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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
在挫折中成长写篇一
挫折是生活中难以避免的一部分。它可以是失业、失恋、生意失败，甚至是人生中最痛苦的失去亲人的经历。经历过挫折的人更趋于发展出忍耐、实践和纯熟的技能以及创造力，特别是学会了在挫折中成长。本文将分别通过描述挫折的初期反应、面对困难的策略、独立学习的经验、实现目标的秘诀和从挫折中获取启示的方式，分享我在挫折中学会成长的体验。
初期反应：保持冷静
当生命中出现挫折时，我所经历的第一步倾向是惊恐、愤怒、悲伤或自我怀疑。这些情感可能是正常的，但它们并不能减轻我们面临的挑战。与其被情绪湮没，我认为更好的反应是保持冷静。我告诉自己要清晰地思考问题、收集信息和制定解决方案。而让情绪控制了行动则只会让我失去理性和方向。跑步、打篮球或者做任何自己喜欢的活动，是我让自己保持冷静的好方法。
面对困难的策略：分析提高
为了应对困境，我的策略是总结和评估我过去成功和失败的情况。我自问“我做对了什么，哪些方面需要提高？”这样我可以找到更好的方法去应对未来的挑战。我会留出时间思考挫 折的原因，为解决方法打好基础。通过这种方式，我可以将挫折作为一个教训，以便将来不会再犯相似的错误。无论过去和未来如何，回顾总结都能帮助我掌握一种策略，即“分析问题、提高自己”。
独立学习的经验：精益求精
如果遭遇失败，或者迷失了方向，我会寻找自我提升和教育良机。这是获得成长的机会，尤其是通过独立学习。我会阅读相关书籍、出席课程，还会尝试新技能和方法，精益求精。当我付出足够的时间和精力时，必然会逐渐的知道我所需要的知识、技能和实践技巧，这种经验是无价的。
实现目标的秘诀：坚持
我认为坚持是挫折中成长的最大关键。如果我只是停留在首次尝试遇到困难就放弃的阶段，那么我失去的不仅仅是潜在的机会，更是快要获得的进步。坚持使我能够跨越各种不可避免的障碍，不断锤炼自己的技能和信念。任何追求成功的人都会遇到挑战性的目标，但真正的勇气来自于克服困难的过程，而不是给自己找借口放弃。
获取启示的方式：保持谦卑
挫折时刻提醒我思考内心。通过认真反思，我意识到自己的弱点。我发现，我经常将自己的思考，与我 自己的经历相联系。然而，这会让我思维发生偏差，并使我陷入狭隘的观念模式中。为了摆脱这种情况，我经常要尝试新事物以开阔自己的视野和学习理解，理会和尊重周围各种不同的思维和行为方式。保持谦卑和接受，可以让我更多地从外部世界吸收营养，这也是我从挫折中获取启示的最佳方法，总有更多才华、经验和真知灼见可以借鉴。
总而言之，挫折是生命中难以避免的一部分。然而，对于通过逆境成长的人来说，这是人生中的宝贵财富，是支撑多次成功的强大动力源。保持冷静、分析、独立学习、坚持和保持谦卑，这些都是成长的技能和能力，帮助我取得了今天的成就。笔者希望读者也能从自己的挫折经验中学习，不断发现潜在的潜力和巨大的成长机会，让自己在挫折中成长。
在挫折中成长写篇二
清晨的浓雾挡住了远方的视线,无法眺望,远方是否平坦,生活,成长亦如此.
——题记
步入花季,虽以成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担.回想往日,一切平坦顺利,无须烦恼.但,梦归梦,始终得回到现实.
可以预测往后的挫折会更多,当然,也会更难承受,这仅仅是因为长大了.
山清和水秀,如此美景,然而,心中的直觉却让我选择了狂风和暴雨.虽然不可思议,但总有它的乐趣.相信吧,阳光总在风雨后,因为,没有人能随随便便成功.
成长是残酷的,前一回的内容历历在目,而后一章的消息,紧封不泻,我们无从知晓.
阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现时,掸掸灰尘,依旧神采飞扬.新时代的花季,正如此,始终保持着顽强抵抗,不怕痛的精神.
成长道路上,摔跤是难免的,膝盖磕肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中这点痛不算什么,擦干泪,至少我们还有梦.
成长在于挑战,柳暗过后的花明正是成功.生命中的每一分钟都涌动着为理想全力以赴的血液.
道路还是脚步多,千万条路就有千万个脚印.突然间,自我的观念发生改变,看待问题的角度也会发生变化,比如挫折.
在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰.站在高山之巅,俯首下视,一个个的阶梯正是挫折!
挫折见证,艰难与成功同在.不要在意成就的大小,实现一个是一个,人生在世,目标如满天繁星,了解一个征服一个!
浓雾渐渐淡去,远方的景色原来如此美丽.
——后记
在挫折中成长写篇三
每一次挫折都是一种磨练，生活中会有挫折，学习上会有挫折挫折虽然避免不了，但是每遇见它一次，预示着我们又有了一次向成功之道迈进的机会。
20xx年9月，一个热情似火的九月，我们一如既往地在那个优美的课室中学习，朗朗读书声洋溢着整个校园。
可是我们不一样，不一样了，因为我们上六年级了，六年级了！六年级意味着什么？意味着我们从一年级一路带着欢声和泪水，跌滚带爬地走过来了，六年级意味着我们长大了要懂事了，六年级更意味着我们人生中的一个转折点正迎面而来！我心里一直敲打着：熬一熬，就这一年，迈过去就海阔天空了！
虽说有充分的心理准备，可是，当背上那个一年比一年加大一号的书包，每天起早摸黑地上学，完成一堆又一堆的试卷和习题，心里头的那份沉重不由地又重了几分。特别是经过一摞摞的测试后，我的成绩就像过山车一样，时高时低，总是站不稳。努力将学习成绩达到稳上不跌的趋势毫无疑问地成了我这个六年级学生的一大挫折，为了克服它，我用了很多的方法，可最后都行不通。我想难道真要栽倒在这个挫折上了吗？是因为我的学习方法不对吗？我又经过了一翻沉思苦想，便重新开始规划我的学习方法和时间分配。我严格执行计划，每天早上6：00背记英语单词及课文，写完作业就复习到9：00。很快，我就感觉到学习稳住不跌了，并不断往上走。可是要按计划坚持，坚持再坚持才能成的话，我又开始烦恼了，能坚持下去是很好，可是我的身体也慢慢透支了，万一撑不住，一切都前功尽弃了。于是如何攻破轻松学习，保持成绩这一大挫折成了我最近的一个心头烦。经过几个日夜的研究探讨，我借鉴了一位学霸哥的学习计划，整改了我自身的学习方案。从中领悟到，温故而知新的真谛。明白了学习不能嗷嗷待哺，三心两意，想要与众不同，就得脱颖而出！不甘落后，就得砥励前行！有了这些信念，在学习的路上，我越努力越幸福，遇见的各种挫折也迎刃而解了，学习成绩也跟着一线直上。
在漫漫人生中，就因为有了挫折这一调味剂，我们的人生才会有跌宕起伏的状美。所以当我们的成长路上充满挫折时，只要时刻保持着意气奋发斗志昂扬，披荆斩棘奔向前方，等待我们的将是人间天堂！
在挫折中成长写篇四
让孩子在挫折中成长
人生的道路，不是一帆风顺的，总会遇到挫折。可是, 生活在蜜罐里的孩子将怎样面对现实生活？他们就像“温室里的花朵”，一遇风吹、雨打、日晒、冰冻这些困难和挫折，很快就萎了、蔫了。因此，我们作为教师、家长要把承受挫折的权利还给孩子，给孩子制造一些“人为”的适度的挫折，是一件非常必要和急迫的任务。
一、把承受挫折的权利还给孩子
在生活、学习中适当让孩子遭受一些挫折，承受一点失败的压力，对他是大有裨益的。我们必须让孩子知道，挫折是每个人在成长道路上必定会经历的，面对挫折，受到失败并不可怕，可怕的是不敢面对挫折，在挫折面前不战而败；更可怕的是我们的家长、老师不忍心看着孩子遭遇挫折！
为了培养孩子的挫折承受力，父母经常故意设置一些障碍，增加孩子受挫的机会。例如，孩子的绘画不错，可是他的钢琴弹得不太好，父母就利用假日带孩子到一个同事家去，听同事家的孩子弹钢琴。同时减少对孩子的表扬次数，有时还故意找出一些问题批评孩子。
为了孩子健康成长，有时父母需要“狠狠心”，因为一次次的小挫折也会成为孩子前进的动力；因为挫折让他看到自己的不足，让他自我反省，这样他才更有进取心。
泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”挫折是阻碍，也是人生必经之坎。贪图享乐，偎依在母鸡翅膀下的小鸡，永远不可能去自己觅食。追求安逸，沉醉于老鹰呵护下的小鹰却永远不能够翱翔蓝天。作为父母，为了让孩子早一天自强，早一天去拥抱世界，那么从现在开始，就大胆地放下“保护伞”，让孩子从小就体验必要的挫折，经历失败，懂得生活的艰辛，以顽强的生存能力去迎接未 来把承受挫折的权利还给孩子。
二、给孩子制造一些“人为”的、适度的挫折
我们许多人都有这么一种体验，凡是自己犯过错误，受过挫折的地方，总是记得最清楚，有的甚至达到“没齿不忘”的程度。因此，我们教师在生活条件越来越优越的今天，可以在适当的时机给学生制造一些“人为”的挫折，进行一定适度的挫折教育。
根据挫折的成因，我有目的地组织学生举行各种有意义的活动。例如，在学科活动中设置一些有一定难度且通过努力又能解答的练习题；在体育活动中开展一些比赛，如：篮球赛、乒乓球赛、象棋赛；队活动中开展“佩戴红领巾比赛”。通过这些活动，让学生从中“自讨苦吃”，从而使他们努力战胜挫折，享受成功的喜悦，增强承受挫折的能力。困难和挫折，对于成长中的孩子来说，是一所最好的大学。无论什么人，只要他没有尝过饥与渴的滋味，他就永远也享受不到食物和水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味；一个孩子，如果他没有经历过困难和挫折，就品味不到成功的喜悦，没有经历过苦难，就永远感受不到什么叫幸福。
良好的承受挫折的能力，受到挫折后的恢复能力和百折不挠、不向挫折屈服的精神，是成功人才不可缺少的素质。因此,培养承受苦难和不屈服于挫折的能力，对今天的孩子尤为重要。
三、和孩子分析受挫原因
具有承受困难与失败的良好心理，能乐观积极地去面对挫折，这是一种基本的人生态度。但更为最重要的是，还要使孩子学会分析挫折产生的原因，寻求克服的方法和途径，以避免此类挫折的再次发生，正所谓“失败乃成功之母”。
我们经常可以听到这样反映：“我这孩子不长脑子，上次……，这次又……了。”我们也经常碰到过这样的烦心事。“这个学生明明上次……，这回怎么又犯了。”是啊，我们得承认这是孩子的反复性，也得承认这是孩子不善于分析挫折，不善于吸取教训的缘故，所以，当孩子受到了挫折的打击，除了疏导他们的心理，还应该要引导孩子冷静地分析遭受挫折的原因，客观地找出“为什么”，今后“怎么办”，逐渐使孩子“吃一堑，长一智。”
我班上有位学生弄丢了摇笔机，急得直哭，原来他在一年级时也曾弄丢了一个摇笔机，结果被妈妈打了一顿，这次他一定又逃不了皮肉之苦。知道情况后，我一边展开调查寻找工作，一边引导他仔细分析为什么会弄丢？今后要怎 么做？对于自己其它的物品又该如何？这样，分析——寻求——避免，达到了良好的教育效果。
四、让孩子具有战胜挫折的品质
苏霍姆林斯基说：“在困难面前表现大胆、无畏、果断、坚强——这是一种无可比拟的精神状态”。现在的孩子，缺乏的正是愚公移山的信心，咬定青山不放松的坚定，披荆斩棘的勇气，滴水穿石的顽强。那些从磨难、艰辛中走过来的长辈们，总是竭力替他们清除掉生活道路上的所有困难和障碍，但他们哪里知道，这也恰恰为他们后来的生活设置了更大的困难和障碍！因为儿童是一个社会的人，他们必定要踏入社会，而社会迎接他们的并不都是鲜花和微笑，更多的是困难和挫折，这也就需要我们培养孩子遇挫不折，迎难而上，战胜挫折的品质。
1、培养孩子战胜挫折的自觉性
2、培养孩子战胜挫折的坚韧性
坚韧性是指一种坚持不懈、坚韧不拔的毅力，在行动中能够克服种种困难坚持到底的良好品质。这种坚韧不拔的毅力形成的关键在于进行锻炼。宋庆龄的父亲宋耀如对子女“沐子大麓，烈风雷雨而不迷”，我们也要善于把孩子置于各种各样而又力所能及的障碍和困难面前，有计划、有针对性地在学习、劳动、体育等方面设置一些困难，让孩子去锻炼，形成坚韧不拔的毅力。如早起锻炼、做难一点的练习题、短途行走、长跑等。
3、培养孩子战胜挫折的自制性
自制性是指完全自觉、有效地控制自己的情绪，以约束自己产生与完成任务相反行为的良好品质。小孩子自制力差，比较容易冲动，不能自制自律。我们可以充分利用集体的力量，在民主监督下，让孩子学会自制，战胜挫折。
4、培养孩子战胜挫折的果断性
果断性是指在明辨是非的基础上，迅速而合理地作出决定和执行决定的品质。培养孩子战胜挫折的果断性，首先要尊重孩子，相信孩子，给孩子充分的 自主权，去独立战胜挫折；其次要鼓励孩子相信自己的能力，增强战胜挫折的信心。
在成长过程中，一帆风顺的孩子承受挫折的能力比较弱。因此，教师和家长要善于抓住生活中各种教育机会，有意识地加强这方面的教育，将有利于孩子健康心理的形成、将有利于孩子健康地成长。
在挫折中成长写篇五
我想很多同学的学习经历都不是一帆风顺的，我也不例外。这可能也是我的“特色”吧。当一个人遇到很多困难时，首先要有面对的勇气，然后在打击中也要懂得吸取教训，这样失败可以变成一种获得。
我的高中过得就委实不够顺利，相反，可以说充满了曲折。不过我想，不管是心理素质，还是学习成绩，我都是在这一次次的打击、失望中重新站起来的，逐渐变得更为成熟和优秀，这些挫折也形成了我更为坚强的性格，对我今后的生活弥足珍贵，所以回头看，还真得感谢我的“不能一帆风顺”呢！
刚上高一，我在班里的排名是二十一。在初中当惯了冠军的我对此无疑是无比郁闷，心理上的不平衡一时间很难调整过来，我都怕自己从此再也不能振奋。其实好像我每一次新的开始都是在极其不顺利的情况下。初中是这样，高中还是这样。我伤心了好长一阵子，后来终于意识到这样下去不但于事无补，反而会越来越落后，到最后不知会变成什么样子。所以我又重新制定了奋斗目标，告诉自己一定要拿回第一的荣誉。其实当时的心态就是这样，虽然看起来有点贪婪。不过我当时的计划还是蛮现实的，我规定自己每个学期都在原有的基础上前进五名，到高三就可以顺利进入前三，这样就可以逼近我的清华梦了。这个理想本来是要一步一步履行实现的，未曾想到途中发生了变化，所以又相应做了调整。但是当初确实是靠着这个计划来安抚心情，开始新的学习。
最开始我除了心理的不适，在学习上也很难适应新的状况。高中的学习比初中又是加重了负担，课程和作业量都很大，我就在这样的重荷下进行疲惫的学习。第一次考试测验我一败涂地，成绩之低在我的历史上真是绝无仅有，数学和化学都只有三四十分，这个打击对我来说确实够沉重，我甚至都有对自己绝望的念头，但最终还是挺过来了。不过当时的心情真的难以言喻，痛苦万分！我拼命赶功课，但收效甚微，前几次测验中我的数学始终都没有及格，再努力也不能冲破六十分线。我开始怀疑自己的能力，觉得整个世界都是黑暗。这时候我曾经引以为荣的物理也成了大难题，上课听不懂，于是晚上恶补，过度的熬夜让我成天精神萎靡，于是上课又继续着懵懂状态，本来听不懂的课程更加茫然。这样的恶性循环造成了我对物理的恐惧感，长此以往，对我本来就很困难的学习简直就是雪上加霜。我的精神和学习状态空前地差，真的觉得生活都是灰色的。不过现在回想当初，最欣慰的事情就是从来没有放弃过，哪怕是最挫败的时候，哪怕是自己也有过怀疑，我都抱定一个想法，再难我都要先拼拼看，就算是输了也算是对得起父母和自己了。
老天终不负我，一切都有了转机。不过在此之前也没有想过这转机居然来得如此迅猛，让我一时都有些不知所措。
这个改变我的“高中命运”的时刻到了。期中考试我的名次突然从班上的倒数跃居全校第一！这个变化突如其来，没有任何的预兆，我只是像平常那样考试，之前甚至还只是希望考试中能有所进步，即便是我顺利地答完所有题目之后我也未曾想到能有如此优秀的成绩。所以当老师公布名次时，我简直就是在做梦。然后一夜之间我成了学校的传奇人物，走在校道上都被同学们羡慕的眼神淹没。但当时我心里更多的不是成就感，而是这惊喜带来的冲击和盲目，以前订的计划都被打乱，就连思想上的准备也被强烈冲击，我慌了好一阵子。不过后来还是及时地清醒过来，冷静分析了造成现状的原因，就像是分析失败一样。毕竟这次的成绩来得太有些意外。后来我发现平时的不及格并不是因为对学习掌握不好，而是由于平时养成了散漫的习惯，导致考试中时间紧张不够用，一次次的失败又让恐惧感不断积累，以至于时间根本就不在控制范围之内，所以才屡屡不及格。而期中考试我的心态由灰心转为平和，考试时间也充裕得多，所以取得了意外的成绩，当然这与平时从不放弃的努力是有很大关系的。
在“期中事件”之后，我总结了以前的缺点，慢慢培养自己的学习速度，开始了新起点的学习。而平时测验中的成绩也有了大幅度的提高，基本保持期中考试的名次。我也制定了全新的学习计划，打算在保持现有成绩的基础上再接再厉，到达更高的水平。而与此同时，自信心也有了明显的增长，这是对我高中学习的很大鼓励。
此后学习一直保持着稳定的成绩，但寒假又经历了一个小教训。因为高一第一学期的学习实在是太疲惫了，所以打算在寒假好好休整一番。同时又赶上春节，因此我尽兴地玩了差不多是整个假期，后来学校临时通知提前开学补课，我才突然意识到还有成堆的寒假作业没有做，这才慌张起来。可是时间毕竟不是很充足，我闻鸡起舞、奋笔疾书！后来我的作业终于完成了，但心理也确实受尽了煎熬，而且作业完成的情况并不很令人满意。这件事让我很是脸红，想起小时候为了完成作业都不肯吃饭，而如今却为了玩耍而忽视了学习任务，实在是很惭愧。于是又一次感受到责任心的重要性，还有及时完成任务的可贵。
有了第一学期的基础，后半年的学习就游刃有余了，期末经老师推荐，我以年级第一的身份，顺理成章地成为全国奥林匹克竞赛的选手。从此竞赛在我的高中生涯里占据了极其重要的位置。当然接下来的暑假也差不多都贡献给了竞赛事业。不过不管从学习上，还是思想上，这个暑假确实让我收益颇丰。尤其是物理竞赛的赛前辅导。
因为我们是同高年级的同学一起参加竞赛，所以辅导老师要求我们参加培训之前自学完成所有的高中课程，这对于我这个物理底子本来就不扎实的人来说又是很棘手的问题。我犹豫了很久，不知道该如何下手。而在同时我们的辅导也已经开课，老师对我们进行思维的强化训练，这个过程突然让我对物理的学习恍然大悟。其实学习方法都是相通的，况且是在同一领域的训练，物理的学习并不在于太多的技术要求，抓住老师上课讲述的就已经足够。但我存在的问题是遇到难点轻易退让，于是困难越积越多，到了影响整个学科学习的地步。明白了这个道理，我就马上开始了有步骤的自学过程。其实说白了就是勇气的问题，物理是一环套着一环的，一个地方卡壳就会影响后面很多问题；而小小的衔接也会妨碍大体系的理解，只要耐着性子一点点地解决疑问，最终所有问题就会变得简单易懂。我就是这样，通过理解，解决问题，深入认识，再回头加深理解的过程剖析了整个高中阶段的物理。在这一个月的时间里，我不停地探究这些物理问题，发现用心去看了，这些知识也不是很难，虽然偶尔也会遇到难题，但只要始终坚信自己就终有解决的时候，而且难题的解决会比求解普通题目多出很多成就感来。于是我的物理由不懂变为懂，由复杂变得容易，眼前豁然开朗，实现了真正意义上质的飞跃。信心也有了进一步的增长。
开学不久就要上竞赛考场了，尽管有了一个假期充足的准备，但因为是要和高三的同学竞争，所以我对成功并没有抱太大希望，只是觉得应该珍惜这次难得的机会。不过考试成绩很让人惊喜，我顺利进入了复赛，并且在复赛中表现出色，取得全省前几名的好成绩。我也因此获得高考二十分的加分。这项殊荣对于当时还在读高二的我来说绝对是极大的鼓励。
更大的意外是之后的化学竞赛。在竞赛之前我在化学方面一直表现平平，没有特别突出的地方。所以参赛时老师对我并没有太多重视，而我对自己也不抱太高期望，只是尽力去做，觉得不浪费机会就好了。我是在十一放假的时候准备考试的，假期快结束时参赛。因为本来就没有太高期望值，因此我考得很轻松。但成绩公布那天老师激动极了，他兴高采烈地找到我，说我拿到全省第五的好成绩。而当时全省取前四名作为参加全国决赛的选手，因此尽管没有被选进决赛，我的成绩仍是让所有关注我的人感到振奋。老师开始对我刮目相看，同学们又一次视我为传奇，这一切都让我感觉很良好，也开发了自己对化学的浓厚兴趣。所以坚定了重点培养化学的信念。而后来的竞赛中，我取得了更好的成绩，证明了早期对潜力的发现还是很正确的。所以当你发现自己在某个方面有所长，那就一定要抓住机会，别让特长在眼皮底下溜走，那将是奋斗过程中很大的损失。
有了竞赛的压力，我的高二高三过得特别忙碌，时间安排都很紧张。一周到头几乎没有可以停下来喘息的机会。就连周末也是，星期六学校的补课，星期天上午又是竞赛辅导，好不容易有个没课的下午，还要应付成山的作业。现在想起来都觉得恐怖，不过我很庆幸当时并没有被这些事情给压垮。我一直在自我调节状态，不至于让自己的精神太过于疲惫和紧张。就是那段日子，哪怕时间很紧迫，我也还是在每个礼拜给自己“偷”出来几个小时，看看电视，打打球，放松放松。其实这个时候的消遣是很重要的，可以有效释放一些压力和疲劳，所以高三的同学们，千万不要吝啬休息的时间，要记得，只有休息好了，才会有高效率的学习。
在高三，我又参加了物理化学的竞赛。自从上次考试之后，我把大部分精力都放在了研究化学上，却疏忽了物理的学习。因此物理竞赛只获得省里的二等奖，这让我遗憾后悔了好久。不过话说回来，鱼和熊掌势必不能兼得，这样想心里也就平衡许多。呵呵，我常常这样安慰自己的失败，如此活法不会让生活很累的。再说竞赛，物理失利了，但化学却有了大的进步，在全省的考试中我拿了冠军，于是也因此被推荐参加全国决赛。
决赛是今年一月份在武汉举行的，来自全国的精英汇聚一堂，争夺最后的胜利。但是这次，我却很惨痛地失败了。在总结原因时我发现自己并不是很用心，对竞赛没有全力以赴，所以痛失一次难能可贵的机会，与世界性的竞赛失之交臂，这真的是最让我感到遗憾的，不过这次考试本身也是很珍贵的大考经历，对我应付高考有不小的帮助。这是值得肯定的。从武汉回来我沉静了一段时间，这期间我仔细想了想近期的表现和得失，发现自己在失去竞赛的同时也放松了高考课程的学习。后悔和遗憾交织在一起，搞得心里很不是滋味，但时间总是不等人的，很快我就从思想阴影里摆脱出来，决定不再沉溺于竞赛失败的痛苦中。我要好好对待高考，不想一错再错！但是当我想认真对待时才发现自己的英语和语文落下了好多，这一次又紧张起来。但不管怎么说我也不能再去思考什么原因、什么办法，只好用尽全力搏一搏！
我还是很优秀的，并且用以前的事例来说服自己，尽管现状不尽人意，但只要努力便总能成功，于是我又镇定下来。既然缺点已经找到，接下来所要做的就是去循序渐进地提高。我在平时跟随老师复习步伐的基础之上，尽可能地抽出时间来自学英语和语文，并且从最基础的知识点出发。比如语文学习吧，我是从一年级的拼音学起，慢慢巩固基础，同时也不忽略老师强化的训练，两手抓，并肩走；而英语我制定了全面复习的详尽计划，并强迫自己执行，除此之外，我还把英语当作一种兴趣，所以也不放过每一分钟的空闲时间，有空就朗读，做阅读理解，后来甚至把这个作为是学习之余的一种消遣，但其结果对于考试却很是受用。就这样，我在一模考试中有了很大的进步，排名上升到年级第二全市前六的位置。这让我自信心又有了提升，但就是在这次考试中我的语文成绩仍未达及格，又让我郁闷了好一阵子。但往前看看，已经是“旌旗招展，兵临城下”了，由不得太多的犹豫和惆怅，只得重新鼓起精神。这一次我几乎把所有的精力都投入到语文的学习中来，因为我明白绝对不能因为一科的惨败而损失全局，太不值得，当下能做的也只是奋起直追。就这么鼓励了自己，个把月的学习之后马上迎来了二模。考试结束我是年级第一，全市前七，语文发挥很不错，达到了一般要求。我很欣慰，与此同时全市前七的名次也再一次逼近了清华的梦想，一切看起来按部就班，信心又一次被坚定了。
高考就在眼前。虽然之前做了无数的准备，但在临考前夜我还是没有成眠。我的心理素质太差酿成了很多麻烦，所以提醒各位，在备考的同时，心理素质的培养也是极其重要的。当时我就在精神恍惚的状态下上了考场。第一门考语文，幸亏当时还算理智，我尽力让自己醒神，然后什么也不多想就埋头答题。前夜的失眠总算没有太大影响，我的第一卷完成的并不是很好，但第二卷有了超常的发挥，所以高考语文成绩没有成为拉我后腿的元凶，这应该是高三最后阶段准备中最成功之处。考完语文，回家后便倒头大睡，我实在不想把萎靡的精神带到下午的数学考试中去。
然而下午还是出了点状况，出门时天下起了小雨，起初并没有顾忌，但雨越下越大，当时我几乎就是在雨中狂奔，到考场的时候，我裤腿膝盖以下都已经全湿，像我这样很容易被影响的人，当时心情简直差到了极点。我让自己深呼吸，稳定情绪，迎接数学考试。试卷拿到手心里又是一沉，大家都知道今年的试题偏难，加上当时糟糕的心情，我的状态简直是无法形容。幸好有以前竞赛考试的经验，我只是沮丧但还没有乱了阵脚，后来就是硬着头皮做完了题目。回家后我连饭都没吃就去睡觉了，差的心情绝对不能带到下一科，我一觉醒来已经是黄昏了，精神好了许多，经过调整，第一天失利的阴影慢慢褪去，又开始了英语复习。第二天总体情况还是蛮不错，尤其是英语，可以说比平时发挥要好很多，这都得归功于前一天的状态调整，因此在考试期间不管遇到什么情况，及时调整状态，乐观迎战是很重要的。下午的理科综合考试是我的拿手好戏，进行得很顺利，而且有一道障碍题，在我最后的五分钟时间里，由于灵感突发，迎刃而解。这在高考中算是很大的收获，所以在考场上千万不要放弃每一分钟，它一定会有价值，有时候最后的几分钟尤其可以带来出人意料的好处。高考就这么结束了，因为竞赛的缘故我总觉得考试准备不是很充分，值得庆幸的是在每个环节我都能自我调整，坚持下来，也没至于功亏一篑。在这个过程中所累积的经验也足够让人受用一生，这才是重要的。
在挫折中成长写篇六
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
记住：没有挫折的生活是残缺的。
在挫折中成长写篇七
在成长的路上，挫折是必不可少的，功成名就的`人，不能只看他们表面的风光，都要经历过披荆斩棘的，是挫折把我们送到成功的彼岸。
在那几次数学周考中，我取得了很好的成绩，可能是因为我过于骄傲，在接下来的一次月考中，我却没有考好，平常不会错的算计题，以前不会忘记的单位名称，都在月考里出现了，真是错误百出，月考后，我心情非常不好，为什么平常都不会丢分的题在最后重要的一次考试里都错了呢？我回到家，爸爸看出了我有心事，并要带我在周六下午去甘河钓鱼散散心，我同意了。
在那天下午，我和爸爸来到河边，我很兴奋，想着自己会不会钓到鱼。我把鱼钩扔进了河里，等待着惊喜的到来……过来十多分钟，我有些着急了，而爸爸告诉我：钓鱼要有耐心，急不得的。又过了一小会儿，鱼钩终于有了动静，鱼上钩了！我连忙告诉爸爸，我钓到鱼了，我做到了！可谁知，正在我兴奋的时候，那鱼居然又跳到河里了，我很气愤也很沮丧，为什么这几天总有不顺心的事情？我把鱼竿扔到了地上，转身就要走，爸爸却叫住了我，对我语重心长地说：“钩子上的鱼不算收获，做了一半的事儿也不算成功，无论什么时候，都要沉着冷静，脚踏实地，而不是稍微有点成绩就沾沾自喜，当鱼还在你钩子上时，你千万不要以为它是你的收获，那还远远不算。”听了这句话，我深有感触，于是，我回到河边继续耐心的钓鱼，心里默默的计划着如何应对下一次月考。
是啊，区区几次收获算不了成功，仅仅一次失败也算不了挫折，在成长的路上，还有许多挫折，而一次月考又算的了什么呢？因为我知道：在成长的路上不必急功近利，不求立竿见影，只要每天有一点突破，一点改善，而且朝着正确的目标持续地走下去，就一定会到达成功的彼岸。
爸爸说我能明白这些道理，就已经长大了。
在挫折中成长写篇八
天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。
我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。
这是第几次失败了？一次？两次？不，太多，太多了！我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数？不，我不甘，不甘！我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。
终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。
我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。
不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿？”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那！”
我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树！
我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。
正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能？”
我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能？几经挫折，那算什么？我照样不被打垮！”
回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹！彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。
在挫折中成长写篇九
——题记
山重水复疑无路
燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；可是，成绩没考好，有突飞猛进的时候吗？望着那张红叉叉几乎占据了整个版面的试卷和那少得可怜的分数，我的内心低落到深谷；望着别人那张张洋溢着欢乐的笑脸，刺痛着我的神经，刺痛着我的眼。我在心底发出感叹：为什么别人可以考出好成绩，而我不能？为什么同学们都能天天快乐，而我不能？因为我笨吗？不是，任何一个人都是上天精心制造出来的，不存在聪明与愚蠢之分，那是因为什么呢？我百思不得其解。
午后，拿着那张让我蒙羞的试卷漫步在林荫小道，那静谧的环境使我烦躁的心稍稍平静。抬头，向着那树上被阳光照耀得发出闪闪银光的树叶行着注目礼，那树叶好像感受到我的注视，借着春风，向我频频点头。我不禁迷茫了：为什么树叶不埋怨阳光的灼灼呢？它原本的绿色因为光的缘故，都无人欣赏，为什么它还是那么的朝气蓬勃呢？这到底是为什么呢？随着问题的深入，今天早上的问题又发生了连锁反应，一个个又都跳到了我的眼前：为什么我不能考好呢？为什么我就……？我的脑袋，顿时像不受控制一样，飞快地运转起来......
柳暗花明又一村
想着想着，我的视线不禁又落在了那片闪着银光的绿叶上，我好像看到了什么，想明白了些什么。视线向下移动，目光落在了那张试卷，看着那分数，好像一点一点变多，哦！我终于明白了!
挫折，人生的动力
原来，一直困扰我的竟是那小小的挫折，挫折并不可怕，关键在于你怎样对待它。你对它笑，它就会对你笑；你对它哭，它也会对你哭。挫折是人前进道路上的绊脚石，但，只要你懂它，你有信心战胜它，那么它会转变成通往成功路上的垫脚石。
人生，是坎坷的。没有挫折，哪有那战胜挫折后真心的笑容？没有挫折，哪有精彩的人生?
笑对挫折，你会发现，生活因挫折而精彩!
让我在挫折中成长，让挫折丰富我初一的生活吧!
在挫折中成长写篇十
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！
在挫折中成长写篇十一
人生布满了荆棘，我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。
挫折是人生道路中无法避免，每当遇到挫折时，痛苦随之而来，痛苦是心理的作用，它可以减少，从而可以用一种正确的心态去面对挫折。
儒勒·凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖，他的第一部小说《气球的五星期》，一连投了十五家出版社，都被退了回来，凡尔纳一气之下，要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来，凡尔纳不甘失败，他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识，例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建，他订有二十多种科学杂志，保存了上万种科学资料并都分类，当这部小说报到第十六家出版社时，稿子终于被接受，由于凡尔纳有渊博的知识，小说的内容丰富精彩，写得生动迷人，所以，很快成为畅销书。
逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。
挑灯夜读，一只飞蛾忽至，失是在我的头上打一个旋儿，继而向灯扑去，它将身躯撞在灯管上“邬邬”的响，一阵猛撞之后，綦地，它跌落在书桌上，我把它小心翼翼的拿起来丢在墙角，希望它会吸取教训，革其愚蠢。孰知，少倾，它竟“卷土重来”，向灯管猛扑，撞得更厉害，想必它以把生死置之度外，那劲头大有“重死网膜”之势，使我顿时感到一种力量，一种精神的震撼。
其实挫折并不可怕，你可以在挫折中感觉到突破，希望创造和追术的精神，这是一种不埋怨命运的坎坷多舛，不叹恨生活的无情磨练的精神，一种夸父逐日，精卫填海的精神。
生活并不亏待你，当它把你推向一条死路时，又为你指明了另一个出口。
面对逆境
在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们可以选择不同的态度。
初一的第一个学期，我的妈妈因为被车撞倒而离开了我。当时，我们正在上历史课，堂哥来接我走。我心想：不会是妈妈……到了医院，果然是这样，妈妈离开了。还有两天就是校运会，可是我没有办法压抑自己的情感，所以校运会中没有取得好的成绩。从那是开始，我变得很少说话，常常思念着妈妈。过了一阵子，我忽然明白了人生是必须要面对生离死别的。如果妈妈知道我现在还停留在她离去的那一瞬间，她也一定不会开心的……于是，我便收拾好心情，决定要努力学习，争取好成绩，好让妈妈能为此安息。( )
“人无完人，金无足赤，”人的一生也不可能是一帆风顺的，所以，我们更应该以积极的心态去面对逆境。跌倒了没有关系，重要的是：从哪里跌倒就从哪里爬起来。反则，消极的人生态度却可以使人一蹶不振，也许还会使人停留在失败与伤心之中，无法找回从前的自己，看不见前方的希望。当我们遇到了困难，请不要轻言放弃，因为困难是不会永远存在的，只要我们肯寻找成功的钥匙，希望就在前方！“妈妈，您知道吗？每当我想起您的时候，我就会感到，您的离开同时也是为了让我学会面对逆境。您放心吧，我一定会好好念书，实现自己的人生理想！”
乐观的人生态度使我们不再畏惧逆境；消极的人生态度却可以使我们一蹶不振。人们啊，请以乐观积极的态度去面对逆境，以平常心去面对顺境。如果我们能好好地对待逆境，那么它将会是我们的良师益友。
在挫折中成长写篇十二
挫折与成长是有紧密关系的，在成长中，必不可少的东西就是挫折，挫折会在成长中给你勇气，让你不断进步。以下是本站小编为大家整理的关于在挫折中成长议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!
在每一个人的心里有会遇到挫折，但是你会怎么去解决呢?你会有勇气站起来吗?
但你遇到挫折时，你会怎么去面对呢!是去用什么方法去面对呢!你会没有勇气面对吗?我知道你会用勇气面对的，小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折，我都要勇敢的面，我相信你是最棒的，不会让我失望的。
不管我以后干什么不要带着挫折去工作，这样不好，不管我以后怎么样，我希望有人支持我，不管我以后是多么狼狈，我希望这个挫折是对的，别人常说：人生都会遇到挫折的，不管挫折在大你一定要好好的活着，不管别人在怎么讨论的挫折，你也得受着，你也得忍着。
挫折是人常有的，生活中没有不遇到挫折的人，每个人都会遇到过，在遇到挫折你要勇敢的面对一切，不要对自己失掉信心，我们都会支持你的，不要忘了我是你最好的同学或朋友，支持我的人我只能说谢谢你们了，我看过许多电视剧从没看过爱情的电视剧。
在人生的征途中，人们总会遇到些挫折。有些人害怕挫折，有些人避开挫折，也有些人对挫折显得无所谓，感谢挫折。而我要感谢挫折，它与我共同成长。
挫折，一个非常矛盾的词语。有人说他好，有人说他不好，总之，不同的人对挫折这个词语的评价也不同。我对挫折，却永远都带着感激。到这里，可能会有人说我是疯了，可我管不了。人们应该明白，“阳光总在风雨后”这个道理。如果一个人的人生没有挫折，那么他就永远也尝不到经历风雨后，见到阳光的喜悦。
感谢挫折，因为它让我们了坚强，学会了坚定，学会了人生的知识。一个不懂得感谢挫折的人，永远得不到灵魂的解脱。当我们懂得感谢挫折的时候，将发现我们所经历过的事是那么的美好。
挫折，可以磨练一个人的意志。只要坚持下去，过后，回过头来看看，那只不过是生活中的一小朵浪花。而放弃你的意志将越来越不坚定，最终将走向消亡。
没有哪一个人能不经历挫折，而我们在经历挫折的时候，我们不正在了解挫折，战胜挫折吗?可以说，挫折是人这一生的一部分，所以，我们要意志坚定，有坚定的信念，勇敢的面对挫折，向挫折发出挑战，不达目的不罢休。
我要感谢挫折，挫折使人振奋，使人看清楚自己的不足。
人的一生中，经历的挫折总是源源不断的。谁也不能说：“我从来没有经历过挫折。”
许多人，遇到挫折要不选择逃避，要不选择放弃。而这些人，就是生活中的弱者，而选择勇往直前，知难而进的人，就是生活中的强者。
坦白说，我在今天之前，是一个弱者。一个手无负鸡之力的弱者，我一遇到挫折。我便手足无措，要不选择逃避，要不就干哭。就拿今天来说吧，我期中考成绩不是很理想。我心情也很低落，我只想着我怎么考那么低，回家会被骂的。可我就是没想到，我错在哪，应该在哪里多多下工夫，保证下次不会再犯。我垂头丧气地回到了家。
爸爸看了我这副模样，一下就明白了是怎么回事，他说：“挫折算不了什么，但是能战胜挫折却很不简单。你每经历一次挫折，你就进步了一次，即使没有什么收获，至少增加了你的心理承受能力。只有在经历挫折还勇往直前的人，才会成为最终成功的人。而不是一直顺利的人。”
我听了爸爸的话，若有所思的点了点头。确实向爸爸说的那样，我哪次经历挫折没有收获?没有。
爸爸说的对，在成长中，挫折是连绵不断的。在一路顺风的情况下，以后如果经历小小的挫折，就会一下摊倒下来。就像盖房子，一曾曾盖，多修多改多拆才能有好的根基。你一时顺利而疏忽大意，一阵风吹来，房子将会倒塌。
而在逆境中成长的人，即使以后不是功成名就，但是却比一路顺风的人多了一份冷静、一份客观、一份沉稳、一份勇气。
挫折与成长是有紧密关系的，在成长中，必不可少的东西就是挫折。
相信我一句话：挫折会在成长中给你勇气，让你不断进步。
在挫折中成长写篇十三
每个人不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点，难免会遇到挫折。只要不放弃，继续努力，就一定会成功。挫折没那么可怕，每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确努力的面对挫折，那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步！
生活中有许多值得感谢的地方：感谢老师，感谢父母，感谢大自然，感谢社会……
许多人都会感谢成功，因为它带给了他们欣喜与激动，而我，却要感谢挫折，因为它让我更加成熟。
从小，我就特别容易满足，往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天，自认为很厉害。生活一时间像掉到了糖罐里一样，被幸福和甜蜜充实着。五年级时，我的数学成绩直线下滑，最惨的一次只得了67。5分。这时，一向自信的我楞住了，一向坚强的我却哭了。怎么回事呢？我深深的检讨自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一时间特别骄傲，忘记了挫折的存在。自此，我开始喜欢上挫折了，它让我知道山外有山，人外有人，让我日益成熟起来了。
我是一个表里如一的人，脸上的表情就能表现出我心里的想法，因此别人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周围朋友中考的最好的，我非常开心，但朋友看到我的表情，却以为我是在幸灾乐祸，嘲笑她，非常生气，好几天都不理我。最初，我也气她误解了我的意思，后来才明白，成绩不好，朋友本来就很难过，而我非但没有安慰她，却还不合适宜地露出“幸灾乐祸”的表情，真不该！这也算是朋友间的一个小挫折吧！它让我学会了关心他人，为人处事不能太过“表里如一”，该隐藏时还是要隐藏的。
生活中一重又一重的挫折教会了我坚强，让我愈战愈勇，永不轻言放弃……
啊！原来挫折教会了我这么多东西，你是一位无声的老师！
