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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
l和n的绕口令有拼音篇一
绕口令是一种以语音特点为主的语言游戏，含有一定难度和技巧。在我个人经历中，绕口令不仅耐人寻味，而且能够开拓思维，提高口语表达能力。通过学习绕口令，我深刻体会到了细节、音律和节奏对于语音表达的重要性，也受益良多。
第二段：绕口令的特点
绕口令的特点主要体现在三个方面。首先，绕口令的层次感强，需要准确地把握每个音节和发音的顺序；其次，绕口令通常含有反复和连续的语音重复，需要在较快的速度下进行表达；最后，绕口令往往含有一些极具挑战性的音组合，需要高超的发音技巧才能准确表达出来。总的来说，绕口令是一种细致入微且要求高度熟练的语言技巧。
第三段：学习绕口令的收获
通过学习绕口令，我逐渐体会到了一些重要的语音表达技巧。首先，我学会了如何调整口腔和舌头的位置，准确发出各个音节。无论是“八百标兵奔北坡”还是“四十四只石狮子”，都需要灵活运用口腔的力度和位置来形成准确的音。其次，学习绕口令也培养了我对音律和节奏的敏感性。在平时的语言交流中，我更加注重声调和节奏的把握，使自己的表达更加生动有力。最后，学习绕口令还提高了我在团队合作中的沟通能力。绕口令需要在一定的速度下连贯地表达出来，而这正是团队合作中互相配合的一种能力。
第四段：绕口令的趣味性
绕口令本身具有很强的趣味性。不仅可以通过练习绕口令锻炼口才，还可以在朋友之间进行互动。通过比拼绕口令的速度和准确性，不仅能增进友谊，还能激发竞争的激情。而且，绕口令还可以作为一种娱乐方式，为生活增添乐趣。每当我举行聚会或者生日派对时，我都会邀请大家来参与绕口令游戏，让气氛变得热闹有趣。
第五段：结语
绕口令的学习和理解需要时间和耐心，但是它所给予的收获是丰厚的。通过练习绕口令，我不仅提高了自己的语音表达能力，还培养了思维的灵活性和团队协作的能力。同时，绕口令也给生活增添了乐趣和趣味。因此，我希望能够继续学习和探索更多有关绕口令的知识，以不断提升自己在语言表达和团队协作方面的能力。
l和n的绕口令有拼音篇二
峰上有蜂，峰上蜂飞蜂蜇凤；
风中有凤，风中蜂飞凤斗峰。
不知到底是峰上蜂蜇凤，
还是风中凤斗蜂。
门角里放着一大垛断短扁豆
1是1，7是7，17是17。
17倒过来，便是71。
71去掉1，变成一个7。
17去掉7，剩下一个1。
7后加个7，便成77。
77倒过来，仍是77。
青草丛，草丛青，
青青草里草青虫。
青虫钻进青草丛，
青草丛青草虫青。
小王和小黄，一块画凤凰。
小王画黄凤凰，小黄画红凤凰。
红凤凰黄凤凰，只只画成活凤凰，
望着小王和小黄。
三娘在山止放三只山羊，
三只山羊翻过山梁三娘翻过山梁去找三只山羊。
三只山羊躲在杉树旁，
三娘找到三只山羊。
凉勺舀热油，热勺舀凉油。
凉勺舀了热油舀凉油，热勺舀了凉油舀热油。
老吕和老徐，上街去买鱼，走到半路天下雨。
二人都没带雨具，顾不得上街去买鱼，先去地方去躲雨。
你婆婆借给我婆婆一个钵钵，我婆婆打烂了你婆婆的钵钵。
我婆婆买来一个钵钵，还给你婆婆。
你婆婆说什么也不要我婆婆赔钵钵，我婆婆硬要把买来的钵钵还给你婆婆。
香肠长，长香肠，
炒香肠，尝香肠，
常炒香肠，常尝香肠。
男篮男穿蓝，女篮女穿绿。
男篮穿蓝练投篮，女篮穿绿练投篮。
男篮篮下天天练，女篮天天练投篮。
男篮女篮一起练，女绿男蓝绿和蓝。
小牛牛，围兜兜，
兜兜里头装豆豆，
吃了豆豆翻跟头，
左边翻个六，漏了九颗豆。
右边翻个九，漏了六颗豆。
问你翻了几个大跟头，
漏了几颗小豆豆？
l和n的绕口令有拼音篇三
作为一个语言爱好者和文学爱好者，我一直对绕口令有着自己的独特感觉。它们是语言艺术中的小宝石，既可以增加语言的韵律美，又可以提高我们的口语表达能力。在我学习的过程中，有一个绕口令深入我的心中：小花猫。在以下的文章中，我将为大家分享我对小花猫绕口令的心得体会。
第一段：了解小花猫绕口令
我们首先要了解一下小花猫绕口令的内容：小花猫在洒花，花香沁人心脾。它简短、易记，但也充满了一定的难度。特别是最后一个字“脾”，一个不小心就会变成“屁”，造成意义的扭曲。这个小小的绕口令，挑战了语言的音韵美和规律。在练习小花猫绕口令的时候，我们可以体会到音律规律的锻炼和语言记忆的训练。
第二段：小花猫绕口令的发音技巧
小花猫绕口令的发音技巧需要我们下一番功夫。首先，我们需要注意押韵：发“香”、“脾”两字时，需要注意声调和音调的变化，使押韵更加鲜明。其次，我们需要注意口腔的饱满感，要让嘴巴张开，舌头变得明显，才能让绕口令有更好的效果。
第三段：小花猫绕口令让我们变得更有气质
小花猫绕口令不仅是一种语言练习，更是一种优美的语音艺术。通过练习小花猫，我们可以提高自己的语音韵律感，获得更好的自信心和气质。因为绕口令的重点就在于音律和气质，当你将它念得流畅、有音乐性时，不仅会给人留下优美的印象，更会令你本人得到更多的自信和成就感。
第四段：绕口令能够让我们变得更有耐心
在练习小花猫绕口令的过程中，我们不可能一开始就念得流畅，需要反复练习才能够做到。这就需要我们有耐心、有毅力地不断练习，直到能够说得流利为止。这不仅培养了我们的耐心，同时也教会了我们面对困难和挑战时应有的勇气和信心。
第五段：小花猫绕口令的启示
在小花猫绕口令中，我们可以看到人类在语言艺术中所付出的劳动和热情。它不仅是一种趣味，更是一种文化传承和语言表达的艺术形式。因此，我们要珍惜这种语言艺术，发扬它的精神，用它来提高我们的语言表达能力和社交能力。
综上所述，小花猫绕口令是一种有趣、富有挑战性的语言艺术形式，它可以帮助我们提高口语表达和语音感受能力，增强自信心和气质，更能够让我们获得越来越多的快乐。希望大家能够喜欢这个小巧玲珑的绕口令，发扬它的精神，让绕口令的韵律艺术带给我们更多的欢乐和勇气！
l和n的绕口令有拼音篇四
绕口令是一种语言艺术，通过迅猛流畅的语速和各种音韵的变化，带给人们耳目一新的感受。近期在学校举办了一场绕口令展示活动，在这次活动中，我深深感受到了绕口令的独特之处，并从中收获了许多。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，绕口令展示活动让我意识到绕口令的发音非常考功力。在比赛开始前，我们提前准备了自己拟定的绕口令，以及反复练习了许多已有的经典绕口令。然而，当真正站在舞台上时，发现要在短时间内正确地连续发出一串相似的音节非常困难。我忍不住为那些拥有出色发音技巧、能够准确无误地吟诵绕口令的同学们喝彩。这让我意识到，绕口令的发音需要不断的练习与磨练，始终保持良好的耐心和毅力。
其次，绕口令展示活动让我体会到了音韵对于语言的重要性。很多绕口令在听起来非常相似的情况下，依靠的就是音韵的变化。而一旦失去了音韵的变化，绕口令就变得平淡无奇。因此，在准备绕口令时，我开始更加注重音韵的运用，并尝试将不同音韵通过变调、加速、打击加强，使其更加丰富多样。这种对音韵的敏感度和发挥能力的培养不仅对于绕口令是必不可少的，而且对于我们平时的语言表达也是非常有帮助的。
此外，在绕口令展示活动中，我还观察到了绕口令对于口齿清晰度的要求。绕口令中往往包含一些相似的音节和单词，如果发音不清楚或者有所含糊，就会导致绕口令失去反差和节奏感，这起到了严重干扰作用。因此，在参加展示之前，我开始定期练习口语，尤其是那些经常导致我发音不准确的音节和单词。我还通过阅读绕口令练习口齿，逐渐提高了自己的口齿清晰度。
最后，绕口令展示活动也让我感受到了团队合作与分享的重要性。在活动中，我结识了许多对绕口令感兴趣的同学，我们一起研究、学习和比赛。大家互相鼓励并共同提高，共享自己的优点和经验，使每个人的表现都能得到更好的发挥。这个过程让我们团结起来，感受到了合作的力量。
总的来说，绕口令展示活动是一个有趣、有挑战的经历，它不仅提高了我们的语言技巧和口齿清晰度，也锻炼了我们的耐心和团队合作意识。同时，通过这次活动，我对绕口令有了更全面和深入的了解，意识到它是一种可以提升语言表达能力和魅力的艺术形式。绕口令展示活动给我留下了深刻的印象，并且为我今后的学习和表达提供了很多宝贵的启示。
l和n的绕口令有拼音篇五
刘奶奶找牛奶奶买牛奶，牛奶奶给刘奶奶拿牛奶，刘奶奶说牛奶奶的牛奶不如柳奶奶的牛奶，牛奶奶说柳奶奶的牛奶会流奶，柳奶奶听见了大骂牛奶奶你的才会流奶，柳奶奶和牛奶奶泼牛奶吓坏了刘奶奶，大骂再也不买柳奶奶和牛奶奶的牛奶。
l和n的绕口令有拼音篇六
绕口令作为汉字语音文化的瑰宝，一直以来深受人们的喜爱。我很幸运有机会参加了绕口令培训课程，并获得了很多收获。在这篇文章中，我将分享我的绕口令培训心得体会。
首先，绕口令培训让我体会到绕口令的重要性。绕口令作为一种特殊的汉字语音表达形式，有很高的艺术性和文化内涵。通过参加培训课程，我了解到绕口令的特点和技巧。绕口令通过选择合适的字词，巧妙地安排音节和音韵，达到反复练习、培养口才和训练语言机械运动的效果。在这个过程中，我深深感受到绕口令是培养语言能力、锤炼嘴巴灵活性的重要手段。
其次，绕口令培训提高了我的语言表达能力。在课程中，我学习到了一些方法和技巧来改善自己的口语表达。通过模仿练习和反复练习，我可以更加流利地发音，更清晰地表达。这种训练不仅帮助我掌握了正确发音的技巧，还提高了我的发音准确性。在课上，我尝试了很多不同的绕口令，每个绕口令都有不同的语音难点，通过攻克这些难点，我不断提高了自己的口语表达能力。
此外，绕口令培训也让我体验到了学习的乐趣。通过参加绕口令培训，我发现学习并不是一件枯燥乏味的事情，而是一种充满乐趣的体验。在课程中，我和同学们一起挑战各种有趣的绕口令，互相鼓励和帮助。我们笑声不断，学习气氛活跃，这让我感受到了一种积极向上，充满活力的学习氛围。通过这种方式，我不仅提高了自己的学习兴趣，也培养了合作精神和团队意识。
最后，绕口令培训帮助我提高了自信心。在课程中，我克服了很多语言的难点和困难，通过不断的练习和尝试，我渐渐突破了自己的限制，变得越来越自信。在绕口令的练习中，我们需要大声朗读、高频反复，这对于我这样一个平时比较内向的人来说是一个挑战。但是，通过绕口令培训，我摆脱了对自己的拘束，敢于表达和展示自己。这种自信不仅在学习中得到了体现，也在日常交流和演讲中提高了我的表达能力。
总之，绕口令培训给予了我很多收获和启发。我深刻体会到了绕口令的重要性，提高了自己的语言表达能力，体验到了学习的乐趣，增强了自信心。绕口令培训为我打开了一扇大门，让我感受到了语言的魅力和无限可能。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己的口语表达能力，并为发扬绕口令的魅力而努力奋斗。
l和n的绕口令有拼音篇七
绕口令是一种特殊的语言游戏，在练习发音、语速和口齿的同时，也能够带给人们欢乐和挑战的感觉。最近，我们学校组织了一次绕口令活动，我参与其中并深受启发。通过这次活动，我不仅提高了口语表达能力，还学到了许多关于合作和挑战的重要经验。
在绕口令活动开始之前，我感到一丝紧张。尽管我对绕口令非常感兴趣，但我也知道这需要巨大的耐心和努力。我们的老师反复强调了正确发音的重要性，并提醒我们需要仔细分辨语音。为了更好地准备这次活动，我经常研究并练习着一些常见的绕口令，让自己逐渐熟练起来。然而，即使做了大量准备，我仍对自己的发音能力有所怀疑。
当我到达活动现场时，我注意到其他参与者似乎都在互相练习绕口令。我的一位同学向我介绍了她认为最难的几个绕口令，我决定尝试一下。尽管刚开始时我一次又一次地咬字不清，但我没有放弃。在不断重复尝试和纠正的过程中，我逐渐改善了发音并更有信心地与他人交流。这也教会了我一件重要的事情－多与他人交流，接受他人的帮助和鼓励是提高自己的最佳途径。
在绕口令活动进行中，我们分成小组互相竞争，看哪个组能在规定的时间内说出最多的绕口令。这种竞争激发了我全身的热情和动力。每当我能够快速准确地说出一个绕口令时，我都感到无比的骄傲和满足。与此同时，我也发现我的合作技巧得到了很大的提高。为了取得更好的成绩，我们必须互相合作，协调行动。我们分工合作，互相提醒，互相鼓励。我意识到，合作和沟通的能力在现实生活中同样重要，无论是在学校还是在工作中，我们都需要与他人合作才能取得更好的成果。
参与绕口令活动也让我感受到了挑战的乐趣。有些绕口令难倒了我和我的团队成员。我们尝试了各种技巧，但仍无法说清楚。然而，这并没有让我们泄气，相反，我们通过反复练习和彼此鼓励，一点点克服了困难。最终，当我们成功地说出一个复杂的绕口令时，大家都充满了喜悦和成就感。这让我明白，在面对困难时，不能轻易放弃，而应该坚持下去，因为只有克服困难，才能获得真正的成长和进步。
绕口令活动是一次极为有意义的活动，它不仅提高了我的口语能力，还让我了解到合作和挑战的重要性。通过练习绕口令，我不仅变得对自己更有信心，还学会了与他人合作，克服困难以及坚持不懈地追求目标。这些经验对我的学业和未来都有着积极的影响。我将继续努力练习绕口令，以提高我的口语表达能力，并将这些宝贵的经验应用到我的日常生活中。
l和n的绕口令有拼音篇八
牛家埠，牛小菟，
放学回家喂小兔。
有黑兔，有白兔，
有花兔，有灰免。
黑兔爱吃马铃薯，
白兔爱吃胡萝卜，
花兔爱吃玉蜀黍，
灰兔爱吃嫩蘑菇。
小菟精心来照顾，
很快喂大了黑兔白兔花兔和灰兔。
放牛孩子阿牛放老牛
放牛孩子叫阿牛，
阿牛放的是老牛。
老牛哞哞叫阿牛，
阿牛轻轻拉老牛。
老牛下河水中游，
阿牛过河骑老牛。
老牛游水驮阿牛，
阿牛放牛骑老牛。
安安和鹌鹑
安安和鹌鹑，
从小不能分。
安安天天喂鹌鹑，
鹌鹑天天唱不停。
鹌鹑爱安安，
安安爱鹌鹑。
伯伯和婆婆簸谷子
伯伯簸谷子，
簸去谷秕子。
婆婆簸谷子，
簸去秕谷子。
伯伯和婆婆，
簸谷作种子。
布换萝卜和红薯
一尺布换六斤萝卜，
一尺布换四斤红薯。
一斤红薯换二斤萝卜，
六斤萝卜换三斤红薯，
布换红薯，布换萝卜，
不如布换红薯再换萝卜。
小赖小戴互换柴和菜
小赖上街买回了柴，
小戴上街买回了菜，
小赖小戴互换柴和菜。
小赖分—半柴给小戴，
小戴还两斤柴给小赖;
小戴分一半菜给小赖，
小赖还一斤莱给小戴。
小赖又分—半柴给小戴，
小戴又还两斤柴给小赖;
小戴又分—半菜给小懒，
小赖又还一斤菜给小戴。
小赖小戴称了称自己剩的柴和莱，
小赖剩四斤柴，小戴剩两斤菜。
请你仔细算—营，
小赖上街买回了多少斤柴?
小戴上街买回了多少斤菜?
大车拉木材小车拉白菜
大车拉木材，
小车拉白菜。
大车拉完木材拉白菜，
小车拉完白菜拉木材。
京剧警句
京剧是京剧，
警句是警句。
京剧有警句，
警句未必是京剧。
娃娃插花穿花褂
娃娃插花穿花褂，
手拿仁果仨虾仁蛤蟆，
八月爬山看爸爸。
巴铺山高巴路滑，
雨大风刮树枝扎。
瓜哭虾跳蛤蟆叫，
累死蛤蟆累瘪瓜。
爸爸翻山修公路，
路通山富家发达。
娃捧仨虾见爸爸，
礼轻情重爸爸夸。
买
哭哭笑笑，买块方糕;
方糕甜，买把盐;
盐未咸，买只篮;
篮要漏，买粒豆;
豆未香，买块姜;
姜味辣，买只鸭;
鸭要叫，买只鸟：
鸟要飞，买只鸡，
养在家里喔喔啼。
l和n的绕口令有拼音篇九
段一：引言（200字）
董卿是中国著名主持人，以其聪明机智和独特的语言能力而闻名。近年来，她在综艺节目中频繁展示了自己的绕口令技巧，引发了观众对绕口令的浓厚兴趣。绕口令不仅是一种语言艺术形式，更是一种锻炼口语的有趣方式。在这里，我们将探讨绕口令在董卿的心中的特殊意义和体会。
段二：绕口令的趣味性（250字）
董卿认为，绕口令之所以引人入胜，在于其独特的趣味性。在接受采访时，董卿表示，绕口令往往有着简单而迷人的韵律，这种韵律如流水般连绵不断，吸引了无数人的注意力。同时，绕口令也需要运用语言的巧妙变化和技巧，让人在尽力去理解并发音时迷失其中，不禁引发起窃喜之情。这种感觉使人产生一种强烈的成就感，增添了人们研习和挑战绕口令的动力。
段三：绕口令的挑战性（250字）
除了趣味性，绕口令的挑战性也吸引了董卿。她表示，绕口令需要快速、流畅而准确地发音，这对口语能力提出了很高的要求。董卿在接受采访时透露，绕口令对她来说是一种极好的口语练习方式，她通过不断地挑战更难的绕口令提升了自己的语言表达能力，增强了自信心。董卿认为，绕口令的挑战性在一定程度上代表了生活中的挑战，通过克服绕口令的难题，人们可以学会应对生活中的各种困难。
段四：绕口令的教育意义（250字）
董卿强调，绕口令不仅仅是一种娱乐方式，更具有一定的教育意义。绕口令能够锻炼口腔肌肉，让人的咬字和口齿更加清晰、准确。同时，绕口令也能够提升人们的认知能力和反应能力，让人在瞬间做出正确的判断。这种训练不仅对儿童的语音发音有益，也对成年人的思维逻辑和口头表达有所提升。因此，董卿认为，绕口令在教育领域中有着重要的作用，应该引起更多人的重视。
段五：结语（250字）
从董卿的角度看，趣味绕口令不仅能够带来欢乐，也能增强人们的口语表达能力和思维能力，具有一定的教育意义。绕口令的趣味性和挑战性吸引了董卿，也吸引了观众。绕口令不仅仅是一种娱乐方式，更是一种锻炼自己的语言能力的有效途径。通过挑战更复杂的绕口令，人们可以在欢乐中提高自己的口语表达水平，从而迎接生活中的更多挑战。绕口令在董卿心中的特殊意义，将延续下去，激发更多人参与和发扬这一传统的语言艺术形式。
