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总结是一个自我反思的过程，它能够让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势。写总结时要注重文字的排版和整体美感，使之更具有可读性和吸引力。在阅读范文的过程中，我们可以学习到一些总结的写作技巧和表达方法，对提升写作能力有很大帮助。
期中总结会上的发言篇一
又一年的毕业年级教学工作，自己深知毕业年级的工作任务重大，意义深远，所以丝毫不敢怠慢。在备课和作业等方面尽自己所能，前不久迎来了第一次全县的历史期中考试检测。
一、本次考试试题特点。
这次中考试题由县教研室统一命题，满分60分。从总体上以基础知识为主，同时也考察了学生综合分析解决问题的能力，是一份质量很高的试卷。
1、题型针对中考，符合考试练兵。
本套试题题型：单项选择题、材料分析题是中考的题型。考试试卷知识点考察全面，既有基础知识的再现，又有基本能力的提升，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的方向，可以说题型命制思想贴近中考试题。
2，注重双基，突出重点问题考查。
试题所考知识都是教材中的基础知识、基本技能以及基本的历史方法，紧紧围绕重点问题进行重点考查。
3，考查全面，覆盖面广。试题依据《课程标准》，紧扣教材，考点多，注意考查学生全面掌握知识的程度，同时注意对以往期中考试试卷中学生错误较多的问题的反复考查。
二、通过试卷反馈问题的思考，缺乏良好的学习习惯是学生的“病根”，今后我就注重培养学生做课堂笔记的习惯。
我采用课堂笔记本和历史作业本合二为一，有效避免上课注意力分散。由于历史学科本身的特点，在教科书上勾划重、难点显得尤为重要。我要求学生用红笔或彩笔勾划，并注明考点的.项目：如“明治维新”的内容，使学生一目了然。上课时，我边讲，边巡视，提醒和督促后进生和调皮的学生勾划课本。
中考后就要临近期末，七门学科进入都进入大复习阶段，各科作业接踵而至，压得学生喘不过气来。我只能立足于课堂这块主阵地，紧紧抓住45分钟，尽量让学生多读、多写。下课时，人人必须完成重要知识点的记忆。课堂上抓紧分分秒秒，关注每位学生，课堂效率明显提高了。课后也没有作业，学生负担减轻了。
三、夯实基础，注重解题方法的指导。
任何一门学科的学习，基础是根本。抓好基础题，这样既节省时间，又能出成绩。初三世界历史的内容，繁杂且琐碎，让学生将所有的考点背出来，对于绝大多数的学生是不太现实的做法。对学生而言，记忆是一件看似简单可实际上最为困难的事。我首先采劝全面进攻”，把中考考点整理好，并在重要的内容下做好标记，印发给学生，再把考点逐题改编为小问答，让学生当堂训练，熟悉中考的每一个知识点。每隔一段时间，我就让学生练习一遍，同样一张小问答，我一般让学生训练三、四遍。一而再，再而三地训练，学生对考点由陌生逐渐熟悉。对于重要的章节，我则采劝重点进攻”，让学生把重要的内容识记下来，课堂上再默写。学生通过小问答题的反复训练，基础知识夯实了。扎实的基本功是应对考试的。第一步，仅仅训练小问答是远远不够的。中考的选择题和材料题对学生能力的要求更高、更全，包括阅读、理解、分析、比较、综合等能力。第二步就是针对中考题型进行有效训练。题目是千变万化的，关键是掌握解题方法。我十分重视解题方法的指导，如“寻找关键词语”、“先读问题，后读材料“等等，帮助学生提高应试能力。
思考是前进的动力和源泉，期中考试已经过去，面对问题我们要及时的调整。
期中总结会上的发言篇二
尊敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们：大家好!
我是四三班的xx-x，在这初冬的季节，我们实验小学又迎来了至上学期期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任陈老师，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，她每天总是早来晚归，认真准备每一节课，每一次主题班会。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师姬志杰老师，他的语文课有声有色，情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风骚;时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。
现在我想给同学们说几句话：亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的`殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪!
最后,再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战!我的发言完了。谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六年级的------，在这初冬的季节，我们东牛林小学又迎来了这次期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，每天总是早来晚归，认真准备每一节课。在她们的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。
期中总结会上的发言篇三
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们**小学的全体师生聚集在一起，召开2020年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
我想在这次大会上讲三个话题：
1．班级语数英成绩（年级第一名）。
一年级：语文第一名：一（1）班，数学第一名：一（1）班。
二年级：语文第一名：二（1）班，数学第一名：二（1）班。
三年级：语文第一名：三（1）班，数学第一名：三（2）班，英语三（3）班。
四年级：语文第一名：四（2）班，数学第一名：四（2）班，英语四（5）班。
五年级：语文第一名：五（4）班，数学第一名：五（4）班，英语五（4）班。
六年级：语文第一名：六（1）班，数学第一名：六（5）班，英语六（2）班。
2、学生名次：
一年级：(另有名单)。
二年级：(另有名单)。
三年级：(另有名单)。
四年级：(另有名单)。
五年级：(另有名单)。
六年级：(另有名单)。
3、学习进步比较快学生：
一年级：**。
二年级：**。
三年级：**。
四年级：**。
五年级：**。
六年级：**。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
我们学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
下一阶段，等待我们的是学校质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在下次考试中创佳绩，我们每一个年级都要在全乡考试中位居前列。我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学身体健康、学习进步！
谢谢大家！
期中总结会上的发言篇四
期中考试是一次总结，更是一个全新的起点。无论我们以前的成绩是好还是坏，哪都成为过往，我们更应该抓住现在，从这次考试中汲取教训，总结学习经验，发现学习中所存在的问题，找出差距与不足。下面是本站小编给大家整理的领导在期中考试总结会上的。
发言稿。
仅供参考。
老师、同学们：
今天讲话的题目是正确对待期中考成绩。
上周的期中考已经过去了，但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意，也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩，是我们急需解决的一个问题。
首先，期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验，无论成绩好坏，都只代表你的上半学期。成绩好，是因为你比别人努力，你能更快地适新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，也只是说明你前半学期投入的精力比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能因此而自惭形秽，意志消沉。其次，期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的，究竟自己投放的时间和精力有多少，是否合理，学习的方法是否正确，学习的效率是否高。通过分析，肯定优点，加以发扬;找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜。
另外，成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径，以便能结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样看来，考试对于促进我们的学习是大有裨益的。如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧!有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。
既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己吧!
各位老师、同学们：
大家好!今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早也会到来。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们对待学习的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。学习是这样的，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。有人说目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，为目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再创新高。我也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创佳绩。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心，帮助同学们战胜困难。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能控制命运，却可以主宰自己，你不能改变面容，却可以展现笑容，你不能预知明天，却可以利用今天，你不能事事顺利，却可以样样尽力，你不能做到最好，却可以力求最好。同学们，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句。
格言。
："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。同学们，我希望你们别忘了赶路，向更高的理想奋进、向更美好的目标奋进。
谢谢大家!
各位同学：
大家好!紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后;谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上放一个“早”字，每天提醒自己，这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
期中总结会上的发言篇五
尊敬的各位领导，各位老师：
大家节日好！
我叫xx，来自xx。在第二十七个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到无比荣幸。
我从师专中文系毕业分配到中学那时我们学校刚由小学改制而成刚刚挂牌招生全校九个教学班只有二十多名教师每名教师都兼任几门学科一连二十多天超负荷工作他们的嗓子都嘶哑了学生们早已躁动不安家长们纷纷要求转校。我被指派担任一个班的语文教学任务兼任班主任工作。临危受命我的心里忐忑不安一方面我为自己实现了儿时的梦想有了施展自己才华的机会而感到高兴；另一方面我对自己能不能胜任这个工作还没有信心家长们对这所刚刚诞生的新学校还处于观望的态度对像我这样初出茅庐的老师持有怀疑的态度。一时间我感到了前所未有的压力我个人的成败已经和学校的前途和命运紧紧联系在一起。不经历风雨怎么见彩虹我缺乏的不是学识我缺乏的正是这样的磨练。于是我暗下决心：只许成功不许失败。教学是一门实践的艺术我深知学高为师的道理为了让自己尽快成熟起来胜任当前的工作我经常向有经验的老师学习、请教请他们多批评指正上完课后经常总结、反思。在班级管理上我也下了很多功夫以严格要求为经以悉心呵护为纬编织成一张关爱学生心灵的爱心之网。经过一段时间的努力我慢慢赢得了学生的尊重和欢迎得到了家长的肯定和赞许。在xx年的中考中我校取得了突破性的成绩我班的同学获得广水市中考状元称号。在接下来的几年里我严格要求自己努力学习获得湖北大学本科文凭我不断提高班级管理水平不断改进教学方法逐渐成长为一名优秀的语文教师。获得“市课改先进个人”称号。
xx年，学校聘请的几位代课教师先后辞职，学校一下子又陷入了师资缺乏的境地，尤其是英语教师严重缺乏，有的教师甚至要带三个班，老师们身体吃不消，教学效果也不好。在这种情况下，学校领导找到我，和我商量能否改行教英语。当时很多关心我的人包括我的父母都叫我不要改行，一来，我是中文专业毕业，教语文驾轻就熟，得心应手，而且经过这几年的学习和磨练，我的语文教学已经小有成就。二来，虽然我学文科，但是隔行如隔山，我知道教书很容易，教好书，成长为一名优秀的教师，是多么的不容易。学生不是试验品，没有人会原谅你的过失。如果我选择改行，就意味着我要付出比别人多一倍的努力，意味着吃苦受累。可是面对培养我，关心我，爱护我的领导，我怎么能说不。面对学校的困境，我怎么能说不。我不能退缩，我选择迎难而上，我要把这次的任务当作是我人生的另一个挑战。好在自己基本功扎实，重拾知识不算太难。我知道要给学生一杯水，自己得有一桶水，还得是一桶活水。我利用每一个周末的休息时间，加班加点的学习，跟着录音机，电脑练习自己的听力，发音。深入研究教材，研究学生，研究教法。和同事们积极探讨教学中出现的问题。不放弃每一个能学习，提高的机会。如今知识体系更新很快，这几年英语多次更改版本，每改一次我就重新学习一次，我不把学习看做是吃苦，我把它当作是是充实自己人生的一种方式。近几年来，我连续多次担任初三毕业班的英语教学工作，学生在中考中都取得了优异的成绩。我也因此得到了领导和同事们的肯定。虽然放弃我的专业有一些遗憾，但是我无悔于我的选择，我无愧于领导和家长的信任。
转眼间，过去了，我由一个初出茅庐，没有经验的教师，成长为一名优秀的人民教师，虽然我已经不再年轻了，但是我在工作的道路上步伐依然矫健，我依然有着一腔热血，我那颗热爱教育事业，热爱学生的心还依然年轻。
我的成长，离不开我的学校，离不开我的领导和同事们。我们中学给年轻教师搭建了一个很好的平台，通过有经验的教师的传、帮、带，通过年轻教师之间的交流、学习，一大群青年教师正在向学习型教师，研究型教师，专家型教师的目标迈进。
作为一名xx人，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护青年教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。
现如今，面临生源锐减，学校可能被分流的局面，我们人不会被困难吓倒，我们不会怨天尤人，我们不会消极逃避，我们不会得过且过，我们会再次选择迎难而上。我坚信，我们人的精神长存，我们的明天会更美好，我们的教育事业明天会更美好。
我自豪/我是一名光荣的人民教师/和学生一起求知/和学生共同成长/在三尺讲台上挥洒汗水/在广阔天地里追寻理想/岁月会吞噬我美丽的青春容颜/永不老去的是我积极进取的思想/我坚信/简单的曲谱/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的乐章/默默无闻的岗位/只要我们辛勤的工作/平凡的人生一样可以壮丽辉煌。
最后，再次祝各位领导，各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
在第二十七个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快！向对关心、支持我们教育事业的领导、以及给予我关怀、帮助的领导和老师们，表达最诚挚的谢意和最衷心的祝福！
我，一名普通教师，和在座的各位一样没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，有的只是对自己工作的那份默默的坚守，虽然有时我们会抱怨工作的劳碌，可当我们再次走上讲台时我们依旧会神采飞扬，上学的路上我们会为学生的一个“老师好”而欣慰，课堂上我们会为学生的一个完美的答案而兴奋，生活中我们会为学生的进步而动容，甚至多少个夜晚又有多少学生走进了我们的梦境，这就是我们平凡又真实的教师！可就是我们用这平凡的行动赢得了学生的尊重，赢得了家长和社会的认可，就是我们这些普通又平凡的教师，用那份对职业的默默地坚守和奉献，成就着我们教育的蒸蒸日上！
一路走来，我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我们庆幸有同事的互相理解，有家长的信任和领导的关切，使得我们能够在教育的路上快乐前行。
会当击水三千里，直挂云帆济沧海。今天，作为一个镇中人，我们会继续在新的教育理念的引领下迎接新课改的挑战，用我们对教育事业的那份执着，再次书写xx镇中教育的精彩;我们会继续开拓视野，用心去感悟书香、浸润幸福;我们会用无限的人格魅力影响学生，传承桃李不言下自成蹊的美好;用我们博大的胸臆去承载一份宽容，用一份对教育的淡定去耐心等待花开的一刻！
我相信，无论前面的路有多么艰难，有我们xx镇中300名教师的团结合作，同心同德，我们同样能感受到逆风中飞行的快乐！就让我们携起手来，向着更高、更远，边走边歌！
最后，让我再次衷心的祝愿各位老师：身体健康、工作顺利、节日愉快！祝愿我们xx镇中的教育事业更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位同仁，各位朋友：
明天就是第二十七个教师节，二十七年前我过第一个教师节的情景还历历在目，二十七年过去，国家在发展，xx在前进，xx教育在成长，我们也在成长。从一个初出茅庐的稚嫩的青年教师成长为一名骨干教师，我的成长正是我们大家成长的.一个缩影。今天有这样一个机会代表在xx教育第一线呕心沥血的老师们发言，不免心潮澎湃感慨良多。
在这个我们自己的节日来临之际，我首先要向辛勤培育过我的老师表达我的感激之情，是他们给了我人生的智慧，给了我成长的阶梯。我为自己继承了他们的教育情怀，人品文章，延续着他们的光荣与梦想而感到骄傲与自豪。我也要向我的学生们表示感谢，是他们让我感受当教师的幸福，让我保持一份童真保持一份激情。还要感谢关心栽培我的各级领导，热情指导我的前辈，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，让我向你们真诚地道一声：教师节快乐。
各位同仁，当我们走进教师队伍，肩上便承接了一副沉甸甸的担子，传承文化，塑造心灵，启迪智慧，成人达己，这不仅仅是一项谋生的职业，更是一项值得为之奉献终身的事业。我们的老师在横流的物欲面前总是保持一份纯净的心灵，以行动维护师道之尊严，视教育为漫漫人生之乐事,以培育英才为自身生命之延续,心甘情愿地为之付出。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。岁月流逝，我们依然保持着生命的冲动和激情，我们虽然比别人有更多的付出、更多的辛劳，但却收获着比别人更多的幸福体验。
各位领导，各位同仁，改革开放以来特别是xx撤地设市十年来，xx教育的发展有目共睹。和全国一样，教育投入大幅增长，办学条件显著改善，教育改革逐步深化，办学水平不断提高。而今天，xx经济的不断发展和xx人民生活水平的日益提高，对教育提出了更高的要求，对进一步提高xx教育质量的呼声日益高涨，xx教育的发展面临机遇更面临挑战，作为xx教育人，应该有强烈的责任感和使命感，从自己做起，从点滴做起，从一节课，一次辅导，一次谈心，一本作业，一场考试做起，志存高远，脚踏实地，不辜负这片生我养我的土地。作为我自己，作为一名骨干教师，如何进一步提升自己的专业素质，如何发挥带头作用引领青年教师成长，如何在教育教学岗位上创造新的业绩，如何在更大的舞台上为学校和xx教育争光，我在思考我更要有行动。
在当前素质教育不断深化，新课程改革不断前行的时候，作为新时代的教师，我们应该站在历史的高度，以宽广的视野，用长远的目光思考我们要给学生什么样的教育，如何真正做到为学生发展奠基，对民族未来负责，我们要不断加强自己的理论修养，进一步更新教育观念，用我们的努力捧出一个个有鲜明个性的活生生的人，用我们的努力让每个学生得到生动、活泼、主动的发展，让我们与学生共度我们的生命历程、共创我们的人生体验。
国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。作为一名人民教师，一个新时代的人民教师应该具备优秀的道德素质、良好的沟通能力、广博的理论修养、扎实的专业功底、开阔的知识视野。更重要的是要有强烈的责任感与爱心。只有这样，我们才能在教育教学岗位上适应时代，适应学生，才能建功立业，为国家为民族贡献自己的一份力量。明天，无论我们遇到什么困难，都让我们用微笑用激情去面对。让我们一起努力吧。谢谢。
期中总结会上的发言篇六
尊敬的各位领导，老师，亲爱的新教师学员们：
大家上午好！我是来自xx镇的一名普通新教师。今天，能在这里代表新教师发言，我感到万分荣幸。
小时候，我有一个梦想，能成为一名给人带来知识与智慧的人民教师。去年金秋，与各位学员一样，我满怀激情和欣喜来到了中山这片教育热土，踏上了我梦寐以求的神圣岗位。然而，工作不久，我就发现了问题，由于缺乏经验，很多事情我都不能很好地应付。就在我很沮丧的时候，新教师培训带给了我福音。在初为人师的教育路上，有领导，老师和同学们的鼓励与帮助，才会有我的成长。
回顾这一年，我们十分珍惜市教育局和进修学院提供给我们的宝贵学习与提升的机会，我们认真学习，积极讨论。今天，本次的新教师培训即将画上一个圆满的句号。在此，请允许我代表全体新教师们，向这一年来辛勤培养我们和关心我们的领导、老师们，致以最真诚的感谢！
感谢你们！是你们精心安排了各种课程和讲座，让我们在有些茫然的时候如沐春风。在专业课上，我们不仅领悟到了新的`教学理念，还看到了老师们的课堂魅力和设计技巧；在公共课上，我们了解到了成为优秀教师要注意和要做到的点点滴滴；在校本培训课上，我们切身体验和运用了所学的知识，掌握了教学的基本功。你们的安排，让我们学有所用，学以致用。我相信我们每一位学员心中，都充满了感激！
感谢你们！你们热情的指导，让我们逐渐掌握了各种技能；你们的严格要求，让我们巩固了所学的专业知识；你们的鼓励与关心，让我们勇敢地面对和沉着的应付每一次挫折。是你们，在最需要的时候，给了我们最大的帮助。
敬爱的各位领导，老师们，你们用无私的爱带领我们度过了教师生涯最初、最艰难的日子！虽然为期一年的新教师培训即将结束了，但我们的教师旅程才刚刚开始。请让时间作证，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任感并勇挑重担的人；让未来作证，我们一定会始终以锐意进取的精神，滴水穿石的毅力，不畏艰险、追求卓越，历经数番寒彻骨，终得梅花扑鼻香！
谢谢！
期中总结会上的发言篇七
亲爱的同学：
大家好！
上周，全县七八年级进行了期中考试，学校安排我们分部进行总结大会。感谢兄弟们的配合，第一学部期中总结大会，如期进行。教务总结、教务总结、师生奖励、典型发言后，终于轮到我上场了。
今天，我先提问几个问题：同学们，你们快乐吗？你们高兴吗？你们幸福吗？
孩子们的答案竟一致的统一，全都是：不！（那声音排山倒海呀）。
那为什么呢？没人说话了。那是因为同学们的心态不对，我曾经对我班的孩子们经常说的两句话：1.转过脸去，世界大得很！（罗曼·罗兰）2.幸福是一种态度，只要你学会感恩，学会欣赏，人生虽然很复杂，其实幸福挺简单。（无界语）所以呀，同学们，当你在心里有纠结的时候；当你烦闷的时候，去跺厕所墙壁的时候，当你够不着，鞋脱了，顶着臭气，用手向天花板上摁脚印，又被老师逮住的时候；被老师狠批的时候。背背我的两句话，会高兴起来，会幸福起来的。（学生欢呼起来！）。
我讲的第二点，同学们，知道这几个词语吗？自强不息，厚德载物；（都不知道呀）同学们，xxxx年四月二十四号什么日子呀？（不知道）当然，知道的人不会太多，包括我们的老师。十年树木，百年树人。作为一方树人之地，从“留美预备学校”到现代化综合性大学，清华已走过整整百年，是清华大学的百年校庆呀！“自强不信，厚德载物”是清华的校训呀！（有同学小声问：厚德载物是啥？）（天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。）我们呢，上不了清华、北大，也总该知道有关他们的时事吧。
接下来，这几个词同学们该知道吧？“半杯水”论、“滴水之恩，当涌泉相报”、“好人有好报”。
“半杯水”（halfcupofwater），（我特意用英语调动一下学生的情绪）当你经过长途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你会怎样？（有同学说，喝了它）我这有三个对这“半杯水”的态度：啊，才半杯水呀；咦，还有半杯水；哦，半杯水，我想办法给弄成一杯水。(学生都明白我的意思了，都说我是第三种态度。）。
“滴水之恩，当涌泉相报”（givemeadropofwater,iwillgiveyouaspringofwater)：才给我一滴水呀，我不报；滴水之恩，我应当涌泉相报；不给我一滴水，我也以涌泉相报。（学生们想也不想，第三种了）。
“好人有好报”（kindmanwillreceivekindgaving)：哦，好人呀，不知道什么时候才能得到回报的，我不当好人；始终坚信，好人有好报，我要当好人；即使不能得到回报，我也要当好人，赠人玫瑰手留余香嘛，帮助别人也就是帮助自己嘛，帮助别人留给自己快乐和自信嘛。（同学们欢呼呀，第三种）。
看来同学们都想当好人，当一个积极向上的人，乐于助人的人。看来，真的印证了，心理专家的话了：人生来都是向善的，看看，没有一个同学向恶吧？（前排有几个瞎热闹的孩子说：这有一个）哦，有呀，站起来，我看看，等会我让陈主任（我们的政教主任）给你上上课。（孩子们大笑）。
所以呀，同学们！我们应该记住我所说的这些词，平衡好自己的心态，做一个敢作敢当，负责的人，一个有高尚情操的人，有人格魅力的人！
期中总结大会，我不说成绩不行呀。七年级，七科，科科都比二部好。（鼓掌，学生们激动呀，看来集体荣誉感挺强的）八年级，八科，四科好于二部（学生每人说话，打个平手，看来平手就没有荣誉感了）。同学们再听，咱们优胜的四科是：政治、历史、地理、生物。人家好的是：语文、数学、英语、物理。（更没人说话了，接近700名学生，地上掉根针都能听见。）成绩，我就说这了，八年级的同学和老师好好想想。
接着说，这次有没有前100名退后很多名次的同学？（肯定有）请大胆站起来，（没有人）哦，有一个。（有同学开始给这位勇敢的同学鼓掌了）很好，这位同学很勇敢，很值得我们能学习，他心理绝对没有问题，谢谢！请坐下！
那没有站起来的'同学肯定心理有问题了，下面我给大家看一段录像。播放的时候，想听的静心听，好好思索。不想听的，低下头，你想别的事，但别出声。（播放魏书生的《学校管理》中，有关自己给自己编织精神罗网）同学们会说，学校管理关我什么事呀，老师们会说学校管理那是你们领导事呀。我说，大家静心听听，它对你们的人生都有很大的帮助。
（十分钟后）借着魏老师的话，我结束我的发言：人呐，遇事不要转牛角尖，要站在十种、一百种的角度看问题，这样，你就会胸怀宽阔，这样，你会活的很舒坦、很幸福。
谢谢，我的发言到此结束！
期中总结会上的发言篇八
敬爱的老师们、同学们：
大家好，我是高二14班的xx，非常荣幸地有此机会能和同学们一起探讨、切磋学习，下面我就简单地来谈一下学习方法的问题：
首先，对于理科生最重要的数、理、化三科，相信是让不少人头疼的三科吧。其实，只要有一个清晰的思路，这三科的难题就会迎刃而解。相比于语文、英语这三科需要记忆的东西其实很少，关键的是理解与运用。而有很多人恰恰是在这里卡了壳。所谓运用，便是熟能生巧，只有做一定的题，尽可能多地去熟悉题型，再次碰到类似的题才会做，如果你做题很少，当然思路就不会轻易地从你脑海中蹦出来了，你们说是吧？所以，利用好手中的卷子，尽量做到做一个题，弄懂一个题，不放过任何一个知识点，这些说起来简单，可是要想做到时就需要同学们下苦功夫了。
然后，就是语言和英语，这两科知识点多而杂，很多人，就感觉无从下手，我记得有一位高考状元在介绍语文经验时说了一句“因为我爱语文，所以我语文成绩好。”兴趣是最好的老师，经常对自己说我爱学语文，我爱学英语，你就会有一个积极的态度，学习效率自然也就会提高了，英语单词很多，而且容易遗忘，这就需要我们，不断地去重复，不如把每一个单词当成一个敌人士兵，每记住一个单词就当作打倒了一个敌人。当然，有些敌人也可能会重新站立起来，这就需要我们不断地努力直到把他们全部击倒。
还有生物，这同样也是需要我们大量记忆的一科，只要把一个个的知识点，记得滚瓜烂熟，取得好成绩自然就不在话下了。
其实，学习是一个没有捷径的大工程，一切的方法都源于两个字“刻苦”，那些学习方法想必同学们都应当听说过吧，只是你没有去实践与应用。所以，最好的方法是摆正自己的心态，以绝对认真的态度做好自己手边的事情。不管是大事小事，都要做到一丝不苟，丝毫不乱，学会从学习中寻找乐趣，找到每做出一道题的成就感，并将这种成就感转化为一种学习的信心，看似很抽像，其实你要试试，这是个很简单的过程。
转眼间这个学期已过去一半了，时间转瞬即逝。希望那些尚未努力的同学，抓紧这大好的时间来充实自己。每个人都应当有些骨气与傲气，凭什么我要被他踩在脚下？凭什么我达不到彵所达到的高度？不要对自己说：“假如我努力，我也会考得很好”。但是生活中没有假如，你只是空想而不去做，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱，只是不敢尝试，你怕自己会遭爱失败，你不敢面对最后的结果。所以，只有用学习来充实自己，充实自己的头脑与心灵，做一个有涵养的人，在这一片天地之间，生活得光鲜而美好。用自己的努力，让这三年的高中生活充实又不单调，规律又不乏味，学会让自己去适应这个环境，每时每刻都相信自己，告诉自己“我可以”，以最饱满的热情迎接每一次的持挑战，无论结果如何，你就是很强者，你就是胜者。
相信每位同学只要时刻牢记自己的责任与使命，成功就在不远的明天！
谢谢大家，我的发言完毕。
期中总结会上的发言篇九
各位领导、同志们,大家好!
作为一名预备党员，我会以党员的要求履行自己的职责。也感谢学校校领导对我的关心和帮助。
共产党员始终是“三个代表”重要思想的忠诚实践者，既扎根于群众又要求高于群众，始终代现人民群众的根本利益。
一、在思想上，
“7·5”严重暴力犯罪事件现已平息，社会秩序也在几天内基本恢复正常。这一事实再次告诉我们：在国家和人民最需要的关键时刻，我们的各级党组织和广大党员干部是经得起考验的，不愧是维护社会稳定、社会主义法制、人民群众根本利益和国家统一的中坚力量。同时，也让我们再次明白一个道理：只有在关键时刻挺直脊梁，坚守信念，我们的事业才能继往开来，走向胜利。我们相信，经历了血与火考验的新疆各族群众必将更加珍惜来之不易的团结稳定的大好局面;我们更要相信，在党的坚强领导下，通过广大党员干部和各族群众的共同努力，新疆的明天一定会建设得更加美好!
我们坚信：随着科学发展观的全面贯彻落实，构建社会主义和谐社会步伐的加快，中华民族在社会主义道路上必定会走向新的辉煌。
二、在工作中。
教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。然而，在现实生活中，我们有些“教书不育人”的教师因自身素质不完善，忽视了学生细小的举动。表面上看，这不过是“针头线脑”的小事，一不留意过去了。但如果站在学生的立场上，冷静地想一想，其实，这是一种“心罚”，它无意中伤害了学生的心灵。美国教育学家布鲁纳在《教育过程》一书中曾这样断言：“教师也是教育过程中最直接忍气吞声有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”事实正是这样。学生对教师的说教进行认知时，往往自觉或不自觉地与教师自身的言行联系起来进行思考和评价。如果二者一致，学生就会乐意接受，反之，就会抱鄙夷甚至抵制的态度。的确，我们教育工作者自己并不真正具有的东西，便无法真正给予学生，因为教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛。教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果，使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。
当然我和党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作。
