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读后感是对作者意图和情感的深入思考和体会。"写一篇较为完美的读后感需要注意一些技巧和要素。首先，我们需要对阅读的内容进行深入的分析和理解，对书中的主题和观点有清晰的认识。其次，我们应该结合自己的实际情况，将书中的内容与自己的生活经验、学习体会等进行联系和思考。最后，我们要注意文章的结构和语言表达，尽可能准确地表达出自己的思想和感受。只有这样，我们才能写出一篇令人满意的读后感"下面是一些读者们写的读后感的片段，他们用真实的感受和感悟为书籍画上了独特的底色。
吹小号的天鹅读后感篇一
妈妈给我买了一本名叫《吹小号的天鹅》的经典童话，它是他由美国著名的儿童文学家e。b怀特写的。书中充满了机智幽默，它毫无拘束、娓娓而谈。真是让我爱不释手、百看不厌，反反复复拜读了好几遍。
《吹小号的天鹅》讲述的是一只名叫路易斯的没有嗓子的吹号天鹅与命运抗争的故事。路易斯小时候并不知道自己是哑巴，被爸爸点破后他非常的悲伤。为了能和别人交流，说出自己的想法，他决定去找他的好朋友萨姆帮忙。萨姆带他到了学校，让他跟老师学在石板上写字。当聪明的路易斯学成回到自己的家园时，却发现还是没有办法向他的家人及心爱的雌天鹅倾诉衷肠。因为天鹅们根本看不懂他写的字。
为了帮助路易斯，天鹅爸爸想出了一个不太好却又改变了路易斯一生的办法。他从乐器商店为路易斯偷来了一把小号，让小号来代替路易斯的嗓子。通过无数次的努力路易斯的小号里终于吹出清晰的“咯-嗬”声，那本应该是一只正常的吹号天鹅的本能，但对路易斯来说却是那么的不容易。
路易斯是一只有担当的天鹅，他决定赚钱去付小号的钱。在好朋友萨姆的帮助下，他去了库库斯库斯夏令营当号手。路易斯更是一只有音乐天赋及勇敢的天鹅，他不但出色的完成了任务，期间还英勇地挽救了一名落水儿童的性命得到了一枚救生奖章。在夏令营即将结束时，为了能演奏出更优美的曲子，他做出了一个惊人的决定，让萨姆用剃刀片把他的右脚的蹼割开，这样他就能活动脚趾了。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌，歌声不仅打动了天鹅小姐塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。后来他靠自己的努力挣了很多钱，让爸爸去还清了小号的欠款，自己和他的新娘去加拿大人迹罕至的沼泽地生儿育女去了。
这是一个关于成长的动人故事，我非常敬佩路易斯这种为了梦想坚持不懈不精神。上帝为我们关上了一扇窗，必定会为我们开启另一扇门，所以当我们遇到困难时不防找找其它的出路，而不是一味了苦恼失落。
吹小号的天鹅读后感篇二
我在今年暑假收拾书柜的时候看到了e·b·怀特写的《吹小号的天鹅》。其实说到我买着本书是因为找老师让我们读《夏洛的网》时看到后封面上写着《精灵鼠小弟》我又买了，又看见《精灵鼠小弟》的后封面有《吹小号的天鹅》。于是我就买了《吹小号的天鹅》。挺有意思的吧！
《吹小号的天鹅》讲的是，有一只叫路易斯的天鹅。因为它是一只哑巴天鹅所以不能发出叫声。后来他认识了男孩萨姆。萨姆把路易斯带到了学校，让老师教路易斯写字。聪明的路易斯虽然学会了写字，但是它忘记了一点———其他天鹅是不认字的。
后来，路易斯喜欢上了塞蕾娜，可是他没有办法向塞蕾娜表达自己的爱意。路易斯的爸爸也愁自己的儿子娶不上“媳妇”所以路易斯的爸爸从城市里偷来了一把小号,它希望自己的儿子路易斯学会吹小号,用这把小号来然公路意思表达自己对塞蕾娜的爱意。
但是这把小号毕竟是偷来的，所以路易斯和它的爸爸都觉得良心上过不过去。于是路易斯下定决心要靠自己的力量赚钱，用这些钱来赔偿乐器店的损失。它再次请求萨姆的帮助，同时也靠自己的不懈努力终于赚来了足够的钱来赔偿。在这一段时间里，路易斯也用自己美妙的小号声打动了塞蕾娜，从此它们快乐的生活在了一起。
在这本书里有悲欢离合，不过最后也有了一个美满的结局。我喜欢这本书同样也在于e·b·怀特对动物的心理描写有着独到的见解。还写了路易斯还小号钱。
而且这本书还有许多景色的描写，比如描写塞蕾娜居住的公园。这本书我至今读了3遍，每一次看着本书都有不同的感觉，甚至连人情世故也有些到。
这是一本好书希望大姐也可以买来读一读。
吹小号的天鹅读后感篇三
这本书是由美国的e.b.怀特所写的，整本书讲的是一只吹号天鹅路易斯的故事，路易斯一生下来不会说话，他的爸爸想了一个办法，飞到远处偷来了一个昂贵的小号，路易斯觉得这是偷，所以要去挣钱还债。于是找来了男孩萨姆。让萨姆带他去学校，再去夏令营，在夏令营救过平果的命得到了一百元和救生奖牌，他的脖子上挂着，钱包，粉笔、石板、奖牌还有小号带着这些东西飞往波士顿，在波士顿找到了天鹅船老板问老板可以不可以让他在这里工作，自从救了平果路易斯这只天鹅人人都知道，它是一只吹小号很棒的的天鹅。老板答应了让路易斯走在最前面吹着他的小号，吸引了很多游客，老板挣了一大笔钱，每个星期路易斯能得到一百元。很快还债的钱足够了，路易斯又飞到了费城，在那里新的工作开始了，有一天一阵大风吹过把窗户上的铰链都吹开了，路易斯看见一只白色的天鹅吹响费城动物园，他仔细的看，是塞蕾娜，连忙飞到外面把塞蕾娜救了回来。钱挣够了，路易斯把要还的债递给了他的爸爸，最后路易斯和塞蕾娜下了蛋，过上了快乐的生活。我觉得路易斯，坚强、诚实、快乐的吹号天鹅。
吹小号的天鹅读后感篇四
《吹小号的天鹅》是一本感人至深的童话故事，是一本不可多得的经典之作。
这本书的主要内容是：一只名叫“路易斯”的天鹅，出生后就先天残疾、不会发声。他认为自己一辈子都要当哑巴天鹅了。天鹅爸爸为了他偷来一把小号，路易斯便认真地练习起来。年复一年，他不但学会了吹小号，还挣钱并主动向被偷的主人送还了小号的钱。后来，他回到自己的家乡，与他的伴侣生儿育女，过着幸福的生活。
童话中的“路易斯”是善良友爱、不怕困难、奋发努力、成功实现梦想的代表。他不怨天尤人，克服先天残疾，通过自己后天的不懈努力去弥补自身不足，赢得了人们的赞誉，从此实现了他的梦想。他的经历，耐人寻味。残疾并不可怕，困难并不可怕！只要坚持、努力，就能迈上成功的彼岸；只要发愤图强、勤于补拙，即使你天资并不一流，也能实现自己的梦想。
我不由自主地想起了一位女孩，我幼年的伙伴，她大我好几岁。我很小的时候去老家，她常与我一起玩。上学后我多年没空回老家，记不清她的名字了，只记得她叫“英子”，她的音容笑貌却一直刻在我的脑海里。她，短短的头发，长得不算好看，喜欢笑。英子从不说话，也听不见我的话。她是个聋哑女孩。听老家人说，她是先天性残疾，无法治疗。
妈妈今年去老家回来，我问妈妈英子怎么样了。妈妈告诉我，英子上了聋哑学校，学习很刻苦很认真，成绩也很好。今年她毕业了，正准备去一家福利工厂工作。她家里也不那么穷了，英子工作以后，生活会更好。我听到这个好消息没有说话，心里欣喜得很，默默地祝福她。
无论是童话中的“路易斯”，还是现实中的英子，他们都是善良友爱，不怨天尤人、努力进取，追求幸福的楷模！
人生的道路是曲折的。生活，充满了挑战，也难免遇到荆棘。只要保持善良友爱之心，不怨天尤人、积极进取，残疾人也可以与正常人一样，获得自身的价值，获得自己的幸福生活。
如果每个中国人，无论是正常人，还是残疾人，都能相互友爱，不抱怨不自弃，奋发努力，幸福的女神就会降临你的窗前。
过上幸福日子，实现自己的人生梦想；团结友爱，努力拼搏，实现中华民族的振兴，是全体中国人的“中国梦”。“中国梦”，是中华民族的梦想，也是每一个中国人的梦想。涓涓细流，终能汇成大海。
吹小号的天鹅读后感篇五
这本书讲得是吹号天鹅路易斯一出生就不能发声，他的生活受到很多限制。他不能与其他天鹅交流。为了弥补缺陷，他在小男孩萨姆的帮助下，进学校学会了读和写。天鹅爸爸想办法去城里给儿子叼来了一把小号，小号没有付钱，路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号，它先后到夏令营、波士顿和费城演奏小号，名闻全国。他把挣来的所有钱交给爸爸去还清小号的欠款和店主的损失。路易斯也用小号赢得了天鹅小姐塞蕾娜的爱，他们飞回原野，和孩子们一起自由自在地生活。
这一只天鹅，这一只了不起的天鹅，这一只不同凡响的吹小号天鹅――路易斯。从《吹小号的天鹅》让我不断想起那些让人仰视的名字：霍金？贝多芬？海伦？凯勒……这只不断付出的吹号天鹅，如同这些伟大的人物一样能照亮人类的美好的心灵。
“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了！我还有一颗感恩的心！”从这段掷地有声的话语，可以读出霍金的乐观与坚强。
在双耳失聪的情况下，在困苦与伤心的交集下，贝多芬创造了第9交响乐――《命运》，从铿镪有力的旋律中悟出了这个传奇而顽强的音乐家对音乐的追求和向往，对命运的不满和热爱！
一个集聋、盲、哑于一身的女子，经过无数艰难困苦的洗礼，不仅学会了英、法、俄等五国语言，而且巡回演讲，积极为残疾同胞争取应有的福利和待遇。这个巾帼英雄就是海伦？凯勒。从她的不服输的精神感到了她不屈服于命运的安排，勇敢的战胜命运。
人生的坎坷道路不可能一帆风顺，也不可能绝对公平，只要你有不服输的精神、战胜命运的斗志以及对美好生活和光明的向往，你就能战胜命运，战胜厄运。
吹小号的天鹅读后感篇六
在暑假里我读了很多有意义的书。其中我最喜欢的一本书是美国儿童文学作家怀特先生写的《吹小号的天鹅》。
我简直看得入了迷，被书里的故事吸引，被这只吹小号的天鹅感动了。
吹小号的天鹅名叫路易斯，它天生不能发出声音，但他并没有认定这辈子当哑巴天鹅。当他长大一些，他的爸爸和妈妈都为他感到担心。爸爸为了帮助路易斯，牺牲了自己的名誉和自尊心，打碎了一家乐器店的玻璃，抢走了一把小号。路易斯还把自己的右脚的蹼割开，用来练习吹号。经过坚苦的练习他终于吹出了优美的曲子，每一首都那么动听，好像是来自内心深处的歌。音乐不仅打动了他心爱的天鹅，而且也得到了人们的赞扬。为了还清爸爸欠音乐店的债，路易斯他四处去表演，挣来的钱一分也不乱花，攒了足够多的钱。然后，路易斯带着沉甸甸的钱袋回家，还写了一封信向乐器店老板道歉并说明原因。它的爸爸再一次冒着危险给店主送还了赔偿金，恢复了自己的名誉。
路易斯居然通过一个小男孩的帮助，在人类的学校里学会的拼写，在一块小黑板上写下字母，人们就能与他对话了。我觉得他太了不起了。
我好喜欢路易斯，因为它守信用、聪明、坚持不懈地去做好了每一件事情，就正如它学吹小号一样，不管有没有挫折，它都会坚持到底。我觉得自己应该向他学习，要做一件事就要坚持到底不放弃。
吹小号的天鹅读后感篇七
你相信吗？有一只生来就不能说话的吹号天鹅，它不仅学会了吹小号，而且还学会了写字。相信你一定会说：”那是不可能的！“我来告诉你，真有一只天鹅。他的名字叫露易丝。
露易丝是一只生来就不能说话的吹号天鹅。他的爸爸为了可以让露易丝能说一句话，能和他的爱人在一起幸福的生活，就闯进一家乐器店里，还没付钱就拿走了一个小号，慌乱中，天鹅爸爸还受了伤。
虽然天鹅爸爸受了伤，但他仍旧很开心。为什么呢？因为他得到了小号，露易丝就可以和其他天鹅一样说话了，并能和他的爱人在一起幸福的生活。
在我看来，露易丝的爸爸是一位负责任的爸爸。他想要去做的事，他一定要去做到，而且要干得十分漂亮，这是他对自己的要求。而对于他的家人，他又是那么体贴、疼爱、关心、照顾，()特别是对他的小儿子露易丝。这就是露易丝可以学会吹小号，而且还学会了写字的原因：他自己的努力和家人的帮助。
在有些人物的心里，爸爸可能是最了不起的英雄、大富翁、或是无敌超人……但在露易丝的心里，爸爸就是一只普通的吹号天鹅，我是这么想的。在我的心里，爸爸是一位很厉害的大厨师，他可以做出全世界最美味的食物。他也是我永远爱的爸爸。就像露易丝爱他的爸爸一样。
露易丝有一个爸爸，我也有一个爸爸。露易丝的爸爸是天鹅，我的爸爸是人类。虽然露易丝的爸爸和我的爸爸的外貌不一样，但对自己孩子的爱却是一样。
吹小号的天鹅读后感篇八
今天，我读了一本名叫《吹小号的天鹅》的书。它的作者是美国的作家e。b。怀特。这本书主要讲了这样的一个故事：路易斯是一只生来就哑的雄天鹅，为了说出自己的想法，它学会了在石板上写字。可是，其它的天鹅不识字，路易斯还是无法与天鹅们交流。天鹅爸爸为了帮助它，从乐器店偷来了一只小号，路易斯一遍又一遍地练着，美妙的小号声终于打动了它爱的天鹅小姐塞蕾娜，同时赢得了大家的赞赏。
这本书生动地描述了这只天鹅成长的故事，我们要向它学习，学习它坚持不懈的精神和诚实守信的品质。
我非常喜欢这本书，书的作者是e·b·怀特。我给大家简略描述一下这本书。
路易斯是一只天生就哑巴的雄性吹号天鹅。所谓吹号天鹅就是因为它们叫声嘹亮而得名。萨姆为了能让路易斯说出自己的想法，所以让路易斯进学校学习。在老师的帮助下路易斯学会了从黑板上写字。路易斯回到家乡以后以为可以和其他伙伴交流了，可是其他天鹅不认字，他还是没办法向他心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号，路易斯觉得要赔偿店主的损失，所以就去打工了。过了十个星期，路易斯挣到了足够的钱让爸爸给店主送去。路易斯认真的练习吹小号，终于吹出了心底深处的歌。乐声不禁打动了塞蕾娜，也赢得了人们的赞美与尊敬。
通过读这本书，我得到了许多收获，我非常佩服路易斯。我要向路易斯学习做事情要坚持不懈，发扬优点，改正缺点!
吹小号的天鹅读后感篇九
前几天我读了一本书，名字叫吹小号的天鹅》。
这本书主要是讲，一个美国小朋友萨姆在和爸爸露营的时候发现了一只不会发出声音的吹号天鹅。这只天鹅在萨姆的帮助下学会了写字读书，而且还有了自己的名字：路易斯。他的爸爸为了让他能够发出声音给他偷了一把小号。路易斯为了能更好的吹奏小号做了外科手术划开了脚蹼。并且找到了工作还清了那把小号的钱。而且还找到了幸福的爱情和他的爱人过上了幸福的日子。
这本书让我明白了不管遇到多大的困难，只要努力克服自己的困难，一直向着自己的梦想前进，梦想就会成真。
暑假生活是丰富多彩的，除了需要完成的暑假作业外，我还阅读了几本课外书，吹小号的天鹅就是其中之一，这本书里，作者把人物，动物塑造得栩栩如生，很是吸引我。
书中路易斯是一只哑天鹅，爸爸为了不让他失去信心，能让他发声，便冒着生命危险，为小天鹅偷了一把小号，小天鹅勤学好问，刻苦练习，坚持不懈，终于吹出了动人的声音。
我们的学习也应该如此，制定目标，追逐希望，永不放弃，就一定能成功，小天鹅就是我们学习的榜样，只要坚持不懈，我们就能完成自己制定的目标，让我们一起加油吧!
吹小号的天鹅读后感篇十
《吹小号的天鹅》是苏一涵同学借给我的，这个星期我抽空读完了它。这本书吸引我的地方有这么几处。一是爸爸妈妈不介入小男孩萨姆﹒比弗的故事，萨姆同天鹅路易斯的交往，比弗先生最终也没有弄清楚是怎么回事。这让我想起《千与千寻》里千寻在灵异小镇里发生的故事，对她的父母也是只字未提。我觉得这不是巧合，可以感觉到两位作者想要表现的都是一个纯粹由儿童视野勾勒的世界。这里不需要成年人的介入，或者说，成年人在此本身也化为儿童，随孩子的视野一起进入故事，儿童是显性主角，父母成为潜入童年的隐形人——忽略时差，老少同体。
第二个吸引我的地方就是少年萨姆﹒比弗的成长。以通常的眼光来看，童话的主角应该是天鹅路易斯，是它用吹小号这种特殊的方式演绎了一段爱的故事，但在我眼里萨姆才是真正的主角，是它在危急关头救了天鹅妈妈，给路易斯指明了生活的方向，最关键的是他本人在这个故事的演进中，不知不觉已经成熟，找到了属于自己的人生道路。
从表面上看，萨姆天真、好玩，一副无所事事的样子，但其实他一直在用心拥抱生活，一直在认真思考自己的人生道路。第一次看到天鹅宝宝，他就想：我大起来会成个什么人呢？在去夏令营的头天晚上，他又在想：我喜欢有工作。我希望知道我长大后将成个什么人。直到他来到费城动物园那一天，他终于决定自己要到动物园工作，因为他喜欢所有的动物，爬的，跳的，跑的，飞的，躲着的。这就是萨姆﹒比弗，一个身体黝黑，心灵纯洁的少年，一个对未来有着明白的挚爱的男孩。
第三个吸引我的地方是每天夜晚，临睡前，萨姆总是要记日记，然后思考一个问题，最后在思考中安然入睡。我觉得这是最美的入睡方式。帕斯卡尔说，人是一根会思想的苇草；海森堡说，我就要死了，带上两道难题去问上帝——这就是童心。童心里思考的是“狐狸为什么叫？”“鸟怎么会知道怎样造窝呢？”“狗为什么醒来时总要伸懒腰呢？”看到这里，我莫名地感动，在我们的生活中，还有多少人做这种亲近自然的思考。以后再有大人、孩子因为生活、学习的压力而不能入睡，我就提醒他们思考这些问题。
另外还有一个吸引我的地方，就是夏令营里的小男孩平果﹒斯金纳一向不喜欢鸟类，当他因翻船被路易斯救起后，虽然深表感谢，但依然坚持“我没有任何原因要反对它们。我只是不喜欢它们。”在这样的时候，布里克尔先生也没有批评他，这种容忍的态度也令我很感动。站在儿童的角度去想，你就会明白，人人都有自己的好恶，这本无可非议。如果作者在此处非要让斯金纳转变态度，说他开始喜欢鸟了，我倒觉得真的没意思了。
吹小号的天鹅读后感篇十一
文中，主人公是一只名叫路易斯的聋哑天鹅。它无法交朋友，无法打动心爱的雌天鹅。可它没有放弃，它学会了写字，学会了吹小号，还学会了去人类那儿打工。于是，它生活的道路越来越宽。
它不畏困难、勇往直前。先天的缺陷丝毫抵挡不了它对生活的热爱，对梦想的追求。这样的精神是多么值得让人学习啊！
生活中，也有许多人与路易斯一样。爱因斯坦发明电灯时光是灯丝的实验就有几千几万次；海伦凯勒是个盲哑聋的高度残障者，可经过她的努力，还是写出了一本又一本闻名中外的书……这些人实在令人敬佩！
我也是如此，军训时，我们去野外拉练，爬山爬了好久好久，我们早已挥汗如雨，又累又饿。可我仍然咬紧牙关，看着苹果，流着汗水，迈着坚定的步子，一步一步地向着终点前进。不管是别人已经吃苹果了，还是终点仍远得看不见，我都没有放弃。终于，我顺利地完成了任务，达到了终点。
能有这本书，实在是我们的幸运！今后，我一定要更加不畏困难、勇往直前，为着梦想奋斗！
