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情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力，保持良好的精神状态。写总结时，要注重语言的规范和准确性，避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的创造力。
以感恩为话题篇一
上学了，又是一个多思的学期，感恩的学期。这样的学期的一天夜里，我独自一人在房子里，去体验一下安宁，去回想一丝纯真和快乐，去得到一娄幸福和美好，去放飞一个感恩的心灵。
多么对啊！在大家生活中有很多需要感谢的人。
每次抬起头，都见妈妈在忙碌着，一股暖气涌上心头。是啊！每天的家务操劳，都隐含着伟大的母爱，谢谢母亲，谢谢您十一年来的养育之恩，谢谢您的每时每刻给我的温暖母爱。
回想过去的事，您那无微不至的关怀浮在心头，由于以前比较容易受伤，在从二楼滚下，头部被弄伤，伤口直喷血，缝了四针。不能上学，这可怎么办。正当我焦急时，妈妈早以看出，她安慰我说：“没事的，你会跟上的。”第二天，妈妈已经问了课堂内容，帮我补上，补完，有去上班去。
就这样日复一日，妈妈对于您，我将永远坏着一颗感恩的心。
现在，我独自走到窗前，望着漫天的萤火虫，我数呀数，心想，这空中有多少萤火虫，就有多少要感恩的人。是啊！回响往事，值得感谢的太多太多了，我将怀者感恩的心今后的道路。
以感恩为话题篇二
感恩，如同干涸的沙漠中的一片绿洲，给沙漠希望与自然；感恩，如同淡漠的人际关系中的一座桥梁，沟通了遥远的心；感恩，如同蔚蓝的空中的朵朵白云，装饰点缀单调的人生；感恩，如同……感恩，是人间真情的传递。
俗语说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”动物之间的恩情是这样，人间更应该如此。诸葛亮对刘备的知遇之恩做到鞠躬尽瘁，死而后已。这是超越亲情的朋友之间的友情，可以做到如此，难能可贵。
在革命战争时代的江西瑞金，红军为当地百姓挖了一口可以饮甘泉的井，群众写下了“饮水不忘挖井人，幸福不忘共产党”的标语，那口井，被称为“红军井”。这体现了人民群众对红军的感激，标语与井的名字，更是对红军感恩的最好诠释。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
心怀感恩之心，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！
以感恩为话题篇三
感恩父母吧!常言道：家长是孩子的第一任老师。不错的，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就细心呵护我们，教我们学走路，告诉我们要坚强，希望我们做个有用之人。还记得，饭桌上总定时出现香喷喷的饭菜，让人嘴馋;洗衣机旁总有一个熟悉的身影，是妈妈!晚上我们挑战夜战时，桌前那杯热气腾腾的牛奶父母之爱，如山高，似海深。我们又怎能报答得尽?“谁言寸草心，报得三春晖?”
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”我们一起高歌，一起感恩，一起温暖身边的人吧!
以感恩为话题篇四
感谢上帝赐予我们食物，阿门。他微微叩首，在胸前画了一个十字架。
——题记。
是谁赐予了我们现在所拥有的一切?
当晨的曙光撒向人间，温存地吻着人们的额头，留下圣洁的痕迹时，人们问道。
是上帝吗?
其实上帝仅仅是人们的感恩汇聚而成的。他，无我。如果有一天人们不再向上帝膜拜，不再对生活感恩，上帝将不复存在，天使头上的光环亦将消蚀在岁月的遗忘中。
万物皆感恩，叩首于苍穹之下。羔羊跪乳，乌鸦反哺，叶落归根。李密的孝，曾感动拥有重器之人，感恩救赎他，甚至再次赐予他。心灵千万次的跪而叩首，激起涟漪。
感恩是喧嚣的。天狗食月之日，粗犷的族人们腰系兽皮草裙，用舞蹈感恩神的降临。篝火们的摇曳沸腾着，震天的呼声动荡着，脸上用牲血画着迷彩，用此刻的舞，诠释心灵的叩首。
布达拉宫直耸入云端，玛瑙般的天幕映出了宏伟的卷轴。藏族的少年俯首，跪拜，一步一步向前。眸子中折射出雪的色泽，如同他此刻感恩的心。无声却令人为之震撼。来生，我愿再次将自己献给这片草原，无悔。少年在心中默念。那样的喧嚣却并非属于声，且去除了嘈杂的世俗之音。
人应感恩的对象却被如此摧残。可悲啊!人类的感恩为何不能像草一样单纯一点呢?“草是草原上世袭的土著。”梭罗说。所以草感恩草原，在蓝天下频频向草原叩首，微风中大片的草一齐俯下它们的躯体。它们为牛羊而折服，为草原而献身。因为它们知道还会有更多的草步它们的后尘。
当风华绝代的草席卷草原时，空中的凤凰黯然失色。
那是心之叩首的力量。
以感恩为话题篇五
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长;大雁感恩天空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我却要感谢老师，因为老师打开了我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
记得有一次，学校举行数学竞赛，我考了99分，心想：数学老师一定会表扬我的。我拿着卷子快步走向办公室，兴致勃勃地把卷子交给数学老师。老师一看我那高兴劲儿，就知道我考的不错。老师接过我手中的卷子看了起来，不一会儿，老师那灿烂的笑容立刻消失了，我迷惑不解，心想：考了这么高的分数，老师怎么还生气?“老师，怎么了?”“你自己看吧。”于是“拍”的一下把卷子扔在桌上，我急忙拿起卷子看了一下，小声地说：“没什么嘛。不就是错了个分数单位，减了一分。”“这么简单的错误你也犯，应该吗?”我望着老师那乌云密布的脸，泪水夺眶而出。
过了一会儿，老师来了，摸着我的头说：“不哭了，其实没什么，关键是你错的应不应该，错的值不值，知道吗?”“老师，我明白了。”我又一次拿起了卷子，认真地看了起来，老师见我知错就改，会心地笑了。
正当我转身离开办公室时，老师语重心长地说：“失败不是成长道路上的绊脚石，而是成长中的里程碑，只有从失败中吸取教训，才能成功。”我笑着对老师说：“老师，我知道了，只有以恒心为良友，以谨慎为兄弟，以经验为参谋，以希望为哨兵，才能成功。”“你真聪明。”
从那以后，我渐渐懂得了，老师的爱比父爱更严厉，比母爱更温暖，比友爱更纯洁。老师为我们呕心沥血，您的爱是最伟大，最无私，最神圣的。
以感恩为话题篇六
“滴水之恩当涌泉相报”这句话相信大家一定都听说过吧，可是在我们90后却不知道什么是恩，更不知如何去感!在6月12日由学校组织了一个大型感恩活动，“让爱点亮人生”让我们万千学子懂得了感恩。
我们生活在一个幸福的年代，在我们的身边充满了父母的爱，同学的帮助，朋友的友谊和老师的教导……可是这一切的一切都被我们认为是理所当然。曾经有一股清泉，滋润心田;曾经有一阵和风，唤醒希望;曾经有一个人在你困苦的时候，伸出援助之手……可是这些帮助都被你的无情和冷漠所丢弃，这使你不懂得如何去感恩。
在“让爱点亮人生”这次活动中，共分为三个主题：爱祖国、爱老师、爱父母，给了我很深的感触，让我懂得了真诚甘泉淌心间，诚意火把暖俩人。势力的感恩只是令有所图，感恩的心是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，接受帮助的人衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人;你真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相映生辉。
爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便充实而幸福。
我懂得了拥有一份感恩的心，便是拥有了爱的源泉。
以感恩为话题篇七
是谁，托着红日冉冉升起，是谁，培育幼苗参入云天，是谁，孕育花朵婀娜多姿，是您，那朴实无华的母校，是您，那无私奉献的母校。
四年里，是您陪着我们欢笑，四年里，是您伴着我们嬉戏，四年里，是您赋予们知识，四年里，是您关注我们成长。
让我们怎样感谢您，当我们走向您的时候，是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游，让我们怎样感谢您，当我们走向您的时候，是您指引我们在人生轨道上航行，让我们怎样感谢您，当我们走向您的时候，是您帮我们打下了坚如磐石的基础，要分别了，我们思忖许久，我们决定，要拿良好的学风感谢您，感谢您的朴实无华，要拿优异的成绩感谢您，感谢您的无私奉献。
啊！母校，生命的摇篮！，啊！母校，人生的基石！，啊！母校，航行的坐标！，如母亲的母校，谢谢您哺育了我们，给了我们花样年华。
别了，母校，那四年的欢歌笑语在我们的心中常驻，别了，母校，那四年的酸甜苦辣在我们的心中回味，别了，母校，那六年的意气风发在我们的脸庞绽放，别了，母校，我们永远铭记您！
献给母校的诗，在这里，有师资一流的教师，有朝气蓬勃的学生。
在这里，有汇集了各国风景名胜的地博园，有种植了各地奇花异草的生物园。
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最难忘的初中生涯，有我们最知心的朋友。
在这里，有我们军训时那难忘的辛劳，有我们初三这艰苦的最后拼搏，
在这美丽的校园里，有情有义，有苦有乐，但更多的是汗水洗过的风采。
以感恩为话题篇八
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟的感恩。
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花的感恩。
士为知己者死，女为悦己者客。这是人的感恩。
我们不仅要懂得感恩，而且要懂得把握时机，不要等错过再后悔。
也许是当你错过了之后，你才会懂得什么叫珍贵。虽然这种后悔之心让我永久都不会忘，但也让我更珍惜了眼前的爱，懂得亲情的伟大，友情的纯洁，老师的关爱。
将一枝感恩花献给我最爱的亲人。是你们让我从小就体会什么叫关怀，是你们的爱哺育了我，让我懂得珍重爱。史铁生的妈妈为了他积劳成疾;一位普通的妈妈可以为了她的儿子创造奇迹。这就是一种爱，一种潜力无穷的爱。我要把这枝花献给全天下无私的亲人。我敬你们，爱你们。
送一枝感恩花给我可爱的朋友们。也许我们总是喜欢“打击”对方，也许我们总是打打闹闹，也许我们总是嘻嘻哈哈。可是，在那平凡的打闹中，我感觉到我是幸福的。也许高考后，我们会分开。但这份打闹，这份笑容，永远印在我心里，是时间和距离都无法抹掉的。我要把这枝花送给全天下纯洁的朋友们。愿所有的友情都没有杂质，都天长地久。
送一枝感恩花给我最尊敬的老师们。在你们一个个简单的微笑中，在你们一句句简单的问候中，在你们一个个鼓励的眼神中，我体会到了那阵阵温暖，那些让我拿起笔再奋斗的温暖，让我微笑前进的温暖。我要把这枝花送给全天下的老师们。
不要只是心动，不要只是空谈，用你的行动来证明，去回报那些爱你和你爱的人，不要再犹豫了，也许，她快要从你眼前飘走了。
不要等到失去，才知道后悔，用你的爱温暖他们的心，让爱开在感恩枝头。
以感恩为话题篇九
校园平常都会有同学们的怒吼声、欢笑声、追逐的叫声！上课钟声响起，大家急速的冲进教室，一起念出令人悦耳的琅琅读书声，在在都让我们的校园充满了丰富的欢笑。
但是这个学校没有同学的存在的时候，教室里的读书声消失了，操场上的追逐声、游乐器材里的欢笑声，全部都消失得无影无蹤，到处无声无息，学校里、教室里、操场里都空空荡荡，没有人陪我跟我玩、没有人陪我谈心、没有人跟我一起读书、没有人跟我祸福与共，我的`童年将失去太多缤纷的色彩和昂扬的笑声！
如果没有电，晚上的世界上就变得很黑暗，没有交通信号灯，交通会变得很混乱，容易造成交通事故。如果没有电，就不能打电脑，玩线上游戏，查资料，生活变得很无趣；炎热的夏天如果没有电，就不能吹冷气，让我们汗流浃背，心神不宁、坐立难安，会让人变得心浮气躁、郁郁寡欢；如果没有电，就不能打电话，也不能联络亲朋好友及家人，不知道他们的近况，将让人感到惶恐不安。所以电是不可缺少的，在生活中，为我们带来许多的便利与欢乐更让人感到幸福。所以我们要惜福，每个人都要节约用电。
“如果没有”让我知道、反省，我是那么的富足、幸福，我要好好的珍惜我所拥有的一切，千千万万不能直到失去了，才知道拥有的可贵！
