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在学习中，总结是巩固知识的重要方法之一，通过总结，我们可以更好地记忆和掌握所学内容。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验，并结合个人思考提出自己的见解。如果你正在苦恼如何写一份完美的总结，不妨看看以下这些总结范文，或许能给你一些帮助。
议论性随笔篇一
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”。在小朋友的眼里，春天如歌，春天似曲。今天，就让我们一起走进春天，谱写春的乐章。
春天，动物们也来了精神。燕子飞回来了，你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线，为春天添加了一些动感，让春天变得更加美丽。在打着呼噜睡大觉的青蛙也慢慢地睁开眼睛，从床上跳起来，蹦到大荷叶上去“工作”，它“呱呱”地唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春天来了，让我们一起走进这美丽的季节，播种希望，奏响春的乐章！
议论性随笔篇二
生命的岁月是一片深广而绵长的海域，看似风平浪静其实暗里波涛汹涌、浪急风高，生命行驶其中，很少有一帆风顺、顺风顺水的，至于彼岸是怎样的光景，一是要看命运的安排，二要看自己的功德如何，三是在于自己的理想与目标还有追求。换句话，人生岁月多磨难、坎坷与曲折，任何人都不会一路平坦、一路阳光、一路花香，反之，风雨相伴是常事，挫折与不如意十有八九，这就是生活、人生、岁月！
轻轻地翻开沉重的历史，我们发现人生岁月是多么地艰辛、不易，多么地崎岖路远，撇开自然环境对生命造成的伤害不说，单单从生活的本身出发来看，人活一辈子有多么地难。有一种迹象表明，越是优秀的生命在生活里越是比那些普通人多委屈、多曲折、多风雨、多磨难。关于这一点，古今皆然，没有中外可分。
是的，所谓木秀于林，风必摧之，其真意是生命越是优秀、卓越越是在生活中所遭遇的困厄、磨难越是多。诸如卡夫卡、梵高、里尔克、茨维塔耶娃、荷尔德林、叶赛宁、苏东坡、杜子美、陈寅恪、鲁迅、萧红等，他们中的哪个不是凤雏，哪个不是人杰，可偏偏遭遇生活的击打，同类的攻击、诬陷。可以这样说：磨难相伴他们的岁月之中并且贯穿他们的一生。然而，事实证明，他们个个担当得起艺术家的荣誉与称号。他们是郑板桥笔下的墨竹：咬定青山不放松，立根原来破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不可否认，岁月中的磨难与考验，没有让他们屈服、妥协，相反使得他们的生命之花开的更加鲜艳、苍翠、挺拔！尤其是那个梵高，生命所到之处，可以说一直是风雨交加、霜雪相伴，贫困、饥饿、疾病、孤独始终包围着他，然而，磨难越多越成就了他的辉煌。当然他自己是不知道的，这或许是他最大的遗憾，但能赢得身后名的他应该是会含笑九泉的。
大诗人里尔克与荷尔德林两位艺术大师，在诗歌创作方面无疑是天才，然而，命运始终折磨着他们，尤其是荷尔德林从小小少年到耄耋老年，生活上的贫乏和精神疾病一直困扰着他，这让他倍受煎熬，还有世人的嘲笑、家人的强迫与不理解等等，其滋味冷暖想必不是常人所能消受。尽管磨难多多，但他硬是凭着自己顽强的意志和坚定的信仰孤独地走完了一生。身后留下《为祖国而死》《自由颂歌》《人类颂歌》等作品。其作品深深影响了后来居上的年轻一代，其中就有享誉全球的哲学大师海德格尔。值得一提的是荷尔德林情场失意给他的磨难比贫穷所带来的打击更甚，或许正是因为如此，他笔下的诗歌情感更为丰富、热烈而饱满。与此相比，里尔克就比较幸运，至少在爱情方面得到诸多女人的爱恋与温柔，只是美女哲学家莎乐美的垂青更为刻骨铭心罢了。
巴尔扎克，法兰西作家，被维克多雨果称其为最伟大优秀的人，一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活，曾忿忿地说：我从来不知道什么叫母爱。我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。长大以后立志要从事清苦的文学创作。当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔孔克，一生勤奋写作，常常连续工作茧自18小时。在不到20年里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过，经常不为人理解。”就这么一个历经磨难的人，最后成就了他为之奋斗一生的事业。
有一句老话说得好：好事多磨、好人多难。是的，东坡先生一生风流倜傥，无论在琴棋书画方面都可以说引无数英雄竞折腰，然而，磨难像影子一样尾随在身后，冷不防妻子病亡，没过多久，官场遭小人陷害，一贬再贬，生了个儿子不仅愚且笨。总之，磨难一直在岁月的背后作祟。但生性乐观的他，用诗词文章、烹茶问禅、游历山川与磨难作斗争，最终战胜了磨难同时战胜了自己。
与他们相比，我算是时代的幸运儿，虽然小时候也经历了病痛、饥饿、贫穷等诸多的磨难，然而我拥有父爱和母爱还有兄长的呵护，最重要的是在我年轻时代的迷茫、孤独和不知所措的时刻让我及时找到了鲁迅、林语堂、王国维等国内外大师级人物，是他们帮我走出生命的沼泽地。如今当我回首与展望，磨难就好比旅途中的风雨，使得生命和精神更加苍翠、更加生机勃发。其他的不说，单单从生活的阅历来讲，诸多的磨难使得生命懂得什么叫珍惜，什么叫忍耐、什么叫豁达、什么叫从容、什么叫安静让生命在远方。
孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。是的，不经意间古人这句话成为许多人的座右铭，之所以会如此，一方面教诲我们在磨难面前淡定的心态，一方面激励生命克服磨难争取胜利的意志和决心。磨难不可怕，可怕的是人遭遇磨难而自暴自弃、自甘堕落或者逃避和躲闪。四君子之一的梅花，为什么遭人喜爱，那是因为它面对风雪而不畏惧，面对严寒向天笑的品格。作为生命应该学习它的这种精神，这样，只有这样才会迎来属于自己的艳阳天。
议论性随笔篇三
今夜的星空还是那么繁华，一道流星划过无边无际的星空，我默默地许下了一个小小的心愿，愿世界和平。
——题记。
是谁在那硝烟中哭泣——哦，是伊拉克的小女孩！你为什么一个人在硝烟中？你的眼中噙满了泪水。
是在想念那只小狗吗？它刚刚出生一个月，是你最好的朋友，可前天，它却在炮火中灰飞烟灭了。
你哭了，你哭得那么伤心，令人心碎。
哦，伊拉克的小女孩你别哭，我一个十四岁的中国女孩连同你的同胞们都在关心你，因为我们都热爱和平，憎恨战争！
哦，伊拉克的小女孩你别哭，抬头望星空，今夜的星空还是那么繁华，流星划过无边无际的星空，我们来默默许下一个心愿，愿世界和平。
指导老师：陈月华。
议论性随笔篇四
人们常把包容挂在嘴边，把包容融入到日常的行动当中。是啊，包容虽然看起来是一个小小的字眼，但是，如果在行动当中那它可就让人对它刮目相看了。包容是人与人之间架起互相了解的坚固桥梁。如果没有了包容，那么世界将永远沉浸在斤斤计较的环境当中。可见包容是多么地重要!宽，表示你的心胸十分地宽大;容，表示你能忍容别人的所有行为。我可不是信口雌黄的哦，不信你就看看下面的内容吧!
相信大家一定知道美国著名的总统林肯吧!他从小虽然家境贫穷，父母没有积蓄给他供养上学的良好环境，但是林肯并没有气馁，而是依然勤学好问。长大之后，大家因为他的人格魅力选择了他当选美国总统，在于参议员们上台演说时，不仅没有因为参议员说他别忘了自己永远是鞋匠的儿子而自卑，还十分包容地说自己十分感谢这位参议员对他的忠告。就是因为林肯的包容大度，参议员们的嘲笑与冷嘲热讽都化为了赞叹与尊敬，全力推选林肯为美国总统。
我们面对的是一个五彩缤纷的大千世界，而做为新一代的小学生，我们更应该好好地学习包容，拥有一颗包容大度，人人喜爱的内心。无论是坏人还是好人，他们都应该有一次重新改过的机会。现在就让我们去给他们这个珍贵无比的机会吧!
我们再来到战国时期的赵国来瞧一瞧吧!亲爱的同学们，大家一定学过《负荆请罪》这篇课文吧!你们看，蔺相如与廉颇当时都是赵国大名鼎鼎的人，可是廉颇却一而再再而三地去侮辱蔺相如。蔺相如不但没有去找廉颇讨回个公道还一再地躲避廉颇，为的就是不想让赵国因此事而抬起了内讧，之后国家灭亡。蔺相如就是因为包容才没有让别国乘虚而入，保住了赵国。
听了这两个小例子你相信包容的重要了吗?如果还不相信就让我们去观察一个反例子吧!
记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜，买着买着，突然一阵吵闹声传入耳中，我与妈妈连忙闻声赶来，原来是买家与卖家因为一元钱$$吵了起来。通过这个小例子，我明白了。如果买家或者卖家包容一下就不会再有此事。
是啊，包容真是人与人之间相互了解的桥梁呀!这回你信了吗?反正我是信了!
议论性随笔篇五
我心中有一番妄论，时感不吐不快。方欲吐时，又自觉粗陋浅薄，诚恐见笑大方，于是惶惶不敢言说，不敢下笔;然偶得此征文的机会，终是心下一横，姑妄言之，是为斯文。
梁任公先生称春秋末及战国之世为中华文化史上的全盛时代，诚公允之论也。是时百家诸子自由争鸣之热闹局面，不必赘述矣。然此等浓挚热烈的学术风气止于何时?正读斯文的诸君中十之八九可能会说：历史教科书言之止于始皇帝焚书坑儒其时。呜呼!我辈受蒙蔽何其深也。
囿于篇幅，我无法将焚书坑儒之前因后果述与诸君，诚憾事也。我欲敬告诸君，焚书坑儒一事已被历史的重重迷雾所掩盖。大多数人只知道，始皇帝残暴至极，儒生方士悲惨可怜。
然诸君且回忆，历史教科书(或言史书)上可曾有言坑杀儒生无数，抑或是有列举如大屠杀之可怖数字;可曾有摹状聚过惶惶不可终日，沉浸在杀戮的恐怖气氛中的记载?答案是没有，不是太史公和诸位史学家不愿记载，诚然莫须有之事也。
后世儒生，唯夸大诽谤始皇帝残暴，极言被杀儒生方士之惨，而掩盖事实真相。若诸君深入考究焚书坑儒之事，即可了然原本是一起极为复杂，动因颇多的政治事件，竟被后世儒生生造为一起无端暴力事件，诚可恨也!
窃以为那位本应被千夫所指却饱受后世赞扬的人，是问题的源头。此人名为董仲舒。其戕害文化的手段，可恨至极也!
夫战国之世，兵法墨农名等各家士子，凡有真才实学之人皆受迎戴，皆可为官以展平生之志。及董仲舒以大一统论说武帝，天下士子安身立命之途，仅剩其一耳!凡非信孔教之人皆绝其入仕之路。
诸君容我拟一不甚恰当的比方。诸君之班主任，皆禁诸君平日里阅读除课本笔记本之外的闲书，纵为名著亦不可。然诸君知名著之属于己有益，常顶风作案。诸君且设想，忽有一日班主任告诸君说，国家规定自今日起，唯有常览《xx漫客》、《故x会》者，可参加高考，可被重点大学录取。可想而知，一夜之间，诸君案头枕边的名篇巨制悉数消失，唯余漫画、厕所文学之流，何其恐怖之局面也。
诸君或言：董仲舒之儒家思想，绝非漫画故事会之属可比。确实如此，我所以作此比者，盖摹状彼时百家思想一夜凋敝之势也。
胡适之先生尝撰文道：
《中国学术思想变迁之大势》(梁启超著)给少年时的我开辟了一个新世界，使我知道《四书》、《五经》之外中国还有学术思想。
诸君，“罢黜百家，独尊儒术”扼杀中华文明种源之事固不复见，但我辈却仍蒙受其弊也。我们虽不若少年的胡适之先生受封建儒家思想蒙蔽之深，然你我身边可熟诵数句《论语》的人盖多也，可背诵几句《商君书》，几句《墨子》、《韩非子》的能有几人呢?文化单一凋零之态，由此可知矣。
儒家之弊，我根基尚浅不敢胡言，录林语堂先生之言如下：
诸君亦可自行思量，儒家思想素不信怪力乱神之说，为何将始皇帝进入孔子陵墓发生的诡异之事列入典籍传之后世?后世奉“为君子藏，为”之说的儒生中有多少是过河拆桥忘恩负义之人呢?我绝非诋毁儒家士人，贬低儒家思想，孔子的思想诚为带人接物之珠玑良言，然正统儒家思想亦如焚书坑儒一样被后世小人歪曲理解了。
清朝金圣叹评论小说曾有言：千载以下同声一哭。我常慕商君之高山景行，不知哪位老师恰将商君语秦孝公的一席话选录于晨练上，我每视之辄感动不已，此即为“同声一哭”耳。
录于此：
疑行无名，疑事无功，且夫有高人之行者，固见非於世，有独知之虑者，必见敖於民。愚者暗於成事，知者见于未萌，民可以与虑始，而可以与乐成，论至德者不和於俗，成大功者不谋於众，是以圣人苟可以疆国，不法其故，苟可以利民，不循其礼。
今以此一席话与诸君共勉。梁任公先生言：破坏亦破坏，不破坏亦破坏!”试问今日之中国，思想自由乎?学术多元乎?文化兼容乎?我不敢断言也。诸君与我同为目下风云际换时代的新青年，是否应该常怀一颗打破桎梏之心呢?青年人对传统文化精华部分的认识，若能明白晓畅，应当于己于国都是大有裨益的。
言尽于此，胸中块垒已销，以上言论皆是我一家之言，不足为训。有失偏颇处，望诸君见谅。
作者|高2014级金俣同。
公众号：绵实未名文学社。
议论性随笔篇六
儿童时代的我们脑海里总是回荡着一句话；“有些苦你们早晚都要吃，只有先苦后甜人生方可走的长远，以前听到总是笑笑而过，可如今，终于明白这句话的真正含义。
我们从出生开始就像一张完美的试卷，题目有时简单，有时难，你只有将每道题都认认真真的解答出来，才能给人生交一份满意的答案，如果只做一些简单的题目，那么你势必自卑，当真正风雨来临之际，你势必抵挡不住风霜，可如果一直做困难的题，容易造成性格的自负，你又怎会对生活充满美好的希翼呢？自然体会不到生活的美好。
十四岁的放荡不羁，任时光流逝留下的不是当初潇洒美丽的身影，残留在今日的时当初放荡不羁的后果，我们不妨切身试想一下：“当初不顾后果去做错一件事，事过之后别人看到的并不是你当初表现的多么厉害，多么放荡，别人只关注的是你所造成的后果，别人只看到你面对后果忧愁的面容，所以步入高中第一年不要像以前那么任性，脚踏实地的学习，到高考时期一展雄风那一张红艳的通知书，才是值得炫耀的”。
十五六岁的我们，心中有着共同的期待，期待十七岁的花季，美丽，吻别十四岁的回忆，暮呓。
花季，雨季如此美丽，招摇青春持久迤逦，懵懂的旧时记忆早已过去，无知的儿时回忆早早封闭，那些记忆保留心存，足矣！
议论性随笔篇七
如果分离是唯一的解脱，最后的话我来说，如果永远你不必再难过，遗憾让我来过，就算过去的回忆太脆弱，连未来也没有我，爱着你，仍是我的执着。依稀可以记得男孩和女孩的身影，“我们谈谈”男孩对女孩说。“嗯。可以等我一下吗?有点事，马上来。”女孩走开了，可当她赴约时，男孩早已离去。又是阳关明媚的一天。“我们谈谈”随即，男孩朝楼梯口的门后走去。
之后，女孩在日记中写道;知道我爽约的原因吗?对不起，对不起，不是我不重视你，只是我不敢面对你，我怕，好怕你会把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你当真离我而去。伤害来的太无意，都是我的错，我活该，对不起。女孩拼命责怪自己。好像这一切都是她的错一样。
也许你会觉得男孩很自私，一点也不懂得包容，女孩的这一个小小的过失，他都不能原谅。古人说的好;‘海纳百川，有容乃大，壁立千仞。无欲则刚’。退一步方能‘海阔天空’为什么男孩却做不到呢?硬是把女孩对他的爱推上了绝路。
原来，男孩所做的一切都是为了女孩。2个月前的一次阶段性测验，男孩得知女孩的成绩一落千丈，他知道，女孩是因为他们之间的感情而不能专心学习，一直都知道。可是他万万没有想到女孩的成绩会下降得如此之快。他不希望女孩因为他们之间的感情而葬送了一生的前途。也许女孩不在乎，但是，他爱她!他不能看女孩为了他而放弃了自己的将来。于是，他不得不用那样激烈的方式让女孩离开他。他希望女孩在痛苦之后的是专心学习。
仿佛是受到心灵感应似的，女孩自从离开男孩之后，就像变了一个人一样，她开始发奋学习，每天不哭也不笑，只是反复演算着一道又一道的题目，因为她觉得只有让自己忙起来，只有置身在只是的海洋中，才能忽略男孩的身影。
男孩的心，女孩也许永远也不会知道，于是男孩选择把真相写下来：如果分离是唯一的解脱。最后的话我来说。如果永远你不必再难过。遗憾让我来过。就算过去的回忆太脆弱。连未来也没有我。爱着你。仍是我的执着。原谅我用这样的方式离开你。对不起，对不起。我不能看着你因为我，因为我们的感情而荒废了学业，对不起!
其实，有时候“不包容”便是最大的“包容”朋友，你说是吗?
议论性随笔篇八
所以，我，更爱的是阳光。
正因为有了太阳的存在，生命才得以延续。这个世界才会如此的五彩斑斓。有了阳光，才有小草的欣欣向荣；有了阳光，才有鲜花的竞相怒放；有了阳光，才有四季的更迭交替。是阳光，创造了我们美好的世界。
但是，这仅是阳光的一部分，而非阳光的全部。
曾经，北极科考队员们因特殊情况，被迫在极地度过了一段漫长的时光。可以想象，极地的严寒与孤独让队员们几乎发疯。但他们却最终度过了一段了这艰难的时刻。他们是依靠什么呢？他们依靠的是各自的日记。而那些日记仅仅是记录了阳光下的美好事物。是阳光，挽救了我们危急的生命。
不要以为阳光离我们很遥远，其实，阳光时刻与我们相伴。只不过是由于我们内心的冷漠，而忽视阳光的存在。
六年级上期的日子是昏暗的。为了应对区里的能力测试，我们每天总有做不完的试卷。老师、父母，甚至还有我们自己给自己施加的压力把我们压弯了腰。透过我们夜夜模糊的视线，天空乌黑一片。但毕竟我们都在夹缝中生存了下来。我们没有倚赖神或是鬼的超自然力量，而是坚信着自己心中紧抱的信念——我，不是孤单一人，与我同行的，还有无数人。因此，我们每天见面时就凭着一抹微笑将彼此心中的阳光传递，共同汇成了一轮不灭的红日。是阳光，温暖了我们无助的心灵。
既然，阳光可以孕育世界。既然，阳光可以驱散阴霾。既然，阳光可以冲破黑暗。那么，让我们热爱阳光。那么，让我们珍视阳光。那么，让我们的心灵充满阳光！
听，黄河在咆哮；听，雄狮在怒吼；听，一个伟大民族前进的车轮在滚滚前行。站在渤海边，雄伟壮观的浪花，气势冲天的流水，不禁让我穿越了时空，回到了那历经坎坷的时代。“逝者如斯夫。”渤海的水孕育了中日两国人民的友好往来，传承着鉴真东渡与衡西往的历史渊源。
千年前，自卑的日本人面对着一片极盛的大唐，听着这浪涛滚滚寓示的希望，以兄弟之友谊与大唐交往，千载史册，铭记这段佳话。同样是这条海路，运来了屠杀中国平民的武士道太阳旗，听！慰安妇的哭泣，听！南京城的恐怖，听！日军残忍的嘲笑，听！中国百姓痛苦的殷叫！“日本，一台正在运转着的野兽的机器”，轰鸣刺耳，让人惋惜——一个民族的坠落。
听！面对日军的屠杀中国人民没有屈服，高唱着《国际歌》、高唱着《黄河大合唱》、高唱着《在太行山上》！一步一步地走向了胜利，将日本鬼子拖垮，将日本鬼子打回东洋老家。历史的渊源，横亘千年，面对同一条海路，听着同样的浪涛滚滚，寓示着同样的希望，鲁迅学医不成，却铸就了如掾巨笔。沿着同样一条海路，中国人民又将日本遗在中国的孤儿，送回了家乡，周先生曾经这样说过：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”听，听，听！这句精典之作，在中日友好人士间无数次传喝。
八年抗战，四年内哄，听到的是枪声，看到的是炮雨，听到的是中华民族的不屈不饶，看到的是一个民族伟大的生生不息。
听，咆哮的渤海，在诵着友谊；听，奔腾的浪花，昭示着的富强；听，历史的脚步，在一遍又一遍的印证着中华民族的伟大希望。
人生本来是一个周期函数，始于原点，止于原点；生的时候什么也带不来，死的时候什么也带不走。一个人出生死去了；一代人出生了，死去了生老病死本来是一个轮回。
且不谈生与死。也许生活本该如此单调无聊，每天起床吃饭上学、吃饭上学、吃饭睡觉。虽然客观规律告诉我们事物是不停发展变化的，可我却觉的每天的生活有着太多的相同；这时客观规律又告诉我们，质变是由微小的量变积累起来的。可人的一生又能经历多少质变呢？从时间角度来说，人生是由每天无数个小轮回组成的大轮回。
有人曾把人生比做一段路，可我认为人生好比一个圆，每天的位移虽然都是零，但由于半径不同路程也不一样。或许这就导致了人与人不同的轮回。
且不谈人生，学习就是一个轮回。从幼儿园到学前班，到小学，中学，大学，再到研究生，硕士，博士！“活到老，学到老”，虽然不断开始新的学习旅程，接受更高级的学习教育，再进入更高级的学府，接受更高级的教育！但是，所学的无非是如何做人如何做事。学习本来就是从大海中取出一粟，吞下去经过消化吸收成为自己知识的一部分。
既然生死是轮回，人生是轮回，学习是轮回。夸张点说人本是自然界发展的中间产品，既人也是自然界轮回中的一部分。那么，我们还有必要生存，有必要度过人生，有必要学习吗？有人认为没有，于是有人自杀了，有人“投笔从戒”，放弃学习了！于是他们的人生是半径很小的圆。
虽然死不会带走什么，但可以留下什么？那么你的人生如何呢？圆规就在你手里。
记得曾经读过一个关于眼泪化作珍珠的故事，一个女孩羡慕别人的珍珠项链，她苦苦地向母亲哀求，望着一贫如洗的家，最终无奈的母亲哭瞎了双眼，她的泪水化作七颗珍珠，这预示着从此以后这位母亲只能哭七次，悲剧就这样发生了。此时，我想到的是：这位母亲似乎很可怜，因为她只能哭七次，也就是用泪水发泄自己不快的机会太少太少，即使泪水变成璀璨的珍珠，结果仍令人感到伤心。
有时候，流泪，同样可以成为排解不快的一种方法。而且，是一种不错的方法。
当被痛苦缠绕时，奔涌而出的泪水会将那些不快通通赶走，让它们伴着苦涩的泪消失在往昔。当然，激动人心的时刻，同样会有泪水的光顾，不同的是，激动的泪水却让人尤感温馨﹑倍感慰藉。
曾经爱哭的我认为眼泪是那样的可恶，流泪会让人觉得自己很懦弱，那会是怎样的一种心酸啊。但是，当岁月悄悄掳走往昔的天真时，今日的泪水，却是那样的可贵，这并不是因为缺少泪水，而是因为它的诞生，让许多事情变得有意义。
这个时代，为亲情而流的泪水是真挚的；为友情而流的泪水是可贵的，所以当泪水降临的那一刻，我清楚地知道，它很值得。金钱﹑利益诱惑的时代，友情会因为某些东西变质，让我们的心伤痕累累，但静下来想一想，昔日的快乐，美好的回忆是不该受到排斥的，此时的泪水固然苦涩，但苦涩中是否夹杂着对过往美好事物的怀念和惋惜呢？噢！我想，是吧。
所以，对泪水态度的改变，似乎在遗憾中生出了一些欢乐的嫩芽，随着我的成长它会渐渐长大，让我记住：哭过了就忘记痛苦，哭过了就笑着回忆。以另一种乐观的态度面对眼前的一切，那样，泪水中的成分除了酸楚，还会掺杂快乐真诚的情愫，渐渐地，让我们成长，让我们更快乐。
泪水的苦涩，用心体味时，会变得甜甜的……。
生活中的我也有不忍心拒绝他人的事。以前的的我与那只小老鼠一样心慈手软，不懂得拒绝。记得是三年级时，一个好朋友拜托我帮她抄写作业，我想也没想就一口答应了。但是让我意想不到的是，作业“浩如烟海”，作业连篇，能抄完自己的那份作业已经很不错了，居然要两份双倍！我拼了命似的抄，抄得头痛腰酸，手都快抽筋了也抄不到一半。结果那个好朋友以为我“偷工减料”，好长时间对我不理不踩的，而我换来的后果是我的手发麻了。就是没有一声小小的拒绝，令我们双方尴尬不已，而最严重的受害者还是赶鸭子上架——吃力不讨好的自己。
也是在那一次后，我每逢遇到一些不能自己把握的事，我都会选择拒绝。人生也这样，你如果碰上自己不能力所能及或把握不住的事，千方不能碍于朋友或面子的关系而去答应，那只会令你在激烈的社会竞争中，输得一败涂地！
最可耻的，不是拒绝，是强求。
选择拒绝，选择坦荡人生。
