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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小论文神器篇一
一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的.墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。
我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烧了一下，看见了一个“开”字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说：“婆婆，快来，我给你表演魔术！”于是，我又重新拿了一张白纸，写上“婆婆”两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶忙问婆婆：“你信不信，我可以不用笔，用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆，摇了摇头，显然是不信。
打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不小心给烧了，婆婆笑了笑，我有点急了说：“别得意，你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是稍微烤了一会儿，字便显现了出来，我得意地笑，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看，就是不明白。
小伙伴们，你们明白吗，不明白，就让我给你讲一讲吧！
因为用糖水在纸上写了字后，晾干了，字形，图案，就会消失，火烤之后，字形图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。
动动脑筋，想一想除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水呢？
科学神奇吧！
小论文神器篇二
人生的每个阶段，每个人都会面临各种各样的挑战和困惑。在这个不断变化的世界中，我们都在不断地追求着一个属于自己的意义。意义作为一个主观的概念，不同的人会有不同的解释。我也在经历中逐渐懂得了自己的人生意义，并得以能在日常生活中不断去追求它。通过这段旅程，我获得了一些宝贵的心得体会。
第一，真正的意义来自内心。我们常常陷入物质的世界中，不断追求外部的成功和认可。但是，当我们在追寻别人眼中的成功时，我们是否真的快乐？我意识到真正的意义来自于内心的满足感和平静。追求财富和名誉可以给我们一时的满足，但它们永远不会给我们真正的幸福感。当我将注意力放在清空内心的噪音，寻找自己真正想要的东西时，我感到了真正的满足和喜悦。
然而，找出自己的内心真正的意义并不容易。我们常常受到社会和家庭的期望的影响，追求着他们的目标。要摆脱这种束缚，我们必须有勇气和自信，去寻找自己的声音。正如帕梅拉·福斯特所说：“意义是我们内心发现的，我们必须为之而活。”只有当我们真正倾听自己的内心和追求自己想要的东西时，我们才能找到真正的意义。
第二，意义的追求是一场旅程。意义不是一蹴而就的，而是一个持续的过程。在这个旅程中，我们会遇到很多挫折和困难。这些挑战不是为了让我们放弃，而是为了让我们成长和进步。我经历了很多困难，但每个困难都让我更加坚强和成熟。这让我想起了一句名言：“人生是一场旅程，而不是目的地。”真正的意义不在于我们到达的地方，而是我们在追求中学到的东西。
在这个旅程中，我也学会了付出和分享的重要性。与人为善、为他人做好事，给予别人帮助，并从中获得满足感，让我意识到真正的意义在于我们对他人的影响。当我帮助别人时，我不仅使别人快乐，也使自己成长。这种互惠互利的关系让我明白了意义的真正价值。
第三，克服困难是找到真正意义的关键。寻找自己的意义并不是一件容易的事情。它需要我们去克服各种各样的困难和挑战，包括内心的困惑、外界的压力和意外的变故。但正是通过克服这些困难，我们才能真正找到自己的意义。这些困难和挑战是我们成长和发展的机会，也是我们获得真正幸福感的途径。正如尼采所说：“没有一片花瓣可以从地球上掉下来，而不是我们的上帝意识到了它。”困难是我们成长的关键，也是我们寻找意义的启示。
通过这段旅程，我意识到，真正的意义不是别人赋予的，而是我们每个人都可以发现的。这个意义可能与我们的工作、我们的关系、我们的兴趣爱好，以及我们对世界的贡献有关。只有当我们找到并追求属于自己的意义时，我们才能过上真正有意义的人生。
小论文神器篇三
如果说光是一群人的狂欢，那么影便是一个人的孤单。深情相聚后的离开，发现很多人都转向了孤单，工作，学习，生活都如此。
从小到大，几乎没有一个人生活过，唯独有过两天晚上一个人在家，也是灯火通明了一整晚。那时身边总会有一群人，在家时有家人，在学校时有同学。所以，我害怕孤单，害怕孤单的阴影。放假时，我总会早早的离开，不是为了早早回家，而是为了不被一个人丢在寝室，做最后一个离开的人。那时的时光，总会有温暖的阳光，懒洋洋的洒在我身上，心情总是一片光明，生活中也是一片光明。
骄阳似火的六月，我们就那样匆匆踏上了离别的征程。这一切实际上是四年前已经注定了的，但是仿佛又都是在梦里，一切来得那么突然，那么让人猝不及防。没有时间板着指头历数离别的日子，直到车辆载着我停在下一站的目的地，每个工作日不能够再在那条熟悉的梧桐树下的柏油路上闲逛时，才恍然大悟，离别是真的，那些最熟悉、最依赖的人是真的离开了。此后，便是山长水阔，相隔多地。想念时，只有孤影相伴。
离别的痛苦，离别之时那个艰难的转身，那滴晶莹的泪花，远不能表达。思念，不舍，往往是后知后觉的。无论离别时说的有多么难舍难分，哭的有多么肝肠寸断，等到离开以后才明白，这只是万千难过中的一刻。曾经舍不得扔的东西，历经千辛万险，悉心呵护才能随身带走的东西，这一刻，看着却透出几分凄凉。或许当初应该什么都不带走，什么都换上新的，此刻也不至于会如此伤感。可是，没有人能够这么做，因为孤单的阴影是曾经相聚的光明留下的。
热切盼望的雪天，再不如往前那般吸引人的眼。就算是抱着暖手宝，三两个人蜷缩在教室痛苦地看高数，心中也对室外的雪充满了向往与喜爱。然而，眼前闲暇时光甚多，每天除了七个多小时的上班时间外，都是空闲，特别是周末来临，一整天一整天的闲暇，以前从未有过。可是，此刻窗外飞舞地正起劲的雪花，对我来说却又视而不见。我说，怕冷，其实还不如说是害怕孤单。
光与影是不是会有一种和谐的旋律，或许会有，就如相聚和别离。时间久了，习惯了，适应了，就是一片和谐，但这是一种无奈。或许最理想的状态是这样，相聚的光明想要的时候都在，孤单的阴影需要的时候出现。每天都是一群人热热闹闹的在一起，时间久了会失去自我；每天都是一个人独自思考，时间久了会成为一名患者。而在自己想要和需要的时刻出现的光与影，大抵是最幸福的。
小论文神器篇四
第一段：引言（150字）
在大学阶段，论文发表是一项重要的学术活动。在我完成本科的最后一年，我有幸参与了一项小论文的研究项目，并成功将其发表在著名学术刊物上。在整个发表过程中，我经历了困惑、挫折和成功，这些经历对我的学术成长产生了深远的影响。在此文中，我将分享我在小论文发表过程中的体会和心得。
第二段：困惑与挫折（250字）
在开始撰写小论文之前，我对学术发表的标准和要求并不清楚。我消化大量的学术论文，并尝试理解各种复杂的理论和研究方法。然而，在整个撰写过程中，我陷入了一种困境。我发现自己对大量的文献和复杂的研究领域不了解，同时也感到自己的研究结果并不突出或新颖。这种困惑让我怀疑自己是否能够把这篇论文写好并成功发表。
另外，审稿过程中的挫折也给我带来了巨大的压力。通过匿名评审，专家对我的论文提出了许多质疑和改进意见。每一次修改，都需要我重新思考并加以改进，这给我带来了很大的心理压力。然而，我相信挫折和质疑是我成长和提高的机会，于是我不断努力，在专家们的帮助和建议下，成功进入最终的发表环节。
第三段：成功与收获（250字）
最终，经过多次修改和完善，我的小论文成功发表在著名学术刊物上。这是我在学术领域取得的第一个重要里程碑。这篇论文不仅为我赢得了良好的声誉，也让我感受到了学术界的认可和鼓励。
在整个发表过程中，我不仅学习到了研究方法与论文写作的技巧，还提升了解决问题和团队合作的能力。在撰写过程中，我深入研究文献，提高了对专业领域的了解和理解。通过审稿意见和与同事的讨论，我意识到学习永无止境，并进一步改进和完善自己的研究方向。
第四段：自我成长与反思（300字）
小论文发表过程中，我深刻认识到学术道路上的努力和付出，成功需要实践和坚持。我从对研究方法和理论的困惑和挫折中汲取了宝贵的教训，并通过对专家意见的吸收和反思，不断完善自己的学术水平。
此外，在小论文发表过程中，我意识到团队合作的重要性。我与导师和同事们紧密合作，互相帮助和鼓励，解决了许多困难和障碍。通过团队合作，我学会了与他人合作，提高了协作和沟通的能力。
第五段：总结与展望（250字）
小论文发表是一次独特而宝贵的经历，对我而言更是一次重要的学术之旅。通过这次发表，我不仅增强了自信心，也体会到了学术研究的乐趣和挑战。我将继续努力学习和积累，在学术领域不断发展和进步。
在未来，我将通过进一步学习和研究，不断提高自己的学术水平。同时，我还将积极参与学术会议和研讨会，与同行进行讨论和交流，扩大自己的学术影响力。最终，我希望能够独立完成一项重要的科研项目，并将其发表在国际顶级学术刊物上，为学术界的发展做出贡献。
总之，小论文的发表过程给我带来了深刻的体验和收获。我不仅学到了学术研究的知识与技巧，也意识到了学术道路上的艰辛与奋斗。通过不断努力和团队合作，我将会继续在学术研究领域中不断成长和突破。
小论文神器篇五
美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球,这给本来就不容乐观的毕业生就业市场蒙上了阴霾。2009年我国应届高校毕业生的数量为610万,而在2007年和2008年毕业的大学生中,分别还有100万人和150万人没有找到工作。“危”中求“机”,在今天震荡的市场中,军工板块逆市而上尤为引人注目,国防科技工业,这个与国家生存和发展紧密联系,与国民经济发展息息相关的产业,向我们展示着它广阔的发展前景和给予我们的无限机遇。
以下从、w(weakness,劣势)、o(opportunity,机会)、t(threat,威胁)四个维度分析国防科技工业带给我们的机遇和挑战。
(一)潜在优势。
1.市场潜在“敌人”少,产品替代风险小。国防科技行业一般都是技术含量高、投入巨大、政府严格控制的行业,进入的政策壁垒、资金壁垒都比较高。从事军品生产的一些民营和非国有企业,即使被允许进入军工领域,也是被限定在某一军工集团自身不愿、不想或不能进入的领域,与现有军工企业的产品存在较大差异,对军工集团不会构成强烈的冲击。军品进口渠道被严格控制,所以军品的替代风险远远小于其他商品。
上游价格风险小,卖方市场利润高。生产军品的原材料都有稳定的供应渠道。普通原材料能在市场上获得,而特殊原材料则可以采取非市场化的手段获得供应保障。受技术和政治实力的影响,我国短期内在国际军品市场上难以取得突破,所以国内市场就自然是国内军工产品的目标市场。中国军工行业长期以来自力更生的现实使中国的军工行业保持非常高的利润空间,上游原材料的价格风险几乎全部可以转移到产品中。
(二)潜在劣势。
1.地处偏远地区,不似都市繁华。与国防科技工业相关的企事业单位,大都分布在“三线”地区,这些地区以往是老、少、边、穷的代名词,即使现在的经济状况和工作环境已大大改善,但比起繁华的大都市和沿海开放城市,仍然有不少差距。
2.行业内竞争逐渐加剧,来自外部的压力增大。我国军工行业包括核、航天、航空、船舶、兵器、军用电子六大行业,十大军工集团公司。集团之间虽有较为明确的分工,但交集越来越多,加之军民融合,民品市场的竞争也愈演愈烈。民营企业、外资企业及混合所有制企业热情地参与武器装备的科研生产活动,军工行业的壁垒逐渐被打破,垄断的优势将逐步消失,传统的军工行业将面临越来越多激烈的市场竞争。
(三)潜在机会。
1.国家重视,投资巨大。近年来国家对航空航天等国防科技事业高度重视,众多项目上马,绝大多数单位科研任务十分饱满:大飞机项目国家投资总额相当于一个三峡工程,航天方面近几年的型号任务相当于过去三十年的任务总量;《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006―2020年)》中列举的16个重大科技专项中,有五个直接涉及国防技术。
2.优越的事业平台。由于国防科技单位任务繁重,年轻人承担或参与重要任务的几率增大,不少毕业生在两到三年内就有机会独立承担某型号的设计任务,或被提拔到领导岗位。在“国家级”的团队中工作,又有如此多的晋升机会,这是别的工作所无法比拟的。
3.人才引进趋于多元,人才培养机制不断完善。与国防科技工业相关的企事业单位,过去只固定招收几所学校的毕业生,现在为了促进多种学科背景的交叉融合,避免人才近亲繁殖,都拓宽了视野,扩大了毕业生引进的范围。不少国防单位还出台了一系列人才培养的措施,如鼓励流动、不断改善员工待遇、对优秀员工提供晋升的绿色通道等。
4.有吸引力的公司文化,有竞争力的薪酬。经历几十年的历程,尤其是1999年以来近十年的跨越式发展,国防科技工业领域各单位都取得了长足进步。国防科技工业领域各单位也在多年的历练中形成了不同风格的公司文化,吸引着人才的加入。各个地区国防单位都是当地的知名单位,员工收入都远高于当地平均水平。按照国防单位的薪酬的“加法原则”,实际待遇还要更高,相比较当地的房价和消费水平,属于中上收入水平。
(四)潜在威胁。
1.人才需求层次逐年提高,招聘流程愈加规范和复杂。由于人才引进可选择的视野扩大,众多国防单位在新的人才引进计划中都提高了引进层次,很多单位减少了对本科生的需求,加大了对研究生的引进力度,对于成绩和综合素质也提高了要求。招聘流程相比起前几年愈加规范和复杂,笔试和面试很少能在一轮中解决问题,考核过程还会增加对英文的测试。
2.部分国防单位退休高峰已过,对毕业的需求进入稳定期。不少国防单位在前几年都经历了人员退休高峰期,经过几年的大规模的人才引进,各单位多数都已度过这一高峰期,并重新制定了人才引进规划,对毕业生需求也进入稳定期。
国防科技工业领域是就业市场中的一块“绿洲”,以工信部某高校为例,如表一,2007年和2008年,无论是本科生还是研究生,在国防科技工业领域就业人数的比例都稳重有升。国防科技工业对人才的需求并没有因为金融危机的影响而大幅震荡。国防科技工业领域有一定的独特性,针对国防科技工业就业市场的swot分析,毕业生要想进入该行业就必须有充分的准备。
(一)事业心是前提,职业精神是保证。
国防科技工业的优势和机会源于国家的支持,高投入的背后必然蕴含着高风险。不少单位地理位置不甚理想,选择到国防科技工业工作的毕业生必须有“志在四方”的理想,热爱这项崇高、伟大而艰巨的事业,具备不怕吃苦、勇于奉献精神和知难而上、勇攀科学高峰的信心、决心和责任心。中国唯一从事核武器研制单位――中国工程物理研究院流传着这么一句口头禅,也算是工作的原则,就是:“无怨无悔”,相信科学。所谓“无怨”,就是做实验过程中必须全神贯注,不能有私心杂念,工作紧张时,通宵加班是经常的,没有人会有抱怨,因为国家的巨大投入、人民的安危托付系于一身;所谓“无悔”,就是自己做事自己不会后悔,如果在实验中发现问题,必须提出来讨论,宁愿把进度停下来,也不带着问题实验。“无怨无悔”是对党和人民事业高度负责的一种工作态度,也只有爱自己的工作,热爱自己的事业,才能做到“无怨无悔”。
同时,国防科技工业具有军事对抗性和激烈的国际竞争,从事这一行业的毕业生必须具备强烈的保密意识,严格遵守国家和单位制定的各项规章制度和保密纪律。
(二)学习能力和创新精神是核心竞争力。
国防科技工业是高科技发展前沿的行业,要求个体能主动地摄取最有用的信息,并把这些信息转化为实实在在的科技生产力。行业内部竞争激烈,外部压力增大,只有具备持久的学习能力和把书本知识转换到实践中的能力才能应对接踵而来的竞争。国防科技领域工程项目都是创造性的工作,该领域的一小步很可能就是历史的一大步,各单位均要求毕业生具备良好的创新能力,在观念意识上不迷信权威、不固守经验;在工作方法上,要严谨细致,敢于寻求突破,敢于创新,善于创新。
(三)团队精神是不可或缺的财富。
每个国防科技工业项目都是高度复杂和规模浩大的系统工程,必须依靠团队的力量联合公关,协作完成。因此团队精神显得尤为重要,从事这一类岗位的毕业生必须积极主动地与他人合作,完全融入到团队中去。个人要有善于沟通、善于交流、善于团结的精神,不计较个人得失,才能在大系统中做出个人的成绩。在大型的科研任务中,个人的价值体现与否是无足轻重的。每个人都必须全身投入,才能确保成功,而个人的价值已经体现在集体的成功中了,无需说谁有多少功劳,无需论功行赏,因为每个人都是集体的一分子。团队精神包含着伟大的集体主义,想问题、看事情总是从集体的利益出发,而将个人的得失放在一边。如果在行动中总是计较个人得失,工作就无法顺利开展。
(一)把国防就业指导纳入高校就业服务体系。
高校的就业指导必须以市场为导向,面对国防科技工业不可比拟的优势和潜在机会,可以把国防就业指导可纳入高校就业服务体系,调整专业结构与课程设置,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。
(二)挖掘“客户”,拓宽就业渠道。
有不少高校与国防科技工业领域建立了良好的合作关系,“固定客户”的关系已经形成。这部分高校要及时根据用人单位的需求,更新培养人才的模式,加强与用人单位的沟通或进行其他领域的合作,建立固定用户数据库,包括其用人特点、组织文化、领导特征、员工素质、主导产品,以动态的管理方法及时更新相关信息。想在国防科技工业领域“分一杯羹”的高校,要充分挖掘“潜在客户”,主动了解国防单位信息,明确其需求,与已经在国防科技工业市场上有“固定客户”的高校走出差异化的路线。
(三)帮助学生树立正确的择业观。
帮助学生树立到基层单位、到生产第一线建功立业的观念,树立为国家、为社会多作贡献的崇高理想。到西部地区、到基层、到中小城市就业、到国防科技工业就业是高校毕业生就业可以慎重选择的一个渠道。
国防事业是一项同国家命运休戚相关、荣辱与共的事业,是一项从业者值得为之骄傲、值得为之奋斗一生的事业。国防科技工业正以其博大的胸怀迎接着毕业生的到来,这里充满着机遇和挑战。
[1]郑小诺,苗青.中国劳动力市场就业危机研究:从就业途径看就业问题[j].管理纵横,2009,(3).
[2]肖建宗,曹阳.大学毕业生就业工作中的管理知识运用[j].贵州社会主义学院学报,2009,(1).
小论文神器篇六
相信大家都玩过“放纸炮”吧！那么，在玩的过程中一定会有许许多多的问题出现吧。现在就到了揭密的时刻了，首先，就由我带领大家去揭开“放纸炮”的“神秘面纱”吧！
在玩的过程中，我看见有很多的同学放出来的声音不同，有放出来声音大的，也有放出来声音小的，还有的甚至放不出来声音。
现在，我们针对这些各种各样的情况，来提出一个有意义的问题吧！
根据这个提问，我们做出了猜想。“会不会‘放纸炮’放出来的声音大小与折法，力气有着很大的关系呢？”
现在，我们又根据提出的提问，做了一次有趣的实验。
首先，我们先把这个实验分成了两组，第一组负责“折得宽与折得窄”，第二组负责“放得力气重与放得力气轻”。第一个实验组我们叫它“折法组”第二个实验组我们叫它“力度组”。分配完毕，我们开始做实验了。
一开始，我们先让“折法组”出场，“折法组”首先派了陈碧青来折“折得较宽”的“放纸炮”，让包宏宇来折“折得较窄”的“放纸炮”，开始放了，两个人用同样的力气放“放纸炮”，结果，“啪”的一声，陈碧青的声音很重，而包宏宇的声音不是很重。
现在轮到“力度组”了，这次，由我来做实验，我们组的组员都帮我准备好了“放纸炮”，放得力气重的“放纸炮”与放得力气轻的“放纸炮”的宽度相同。我先放力气重的“放纸炮”，然后再放力气轻的“放纸炮”，结果，是放得力气重的“放纸炮”声音大。
通过这个实验，我得到了一个结论——“放纸炮”的声音大小与折法，力气有着很大的关系。所以，在生活中，我们要善于观察，认真思考。
小论文神器篇七
小论文是表达学生研究成果的一种重要途径，对于培养学生的科研能力和学术素养有着重要作用。在我的大学生涯中，我有幸撰写并发表了几篇小论文。这些经历不仅让我进一步了解了学术研究的本质，也锻炼了我的写作能力和思考深度。在此，我愿与大家分享一下我的小论文发表心得体会。
第二段：选择合适的话题
选择合适的话题是写一篇小论文的重要步骤。在我发表小论文的过程中，我会从自己感兴趣的领域出发，寻找相关的研究热点和未解决的问题，并进行深入的文献综述。通过这样的方法，我不仅能够对我感兴趣的领域有更深入的了解，也能够找到自己在该领域能够发表的创新点。选择合适的话题是保证自己能够对文章持续产生兴趣并保持高度的投入。
第三段：深入的文献综述
在写小论文之前，进行深入的文献综述是不可或缺的一步。通过查阅相关的文献，我可以了解当前研究的前沿和趋势，同时也可以知道自己的研究是否有可行性。在综述的过程中，我会将相关文献进行分类和整理，并逐步找到自己研究的切入点。这一步骤可以帮助我找到论文研究的空白和亮点，为后续的写作打下基础。
第四段：认真的思考和论证
写小论文不仅仅是将已有的知识整理梳理，更重要的是进行深入的思考和论证。在写作过程中，我会仔细思考自己的研究问题，从不同的角度进行剖析，并提出自己的见解和观点。为了支持自己的观点，我会进行严谨的论证，包括案例分析、数据统计等。认真的思考和论证是一个小论文能够获得认可的关键，只有通过深入的思考和有效的论证，才能够产生有价值的研究成果。
第五段：精心的写作和修改
在小论文的写作过程中，我会提前制定一个详细的写作计划，并按照计划进行逐步的撰写和修改。在初稿的撰写中，我注重逻辑的严谨和语言的准确。在修改的过程中，我会将关键的观点和论证进行进一步的强化，同时也会对文章的语言进行进一步的润色。写作和修改的过程可能很漫长，但是这个过程也是重要的，只有通过反复的打磨，我们才能够将自己的研究成果呈现得更加精炼和准确。
结语：
通过发表小论文，我不仅学到了研究的方法和技巧，也认识到了学术研究的意义和价值。小论文的发表不仅仅是对我在研究领域的贡献，也是对我个人学术成果的认可。我相信，在今后的学习和工作中，我将以这些经验为基础，不断提升自己的研究水平和学术造诣。
小论文神器篇八
记得有一次我在海中潜水。穿上皮质的'潜水衣，戴上密不透风的潜水镜，背上一个氧气瓶，再配一个潜水员做指导，你就可以潜水了。在潜水中，我兴致勃勃，看着海底亦奇亦幻的美景，不断地往下潜。突然，我感觉耳朵有一点疼，我觉得很好玩就忍着，又往下去了一点。哎呀，不行，耳朵疼得越来越厉害，我这才恋恋不舍地浮出海面。问潜水员：“叔叔，我为什么会感觉耳朵疼？”潜水员叔叔告诉我：“因为你潜得很深了，有8—10米，水的压力比较大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。
我对压力产生了好奇，想知道水压的大小是由什么决定。回家后，我上网查了一些资料，知道了水的压力由深度决定，水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。
为此我做了个试验。材料是：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。
我放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住，将纸盒中加满水，再将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同，水的压力不同。水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置，耳朵感受到的压力是不同的。
为了知道压力还和什么因素相关。我又做了个小试验：我用一根吸管插入一个小纸盒的口，插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。多次试验，结果都是这样。原来，水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大，因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。
压力无处不在，有水压，还有大气压，都和我们的生活息息相关。压力真是既远在天涯，也近在咫尺啊！
小论文神器篇九
作为一名教师，我始终坚信一句话：“教无止境”。多年来，我一直积极探索、不断反思自己的教学方法和教学效果。在教学过程中，我积累了一些宝贵的教学心得体会，下面我将结合实际情况，阐述一下我个人的教学心得。
首先，作为一名教师，我深深体会到了交流的重要性。教师与学生之间的良好沟通是高效教学的基础。在课堂上，我注重与学生的互动，积极鼓励他们发表自己的观点和思考。我还会设置小组讨论和角色扮演等活动，鼓励学生进行交流和合作，培养他们的团队意识和合作能力。通过这些活动，我发现学生对于知识的掌握更加深入和全面，他们也更加乐意表达自己的观点和思考，这极大地激发了他们学习的积极性。
其次，教师要注重培养学生的自主学习能力。我们应该从传授知识的角色转变为引导学生学习的角色。在课堂上，我通过提问、让学生自主探究等方式，激发他们的主动性和创造性。我还会鼓励学生利用多种资源进行学习，如图书馆、网络等，培养他们独立解决问题的能力，提高他们的自主学习能力。我相信，只有通过培养学生的自主学习能力，才能真正实现教育的目标，让他们成为自主、自信、有创造力的人才。
第三，我发现教师要注重激发学生的学习兴趣和动机。学生在学习过程中的兴趣和动机是促使他们努力学习的强大动力。在课堂上，我会通过讲授生动有趣的故事、引入实例和案例等方式，激发学生的学习兴趣和好奇心。我还会根据学生的具体情况，设计不同的学习任务和活动，让学生能够在实践中感受到知识的魅力。我发现，当学生对所学知识产生了浓厚的兴趣和热情时，他们的学习效果往往也会事半功倍。
第四，教师应该注重培养学生的综合素质。在知识爆炸的时代，培养学生的综合素质已经成为教育的重要任务。在课堂上，我坚持注重学生的全面发展，既注重知识的传授，也注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力。我会设计不同形式的学习任务和项目，鼓励学生积极参与其中，培养他们的实践能力和综合素质。我相信，只有通过培养学生的综合素质，才能真正培养出适应社会需求的优秀人才。
最后，作为一名教师，我要坚持不懈地进行反思和提升。教师的成长永无止境，只有不断反思和提升才能更好地服务于学生。我会与同行一起交流经验，参加教育培训和学术研讨会，通过学习和汲取他人的经验，不断提高自己的教学能力和水平。只有不断反思和提升，才能让自己的教学更加出色，让学生的学习更加有效。
总之，教学是一项充满挑战和乐趣的职业，而教学心得体会则是教师职业发展的重要组成部分。通过不断地探索和实践，我已经积累了一些宝贵的教学心得体会。我相信，只要我们坚持不懈地进行交流、培养学生的自主学习能力、激发学生的学习兴趣和动机、注重培养学生的综合素质，并不断反思和提升自己，我们定能成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小论文神器篇十
在大学学习中，科研是我们的重要任务之一。完成科研项目后，将其整理成论文发表是展示我们研究成果的重要方式之一。近期我有幸将自己的研究成果整理成小论文发表，这次经历让我深刻体会到了科研工作的重要性和发表论文的意义。下面我将结合自己的经历，分享一些小论文发表的心得体会。
第二段：准备工作
在准备小论文发表之前，我做了很多准备工作。首先是关于选题的问题，我选择了一个热门的研究方向，这样可以增加小论文被关注和引用的概率。其次是阅读大量的相关文献，这样可以为自己的研究提供理论基础和研究背景。此外，我还与指导老师进行了深入的讨论和交流，他帮助我明确了研究目标和方法，提出了宝贵的建议和意见。通过这些准备工作，我对自己的研究方向和研究内容有了更加深入的了解和把握。
第三段：撰写过程
撰写小论文是一个较为复杂和繁琐的过程。从理清思路到写作稿，需要经历多次修改和润色。在撰写过程中，我严格依照学术论文的格式和要求进行，确保论文的严谨性和科学性。我尽量用简明扼要的语言描述研究过程和结果，让读者能够轻松理解论文内容。同时，我也尽量保持客观中立的立场，注重数据的真实性和可靠性。在撰写过程中，我积极与同学和指导老师进行交流，听取他们的意见和建议，不断完善自己的论文。通过这个过程，我对自己的研究内容有了更加深入的认识，写作能力也得到了一定的提高。
第四段：投稿与审稿
完成小论文的撰写后，我按照学术期刊的要求进行投稿。在投稿过程中，我仔细研究了各个期刊的投稿指南，选择了与自己研究内容最为契合的期刊。同时，我对论文进行了反复修改和审校，确保没有任何错误和疏漏。经过一段时间的等待，我的论文被期刊录用，并进入了审稿阶段。在审稿过程中，我接受了一些审稿人的宝贵意见和建议，对自己的论文进行了再次修改。最终，我的小论文经过一系列流程的审核，成功发表在了学术期刊上。
第五段：心得体会
通过这次小论文发表的经历，我收获了许多。首先，我深刻认识到科研工作的重要性。科研不仅可以扩展我们的学术视野，还可以提高我们的综合能力。其次，我明白了发表论文对于展示科研成果和推动学术进步的作用。通过发表论文，我们的研究成果能够与全球学术界共享，促进学术交流和合作。最后，我也意识到科研并非一蹴而就的过程，需要我们耐心和坚持。在完成小论文的过程中，我遇到了不少困难和挫折，但通过不断努力，我最终克服了这些困难，取得了圆满的成果。
总结：
通过这次小论文发表的经历，我认识到了科研工作的重要性和发表论文的意义，提高了自己的学术能力和写作水平。我将以此为契机，继续深入研究，不断完善自己，为学术界做出更大的贡献。同时，我也希望通过自己的努力和奋斗，能够激励更多的同学加入到科研工作中，共同为学术进步贡献力量。
小论文神器篇十一
摘要：百里杜鹃风景区是一片花的海洋，花的世界，被誉为“地球的彩带，世界的花园”，吸引了大量海内外游客前来观光，如何充分开发利用这一旅游资源优势，带动当地经济的发展，本文从三个方面作了初浅探索。
关键词：百里杜鹃风景区 旅游开发 经济效应
百里杜鹃风景区，是一片举世罕见的原始杜鹃林带，被誉为“地球的彩带，世界的花园”，吸引着中外的大量游客。百里杜鹃风景区规模大，花色品种多，具有悠久的历史，在国内绝无仅有，在世界上也不多见，景区内有彝族、白族等，民族民间文化资源丰富，有优越的区位优势，具备打造富有特色的休闲旅游度假区和成为世界遗产的条件。加快旅游业的发展，有利于带动百里杜鹃景区的发展，富民兴黔。
一、百里杜鹃景区的概况
百里杜鹃景区位于贵州省黔西、大方两县交界处，地里坐标为：东经105°45′~106°04′45″，北纬27°08′30″~27°20′20″。初步查明，百里杜鹃有41个品种的杜鹃花。杜鹃林带内还有锦鸡、长尾锥、兔、狐、獐、杜仲、天麻、香菇、木耳等众多的动植物，山泉飞瀑，溶洞伏流，草场草甸等自然景观镶嵌其中。
二、百里杜鹃景区的开发有利于饮食业的发展
百里杜鹃景区以它优美的自然风光吸引了众多的中外游客，但仅仅有优美的自然风光是不够的，还应构建游客吃、住的旅游体系。旅客到当地后，还能品尝当地的风味小吃，其中味美飘香的大方豆制品是最独特的，有豆腐、豆腐干、豆豉粑、豆腐棒等等。旅客还可以带走当地的风味小吃，当地居民应修建大量的旅社、酒店，方便大量游客，游客便会在这里消费，当地居民的收入便会增多，有效带动百里杜鹃风景区经济的发展。
三、百里杜鹃景区的开发有利于客运业的发展
有“地球的彩带，世界的花园”美誉的百里杜鹃风景区，长期以来地处偏僻，基础建设滞后特别是交通设施落后。2007年，百里杜鹃风景名胜区管理委员会成立时，景区500平方公里范围内仅有19公里柏油路，其余为泥土路和砂石路。“晴天一身灰，雨天一脚泥”，基础设施成为制约景区发展的最大瓶颈。加快百里杜鹃景区的旅游业的发展，必将带动百里杜鹃景区客运业的发展。
1、对景区道路进行油化，全面完成景区标识标牌，停车场，游客步行道等基础。进行基础设施建设，周边居民可通过施工，带动经济的发展。
2、百里杜鹃游客的数量增多，客运量便增大，客运业的发展必将带动经济的发展。
四、百里杜鹃景区的开发有利于地方特色的推销
近年来，为了充分利用百里杜鹃风景区的开发机遇，普底、金坡两地的彝族“插花节苗族跳花坡”已迁到花区中心的大草坪按传统的方式举行。届时，身着苗族盛装的姑娘小伙绕着花树吹响芦笙，翩翩起舞。花场散后，苗家男女相邀玩山，在树林中对歌，有情人将在花山上互诉衷肠、私定婚约。独具特色的民族节日及表演为充满浪漫气息的百里杜鹃景区增光添彩，让游人领略优美风光的同时感受到百里杜鹃独特的民族文化。百里杜鹃风景区居住着多种民族，民族文化丰富多彩，古朴、豪放的民俗风情引人入胜，令人陶醉，彝族的火把节，苗族的花坡节等各种民族节日更是吸引了众多的游人前来观光。表演者可以聚集表演，收取门票费，真正带动周边景区的农民致富。
1、推销百里杜鹃景区的特色产品，如大方的漆器、天麻、皱椒等。
2、把以彝族为主的民族村寨列为旅游重点，改造景区内现有的居民建筑。
3、出版百里杜鹃景区的纪念品，如明信片、文学作品、举办展览等。
把景区开发与丰富的民族文化结合起来，提升创意，改造景区内现有的居民建筑，把开发百里杜鹃景区与发展乡村旅游相结合，延伸旅游线路，拓展旅游产品，留住顾客，吸引消费，从而真正带动景区周边农民实现旅游致富。
总之，只有带动当地大量农户去发展百里杜鹃景区的旅游业，才能带动百里杜鹃景区经济的发展，富民兴黔。
小论文神器篇十二
英语小论文是我在大学期间最常接触的一种学术写作形式。在写作的过程中，我积累了许多心得体会。首先是题目选择的重要性，其次是写作的结构与条理，然后是优秀论文的特点，接着是合理使用参考文献，最后是反思与修改。这些心得帮助我逐渐成长为一名擅长写作的学生，并从中获得了丰富的学术知识。
首先，题目选择对于整篇论文的成功与否起着至关重要的作用。一个好的题目应该能引起读者的兴趣，具有一定的研究价值，并且可以提供充足的材料进行分析和讨论。在我写作论文时，我通常会根据自己的兴趣和专业背景进行选择。通过选择自己感兴趣的题目，我可以更加全情投入，并且在研究的过程中乐在其中。同时，我会研究相关领域的前沿进展，以保证我的题目在学术上有一定的研究价值。
其次，在写作的过程中，我发现结构与条理对于一篇论文的质量至关重要。一篇优秀的小论文应该具有清晰的段落，有逻辑的连贯性，并能够明确地传达作者的观点和论证过程。在起草论文之前，我通常会先制定一个详细的大纲，明确每个段落的主题和论证思路。然后，我会根据纲要撰写论文，并通过适当的过渡词和段落开头结尾的句子来保证整篇文章的连贯性。在写作过程中，我还要注意适当使用段落标志词，以便读者很容易地发现作者的构思和论证线索。
再次，一个优秀的小论文应该具备一些特点。首先，它应该有一个明确的论点，并通过充分的论据和引用来支持这个论点。其次，它应该能够体现作者的分析和思考能力，而不仅仅是简单地叙述事实。优秀的小论文还需要展现作者的独特观点和深度思考，从而使得读者对论文的内容有全新的认识和理解。最后，它应该具有一定的创新性。读者会更加愿意阅读那些有新颖和独特见解的论文，而不是那些充满了老生常谈和老一套观点的论文。
另外，合理使用参考文献也是一篇优秀小论文的关键。在写作的过程中，我会广泛查阅相关文献，并从中找到适合自己论点和论证的引用。引用他人的观点不仅可以为论文增加信服力，也可以表明作者对于相关研究的了解和批判性思维。然而，在使用他人观点的时候，我也会格外小心，特别注意避免抄袭的问题。为了确保引用的准确性和规范性，我会使用文献管理工具，例如EndNote和Zotero，来管理和引用参考文献。
最后，反思与修改是写作过程中不可或缺的环节。写完初稿之后，我会暂时放下文章，然后回过头来审视自己的写作。我会检查语法错误、措辞不当和逻辑不清等常见错误，并且基于审阅者的反馈来指导修改。我尽量保持客观并虚心接受批评，以便在下一次的写作中改进自己的不足之处。通过不断地反思和修改，我的论文质量也逐渐提高，逐步接近优秀。
总之，通过多次写作英语小论文，我逐渐掌握了一些心得体会。题目选择、结构与条理、优秀论文的特点、合理使用参考文献以及反思与修改，这些都是写好一篇小论文的重要环节。在大学期间，我在这些方面取得了一些进展，并希望在未来的学术写作中进一步完善自己的能力。
小论文神器篇十三
放学回家，没书看的我笑眯眯地拽着厨房里的妈妈，企图“捞”些“好处”——去书店买书。“叮叮！”妈妈的“好”字还没说出口，手机就响了。原来是每日一题来了，妈妈看了看，眼珠骨碌一转，笑道：“你独立做对题，立刻带你去买书！还附赠一顿美餐哦~”我想了想：如果还是以前的题型，那我肯定行！还有诱人的“赠品”，便答应了。
我呆呆地盯着题目，脑子一片空白，好一会才回过神来，急忙去问在一旁偷乐的妈妈：“妈妈，有没有提示？给开个后门呗~”她清清嗓子，装着正经的样子说要我自己想题。我噘着嘴，低下头去，再次审题。
五分钟过去，我丝毫没有头绪，嘟囔着：“原有36人，女生4/9，后来变成9/19……”
十分钟过去，我一心想书，还是没有仔细思考，有些感觉，却还是不够清楚。我无奈地揪了揪头发，再次求助。我拉着妈妈的手，甩了又甩，献殷勤地说：“亲爱的母亲大人，美丽的母亲大人，行行好，救救我，给个提示？”妈妈果然动摇了，想了想，说了句：“哎呦，我实在看不下去了，告诉你吧。你想想，女生变化时，谁没变？”
谁没变？哈哈，真是一语惊醒梦中人，女生变了，总人数变了，男生人数还没变啊，那就从不变量——男生入手！
已知“阅览室有36名学生在看书，其中女生占4/9”，把原来的总人数看成单位“1”，平均分成9份，女生是其中的4份，那男生就占了原来总人数的5/9，男生有36×5/9=20（人）。又根据“后来又来了几位女生，女生人数占在总人数的9/19”，把现在的总人数看作单位“1”，平均分成19份，女生是其中的9份，那男生就有这样的10份。虽然前后总人数发生了变化，但男生人数始终不变，由此可见：“男生20人”与“男生占现在总人数的10份”相对应，因此，只要用20÷10=2（人），就可以求出现在一份的人数。现在一份有2人，女生有9份，现在女生有2×9=18（人），而原来有女生36×4/9=16（人），用18-16=2（人）这样就求出了后来又来的女生人数。
这么简单不变量暗藏在里面，我居然没发现，真是不应啊！我在心底暗自责怪自己，但妈妈却依然很开心地说：“还不错呀，一点就通了！我还是带你去买书吧！如果下次不用点拨就更好啦！”说着，还摸了摸我的脑袋。
从不变量入手！哈哈，通过这道题，我既学到了解题的新思路，新方法，又如愿以偿，得到了不少爱的书籍，还吃到了一顿“必胜客”。
生活处处有数学，数学里蕴含着许许多多的知识奥秘，等着我们去不断地探究发现。
小论文神器篇十四
最近这几年，大家觉得天气一下子就变热了，原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始，8月份最热的天居然达到了40度以上。这是为什么呢？原来，这是人类自己惹的祸。
随着人类高科技发展进程越来越快，随之产生的副作用逐渐体现出来，全球变暖就是一个例子。天气炎热，在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”，但人们可曾想过，空调会带来什么负面影响呢?答案当然是肯定的，空调排放的气体中含有大量的甲烷，输送到外面，甲烷也是导致全球变暖的气体。同时，空调还会浪费掉许多电，所以要尽量避免用空调，适当即可。
而另一个原因就是：森林锐减，水资源破坏，生态链严重破坏，大量土地贫瘠，水污染严重，据统计全世界10％的河水被污染，同时臭氧层被严重破坏，南北极出现臭氧空洞，加剧了环境的恶化。这样恶性循环的话，最终会导致人们的生活被严重影响。
这样一来的悲剧是什么呢？当然是显而易见了!天气加热，海平面上涨，南北极冰川融化。
为了拯救地球，我们应该尽量做到：不开空调，使用回收环保纸张，不用塑料袋，乘公交车。生活中的点点滴滴。其实环保并不难，只要你支持环保，就是你给这个星球的最好礼物，不需要太多言辞，只要每个人都行动起来，就会是一股强大的力量！
从我做起，从现在做起，付之行动吧！
小论文神器篇十五
有一天看到电视里的潜水员正从海里出来，看到他很累。我问爸爸是为什么？爸爸说：是因为水压的问题，让我们做一个实验吧！”
爸爸让我找来的材料是：1个2l的汽水罐、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。
我放好汽水罐，用钉子在离瓶底2cm、4cm、8cm和10cm的小孔。然后用胶带把三个孔封住，将汽水罐中加灌水水，再将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。离底部2cm流出的水喷射得最远，其次是离底部4cm的水，喷得最近的是离底部10cm喷出的水。
爸爸说：“这证实了水的深度不同，水的压力不同。水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。所以离瓶底2cm的小孔射的最远，离瓶底10cm的小孔射得最近。”
为了知道压力还和什么因素相关。我又做了个小试验：我用一根吸管插入一个小纸盒的口，插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。多次试验，结果都是这样。原来，水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大，因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。
水压无处不在，不管是水龙头流出来的水还是小河里的水都有水压。如果没了水压我们现在就没自来水喝了。所以说水压无处不在！
