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我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正确的判断源自灵魂心得体会篇一
灵魂，指的是人类身体中最为精神的部分，是一个人思想、意识和感情的核心所在。自古以来，人们就一直关注着灵魂这个概念，也不停地进行反思和探讨，而我在这段时间里略有体验，深感灵魂的珍贵与力量。在人生中，回首走过的路，我有了一些灵魂体悟和感受。
第一段：灵魂是我们的精神支柱和生命能量
每个人都有自己的灵魂，它在我们的生命中扮演着非常重要的角色。我们的灵魂不仅是我们的精神支柱，还是我们生命能量的来源。我们的态度、想法和行为会影响到我们内在的精神状态，因此我们要善于保护我们的灵魂，让它得到充分的呵护，让我们的生命变得更加美好壮健。
第二段：透过灵魂看我们生活中浪费的时光
不论我们是在人世间生活还是在工作中，经常因为琐碎的事情而浪费掉很多时间。在某些时候，我们甚至都没意识到这种浪费有多么可怕，对我们的灵魂也是一种折磨。我们应该珍惜时间，因为它是过去回不去的。不要把时间浪费在无意义的事情上，而是要把握每一个机会来让我们的灵魂获得成长。
第三段：灵魂文化的重要性
灵魂文化与我们的生命是息息相关的，它开发和维系着我们的内在精神世界。艺术、音乐、文学、哲学、宗教等领域，都在不断地传递和探索着人类内心深处的情感和价值观。学习灵魂文化，让我们可以拥有更深刻的认识和理解，从而提升我们的精神智慧，使我们的生命更加丰富多彩。
第四段：磨练灵魂的过程
不经过生命的沉淀和锤炼，不经过忍耐和努力，我们的灵魂可能是难以成长的。经历一些磨练可以让我们有更多反省和领悟的机会，帮助我们更加深刻地认识自己。坚韧执着的精神，能够让我们走出困境，战胜逆境，让我们的灵魂获得蜕变。
第五段：灵魂成长的硕果和意义
当我们经历完这些磨难与努力后，我们的灵魂就像是一只正在蜕变成蝴蝶的毛虫，会带着美丽和智慧的羽翼飞翔。一份勇气、一份耐心、一份自律，都能在这个人生的漫长旅程中带给我们无可估量的回报。当我们真正理解我们的内心时，生命也就不再是表面上的虚无，我们在绵长的历史中，离开并不可怕，但要死后留给人们的记忆就很可贵了。
总结：
灵魂是我们生命中最为珍贵的财富，需要我们用自己的人生去呵护。揭开真正的内在世界，去感受当时年少的轻狂与迷茫，凝聚心之所向，去真正寻找自己想走的生命之路。虽然有时候思想越发复杂，却只有找到自己的灵魂，才能过出真实的人生。务也愿世间一切的人都能够拥有内心深处的平衡与安宁，唯有这样我们的人生才不会因为浮华的表面而失去真正的价值。
正确的判断源自灵魂心得体会篇二
几年前看过周国平的《灵魂只能独行》。如今，书里的内容都忘得差不多了，只有这个书名多年来依然保留着初相遇时的冷峻，那么触目惊心地刻在我脑海的某个角落。思维的光线即便轻轻拂过这几个字，整个人都仿佛从温暖的艳阳天冷不防地跌进了冰库里，扑面而来的寒意无孔不入地将自己包围，在蒙蒙升腾的寒雾中，我的灵魂似乎都要无助地为自己的孤苦伶仃而啜泣。
后来在书店里站着看完了周叔平的《妞妞》，稀里哗啦的我一直没有勇气将《妞妞》收藏在自己的书架里。苦难是最好的老师么?如果真是这样，我宁愿选择自学成才也不要什么又苦又难。
周末在姥姥家看到外甥女的书架上有一本周国平的书，装帧得十分精美的大开本，日记体，游记性质的，就算做睡前的功课吧。书里插有许多图片，前半部分主要是风景照，有南极的，后半部分多是欧洲的。周的文字于我，就像掉进一张密密的珠网，却丝毫不用担心会被粘住，他的语言里自有一种理性的力量在做引导，让你徐徐沉浸在他的逻辑中，而内心却清楚不过地明白，在前方的`某一个未知处定会有他思想的结晶闪现，不管是一句话，还是几句话，都会带给你意料之中却又出其不意的惊喜，让你体会到思想的美妙。而他，这个始作俑者，却始终与人远远地拉开一段距离，对你的快乐与感动无动于衷。书中还有周的照片，他的妻子红和小女儿啾啾的照片。啾啾，多可爱的名字，让人联想到刚刚出壳的、“啾啾啾”、“啾啾啾”地鸣叫着，有着稚嫩的、尖尖的喙和红红的小脚丫，在细沙上留下一行歪歪扭扭印记的小鸡雏。
早上早早的醒来，老妈问我要不要和他们一起晨练，我问半梦半醒的小姑娘留她一个人在家可否，小家伙睡眼朦胧的摇了摇头随后又嘟囔着她不管，明显的不希望我离开的意思。于是婉拒了老妈的邀请，卧在沙发里继续读周国平。
灵魂只能独行，这样一句话出现在了他在南极写的一篇日记里。只是他继续写道，独行的灵魂并不是孤单的，因为，他会遇到许多相似的灵魂。就像走在森林里，你会从一点蛛丝马迹，像一个烟头，一个坐标一样发现曾经有人来过的痕迹，因此你并不孤独。就像他读泰戈尔，那种相知的畅意要远远大于周遭的人带来的快意。尽管刚刚读完，可是周的原话我却几乎忘记了，只记得个这样的大概意思。但我却从中感觉到了一种彻悟的轻松，仿佛一直悬而未决的问题找到了答案，不需为独行而顾影自怜。在浩渺的历史中，在茫茫的人海里，总会有机会遇到同类者留下的印迹，总会有“频率”相似的灵魂将彼此认出。有了这层意义，灵魂为什么要拒绝独行呢?独行的灵魂并不孤单。可是这个道理为什么非得一定要通过他说出来，自己才会觉得，嗯，真是这样呢，心情才会释然开朗。
正确的判断源自灵魂心得体会篇三
在漫长的人生旅途中，我们不断地探索、学习和成长。灵魂是我们身体之外的存在，它拥有独特的思想和感受。祝灵魂心得体会，是一种对自我思考和反省的总结，是对生活的感悟和领悟。通过与内心对话，我们可以更好地了解自己，提升自我，赋予生命更多的意义和价值。
首先，当我们开始与灵魂对话时，我们会发现它有着深刻的智慧和洞察力。灵魂是一面镜子，它映照出现实和潜意识的真实，帮助我们认识到自己的优点和缺陷。通过与灵魂对话，我们不仅能更好地了解自己的内心想法和感受，还能看到自己的盲点和局限。这种自我觉知和洞悉给了我们改进和成长的机会，让我们在困境中找到出路，在挫折中取得突破。
其次，通过与灵魂对话，我们可以发现生活更多的意义和价值。在这个信息爆炸的世界中，我们往往追逐物质和功利，忽视了对内心的关注。灵魂的对话可以帮助我们重拾内心的宁静和平衡，让我们更加接近自己真正渴望的目标。我们会发现，无论是追求事业的成功，还是追求家庭的和谐，还是追求内心的安宁，都离不开我们对灵魂的关怀和领悟。只有与灵魂对话，我们才能真正找到自己生活的目标和意义，活出真实的自己。
第三，与灵魂对话有助于我们与他人建立深入的联系。在这个社交网络盛行的时代，我们往往追求表面的联系和虚假的关系。然而，真正的联系是建立在内心的共鸣和理解之上的。与灵魂对话，我们能更好地理解自己的需求和愿望，也更容易与他人建立真正的关系。通过与灵魂对话，我们能感受到共情的力量，产生更多的善意和友爱。与他人建立起深入的联系，不仅能让我们更加开心和满足，还能帮助我们成为更好的人，影响和启发他人。
第四，灵魂的对话是我们面对各种挑战和困难时的良师益友。在人生的道路上，我们不可避免地会遇到挑战和困境。这些困难可能会使我们迷失方向，产生消极的情绪。然而，与灵魂对话让我们能够相信自己的力量和智慧，从困境中找到解决问题的方法。灵魂对话让我们更加坚定、勇敢地面对挑战，帮助我们保持乐观和积极的态度。无论何时何地，我们都可以与内心对话，找到内在的力量和耐心，战胜困难，获得成功。
最后，与灵魂对话是我们实现个人成长和全面发展的重要途径。人的一生是不断成长和进步的过程，而与灵魂对话正是这个过程的重要组成部分。通过与灵魂对话，我们可以审视自己的过去，思考自己的未来，意识到自己的潜能和价值。灵魂对话让我们保持谦逊和包容，不断学习和进步。与灵魂对话，我们可以更好地发现自己的独特之处，培养自己的领导力和创造力，实现自己的梦想和目标。
在现代社会，我们往往被忙碌和琐碎的事物所困扰，很少有时间与内心对话。然而，与灵魂对话不仅是个人成长的需要，也是社会发展的需要。只有当我们真正了解自己，赋予生活更多的意义和价值，才能活出真实的自己，创造美好的未来。让我们通过与灵魂对话，从内而外地改变自己，也影响和改变周围的世界。
正确的判断源自灵魂心得体会篇四
周国平，1954年出生于上海，现中国社会科学院哲学所工作。主要作品有：《守望的距离》、《安静》、《尼采：在世纪的转折点上》、《人与永恒》、《尼采与形而上学》、《周国平文集》、《妞妞——一个父亲的札记》等。
主要译作有：《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。
周国平的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻，多年来深受读者喜爱。
正确的判断源自灵魂心得体会篇五
灵魂是一个深奥而抽象的概念，它是人类独有的，与生俱来的。灵魂是人类内在的精神核心，是人的思想、意识、情感、信仰的源泉。在人类的漫长历史进程中，许许多多的智者、哲学家对灵魂进行过深入的探讨与思考。亲身经历和内心感悟告诉我，灵魂是我们的真实存在，它是我们探索人生意义和价值的重要指南针。
首先，灵魂是我们的核心和本质。正如陀思妥耶夫斯基所说：“灵魂就是人自己。”身体只是一个临时的容器，而灵魂是真正永恒存在的样子。我曾经遇到过许多困惑和挫折，但是从不曾迷失自我。在灵魂的庇护下，我能够从容应对生活的变幻和磨难。灵魂是我们最纯粹和最真实的一面，它是我们内在的声音，它引导我们朝着正确的方向前进，给予我们力量和勇气。
其次，灵魂是我们的思想和信仰的源泉。每个人都有自己独特的思考方式和信仰体系。而这一切，都来自于我们内心深处的灵魂。在面对困惑和迷茫的时候，只有回归灵魂，才能找到真理的指引。信仰是灵魂的照明灯，它引导我们在黑暗中寻找光明。正如帕斯卡尔所说：“人只有通过信仰，才能够真正认识自己。”信仰给予我们力量和希望，让我们坚守内心的价值观，不被外界的喧嚣和诱惑所动摇。
再者，灵魂是我们情感的源泉。无论是喜悦还是愤怒、悲伤还是快乐，都离不开我们内心深处的灵魂。情感是我们人类最真实、最深刻的体验，它贯穿于我们的生活的方方面面。通过情感，我们才能够体会到人与人之间的真正联系和共鸣。就像雨后的彩虹，情感让我们的生活充满了色彩和意义。而这一切，都离不开我们心灵深处的灵魂。
最后，灵魂给予我们价值和目标。正如卢梭所说：“每一个人都有自己生活的使命。”灵魂是我们追求人生意义和价值的根本动力。当我们追寻灵魂的声音，听从心灵的召唤时，我们才能找到真正属于自己的使命和目标。在追求个人价值的过程中，我们会发现自己的真正才能和潜力，实现自我价值的最大化。
综上所述，灵魂是人类独有的，它是我们内在的精神核心，是我们思想、意识、情感、信仰的源泉。灵魂让我们成为了真正的人，它是我们探索人生意义和价值的指南针。在迷茫和困惑的时候，我们应该回归灵魂，倾听内心的声音；在挫折和困难面前，我们应该坚守信念，找到内心的力量；在追求人生价值的道路上，我们应该扬帆远航，寻找自己的使命和目标。唯有如此，我们才能够活出真正的自己，成为自己生命的主角。
正确的判断源自灵魂心得体会篇六
今天没有故事，给大家分享我最近读的一本书《灵魂只能独行》的感受，愿你学会独处，即使一个人也能过得活色生香，那么晚安！
最近在看周国平老师的《灵魂只能独行》，这是一本哲学散文，说到哲学很多人都闻风丧胆，我们最初开始接触哲学都是从政治书那一小块有关哲学的版面开始的。什么形而上学、人生的意义、世界观、人生观、价值观是那么晦涩难懂、虚无缥缈，不知道哲学的意义在哪？周国平老师说，哲学的意义就是无意义。
周国平老师告诉我们，人的精神性自我站在尘世仰望天空的时候，它因为永恒的缺陷而向往完满，因肉身的限制而寻求超越，这便是信仰。周国平老师还时常提到智慧一词，他用生动、优美、又不失哲学本意的文字流畅出哲学的生动、有趣。
周国平老师引用了帕斯卡尔的话，人是一个被废黜的国王，否则就不会因为自己失去王位而悲哀了，告诉我们被废黜的是我们的灵魂，而灵魂是人精神生活的所在地。他还告诉我们，你可以没有信仰，但你心中一定不能没有神圣。
你是否在生活中茫然不知所措，你是否整天上班下班，却不知道自己为什么会在这里，难道仅仅只是为了养活自己，难道仅仅只是为了找一个合适的人结婚生子吗？在你年少的时候你是否问过你自己，活着的意义在哪里？生命的最终结果就是死亡，那么短短几十年的生是为了什么？反正在我年少的时候，我问过自己这些问题，自然科学告诉我，我的出生是偶然的，乃至我出生后会遇见谁也是偶然的，那么对于广袤的.宇宙来说我的生似乎没有意义，我小小的脑袋陷入了死结。看了周国平老师通俗易懂的哲学散文后，我越来越了解自己，也找到了心中的神圣，以及活着我对于的意义所在，生命就是应该浪费在我喜欢的而毫无无意义的事情上。
也许很多人会觉得哲学是哲学家考虑的事，于我们普通人没有什么关系，诚然，哲学家必定是要考虑哲学的问题的，但是人之所以区别于其他动物是因为人有会思考的灵魂，而构建灵魂就是哲学的事情了。
如果你觉得生活百无聊赖，想要改变却又无从下手，不妨静下心来看看周国平老师的《灵魂只能独行》，去寻找内心的自己，世俗戴在我们身上的枷锁已经足够多了，何妨卸下不必要的东西，为生活做减法，让自己活得越来越像自己。
正确的判断源自灵魂心得体会篇七
人类自诞生以来，一直对灵魂这个抽象而深奥的概念充满好奇与追求。许多学者、哲人、艺术家从不同的角度探索灵魂的本质与意义，并得出了各种不同的结论。在我看来，灵魂是人类精神的核心，它是我们作为独立个体最本真的存在，拥有灵魂使我们能够与他人产生真诚的交流、理解与共鸣。通过与自己的灵魂互动，我学会了意义深远的爱、人生哲理以及个人成长。
首先，拥有灵魂赋予我们能够体验爱的能力。爱是最纯粹、最宏伟的情感，它超越了生命的局限与时间的束缚。正是因为有灵魂的存在，我们才能理解并感受到爱的真正含义。爱不仅可以表达在亲情、友情、爱情上，也表现在我们与人类社会、自然界以及艺术、科学等领域的相互关联中。通过与自己的灵魂进行深入对话，我明白了爱是一种无垠的力量，它能够让我们无私地奉献、包容他人并将自己的能量传递给他人。在生活中，当我学会用爱心对待他人时，我能够真正融入社会，实现个人与他人的和谐共处。
其次，有灵魂使我们能够窥探人生的哲理。人生如行进途中的旅行者，在这个旅程中，我们经历了各种各样的挑战、困境以及喜怒哀乐。只有与自己的灵魂相互对话，我们才能够从中寻找生活的真谛与哲理。灵魂帮助我们思考关于自我成长、意义、目标、责任等存在主义问题，从而引导我们选择正确的道路，找到生命的动力与使命感。通过与自己的灵魂对话，我逐渐认识到生命并非只是浮浅的表象，而是一个精彩而深邃的过程，我们应当珍惜每一刻，勇敢地面对生活中的困难，并放手过去的痛苦追求未来的美好。
最后，个人成长是与灵魂的互动息息相关。每个人在成长的过程中都会面临各种各样的挑战与困扰，这些困扰可能来自外界的压力、亲朋好友的期望，或者是内心深处对自己的质疑。与自己的灵魂进行对话，并从中获取答案和指引是至关重要的。灵魂是我们最真实而无偏见的指南针，它能够帮助我们了解自己的优势与不足，挖掘潜在的才能，并提供勇气与力量去实现个人的梦想与目标。通过与自己的灵魂对话，我逐渐了解到个人成长是一个持续的过程，我们应当保持谦逊并且勇敢地面对自己的缺点，不断地追求进步与成长。
综上所述，灵魂作为人类精神的核心，赋予了我们丰富的人生体验与意义。拥有灵魂的存在，使我们能够体验爱、领悟人生的哲理，并帮助我们个人的成长。在这个喧嚣的世界中，与自己的灵魂对话是非常必要而有益的，这将帮助我们了解自己，找到真正的快乐与满足，并实现生活的价值与意义。与自己的灵魂互动，让我们从内心的深处去感受自己真正的存在，成为一个更加自信、充满爱与智慧的个体。
正确的判断源自灵魂心得体会篇八
日常生活是包罗万象的，就本书涉及的内容而言，我比较关注这几个方面：工作与闲暇，自然与居住，孤独与交流。在所有这些场合，生活的质量都取决于灵魂是否在场。
在时间上，一个人的生活可分为两部分，即工作与闲暇。最理想的工作是那种能够体现一个人的灵魂的独特倾向的工作。
应该承认，现代人是孤独的。但是，由于灵魂的缺席，这种孤独就成了单纯的惩罚。相反，对于珍惜灵魂生活的人来说，如同默顿所说，孤独却应该是“生活的必需品”。
正确的判断源自灵魂心得体会篇九
最近我读了《做有灵魂的教师》后思绪万千，使我更加深刻的理解：教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格，一个教师能走多远，她的学生就能走多远，教师因读书铸就备课灵魂，便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正的教师不可或缺的灵魂。
而淡泊名利、志存高远，铸就高尚师德，一名合格教师，应该以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教育目的。用陶行知先生当年的话来说，就是捧着一颗心来，不带半根草去的无私无畏精神。师德的核心是师爱。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育去影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。这就是师爱。对教师而言，高尚的师德也体现在严谨的教风之中。
发现自己的优缺点，能否在课堂教学中做到扬长避短。我认为除了学习、观摩、研讨外，更重要的是要发挥自己的主观能动性，在平时的课堂教学中根据学生实际和学习所得主动实践，并在课后积极反思自己的成败得失，进而再指导自己的课堂实践，努力形成自己的教学特色。
在我的班上还有部分后进生，欲转变这些后进生，除了加强深入细致的思想教育和进行科学严格的行为规范训练外，还应帮助差生获得学习上的成功感，并以此树立起一种健康而稳定的精神追求。如果我们用发展的观点看待学生，就有可能把自己对学生的希望与信心传递给学生，燃起学生深藏于内心深处的希望之火，使学生获得源源不断的进步的动力;就有可能在教学中不断发现学生的发展潜力，努力挖掘学生的发展潜力，为学生发展开拓广阔的空间，也就会坚信学生的明天会更精彩。我们也会因胸怀广阔、会因善待学生而在教育中不断地收获着成功、快乐与幸福的。
既然我们选择了教师这个职业，我们就要《做有灵魂的教师》，保持一份好的心情，积极寻找生命中每一个阶段的亮点，让平凡的日子里充满灿烂的阳光，为自己的生命而感激生活。使我们每个教师的生命因教育而精彩。
正确的判断源自灵魂心得体会篇十
“企业灵魂”这个词语随着经济社会的快速发展而被越来越多的人关注。然而，对于这个概念，人们对它的认知很有限。其实，企业灵魂就是企业的核心竞争力，是企业发展不可或缺的因素。在这篇文章中，我会探讨我个人对于企业灵魂的一些心得体会。
第二段：企业灵魂的构成
企业灵魂虽然看起来很玄妙，但其实就是企业的核心价值观和文化。一个企业的核心价值观能够影响和塑造员工的思想，让员工敬畏企业的文化。企业的文化是一个企业从不同维度对自身的全面定位，是企业对自己品牌的最好解释。这两个组成部分能够体现出一个企业的规模、品质、创新等。
第三段：如何打造企业灵魂
企业灵魂的打造需要企业有一定的历程和沉淀，需要企业领导者有一定的追求和坚守。首先，企业领导者要有高度的认识，要知道企业的使命和愿景。然后，企业领导者需要借助不同形式的传播手段，让他们希望传达的企业文化能够深入人心。最后，企业领导者需要时时刻刻以身作则，以自己的领导行为和言语去影响全体员工。
第四段：企业灵魂如何影响企业发展
企业灵魂能够影响企业的企业文化、企业品牌、员工素质及企业的形象等不同维度。因为企业灵魂是企业的核心价值观和文化，这是企业自身不可替代的竞争力。企业的企业文化和品牌在一定程度上会影响到企业的市场份额和投资者的信任，员工的素质也会决定企业的发展状况。而企业头脑灵活和意识的前瞻性也是企业未来发展不可或缺的因素。
第五段：我的体会
在过去的几年里，我成功创建了一家公司，并成功地发展壮大。在我经营这家公司的过程中，我也学到了很多关于企业灵魂的知识。我相信，一个企业的灵魂真正能够体现在它的员工身上。一个公司成功的关键是它的员工，需要员工齐心协力、不断创新、不断精益求精。所以，我在过去一直注重学习和传授企业灵魂给我的员工，这种内在的灵气能够在关键时刻让员工发挥出最佳状态，帮助公司更好地发展。
结语
企业灵魂虽然看起来高深莫测，但其实是企业发展不可或缺的核心因素。一个企业的灵气是能够彻底摆脱低质量的竞争对手和赢得市场口碑和信任的重要方式。所以，每个企业领导者都应该了解到企业灵魂并将它贯彻始终。企业会有一定的曲折和挫折，但只有坚持不懈地向前走，企业才有可能真正发展壮大。
正确的判断源自灵魂心得体会篇十一
我一直很欣赏斯帕卡尔的一句名言：人是一棵会思想的芦苇。恩格斯也说过：地球上最美的花朵是思维着的精神。既然教师是人类灵魂的工程师，那么，做有灵魂的教师，就是对教师的必然要求。有灵魂的教师，就是有思想、有追求的教师，就是有道德并能够坚守教育的道德要求、在功利侵蚀的大潮中保持一份从容和笃定的教师，就是能赋予学生以“价值生命”的教师。
传道之人，必须闻道在先;塑造他人灵魂的人，首先自己必须有高尚的灵魂。纵观古今中外教育名家，无不把德视为最高智慧。从孔子到陶行知，从柏拉图到苏霍姆林斯基„„他们都以德示范，人格的力量就是教育的力量。
做有灵魂的教师，首先必须成为一个思想者，具有独立思考能力和怀疑精神。如果一个教师自身都缺乏批判意识和怀疑精神，他的学生只能是一群精神侏儒和思想奴隶。只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂，只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感，只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理，只有教师的人格伟岸与厚重，才不会导致学生人格的猥琐与浅薄。
读书，才会有思考;有思考，才会有思想;有思想，才会有追求。因此，教师要学会“教书”，首先应该学会读书，学会思考，学会思想。教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书，就不会有教育理想、教育信念、教育思考、教育智慧、教育活力、教育创新，一句话：就不会有“教育生命”!教师是天生的职业学习者，职业读书人。只有读书，才能丰厚自己的文化底蕴、渊博自己的学识水平、陶冶自己的品性修养、升华自己的教育追求、积淀自己的教育智慧，才能修炼成为值得学生终身阅读的“圣贤之书”。因此，读书是教师的职业生活和专业生活方式，是教师思想的本源，是教师追求的动力源泉。
做有灵魂的教师，始终着眼学生的终身发展。“对每个孩子的未来负责，让每个孩子获得个性发展的空间，让每个孩子都能幸福成长”是他们坚持不懈的追求。有灵魂的教师坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中，把孩子当作发展中的人和能够发展好的人，在他们眼中：孩子有差异，但是没有层次。他们用宽广的胸怀包容孩子，用崇高的人格陶冶孩子，用丰富的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，解放孩子，尊重孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让孩子拥有健康幸福的人生。
做有灵魂的教师，推进的教学是有灵魂的教学。学科思想是学科教学的灵魂。学科思想是形成学生情感态度价值观的重要因素，是赋予学生“价值生命”的营养要素。道德课堂的教学，是有灵魂的教学，是基于课程标准、基于学科思想方法的教学，教师要在学科思想、学科方法的指导和统领下，把长期颠倒了的学科教学重心重新颠倒过来，以学科的基本观念、方法论原理为核心，以学科思想方法来组织和建构学科知识体系，把教学从浅表的知识教学和技巧训练的层面，推进到深入学科本质与核心的思想教学和方法教学的层面上来，更有效地促进学生学科能力、学科素养的提升和人格的健全与发展。
推进有灵魂的教学，是推进道德课堂建设的必然要求，是课堂改革与创新之道，更是课堂改革与创新之德!正所谓：合乎道，至于德。
做有灵魂的教师，始终关注自己的专业成长。教师的发展意愿是其自主发展的“原动力”，有灵魂的教师总是专注于自身学养的丰厚，不断培育自己的专业情意，提高自己的专业能力，涵养自己的专业精神。他们专注于学生生命成长的本质，专注于唤醒学生的独特，调动学生的内驱力。有灵魂的教师总是能自觉地为自己设定发展目标，分析自己的优势劣势，坚持“每天进步一点点”，“在工作中学习，在学习中工作”。他们把教育当作一种生活，一种蓬勃向上、锲而不舍的生活，在教育这块丰沃的土壤上，种植芳香四溢的花朵，用教育描绘自己的诗意人生，用自己的人生描绘教育理想。 做有灵魂的教师，始终坚守教育的道德要求。麦金泰尔说：“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制他的社会潮流。”有灵魂的教师，永远守护在教育的核心地带，小心呵护教育的本真，不断追求教育的真谛，坚守教育阵地，努力为教育发展贡献自己的一份力量。有灵魂的教师具备穿越历史、通达未来的智慧，在功利侵蚀的大潮中，总是能保持一份从容和笃定。心静则远，他们不把追逐利益作为人生的终极目标，怀持宁静自由的心态，从容地去追求浮躁时代里朴素的教育真谛。
做有灵魂的教师，始终充满育人的幸福感。教育的功利与浮躁，很大程度上是由于鼓吹或热衷于“奔跑”，且是“百米冲刺”。站在现实的大地上，有灵魂的教师不但具有批判的精神，更有建设的行为。“教育不能没有梦，但是教育不是梦”，有灵魂的教师总是能在纷繁复杂的教育琐事中寻觅到育人的幸福，他们坚持“山不过来，我就过去”的一份明智、一份责任和义务。他们能够把问题转化为课题，品味思考的愉悦;他们能把思考转化为行动，体验探究的快乐。他们总能从学生渴盼的双眸中，从学生的点滴进步中，体会到为人师者的自豪和愉悦。
做有灵魂的教师，不会把学生的学业成绩册看成是自己的工资册和奖金发放册。做人有人德，为师有师德。做一个有思想、有追求、有道德的教师，为学生指明生命的方向，赋予学生生命以意义和价值，就是最高尚师德的具体体现!这是为师之道，更是为师之德!
正确的判断源自灵魂心得体会篇十二
从冰天雪地的漠河，到阳光灿烂的南海;从璀璨夺目的“东方明珠”，到巍峨庄严的布达拉宫;从麦浪滚滚的黄河两岸，到稻花飘香的长江流域;从198月2日风雨如磐的嘉兴南湖至年年10月15日秋高气爽的首都北京，从1949年10月1日的天安门广场到年的抗震救灾现场，无不传颂和响砌一个响亮的名——共产党员。
年5月12日14时28分，随着一阵沉闷的隆隆声，大地剧烈抖动，天地间一片昏黄。四川省汶川县银杏乡沙坪关村顷刻间被夷为平地，58人当场死亡。此时，在水电站检查工作的村党支部书记龙德强，来不及掩埋一手抚养大的侄儿遗体，跌跌撞撞跑回村里。在他得知妻子和兄嫂遇难后，这个坚强的藏族汉子失声痛哭。他来到妻子遇难的地方，“扑通”一声跪倒在地，留下一句“老婆，对不起了!我要去照顾乡亲们!”之后，挥臂高呼“是共产党员的，都给我站出来，跟我来!”龙德强带领村上幸存的党员干部和民兵在余震中，冒着不断飞落的石块、泥石流和洪水威胁，一部分携老扶幼向外转移，一部分冒着生命危险，在随时可能倒塌的废墟中搜救每一位幸存者。19时左右，全村4个村民小组、500余名群众全部被转移到相对安全的地带。面对村民愈益增强的恐惧情绪，他大声说：“只要有一个村民在，我龙德强就不会离开大家!”此时我们听到了一个声音——“共产党万岁!”、此时我们看到了一座丰碑——阿坝州汶川县雁门乡萝卜寨村石匠王奋安用泪水和双手雕刻的石碑“共产党万岁!”。我们的基层党员干部，这种化悲痛为力量，舍小家为大家，带领群众以难以想象的顽强与坚韧，与灾难抗争，用实际行动诠释了中国共产党“立党为公、执政为民”这一理念，在人民心目中树立起无丰碑。这为5月18日在10米的地下被埋139个小时获救后的北川县人民医院医生唐雄说的第一句话：“要求加入共产党!”找到了原因。
有一种倒下，可以托起生命;有一种抉择，为人民点燃希望;有一种号召，可以振奋人心。“灾情就是命令，时间就是生命”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”、“只要有一线希望，就要尽百倍地努力”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在山谷、一直萦绕在灾区人们的心中、也一直激励着每一个共产党员，这无不证实了我们的党“始终保持同人民群众的血肉联系”。
中国共产党领导下的中国人们在30年的改革开放开拓创新中，赢得了世界的瞩目;在与天灾的抗争中，赢得了世界的尊重;在冷酷无情的灾难中，让世界感受到了人间的温暖;在天塌地陷的绝望中，人们看到了中国未来的希望，中国共产党因此赢得广泛的社会认同：没有共产党就没有新中国，没共产党就没有发展中的中国!
