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有时候，一个简单而明晰的方案可能比复杂的方案更加有效。在制定方案之前，我们需要明确问题的性质和解决的目标。以下是小编为大家收集的方案范文，供大家参考和借鉴。
学校防溺水的活动方案篇一
2、初步了解预防溺水的有关内容，提高每一个学生安全意识。
3、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
1、溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
2、2011年全国中小学生溺水事件：
（1）3月14日下午福建闽侯实验中学几个学生到闽江游泳，结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处寻找，都没有找到。听说第二天发现闽江边有个书包，然后下水打捞到孩子的尸体。
（2）4月11日上午10时30分，海南省保亭县一名少年在保城东河边玩耍不慎溺水身亡，下午14时，定安县南渡江3号沙场一名工人在作业时因操作不慎溺水身亡。
（3）4月20四川自贡贡井区成佳镇发生一起初中学生溺水死亡事故。
（4）4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致2死1失踪。
（5）4月26日，十四名流沙城西中学的学生（学校中考停课半天）约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩，到达三坑水库后，六名男学生临时决定到水库中游泳，后两名男生在游泳过程中沉入水中，打捞上来后经120医生现场确认二人均已死亡。
（6）4月26日，安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。
（7）4月29日，安徽省安庆市大龙山中学初二学生王伟（化名）放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，王伟的遗体被群众打捞上岸。
3、安全游泳要求：
（1）不准私自下水游泳；不得擅自与同学结伴外出游泳；不在无家长的带领下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳。
（2）严禁到山塘、河流、水库、建筑工地的积水畦地等危险水域玩耍、戏水，以免发生溺水事故。
（3）当发现有人溺水时，不要盲目下水营救，而应立即报警，应大声呼唤成年人前来营救，以免造成更多伤亡。
（4）如要去游泳，一定要在家长的陪同下，到规范的游泳场所，才能去游泳。
4、游泳安全注意事项：
（1）游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
（2）要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
（3）下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
（4）下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。
（5）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳，游泳时间不宜过长。
（6）不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中情况，水下情况不明时，不要跳水，浅水处跳水易造成伤亡。
（7）如遇险或抽筋，要及早举手呼救，保持镇静。
（8）熟练掌握游泳的技巧和自救方法，以及学会必要的遇险报警求救的方法。
5、游泳溺水自救方略。
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的.通畅。
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
6、溺水急救。
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，溺水的急救方法：
（1）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
（2）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
（3）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
7、活动总结。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的。
生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
学校防溺水的活动方案篇二
20xx年4月14日至9月20日。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
组员：各处室、各级部负责人。
下设办公室：保卫处。
1、组织开展一次“防溺水安全教育主题班会”评比工作。（团委）。
2、开展一次“珍爱生命，预防溺水”为主题的国旗下讲话。（保卫处）。
3、悬挂安全警示横幅和大屏宣传防溺水安全教育内容。（团委）。
4、发放防溺水致家长一封信，并将回执存档备查。（保卫处）。
5、利用微信公众号、校讯通等平台，提醒家长加强周末、节假期间学生的安全监护，督促家长切实承担起监护责任，加强学生在校外期间的监管。（信息技术中心）。
6、开展一次防溺水宣讲活动。根据市教育局“进村入校防溺水宣讲”活动部署要求，县教体局将组织肥东为民学校游泳资深教练到校开展“珍爱生命，预防溺水”宣讲活动。时间：4月20日起至6月30日止，宣讲具体时间由肥东为民学校统一安排。（保卫处）。
7、开展一次主题为“预防溺水，珍爱生命”中小学征文比赛活动，作品应由学生创作、撰写，题目自拟。要求选材新颖、内容健康，能够充分表达学生的真实情感，作品要紧扣活动主题，叙述个人对预防溺水安全管理和教育的认识、经历、感受。体裁不限，字数在600字左右（诗歌除外）。通过自评，初选推荐作品2篇报局安全管理科评比（文字稿中要标明学生及其指导老师的姓名、所在学校、联系方式等信息。电子稿发送至邮箱：xxx），作品报送截止时间为202x年5月30日，逾期不予评选。根据征文投稿情况分别设置中、小学组一等奖、二等奖和三等奖若干名。此次征文比赛由县教体局主办，肥东为民学校承办。（政教处）。
1、精心组织。各处室、各级部高度重视，强化预防溺水教育的必要性和重要性，抓住时机，对学生防溺水专题教育活动的开展时间、内容、形式、组织等做出周密安排，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。要清醒认识做好防范学生溺水工作的长期性、艰巨性和复杂性，坚决防止学生溺水死亡事故的发生。
2、广泛宣传。学校根据实际，通过校园网站、微信群、宣传栏等载体进行广泛宣传，要通过溺水事故警示，提示学生私自或结伴下水游泳玩耍的极端危险性，提高学生避险防灾意识。在周末及节假日期间，定时通过校讯通、微信群等方式向学生家长发送防溺水提示警示信息，提醒家长履行对学生离校期间防溺水安全教育和监管责任。
3、校长室加强督查。县教体局将对各学校活动开展情况进行督查，并把各级部、各班级活动开展情况纳入年度工作考核内容。
学校防溺水的活动方案篇三
即将进入夏季，是学生溺水事件的高发期。为切实加强安全教育防止发生溺水事件，希望广大家长重视对孩子进行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，请您配合我们一起做好以下工作：
“四个牢记”
1、天气再热，不到河塘去降温；
2、水景再美，不到水中去感受；
3、水性再好，没有保障别下水；
4、别人再劝，不用生命去逞能。
“四知道”
1、知去向；2。知同伴；
3、知归时；4。知内容。
“六个不准”
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不擅自下水施救。
1、孩子应在家长带领下游泳；
2、教育孩子不要独自在河边玩耍；
3、不去非游泳区游泳，即使带着救生圈也不一定安全；
4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
5、水边行走、水井打水要格外小心；
6、在暴雨来临时要注意山体滑坡、山洪爆发、河水猛涨等。
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
学会现场抢救溺水孩子的方法。
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、尽快联系急救中心或送溺水者去医院。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在孩子的心中筑起一道安全防线，让您的孩子健康快乐成长。
学校防溺水的活动方案篇四
以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
分层管理，分级负责，上下协作，齐抓共管，全面清查、整改学校安全隐患，并通过防溺水安全教育与宣传，提高学生的安全防范意识，形成家庭、社会与学校三位一体的预防教育管理模式，避免溺水事故的'发生，为学生创造一个无重大安全隐患，无重大溺水事件的教学环境。
关爱生命，远离溺水伤害。
组长。
副组长。
组员。
加强防溺水安全教育与宣传，提高师生防范和自我保护能力以及处理突发安全事故的应对能力。
6月1日至6月30日。
此次活动分两个阶段实施。
(一)宣传发动阶段：
1、召开动员大会：
时间：20xx年6月1日(星期三)。
与会人员：
内容：为全面深入地推动中小学安全教育工作，加强学生的安全教育，强化安全措施，防止溺水事故的发生，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，将学生意外伤亡事故降到最低，达到师生总动员，共同预防溺水伤害。
2、悬挂横幅：关爱生命，远离溺水伤害。
(二)活动实施阶段：
1、举行“关爱生命，远离溺水伤害”签字仪式。
时间：20xx年6月3日。
组织：
参加人员：全体学生。
2、国旗下讲话：“关爱生命，远离溺水伤害”动员讲话。
时间：20xx年5月30日。
组织：实验初中团委。
主讲人。
3、“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会。
时间：20xx年6月7日星期二。
组织：各班主任。
4、出一期“关爱生命，远离溺水伤害”的主题板报。
时间：20xx年6月10日。
组织：实验初中团委。
参加：
5、发放《“关爱生命，远离溺水伤害”致家长一封信》;。
与家长签订《“关爱生命，远离溺水伤害”安全责任书》。
时间：20xx年6月10日星期五。
组织：
参与人员：实验初中全体家长。
6、组织实验初中“关爱生命，远离溺水伤害”征文比赛。
时间：20xx年6月13日至20xx年6月30日。
组织发动：团委、下设评委会。
参加人员：全体学生。
奖项设立：
一等奖：6名。
二等奖：12名。
三等奖：24名。
6、组织编写“预防溺水，珍爱生命”知识普及学校课程。
时间：20xx年6月13日。
教材编写：教科室。
学习实施：安全课程教师。
时间：20xx年6月30日。
1、各负责部门落实各项工作实施情况。
2、对有奖征文获奖同学及板报评比优秀班级进行总结表彰。
3、做好假前“关爱生命，远离溺水伤害”的后期宣传和保障工作。
4、撰写州胶市初级实验中学“防溺水安全教育月”。
学校防溺水的活动方案篇五
随着季节变化，全市天气逐渐升温，又到了开展“预防溺水”宣传教育工作的时间节点，学校在抓好新冠肺炎疫情防控的同时，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，为进一步加强全校学生防溺水工作，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，特制定本方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述，国家教育部、省市有关部署安排，坚持“安全第一，防范为主”方针，宣传普及防溺水安全知识，增强广大师生安全意识，以“防溺水安全教育月”活动为契机，落实各项预防学生溺水工作制度和措施，进一步夯实“平安校园”的创建工作，强化全校校园安全管理稳定工作。
根据学校实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长树立防溺水安全意识，掌握防溺水安全知识，提高学生自护自救能力；通过有针对性地开展防溺水专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境，并以此为契机进一步强化学校安全工作，提升学校安全管理水平。
活动时间：xx月xx日至xx月xx日。
活动主题：“共防共治安全同行预防溺水”
活动期间，结合实际情况，学校将集中时间、统一组织，注重形式和内容的`有机结合，充分调动广大师生和学生家长的积极性，引导他们广泛参与，通过各类学习与实践体验，切实增强“预防溺水”的安全知识，提升知危避险的能力。
（一）夯实防溺水工作责任。
根据《广东省教育厅关于开展2022年预防学生溺水专项治理工作的通知》，严格落实防溺水“十二项必须”的措施，教育引导学生做到“六不两会”，持续开展学生防溺水问题专项整治。
（二）安全教育监督常态化，全面开展“十个一”专题活动。
一是一期专题报道。学校推出一期小学生防溺水安全为主题的黑板报，组织一次展板（橱窗）宣传活动，并做好各项宣传报道工作。
二是一次专题教育。进行一次以小学生防溺水安全为主题安全教育活动。充分利用宣传简报、网络、宣传栏、led电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地，组织或邀请相关部门专家、法治副校长到学校开展“安全知识（含防溺水）进校园、进课堂”系列宣讲活动，组织循环播放2021年广东省教育厅与广东省应急管理厅联合制作的广东省青少年防溺水警示片及其他防溺水宣传片，务必每周上一次含预防溺水安全教育班会课，开展一次防溺水为主题国旗下讲话，做到天天讲安全，重点加强防溺水等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。
三是一次家校联系。学校将组织班主任通过班群的方式每周至少发送一条防溺水安全教育信息给学生监护人，班主任每两周至少一次电话联系学生监护人，与每一位监护人签订一份含防溺水安全内容学生安全监护承诺书（或致家长一封信），学校组织教师对重点人群（主要是问题学生，外来务工、离异及单亲家庭子女、留守儿童、孤儿及监护教育存在困难家庭子女等）进行一次家访，及时通报最近发生的中小学生溺水事故等，同时建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。通过家校联系敦促家长切实承担起学生离开学校后的安全监管职责。
四是一次安全隐患排查。学校组织由志愿者教师、学生家长和党团志愿者巡河人员参与的学校及周边危险路段、危险水域安全隐患排查活动。发现有安全隐患，应及时汇总上报所在镇政府（街道办事处）和区教育局安监股。同时设立防溺水警示标志（位置要醒目、数量要适中），加装防护设施。
五是一场防溺水安全知识竞赛。学校组织开展一场防溺水知识竞赛，范围覆盖到全体学生，并向家长延伸。
六是布置一篇防溺水安全教育作业。学校根据各年龄段的实际，给学生布置一篇防溺水安全教育作业，防溺水儿歌或宣传画征集、防溺水安全宣传卡或手抄报制作、防溺水教育心得体会征文比赛等。
七是印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页，发放到全体师生及家长手中，进行必要的防溺水知识宣传，普及科学预防。
八是在校园显眼位置悬挂一幅慎防溺水安全宣传标语横幅进行警示。
九是建立一个“合力同行”安全监督互助小组，通过微信群或其他新媒体平台，小组成员之间互相监督、互相帮助，合力规避一切安全危险隐患。同时每个小组应邀请一名村委（村民小组）或镇干部作为指导联系人。
十是进行一次或反复多次游泳技能的学习，动员有条件的家长，让学生熟练掌握游泳技能，这是在涉水时最有效的自救办法。
一是成立防溺水安全工作专班。完善工作机制，落实工作责任，开展巡查与督查工作。迎接4月中下旬、6月中下旬由市教育局督查组对学校开展防溺水工作督导检查，督查将进行考核评分。
二是建立重点人群安全教育分包责任制。学校加强学生群体排查，对学校问题学生、外来务工人员子女、离异家庭、单亲家庭、留守儿童、孤儿及监护教育存在困难家庭等重点人群建档立卡（附件4），建立“1+n”模式（即1个教师分包n个学生）安全教育分包责任制。分包教师每周向所负责学生至少进行一次安全教育，每两周不少于一次与监护人沟通和联系，在询问学生学习生活情况同时，重点提醒学生监护人注意节假日期间孩子安全教育，确保对学生离开学校后的监管不出现漏洞。
三是建立完善防溺水教育惩戒制度。将小学生防溺水教育惩戒列入学校日常管理，修订完善学生纪律处分条例。对于私自到非正规游泳场馆游泳的学生，视情节轻重给予相应的纪律处分，并进一步做好后续教育、跟踪工作。
四是建立专题教育制度。建立每周一次的安全教育制度，每日一次安全提醒制度及课前、课后进行安全提醒制度，通过“天天讲安全”的方式把学生防溺水安全知识纳入中小学生行为规范教育内容。
五是建立家长、学生为主，其他相关各类人员参加的互相监督机制。建立“合力同行”安全监督互助小组，农村学校可以根据学生的居住地情况，组成“互相帮助，互相监督，互相教育”的防溺水监督互助小组。建立学生“上下学途中”的互相管理和自我约束机制（填报附件3）。在建立“合力同行”安全监督互助小组的基础上，实施“假期学生分包制度”，把学生分包到每一名任课老师、把所有班级分包到每一名校级领导，让安全宣传教育向假期和家庭延伸。每一名任课老师、校级领导加入所在小组的微信群，加强指导监督工作。
六是建立社会协作机制，共同做好学生安全防范工作。切实建立防溺水联防、联控机制，落实党团志愿者巡河机制。积极协调乡镇（街道）牵头督促相关水域管辖权属主体进一步加强安全隐患排查整治，在危险路段及水域设置安全警示标牌，在重点河段重点水域投放救生竹及救生圈，在多次发生溺亡的危险水域周边及未成年人喜欢玩耍的水域有条件的要安装视频监控和播音设备。要督促各村（居）委落实本行政区内所有重点区域和重点人群监管，组织安排责任心强的工作人员或村（居）治安队组建多个联防巡查小组，组建防溺水宣传教育义务队，在重点时段特别是在暑假等节假日期间，落实重点水域和河段有人巡，危险水域游泳人员有人劝。
七是加大学生防溺水安全考核分值权重。市、区教育局将学生溺亡人数、日常工作开展及督导检查等情况列为年度“平安校园创建”和校园及周边综治考核重要指标内容，进一步加大分值权重，切实发挥考核指挥棒作用，确保防溺水工作落到实处。同时，加大对学生防溺水工作追责问责工作力度，对防溺水工作中存在的问题实施前置追究，建立溺亡1人通报、溺亡2人约谈、溺亡3人问责机制，切实压实防溺水安全责任。
八是建立信息报告和工作督查制度。设立安全联络员，排查事故苗头，反馈相关信息。凡学生发生溺亡事故的，学校应迅速向镇政府和区教育局报告。因不及时报告，延误抢救时机造成重大损失的，追究相关人员的责任。从4月份开始至11月底，每月定期将工作完成情况，以简报形式报送区教育局安监股。
（一）加强组织领导。根据“2022年xx市xx区教育系统“学生防溺水安全教育月”方案，结合学校实际，制定本方案，落实组织领导，明确职责分工，围绕主题，积极组织开展内容丰富、形式多样、寓教于乐、生动活泼、适合学生特点的安全教育活动，并将这一主题贯穿于全年防溺水安全工作始终。并提供必要的经费保障，确保活动取得实效。
（三）大力营造氛围。活动期间，加强宣传发动和氛围营造，不断创新宣传形式，及时、持续做好主题宣传报道，在全社会营造人人共同关心防溺水安全工作，促进2022年xx市xx区教育系统“学生防溺水安全教育月”活动深入开展。
（五）持续推进工作。防溺水安全教育是全区学校安全工作的重点，学校在总结宣传教育月开展情况基础上，进一步完善工作措施，全年持续推进“十个一”防溺水安全教育，确保师生安全和社会稳定。
学校防溺水的活动方案篇六
以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的.努力。
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
组长：
副组长：
后勤保障：
组员：
面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。
6月1日至7月4日。
学校防溺水的活动方案篇七
全市初中、小学在校门生。
(一)凸起四项教诲重点。
1.凸起重点教诲东西。20xx年全市在校门生溺水死亡21人，门生占了19人，占90.5%，要将小学段门生作为重点教诲东西;溺水死亡的19名门生中，在农村塾校就读的17人，占89.5%，要将农村门生作为重点教诲东西;溺水死亡的21人中，新房民后代为10人，占47.6%，要将新房民后代作为重点教诲东西。
2.凸起重点教诲时段。20xx年溺水死亡的21人中，3例产生在午时下学途中，别的18例均产生在双休日、节假日等时段。要将下学、双休日、节假日等时段作为重点防备教诲时段。
3.凸起重点教诲知识。如今我市黄舍广泛未配备泅水馆和掌握泅水技巧的师资，临时还不具有教会每个门生泅水的前提，是以教诲的重点还是防备门生擅自下河泅水为主。有前提的黄舍可以开设泅水技巧课，供门生选择进修，渐渐把握泅水技巧，教诲部分在前提成熟时将思虑把泅水技巧作为体育中考选项之一。
因为溺水变乱产生后门生广泛不具有互救的本领，互救中呈现更多死亡的环境较多，是以溺水变乱产生后的自救和互救方法要临时作为帮助教诲。
4.凸起规律教诲。黄舍要凸起门生擅自下河(塘)泅水在黄舍规律惩罚中的分量，对反复擅自下河(塘)泅水者要进行责怪教诲直至规律处罚，杜绝溺水变乱产生。
(二)明了门生五项要求。
2.明了要求学生不得擅自聘请其他同学下河(塘)泅水;。
3.明了要求学生不得在不会泅水的监护人带领下下河(塘)泅水;。
4.明了要求学生不到河边，构筑取土构成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;。
5.明了要求学生在见到有人落水而本身又无本领救护的环境下，不要避而不见逃脱大略冒然下水救人，要采纳呼救及报警等办法。
(三)当真展开六项活动。
6.展开一次以防溺水变乱为主题，黄舍与门生及家长签订安定承诺书的活动。安定承诺书一式两份，签订好后门生(家长)一份，黄舍保存一份存档。承诺书的签订务求到达100%，特别是新房民后辈黄舍。
(一)加强带领，严厉落实安定教诲责任。各地各校带领要切当进步做好防门生溺水变乱教诲紧张性的认识，要以对生命高度畏敬的立场，当真探讨和分析当前黄舍防门生溺水面对的局势和存在的题目。及时建立专项教诲活开工作带领小组，订定工作方案，明了详细工作责任。对因带领不珍视，责任不明了，工作办法落实不到位而产肇变乱的，按“四不放过”原则，究查单位紧张带领及相干人员责任。
(二)赶晨安排，当真展开各项安定教诲活动。各级黄舍要根据气温变化，把“防溺水”专项教诲活动摆在更加凸起的位置。根据文件要求，赶早做好活动筹划，当真进行工作安排，公道拔取教诲素材，采纳一切大略办法，保质保量展开好各项安定教诲活动，尽最大竭力把溺水死亡人数降到最低。
(三)当真排查，及时整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。各级黄舍要在月度安定隐患排查的根本上，加大排查力度，扩大排查范畴。校内池塘、河道有危机的处所要加固安定办法，配置明显的安定提醒标牌。对黄舍周边的河道、池塘以及黄舍附近工地上的水坑，要在校门口配置安定提醒语，提醒这些处所存在的危机。加强黄舍值班人员的巡查力度，谨防门生擅自下水泅水、游玩，防备和杜绝溺水变乱的产生。
学校防溺水的活动方案篇八
为贯彻落实教育部基础教育一司《关于做好20xx年中小学生安全工作的通知》和《**省教育厅关于组织开展20xx年全省中小学（幼儿）防溺水专题教育活动的通知》及**市和**县教育局有关加强防溺水工作的要求，进一步提高幼儿园、幼儿和家长的安全防范意识和安全监管能力，，根据幼儿园实际，制定如下工作方案：
通过开展幼儿溺水宣传教育活动，进一步健全我园防溺水安全教育体系，强化家长对幼儿在外安全监管意识，提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度，有效遏制幼儿溺水事故的发生。
（一）成立机构。
为切实开展好幼儿防溺水工作，我园成立幼儿园防溺水专项防治工作领导小组，负责开展和协调全园防溺水工作。
组长：
副组长：
成员：
（二）主要职责分工：
1、组长主要负责统筹、协调各部门开展工作督导，督促落实工作职责。
2、副组长负责组织幼儿园幼儿防溺水安全指导工作，发布相关防溺水信息。兼负小班防溺水的督导。
3、负责防溺水宣传教育，园内及周边环境排查，材料整理、上报、存档等工作。
4、负责中大班防溺水的督导工作。
5、各班班主任通过一封信及省活动通知，向幼儿及家长开展有关的`安全教育，推动防溺水安全知识的普及，强化家长对幼儿的安全监管意识。
（一）加强幼儿安全宣传教育。
利用安全教育课，开展丰富的安全教育活动，提升幼儿的安全防范意识。强化六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游戏；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免盲目施救，要立即呼喊寻求成人帮助。另外，各班组织幼儿积极观看学习安全教育平台提供的ppt和视频等相关资源，给本班幼儿上一堂“防溺水专题教育课”。
（二）家园互动，提高家长的安全监管意识。
为了进一步扩大防溺水安全工作效应，提升幼儿的安全监管力度，我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中，主要通过一封信、山东省学校安全教育平台等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息。另外，在大门口，张贴一封信、家长网上学习通知等。一封信和家长网上学习通知每个家长一份，回执单签字存档。
（三）加强巡查看护，随时随地对幼儿进行防溺水教育。
学校防溺水的活动方案篇九
为进一步加强预防学生溺水工作，提高人民群众安全意识，普及防溺水常识，根据《__市预防学生溺水宣传方案》和《乡镇预防学生溺水事故，加强学生安全工作实施方案》有关要求，结合全镇实际，特制定本方案。
一、宣传活动时间。
20__年__月到20__年__月。
二、宣传活动目标。
构筑防溺水宣传平台，在全镇人民群众中树立防范溺水的安全意识，普及防溺水安全知识，引导学生远离溺水危险，确保不出现学生溺水事故。
三、宣传活动形式和内容。
1.在全镇河道、塘坝、水库等重点水域设置安全警示标志。在镇村主街道、重要路口悬挂防溺水宣传标语或设置宣传耳旗。
2.利用乡政务网、乡镇政务微博、学校黑板报、村庄广播和宣传栏广泛宣传预防学生溺水常识和案例警示教育。
3.在学生家长中发放《致学生家长的一封信》(预防学生溺水安全教育告知书)。
4.在学生中开展远离溺水主题班会、溺水处置急救培训。
四、责任分工。
(一)镇政府。
出台预防溺水宣传教育文件，召开专门会议，抓好部署落实;在重点水域周边设立防护栏、警示标志、悬挂宣传横幅，并安排专门宣传车、编制专门宣传音频进村庄宣传播放;通过乡政务网、政务微博宣传普及防溺水知识;在驻地主干道、临街单位、村庄进出路口、集市等人员流动大的场所发放公益宣传材料、悬挂横幅、张贴标语;成立宣传活动领导小组，全面负责预防学生溺水公益宣传工作的组织和调度。
(二)村庄。
利用村庄广播、宣传栏加强对防溺水的宣传;按照属地管理原则，设立防溺水宣传员，由防溺水宣传员对辖区内水域警示标志情况进行摸排，加强村内宣传标语和耳旗的维护;利用学生走进文化大院、道德讲堂等宣传阵地，宣传普及防溺水知识。
(三)教育办、学校。
召开防溺水主题班会及家长会;通过开展防溺水演讲比赛、手抄报比赛、国旗下讲话、远离溺水签名活动等方式，加强对学生学生的警示教育;通过青岛市中小学生安全教育平台、编制课件、制作光盘、编印宣传材料、定期发送飞信、召开家长会等形式，广泛开展防溺水宣传教育活动。
(四)乡镇卫生院。
配合学校、村庄在防溺水宣传员、学生学生及家长群体中开展防溺水自救自护宣传教育。
五、工作要求。
1.反应迅速。各学校、村庄及单位要根据工作职责分工，全面部署，迅速行动，认真开展学生防溺水宣传工作。
2.形式多样。宣传方式要丰富多彩，通过多种形式、多种载体和渠道广泛进行宣传，确保宣传教育进学校、进家庭、进村庄。
3.覆盖面广。要突出宣传的重点区位，特别是学生聚集区和溺水事故易发地区，要切实做到措施有力，宣传到位，确保防溺水教育家喻户晓，人人皆知。
4.实效性强。要在总结各地经验教训的基础上，广泛开展宣传教育，构筑起预防学生溺水的强大网络，切实确保不发生学生溺水事故。
5、开展宣传工作督查。镇督查室将安排专人对宣传活动开展情况进行督查。督查采取走访学生、现场查看、走访群众等方式进行明察暗访，对学校宣传教育不到位、警示标志不全、横幅数量不达标、广播宣传不落实等情况进行通报批评。
6、严格责任，强化考核。对宣传工作不到位被通报批评的，通报情况计入年底考核。每被通报一次，从安全生产总分中扣1分。
学校防溺水的活动方案篇十
根据宜秀区教育局下发的《宜秀教[20xx]22号关于进一步加强学校安全工作的通知》要求，针对我校的实际情况，通过开展形式多样的安全教育活动，重点开展“防溺水”专题安全教育活动，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。
组长：姚胜龙
副组长：吴明忠汪定顺
组员：斯华梁范世瑜刘涛祁扬
王向群高季富江海根蒋龙友
根据省教育厅（教基[20xx]4号）文件精神，每年4月份的第1周作为全省中小学预防溺水教育活动周。
（一）主题：关爱生命、防止溺水
（二）目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，提高对学生的监控联防能力，杜绝溺水事故的发生。
（一）突出重点，认真开展游泳的排查和整治活动，确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改，消除可能导致游泳的各种隐患，积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作，开展一次全面的安全大检查，消除各类事故隐患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足，规范、完善相关安全制度和安全预案，探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时，要认真落实安全保卫制度，特别是节假日期间的值班保卫制度。
（三）加强宣传，不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点，通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。
（四）围绕主题，开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，深入开展“五个一”活动：开展一次全校性的安全教育报告会，出一期防溺水为主要内容的黑板报，举行一次主题班会活动，各校根据本校实际举办一项竞赛活动（如手抄报、征文、演讲等），召开一次家长会或印发致家长的一封信。
（五）建立安全防范标志。学校应当在校内池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。各校要加强和所在村居委领导的联系，积极争取当地村居委会的'支持，加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理，在事故多发地设立安全警示牌，充分发挥安全管理员的作用，加强防溺水的巡视。
学校防溺水的活动方案篇十一
暑期。形式：以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。
一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参加。
暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。
(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作。
1、上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。
2、通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会，教会孩子自护自救知识，保证学生假期安全。
3、引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。
4、发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。
5、开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的.形式体现平安丰富的暑假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。
1、放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督孩子按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、娱乐相结合。
2、开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。
3、开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加义工服务，体验生活，做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。
学校防溺水的活动方案篇十二
组长:王春江。
副组长:杨可云。
20xx年4月28日上午大课间五楼前操场。
1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护:当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法:除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
(1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表您会救人。
(2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
(4)抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。
(5)摆脱溺水者的方法:握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下:。
(1)、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
(2)、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进约1500ml(成人多些，儿童少些)空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21%，二氧化碳约占0.04%。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量则增高到4.4%左右。因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者的呼吸系统，促其恢复自然呼吸。
(4)、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是:将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌;对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60-80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸;如只有一人施救，则是吹一口气后，做5-8次心脏按压，然后再吹气。
5、游泳中抽筋怎么办?
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋:将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋:用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋:将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋:用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋:弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
学校防溺水的活动方案篇十三
为了加强领导，使活动得以顺利进，达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。
组长:副组长:组员:。
1、活动时间。
20xx年6月--8月。
2、具体活动。
由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”活动:。
(1)利用国旗下讲话时间(6月17日)，主题队会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故献计献策。
(2)开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动(6月)。各班要组织好学生开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动，诵读可以使用市教育局提供的防溺水“三字经”、儿歌。
(3)召开一次主题班会。(6月21日班会课上)让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。
(4)出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求小学生必须做到以下六个不准:。
不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;。
不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;。
不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;。
不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
(5)挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。
(6)发一份《告家长书》。加强暑假期间学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作业。给学生布置一篇防溺水教育作业(暑期作业)。一、二年级开展防溺水“三字经”、儿歌诵读，三、四年级开展漫画或公益广告征集，五、六年级开展心得体会征文竞赛(具体事项另行通知)。
1、从发生的时机看:学生溺水事件大多发生在放学回家的途中、节假日等时机，尤其是暑假期间处于高发态势。
2、从溺水的对象看:小学生最多，农村学生多于城市学生，从年龄段上看，小学生天性喜欢戏水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是导致溺水的主要因素;幼儿大多是在无人看管的情况下坠河导致溺水。
3、从游泳技能看:稍具一点游泳技能的学生比会游泳和不会游泳的学生更容易出问题。主要原因是有一点游泳技能的学生安全意识和自救能力差，又喜欢冒险尝试，容易发生溺水事故。
4、从发生溺水的水域看:本地学生溺水一般都发生在自家(或村)附近的小河，而外来人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于对本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比较浅，易发生溺水亡人事件。
1、严格落实安全教育责任。各班要切实进步做好防学生溺水事故教育重要性的认识，要以对生命高度敬畏的态度，认真研究和分析本班防学生溺水面临的形势和存在的问题。因对此项工作不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，按“四不放过”原则，追究相关职员责任。
2、认真开展各项安全教育活动。各班要根据本通知要求和气温变化，及时调整安全教育工作重心，把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据通知要求，认真策划本次活动，合理选取教育素材，采取一切可能措施，保质保量开展好各项安全教育活动，杜绝溺水事故的发生。
3、认真排查，杜绝学生在校时间私自出校门等严重违纪行为。各班主任要深入班级，排查学生放学后、双休日、节假日的去处，了解每一位学生的课外生活，严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。
防溺水专项教育从6月-8月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，收到本通知后，各班要立即将本通知精神传达到每位学生和家长，并认真抓好落实，力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果，尽最大努力杜绝学生溺水死亡事故的发生。
