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读书真好朗诵稿原文篇一
雨下的颇大,忽而生情,兴捧一本无名书,去寻书中人。
漫步清华荷塘,慢寻朱自清先生的月色,观夹竹桃,寻季羡林先生笔下的柔情。走江南青瓦,寻容若公子词中的小轩窗,寻布达拉宫,见仓央嘉措手中的佛珠。
见紫禁城壮观,不见秋瑾“千金买宝刀”;梦中唐城,难见李煜春花秋月。
纵观五千年,书中多少英雄。岳飞精忠报国,孟母为子三迁,廉颇负荆请罪,勾践卧薪尝胆。
纵观五千年,多少文人雅士,易安之婉约,太白之豪迈,孔子之儒雅,纳兰之清灵。
纵观五千年,论语之博大,史记之辉煌,四大名著之伟大,唐诗之精致。
这一切,都从书中来。我们无法回到过去,但由书而知,这五千年必定不凡。
安史之乱,清兵南侵;大唐盛世,清朝堕落。我们无法看见,但由书中可知,这五千年,繁荣,堕落,山水轮流转。
合上书,静想。雨声清灵。
书中自有意万重。
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读书真好朗诵稿原文篇二
要说闲,那可是真的少有,只有那可爱的暑假才谈得上,上学期间,背了语文背英语,背了英语,背政治。唉!真是永远都背不完了。暑假的来临,让我松了一大口气。你且听我慢慢道来。
刚放暑假,我就睡了两天的懒觉。想把那一个个艰苦的日子缺少的睡眠恶补回来。作业真是小菜一碟呀,我总共花了三天就做完了,解放的日子就是舒服,事事都顺心,但是,这样的生活维持了没几天,我就受不了。感到真是太无聊了。我以前老是认为忙着的时候不好受,先在才发现闲着的时候更不好受!唉!干点什么呢?出去玩?可惜没同龄人,下棋?可没有对手呀!惨!
说干就干,不是有句话吗?书非借而不读也。我匆匆跑进了图书馆,借了《红楼梦》、《聊斋》、《未名湖畔的玫瑰》、《樱桃之远》,这几本书,回家后就开始阅读起来。书中的情节吸引了我。书中人物的特点吸引了我,读《红楼梦》,使我感受到二百年前四大家族兴衰的沧桑,读《聊斋》让我感受到作者的清廉正直,读《未名湖畔》使我感受到要成为一名北大才子所要付出的艰辛,读《樱桃之远》又让我感受到人性的美。总之,读书,使我快乐。
读书,真好!
读书真好朗诵稿原文篇三
都说读万卷书,行万里路。仔细一想,可不就是这样的吗?读书是每个人必不可少的求知方式。书,是人类的知识宝库;是人类的财富;是人类的精神食粮,是人类无声的老师。
书是朋友,它让我们的知识面变广,打开了我们的知识大门,让我们能在知识的海洋里遨游。我们生活的点点滴滴都会跟书扯上联系,它不仅教会了我们做人的道理,还让我们学会了学习的方法。只有读好书、好读书、书好读,我们的灵魂才能升华,文化底蕴才能更高。光阴给了我们经验,读书给了我们知识。没有了书籍,一个人注定会毫无作为。那就“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”吧!
读书真好朗诵稿原文篇四
读书,是茫茫黑夜中的一颗明星,是漫漫孤旅中的一盏路灯,是浩翰沙漠中的一泓清泉,是心烦气躁时的'一粒定心丸。读书,是我唯一的精神食粮。
读书真好!
还是在上幼儿园大班时,我就对图文并茂的小人书,科普画册感兴趣。
上小学以后,一有空我就去父母的书架中翻书,选取上一本,埋头便读。有时,还向父母提一些似懂非懂的问题。记得有一回,爸爸从单位带回一份《羊城晚报》,我就边翻边问:“爸爸,有《猪城晚报》吗?”逗得全家人哈哈大笑。
前年假期,爸妈带我到黄石东方山去游玩。回来后,我写了篇作文,题目是《东方山游记》,在爸爸的鼓励下,我寄到了《教育周刊》社,没想到不久竟登了出来,我心里的高兴劲就别提了。爸爸对我说:“报社的叔叔还要寄稿费给你买糖吃哩!”我歪着头,认真地说:“我不要糖吃,我要报纸行吗?”后来,爸妈用报社寄来的30元稿费给我买了上年度的報纸合订本。
时光老人悄悄地带走了我儿时的童真,带走了儿时的梦幻和希冀。岁月的痕迹虽在,但却是淡淡的一丝芳香,荡涤在我的心怀。如今我已是一名中学生,与我为伍的,与我作伴的萦绕在我身旁的仍然是书。
我想说:书本,谢谢你!我认定你这个朋友啦!你是我的良师益友,你是我成长的阶梯,我要从你身上攀到人生的高峰!
书,丰富了我的人生:书,伴我一路成长直到永远!
读书真好朗诵稿原文篇五
走进书屋,弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海,散射着智慧聪颖的光辉,步入书的世界,萌生我对知识的渴求,对人生的憧憬。啊!读书真好!
漫游书间,或悲或喜,或忧愁又似畅然。春之声,麻雀在枝头歌唱,青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看,那枝头任春风吹乱她长长的秀发;夏之舞,枝叶繁茂,百花齐放,蜂拥蝶舞,一簇簇一团团的乱花迷了你的眼!秋之悦,天高云淡,大雁南飞,稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;冬之梦,银装素裹,火树银花,大地铺上白沙。书中蕴藏着四季,每一支曲都是华丽的乐章。
“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始,我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今,从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟,浩然正气,鸿鹄之志;了解当代作家的恬静闲适,宁静淡雅。书是一味药,修身养性,陶冶性情。我爱读书,读社会,读生活,读人生,拥有书,拥有智慧,拥有飞翔的梦。
“书犹药也,善读可以医愚。”走进书屋,我们不再烦恼,我们不再是幼稚的孩童,不再遇难而逃,遇难而止。当我们徘徊于前行之路时,书使我懂得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我们取得优异成绩时,书使我知晓“会当凌绝顶,一览众山小”;当我们失意时,书又使我明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我不再孤寂,随时有朋友的叮咛与召唤;我不再惧怕黑夜,前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路,有苦难,有荆棘,有坎坷,我们会痛苦,会无助,会绝望,但我们始终不要忘记,我们并不孤单,我们有最好的朋友,前行之路有书与我相伴。
读书真好朗诵稿原文篇六
在书海中,我仿佛亲眼目睹了战国时期,群雄争霸的场面,那无辜的百姓沙场喋血,待嫁的少女举目无亲,英勇的'将士浴血奋战……这一幕幕都在我的眼前频频跳动。
在书海中,我仿佛听到了黄河在悲伤地咆哮,她在大声呼唤我们这些中华儿女不要忘记过去那屈辱的岁月——不要忘记英国侵略者如何用大炮、xx“敲”开了中国的大门;不要忘记在日本鬼子凶残的刺刀面前,国民政府炸开黄河堤坝,用千百万劳动人民的灾难换得战局上短暂的缓和;不要忘记中国人民如何被列强欺压,在水深火热中煎熬。这冤,这屈,刻苦铭心哪!
我们现在读书,已不是为了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋",也不是为了“光宗耀祖”,更不是要“敲”开官府的大门,我们只是为了再度震响那一句:“为了中华民族的崛起!”
难忘的读书时节!总是像花一样的季节,梦一般的意境。让我们一起挎上书包,踏着明媚的春光,走向心中的胜地——学校,向着天空大喊一声:“读书真好!
读书真好朗诵稿原文篇七
读书,真好!
书,是人类进步的阶梯。歌德曾说过一句话:“读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。”我爱读书,读书已成为我生命中不可缺少的一部分!
书,将哺育心灵的鸡汤源源不断地输入我的身心!在我伤心时,只有一个人真心来关心我;在我生病时,也只有一个人来慰问我!正当我感慨“知音能几人”时,鲁迅的“人生得一知己足矣”给了我心灵的抚慰。
读书,让我从懵懂无知的女孩变成了富有诗书的“才女”。记得那一次,老师问同学们:“谁会背诵《使至塞上》?”原先“热情奔放”的同学们碰到这只“拦路虎”,竟纷纷低下了头。看到同学们不战自败,我毫不犹豫地举起了小手。老师的脸上露出了期待的笑容,伸出她那红润饱满的手,让我起来背诵。我站了起来,声情并茂地背着:“单车欲问边,属国过居延……”顿时,教室里响起了如雷贯耳的掌声!
读书真好朗诵稿原文篇八
读书的感觉就像三味瓶,有酸、甜和苦这三种味道。
我觉得读书的感觉有酸这个味道。因为有时候别人背语文书只需要读一两遍就可以背的滚瓜烂熟了,而我却要读四五遍才可以背下来,我的心里酸溜溜的。
我觉得读书的感觉有甜这种味道。因为每次我背英语书只需要5分钟,并且我都是第一个背完英语书的。因此我的心里感觉甜滋滋的。记得有一次,我又去背英语书了。英语老师说:“子佳,你经常来我这里第一个背书,作为奖励我买了一个漂亮的铅笔盒送给你,我觉得你应该会喜欢吧!”我心里十分激动,连忙说:“谢谢老师!”我当时的心里是甜滋滋的,读书的感觉真好呀!
我还觉得读书的味道是苦的。每次上课的时候都觉得十分的枯燥点,一点也不有趣所以我觉得上枯燥的课时间是十分漫长的。正如童年说所唱的“一天有一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”这首歌就可以代表我现在的心情。我感觉读书的味道有酸、甜和苦。
读书的感觉是甜的,甜滋滋的;读书的感觉是酸的,酸溜溜的;读书的感觉是苦的,苦涩的。
读书的感觉真好呀!
读书真好朗诵稿原文篇九
读书,读一本好书,不仅能充实一个人的灵魂更能使灵魂变得高尚。读书,能让我浮躁的心情平静,读书真好!
每当读到一本好书,我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失,身边的一切事物都如停止了活动一般,只剩下我,去感受作者写作的那种心情,那种境界。
我最喜欢的一本书就是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》。书中描写了英国人鲁滨逊?克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手,不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上,他顽强地与土著人进行搏斗,保全了自己的生命,同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度,克服了令人难以想象的困难,使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员,船工修好后,鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。
在书中,我能找到与作者引发共鸣的句子像作者明白我的内心想法,我们好似从未谋面的知己。在书中,我也能找到快乐些幽默通俗易懂的字句,也时常让我抿嘴一笑。
读书,就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德,也会教导我应该如何处事,如何面对人生须经历的大风大浪。我常常会为自己以前感到惭愧,因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”,而是要用自己的感情,用心去读。
读书真好朗诵稿原文篇十
今天下午,天空飘起了小雨,我和妈妈拿着书来到了窗边。翻开书页,清风夹杂着细雨来到了我们身边,在这样清爽的环境下阅读,是多么舒适啊!
你谈谈这个,我讲讲那个,互相分享读书体会,是多么的令人愉快呀。一起品味书中的人事物,一起体会作者想要表达的情感,一起游荡在书的世界里,读书仿佛更加有意义了。
雨停了,喝点水,望望绿植,还沉浸在书的喜悦中无法自拔。我和妈妈又回到了原位,尽情地体会着书中所描绘的画面。
这时,弟弟来了,他看到我们手上拿着书,便找来一根铅笔,在书页上画下自己认识的字。说起来,弟弟放假已经有一些时间了,不过他也六岁多点儿了,这马上就要上学前班了,倒要看看他认识多少个字。
只见弟弟拿着笔,有模有样地在书上画了起来。他的小眼睛瞪得圆圆的,生怕有“漏网之鱼”;小手在书页上挪来挪去,笔尖也听话地跟着到处乱逛,不一会儿,书上就出现了许多的圈。但是,这却不能满足他的好奇心,他又开始找标点符号。
弟弟先是找到了感叹号,然后是问号,接着是省略号,还有逗号、句号、分号、顿号。他依次在旁边写出来,又问我们这是什么,我和妈妈一一作了回答。弟弟边听,边学,边找,最后终于能认识了。
今天的阅读该结束了,我和妈妈为弟弟的进步感到骄傲。弟弟也很是开心,它拥抱了我和妈妈,感谢我们教给他新知识。
望望妈妈,望望弟弟,又望望窗外。这样读书,真好呀!

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