍，渭水泱泱。”言自然之象，山高水长。君子有德，亦如此也。君名少华，当取君子高洁有德之意。观君行事为人，确可当此称谓，愿自勉之。祝一生平安，事事有成。
与君相遇，忽忽几载。初识君时，君瘦小几可风倒，惜君体量有限。不意三年之后，恍然一小巨人立吾面前，举手投足若有大人之风，遂私下叹曰：“小子可畏也。”直可如此，愿以我言，祝君一生平安，名动江湖，有如“鑫”之金铁交鸣。
春花秋月，夏风冬雪，时光易逝，人情不碎。能给你作几天老师，是缘份，是荣幸，你的善良内秀给我留下了美好印象，你的好学刻苦让我在心中永远记住了你的名字。祝福你，我的好学生、好朋友能一生平安，幸福长伴。相信你会拥有美好人生。
你是一个善良的朋友，有趣味的伙伴，好学有才的学生。你言语不多却笑容常在，与你相处三载，感觉令人愉快。分别在即，确实不舍，愿日后还能常听到关于你的好消息，看到你一点一点的进步，并祝一生平安，和顺吉祥。
春天去了，花儿还会开。又一批学生走了，什么时候能再来？但人生总需要前进，生命总需要完满，祝福你一生平安，事事顺成。祝福媛媛如名字一样长葆漂 时光易逝，情谊不散。三年确实太快，刚刚认识你们，转眼地要长离。人走了，思念还在，我会记住你的安静，记住你的浅笑，记住你温润的诵读之声。也祝你无论去向何方，都能平安吉祥，事事顺成。有事打个招呼，无事也可问候。
教过你语文，问过你问题，看过你浅笑，盼着你前进。毕业了，就不怕老师的“威严”了，也就少了一些拘束了，有事打个招呼，无事也可问候，相信你还是漂亮爱笑的会娟，我也还是温厚风趣的友者。分离是不可避免的，思念却是长留于心的，无论你走到哪里，相信吧，总有一颗心在祝福你，总有一个人在念叨你，祝你幸福安康，祝你和顺吉祥，阿门！
临别之际，真有些伤感，好像刚刚相聚，怎么一转眼一个一个就要走呢？学生是老师生命中重要的一部分，没有学生的相伴，老师还能处处倾听美丽的诵读声，时时看到青春的身影吗？你是文静的，你也是善良的，相信好人会一生平安，相信你会有美丽的人生。
不爱笑，那不是你；不漂亮，那不是你；不善良，那不是你；无才华，那也不是你。你说，我怎么能忘了你？你是我记忆中一个温暖的影子，你是我生命中有缘者的一份子，愿你的一生充满阳光，愿你的人生安康吉祥。
感觉里，你们才刚刚从高中开始，怎么却突然就毕业了呢？这怎么能不让人慨叹时光的易逝，人情的难留？但生命总要完满，亚平也要前行，安然地挥手吧，高中不可能永远牵绊一个人的脚步，美丽的前程更在未来的奋斗中。
给别人留言，下笔立成。给你留言，却有些忐忑。因为，我常常感觉出你的孤独，你好象在内心深处有与他人不同的地方，更渴望他人的理解，更希望得到他人的温暖，也因此而一定程度上表现出了与人不同的个性。但我也感觉出了几年来你对我这个妄称了你老师的人的信任，你把自己的一点孤独以作文的方式讲给我听，我也许懂了你的心绪，因之也可能懂了你的寂寞。在这分离之际，真不知能和你说些什么，无论祝福还是奉承都显得不甚恰当。送你几句话吧，算作不算赠言的赠言，敬请笑纳：一个人的力量总是有限，但不能因此而停下前行的脚步。走着，可能意义不大；停下，就可能全无意义了。
想起是给晓宁留言，我就想笑，是浅笑，是微笑，因为这个圆脸大眼睛的晓宁见人总是笑着，给人感觉很阳光，很青春。与你相处三年，有你微笑的面对，怎能不是一种幸福？生活总要改变，人生总有分聚，别忘了快乐永存！
相聚时，生活是流动的美丽，但也会有这离别时的不舍。与你们相处三年，我不知道我教给了你们一些什么，留给了你们一些什么。也许是一些知识上的讲解，也许是课堂之外的笑容，也许是生气时的黑脸，一切随风吧，能忘就忘了。将脚步踏向远方，将眼光投向高处，收获就在新的地方。只是，无论走到哪里，别忘了停留片刻，欣赏一下身边的风景，别忘了，人生并不只要结局，过程才是生活的真义。祝青春美丽的君茹笑容常在，快快乐乐，平安吉祥，幸福安康，事事有成，总之，一切美好祝福都想送给你。
毕业赠言师生情篇四
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
愿你是永远奔腾的千里马。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
教师写给学生的赠言
当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！
做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
衡量一天，不看收获而看播种。
功夫自难处做去,学问从苦中得来。
掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
毕业赠言师生情篇五
当每天太阳升起的时候，欢歌笑语从这里产生，美好快乐从这里延续，一句good morning！是崭新一天的开始；一句how are you！是人与人之间温馨的问候。
蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散？？心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
三个希冀的春天，我们播种了三次；三个金黄的秋天，我们收获了三遍；我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘…给你特别的祝福，愿圣诞和新年带给你无边的幸福如意。
同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日昼夜夜就这样匆匆擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，有些成绩会随时间的流失而淡忘。但学校的发展有你们的付出，你们的成功是学校的培养。今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形；疯狂打闹的笑声；让老师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮助的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
时间是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍郁闷与忏悔但愿与憧憬，成为你们永恒的美好回忆！
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
第三句，把理想当成一种目标。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为世纪的主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负大志向，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后另有更广阔的六合任同学们驰骤，另有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识，积存气力，今天的再见是为了实现理想，大展宏愿！你们的成功从这里起步！从母校中学开始！
“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，在这里，我但愿你们每个人都是中考赛场上的成功者！
“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质；“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧！
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
初中毕业，是一个终点，更是一个起点。充满阳光的明天，我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。
有一种情感叫离愁，但我不会悲伤，即使跨出校门，我仍是三中的学生。多年后的一天，我可以骄傲地说一声：我是介休三中的学生，我没有给母校抹黑。
是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧游戏厅；在校门口不买零食；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民遵纪守法诚实守信文明礼貌的优秀小公民。
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
很荣幸与你同窗共读三载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。
成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁！预愿同学们中考赛场考出优异的成绩，向母校报喜！向老师报喜！
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！
最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
今天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔诚的朝圣者，接受选择，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在城关中学的校园里，一定会有你们的老师，你们的学弟学妹，在为你们默默地祝福静静地祈祷，更但愿你们常回家看看。
我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的国家，我们所学习的校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱牵挂着我们的怙恃，对国家对学校对老师一定要心存感激，知恩图报！
毕业赠言师生情篇六
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
愿你是永远奔腾的千里马。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的'优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心!”
相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
毕业赠言师生情篇七
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
愿你是永远奔腾的千里马。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
毕业赠言师生情篇八
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田!
服饰依旧，容光依旧，您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师!
怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者dd老师。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代dd亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲!
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师，
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
一切过去了的都会变成亲切的怀念dd老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您!
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田!
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的`板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师!
怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者dd老师。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代dd亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲!
