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寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式，常常具有深刻的寓意。在总结中，我们可以通过举例和引用相关的事实和数据来支持自己的观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的一天日记篇一
令我开心的是，我有了电脑了，虽然说这并不是我自己的，并不是我一个人的，但是，我都总有一种满足感！在这些天里，我真的体会到了父母的一片苦心——他们为了让我能够好好的学习下去。为了让我能够把资料看完，就算是借钱来，都帮我们买起了电脑。这样的父母，天底下到底有几个呢？呵呵！
要是我们处在这样的家庭中都还得不到满足的话，那要怎样才会满足呢？什么都不多说了，还是好好学习吧！因为只有这样才对得起爸妈啊！
谁言寸草心，报的三春辉！
我的一天日记篇二
我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回忆这一天，享受匆忙带给我的乐趣。
早晨，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，新的一天便开始了，这是一个匆忙而愉快的一天，就这样开始了。
拉开窗帘，走进阳台，呼吸着新鲜的空气，感受着清晨阳光的温暖。回到屋里，那繁重的作业便扑之而来到我的面前，想躲也躲不了。
今天的任务还重着呢，与其想那些还不如赶紧写。想着简单做着难，一题放过一题拦。生物作业真苦恼，书翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一会儿，但还有很多作业没写呢！我继续写，每当写上瘾的时候出一道难上加难的题，使我无从下手，所以有些题甚至要写上n分钟。语文作业最头疼，尤其是阅读，没耐心还真不行，粗心的扫了三遍都没找到答案，细心扫一遍，难题就迎刃而解了。数学是我的强项，但有些题也把我搞得团团转，答案算着算着就成无限小数了。最可恨的就是出错的题，答案是“6.5人”，真佩服这出题老师，一个人能给分成两半。
哈，解决了这么多个“绊脚石”，终于将所有的作业写完了。我如释重负，终于可以敞开心扉的想干什么就干什么了。我抬头一看，太阳都准备落山了，我吸了吸鼻子，哦，该吃晚饭了。
这一天学习任务虽繁重，但这一天给了我信心，给了我破解难题的耐心，使我过的更加充实。
不知不觉，一天就过去了。一天过得真快，但每一天都不同，意义也不同，愿你珍重每一天。
我的一天日记篇三
今天我们一家人在饭桌上吃过晚饭，爸爸就去睡觉了。我写了一会作业，写到一半的时候，我对妈妈说，我累了。妈妈让我看书。可是我的书落在了我家的店里。我说妈妈我们一起收拾餐桌吧。妈妈容许了。我和妈妈就一起收拾起来。我们先把碗，碟子和勺子洗刷得干干净净，然后我又把餐桌擦得干干净净。最后我们把玻璃，门和窗户都擦了一遍。我心里非常快乐，因为我看见了我自己的劳动成果。
这时候的厨房一尘不染，非常明净。这是我看见我劳动成果的第一天，以后我天天要帮妈妈做一些事情。帮妈妈减轻一些负担。我看见妈妈太累了。我知道大人的工作非常多。我们要做一些力所能及的.事情，不要给爸爸和妈妈添麻烦。这是我最快乐的一天。
我的一天日记篇四
今天我很高兴。我干了许多事情。早晨，姥姥给我做饭吃。吃完饭以后，就去整理书包，上学去。第一节课，是朗读课。老师从第一课到最后一课都得领着我们读一遍。读完之后，老师先让我们上一趟厕所，再正式上课。上完课，必须整理好下一节课要用的东西。就这样子，连着四节课。上完这四节课，就放学了。
下午，有两节课。第一节课是写字课。写什么哪？写上午写的字。再写一遍，是三拼三字两词。写完之后，就正式上课了。第一节课是品德与生活课，我们要拿品德与生活的书，一支铅笔。上课的内容就是老师先说翻书翻到哪一页，然后再让坐直坐正，从几页看到几页。看完之后，也要坐直。这样子，就可以得到品德与生活老师的小奖品了。如果品德与生活书上有让做的题，或者是让你画画，老师就会让做。如果很快做完的话，也可以得到老师的小奖品。就下课了。跟上午上课一样，上完这节课，也要把下一节课要用的东西拿出来。下一节是数学课。数学老师很快就来了。
上课的内容，老师先把你昨天晚上做的作业改正一下，然后再学好。几道题。还领着我们复习基础训练。复习完之后，还让我们做几页基础训练，改一下。这一节就下课了。下课之后，就放学了。
我的一天日记篇五
我是一个粗心的孩子。
早上一起床，先看看表，天呀，都6点半了！妈妈怎么不叫醒我呢？原来她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了！怎么办呀？我就这样因为迟到而挨批吗？我心有不甘，赶紧穿上毛衣毛裤，好别扭！穿反了，又要重穿。袜子呢？在楼上吧？我上了楼，发现房门锁上了。坏了，钥匙一直都在我妈妈手里搁着呢。想去里面拿双袜子。忽然，我的脚似乎踩到什么，我下意识地去捡。啊！是另一只袜子，我如获至宝般地套在脚上。总算出门了，哎呀，书包呢？车钥匙也没有，我还没梳头呢！赶紧回家，找到这些，我拿梳子“刷刷”地几下就梳完了头发，也不知这倒霉蛋被我撇到了那里。跨上自行车以后，我几乎以三四迈的速度“飞”在马路上。
到了学校后，毫无疑问，我迟到了。老师不在班里，还好没被发现。我检查作业时居然发现我没带作业。所幸的是老师没有检查作业！真好，我是上帝的宠儿！我的点赶的可真好啊。
早上忙，晚上忙，我就是个大忙人。
晚上放学时我才忙哩，我并不是值日生，却要受朋友之托去卖苦力！看来福无双至，祸不单行，我的自行车没气了。我都觉得我早上以那么快的速度来真的是不可思议的！
我的一天日记篇六
顾不了那么多了，先将计就计吧。到看看在拍些什么名堂。咦，那不是最近热播的《宫》，穿越剧中的晴川吗？不会吧，这不电视剧还要拍几部啊，差点忘了，这是穿越十年后的一天，能再次看见杨幂演的电视剧不错了。我站在一旁好似演游山玩水的闲人，帮忙察那些贪1官污吏的，也不错了跟《龙游天下》的国主一样啦。
回到了书桌旁，醒来后却发现，原本一本一字未动的作文本，上面多了一标题《我十年后某一天的日记》一看这标题我立马动笔，想起自己在梦中所发生的一切，将这一切记在这作文本上。
穿越十年后的某一天，真是让人回味无穷，但愿真的如梦境中所说的一切，将这梦境成为现实，让我不再牵念。
我的一天日记篇七
第一节数学让我们写数学补充习题58页。
第二节语文布置课作，习字册20课。
第三节英语第六课。
第四节体育练跑步，我的步子一直是错的，我一直先跨有脚，给老师吃了个“毛栗子”。
中午我去盛水，刘阳骂我庄大便我不理。
第五节美术画“亲昵”。我画了小鸟和小鸟呆在窝里叫，兔子和兔子在草地上奔跑，一个小男孩把胡萝卜抛在空中，一只兔子跳了起来。
第六节本来是音乐，因为赵老师在别的班级上艺选课，所以错了，我们又回到教室，路上我被“摔死”了。我是领头，为了追那帮先走的人，一不小心摔在瓷砖地上，膝盖摔痛了。我15分钟狂写，把两面习字册全部写完了。
放学差点把班长揍一顿的我。因为路上我跟她说整节课她不记我名字，我就给你一颗糖。可是这节不是上的音乐课，所以不能给你糖。可是她还是一直叫：“你欠我一颗草莓味的糖糖。”我忍无可忍，一头向她撞了过去，把她撞出去好远，自己的头也差点撞在墙角上。一路上，我都和他在斗，他说一句我就撞一下，再说一句我就踢一下，再说一句我就打一下。最后我决定我不给她糖，所以我把妈妈拉到了对面，把牛轧糖一分为二，我吃一小半，妈妈吃一大半。然后快点把草莓味的糖塞给妈妈说：“快点吃掉，快点吃掉！”
今天的故事完了。
我的一天日记篇我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回忆这一天，享受匆忙带给我的'乐趣。
早晨，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，新的一天便开始了，这是一个匆忙而愉快的一天，就这样开始了。
拉开窗帘，走进阳台，呼吸着新鲜的空气，感受着清晨阳光的温暖。回到屋里，那繁重的作业便扑之而来到我的面前，想躲也躲不了。
今天的任务还重着呢，与其想那些还不如赶紧写。想着简单做着难，一题放过一题拦。生物作业真苦恼，书翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一会儿，但还有很多作业没写呢！我继续写，每当写上瘾的时候出一道难上加难的题，使我无从下手，所以有些题甚至要写上n分钟。语文作业最头疼，尤其是阅读，没耐心还真不行，粗心的扫了三遍都没找到答案，细心扫一遍，难题就迎刃而解了。数学是我的强项，但有些题也把我搞得团团转，答案算着算着就成无限小数了。最可恨的就是出错的题，答案是“6.5人”，真佩服这出题老师，一个人能给分成两半。
哈，解决了这么多个“绊脚石”，终于将所有的作业写完了。我如释重负，终于可以敞开心扉的想干什么就干什么了。我抬头一看，太阳都准备落山了，我吸了吸鼻子，哦，该吃晚饭了。
这一天学习任务虽繁重，但这一天给了我信心，给了我破解难题的耐心，使我过的更加充实。
不知不觉，一天就过去了。一天过得真快，但每一天都不同，意义也不同，愿你珍重每一天。
我的一天日记篇八
元旦那天就更繁忙了。早上，叔叔和爷爷架起了大锅，预备“下油锅”。
他们把火烧得旺旺的，把油烧得热热的，然后把事前腌好的鱼和莲菜逐个放进大油锅里。油锅里登时“噼里啪啦”地响了起来，一阵阵香气扑鼻而来。奶奶、妈妈和婶婶则在一旁预备包饺子。她们一团体剁肉馅，一个和面，还有一个摘菜。下油锅的“噼里啪啦”声和剁肉馅的“咣咣”声混合在一同，像一场难听的交响乐。爸爸也不闲着。他领着我们一群小孩去贴对联。我们给大门上，墙上，窗户上都贴上了春联和福字。就连井上、车上和院子里面的大树上也都贴满了吉利的红纸。
到了下午四五点，里面不时地响起了鞭炮声，这就意味着那一户人家开端吃团年饭了。我们也焦急了，不停地在厨房里跑进跑出，看看我们的饭菜究竟好了没有。过了一会，爸爸一声令下，“放炮!”我们赶忙冲出院子，手忙脚乱地帮爸爸拆鞭炮，拿打火机。随着一阵震耳欲聋的鞭炮声，美味的饭菜上桌了。爷爷大声地宣布：“开饭!”终于，元旦这天最关键的时辰到来了。
我的一天日记篇九
今天，我早早的起了床，乘坐11路公交车去博山学数学。教我数学的那位老师教学经验非常丰富，教的也不错，使想要放弃数学的我又重新对数学有了希望。
他首先让我温习了一下初一上册的知识，复习得差不多了，又教了教我下册的知识，我感到前面的内容非常简单，可我大体看了看后面的内容，全跟比例尺有关，和地理差不多，地理里面也有和比例尺有关的内容，我地理本身就不好，数学也弄成比例尺，哎，可真要命啊！但是，我相信在我的努力下，一定会学好。学完数学后，我乘坐50路公交车去福乐园看牙。我一进门，两排椅子上的人都满满的，我过去“报了个到”，就在那儿等，等了不到20分钟，终于轮到我了，我躺在椅子上，准备看牙。
这就是我的一天，哎，真没意思啊！
