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高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。写作需要从不同角度思考问题，为读者提供多样性的观点。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享，希望能够激发你对教育的热爱和思考。
周记暑假小学生篇一
这周暑假到来了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵树上，我看见有一窝小鸟。突然，跑来了一个小朋友，要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说：不能伤害小鸟。”我也连忙说：鸟类是我们的朋友，这是老师说的。你的老师没告诉你吗？＂小朋友脸一红，说：我知道了，以后我再也不打小。鸟了。
小朋友走了。我问爸爸：爸爸小鸟还不会飞，以后再有人伤害它怎么办？＂爸爸想了想，什么也没说，就带我回家。回到家，爸爸找来了一块木板，在上写上：爱护小鸟，四个字。我明白了。我们有会到山上，在那棵有小鸟的'树下，把木牌插好。几位散步的爷爷，看见了，说：对呀，要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。
这时，树上的小鸟，叽叽喳喳，好像在感谢我们呢！
周记暑假小学生篇二
在我的眼前有一盆风叶兰。
它的根部是灰色的，很像蒜头。它的叶子向四面展开，有的是挺着的，有的是下垂的，叶子摸起来滑滑的，就像一条条精致的玉带。一朵朵雪白的花在碧绿的叶子中间绽放开来，有的花才展开两三片花瓣，半张半合，含苞欲放，像一个害羞的小姑娘悄悄地探出头来;有的花瓣全展开了，喜气洋洋、就像刚办了件大喜事一样;有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。
你仔细地观察，就可以发现花蕊共有六个，金黄金黄的，就像六个小娃娃睡在花朵里。
一阵风吹来，朵朵花儿随风舞动，底下的叶子正在为它们欢呼呢!看着，看着，我自己仿佛就是一朵风叶兰，穿着白衣裳，站在微风中，和花儿一起舞动。
啊!风叶兰虽然是一朵普通的花，但是它仍然在花圃默默地为人们展示它那蓬勃的生机，正是因为有这些可爱的小生命，我们的深圳才如此地美丽多娇，如此让人流连忘返!
周记暑假小学生篇三
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
周记暑假小学生篇四
我左盼右盼，上盼下盼，终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧，笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥无味，毫无生机的。
领成绩单的日子终于来了，妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿，“这孩子，平时让你多用功读书，你不要，这回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了，就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出现了一个陌生人，连忙告诉了妈妈，妈妈说：“是你的假期老师，在这两个月里，你准备接受那个老师的.魔鬼式训练吧。”我心想：唉，还以为被骂骂就没事了，看来我天天都得违约了。妈妈，您又为何不能给我一点儿自由的空间。
爸爸妈妈，我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂，很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！也许在家长眼里，暑假是学习的黄金时期，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主！
这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可......
周记暑假小学生篇五
暑假，是一年中最长的休假，而我过的暑假生活就是“吃饱睡、睡饱吃”偶尔会出去玩，虽然有二个月之久，但我还是觉得只有一下子。
暑假，不可或缺的事情就是一定要出去玩，而这次我们是去旅游三天二夜的行程。而且，从我们这里到目的地，不仅要开很久的高速公路，还要坐很久的山路，我们开的山路旁边就是鼎鼎有名、风光绮丽也是世界最大的海洋——太平洋。下午我们到了饭店，虽然饭店很大，却有点老旧，不过还是很漂亮。隔天，我们一路到达目的地，见识了漂亮的拱桥，让我觉得建造这座拱桥的工人真的非常厉害。
而放暑假，学校的老师当然不会放过我们，我们老师居然出了两本书要我们写，还要加上原本的功课，到现在，我都还没写完老师出的暑假作业。
到了暑假，有人想把平时没上的课程补完，而有人却想要每天吹冷气、玩电脑，更有人想利用时间读了很多课外书，来增广自己的见闻。
开学的时侯，为什么有人功课变得这么好，而自己功课却一落千丈，这就表示他利用暑假时间看书，而自己却白白的浪费光阴，同时也是自己不好好利用暑假，才造成这样的结果。
周记暑假小学生篇六
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国着名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？结果在报社收到的成千上万人回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
周记暑假小学生篇七
我的家乡在xxxx,这里的水果可丰富了,有苹果葡萄核桃大红枣,其中我最喜欢的是苹果.
阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香.欢声笑语充满了苹果园.
四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手.一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼.
苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈"生"出了一个个青青的小苹果.苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的"小宝宝们"生怕他们掉下来.
秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰.果农伯伯把一个个"红灯笼"摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地.又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容.
我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园!
周记暑假小学生篇八
今天，妈妈说要带我去小门牙去玩，听到这个消息后，我一蹦三尺高，开心的不得了。
在路上，我看见了道路两旁的高山、绿树、玉米等等使我目不暇接，心旷神怡，好一幅优美的田园色。
我正看的入神，车突然停了下来，妈妈把我叫下了车，下车一看，小门牙简直就是一个水的世界。进了小门牙妈妈给我买了一个救生圈让我游泳，我也上拿起救生圈迫不及待的下了水。然后就从水里一蹬一蹬地，像一只快乐的小青蛙一样，从水里游来游去，而且，在水里的感觉凉凉的，特别舒服，我使我一点都不想上岸了。
天不知不觉的快黑了，妈妈喊了我好几遍，我才慢腾腾的上了岸。在回家的路上，我心里说：“再见了，小门牙，我会再来了”。
周记暑假小学生篇九
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
我不后悔是否我们的缘分已到了尽头?同学们都惊讶地张大了嘴巴。劳动往往创造出美好的境界。于是，蜘蛛点了点头：“这也是，我可是大王，我如果有个一差二错，谁来为王呢！我向大家深深地鞠了一个躬。大海是那么的大,那么的美啊。我开始上起课来!
周记暑假小学生篇十
放假了，我们一家人决定去塔子沟游玩。
我们乘坐汽车来到了塔子沟山门，我们步行进入山区。首先，映入眼帘的是山。这些山拔地而起，形态万千，连绵起伏的伸向远方。
我们开始爬山了，沿着用石子铺成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受着和煦的春风的抚摸，耳闻小鸟婉转的和鸣。我们走走停停，最后一起爬上了山顶。在上顶上，极目远望，城市风貌尽收眼底。
我们沿着一条小路向山下走去，走着走着，我们来到了一条河边。从远处看，它好似一条银光闪闪的带子。叮——咚——叮——咚，我被那河水声所吸引，我迫不及待的跑到她的身边，俯身一看，这水清澈见底，连河底的细小的沙石都能看见。妈妈告诉我这些是泉水，富含丰富的矿物质，是可以饮用的。于是，我用手轻轻地捧起了一些水，尝了尝。啊！这谁事如此的甘甜，比我喝过的任何饮料都好喝。
从山上走下来，我们来到了一户农家乐，主人热情的招待了我们。主人还我们来带了他家的果园。这里瓜果飘香，五彩缤纷，主人告诉我们，这都是他们自己种的，纯天然的，客人们可以随便采摘。我们不仅感受到了大自然的风光，还品尝到了可口美味的水果，我们真是不枉此行啊！
山崎树翠，泉水叮咚，瓜果飘香。走进这塔子沟，就像走进了一幅连绵的画卷。
周记暑假小学生篇十一
在一个阳光明媚，万里无云的暑假早晨，我来到了老家。
爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的？我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗？地球的构造是怎么样的？”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧！”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心！”
我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头！只卖两块五。”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一*笑。
我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：“这是地表！”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。
这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受！
